第一篇：西南大學09級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》學生作業(yè)任務書(三)

西南大學2009級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》課程學生作業(yè)任務書

《城市園林綠地規(guī)劃》課程

學生作業(yè)任務書

作業(yè)三北碚區(qū)E組團城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

一、目的：

1、掌握城市綠地規(guī)劃的基本理論。

2、熟悉城市綠地規(guī)劃圖紙繪制與文本編制的方法。

二、任務：

在對北碚城區(qū)E組團綠地現(xiàn)狀進行充分調研與分析評價的基礎上，進行北碚城區(qū)E組團城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃（達到專項規(guī)劃深度）。

三、成果：

1、成果內容

北碚區(qū)E組團綠地系統(tǒng)規(guī)劃成果一套，其內容包括：

（1）文本：

總則

目標與指標

市域綠地系統(tǒng)規(guī)劃

北碚城區(qū)綠地系統(tǒng)規(guī)劃(分區(qū))

E組團綠地系統(tǒng)規(guī)劃（結構、布局等）

（2）圖紙：

現(xiàn)狀圖系列（至少含調研階段的各層次分析圖）

分析圖系列（自定，至少包含公園服務半徑分析圖及結構分析圖）

執(zhí)筆人：杜文武2010.9

西南大學2009級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》課程學生作業(yè)任務書

規(guī)劃圖系列（主要包括E組團綠地系統(tǒng)規(guī)劃總圖、綠地分類規(guī)劃圖、近期綠地建設規(guī)劃圖）

（3）說明書：對文本和圖紙進行解釋

（4）基礎資料匯編：

北碚及E組團概括，城市綠化現(xiàn)狀（含綠地及相關用地資料、技術經(jīng)濟指標）等

2、成果形式

文本及說明書為A3版PDF格式、圖紙為JPEG格式。

3、其他要求

注明小組成員分工情況。

四、進度安排

（1）4月23日檢查進度。

（2）4月30日提交作業(yè)。

執(zhí)筆人：杜文武2010.9

第二篇：西南大學08級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》學生作業(yè)任務書(二)

西南大學2008級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》課程學生作業(yè)任務書

《城市園林綠地規(guī)劃》課程

學生作業(yè)任務書

作業(yè)二城市綠地現(xiàn)狀調研與評價

一、目的：

1、掌握城市綠地現(xiàn)狀調研的流程、方法及要點。

2、掌握城市綠地現(xiàn)狀分析與評價的基本方法與要點。

二、任務：

1、充分利用各類信息渠道綜合考察北碚市域各類綠地、北碚建設用地范圍內的各類綠地，對其現(xiàn)狀進行分析。

2、詳細調研北碚城區(qū)E組團（北碚原舊城區(qū)，詳細范圍見附圖）綠地現(xiàn)狀，并

對進行分析與評價，提出改進建議與措施。

3、認真查閱相關基礎資料，全面了解北碚區(qū)綠地系統(tǒng)相關信息，為下步規(guī)劃工

作打下基礎。

三、成果：

1、成果內容

《北碚區(qū)綠地現(xiàn)狀綜合調研報告》一份，其內容至少包括：

（1）北碚市域綠地現(xiàn)狀分析及相應圖紙；

市域綠地結構圖等。

（2）北碚城市建成區(qū)綠地現(xiàn)狀分析及相應圖紙；（專業(yè)規(guī)劃層次）

建成區(qū)綠地結構圖、建成區(qū)現(xiàn)狀綠地分布圖等。

（3）北碚城區(qū)E組團（北碚原舊城區(qū)）綠地現(xiàn)狀分析；相應的系列圖紙與表格。

綠地結構分析圖、綠地現(xiàn)狀布局圖、綠地服務半徑分析圖、古樹名木分布執(zhí)筆人：杜文武2010.9

西南大學2008級園林專業(yè)《城市園林綠地規(guī)劃》課程學生作業(yè)任務書

圖、綠地現(xiàn)狀指標統(tǒng)計分析表等。

（4）北碚城區(qū)E組團（北碚原舊城區(qū)）綠地改進建議及措施。

（5）調研小組所認為的其他必要成果。

2、成果形式

（1）最終成果以A3橫版word文檔提交，圖文并茂。

（2）在文檔后單獨附能反映綠地現(xiàn)狀信息的關鍵圖紙。

3、其他要求

（1）字數(shù)不少于8000字。分析圖紙不少于12張。

（2）注明小組成員分工情況，以備查詢。

四、進度安排

（1）一周后檢查進度

（2）兩周后提交正式成果。

執(zhí)筆人：杜文武2010.9

第三篇：《城市園林綠地規(guī)劃》課程調研報告任務書

《城市園林綠地規(guī)劃》課程調研報告任務書

結合課程內容，以公園綠地（G1）或附屬綠地（G4）作為調查研究對象，從綠地功能、空間形態(tài)、服務對象、利用效率、防災設施、公眾評價等方面，對選定對象進行實地考察、提出問題，并進行相關的分析、研究，最后提出改進策略及具體措施。

一、選題要求：

1.可選擇公園綠地（G1）的各中類及小類作為調研對象

2.可選擇附屬綠地（G4）中的居住綠地（G41）、公共設施綠地（G42）、對外

交通綠地（G45）、道路綠地（G46）作為調研對象

3.面積規(guī)模不限。（如選擇居住小區(qū)宅間綠地，面積不得小于400平方米；如選

擇全市性公園等大規(guī)模城市綠地，可以其中一部分為研究重點）

4.可以選擇各級別城市綠地的防災改造為題

5.可選調研對象：

? 校園中心景觀

? 立交橋橋區(qū)綠地（王頂?shù)塘⒔粯颉⒍焉焦珗@處立交橋）

? 鐵路天津西站

? 居住區(qū)環(huán)境（天大六村）

? 南開三馬路公園

? 長虹公園

二、內容要求：

1.對整個基地進行實地調查

2.尋找問題切入點

3.展開分析研究

4.提出改進策略

三、工作方法要求：

1.根據(jù)實際情況，多種調研方法結合2.重在分析思考的過程，多種表達方式結合3.針對實際問題，提出切實可行的對策

4.可不提供具體改造設計方案，但要求表達清晰研究思路。

四、成果要求

1.文字部分：要求表述基地現(xiàn)狀、調研思路、調研方法以及改進策略和具體措

施，可結合相應的理論思考。語言精煉、表達清晰。字數(shù)不少于3000字。

2.圖紙部分：與研究過程相關分析圖，可采用ppt或jpg形式。

3.以小組形式完成調研報告，每組最多四人。

4.成果提交時間為：

第四篇：城市園林綠地規(guī)劃作業(yè)調研要求

城市綠地規(guī)劃調研作業(yè)要求

一、內容要求：

（課程讀書報告，或者城市景觀園林小調研報告。二者選擇其一）

1．讀一篇關于城市生態(tài)或園林綠地規(guī)劃的書籍或文章

所讀文章應為近年出版的文章。（文章和讀后感最好結合長沙當?shù)兀憽?000字讀后感(4至5頁稿紙，圖片不計在內)。

2．或者寫一篇關于長沙城市景觀園林小調研報告，地點任選。

寫—篇2000字調查報告(4至5頁稿紙，圖片不計在內)。

二、文稿要求：

1．課程讀書報告：

開頭單獨列出文章出處、作者、刊物、出版社。

可以就整篇文章(著作)寫心得，也可就某一觀點發(fā)表看法。

引用原文必須加引號，并且注明引用該文所處的頁碼。

論點必須明確，有一定的論據(jù)，能結合南方特點則更好。

2．城市景觀園林調研報告：

對學校及附近某處園林、廣場、街頭景觀等，任選一處對使用者的觀察、訪談。所選地段必須繪平面圖，表達清楚。

調查報告可寫人的活動、車、植物、建筑、水面等，除調查文字，也可寫自己的小發(fā)現(xiàn)、感受等，文字不一定多，但屬于自己的論點要明確。

3．打印A4文稿，文章及圖片，要構圖精美。

4．班級、姓名—定要寫在首頁，便于查找登記。

第五篇：西南大學風景園林專業(yè)《城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃》教學輔導資料

《城市園林綠地規(guī)劃》教學輔導資料

（2012年試用版）

西南大學園藝園林學院風景園林系編寫 杜文武

2012.8

前言

LA（Landscape Architecture）學科根據(jù)中國風景園林學會的統(tǒng)一命名，其全稱是風景園林學，對應的實踐工作是風景園林的規(guī)劃設計。規(guī)劃與設計是本學科達成專業(yè)目標的兩種最為基礎的思維方式和技術手段，是本學科的核心技能，教學的重中之重。

在風景園林專業(yè)中開設《城市園林綠地規(guī)劃》課程，是培養(yǎng)學生建立規(guī)劃觀念、訓練規(guī)劃思維、理解規(guī)劃原理、掌握規(guī)劃技能的關鍵。此外，規(guī)劃觀念與規(guī)劃思維的訓練對培養(yǎng)團隊合作能力、宏觀把握能力，專業(yè)領導能力有著重要作用。俗語稱，三分規(guī)劃，七分管理。一個成功的規(guī)劃過程，必然包含一個有遠見且務實的“規(guī)劃”與一個強有力的實施保障，規(guī)劃強調理論與實踐并重的特性——

要求在本門課程講授過程中：（1）重理論體系：在本學科專業(yè)的宏觀背景下，追蹤本學科最新的研究進展，建構完整的風景園林的規(guī)劃理論體系，使學生系統(tǒng)地掌握有關風景園林規(guī)劃的理論知識；（2）重實踐訓練：通過典型案例分析與規(guī)劃實操訓練，使學生重點掌握城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、公園綠地規(guī)劃、較為復雜的綜合性綠地規(guī)劃等常見風景園林規(guī)劃類型的基本方法與技能，培養(yǎng)解決專業(yè)實際問題的初步能力。（3）重模塊技能：遵循“實踐—理論—實踐”相互反饋的規(guī)律，通過“模塊化”教學，合理安排本課程結構，使學生能夠舉一反三，通過有限的時間增強在工作中應對多種工作挑戰(zhàn)的能力。

希望同學們在學習中：（1）多學多聞。由于風景園林學是一門交叉學科，風景園林規(guī)劃涉及的知識十分廣泛。應在掌握本專業(yè)最基本的理論的基礎上盡量擴大知識面，了解如城市規(guī)劃學、生態(tài)學、社會學、經(jīng)濟學、游憩學等相關專業(yè)的基本知識并加強文史方面的修養(yǎng)。（2）勤于思考善于思考，在思考中訓練科學、嚴謹、縝密、求實的規(guī)劃思維。（3）加強規(guī)劃技能方面的訓練，能夠做到將規(guī)劃理念通過一定的技術手段予以落實。

本輔導資料適用于我校城市規(guī)劃（風景園林方向）專業(yè)與園林專業(yè)。

版塊一：規(guī)劃原理

【本版簡介】：

本版以“規(guī)劃原理”為內核，通過規(guī)劃概論、城市用地構成、城市綠地構成、城市綠地發(fā)展歷程等梳理，介紹景觀規(guī)劃的基本知識，培養(yǎng)學生的理論素養(yǎng)。

【本版推薦閱讀】：

[1] 《景觀規(guī)劃的環(huán)境學途徑》

第一章：景觀規(guī)劃：起源、問題和內容（7～24）;威廉.M.馬什（美）.中國建筑工業(yè)出版社

[2] 《現(xiàn)代城市規(guī)劃理論》第一部分：現(xiàn)代城市規(guī)劃理論概說（3～37）;孫施文.中國建筑工業(yè)出版社

[3] 《景觀設計學和土地利用規(guī)劃與景觀生態(tài)學原理》;文克.E.德拉姆施塔德等.中國建筑工業(yè)出版社

[4] 《保護緩沖帶：緩沖帶、廊道和綠色通道設計指南》；Bentrup, G.，北卡羅來那州阿什維爾的農(nóng)業(yè)部林務局南方研究站 [5] 《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2008）

[6] 城市用地分類與規(guī)劃建設用地標準（GB 50137-2011）[7] 城市綠地分類標準（CJJ/T 85—2002）

[8] 國外城市綠地的發(fā)展歷程.吳人韋.城市規(guī)劃/ 1998 年第22 卷第6 期

【本版課后實踐】：

任務：繪制重慶市主城區(qū)綠地構成印象暨旅游指引圖

（在主城區(qū)地圖中標出典型主要綠地信息：包括類型、特色及其他必要信息）

【本版內容提要】：

第一講 規(guī)劃概論

第二講 城市用地與城市綠地系統(tǒng) 第三講 城市綠地的發(fā)展歷程與趨勢

第一講 規(guī)劃概論

1規(guī)劃的含義

1.1規(guī)劃的概念 1.2規(guī)劃的特征

2規(guī)劃的合法性

2.1經(jīng)濟領域 2.2實踐領域 2.3知識領域

3規(guī)劃的領域

3.1規(guī)劃的三大領域 3.2城市規(guī)劃 3.3風景園林規(guī)劃

4規(guī)劃的思想方法

第二講 城市用地與城市綠地系統(tǒng)

1城市用地

1.1城市用地的概念 1.2城市用地的分類與構成 1.3不同用途的城市用地

2城市綠地系統(tǒng)

2.1城市綠地系統(tǒng)的概念 2.2城市綠地系統(tǒng)的功能 2.3國內外城市綠地分類 2.4城市綠地分類

第三講 城市綠地的發(fā)展歷程與趨勢

1西方城市綠地的發(fā)展歷程 1.1城市公共綠地的起源 1.2公園運動 1.3公園體系 1.4重塑城市 1.5戰(zhàn)后大發(fā)展 1.6生物圈意識

2中國城市綠地的發(fā)展歷程

2.1中國古代的公共園林 2.2中國古代城市綠地的發(fā)展歷程

3城市綠地的發(fā)展趨勢

3.1要素多元化 3.2結構網(wǎng)絡化 3.3功能生態(tài)合理化

3.4雙向的歷史趨勢與城鄉(xiāng)一體化

版塊二：分析評價與規(guī)劃方法技術

【本版簡介】：

本版介紹城市及景觀規(guī)劃中常見的規(guī)劃調查、規(guī)劃分析、規(guī)劃評價及典型的規(guī)劃過程方法，培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)。

【本版推薦閱讀】：

[1] 章俊華規(guī)劃設計中的調查系列文章.中國園林 [2] 《社會研究方法》相關章節(jié)；艾爾.芭比；華夏出版社

[3] 《設計結合自然》相關章節(jié)案例；伊恩.麥克哈格；天津大學出版社 [4] 各綜合分析案例（屆時提供）

【本版課后實踐】：

[1] 重慶市園博園研評報告（從規(guī)劃前決策、規(guī)劃設計、會后利用、對城市影響及未來關注點等角度進行詳細研究）

[2] 分析性論文寫作

【本版內容提要】：

第四講 規(guī)劃調研方法 第五講 規(guī)劃分析與過程技術 第六講 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

第四講 規(guī)劃調研方法

規(guī)劃設計研究領域常用的5 大類調查方法包括觀察類、訪問類、意識捕捉類、實驗類、資料調查類。觀察類：

1.1群體空間設計.測量 1.2動線觀察法 1.3行動觀察法 訪問類: 2.1問卷調查法

2.2 KJ（Delphi Method）德爾菲法 2.3 社會群體心理測定法

3意識捕捉類

3.1 語境差異法（Semantic Differential Method，SD法））3.2 認知地圖法 實驗類

4.1心理實驗法 資料調查法

統(tǒng)計資料

6調研技術

遙感（RS）

第五講 規(guī)劃分析評價與過程技術 分析方法

1.1 AHP（層次分析法）1.2 ISM 模型 1.3 判斷分析法 1.4 相關分析 1.5 重回歸分析 1.6 交叉集算

1.7 層次分類分析 CLUSTER 1.8 多重比較 MutipleComparison 1.9關數(shù)式 Regession 1.10頻率分布_Histogrom 1.11排列 PERMUTATION 1.12主成份分析 1.13數(shù)量化 1.14因子分析 1.15時系列分析 1.16疊置技術 1.17 SBE法 1.18 SWOT分析法

2評價方法

2.1遙感、GIS(GPS)、多媒體技術 2.2景觀分析評價與GIS技術

2.3景觀信息管理（景觀GIS）

3規(guī)劃設計過程方法與技術

3.1景觀規(guī)劃設計層面與程序 3.2景觀規(guī)劃設計方案表現(xiàn)與交流 3.3景觀規(guī)劃設計相關法規(guī)條例與技術規(guī)范

第六講 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

1城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃基礎知識

1.1城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的目的、層次與任務 1.2城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù)與基本原則 1.3城市城市綠地系統(tǒng)工作階段 1.4城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的文件編制

2城市綠地現(xiàn)狀調研

2.1現(xiàn)場踏查與調研方法 2.2城市綠地的統(tǒng)計方法 2.3城市現(xiàn)狀綜合分析

3城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃理論與方法

3.1城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的目標 3.2城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的指標 3.3城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的內容 3.4城市綠地系統(tǒng)的規(guī)劃布局 3.5城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的其他內容

4城市綠地系統(tǒng)案例解析

案例：自貢市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

版塊三：規(guī)劃過程與模擬實踐

【本版簡介】：

本版以公園規(guī)劃（或以某一較為復雜的綜合性綠地）為核心，其他各綠地類型為輔，介紹綜合性城市綠地規(guī)劃的方法、流程、技術要點，培養(yǎng)學生的實踐操作能力。

【本版閱讀文獻】：

[1] 《城市公園設計》 [2] 公園設計規(guī)范

[3] 國家關于設計深度的相關文件 [4] 國家關于設計成果內容的相關文件 [5] 關于設計、規(guī)劃探討的相關文章 【本版課后實踐】：

城市公園規(guī)劃

【本版內容提要】：

第七八講 城市公園規(guī)劃 第九講 公園綠地規(guī)劃中期講評

第十講 其他各綠地類型（G2G3G4G5）規(guī)劃 第十一講 學科發(fā)展前沿

第七、八講 城市公園規(guī)劃 認識公園

1.1公園概念

1.2公園規(guī)劃應解決的問題

2公園規(guī)劃基礎知識

2.1公園綠地構成

2.2公園規(guī)劃設計的階段與內容 2.3公園規(guī)劃的技術經(jīng)濟指標

3公園概念構思與項目策劃

3.1概念構思 3.2項目策劃

4公園功能組織與總體布局

4.1公園的功能組織 4.2公園的總體布局

5公園空間組織與形態(tài)系統(tǒng)建構

5.1形式美法則對空間與形態(tài)的一般性影響 5.2游線組織對空間與形態(tài)的影響 5.3視線組織對空間與形態(tài)的影響 5.4風格與主題對形態(tài)系統(tǒng)的影響

6城市公園總體規(guī)劃的成果 7公園規(guī)劃案例解析

第九講 其他各類型綠地規(guī)劃

1生產(chǎn)綠地（G2）2 防護綠地（G3）3附屬綠地（G4）

3.1 道路綠地 3.2 居住綠地 3.3 工礦企業(yè)綠地 3.4 公共服務設施綠地

4其他綠地（G5）

第十一講 綠地規(guī)劃的基本原理與學科發(fā)展前沿

1綠地規(guī)劃中的一些基本原理

1.1棲息地保護 1.2連通性 1.3網(wǎng)絡化 1.4多目標與多功能 1.5其他

2學科發(fā)展前沿

2.1區(qū)域景觀規(guī)劃 2.2城市景觀系統(tǒng)規(guī)劃 2.3綠色基礎設施規(guī)劃 2.4數(shù)字景觀 2.5其他