第一篇：作文：我的觀察發(fā)現(xiàn)

綠豆的變化

四年級(jí)（1)班趙穎源

一天，老師讓我們回家觀察一種事物，我決定觀察綠豆在水中的變化過(guò)程。

我回到家，就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。為了讓讓種子更快地發(fā)芽，我找來(lái)一個(gè)塑料杯，然后在杯子里一些餐巾紙，加一點(diǎn)水，再把種子放進(jìn)杯子里就可以了。

在入水前，我仔細(xì)地看了看綠豆的樣子。我發(fā)現(xiàn)綠豆有有一點(diǎn)兒橢圓，也有一點(diǎn)像長(zhǎng)方體，但都不完全是。它的顏色是深綠色的，表皮很光滑，在燈光下看有一點(diǎn)微微的亮光，很硬，用手使勁捏也捏不爛。

我把種子放入水中，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，綠豆開始起了皺褶。后來(lái)又大約過(guò)了一個(gè)小 時(shí)，綠豆的漸漸嘭脹，皺褶也逐漸消失了。過(guò)了一天，綠豆的皮慢慢裂開了，看似馬上脫皮，其實(shí)要兩三天才能完全脫皮。如果你不經(jīng)常換水，綠豆就會(huì)在水中腐爛的。

我看著裂開的綠豆皮，心想馬上就會(huì)看到芽了?？墒且惶臁商?、三天，綠豆終于脫皮了。我高興地看著那脫光了皮的白綠豆，原以為脫了皮就會(huì)發(fā)芽，可它的芽居然在皮里。我想了想說(shuō)：“也許還要脫一層皮才會(huì)發(fā)芽?！本G豆又脫了一層皮，果然，過(guò)了一會(huì)兒，綠豆就發(fā)芽了。綠豆芽過(guò)了兩三天就變成根了，大約有兩厘米。過(guò)了一天，小嫩芽長(zhǎng)出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，綠綠的，嫩葉上還有一些細(xì)小的絨毛。小嫩芽過(guò)了兩三天變化最大，有一厘米了，看起來(lái)十分舒服。

第二篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文

【精選】發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在靈地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一個(gè)葡萄架，我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。

清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽，綠油油的稻葉在清晨陽(yáng)光的“洗禮”下，顯得如此嬌媚動(dòng)人，它是那么的柔嫩，那么的翠綠。一陣風(fēng)拂過(guò)，便像凝翠的池塘起了波紋。時(shí)而起伏，時(shí)而平靜。并散發(fā)著泥土的芳香。稻香環(huán)繞著整個(gè)村莊，呼吸著水稻的香氣，更是有一種回歸自然的感覺(jué)。一只只小鳥在稻田上飛過(guò)，隨著稻穗搖擺的節(jié)奏嘰嘰喳喳地叫著，好像幾個(gè)音符在彈奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在清晨霧水的襯托下，顯得那么的悠然自得，遠(yuǎn)處，這片稻田的小路上不少的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草，有的擺動(dòng)著雙手，顯得那么悠閑，有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光，看起來(lái)是濕漉漉的?？粗矍斑@一片綠色，我浮想聯(lián)翩……

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

這段時(shí)間我觀察了一些事物。發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ那o蔓細(xì)長(zhǎng)柔弱，總是緊緊纏繞住別的物體往上爬；還發(fā)現(xiàn)樹木有年輪，通過(guò)年輪可以推算出樹木的年齡；另外我還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是跟著太陽(yáng) 轉(zhuǎn)，好象對(duì)陽(yáng)光有特別的感情；還有雞是用泥沙洗澡的；雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)；烏龜很耐饑餓，還會(huì)冬眠；曇花開放的'時(shí)間很短等。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室?！把剑Ρ谏显趺磿?huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書吧?！庇谑?，我把家里的書全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化?！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

觀察中的發(fā)現(xiàn) 一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。

因?yàn)椋以缇椭罆一ㄊ且环N美麗的花，一般很難看到曇花開放，因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放，而且時(shí)間很短，所以有一句成語(yǔ)叫曇花一現(xiàn)。

晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽(yáng)臺(tái)，想早點(diǎn)看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對(duì)一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時(shí)候，才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。

等呀等，等到九點(diǎn)多鐘，突然我看見(jiàn)曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì)，很快就閉合了。

唉，為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)? 我不明白這是為什么，我問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說(shuō)：你可以上網(wǎng)查一查。

于是，我打開電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開了這個(gè)謎，網(wǎng)上說(shuō)：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

同學(xué)們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接?，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能解開這些不解之謎!

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

今天，老師給我們上了一節(jié)寫作課，主題是：細(xì)觀察中多發(fā)現(xiàn)。讓我知道如何去觀察身邊的事物。

首先，老師告訴我們，觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗的方法，能更加細(xì)致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀察起來(lái)。我先觀察了第一杯水：摸上去感覺(jué)涼涼的，看著像杯白開水；第二杯水則略有不同：摸著沒(méi)啥感覺(jué)，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)，看著也不像清水，我便想到了調(diào)味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且?guī)в袪C手的溫度，應(yīng)該也是白開水；第四杯水就比較容易：類似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。

觀察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細(xì)致觀察的發(fā)現(xiàn)就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫麻鴨兩個(gè)和細(xì)致觀察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。

生活中只要細(xì)心去觀察、體會(huì)，就有不同的發(fā)現(xiàn)。相信通過(guò)細(xì)致觀察，每個(gè)人都能做生活中的有心人。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

hello，我是可愛(ài)的柚子寶寶，很高興認(rèn)識(shí)你們！

我的身體又大又圓，我的果實(shí)有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬，那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜，如果你來(lái)品嘗我，肯定會(huì)很解渴。如果你走近來(lái)聞一聞我，那沁人心脾的感覺(jué)就會(huì)涌入你的心房。我的個(gè)子非常高，和桔子比，不得了了！我呢，身上長(zhǎng)著許多小孔，好像在呼吸。雖然看上去很粗糙，但摸上去可光滑了！

剛剛?cè)肭飼r(shí)，我還掛在樹上，可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進(jìn)入秋天的時(shí)候我已經(jīng)成熟可吃了。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的柚子寶寶，如果你不信，那就請(qǐng)你來(lái)親口嘗一嘗吧！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7

以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么來(lái)的。于是，我就在家里作了個(gè)試驗(yàn)，觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

我找來(lái)一個(gè)小瓷盤，鋪上幾層紙，盛滿了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆，把它們均勻的擺在盤中，浸在水里。

第二天，我早早的起床，去看我發(fā)的豆子。咦，怎么沒(méi)什么變化啊，我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“不急，不急，豆子們還在喝水呢！”于是我又給瓷盤中加水，把豆子全部泡著。

第三天，我跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的，有的裂開了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水，媽媽告訴我不用，這樣就好。

第四天，我跑去看豆子，我高興地又叫又跳，喊著：“媽媽，媽媽快來(lái)，豆芽發(fā)出來(lái)了。”我看見(jiàn)豆子伸出了兩瓣白胖胖的小手，后面拖著一根小尾巴，就像一顆小樹苗。我仔細(xì)地看，細(xì)腰的是綠豆變的，粗腰的是黃豆變的。

這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的，還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境，種子們都能發(fā)芽。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8

前幾天里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種可愛(ài)的小苗棗苗。

那天早晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆矮小的植物從土壤里鉆出來(lái)，我迫不及待地找來(lái)植物百科全書，翻找著這棵植物的照片，哈！原來(lái)它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！

棗苗的莖是青綠色的，越往上長(zhǎng)越細(xì)。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現(xiàn)在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔

為了更詳細(xì)地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗的莖上和葉子上都長(zhǎng)滿了柔軟的白色細(xì)毛呢！為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？我好奇地帶著這個(gè)問(wèn)題又查一遍資料，哦！原來(lái)植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲的危害就越小。植物長(zhǎng)毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽(yáng)光直射，降低葉面的溫度。

棗苗真是一種生命頑強(qiáng)的植物，我要好好地培育和愛(ài)護(hù)它，不讓它受到蟲子的威脅和傷害！

第三篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文[范文模版]

發(fā)現(xiàn)觀察作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

我家有兩只小金魚，它們活潑可愛(ài)，聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。

早上，它們看著我上飯桌吃早飯，非常難過(guò)。它們像兄弟似的抱在一起，好像在說(shuō)：“我們的飯呢？”我上學(xué)去了，它們不停地繞著魚缸轉(zhuǎn)，似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢！中午，它們忘乎所以地睡午覺(jué)。下午回到家，我看到它們一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊耍鼈兲吲d了。晚上，它們先圍著石頭轉(zhuǎn)，最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好像在說(shuō)：“晚安，石頭！”又像在做今天最后一次游戲。

它們真的那么友好嗎？不，并不是。一天，我給他們投喂魚食。剛?cè)酉滤?，它倆便你擠我碰，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物，卻被對(duì)方搶走了。

這就是我家的小金魚，兩只活潑可愛(ài)的、聰明調(diào)皮的小金魚！那塊石頭，沉在魚缸的底部，一直陪著兩只快樂(lè)的小金魚。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

最近，我在網(wǎng)上買了一群“客人”——螞蟻。它們住在一座堆滿了食用凝膠的房子里，我每天仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)了不少秘密。

這些螞蟻大的有六毫米長(zhǎng)，小的只有四毫米長(zhǎng)。它們渾身都是黑色，小巧的身軀主要分為頭、胸、腹三部分。它們的觸角細(xì)長(zhǎng)而彎曲，再加上六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，別提多神氣了！

據(jù)說(shuō)小螞蟻還會(huì)倒立著行走呢！對(duì)于這點(diǎn)，我充滿好奇。當(dāng)我用放大鏡觀察時(shí)，“廬山”才露出了真面目。原來(lái)它們的腳上長(zhǎng)著小鉤子，可以用來(lái)鉤住東西，所以它們可以在頂上行走，而不會(huì)掉下來(lái)。

這真是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂(lè)趣。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

中學(xué)的背后有一片竹林，翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動(dòng)的樂(lè)園。每一根竹子都是我們的好朋友。

站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。

它的.桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個(gè)字形展開。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

清晨，總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái)，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽(yáng)照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，

竹子的用處可多呢！它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文[范文模版]

【精選】發(fā)現(xiàn)觀察作文6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！

就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！

我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！

有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！

原來(lái)是這樣，那我就放心了”。

冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。

我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)?。俊眿寢尭嬖V我：“我聽(tīng)說(shuō)魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”

這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

20xx年的世博會(huì)馬上就要在上海這個(gè)繁華的城市舉辦了。那時(shí)會(huì)有許多外國(guó)友人來(lái)中國(guó)，來(lái)上海。我們?yōu)榱擞铀麄?，做了不少?zhǔn)備?？次野l(fā)現(xiàn)了什么！

在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)上海的每一個(gè)人，不管男女老少都在學(xué)英語(yǔ)呢，“顧得莫寧、古德拜、三克 油！”說(shuō)著這些不熟練又滑稽地英語(yǔ)的人正是幾位已經(jīng)年過(guò)六十的老人了，看來(lái)大家都想為世博會(huì)做貢獻(xiàn)啊。當(dāng)然啦，在公園里，敬老院里……也不時(shí)的有幾聲這樣的英語(yǔ)，看來(lái)大家都想在世博會(huì)時(shí)能夠和外國(guó)友人交談。說(shuō)道文明，是作為21世紀(jì)國(guó)際大都市的上海市民應(yīng)有的品質(zhì)?，F(xiàn)在無(wú)論是行路、乘坐公交車輛，還是出游購(gòu)物、看戲觀球，我都發(fā)現(xiàn)了文明的蹤跡，大家語(yǔ)言文明，行為也非常文明。

我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)可愛(ài)的上海人，人與人之間建立起一座誠(chéng)信的橋梁。我們的老祖宗也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必行，行必果?！闭?yàn)榇蠹抑g有了信任，這個(gè)世博才會(huì)變得完美、精彩。

讓我們從現(xiàn)在就開始做起吧！為世博，更為我們而持續(xù)發(fā)展吧！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

“從小背著大房子，沒(méi)有腳，也能爬；小小嘴巴牙齒多，兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短。”你們猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦！

我家有三只蝸牛。當(dāng)然，它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無(wú)霸”；一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來(lái)，好像在賣萌，叫“萌萌噠”；還有一只，總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué)，所以叫“睡懶蟲”。怎么樣，是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢？

蝸牛給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè)，比如：有一次，其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上，我被逗得哭笑不得，沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩！我發(fā)現(xiàn)：蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的粘液使人惡心，浸到水里也不會(huì)分解。

這就是我家的蝸牛，你們?nèi)绻矚g它們的話，可以收養(yǎng)它們，慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè)趣所在吧！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

今天在小區(qū)的小樹林里，我看見(jiàn)一棵小樹上長(zhǎng)著一個(gè)小小的蛋，它有手指甲那么大，圓形灰白色的上面還有黑色的直的條紋，很漂亮，我覺(jué)得很奇怪，樹怎么還會(huì)下蛋呢？冬天了，它也不可能是花骨朵呀，我小心翼翼地把它弄下來(lái)，拿回家去問(wèn)奶奶。

奶奶看了看我手里的蛋說(shuō)：“這是蟲子做的房子，別看它現(xiàn)在漂亮，夏天它可厲害呢，人們叫它樣拉子，是渾身長(zhǎng)著刺的肉蟲子，它身上是綠色帶著黃色的花紋，不仔細(xì)看根本看不到，誰(shuí)要是碰到它，它會(huì)蟄的人火辣辣的疼，要疼幾天呢?！?/p>

我不相信這是蟲子，奶奶用鉗子輕輕的打破它的外殼，里面是一條胖胖的'軟軟的渾身長(zhǎng)著黃色小刺的肉蟲子，它像睡著了一樣一動(dòng)不動(dòng)。

我簡(jiǎn)直不能把這么個(gè)蟲子和這么漂亮的小蛋聯(lián)系在一起，它怎么能做出這么好的房子呢？

我這幾天一直在想這個(gè)問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

在我們身邊，每天都會(huì)碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘，發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。

在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著那綻放開來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn)，水仙花很奇特，因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長(zhǎng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(zhǎng)在種子上的。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的，每當(dāng)百花調(diào)謝，樹葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí)，只有水仙花在默默的開放，它是那么的堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花

呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。

它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得??！

我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。

第五篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文

精選發(fā)現(xiàn)觀察作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天媽媽給我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草，滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的，就像糖葫蘆一樣，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它由一小片一小片葉子組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友拉著手玩似的。它嫩紅色的莖襯著鮮綠色的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩兒，真秀麗！

含羞草真有趣！你的手碰一碰它的葉子，它就會(huì)命令成串的葉子合起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，又好像要把不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，媽媽走了過(guò)來(lái)，我把疑問(wèn)告訴了媽媽，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：“知識(shí)就是海洋，你能夠問(wèn)媽媽，真的很棒喲。”她又接著說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流油很多，葉子就垂下頭來(lái)了。”

“哇！媽媽你真厲害，竟然知道這么多！”媽媽狡猾的笑了笑。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)候還會(huì)垂下來(lái)。我恍然大悟地回到房間，突然瞥見(jiàn)我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開目錄找到了“含羞草為什么會(huì)害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開答案查看，書上說(shuō)的竟然跟媽媽說(shuō)的一樣！原來(lái)如此，我終于知道了媽媽為什么那么聰明，什么問(wèn)題都難不倒她，不過(guò)我還在書上了解到含羞草有一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者暴雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。

原來(lái)我們身邊就有很多知識(shí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美、身邊的學(xué)問(wèn)！真是感謝媽媽送給我的驚喜！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。

我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)??？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”

這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的

時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。

后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

人們都認(rèn)為，魚沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見(jiàn)金魚一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！

干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾?，魚沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。

究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

小烏龜

在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。我很喜歡媽媽給我買的這只小烏龜。

小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的'小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴，顯得十分可愛(ài)。

小烏龜?shù)哪懽邮值男?。有一次，我用一根?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見(jiàn)它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。

小烏龜愛(ài)吃肉，而且最愛(ài)吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見(jiàn)它留意翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來(lái)。

之后我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多天。烏龜也十分好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>

這天我可真高興，因?yàn)槲颐靼琢烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見(jiàn)它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長(zhǎng)大了一些。

第二天中午，我又給它們澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，但有的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢!

第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看說(shuō)：“豆芽成熟了，可以吃了?！?到了晚上，我留了幾根豆芽沒(méi)有吃，繼續(xù)觀察它們，我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L(zhǎng)越高。

通過(guò)這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。

點(diǎn)評(píng)：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)

觀察日記作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文

一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了?！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化。“書中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7

許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間。可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)?，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏Ｈ绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉?！?/p>

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8

五一假期，我和媽媽爸爸來(lái)到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木"，好像似曾相識(shí)，可我卻叫不出這是什么。

我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個(gè)人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢？爸爸告訴我，是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽(yáng)光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環(huán)境。恐龍時(shí)代的蕨類植物就是如此高大。

更驚奇的是，當(dāng)我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn)：大大的葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋，湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養(yǎng)分，等著長(zhǎng)大成熟后，一陣風(fēng)把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。