第一篇：緬懷崢嶸歲月 珍惜幸福生活

清明祭奠先烈活動(dòng)代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕?，人們懷恩追遠(yuǎn)；清明，人們心里總是濕漉漉的。清明時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重聚集，緬懷先烈，祭奠英靈，感悟生命。

站在紀(jì)念碑前，仰望蒼松翠柏，我們追憶往昔崢嶸歲月，崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰(shuí)，但我們知道長(zhǎng)眠于此的人有一個(gè)共同的名字——英雄，中華民族的英雄。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿(mǎn)腔熱血化碧濤。民族危亡國(guó)難當(dāng)頭之際，他們坦然地選擇與國(guó)家民族同生死共存亡。他們帶著鎮(zhèn)定和無(wú)悔的笑容，用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑，用生命譜寫(xiě)悲壯的千古絕唱。“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存”，他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)昂昂而來(lái)，并將踏著無(wú)窮的歲月凜凜而去。

站在紀(jì)念碑前，我們思考未來(lái)前行之路。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的征途。讓我們的生命在緬懷中，尋找正確的方向和堅(jiān)韌的力量。當(dāng)滾滾硝煙升騰空中悄然消逝，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)變成一個(gè)概念，當(dāng)和平成為一種生活，我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔，我們抱怨，我們哀嘆，我們沮喪。漸漸地，內(nèi)心麻木了對(duì)理想的追求，厭倦了對(duì)單純的堅(jiān)守，淡忘了對(duì)真情的呵護(hù)，缺失了對(duì)幸福的珍惜。今天，在先賢志士的苦難、犧牲和信念中，在英雄先烈的正直、無(wú)畏和付出中，我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)中華文明，篳路藍(lán)縷譜華夏詩(shī)篇的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場(chǎng)的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內(nèi)心因?yàn)橛⑿鄣哪銈?，因?yàn)閼讯髯愤h(yuǎn)而澄澈空明。

今天，在這里，我們仰望英烈的背影，感念先人的奉獻(xiàn)，接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識(shí)到振我中華責(zé)任之重大，興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣，將變成我們?cè)诼飞系膱?jiān)定與夢(mèng)想。這一時(shí)刻，我們?yōu)槭湃サ耐舳袘?，為美好的未?lái)而準(zhǔn)備。這一時(shí)刻，我們心懷祈?！霸甘耪哂老戆矊?，讓生者奮然前行?！?/p>

第二篇：《緬懷革命先烈_珍惜幸福生活》演講稿

緬懷革命先烈，珍惜幸福生活

又一個(gè)春天，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們集會(huì)在五星紅旗下，祭奠先烈的英靈。

春風(fēng)，拂過(guò)臉頰；雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物；花草，點(diǎn)綴世界；烈士們的鮮血，染紅了大地。想了又想，念了又念，卻依舊無(wú)法表達(dá)出我們的心情。

歷史不會(huì)忘記，那飄揚(yáng)著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的，那高聳的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來(lái)，讓我們一同來(lái)緬懷革命先烈的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概。憶往昔，看見(jiàn)你們置自己的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國(guó)家和人民，甘愿付出自己寶貴的生命，舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝……

透過(guò)鮮紅的五星紅旗，我們仿佛又看到在軍閥鍘刀前毫無(wú)懼色的劉胡蘭；透過(guò)鮮紅的五星紅旗，我們仿佛感受到江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透過(guò)鮮紅的五星紅旗，我們仿佛又聽(tīng)到英雄兒女王成“為了勝利，請(qǐng)向我開(kāi)炮！”的豪邁吶喊。在他們的激勵(lì)下，一代代共產(chǎn)黨員沖鋒陷陣，前仆后繼，取得了革命斗爭(zhēng)的偉大勝利，使五星紅旗飄揚(yáng)在困難中國(guó)的每一寸角落。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千 上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，以摧枯拉朽之?shì)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有血與火的洗禮，沒(méi)有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿等等為社會(huì)主義的向前邁進(jìn)添油加力的建設(shè)元老；又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。在改革開(kāi)發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，又為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性深刻內(nèi)涵。

今天，我們紀(jì)念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想。每個(gè)時(shí)代的時(shí)代意義不一樣，人們所追求的目標(biāo)不一樣，但是無(wú)論如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了強(qiáng)大的精神支柱。我們學(xué)習(xí)先烈，就是要學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔付出的精神，就要學(xué)習(xí)他們擁有崇高的理想和遠(yuǎn)大的追求，學(xué)習(xí)他們自立世界、振興中華的宏偉抱負(fù)，樹(shù)立以社會(huì)主義、集體主義和愛(ài)國(guó)主義為核心的理想人格和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并 把這種胸懷時(shí)代的理想信念具體落實(shí)到做好學(xué)習(xí)中去。國(guó)家的尊嚴(yán)，國(guó)家的榮譽(yù)要靠我們自己來(lái)維護(hù)。烈士們的精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大。祖國(guó)的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，施展自己的青春年華，開(kāi)拓進(jìn)取。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用激情和活力譜寫(xiě)中國(guó)新時(shí)代建設(shè)宏偉樂(lè)章的最強(qiáng)音！共創(chuàng)美好明天!

第三篇：緬懷革命先烈_珍惜幸福生活故事

姚凹學(xué)校清明節(jié)“緬懷先烈”親子共讀材料（低年級(jí)）

小英雄王二小

1943年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

村外有一個(gè)大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空想，沒(méi)有鬼子該多好。

二小參加了兒童團(tuán)，跟著柳老師和吳連長(zhǎng)，學(xué)了許多知識(shí)。他知道打走了鬼子，自己長(zhǎng)大了，還要建設(shè)我們的國(guó)家。

可是不久，鬼子又來(lái)掃蕩了。二小無(wú)意間看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。

鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。

二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，年僅13歲。

聽(tīng)到這里，我再也忍不住了，留下了同情的淚水。我想：我們要向王二小學(xué)習(xí)，做一個(gè)不貪生怕死的人。

問(wèn)題：

1、讀了這個(gè)故事，你有什么感受？

2、王二小有哪些地方值得自己學(xué)習(xí)？

姚凹學(xué)校清明節(jié)“緬懷先烈”親子共讀材料（低年級(jí)）

王樸的故事

王樸生于1929年，犧牲于1943年。他生長(zhǎng)的太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，犧牲時(shí)只有14歲。

王樸誕生在村里一戶(hù)貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開(kāi)始懂事的時(shí)候，日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”蘆溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。

有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問(wèn)王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧？”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸?！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里，說(shuō)出來(lái)就放你回家。”“不知道！就是知道也不會(huì)告訴你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色得回答。

日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說(shuō)，你不說(shuō)死啦死啦的！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。

問(wèn)題：

1、讀了這個(gè)故事，你有什么感受？

2、王樸有哪些地方值得自己學(xué)習(xí)？

姚凹學(xué)校清明節(jié)“緬懷先烈”親子共讀材料（低年級(jí)）

機(jī)智勇敢李?lèi)?ài)民

小英雄李?lèi)?ài)民是太行山區(qū)的一個(gè)抗日小英雄。

1942年春天，11歲的李?lèi)?ài)民擔(dān)任村抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天，八路軍的鐘營(yíng)長(zhǎng)讓他穿過(guò)敵人的封鎖線(xiàn)去送一件“火急”信。李?lèi)?ài)民二話(huà)沒(méi)說(shuō)，回家趕上心愛(ài)的小毛驢，帶了草繩和鐮刀，把信裝進(jìn)襪筒子里出發(fā)了。

一路上還算順利。眼看就到敵人的封鎖區(qū)了，他忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的土堆上有個(gè)端著槍的人影在晃動(dòng)。不好，鬼子的流動(dòng)哨盯上他了。

怎么辦?李?lèi)?ài)民靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把稀牛糞，涂得滿(mǎn)身都是，然后把小毛驢趕進(jìn)了草坡里，彎下腰割起青草來(lái)?！鞍烁駚喡罚e起手來(lái)!”冷不防，已繞到身后的鬼子一下子抓住了他的衣領(lǐng)。另一個(gè)日本軍官直盯著李?lèi)?ài)民的眼睛吼道：“大大的八路探子，抓起來(lái)!”

“我是來(lái)放驢割草的。你們看，那是我割的一堆草，那不是我的小黑驢嗎?”李?lèi)?ài)民機(jī)智地回應(yīng)。

鬼子看他滿(mǎn)身是糞，像個(gè)放牲口的窮孩子，一腳把他踢倒，又嘟囔了幾句，調(diào)頭而去。小愛(ài)民忍著劇痛爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地趕著小毛驢直奔小道，順利完成了送信的任務(wù)。第二天深夜，鬼子在這里的臨時(shí)據(jù)點(diǎn)被我八路軍14團(tuán)戰(zhàn)士和聯(lián)防民兵收拾掉了。

可惜，這個(gè)抗日小英雄在1943年為保護(hù)鄉(xiāng)親落入敵手，倒在了鬼子的屠刀下。那年，他12歲。

問(wèn)題：

1、讀了這個(gè)故事，你有什么感受？

2、李?lèi)?ài)民怎樣機(jī)智勇敢地穿過(guò)敵人的封鎖區(qū)？ 姚凹學(xué)校清明節(jié)“緬懷先烈”親子共讀材料（低年級(jí)）

兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃

這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。

一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線(xiàn)圖，并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。

老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。

一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪?lái)了，海娃又被他們抓回去。

他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔??”海娃把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。

問(wèn)題：

1、海娃用什么方法送雞毛信？

2、海娃有哪些地方值得自己學(xué)習(xí)？

第四篇：緬懷革命先烈 珍惜幸福生活故事

緬懷革命先烈 珍惜幸福生活

各位老師，各位同學(xué)： 大家好：

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。

此時(shí)此刻，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

歌唱二小放牛郎

各位老師，同學(xué)，大家好：

我是一年級(jí)的趙奎順，今天我給大家也講一個(gè)王二小的故事

《歌唱二小放牛郎》

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。

正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，四下里乒乒乓乓響起了槍炮，敵人才知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐犧牲在山間干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山間，他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，他把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎

謝謝大家

兒歌贊英雄

（一年級(jí)全體小朋友朗誦）

一朵花兒紅又紅,劉胡蘭姐姐是英雄, 鍘刀面前挺起胸,生的偉大死的光榮。二朵花兒紅又紅,董存瑞叔叔是英雄,頂天立地炸碉堡,勝利凱歌震長(zhǎng)空。三朵花兒紅又紅,黃繼光叔叔是英雄,鋼鐵胸膛堵槍眼, 抗美援朝立大功。朵朵花兒紅又紅, 英雄活在我心中, 小朋友們學(xué)英雄,革命路上打沖鋒。

永垂不朽的英雄——邱少云

多少個(gè)黑夜白晝，多少聲崇敬的贊語(yǔ)，多少個(gè)想念你的日子。你以不可磨滅的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中，你那崇高的愛(ài)國(guó)熱情，已在人們的心里燃起了熊熊大火。追尋你，永垂不朽的英雄——邱少云。

展望今天的幸福生活，回首那暗淡無(wú)光的昨天，你的尸骨或許已化作塵土和祖國(guó)融為一體，你是她堅(jiān)貞不屈的寫(xiě)照，你的事跡是后人學(xué)習(xí)的典范。你壯烈犧牲的那一天，烈日當(dāng)空，敵軍侵占了391高地，我軍決定奪回陣地，與敵軍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。我軍隱蔽在低處，而敵軍居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)我們潛伏的軍隊(duì)。敵軍憑著地利，占了上風(fēng)，如果稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我軍就會(huì)暴露目標(biāo)，這樣一來(lái)，作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。邱少云全副武裝，小心翼翼地藏了起來(lái)，就算在他身旁，也很難發(fā)現(xiàn)。我軍的炮火接連不斷地轟擊敵方，本想在黃昏時(shí)分，潛伏的軍隊(duì)殺出去，給敵軍來(lái)個(gè)兩面夾擊。敵人顯得很膽怯，面對(duì)我軍的進(jìn)攻，他們不敢輕舉妄動(dòng)，覺(jué)察了他們的前沿陣地不安全了，又不敢冒“火”前進(jìn)，于是就拿出了他們的看家法寶——放燃燒彈。我軍旁邊的枯草被燒著了，火苗子“呼呼”地蔓延開(kāi)了，猛然看去，邱少云的身上著火了，他的衣服被燒著了，如果他這時(shí)采取行動(dòng)，跳起來(lái)，或在地上打幾個(gè)滾，火就可以熄滅，可這樣一來(lái)，軍隊(duì)就會(huì)暴露，全軍就有覆沒(méi)的危險(xiǎn)；并且，在接受任務(wù)時(shí)，部隊(duì)就做出了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定：無(wú)論發(fā)生什么事，都不許暴露目標(biāo)。邱少云面臨著巨大的考驗(yàn)，在生死抉擇面前，他寧可犧牲自己，也不愿讓軍隊(duì)暴露目標(biāo)！于 是他一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里，大火在他身上燃燒了整整半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅，這位年輕的偉大戰(zhàn)士直到最后一息，也沒(méi)有挪動(dòng)一步。戰(zhàn)士們慷慨激昂，速戰(zhàn)速?zèng)Q，取得了最后的勝利。邱少云在困難面前處變不驚，他那遵守紀(jì)律，英勇獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的愛(ài)國(guó)主義精神在人們的心里豎立起了一座永恒的豐碑！這座豐碑將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)！

女英雄趙一曼的故事

各位老師，同學(xué)，大家好：

今天我給大家講一個(gè)《女英雄趙一曼》的故事。

我十分敬佩趙一曼。她，既是一位偉大的女英雄，又是一位深情 的母親。1935年10月，趙一曼和二團(tuán)的戰(zhàn)士被敵人包圍了，他們拼殺了很久，仍沒(méi)沖出重圍，趙一曼就自已來(lái)打掩護(hù)，讓其他戰(zhàn)士沖出去，而她卻受了重傷，不幸被捕。敵人瘋狂的拷打她，她沒(méi)有屈服，最后被敵人殘酷地殺害了。趙一曼臨死前想念兒子，就寫(xiě)了一封遺書(shū)，信中告訴兒子自已是為了國(guó)家而犧牲，要他明白，你是為國(guó)而生。趙一曼為了共產(chǎn)黨，貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命，難道，你不被她感動(dòng)嗎？ 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華兒女地不分南北，人不分老幼，團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，抗擊了日軍的侵略。他們把自己的生命拋到腦后，把中華民族的存亡放在第一位。普通的老百姓和手持機(jī)槍、軍刀，甚至大炮的日軍來(lái)拼搏，后果可想而知，但是他們沒(méi)有后退，就憑著自己鋼鐵般地意志和決心來(lái)跟強(qiáng)大的日軍戰(zhàn)斗，真是可歌可泣。

我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息地民族精神，我們唯一能做的就是：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。謝謝大家

《小英雄王二小》的故事

各位老師，同學(xué)，大家好：

今天我給大家講一個(gè)《小英雄王二小》的故事這是奶奶給我講的，讓我非常感動(dòng)。

１９４３年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

村外有一個(gè)大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空想，沒(méi)有鬼子該多好。

二小參加了兒童團(tuán)，跟著柳老師和吳連長(zhǎng)，學(xué)了許多知識(shí)。他知道打走了鬼子，自己長(zhǎng)大了，還要建設(shè)我們的國(guó)家。

可是不久，鬼子又來(lái)掃蕩了。二小無(wú)意間看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。

鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。

二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，年僅13歲。聽(tīng)到這里，我再也忍不住了，留下了同情的淚水。我想：我們要向王二小學(xué)習(xí)，做一個(gè)不貪生怕死的人。

謝謝大家

黃繼光舍身堵槍眼

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵(lì)和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無(wú)畏英雄氣概為人們所景仰，他的英雄事跡為人們所傳頌。

黃繼光，四川省中江縣人。1930年出身于貧苦農(nóng)民家庭。曾當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和民兵，被評(píng)為民兵模范。1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍。1952年7月加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。作戰(zhàn)勇敢，立三等功1次。

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營(yíng)與美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597．9高地。部隊(duì)接連攻占3個(gè)陣地后，受阻于零號(hào)陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。他帶領(lǐng)2名戰(zhàn)士勇敢機(jī)智地連續(xù)摧毀敵人幾個(gè)火力點(diǎn)，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負(fù)重傷，他的左臂也被打穿。面對(duì)敵人的猛烈掃射，他在多處負(fù)傷，彈藥用盡的情況下，為了戰(zhàn)斗的勝利，頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營(yíng)。

戰(zhàn)后，部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功，并追授“特級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào)。朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章.

第五篇：憶崢嶸歲月 惜幸福生活

憶崢嶸歲月

惜幸福生活

小時(shí)候黨在我心中，是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的；漸漸地我長(zhǎng)大了、懂事了，黨在我心中，已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的，一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨?、奮斗史、革命史；現(xiàn)在，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是一座改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新的豐碑。如今，黨在我心中，已從兒時(shí)的朦朧，到如今的真切；已從為了民的覺(jué)醒，到今天為了國(guó)家的富強(qiáng)；從童年的故事，到今天的澎湃的改革大潮。

在硝煙迷漫的年代里，在戰(zhàn)火烽飛的歲月里，是黨的引導(dǎo)，帶領(lǐng)了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民爭(zhēng)取到了幸福，讓被三座大山壓迫的下的老百姓獲得了自由?！靶切侵?，可以燎原”，就是在毛主席的帶動(dòng)下，中國(guó)工農(nóng)紅軍采取了農(nóng)村包圍城市的方針，最終取得了偉大的勝利，中華人民共和國(guó)成立了！

新中國(guó)成立后，在和平的日子里，是黨的一項(xiàng)項(xiàng)重大的決策，指引著中國(guó)一步步的從窮困走向富強(qiáng)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我國(guó)成功地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制上的變革，并在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中取得了令人自豪的成績(jī)?！耙粐?guó)兩制”偉大構(gòu)想，我們找回了離家多年孩子——香港、澳門(mén)?！扒笸娈悺钡乃枷?，讓我國(guó)的其它黨派在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下和平共存。

我們這一代青少年是如此的幸運(yùn)，我們沒(méi)吃過(guò)那么多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩的年代。我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮強(qiáng)盛而感到自豪時(shí)，更多的應(yīng)該感到自己的責(zé)任。今天，看著鮮紅的黨旗，那火紅的顏色，不是青春的顏色嗎?那么詩(shī)意，那么絢爛，激情似火，高亢如歌，那是希望的色彩，更是生命的色彩。共產(chǎn)黨員是我心中最崇高的榮譽(yù)，紅色應(yīng)該是我們一生的追求。我心存感激，黨教會(huì)我們很多很多，紅色的黨旗伴我成長(zhǎng)。今天，坐在寬敞的教室里，四周偶爾聽(tīng)見(jiàn)一陣翻書(shū)聲和筆尖飛速滑過(guò)紙張的聲音。窗外是一片初春的景象，在這樣的環(huán)境里，我們快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。正因如此，我們青少年更要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)，明是非，知榮辱。再者，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。一個(gè)人是否有價(jià)值，能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，源泉就在于學(xué)習(xí)。我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中探索出一套合理的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是艱苦的，是漫長(zhǎng)的，所以學(xué)習(xí)需要勤奮，需要鍥而不舍、持之以恒的精神。另外，我們青少年還要在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。實(shí)踐出真知;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。這兩句話(huà)都強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，這里的實(shí)踐不僅強(qiáng)調(diào)我們青少年要把書(shū)本理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，同樣注重的是要求我們積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中去，例如公益勞動(dòng)、青年志愿者服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等等。這些活動(dòng)都能使每一位參與者更多地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神以及為大家服務(wù)的精神，能使參與者深刻體會(huì)“人人為我，我為人人”這句話(huà)的內(nèi)涵，積極參與社會(huì)實(shí)踐，才是成長(zhǎng)的正確道路。

憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。作為一名初中生，我更會(huì)以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給黨，把實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部才智。