第一篇：弘揚(yáng)蘇區(qū)干部精神 踐行黨的群眾路線

弘揚(yáng)蘇區(qū)干部精神 踐行黨的群眾路線

稿源：贛州市國土資源局 信息員 日期：2014-04-25 17:04:00文章點(diǎn)擊數(shù)：226

弘揚(yáng)蘇區(qū)干部精神踐行黨的群

眾路線

——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

鄧海鷹

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我與班子成員積極響應(yīng)中央、省市和省廳黨組的號召，切實(shí)履行一把手的“雙重責(zé)任”，把責(zé)任扛在肩上、把工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和示范帶動作用，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格把關(guān)征求意見和查擺問題。目前，學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動第一階段的集中學(xué)習(xí)和征求意見進(jìn)展順利，集中學(xué)習(xí)氛圍濃厚，征求意見廣泛，按照不同的對象精心設(shè)計(jì)5種不同的征求意見函，共收集26類意見和建議。在做好規(guī)定動作的同時(shí)，分別開展蘇區(qū)干部好作風(fēng)學(xué)習(xí)教育、典型案例警示教育、土地管理實(shí)務(wù)專題講座等“三項(xiàng)教育”活動，成效初步顯現(xiàn)。在集中學(xué)習(xí)中，我和班子成員

都作為普通黨員的身份，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》等黨的群眾路線經(jīng)典理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記一系列講話精神，觀看了《筑夢之基》、《永恒的信念》等專題教育片。深入基層開展了專題調(diào)研和征詢意見，在全南、龍南、石城縣就農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作和集體經(jīng)營性建設(shè)用地現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)場察看了全南、龍南工礦廢棄地復(fù)墾利用試點(diǎn)項(xiàng)目復(fù)墾情況，在尋烏縣吉潭圳下村三送點(diǎn)實(shí)地察看了農(nóng)村危舊土坯房改造情況，在章貢區(qū)調(diào)研了基層國土所工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并在這些地方聽取了基層工作人員、企業(yè)代表、技術(shù)單位以及當(dāng)?shù)卣痛迕駥临Y源工作以及本人存在“四風(fēng)”方面的意見和建議。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐和征詢意見，我對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了新的思考和認(rèn)識。

一、堅(jiān)持群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，這是我們黨在實(shí)踐中積累的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。新時(shí)期，在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮政治優(yōu)勢的重大舉措，也是傳承共產(chǎn)黨人價(jià)值追求的客觀要求。

從黨的歷史看，堅(jiān)持群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨九十多年來的光輝發(fā)展歷程充分表明，堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們的生命線、傳家寶。無論是革命、建設(shè)時(shí)期，還是改革開放時(shí)期，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨

群關(guān)系密切，黨的事業(yè)就發(fā)展前進(jìn)。什么時(shí)候群眾路線貫徹執(zhí)行的不好，黨的事業(yè)就會停滯，甚至遭受挫折?？梢哉f，黨取得的每一項(xiàng)勝利、每一個(gè)成就，都是人民群眾支持的結(jié)果。只有始終把人民群眾視為黨的“生命之本”和“力量之源”，始終高度重視人民群眾的主體地位和作用，才能不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)的新局面。

從執(zhí)政基礎(chǔ)看，堅(jiān)持群眾路線是我們黨執(zhí)政的政治優(yōu)勢。我們黨通過艱苦奮斗才取得執(zhí)政地位，但執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的。得民心者得天下。從人類歷史的興亡更替看，無論是政權(quán)更迭，還是政黨興衰，往往都與是否把人民群眾的利益作為基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)密切相關(guān)。在革命戰(zhàn)爭年代，我們黨與廣大人民群眾的利益和目標(biāo)是一致的，就是推翻三座大山，建立新中國。因此，我們黨能夠始終自覺地保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。此后，我們黨從革命黨變成了執(zhí)政黨，能否恪守“為民”的根本宗旨，是擺在全黨面前的全新課題。只有堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能夠以優(yōu)良作風(fēng)贏得群眾的擁護(hù)和支持，不斷鞏固和加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

從價(jià)值追求看，堅(jiān)持群眾路線是黨員干部的價(jià)值理念?？倳浿赋?，要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。這一重要論斷，深刻闡述了新形勢下共產(chǎn)黨人的崇高價(jià)值追求，為始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實(shí)踐路徑。我們黨不斷發(fā)展壯大，成為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，根本原因就在于我們黨始終堅(jiān)持“為

國家圖富強(qiáng)，為人民謀利益”的崇高理想。從黨員干部來說，只有從思想上、精神上認(rèn)同馬克思主義群眾觀，把為民務(wù)實(shí)清廉作為價(jià)值追求，才能夠自覺從人民群眾的根本利益出發(fā)想問題、辦事情、作決策，自覺樹立良好形象，贏得群眾的信賴和擁護(hù)，也才能使自己的人生價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。

二、堅(jiān)持群眾路線是提升思想和工作水平的根本方法 通過學(xué)習(xí)，我更加系統(tǒng)、深入的了解了黨的群眾路線，也更加深刻地認(rèn)識到了堅(jiān)持群眾路線的重要性，理解了開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，在思想認(rèn)識方面得到了進(jìn)一步升華、理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化、宗旨意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

踐行群眾路線的認(rèn)識更加深刻。思想是行動的先導(dǎo)，思想認(rèn)識提高了，追求的標(biāo)準(zhǔn)就高、衡量的尺度就嚴(yán)，學(xué)習(xí)教育的效果才能體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我再次深刻受到了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步深化了對新的執(zhí)政環(huán)境下黨的群眾路線內(nèi)涵的認(rèn)識，更加明確了新形勢下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行群眾路線的思想自覺和行動自覺。

干事創(chuàng)業(yè)的理想信念更加堅(jiān)定。理想信念是干事創(chuàng)業(yè)的“發(fā)動機(jī)”、“方向盤”。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。在學(xué)習(xí)的過程中，我始終堅(jiān)持突出主題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、緊貼中心學(xué)，做到不走過場，真正觸及靈魂深處，使自己的思想得到了升華，靈魂得到

了洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，增添了工作動力。

提升工作的信心力量更加充足。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。在學(xué)習(xí)教育和工作實(shí)踐中，我下到基層、走進(jìn)企業(yè)、面向群眾認(rèn)真聽取了他們對國土資源工作的意見和建議，讓我更加全面掌握了情況，看到了問題，也找到了方法。堅(jiān)持群眾中來、到群眾中去的根本方法，令我真切的感受到了依靠群眾是我們推進(jìn)工作、提升工作的智慧源泉和力量所在。

為民服務(wù)的宗旨意識更加強(qiáng)化。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，也是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，我更加牢固地樹立了群眾觀點(diǎn)，使自己在“我是誰？為了誰？依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，宗旨意識、奉獻(xiàn)意識、大局意識都得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對恪守黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾的使命感得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，以民為本、執(zhí)政為民的責(zé)任感得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

黨的群眾路線發(fā)源于蘇區(qū)，以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神，一直激勵著一代又一代黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民，成為革命老區(qū)寶貴的精神財(cái)富。作為贛南革命老區(qū)的一名國土部門領(lǐng)導(dǎo)，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我將續(xù)發(fā)揮好受教育和抓活動兩個(gè)主體作用，既帶頭參加活動，為黨

員干部樹標(biāo)桿、作示范，又切實(shí)履行好引領(lǐng)者、組織者的責(zé)任，堅(jiān)持知行合一，更加突出實(shí)踐特色，在真抓實(shí)干上下功夫，多做一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作，推動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與弘揚(yáng)蘇區(qū)干部精神相結(jié)合，與全市國土資源管理改革創(chuàng)新的具體實(shí)踐相結(jié)合，與反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，以省廳部署的“五大行動”為抓手，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到具體行動中，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作為提升國土資源工作的強(qiáng)大動力。

第二篇：踐行黨的群眾路線 弘揚(yáng)焦裕祿精神

踐行黨的群眾路線 弘揚(yáng)焦裕祿精神

——《焦裕祿》觀后感

近日，我觀看了由區(qū)政府組織的電影《焦裕祿》。電影給我的震撼跟感觸很大，焦裕祿的無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的精神，是值得全體黨員干部去學(xué)習(xí)的。同時(shí)，電影中的一些片段總有一種讓人熱淚盈眶的感覺，也許這就是每個(gè)共產(chǎn)黨員發(fā)自內(nèi)心的共鳴吧。焦裕祿的這種無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的精神不正是我黨建黨之初和全體共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)嗎？ 自新一屆國家和黨的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，便把“貼近基層了解民生”作為新一屆政府的首要工作。為此在全國上下大力開展了“踐行黨的群眾路線活動”，群眾路線即是我黨執(zhí)政為公的生命線又是我黨立黨為民的基本工作路線。這次開展的以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是對我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，是適應(yīng)全球新形勢下的任務(wù)要求，是增強(qiáng)我黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，推進(jìn)具有中國特色社會主義的一項(xiàng)重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻(xiàn)，要全心全意為人民服務(wù)。

作為一名基層黨員，我決定結(jié)合本職工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到未來的工作中，努力踐行好黨的群眾路

線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動貫徹到實(shí)處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實(shí)際行動為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。

第三篇：弘揚(yáng)莊浪精神 踐行黨的群眾路線

弘揚(yáng)莊浪精神 踐行黨的群眾路線—關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的體會南湖學(xué)區(qū)寺門小學(xué)楊江紅

莊浪精神，是莊浪人民在認(rèn)識和改造自然的長期實(shí)踐中，磨礪出了實(shí)事求是、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。莊浪精神體現(xiàn)的是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史時(shí)期，莊浪人民戰(zhàn)天斗地偉大智慧。在開展黨的群眾教育實(shí)踐活動中，踐行社會主義核心價(jià)值觀，就要大力弘揚(yáng)莊浪精神。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為民務(wù)實(shí)清廉。黨的群眾路線我認(rèn)為包括兩層含義：一是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人，人民群眾必須自己解放自己；二是黨必須傾聽群眾的意見、了解群眾的要求、集中群眾的智慧，形成正確的理論和政策，然后，再宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，在人民群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

作為一名教師，怎樣才能將群眾路線與本職工作結(jié)合起來，滿足新形勢下群眾工作的需要呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā)。

一、準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，首先應(yīng)該認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，立足本職工作，全身心投入到教學(xué)工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教書育人是教師的職責(zé)，在教學(xué)工作中，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，因材施教，積極探索有效的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、會學(xué)。同時(shí)，注重對學(xué)生進(jìn)行

德育教育，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。

二、要有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)得失。教育是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，我們教育的對象是學(xué)生，工作時(shí)間就不僅僅局限在每天8小時(shí)的工作時(shí)間之內(nèi)。因此需要教師有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)得失，為學(xué)生傾注所有的愛心和耐心。有時(shí)哪怕你一再叮嚀，孩子們可能依然犯錯；有的知識課堂上已經(jīng)反復(fù)講解，個(gè)別孩子可能仍然不會；自己對學(xué)生一腔熱情，個(gè)別家長可能并不領(lǐng)情，不支持自己的工作；全心的付出有時(shí)并不一定能得到累累的碩果。但是，我們不能因此而失望、沮喪，而應(yīng)該努力用自己的真誠、熱情打動學(xué)生和家長，贏得他們的支持；用自己的勤勉和好學(xué)掌握更多的教育技巧，不斷提示自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。必須牢牢依托人民，充分調(diào)動人民最大的積極性、主動性、創(chuàng)造性。把弘揚(yáng)莊浪精神融入到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中。要使全黨牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展，全面建成小康社會，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

第四篇：《踐行黨的群眾路線_弘揚(yáng)會師精神》

《踐行黨的群眾路線，弘揚(yáng)會師精神》

踐行黨的群眾路線，希望與夢想同在春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年冰雪消融，小草吐綠，又是一年楊柳依依，鳥語花香。這是生命勃發(fā)的季節(jié)，也是播撒希望，收獲夢想的季節(jié)。十八大的春風(fēng)吹遍了祖國的大江南北，群眾路線的牢固樹立為我黨在前進(jìn)的道路上掃清了障礙、贏得了民心、凝聚了力量。今天我們正走向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大道。

一段時(shí)間以來，中國人都在談?wù)撝约旱闹袊鴫?，勤勞智慧的會師兒女在會師精神的滋養(yǎng)中編織著自己美麗的會寧夢，我們黨峴鄉(xiāng)的黨員干部和人民群眾也懷揣著自己的夢想建設(shè)美麗和諧的新家園。然而，中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開黨員干部踐行群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下:以學(xué)有所教，有教無類；學(xué)有所成，以人為本；學(xué)有所用，人人成才的會寧教育夢，不斷激勵和鼓勵著每一位會寧兒女。

2014年伊始，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在全黨深入開展，這回應(yīng)了廣大人民群眾的期盼，也讓大家看到了開展群眾路線教育實(shí)踐活動不僅僅是黨員干部表個(gè)態(tài)，而是要身先力行的做表率。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興之根本，社會進(jìn)步之基石。會寧教育又以“三苦兩樂”精神而揚(yáng)了名。以崇文修德的文化底蘊(yùn)，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為情牽魂繞的地方領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)的辛勤園丁，發(fā)奮刻苦的莘莘學(xué)子，堅(jiān)守希望的癡心家長，營造眾志成城的社會氛圍，持續(xù)改寫著基礎(chǔ)教育的實(shí)踐，不斷創(chuàng)造著令人矚目的奇跡，長久改變著個(gè)人、家庭的命運(yùn)和全縣的面貌。

多年來培育形成的領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、社會苦幫、教師樂教和學(xué)生樂學(xué)的“三苦兩樂”精神，已經(jīng)成為會寧教育的法寶和財(cái)富，是會寧教育振興的根本原因，是推動會寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的動力源泉。

新時(shí)期我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)一致，敢于勝利”的會寧會師精神。今天的會寧，社會和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)日益騰飛，會寧教育，也走上了由打造教育名縣向教育強(qiáng)縣奮進(jìn)的康莊大道?！叭鄡蓸贰本?，在新的歷史時(shí)期，非但沒有過時(shí)，反而賦予了更加深刻豐富的精神內(nèi)涵。數(shù)千會寧教師，數(shù)萬會寧學(xué)子，正是在這種苦與樂的角逐中，一次次證明著“先苦后甜，苦盡甘來”的不變真理，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的成功與輝煌。

會寧教育，新時(shí)代、新形勢下，以會師精神，讓會寧教育品牌不斷發(fā)揚(yáng)光大，任重而道遠(yuǎn)。我們必須要不斷加大教育對外開放力度，吸收和借鑒外地的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘教育內(nèi)部潛力，以構(gòu)建高效課堂為抓手，堅(jiān)持走以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的會寧教育品牌發(fā)展之路；

要著力構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持教育公平，堅(jiān)持走和諧、可持續(xù)發(fā)展的路子。

朋友們，今天我們心如春風(fēng)，愛如海洋，我們正與太陽一起開啟嶄新希望的一天，踐行群眾路線，希望與夢想同在，讓我們帶著這份責(zé)任與執(zhí)著，帶著美好的憧憬，樂觀的自信，不懈的追求，為建設(shè)和諧美麗的新家園而努力,為實(shí)現(xiàn)以學(xué)有所教，有教無類；學(xué)有所成，以人為本；學(xué)有所用，人人成才的會寧教育夢而努力奮斗！

第五篇：學(xué)習(xí)蘇區(qū)干部好作風(fēng)踐行黨的群眾路線

學(xué)習(xí)蘇區(qū)干部好作風(fēng)踐行黨的群眾路線

根據(jù)《安遠(yuǎn)縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》（安群組發(fā)“2014”1號）和《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》（安群組發(fā)“2014”3號）文件精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的群眾路線，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，我就從蘇區(qū)干部作風(fēng)內(nèi)涵解讀、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的當(dāng)代價(jià)值、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的實(shí)踐創(chuàng)新來進(jìn)行本次黨課的講授。

一、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的內(nèi)涵解讀

作風(fēng)是人們在思想上、工作上、生活上表現(xiàn)出來的一種態(tài)度或風(fēng)格。具體到干部的作風(fēng)包括思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，反映地是干部在思想、生活、工作及學(xué)習(xí)方面態(tài)度與精神狀態(tài)。蘇區(qū)干部好作風(fēng)的基本內(nèi)涵就是蘇區(qū)干部在思想上、工作上、生活上表現(xiàn)出來的一種態(tài)度，具體來說主要是指信念堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)，謙虛好學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)，服務(wù)群眾、爭創(chuàng)第一的工作作風(fēng)，艱苦樸素、清正廉潔的生活作風(fēng)和勤政為民、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，其核心就是密切聯(lián)系群眾。毛澤東曾把興國縣長岡鄉(xiāng)的干部當(dāng)作蘇區(qū)干部的楷模：?長岡鄉(xiāng)的群眾說：‘共產(chǎn)黨真正好，什么事情都替我們想到了。’模范的長岡鄉(xiāng)工作人員，可尊敬的長岡鄉(xiāng)工作人員他們得到了廣大群眾的真心實(shí)意的愛戴，他們的戰(zhàn)爭動員的號召得到廣大群眾的擁護(hù)。要得到群眾的擁護(hù)么？……就得真心實(shí)意地為群眾謀利益?。

二、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的當(dāng)代價(jià)值

蘇區(qū)干部好作風(fēng)是黨的寶貴財(cái)富和政治優(yōu)勢，80多年的風(fēng)雨歷程，也是蘇區(qū)干部好作風(fēng)不斷弘揚(yáng)的歷程。新時(shí)期，繼續(xù)弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)對加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)中國特色社會主義事

業(yè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。

1、有助于堅(jiān)定黨員干部的理想信念，艱苦奮斗，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)提供強(qiáng)大的精神力量。

理想信念，是蘇區(qū)干部好作風(fēng)的靈魂。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是凝聚人心，催人奮進(jìn)的偉大旗幟，是戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的精神動力。在中央蘇區(qū)的開創(chuàng)以及初步形成時(shí)期, 革命形勢正處于低潮, 部分革命者的意志有所動搖，甚至背叛了革命。艱難時(shí)刻，正是蘇區(qū)干部正是靠著堅(jiān)定的理想信念，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)造著第一等工作，開創(chuàng)蘇區(qū)的新天地。經(jīng)過90 多年的奮斗，中國共產(chǎn)黨人正是靠著堅(jiān)定的理想信念，不畏艱難，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在為全面建成小康社會，不斷推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)前進(jìn) 的關(guān)鍵時(shí)刻，在黨面臨?四大考驗(yàn)?、?四大危險(xiǎn)?的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)下，更要堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定中國特色社會主義理想，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)提供強(qiáng)大的精神動力。

2、有助于進(jìn)一步密切干群、黨群關(guān)系，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)凝聚力量。

中國特色社會主義事業(yè)需要團(tuán)結(jié)全國各族人民共同努力奮斗，需要全黨、全國人民凝心聚力。蘇區(qū)干部好作風(fēng)的核心就是密切聯(lián)系群眾，沒有有效的群眾動員、不能得到群眾真心地?fù)碜o(hù)與支持，黨的事業(yè)無從談起。故蘇區(qū)干部?說干就干，雷厲風(fēng)行，搞工作不計(jì)報(bào)酬，沒有工資。全心全意為革命工作，為老百姓服務(wù)。?正是有了蘇區(qū)干部全心全意為人民服務(wù)，才有了人民群眾對黨的真心擁護(hù)，才有了蘇區(qū)的大發(fā)展。新時(shí)期，在全面建成小康社會的攻堅(jiān)階段，干部更要樹立正確的群眾觀，立黨為公，執(zhí)政為民，努力踐行黨的群眾路線 全心全意為人民服務(wù)。干部只有心系群眾、3服務(wù)人民，下大氣力解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，才能進(jìn)一步密切干群、黨群關(guān)系。也只有如此, 才能進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力和號召力，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能為不斷推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)凝聚力量。

3、有助于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)提供一支高素質(zhì)的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。

政治路線確定以后，干部是關(guān)鍵。?堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍?。蘇區(qū)干部好作風(fēng)形成過程，也是蘇區(qū)干部教育、培養(yǎng)與成長的過程。扎實(shí)的干部教育、有效的制度約束、自我的教育與歷練成為蘇區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。蘇區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)前仍有著重大的借鑒意義，加強(qiáng)干部教育、健全干部選用相關(guān)制度、加強(qiáng)干部的自我教育與實(shí)踐歷練更是新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。特別是對許多年青干部更需要加強(qiáng)馬克思主義教育和進(jìn)行基層實(shí)踐歷練，應(yīng)當(dāng)鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長。中國特色社會主義事業(yè)的勝利推進(jìn)需要一大批具有較高素質(zhì)與能力的干部，只有培養(yǎng)出一支這樣的執(zhí)政骨干隊(duì)伍，才能為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)提供強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的實(shí)踐創(chuàng)新

幾十年來, 蘇區(qū)干部的好作風(fēng)一直激勵著一代又一代黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民，成為革命老區(qū)巨大而寶貴的精神財(cái)富。如何在長期執(zhí)政、改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)背景下繼續(xù)弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)？作為蘇區(qū)干部好作風(fēng)的發(fā)源地的贛州通過開展?送政策、送溫暖、送服務(wù)?（以下簡稱?三送?）的活動探索了弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)路徑并進(jìn)行了實(shí)踐創(chuàng)新，贏得了群眾的贊揚(yáng)：?哎呀嘞，打起鑼子唱新音，黨對農(nóng)民很關(guān)心。神

州處處大發(fā)展，‘三送’服務(wù)到鄉(xiāng)村……?這場始于2010年12月，贛州市委結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織全市23690名優(yōu)秀干部深入基層開展?送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務(wù)解民難?的?三送?活動，成為新時(shí)期弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)的重要載體。

1、?三送?成為干部堅(jiān)定理想信念的新課堂。當(dāng)前，一些黨員干部出現(xiàn)了理想淡漠、信念動搖的問題，表現(xiàn)為安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂等。這種狀況如果長期存在下去，就會影響黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。贛州市委要求要求每名下派干部必須包扶20戶以上群眾，自帶被褥、自帶日用品、自帶生活費(fèi)，與群眾同吃同住同勞動，深入基層，了解民情，在一線實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念。尤其是?三送?的其中一項(xiàng)就是?送政策?，要求干部打鐵還需自身硬，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、政策，并在實(shí)踐中以通俗易懂的方式向群眾宣傳理論、解讀政策。既要干部具有較高的理論水平與政策素養(yǎng)，又要在實(shí)踐中將黨的理論、民生政策使其家喻戶曉，讓基層群眾清楚?共產(chǎn)黨是人民的主心骨?、?沒有國家就沒有小家?、?既要金山銀山更要綠水青山?、?寧愿苦干不愿苦熬?等深刻道理，進(jìn)而穩(wěn)固主流思想，堅(jiān)定理想信念。通過?三送?活動在贛州隨處可見宣傳黨的理論、政策的條福與宣傳欄，使?三送?成為一個(gè)大的堅(jiān)定理想信念的實(shí)踐課堂。通過在對民情的搜集與了解，使廣大干部意識到要始終保持重任在肩的使命感、時(shí)不我待的緊迫感、如履薄冰的危機(jī)感，以堅(jiān)定的理想信念來投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中去。

2、?三送?成為干部密切聯(lián)系群眾的新平臺。共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾，新時(shí)期如何進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，解決?最后一公里?的問題成為黨必須面對和思考的問題。特別是?三門?干部日漸增多的新時(shí)期。贛州的?三送?活動要求干部直接入村駐戶，記民情日記，建民情臺帳，真正做到直接聯(lián)系群

眾，成為新時(shí)期干部密切聯(lián)系群眾的平臺，并在三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新：首先，在干群聯(lián)系方式上的創(chuàng)新。?三送?工作既有傳統(tǒng)的干群聯(lián)系方式，即要求干部包鄉(xiāng)、包村、包戶，一方面建立?三送?干部聯(lián)系卡，公開干部聯(lián)系方式，要求干部做到群眾有求必應(yīng)；另一方面包村、包戶干部住在村里，與群眾一起生活、工作。同時(shí)，利用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新干群聯(lián)系方式，贛州市開通了建立集政策信息發(fā)布、社情民意傳遞、干部作風(fēng)監(jiān)測、應(yīng)急事件調(diào)度于一體的?96333群信通?。?三送?成為干部密切聯(lián)系群眾的平臺，通過市縣機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部分片聯(lián)系、下派干部駐村聯(lián)系的方式，構(gòu)建了?市—縣（市、區(qū)）—鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）—村（社區(qū)）—服務(wù)單元?干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作網(wǎng)絡(luò)，力促干群?牽手?的觸角延伸到千家萬戶，形成了干群之間?全方位覆蓋、零距離接觸、點(diǎn)對點(diǎn)服務(wù)?格局，加之現(xiàn)代信息技術(shù)的有效運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了黨的群眾工作的傳承與創(chuàng)新。

3、?三送?開辟了反腐倡廉教育的新路徑。中國共產(chǎn)黨始終重視反腐倡廉教育，尤其是執(zhí)政后如何有效進(jìn)行反腐倡廉教育是執(zhí)政黨必須面對和解決的重大問題。當(dāng)年，蘇區(qū)干部自帶干糧去辦公，如今贛州市的?三送?活動要求不能給基層群眾增負(fù)擔(dān)，自帶被褥，自帶生活用品，跟基層群眾同吃、同住、同勞動，每人每天繳納生活費(fèi)，做到日清月結(jié)，成為新時(shí)期反腐倡廉教育的有效途徑。首先公開與群眾監(jiān)督成為反腐倡廉教育能否收到實(shí)效的重要保障。所有?三送?干部到達(dá)自己所鄉(xiāng)、村、戶必須張貼聯(lián)系牌，公開自己的聯(lián)系方式，接受群眾監(jiān)督。各鄉(xiāng)、村也在顯著位置公開三送干部的聯(lián)系方式，并開通96333群信通，通過公開將干部置身于人民群眾的監(jiān)督之中，確保了反腐倡廉教育收到實(shí)效。其次，與基層群眾同吃、同住、同勞動是進(jìn)行反腐倡廉教育的重要載體。廣大?三送?干部深入群眾后，才真正意識到基

層干部群眾的勞苦工作和生活環(huán)境，特別是不少干部在土胚房改造過程中深受教育，與自身所生活條件相比，警醒自己要時(shí)刻保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，告誡自己要始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)了干部抵制腐敗的自覺性，提醒自己始終與人民群眾同呼吸、共患難，成為新時(shí)期反腐倡廉教育的有效載體。最后，與群眾打成一片是構(gòu)建反腐倡廉教育長效機(jī)制的重要路徑。執(zhí)政后，我們一直在思考如何構(gòu)建反腐倡廉教育的長效機(jī)制，既有黨內(nèi)法規(guī)的嘗試，也有監(jiān)督體系建設(shè)的探索，贛州?三送?活動給我們的啟示是讓干部與群眾打成一片才是構(gòu)建反腐倡廉教育長效機(jī)制的重要途徑。贛州?三送?不是權(quán)宜之計(jì)，一直在探索長效機(jī)制，要求?把眼睛向下?，走到群眾中去，通過與農(nóng)民同吃同住，建立臺賬，撰寫民情日記等方式切實(shí)感受到群眾的訴求，并與群眾同甘共苦，共同解決出行、飲水、治病、就業(yè)等事關(guān)群眾切身利益的各類問題，在一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起勞動、一起創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中始終保持廉潔奉公的狀態(tài)。

密切聯(lián)系群眾，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要法寶。贛州的?三送?活動既是蘇區(qū)干部好作風(fēng)的繼承，也是新時(shí)期進(jìn)一步密切黨群眾關(guān)系，弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)的實(shí)踐創(chuàng)新。通過送政策釋民惑，送溫暖聚民心，送服務(wù)解民難使干部受教育，群眾得實(shí)惠，社會更和諧，以上是我今天的講課內(nèi)容。