第一篇:羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦申請書(校級)
羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦
——申請書
尊敬的團(tuán)委老師:
您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球協(xié)會”,以提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
“羽毛球協(xié)會”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展,進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。當(dāng)然,“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團(tuán)的最終目的。
首先,我們“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球協(xié)會”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展“羽毛球大賽”“校園球王爭霸賽”“羽毛球協(xié)會會員外出采風(fēng)”等有益活動。
第三,我們“羽毛球協(xié)會”重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺;體現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園校風(fēng),豐富校園文化建設(shè)。我們的口號是“以
球會友,以技交友”。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展目標(biāo)。
“羽毛球協(xié)會”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們“羽毛球協(xié)會”成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行“以球會友,以技交友”,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵,熱心的推薦會員參加各種各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團(tuán)申請。我們堅信在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護(hù)下,“羽毛球協(xié)會”一定可以為校園文化增添新彩。
成立“羽毛球協(xié)會”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人:
2009級
第二篇:羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦申請書(校級)
創(chuàng)辦羽毛球協(xié)會申請書
尊敬的團(tuán)委老師:
您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。
我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球協(xié)會”,以提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
“羽毛球協(xié)會”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展,進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。
當(dāng)然,“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團(tuán)的最終目的。
首先,我們“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。
第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球協(xié)會”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展“羽毛球大賽”“校園球王爭霸賽”“羽毛球協(xié)會會員外出采風(fēng)”如果條件允許,還會代表學(xué)校參加市級羽毛球大賽,和省級羽毛球大賽。
第三,我們“羽毛球協(xié)會”重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺;體現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園校風(fēng),豐富校園文化建設(shè)。我們的口號是“以球會友,以技交友”。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展目標(biāo)。
“羽毛球協(xié)會”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們“羽毛球協(xié)會”成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行“以球會友,以技交友”,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵,熱心的推薦會員參加各種各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
對于對會員的訓(xùn)練所用設(shè)備:如果學(xué)校學(xué)校同意,我們利用學(xué)校
器材室的羽毛球、羽毛球拍等各方面器材,如果學(xué)校不同意,我們將會集所有會員上交會費購買各方面器材,對于我們的訓(xùn)練場地,主要有兩塊場地,一是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園前面,二是器材室前面的部分場地,我們的訓(xùn)練方法是體能技巧雙結(jié)合,達(dá)到體能技巧雙方面效果。
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團(tuán)申請。我們堅信在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護(hù)下,“羽毛球協(xié)會”一定可以為校園文化增添新彩。
成立“羽毛球協(xié)會”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人:劉揚
2012年2月28日星期二
第三篇:羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦申請書(校級)
羽毛球社團(tuán)創(chuàng)辦申請書
尊敬的少先隊老師:
您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。
我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球社團(tuán)”,以提高身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)運動興趣,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
“羽毛球社團(tuán)”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流、發(fā)展、進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。
當(dāng)然,“羽毛球社團(tuán)”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團(tuán)的最終目的。
首先,我們“羽毛球社團(tuán)”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。
第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球社團(tuán)”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。
“羽毛球社團(tuán)”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。對此,我們希望學(xué)校能提供合適的場地,便以各會員訓(xùn)練和交流心得。
我們懇請少先隊領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團(tuán)申請。
成立“羽毛球社團(tuán)”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人:熊曉艷
2015年9月7日
第四篇:羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦申請書(校級)(xiexiebang推薦)
羽毛球協(xié)會創(chuàng)辦
——申請書
尊敬的團(tuán)委老師:
您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球協(xié)會”,以提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
“羽毛球協(xié)會”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展,進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。
當(dāng)然,“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團(tuán)的最終目的。
首先,我們“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。
第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球協(xié)會”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展“羽毛球大賽”“校園球王爭霸賽”“羽毛球協(xié)會會員外出采風(fēng)”等有益活動。
第三,我們“羽毛球協(xié)會”重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺;體現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園校風(fēng),豐富校園文化建設(shè)。我們的口號是“以
球會友,以技交友”。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展目標(biāo)。
“羽毛球協(xié)會”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。對此,我們希望學(xué)校能在每周二和周四為協(xié)會提供一至二個的場地,便以各會員訓(xùn)練和交流心得。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們“羽毛球協(xié)會”成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行“以球會友,以技交友”,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵,熱心的推薦會員參加各種各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團(tuán)申請。我們堅信在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護(hù)下,“羽毛球協(xié)會”一定可以為校園文化增添新彩。
成立“羽毛球協(xié)會”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人:寥萬里
第五篇:武術(shù)協(xié)會創(chuàng)辦申請書
武術(shù)協(xié)會創(chuàng)辦申請書
尊敬的江海學(xué)院團(tuán)委:
您們好!
經(jīng)江海學(xué)院武術(shù)愛好者的同學(xué)反復(fù)商議,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)老師的大力支持的前提下,決定成立“江海學(xué)院武術(shù)協(xié)會”。
中華民族有著燦爛的歷史文明,武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠,悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國,強身健體,祛病延年作出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分,雖然中國歷來重視文化教育,但也從來不忽視強身健體和運動素質(zhì)的培養(yǎng),武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉,同時作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體,兼具德、智、美及促進(jìn)人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能,是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式,武術(shù)在新時代對我國人民樹立民族自尊心,培養(yǎng)民族精神,提高民族素質(zhì)的教育價值具有不可替代的重要地位。
和諧是天底下最珍貴的價值。是人世間最美的狀態(tài),也是人類幾千年來所追求的理想境界,黨的十五屆六中全會《決定》指出,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。黨的二五大工作報告提出“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個傳統(tǒng)項目,又是一種民族文化,也是德藝修養(yǎng)的教化文化,武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨特的價值取向是和諧,全面實現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧,衡量這諸多功能的價值尺度是和諧,武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo),仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真,人際和諧為善,天人和諧為美,和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
一、協(xié)會宗旨:
普及武術(shù)運動和武術(shù)知識,通過組織校內(nèi)武術(shù)愛好者參加學(xué)習(xí)、活動和比賽,使廣大武術(shù)愛好者、同學(xué)認(rèn)識、熟知和喜愛武術(shù)運動。
二、協(xié)會機(jī)構(gòu)設(shè)置
武術(shù)套路;散打,女子防身術(shù),武術(shù)器戒,擒拿防衛(wèi);摔跤。
主要任務(wù):
1.協(xié)助校團(tuán)委組織武術(shù)養(yǎng)生技術(shù)和知識的普及。
2.積極配合校團(tuán)委、承辦每年的表演活動。
3.組織學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)訓(xùn)練活動,并策劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)武術(shù)活動。
三、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內(nèi)容有:
1.組織學(xué)生愛好者學(xué)習(xí)交流活動。
2.承辦并組織每年的學(xué)院學(xué)生武術(shù)比賽。
3.成立學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)。
4.籌建學(xué)院散打隊。
四、成立理由
(1)武術(shù)運動在江海校園里的普及性
江海學(xué)院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng),武術(shù)運動作為民族運動之一,由于其內(nèi)容豐富,形式多樣,風(fēng)格獨特。具有強身健體,娛樂觀賞,交流技藝,增進(jìn)友誼的功能和廣泛的社會價值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在江海學(xué)院,武術(shù)運動有著深厚的群眾基礎(chǔ),有廣大的武術(shù)愛好者。另外,每個學(xué)期都有大量的學(xué)生參加武術(shù)課的選項學(xué)習(xí),學(xué)生在課余都比畫者武術(shù)課學(xué)習(xí)的擒拿和排練著武術(shù)節(jié)目。因此,我們成立武術(shù)協(xié)會的目的就是能將江海學(xué)院里喜愛武術(shù)運動的人群組織起來,適當(dāng)進(jìn)行一些活動,供養(yǎng)傳統(tǒng)文化精華,以鍛煉身體為主,進(jìn)一步普及武術(shù)技術(shù)、武術(shù)養(yǎng)生功法,讓愛好者享受到武術(shù)運動的快樂。接受武術(shù)文化的洗禮。
2)渴望了解武術(shù)文化內(nèi)涵的同學(xué)需要幫助、需要交流
雖然武術(shù)是體育課中的可選課,但是武術(shù)的神韻,武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術(shù)這個項目的同學(xué)需要交流,喜愛武術(shù)運動的同學(xué)也需要一個交流的組織。武術(shù)協(xié)會的成立有助于使更多的學(xué)生了解武術(shù),接觸武術(shù),也可以使喜愛武術(shù)運動的同學(xué)有機(jī)會相互交流,增進(jìn)和諧。
(3)推動校內(nèi)群體體育發(fā)展,豐富校園文化生活
武術(shù)協(xié)會也會和校內(nèi)其他體育類協(xié)會共同合作,推動學(xué)院學(xué)生群體體育發(fā)展。武術(shù)協(xié)會將以普及推廣武術(shù)運動為目的,團(tuán)結(jié)廣大會員,積極認(rèn)真組織每一次的活動,使武術(shù)運動能夠在黃淮學(xué)生中成為一項重要的體育鍛練方式。武術(shù)協(xié)會主要負(fù)責(zé)的工作是向所有黃淮武術(shù)愛好者普及武術(shù)技術(shù)和武術(shù)知識,組織安排好學(xué)習(xí)活動,籌備學(xué)院武術(shù)隊對外交流和表演。
五、成立武術(shù)協(xié)會的意義
武術(shù)是作為一種格斗技術(shù)而存在的,與西方人崇武尚勇不同,中國武術(shù)注重人文倫理的提升,認(rèn)為“不戰(zhàn)而屈人之兵”是最高境界,和為貴,不僅僅是古人的處世原則,也是武術(shù)較技中的一般準(zhǔn)則。高校武術(shù)活動將會把民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以武術(shù)形式發(fā)揚廣大。提升學(xué)生的人文精神,使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學(xué)習(xí)基本知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ),而且使其擁有了健全的人格。促進(jìn)認(rèn)識觀的形成,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于形成終身體育的習(xí)慣和人格的培養(yǎng)。
5.1武術(shù)文化的和諧功能
(1)內(nèi)外合一、形神兼修,培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人
個體的身心和諧是武術(shù)文化最根本的特征?!靶恼呱裰?,身者心之軀”,武術(shù)文化視人體生命為一大系統(tǒng),將人作為一個整體而追求心身交益的整體和諧表現(xiàn)出一種心靈哲學(xué)的內(nèi)蘊,通過身心和修,達(dá)到心靈的覺悟、和諧,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(2)物我合一、師法自然,強調(diào)人與萬物的和諧相通
武術(shù)文化以師法自然為法則,主張師萬物,法天地,從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命,崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統(tǒng)一與和諧。
(3)追道求理、德藝雙修,規(guī)范、引導(dǎo)和諧人生
武術(shù)之道體現(xiàn)于技藝的最高境界,表現(xiàn)為通過習(xí)武練拳而獲得的一種超越性人生價值追求,以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗。習(xí)練者對道的體認(rèn)不斷加深,同時對自身的磨礪和完善也日精進(jìn),從而引導(dǎo)其更加自覺地投入人生的完善。
5.2.武術(shù)在當(dāng)代社會中的文化效用
(1)樹立自強不息、強者爭勝的生存精神,提高公平競爭的競爭意識
武術(shù)中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習(xí)武過程中,磨礪出頑強的意志、自強不息的精神以及一往無前、勇武頑強、積極向上的強者爭勝的戰(zhàn)斗品質(zhì)。站在當(dāng)前社會角度來看,這種思想對培養(yǎng)學(xué)生公平競爭的意識起到了一定的效用。
(2)樹立身心健康意識,提高身心協(xié)調(diào)發(fā)展
武術(shù)文化中所體現(xiàn)的仁義思想,作為習(xí)武者必遵的武德,促使習(xí)武者及平民百姓把其轉(zhuǎn)化為生活中的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則和評判好惡的標(biāo)準(zhǔn),使人們在社會交往中,尋求一種和諧的方式,在為人處事中,能以和為貴,有利于陶冶性情協(xié)調(diào)發(fā)展。
(3)塑造全面人格,培養(yǎng)良好的道德情操
武術(shù)注重內(nèi)心世界的深化,強調(diào)人與自然、人與社會、人自身內(nèi)外的和諧統(tǒng)一,這對當(dāng)代社會塑造全面的人格可以起到潛移默化的作用。通過武德教育使習(xí)武者明白做人的道理,發(fā)揚武術(shù)文化和武德精神,弘揚民族正氣,感悟東方文化的真諦。
5.3武術(shù)文化對受教對象——學(xué)生人格的培養(yǎng)
(1)武術(shù)文化是學(xué)校教育的寶貴資源,推動素質(zhì)教育的發(fā)展
在學(xué)校開展武術(shù)組織,使學(xué)生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶,通過提升學(xué)生的人文精神,使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學(xué)習(xí)基本知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ),而且使其擁有了健全的人格。
(2)培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)和正確的價值觀
通過武術(shù)文化以提升人文精神,注重個人素質(zhì)的提高、調(diào)節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術(shù)文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學(xué)生明辨是非,剛強不屈的人格尊嚴(yán),追求有意義的生命價值。
5.4.武術(shù)文化對高校校園文化建設(shè)的作用
武術(shù)文化中的武德、養(yǎng)生、民族精神、文化中的哲學(xué)理論都對高校校園文化建設(shè)起到促進(jìn)作用。武德作為傳統(tǒng)的道德規(guī)范,能使高校學(xué)生正確認(rèn)識社會、認(rèn)識自我,培養(yǎng)他們“厚德載物”和“自強不息”的精神。武術(shù)文化中的養(yǎng)生目標(biāo)是著眼于人的一生,人們對武術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術(shù)文化的最高境界就是把愛國主義當(dāng)作自身的精神支柱,從而促進(jìn)高校學(xué)生民族精神的形成和發(fā)展。武術(shù)文化中的哲學(xué)理論為校園文化的建設(shè)提供了源源不竭的動力和活力。
基于以上的想法,正式提出成立江海學(xué)院武術(shù)協(xié)會。
我們很希望能夠得到您的支持!謝謝!申請人:江海學(xué)院土木工程系學(xué)生
焦磊
王康