第一篇：美國研究生各專業(yè)申請難度全解析

美國研究生專業(yè)競爭分析----看看你的專業(yè)申請難易指數(shù)

1、競爭最激烈的專業(yè)為：

工商管理、醫(yī)學類、金融、會計、市場營銷、金融工程、心理學等;

2、競爭較激烈的專業(yè)為：

計算機科學與工程、電子工程、材料科學、信息科學、自動控制、智能化技術、航空航天技術、人工智能與認知科學、管理工程、經濟學、食品科學、法律等;

3、競爭性一般的專業(yè)為：

系統(tǒng)科學、運籌學、建筑工程、機械工程、生物醫(yī)學工程、環(huán)境工程、化工技術、分子遺傳學、生物化學、免疫學、藥物學、腦神經科學、犯罪心理學、比較文學、美國歷史、政治學、社會學等;

4、競爭較弱的專業(yè)為：

數(shù)學、統(tǒng)計學、普通物理學、高能物理學、基礎化學、天文學、地理學、地質工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農業(yè)科學、哲學、教育學、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學、考古學、非洲歷史等。

以上競爭激烈程度的分類僅僅是相對的，針對博士的申請者，由于每年美國博士招生數(shù)量極其有限，任何專業(yè)的博士申請競爭都是非常激烈的，要求申請者有非常強的科研經歷和學術背景;對于碩士申請者而言，盡管電子工程、計算機等專業(yè)競爭非常激烈，但由于美國招生量較大，相對來說申請難度一般，但諸如比較文學、考古學等冷門專業(yè)申請人雖少，但與此同時美國錄取的國際學生數(shù)量也非常少，所以申請難度反而比較大一些。

通過上面對美國研究生專業(yè)申請難易度分析的介紹，相信對于很多計劃申請去美國讀研究生的人來說可以參考上面的信息來提前做好去美國讀研究生的專業(yè)選擇和申請規(guī)劃。

第二篇：美國音樂教育專業(yè)及申請解析

美國音樂教育專業(yè)及申請解析

來源：愛迪歐環(huán)球留學（）

在留學的專業(yè)選擇上，藝術類的留學生除了以往的純藝術專業(yè)，現(xiàn)在越來越多的把眼光放寬到藝術相關的管理或教育等方向，如藝術管理，藝術教育，音樂教育等。美國的音樂教育專業(yè)開設的學校多嗎?申請難度如何呢?下面就介紹一下該專業(yè)及其申請情況。音樂教育專業(yè)介紹

美國的音樂教育專業(yè)并不像音樂表演開設的那么普遍，很多學校沒有這個專業(yè)，但是在排名前兩百的學校中還是有30多個學?？晒┻x擇的，各個層次的學校都有。如：Johns Hopkins University

University of Wisconsin-Madison

Syracuse University

Temple University

SUNY-Buffalo

DePaul University等等。

大多數(shù)的音樂教育碩士都會分兩個不同的pathway，為不同需求的人提供相應的學習機會。通常情況，一種pathway是旨在幫助學生考取教師資格證，針對希望通過碩士階段學習將來拿到當?shù)氐慕處熧Y格證的人，申請時不需要持有教師資格證;另一種pathway則具有professional的意味，針對已有教師資格證的人，提供職業(yè)化教育和培訓，申請時需要持有教師資格證。而有些學校在不同的pathway下面甚至還細分成偏education和偏music的兩種不同的方向。如：

Temple University 的Boyer College of Music and Dance學院，提供兩種音樂教育碩士專業(yè)：M.M.Music Education 和M.M.: Music Education plus Certification。前者要求申請人申請時已經持有教師資格證，A copy of the teaching certificate must be submitted.而后者則是為希望拿到教師資格證的人開設的，通過碩士學習為考取教師資格證做準備。

也有部分學校的音樂教育只選擇性的開設上述兩個pathway的其中一種。如Johns Hopkins University 的Peabody音樂學院，開設Master of Music in music education：designed for those already certified to teach in the public schools.Applicants without an undergraduate degree in music education must be rejected.因此，在選校的時候一定要仔細查看專業(yè)的情況和申請要求，結合自己的背景選擇合適的學校和項目。

課程設置：

該專業(yè)的最終目標是培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的教師，而教授的媒介和對象又跟音樂表演息息相關，所以在課程設置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩大方面的內容。不同的學校不同的program和pathway，側重點也有所不同。音樂類主要課程：

Instrumental Techniques

Music in the Elementary Classroom

Conducting Workshop

Arranging

Instrumental Methods and Materials

Choral Methods and Materials

教育類主要課程：

Foundations of Education

Music Technology and the Music Educator

Classroom Strategies and Approaches

Child Growth and Development

World Music Performance and Pedagogy

Seminar in Music History and Literature

申請要求解析：

從上述的專業(yè)設置和課程特點，不難看出它的申請要求比較復雜，既不像純音樂表演專業(yè)，也不像傳統(tǒng)的教育學專業(yè)，它結合了這兩方面的要求，各個學校的具體申請要求也有所差別?？偨Y如下：

1.GPA:普遍要求2.8+或3.0+。

2.TOEFL:最低直錄要求79-80分，排名好的綜合性大學一般要求90-100分，如University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。

3.GRE：綜合性大學要求提供GRE的比較多，如University of Cincinnati，但也有些綜合性大學不要GRE，如Johns Hopkins University。專門的藝術類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory。甚至有的學校不同的pathway，有的是要GRE，有的是不要GRE的。如University of Southern California。

4.作品/Audition：一般來說，專門的藝術類院校和綜合性大學中開設的偏重于music的pathway都是需要提交作品或者參加audition的，對作品的曲目要求就視學校而定了。其他的綜合性大學的項目則大多都無需作品。

5.Writing Sample/Essays：(需要與上一條的作品/Audition結合起來看)，通常，綜合性大學和偏重于education的pathway，是要求提供writing sample的。而專門的藝術類院校和綜合性大學中開設的偏重于music的pathway則不需要。所以，可以理解為，audition 與writing sample只需要提供其一，而不會同時要求。

6.工作經驗：大致可以分為兩類學校/專業(yè)的pathway，一類是沒有工作經驗要求，或者對工作經驗的要求比較有彈性的學校，選擇這類學校/專業(yè)的pathway，通常用相關的實習經歷來申請即可。另一類學校/專業(yè)的pathway則對工作經驗有著嚴格的要求，通常要求1-2年的工作經驗。如DePaul University：at least one year of teaching experience.7.教師資格證：根據(jù)選擇的不同的pathway，一種是要求持有教師資格證的，一種則不要求，詳見上面的專業(yè)介紹。

美國的院校比較注重實踐，對去美國留學的同學來說，鍛煉的機會比較多，是非常好的實踐學習機會。希望小編提供的資料對大家有所幫助，不明白的地方，大家還是要多查、多咨詢。

第三篇：美國教育學專業(yè)解析及申請

美國教育學專業(yè)解析及申請

美國的教育學專業(yè)歷史悠久，那如何去美國讀教育學專業(yè)呢？學成以后怎么才能有一個光明的未來呢？

專業(yè)介紹

教育學專業(yè)：高度細分

美國教育學專業(yè)歷史悠久，培養(yǎng)了眾多具有突出貢獻的人才。美國教育學專業(yè)分類極廣，主要包括教學方向、語言學方向、教育心理學方向、宏觀教育研究、教育技術方向以及學校管理方向。跟教師相關最貼近的申請專業(yè)主要有教育學、心理學、教育管理、初等教育、特殊教育等專業(yè)。

在本科階段，學生頭兩年大多學習公共課程，與教育相關的主要是通識教育課程和教育基礎課程，主要有教育心理學、普通心理學、教育統(tǒng)計學、教育管理學等。第三、四個學年主要學習專業(yè)教育課程和教育實習課程。這類課程不同院校、不同專業(yè)都有很大區(qū)別，學生可以根據(jù)所學專業(yè)具體選擇。以初等教育專業(yè)為例，部分院校會開設早期兒童教育入門、語言與閱讀教學、課堂管理、小學社會學等課程。碩士、博士階段則根據(jù)專業(yè)及項目有所區(qū)別。

教育學就業(yè)：方向多樣

有相當一部分的教育學專業(yè)學生，畢業(yè)后從事教學工作，這也成為大家對教育學專業(yè)就業(yè)方向的“思維定勢”。但事實上，由于教育學專業(yè)下分支較多，很多教育學專業(yè)的學生在畢業(yè)以后并不一定從事教學工作。

初等教育、特殊教育等專業(yè)畢業(yè)后主要會從事教師工作。教育心理學等專業(yè)畢業(yè)后主要會從事教育研究等工作。教育管理等專業(yè)畢業(yè)后主要會從事教育管理類工作，部分可能到美國各級政府教育部門任職。教育技術等專業(yè)畢業(yè)后主要會從事教育技術類工作，比如網絡教育設計與優(yōu)化等工作。以上這些教育類專業(yè)學生也有可能去出版社、報社、企業(yè)、咨詢公司等工作。另外，物理、化學、數(shù)學、生物、經濟學、計算機等基礎學科本科或者碩士畢業(yè)后也可以當老師。

院校選擇

大學情況：名校居多

按照《美國新聞與世界報道》的排名，2013年美國排名前五的教育學院依次為范德堡大學、哈佛大學、德克薩斯大學奧斯汀分校、斯坦福大學、哥倫比亞大學教育學院。這五所學校雖然同處美國頂尖教育學院之列，但每個教育學院的教學風格各不相同。排名第一的范德堡大學憑借其高質量的研究型課程聞名于世，因此它也以培養(yǎng)教育領域的研究型人才為辦學目標。

如何選校：綜合考慮

選校要根據(jù)學生自身的實際情況、對于學校的偏好、對于費用的考慮，美國院校的教學實力、對于申請者的要求等因素綜合考慮。

首先、收集信息。同學們要去廣泛收集美國院校教育類專業(yè)的信息，比如US.NEWS每年評選的綜合大學排名以及教育類各專業(yè)排名等。

其次、初步篩選。同學們要根據(jù)自己的實際情況（GPA成績、托?；蛘哐潘汲煽兊龋W校進行篩選。如果對獎學金要求較高的同學，可以排除掉那些不愿意提供獎學金的院校。第三、選擇跟進。同學們要對初步篩選出來的院校進行跟進，具體了解院校的情況。申請本科的同學可以主要了解就業(yè)率等方面的內容，申請碩士、博士的同學可以著手與教授套磁等工作。

最后、確定院校。在選擇跟進之后，根據(jù)自身情況確定一定數(shù)量的院校。最終申請院校最好不要超過十所。

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第四篇：美國研究生獎學金的申請解析

美國研究生獎學金申請解析兩大類美國研究生獎學金可供申請

問：現(xiàn)在去美國讀研究生的同學越來越多，怎樣申請獎學金呢?還有美國的獎學金是如何設置的。

答：美國的獎學金通常來說是分為兩類。第一類我們通常會把它歸納為非服務性獎學金，這一類獎學金他通常就包括了這個學校給的fellowship、scholarship這一類，那么還有一種就是說包括了它的減免學費，以及還有一些是學院根據(jù)它的一個特定情況所設置的一個獎學金。對于非服務性獎學金，通常不需要付出任何的勞動，只需要自己去專心讀書，直接給你這部分錢。那么還有一類，我們通常就叫它是服務性獎學金。那么服務性獎學金通常來說就是包括了TA和RA兩種最主要的形式，那么對于這兩種通常是需要你付出一定的勞動。例如說這一類獎學金的獲得者，通常是需要每周完成12到20小時的一個工作。這樣就是說給予你一部分的現(xiàn)金，同時免除了你的學費以及雜費等等。

美國留學的兩大優(yōu)勢

問：去美國哪些優(yōu)勢

謝玉平：在美國來說，我覺得這個可能是大家在考慮留學目的地，主要要考慮的一個問題，據(jù)我個人的這個總結，美國基本上有兩個非常顯著的留學優(yōu)勢，那么首先第一個它的教育資源非常的豐富。教育資源豐富主要體現(xiàn)在三個方面，首先第一個就是說它的這個學校數(shù)量是非常的多，可能這個大家都有所了解，咱們美國的學?？偣灿腥Я俣嗨?，其中就有一千七百多所，已經有研究生的教育。同時它的學校質量是非常的高，大家可以參照一下2012年的世界大學排名，在世界大學排名前100的學校里面，美國就占到了半數(shù)以上。那么在這樣的一個情況下，其實大家可以通過這樣的數(shù)據(jù)，可以看出來，它的教學質量是非常的高。同時美國的專業(yè)設置是非常的全面，因為美國的學術界它不但是非常注重它的一個教育質量，同時它是非常鼓勵學科之間的一個交叉發(fā)展。所以只要有同學們想學的專業(yè)，在美國基本上都能找著對應的項目供你來申請。關于它資源豐富的優(yōu)勢，第二個就是我剛剛給大家提到的，它的獎學金是非常的豐厚。因為美國是屬于對教育的這個投入非常多的一個國家。他通常會把這個大量的獎學金頒發(fā)給優(yōu)秀的國際學生，吸引國際人才來發(fā)展他自己的一個綜合實力。

申請獎學金的具體要求

主持人：申請獎學金有什么具體的要求嗎?

謝玉平：獎學金的具體要求實際上根據(jù)不同的類型，他有所差異，那么首先我剛剛介紹了，給大家介紹了兩種。首先第一類非服務性獎學金，那么他對這個申請者的要求實際上是比較高的。那么這一類獎學金通常競爭也是最激烈的。那么通常來說這一類獎學金他是有一定的預算，所以大家一定要在提前去申請，而且第二個就是你各方面的條件，例如說你的成績，包括你各方面的軟性背景等等都需要做充分的一個準備。那么對于第二類獎學金，首先TA，TA通常就是說助教獎學金，助教獎學金他的一個工作內容主要是要通過輔助老師完成這個教學工作，而且要負責學生的答疑，同時要批改作業(yè)。那么其實從他的工作內容里面大家可以看出來，實際上他對學生的要求是比較高的。那么首先你要答疑的話，你的這個專業(yè)成績肯定得非常的好。那么第二個實際上咱們的這個口語，因為TA的話，你是要做很多的交流，所以對口語成績是非?？粗械?。所以對于有知識申請貼的同學來講，一定要從大二，大三就需要把你的專業(yè)成績放在首位。那么同時一定要加強你的托福成績的準備，尤其是口語這一塊。其實部分學校實際上是要求你的托福的口語能夠有24分以上，最低的對TA的要求，至少也是21分以上，所以對于申請TA的同學要專注這兩方面的準備。那么在這個服務性獎學金里面，第二種是助研獎學金，助研獎學金通常是需要學生去輔助老師去完成一定的科學實驗，同時要撰寫實驗報告等等。這一類獎學金通常就會要求同學們有非常強的項目經歷。例如說你在這個實驗室或者項目組參加過這種試驗項目的研究，這樣老師通常會認為你有一個很好的一個研究素養(yǎng)，那么這樣也更容易拿到獎學金。

主持人：就是在TA的申請過程中一定要把自己的口語能力和專業(yè)能力發(fā)揮到淋漓盡致，那就在我們研究生這一塊申請的過程中，到注重自己的一些學習成績和工作能力的體現(xiàn)?謝玉平：對。

申請獎學金過程中需注意的問題

主持人：那我們在申請獎學金過程中需要注意哪些方面的問題呢?

謝玉平：那么我覺得首先第一個，我覺得大家一定要注意這個申請材料的遞交的一個及時性。因為實際上整個申請它是時效性很強的一項工作。尤其對于獎學金來說更是如此，例如說對于fellowship的申請，這個非服務性獎學金，那么這一類他通常會有一個固定的預算，如果是說你的預算用完了，那么你基本上很難再拿到這個獎學金。所以大家一定要提前申請，而且從這個2012年的趨勢來看，學校對于這個截止日期，尤其是獎學金的截止日期這一塊會把關的更嚴格。有部分學校已經開始了單獨的獎學金申請時間，所以大家在申請的時候一定要留意它的時間的問題。那么像我們今年拿到的部分獎學金，例如說像這個羅徹斯特大學的金融碩士的獎學金，我們是在這個9月底就已經全部提交了申請。而大家可以注意到羅徹斯特的這個金融項目的第一個截止日期，第一批截止日期它是在10月中旬就截止了，所以大家一定要關注，而且要及時的遞出你的申請。同時像咱們今年，大家都知道這個藝術類的獎學金很難申請到。那咱們今年實際上也申到了一個藝術類的全獎，藝術設計，是印第安納大學伯明頓分校，這個學校是屬于綜合排名70名左右。

主持人：也是一個非常好的案例。

謝玉平：對，他的專業(yè)排名實際上是挺不錯的，這個學生我們是申到了全獎。這個學生實際上我們在10月底的時候，就已經全部遞交了申請。同時像我們申到了這個杜克大學的全獎，我們也是在圣誕節(jié)前我們就已經拿到了Email的邀請。

主持人：這個學生申請到的藝術全獎，您覺得他最重要的特制是在哪里體現(xiàn)出來的呢?謝玉平：我覺得他的整個申請過程，一個就是說他進行申請工作準備的非常早，另外因為他大二就開始跟咱們這邊進行接洽和合作，那么他一切的準備工作都是朝著對申請有利的一個方向在走，我們也會給他一些很好的規(guī)劃。

主持人：就是很早的做出一個規(guī)劃，加上自己的一些學習的能力突出表現(xiàn)?

謝玉平：對。

主持人：好的。

注重培養(yǎng)自身的組織協(xié)調能力

謝玉平：除了這個，就是剛才咱們說的這個申請獎學金需要注意的幾個點，第一個剛才咱們說完了這個時間。那么第二個其實咱們的選校是挺重要的，因為不同的學校實際上他對獎學金的分配也不太一樣。例如說咱們去申請像波士頓大學的某些專業(yè)，它實際上第一年基本上不會給這個國際學生獎學金的，那咱們如果是說像申請維特大學，這一類的例如說商科專業(yè)的學生，這個學校很多時候會給國際學生一部分獎學金。那么同時咱們像申請好學校，高端學校，例如康乃爾，他的某些工科項目實際上是非常容易給國際學生獎學金的，所以咱們也要注意這個選校實際上對于申請獎學金也是起著至關重要的一個作用。那么第三個，我可能多說一點，第三塊其實就是文書這一塊，實際上美國他是非常注重這個學生綜合能力的一個考察。我覺得在日常的咨詢過程中，很多同學都在注重你硬件分數(shù)的提高，但是可能會忽略你的各種能力的一個培養(yǎng)。例如說像美國的考察里面，他會非常注重你的一個創(chuàng)造力，你的一個主動性，包括你的領導力，包括你的團隊精神等等，他是一個全方位的一個考察。

第五篇：美國商科研究生獎學金申請解析

美國商科研究生獎學金申請解析

美國商科專業(yè)分為一年半以及兩年學制的學分碩士，是career-oriented的，另一種是大約2-3年國內搞科研的PHD preparation，可能需要寫論文。至于美國商科獎學金發(fā)放情況，拿會計碩士來說，美國TOP100中有發(fā)放獎學金歷史的，會有University of Notre Dame，University of Southern California，Wake Forest University，University of Rochester，Boston College，Case Western Reserve University，College of William and Mary，University of Miami，Southern Methodist University，University of Denver。

美國商科研究生獎學金分為兩種情況：

1、不會給國際學生發(fā)放獎學金的大學商學院，例如塔夫茨大學;

2、有獎學金提供的大學商學院?？傮w來說，商科的獎學金額度相對其他專業(yè)得獎學金設置雖然多很多，但是獎學金設置卻相對分散，因此金額不會太多。一般來說，申請個幾千美金的獎學金都是比較容易的，而想要得到全額的學費減免，就是難上加難了。

而能夠得到美國商科研究生全獎的情況大致如下：

1、特殊政策。比如Stanford，很多院系比如能源工程等不管你什么背景，統(tǒng)統(tǒng)招徠讀碩士，有的人自費，有的有全額獎學金。因為人家學校牛，不怕你中途跑了，怕的是你后面的PhD qualify exam過不了。先考過qualify，再談讀博士的事情。

2、運氣好。盡管系里有博士學位，但是你仍然拿到了碩士全獎。這種情況，海翔做了這么多年，只遇到過一次，而且是個中國老師主動給的;而當系里沒有博士學位，最高學校就是碩士，獎學金也只能給碩士。這種學校有的質量也很不錯，但是因為沒有博士學位，所以基本上不在排名里出現(xiàn)。背景好的中國人，大多不愿意去這樣的學校;背景爛的申請人，人家也很可能不要。不是只要你愿意屈尊，這些學校就肯定熱情歡迎。小馬過河留學