第一篇：群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)筆記:全縣教育動(dòng)員會(huì)講話(huà)

群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)筆記:全縣教育動(dòng)員會(huì)講話(huà)

在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央作出的重大決策、重大部署、重大舉措。作為第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸和深化，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)不僅對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批活動(dòng)成果至關(guān)重要，而且直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)。1月20日，中央召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署?？倳?shū)記從戰(zhàn)略和全局的高度，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的主要成效和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，明確提出了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的方針原則和目標(biāo)要求。1月26日，省委召開(kāi)了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議，郭庚茂書(shū)記強(qiáng)調(diào)，第二批活動(dòng)單位處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線(xiàn)、與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾更加具體實(shí)際，必須堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，突出真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。2月21日上午，市委召開(kāi)了全市黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議，陶明倫書(shū)記對(duì)我市開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。提出，這次活動(dòng)片大面廣、點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng)、情況復(fù)雜，涉及單位和人員層次多、數(shù)量大，無(wú)論是從參加活動(dòng)的對(duì)象范圍、地位作用看，還是從人民群眾的期待期盼看，開(kāi)展第二批活動(dòng)任務(wù)更加艱巨。要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以認(rèn)真、深入、嚴(yán)格的態(tài)度，抓緊抓實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起加快承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范市建設(shè)的強(qiáng)大力量。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來(lái)，以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、使命意識(shí)深入開(kāi)展好我縣的教育實(shí)踐活動(dòng)。一會(huì)兒，督導(dǎo)組組長(zhǎng)曹主任還要作重要講話(huà)，對(duì)我縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感

（一）開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。新世紀(jì)新階段，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生了新的變化，黨所處的歷史方位和面臨的執(zhí)政條件、黨員隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化。新形勢(shì)下黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。黨的建設(shè)特別是黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)也出現(xiàn)了許多亟待解決的突出問(wèn)題，有的還相當(dāng)嚴(yán)重。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，挑戰(zhàn)比以往任何時(shí)候都要紛繁而復(fù)雜；鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，任務(wù)比以往任何時(shí)候都要重大而緊迫。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法、監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，涵蓋鄉(xiāng)村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。這些基層單位、基層組織是我們?nèi)抗ぷ鲬?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，直接承擔(dān)著推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要職責(zé)，是落實(shí)縣委重大決策的主體。把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、推動(dòng)好，抓基層、打基礎(chǔ)就有了活動(dòng)平臺(tái)和有力抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織積極主動(dòng)排民憂(yōu)、解民難、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，使鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)，從而不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和提高為民服務(wù)能力的必然要求。解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，作風(fēng)問(wèn)題是重點(diǎn)；解決作風(fēng)問(wèn)題，關(guān)鍵是深入貫徹黨的群眾路線(xiàn)。總體來(lái)看，我縣黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)是好的。特別是近年來(lái)，我們先后開(kāi)展了“兩轉(zhuǎn)兩提”、“三治三提”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”、“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)”和“機(jī)關(guān)干部進(jìn)企業(yè)”等活動(dòng)，有力促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。但仍有一些黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式與目前形勢(shì)任務(wù)的新要求、人民群眾的新期待還不完全適應(yīng)，還不同程度地存在“四風(fēng)”問(wèn)題。只有解決好形式主義問(wèn)題，為民務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)才能得到更好發(fā)揚(yáng)；只有解決好官僚主義問(wèn)題，才能擔(dān)當(dāng)起服務(wù)人民群眾的責(zé)任；只有解決好享樂(lè)主義問(wèn)題，黨員干部的心才能始終與人民群眾的心緊緊貼在一起；只有解決好奢靡之風(fēng)問(wèn)題，人民群眾才能從感情上向黨聚攏。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要有針對(duì)性地抓好黨員干部教育，著力解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，使廣大黨員干部把理想信念真正樹(shù)起來(lái)，敢于拋開(kāi)面子、放下架子，勇于揭擺問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題；使廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)站在群眾意愿的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情、作決策，與人民群眾心連心、同甘苦、共奮斗；使廣大黨員干部不斷提高服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)，著力解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問(wèn)題，匯聚起服務(wù)人民的正能量。

（三）開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面深化改革和推動(dòng)我縣快速發(fā)展的必然要求。加快發(fā)展要以改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，努力攻克機(jī)制體制的痼疾，必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無(wú)窮的智慧和力量。近年來(lái)，全縣干部群眾以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，優(yōu)化環(huán)境，保障發(fā)展”為總要求，堅(jiān)持“兩不三新”、“三化協(xié)調(diào)、四化同步”發(fā)展路子，按照“持續(xù)求進(jìn)、好中求快、務(wù)實(shí)發(fā)展、全面提升”總基調(diào)，凝心聚力、務(wù)實(shí)重干、攻堅(jiān)克難、奮勇?tīng)?zhēng)先，經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣”目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，今年世界經(jīng)濟(jì)仍將延續(xù)緩慢復(fù)蘇態(tài)勢(shì)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)不變，仍處于調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、穩(wěn)增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展換檔期。從我縣自身來(lái)看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣的基本縣情沒(méi)有根本改變，基礎(chǔ)弱、底子薄，處于發(fā)展起步階段的基本縣情沒(méi)有根本改變，正處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，要想實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，需要全縣各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，需要全縣上下凝聚合力、共同奮斗。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要教育和引導(dǎo)全縣黨員干部緊緊抓住“人”這個(gè)最為根本和關(guān)鍵的生產(chǎn)力要素，充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴優(yōu)勢(shì)，把全縣群眾最大程度凝聚起來(lái)，鼓足精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅(jiān)克難，匯聚起推進(jìn)富民強(qiáng)縣、全面小康的強(qiáng)大力量。

二、把握主題，遵循要求，努力增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性

按照中央和省市委部署，我縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在三月上旬啟動(dòng)，大體安排8個(gè)月時(shí)間，具體到每個(gè)單位，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。此次活動(dòng)共有1046個(gè)黨組織近31000名黨員參加，分為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直二級(jí)機(jī)構(gòu)、村（社區(qū)）、非公有制單位及其他基層組織三個(gè)層級(jí)。這么多單位，這么多黨員，要在8個(gè)月的時(shí)間里高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成教育實(shí)踐活動(dòng)，工作量可想而知。并且此次活動(dòng)要直接面向基層，在群眾家門(mén)口、在群眾身邊開(kāi)展，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“裁判”在盯著。動(dòng)作到位不到位，是否有假做、假唱現(xiàn)象，逃脫不了“裁判”的眼睛。因此，我們一定要牢固樹(shù)立“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效”的理念，自覺(jué)做到思想清醒、認(rèn)識(shí)到位，認(rèn)真做到把握主題、遵循要求，以良好的精神和扎實(shí)的工作態(tài)度，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（一）把握總體要求。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省委、市委確定的指導(dǎo)思想、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，認(rèn)真貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，牢牢把握為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)主題，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委市委若干意見(jiàn)，以“一學(xué)三促四抓”、“雙基雙治”、“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，作為民務(wù)實(shí)清廉表率”和“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)”為載體，以專(zhuān)項(xiàng)治理和創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織為抓手，以群眾滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，突出真抓實(shí)做，聚焦作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)上下聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真落實(shí)好總書(shū)記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。“照鏡子”,就是以黨章為鏡、以廉政準(zhǔn)則為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向;“正衣冠”，就是在“照鏡子”的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，正視缺點(diǎn)和不足，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象?！跋聪丛琛?，就是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清除思想上的灰塵和行為上的積弊，保持共產(chǎn)黨人政治本色；“治治病”，就是對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題區(qū)別情況，吃藥、打針、動(dòng)手術(shù)，該教育提醒的教育提醒，該檢查整改的檢查整改，該專(zhuān)項(xiàng)治理的專(zhuān)項(xiàng)治理。通過(guò)落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的、發(fā)生在群眾身邊的、影響黨群干群關(guān)系的突出問(wèn)題。要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，更加注重分類(lèi)指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到剎歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹(shù)正氣的目的。

（二）嚴(yán)格方法步驟。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，在方法步驟上提出了三個(gè)環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，二是查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，三是整改落實(shí)、建章立制。這三個(gè)環(huán)節(jié)不是簡(jiǎn)單的活動(dòng)流程，而是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的有機(jī)整體。各級(jí)各單位要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，各個(gè)層級(jí)的活動(dòng)壓茬跟進(jìn)、上下聯(lián)動(dòng)，要集中心思、邁開(kāi)步子、精準(zhǔn)發(fā)力，高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)，力爭(zhēng)我縣教育實(shí)踐活動(dòng)有成效、有特色、有影響。推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)波浪式前進(jìn)、螺旋式上升、階梯式深入。一要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)。要圍繞解決好廣大黨員干部的理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等五個(gè)方面的問(wèn)題，采取多種形式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神；學(xué)xxx省委、市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列部署要求；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。要組織黨員干部進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，訪貧問(wèn)苦、訪發(fā)展之道、訪富裕之策，聽(tīng)民聲、察民情、知民意，幫貧、幫困、幫發(fā)展，實(shí)現(xiàn)情況在一線(xiàn)了解、工作在一線(xiàn)落實(shí)、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、作風(fēng)在一線(xiàn)轉(zhuǎn)變。把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把個(gè)別聽(tīng)與集體談結(jié)合起來(lái)，把走進(jìn)群眾聽(tīng)與組織群眾評(píng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對(duì)準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。要圍繞查找在黨紀(jì)黨風(fēng)黨性方面存在的突出問(wèn)題，廣大人民群眾切實(shí)需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層調(diào)查研究，了解掌握第一手資料，提出行之有效的對(duì)策和方法，形成有見(jiàn)地、高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。二要敢于揭短亮丑，深刻剖析原因。要堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉主題，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先進(jìn)先輩“四面鏡子”，通過(guò)基層看問(wèn)題、通過(guò)群眾看干部、通過(guò)民意看差距、通過(guò)工作看作風(fēng)、通過(guò)下級(jí)問(wèn)題看自己的問(wèn)題，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)和個(gè)性特征。要深入剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析問(wèn)題根源，明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫(huà)得像、查得深、找得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”。要觸及靈魂，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。會(huì)前，要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)；會(huì)上，要開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又要實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，切實(shí)把問(wèn)題說(shuō)透、把根源挖深，觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)、觸及思想深處；會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。三要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，確保取得實(shí)效。要堅(jiān)持真整實(shí)改，堅(jiān)持即知即改、立行立改，活動(dòng)一開(kāi)始就改起來(lái)，從具體事抓起、從身邊事做起，從群眾不滿(mǎn)意的地方改起，從群眾最期盼的事情做起。要實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。按照批次推進(jìn)、梯次整改的要求，確定專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)，尤其要把侵害群眾利益問(wèn)題作為重中之重，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，不折不扣地落實(shí)中央和省委、市委確定的專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)。切實(shí)抓好建章立制，按照密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，遵循于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，運(yùn)用改革的辦法、法治的思維，認(rèn)真做好廢、改、立工作，推動(dòng)制度機(jī)制創(chuàng)新。

（三）著力解決突出問(wèn)題?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，解決“四風(fēng)”問(wèn)題，要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。郭庚茂書(shū)記在全省大會(huì)上指出，活動(dòng)要讓群眾“叫好”，必須向問(wèn)題“叫板”。陶明倫書(shū)記在全市大會(huì)強(qiáng)調(diào)上，要抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，著力解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們要把主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，積極主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，一開(kāi)始就直面問(wèn)題、解決問(wèn)題，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改交出答卷，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到基層，落實(shí)到“神經(jīng)末梢”，真正讓群眾看到作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效，使開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為轉(zhuǎn)作風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)、惠民生、聚民心的過(guò)程，成為推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、增進(jìn)和諧的過(guò)程。一是著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。解決“四風(fēng)”問(wèn)題，要從實(shí)際出發(fā)，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，有的放矢、務(wù)求實(shí)效?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確，搞“形象工程”、“政績(jī)工程”；“調(diào)研一溜煙，矛盾不沾邊”；工作不實(shí)，方法簡(jiǎn)單，習(xí)慣于以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件貫徹文件，文山會(huì)海，不求實(shí)效；因循守舊、按部就班，習(xí)慣于老一套、舊框框；對(duì)群眾反映問(wèn)題，被動(dòng)解決多，主動(dòng)化解少，直面群眾解決少。縣直單位要重點(diǎn)解決脫離群眾，不接地氣，坐在機(jī)關(guān)寫(xiě)文件、發(fā)指令，對(duì)工作底數(shù)不清、基礎(chǔ)情況不明；衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，官不大譜不小，為了顯示部門(mén)權(quán)威，安排沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的工作和活動(dòng)，給基層增加額外負(fù)擔(dān)；好大喜功，回避問(wèn)題，熱衷于做表面文章，擺花架子，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事，不干群眾最期盼的事；不愿擔(dān)當(dāng)，不想負(fù)責(zé)，不敢抓、不敢管，小事拖大、大事拖炸；心浮氣躁，抓工作靜不下心，沉不住氣；貪圖安逸和輕松，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，拈輕怕重，不敢承擔(dān)責(zé)任，甚至推卸責(zé)任，碰到難題繞道走、遇到矛盾往上交，對(duì)安排的工作任務(wù)來(lái)回“踢皮球”、踩“蹺蹺板”，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要重點(diǎn)解決群眾觀念淡薄，動(dòng)不動(dòng)拉腔擺調(diào)，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)，服務(wù)冷冰冰，辦事慢吞吞，服務(wù)承諾、工作流程、行為規(guī)范寫(xiě)在紙上、貼在墻上、顯示在電子屏上，就是不落實(shí)到行動(dòng)上，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”；服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，凡事都要過(guò)一道道門(mén)檻，走一個(gè)個(gè)程序，以材料不全，沒(méi)有政策依據(jù)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)指示，沒(méi)有慣例為由，推三阻

四、百般拖延、漠視群眾，讓群眾“跑斷了腿、說(shuō)破了嘴、傷透了心”；濫用職權(quán)、吃拿卡要，什么都敢要，多少都敢要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；執(zhí)法不公、侵害群眾利益，搞選擇性執(zhí)法，隨意性執(zhí)法，辦“關(guān)系案”“人情案”“金錢(qián)案”，目無(wú)法紀(jì)、徇私舞弊，為所欲為；特權(quán)思想嚴(yán)重，搞權(quán)錢(qián)交易、變相斂財(cái)，搞搭車(chē)收費(fèi)、服務(wù)捆綁等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重點(diǎn)解決工作不實(shí)，弄虛作假，作風(fēng)浮漂，“遙控指揮”，把思路當(dāng)成績(jī)，唱功好，做功差，報(bào)假數(shù)字、編假情況、推假典型，糊弄上級(jí)，愚弄百姓；身在群眾卻不知群眾，不知農(nóng)時(shí)、不懂農(nóng)事，不會(huì)群眾語(yǔ)言，不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門(mén)多，主動(dòng)問(wèn)需少，跟群眾“進(jìn)不了門(mén)、說(shuō)不上話(huà)、交不了心”；方法粗暴簡(jiǎn)單，做事不聽(tīng)群眾意見(jiàn)，對(duì)群眾態(tài)度冷漠，做群眾工作“通不通三分鐘，再不通龍卷風(fēng)”；不安心基層工作，不愿意吃苦受累，上班到崗“點(diǎn)卯”，下班回城“走讀”，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人，對(duì)上埋怨領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下抱怨群眾，就是不看自己；工作不專(zhuān)心，在崗不在位，關(guān)起門(mén)來(lái)辦公，有事找不著人；落實(shí)惠民政策走樣，機(jī)械執(zhí)行，死板操作，好事辦不好，好心辦壞事等問(wèn)題。村黨支部，特別是村支部書(shū)記要重點(diǎn)解決解決班子不團(tuán)結(jié)，凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，班子表率作用差，組織動(dòng)員能力弱，組織生活不正常、制度不健全，發(fā)展黨員、培養(yǎng)干部搞“近親繁殖”；安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，守?cái)偸貥I(yè)，僅滿(mǎn)足應(yīng)付完成上級(jí)布置任務(wù)，不去想怎樣帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富；對(duì)待群眾缺乏耐心，工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，不及時(shí)有效地處理化解群眾矛盾糾紛，把群眾反映問(wèn)題看成找麻煩，一推了之或應(yīng)付差事；辦事不公、假公濟(jì)私，在征地拆遷、低保辦理、救災(zāi)物資發(fā)放、扶貧慰問(wèn)等方面優(yōu)親厚友、厚己薄人；與民爭(zhēng)利，在集體資源、資產(chǎn)、資金管理和處置中營(yíng)私舞弊、獲取私利等問(wèn)題。非公有制單位黨組織要重點(diǎn)解決班子不健全，組織活力不夠，黨員意識(shí)淡薄，組織紀(jì)律觀念淡化，政治引領(lǐng)和監(jiān)督作用不到位,敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)等問(wèn)題。中小學(xué)等各類(lèi)學(xué)校要重點(diǎn)解決師德不高、教風(fēng)浮躁，亂收費(fèi)、亂辦班、亂定教輔材料，優(yōu)質(zhì)師資力量等教育資源分布不均衡,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下等問(wèn)題。衛(wèi)生醫(yī)療單位要重點(diǎn)解決醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不正，醫(yī)療誠(chéng)信滑坡，醫(yī)護(hù)人員收受紅包，過(guò)度醫(yī)療，開(kāi)單提成，對(duì)患者“生、冷、硬、推”等問(wèn)題。各級(jí)機(jī)關(guān)和干部都要注重解決部門(mén)利益至上、利益固化，對(duì)縣委政府的決策部署合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通，甚至當(dāng)“耳旁風(fēng)”、搞“土政策”，欺上瞞下，軟磨硬泡，推推動(dòng)動(dòng)，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；要注重解決大手大腳、日常辦公浪費(fèi)驚人，辦公家具追求高檔，耗材使用沒(méi)有計(jì)劃，文件單面打印、看完就扔，飲水機(jī)晝夜處于“加熱”狀態(tài)，電腦、空調(diào)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)不關(guān)的問(wèn)題；要注重解決自由散漫，不思進(jìn)取，混日子，熬年頭，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，上班時(shí)間玩手機(jī)、炒股票、逛淘寶，下班手機(jī)關(guān)機(jī)、電話(huà)不接的問(wèn)題；要注重解決組織渙散、紀(jì)律松弛，信口開(kāi)河，口無(wú)遮攔，打聽(tīng)事，說(shuō)閑話(huà)，聽(tīng)謠、信謠、傳謠、造謠的問(wèn)題；要注重解決思想頹廢、情趣低下，封建迷信，燒香拜佛；玩心重，講吃喝，打麻將、斗地主、抵牛，經(jīng)常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄的問(wèn)題；要注重解決不求上進(jìn)，不琢磨事，只琢磨人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不說(shuō)、占著位置不干的問(wèn)題；要注重解決不講紀(jì)律，熱衷于講交情、拉關(guān)系，結(jié)干親、拜把子，拉幫結(jié)派，優(yōu)親厚友，用江湖義氣代替黨性原則的問(wèn)題；要注重解決橫攀豎比，把大操大辦當(dāng)成顯示身份、地位的象征，酒席要多、排場(chǎng)要大、人緣要廣，小到子女升學(xué)，大到婚喪嫁娶，有“事”理直氣壯辦，無(wú)“事”變著法子辦的問(wèn)題。二是認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的利益問(wèn)題。堅(jiān)持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，解決群眾在教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房等方面的基本需求問(wèn)題，解決生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法、征地拆遷等方面損害群眾切身利益的問(wèn)題，解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，解決與民爭(zhēng)利問(wèn)題。要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪，加強(qiáng)與群眾的真誠(chéng)溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)安全感、提高滿(mǎn)意度，切身感受社會(huì)公平正義。三是切實(shí)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。創(chuàng)新和豐富“城鄉(xiāng)黨組織共建”和“三個(gè)培養(yǎng)”機(jī)制，不斷擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，壯大黨員和黨員干部隊(duì)伍，激發(fā)基層黨組織生機(jī)和活力。著力在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍，帶領(lǐng)廣大黨員為群眾提供更多更好服務(wù)。以“抓好基層、打好基礎(chǔ)，一手抓法治、一手抓德治”為主要內(nèi)容的“雙基雙治”建設(shè)為契機(jī)，深化和改進(jìn)“聯(lián)村幫扶”工作機(jī)制，幫助聯(lián)系村抓好黨組織基本隊(duì)伍、基本制度、基本陣地、基本活動(dòng)載體、基本經(jīng)費(fèi)保障“五基”工程，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織晉位升級(jí)。加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)黨員群眾服務(wù)工作，大力推進(jìn)“縣行政服務(wù)中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心—村便民服務(wù)站（點(diǎn)）”三級(jí)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)行“群眾事務(wù)黨員干部代理制度”，整合服務(wù)資源，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。健全服務(wù)保障體系，建立穩(wěn)定的基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度，推動(dòng)人、財(cái)、物向基層傾斜，充分調(diào)動(dòng)基層組織、基層干部服務(wù)群眾的積極性，保證群眾話(huà)有地方說(shuō)、事有地方辦，困難有人幫、問(wèn)題有人管。

（四）注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新。中央和省委、市委要求各地要認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又結(jié)合各自實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使“自選動(dòng)作”有特色。在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我省以“一學(xué)三促四抓”為載體，有效統(tǒng)領(lǐng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，取得了扎實(shí)成效。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，省委確定的活動(dòng)載體有三個(gè)，一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，用焦裕祿精神照鏡子，做到“六問(wèn)六帶頭”；二是搞好“群眾三評(píng)”，即“作風(fēng)現(xiàn)狀由群眾評(píng)價(jià)，查擺問(wèn)題由群眾評(píng)議，整改落實(shí)由群眾評(píng)判”；三是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，針對(duì)“四風(fēng)”在河南的具體表現(xiàn)，圍繞作風(fēng)不實(shí)、用權(quán)不公、服務(wù)不優(yōu)、為政不廉等問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，既體現(xiàn)以整風(fēng)精神加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，又順應(yīng)群眾意愿，回應(yīng)群眾關(guān)切。市委也設(shè)計(jì)了“兩學(xué)四促一爭(zhēng)”、“三進(jìn)三訪”、“三聯(lián)三問(wèn)”等活動(dòng)。這些，我們都要嚴(yán)格按照要求，不折不扣地貫徹好、組織好。2012年，我縣深入開(kāi)展了“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)”和“機(jī)關(guān)干部進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，這是縣委落實(shí)中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的創(chuàng)新舉措，也是為開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)探索路子、積累經(jīng)驗(yàn)。本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們要把“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)” 和“機(jī)關(guān)干部進(jìn)企業(yè)”作為重要載體，在原來(lái)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)和完善，搭好干部踐行群眾路線(xiàn)的平臺(tái)，貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，圍繞“多進(jìn)勤聯(lián)、真進(jìn)實(shí)聯(lián)、真聯(lián)實(shí)幫”，繼續(xù)探索好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并用制度的辦法固定下來(lái)，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系幫扶群眾具體化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。同時(shí)，還要結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，積極大膽創(chuàng)新具有xx特色的“自選動(dòng)作”。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)。我們把三月份定為“集中調(diào)研月”，要開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)。一是圍繞強(qiáng)化群眾觀念，開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)，“上一次專(zhuān)題黨課、看一場(chǎng)專(zhuān)題片、宣傳一批先進(jìn)典型、舉辦一次征文比賽、舉行一次知識(shí)測(cè)試、進(jìn)行一次警示教育”。二是圍繞廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展好“三進(jìn)四問(wèn)五比”活動(dòng)，組織黨員干部“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，問(wèn)困難、問(wèn)發(fā)展、問(wèn)期盼、問(wèn)作風(fēng)，比學(xué)習(xí)、比信念、比實(shí)干、比奉獻(xiàn)、比形象?！比菄@群眾“所思、所想、所盼、所愿”，研究解決“脫貧致富難、糾紛化解難、移風(fēng)易俗難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展難”的具體辦法，記好“民情日記”，形成調(diào)研報(bào)告，建立“民情臺(tái)賬”，圍繞全力促發(fā)展，開(kāi)展好“五送五促”活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部深入基層“送政策促思想轉(zhuǎn)變，送科技促增產(chǎn)增收，送崗位促務(wù)工就業(yè)，送溫暖促生活改善，送文明促社會(huì)和諧”。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)。要通過(guò)“十查十看”，找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題?！笆槭础奔矗阂徊樽谥家庾R(shí)牢不牢，看有沒(méi)有脫離群眾現(xiàn)象；二查政績(jī)觀念正不正，看有沒(méi)有急功近利現(xiàn)象；三查搶抓機(jī)遇緊不緊，看有沒(méi)有等靠拖拉現(xiàn)象；四查精神狀態(tài)振不振，看有沒(méi)有不思進(jìn)取現(xiàn)象；五查擔(dān)當(dāng)勇氣足不足，看有沒(méi)有不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象；六查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看有沒(méi)有虛假浮夸現(xiàn)象；七查工作標(biāo)準(zhǔn)高不高，看有沒(méi)有甘居平庸現(xiàn)象；八查執(zhí)紀(jì)執(zhí)法公不公，看有沒(méi)有以權(quán)謀私現(xiàn)象；九查為民服務(wù)好不好，看有沒(méi)有吃拿卡要現(xiàn)象；十查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，看有沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。要堅(jiān)持自己動(dòng)手、體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)、找準(zhǔn)突出問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，杜絕“只談工作，不談思想；只談現(xiàn)象，不談本質(zhì)；只談成績(jī)，不談問(wèn)題；只談班子，不談個(gè)人”現(xiàn)象。在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)之前，要做到“四個(gè)必談”，即：主要負(fù)責(zé)人和班子成員之間必談，班子成員之間必談，班子成員與分管單位（科室）必談，普通黨員與支部書(shū)記必談，普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。要對(duì)整改任務(wù)實(shí)行項(xiàng)目化管理，建立整改工作臺(tái)賬，做到整改內(nèi)容、整改目標(biāo)、整改措施、責(zé)任單位、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限“六個(gè)明確”；同時(shí)開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)治理、正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決整治“軟骨病、特權(quán)病、冷漠病、慵懶病、浮躁病、梗阻病、蠻橫病、享樂(lè)病”八種頑癥。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也要探索各具特色的“自選動(dòng)作”，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)載體、方式方法、成效檢驗(yàn)等方面積極創(chuàng)新，使教育實(shí)踐活動(dòng)更加切合實(shí)際、更加豐富多彩、更加富有成效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)取得讓人民群眾滿(mǎn)意的效果

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各單位黨委（黨組）是抓好本地、本部門(mén)教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)中央和省委、市委、縣委的安排部署，把活動(dòng)擺上重要議事日程。在抓好本級(jí)班子教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位、本部門(mén)的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各單位黨委（黨組）班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要先行一步、作出表率，主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別要制定好活動(dòng)方案，對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮好示范作用，積極配合，主動(dòng)帶頭，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。基層黨組織要探索務(wù)實(shí)有效的活動(dòng)形式，確保黨員全員參加、全程參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，認(rèn)真履職、密切配合、形成合力，為活動(dòng)取得實(shí)效提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下。此次教育實(shí)踐活動(dòng)縣級(jí)機(jī)關(guān)和縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，必須以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、剖析解決問(wèn)題好一籌，身體力行、率先垂范，從我做起、以身作則，一級(jí)帶著一級(jí)做、一級(jí)做給一級(jí)看?；顒?dòng)采取統(tǒng)一部署、區(qū)分層級(jí)、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行推進(jìn)，縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先行一步，縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直二級(jí)機(jī)構(gòu)、村、社區(qū)、非公有制單位及其他基層組織依次推進(jìn)。具體實(shí)踐中，縣級(jí)四大班子先于縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子先于基層科室（二級(jí)單位）、村（社區(qū)）。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，每個(gè)單位集中活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度，既防止一鍋煮、煮不爛，也要防止打亂仗、一鍋粥。

（三）強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，做好分類(lèi)指導(dǎo)?？h委把“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)”作為開(kāi)展活動(dòng)的載體，通過(guò)干部“進(jìn)村聯(lián)戶(hù)”這種形式，搭好干部踐行群眾路線(xiàn)的平臺(tái)，貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，圍繞“多進(jìn)勤聯(lián)、真進(jìn)實(shí)聯(lián)、真聯(lián)實(shí)幫”，繼續(xù)探索好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并用制度的辦法固定下來(lái)，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系幫扶群眾具體化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。具體到每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位，都要圍繞“千名干部進(jìn)千村聯(lián)萬(wàn)戶(hù)”，確定各自活動(dòng)的小載體，防止一刀切、一鍋燴，確保本單位的活動(dòng)主題突出、抓手實(shí)在、推進(jìn)有序，不走偏，不變味?？h級(jí)四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，要以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”為載體，自覺(jué)以中央和省委領(lǐng)導(dǎo)、市委領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，既當(dāng)好組織者，又當(dāng)好參與者。縣直機(jī)關(guān)要順應(yīng)群眾需求，回應(yīng)群眾呼聲，把服務(wù)送到群眾的心坎上；服務(wù)窗口單位以推行“五零”服務(wù)機(jī)制為載體，服務(wù)受理“零推諉”、服務(wù)方式“零距離”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)質(zhì)量“零差錯(cuò)”、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)“零投訴”，著力提高行政效能；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)要以“三聯(lián)三服務(wù)”為載體，“聯(lián)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)發(fā)展；聯(lián)項(xiàng)目，服務(wù)公益；聯(lián)群眾，服務(wù)民生”，著力提高服務(wù)群眾的意識(shí)和效能；對(duì)農(nóng)村黨組織書(shū)記，要以“三好一能”為載體，在加強(qiáng)“用好權(quán)、辦好事、帶好頭、能吃虧”政治思想教育上下功夫，引導(dǎo)他們自覺(jué)增強(qiáng)“頭雁”意識(shí)，當(dāng)好本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的主心骨、領(lǐng)頭羊；對(duì)農(nóng)村無(wú)職黨員，要以“雙爭(zhēng)三比”為載體，引導(dǎo)他們爭(zhēng)當(dāng)致富先鋒、為民先鋒，比奉獻(xiàn)、比干勁、比群眾口碑，在帶頭致富、參政議政、見(jiàn)義勇為、調(diào)解糾紛、維護(hù)穩(wěn)定，以及建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”等方面發(fā)揮先鋒模范作用；對(duì)非公有制單位黨員，要以“三有三無(wú)做表率”為載體，力求關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術(shù)攻關(guān)有黨員，黨員身邊無(wú)事故、無(wú)次品、無(wú)違章，引導(dǎo)黨員員工做愛(ài)崗敬業(yè)的表率。各中小學(xué)校、衛(wèi)生醫(yī)療單位也要按照分類(lèi)實(shí)施的要求，結(jié)合各自特點(diǎn)，明確具體任務(wù)、工作重點(diǎn)和推進(jìn)措施。各級(jí)各單位都要不斷探索組織活動(dòng)方式和方法，滿(mǎn)足不同類(lèi)型的黨員的不同需求。流動(dòng)黨員一般應(yīng)在流入地黨組織參加活動(dòng)；對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員，可采取送學(xué)上門(mén)等方式組織參加學(xué)習(xí)教育。

（四）強(qiáng)化開(kāi)門(mén)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參與。要建立健全廣泛參與、渠道暢通、尊重民意的群眾參與機(jī)制，凡是能到群眾身邊組織的活動(dòng)，都放到群眾身邊組織，邀請(qǐng)群眾參與，讓群眾能知情；凡是能請(qǐng)群眾參加的會(huì)議，甚至民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，都要敞開(kāi)大門(mén)，邀請(qǐng)群眾參加，讓群眾能說(shuō)話(huà)；凡是需要群眾評(píng)價(jià)、評(píng)議、評(píng)判的，都及時(shí)邀請(qǐng)群眾參評(píng)，讓群眾能監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的知曉率和參與面。通過(guò)基層人民群眾的廣泛參與，實(shí)現(xiàn)黨員干部與基層群眾的同頻共振，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造基層群眾至上、為基層人民群眾排憂(yōu)解難的良好氛圍。

（五）強(qiáng)化督促檢查，確保善做善成?？h委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位派出督導(dǎo)組。督導(dǎo)組要沉下去、巡得勤、督得嚴(yán)、抓得實(shí)，確保不漏項(xiàng)、不留死角；要認(rèn)真審閱督導(dǎo)單位活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專(zhuān)題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)；要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，敢于“唱黑臉”“當(dāng)包公”，緊盯“一把手”、重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題；要督促開(kāi)展“回頭看”和“交叉檢查”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格。對(duì)因督導(dǎo)不力造成不良后果的，要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)。下屬單位較多的縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，也要派出督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)下屬單位和轄區(qū)內(nèi)黨組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，有效傳遞壓力，確?；顒?dòng)有序有效進(jìn)行。

（六）強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等新興媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣傳中央精神和省委、市委、縣委部署。要通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、言論評(píng)論、工作綜述、專(zhuān)題專(zhuān)訪等形式，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，形成有利于活動(dòng)開(kāi)展的正能量。同時(shí)堅(jiān)持正面教育與警示教育相結(jié)合，抓住一些頂風(fēng)違紀(jì)的反面典型，加大曝光力度，發(fā)揮警示和震懾作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（七）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，與抓好新型城鎮(zhèn)化、高新區(qū)、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和民生改善等工作結(jié)合起來(lái)，與強(qiáng)化工業(yè)主導(dǎo)作用、鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、提高財(cái)稅保障能力、完善科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與穩(wěn)妥推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、保障人民群眾飲食用藥安全、保障生態(tài)文明發(fā)展、保障社會(huì)事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)社會(huì)綜合治理、加強(qiáng)信訪渠道建設(shè)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，合理安排時(shí)間和精力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

第二篇：群眾路線(xiàn)動(dòng)員會(huì)講話(huà)

在**黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

（****年*月*日）

***

同志們：

今天，我們召開(kāi)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹**、**關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神和要求，按照**的統(tǒng)一安排，對(duì)**開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，就開(kāi)展好**第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)真體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

**黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)，認(rèn)真體會(huì)**、**關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，做好貫徹落實(shí)。在**范圍內(nèi)開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，有其重要意義。首先，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；其次，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；再次，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

另外，總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作

會(huì)議上提出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

可見(jiàn)，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)有其重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。**黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，結(jié)合各自的工作實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到繼續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到**的決策部署上來(lái)，積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中。

二、明確要求，準(zhǔn)確把握群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。

“群眾利益無(wú)小事，民生問(wèn)題大如天”，我們把握好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目標(biāo)還是要服務(wù)到群眾當(dāng)中，真正讓群眾體會(huì)到黨為群眾著想，為老百姓著想的深刻用意。不斷總結(jié)活動(dòng)精髓和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并融入到今后的群眾路線(xiàn)

工作中，讓惠民之風(fēng)在全鎮(zhèn)刮起，這才是我們的最終的目標(biāo)和追求。

**要從****年*月開(kāi)始，利用*個(gè)月的時(shí)間在**范圍內(nèi)開(kāi)展此次活動(dòng)。按照“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”，“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”，“整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)將活動(dòng)全面開(kāi)展下去，同時(shí)，采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)的辦法展開(kāi)?；顒?dòng)中，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)有序銜接。準(zhǔn)確把握群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，這是密切我黨與群眾聯(lián)系的重中之重。作風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底是對(duì)人民群眾的態(tài)度和感情問(wèn)題。我黨是執(zhí)政黨，黨和群眾的血肉聯(lián)系主要靠廣大基層干部來(lái)實(shí)現(xiàn)。干部作風(fēng)好，在人民群眾中的凝聚力和號(hào)召力就強(qiáng)，黨群干群關(guān)系就密切，執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。要不然，就會(huì)脫離群眾，執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)動(dòng)搖甚至瓦解。當(dāng)前，由于社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和思想觀念的深刻變化，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)愈趨活躍，各種利益沖突和社會(huì)矛盾日益增多。在這樣的歷史條件下，以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，保持**良好的社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)，加強(qiáng)**黨員干部作風(fēng)建設(shè)更具特殊意義。始終堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，才能凝聚黨心民心，增強(qiáng)黨群干群的血肉聯(lián)系，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

三、深入實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)能夠取得實(shí)效。

要把開(kāi)展此次教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的重大契機(jī)和重要抓手，不能單純就活動(dòng)搞活動(dòng)。要緊緊圍繞**、**確定的重大決策和重要工作部署，緊密結(jié)合**的具體工作實(shí)際，借助活動(dòng)這個(gè)載體，以抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)為突破口，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，破解發(fā)展瓶頸，把**力量聚焦到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái)。在今后的工作中，我們要集中精力抓好**的招商引資、環(huán)境建設(shè)等一系列事關(guān)**全局的大事，發(fā)展是要惠及民生，用**的實(shí)際經(jīng)濟(jì)成果來(lái)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，用干部作風(fēng)的深刻轉(zhuǎn)變來(lái)取信于民，讓群眾切切實(shí)實(shí)感受到活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)的變化。結(jié)合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精髓，部署**本的工作任務(wù)，從“查找突出問(wèn)題”“深入談心交流”“召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)”幾方面展開(kāi)工作，力爭(zhēng)在使廣大干部受教育的同時(shí)，堅(jiān)定自身的政治信念和群眾觀念，帶著感情融入到群眾工作當(dāng)中，真正做到與群眾心貼心、心連心。同時(shí)，在**各機(jī)關(guān)開(kāi)展“三查三看三比”活動(dòng)，作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的第一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)役，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，著力營(yíng)造心齊氣順、干事創(chuàng)業(yè)、清廉守紀(jì)的政治環(huán)境，以“三查三看三比”促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的顯著成效推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)開(kāi)局。

四、落實(shí)責(zé)任，確保建立群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

要確保群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)能長(zhǎng)期取得實(shí)效，就必須常抓不懈。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，既立足當(dāng)前解決突出問(wèn)題，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建章立制，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。深刻分析作風(fēng)建設(shè)存在的普遍性問(wèn)題，根據(jù)**的實(shí)際需要及時(shí)做好相關(guān)制度的制定、修改、完善工作。同時(shí)，結(jié)合**工作實(shí)際，特別要在密切聯(lián)系群眾方面和干部作風(fēng)監(jiān)督管理方面建立長(zhǎng)效機(jī)制。

針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，圍繞克服“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，密切與人民群眾的聯(lián)系，及時(shí)把活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法用制度的形式固定下來(lái)。重點(diǎn)做到“八個(gè)全面建立”：全面建立健全聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，全面建立健全基層組織建設(shè)機(jī)制，全面建立健全黨風(fēng)黨紀(jì)、特別是八項(xiàng)規(guī)定督查機(jī)制，全面建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，全面建立健全促進(jìn)工作落實(shí)的機(jī)制，全面建立健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，全面建立健全甄別和處理不合格黨員機(jī)制，全面建立健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在制度建設(shè)中，要特別注重制度的科學(xué)性和可操作性，一定要結(jié)合**的工作實(shí)際以及現(xiàn)階段**的目標(biāo)和任務(wù)，另外，還要注重以往制度和這次新建立完善的制度之間的連貫和銜接，注重強(qiáng)化制度。

同志們，這次教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大、任務(wù)繁重。我們一定要聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，搞好群眾工作，謀好經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抓好社會(huì)穩(wěn)定，只有對(duì)黨中央各項(xiàng)部署認(rèn)識(shí)深刻，才能保證方向不偏差，行動(dòng)不亂套。因此，在今后的工作中，我們要準(zhǔn)確把握“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的實(shí)際精神，把這些精髓學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、實(shí)踐好，這是做好今后工作的重要前提和保證。

第三篇：群眾路線(xiàn)動(dòng)員會(huì)講話(huà)

群眾路線(xiàn)動(dòng)員會(huì)講話(huà)

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)都要在各種會(huì)議上講話(huà)發(fā)言，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)體現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)智慧，管理資料下載網(wǎng)為您帶來(lái)一篇社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，全文如下：

同志們：

根據(jù)縣委的部署，全縣第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已于2月20日正式啟動(dòng)。經(jīng)局研究，報(bào)縣委第十二督導(dǎo)組同意，今天我們召開(kāi)局機(jī)關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議?？h委對(duì)我局的教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，縣委第十二督導(dǎo)組將對(duì)我局進(jìn)行全面督導(dǎo)，幫助我們開(kāi)展活動(dòng)。第十二督導(dǎo)組全體成員親臨大會(huì)指導(dǎo)，督導(dǎo)組組長(zhǎng)、縣總

工會(huì)吳菊英同志并將作重要講話(huà)。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話(huà)精神，中央、省委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神，及縣委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，對(duì)全局深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。我代表局黨支部就如何深入扎實(shí)地開(kāi)展我局教育實(shí)踐活動(dòng)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高起點(diǎn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)

群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)?？倳?shū)記指出，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。這些重要論述，深刻揭示了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任、使命和重大意義，我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度，立足于現(xiàn)

實(shí)的自覺(jué)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的極端重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委的決策部署上來(lái)，以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)中去。

一是要從推動(dòng)改革促進(jìn)振興發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的戰(zhàn)略性。黨的十八屆三中全會(huì)作出了全面深化改革的戰(zhàn)略部署，我縣正面臨全面深化改革、全面振興發(fā)展、全面建成小康的艱巨任務(wù)，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)艱巨繁重，能否最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，關(guān)乎改革振興的成敗?？倳?shū)記指出，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)越繁重，越要保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，善于通過(guò)提出和貫徹正確的路線(xiàn)、方針、政策，帶領(lǐng)人民前進(jìn)，善于從人民的實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中，完善政策主張，使改革發(fā)展成果更多、更公平，惠及全體人民，不斷為

深化改革夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。只有我們?nèi)稚舷滦耐惶幭?，勁往一處使，協(xié)力同心，不懈奮斗，決策才有正確方向，創(chuàng)新才有源頭活水，落實(shí)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，改革振興之路才能越走越寬廣。我們?cè)谌珠_(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)，汲取智慧力量，通過(guò)做好審計(jì)工作，為推動(dòng)改革振興各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效提供監(jiān)督和服務(wù)。

二是要從促進(jìn)審計(jì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性。審計(jì)是國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，從根本上說(shuō)就是在維護(hù)群眾利益。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展，中央、省、市、縣以保障和改善民生為重點(diǎn)，加大了民生資金的投入，這些民生資金涉及教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域，與人民群眾利益休戚相關(guān)，社會(huì)關(guān)注度高。加強(qiáng)對(duì)這些資金和項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督，是我們審計(jì)機(jī)關(guān)肩負(fù)的神圣使命。中央

八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，要求審計(jì)機(jī)關(guān)每年要對(duì)各地區(qū)各部門(mén)“三公經(jīng)費(fèi)”等使用情況進(jìn)行審查。2013年，李克強(qiáng)總理視察審計(jì)署時(shí)強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步強(qiáng)化審計(jì)工作，用“火眼金睛”看好國(guó)家錢(qián)財(cái)，確保公共資金節(jié)約、合理、有效使用，推進(jìn)宏觀調(diào)控政策落實(shí)和制度完善，為持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會(huì)公正提供有力保障。2014年全國(guó)審計(jì)工作會(huì)上，劉家義審計(jì)長(zhǎng)指出，要以監(jiān)督檢查財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)合法效益為基礎(chǔ)，著力反映公共資金使用、公共權(quán)力運(yùn)行和公共部門(mén)履職盡責(zé)情況，促進(jìn)理好財(cái)、用好權(quán)、盡好責(zé)，履行好審計(jì)法定職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)公共資金、國(guó)有資產(chǎn)、國(guó)有資源的審計(jì)監(jiān)督全覆蓋。充分發(fā)揮國(guó)家利益捍衛(wèi)者、經(jīng)濟(jì)發(fā)展“安全員”、公共資金守護(hù)者、權(quán)力運(yùn)行“緊箍咒”、反腐敗利劍和深化改革“催化劑”的作用。這都是新形勢(shì)下對(duì)審計(jì)工作提出的新要求，人民群眾的新期待。站在新的起點(diǎn)上，如何不負(fù)重托、不辱使命，切實(shí)承

擔(dān)起審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，是審計(jì)機(jī)關(guān)面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，事關(guān)審計(jì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這就需要我們要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)審計(jì)實(shí)踐，用嚴(yán)明的紀(jì)律、優(yōu)良的作風(fēng)武裝審計(jì)隊(duì)伍，不斷提升服務(wù)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展、服務(wù)人民群眾的能力和水平。因此，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在審計(jì)機(jī)關(guān)不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，而且具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，我們要充分認(rèn)識(shí)、深刻體會(huì)。

三是要從提升干部素質(zhì)能力的高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐

活動(dòng)的必要性。要當(dāng)好國(guó)家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”、權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”，關(guān)鍵在于審計(jì)隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，而審計(jì)隊(duì)伍的素質(zhì)和能力又取決于每一個(gè)審計(jì)干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力?？傮w來(lái)說(shuō)，審計(jì)系統(tǒng)大部分黨員干部的作風(fēng)是好的，主流是好的，但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)，不可能一勞永逸，克服不

良作風(fēng)，也不可能一蹴而就。在全縣黨的群眾路線(xiàn)教育動(dòng)員會(huì)上，張逸書(shū)記結(jié)合我縣實(shí)際指出的一些問(wèn)題在我局黨員干部中，也不同形式、不同程度的存在，有些問(wèn)題還比較嚴(yán)重、比較突出。比如：有的干部觀念落后，知識(shí)陳舊，缺乏宏觀意識(shí)、大局意識(shí)，不善于站在全縣發(fā)展大局上謀劃、推進(jìn)審計(jì)工作；有的干部精神懈怠、作風(fēng)漂浮，進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不愿意學(xué)習(xí)、掌握新的審計(jì)理論、審計(jì)手段，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)人民群眾的能力不強(qiáng)；有的干部執(zhí)行審計(jì)程序不到位，審計(jì)處理處罰存在隨意性，審計(jì)工作質(zhì)量和工作效率不高。這些問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別同志身上，但影響和損害的是審計(jì)機(jī)關(guān)的整體形象。這些問(wèn)題，在整頓活動(dòng)中有的查擺得還不深不透，有的雖然查擺出來(lái)，但認(rèn)識(shí)不夠到位，整改效果還有一定差距，需要在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步查擺，進(jìn)一步整改。因此，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于不斷提高審計(jì)干部 的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)干部責(zé)任感、歸屬感和榮譽(yù)感，是十分必要的，我們要充分認(rèn)識(shí)、深刻體會(huì)。

二、把握部署要求，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)

按照縣委的統(tǒng)一部署，這次教育實(shí)踐活動(dòng)從2月開(kāi)始到8月結(jié)束，共分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)取得的效果好不好、標(biāo)準(zhǔn)高不高，是對(duì)我局作風(fēng)建設(shè)的一次大檢驗(yàn)。全局黨員干部，特別是局班子成員和各股室負(fù)責(zé)人要從思想上和工作上準(zhǔn)確把握縣委的總體部署和要求，并對(duì)照部署和要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，做到思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，這是保證此次教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量和成效的必要前提。

（一）準(zhǔn)確把握活動(dòng)大方向。2月25日，縣委專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），2月26日，縣委召開(kāi)

了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，縣委張逸書(shū)記作了重要講話(huà)。《意見(jiàn)》和縣委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，為我們開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循，指明了正確方向。對(duì)此，全局黨員干部要吃透《意見(jiàn)》和領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握活動(dòng)大方向，要緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題，深刻認(rèn)識(shí)到為民、務(wù)實(shí)、清廉是相互支撐、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一體，為民是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，清廉是基本要求，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。無(wú)論是為民還是清廉，關(guān)鍵是實(shí)實(shí)在在做到，以務(wù)實(shí)的干部作風(fēng)和公仆形象，真正讓群眾得實(shí)惠，以干部的實(shí)際行動(dòng)凝聚和調(diào)動(dòng)群眾與黨同心同德、實(shí)干奮斗的力量。同時(shí)，堅(jiān)持把“四個(gè)進(jìn)一步”（即：黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立）作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，作為衡量這次教育實(shí)踐活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)去不斷推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)。

（二）準(zhǔn)確把握活動(dòng)總要求。這次

教育實(shí)踐活動(dòng)總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話(huà)12個(gè)字是一個(gè)相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的整體，是搞好活動(dòng)的重要遵循。要準(zhǔn)確把握這個(gè)總要求，找準(zhǔn)抓實(shí)問(wèn)題，勇于自我剖析，深挖思想根源?！罢甄R子”，就是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，多方位征求意見(jiàn)，多角度審視自我，認(rèn)真查找在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、維護(hù)群眾利益方面的差距；查找在堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)審計(jì)權(quán)威，發(fā)揮國(guó)家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”、權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”作用不到位的問(wèn)題；查找在堅(jiān)持依法審計(jì)方面，有無(wú)影響審計(jì)獨(dú)立的行為；查找在堅(jiān)持廉潔審計(jì)方面，有無(wú)違反廉政規(guī)定和審計(jì)紀(jì)律的現(xiàn)象；查找在堅(jiān)持文明審計(jì)方面，有無(wú)口大氣粗，聽(tīng)不進(jìn)被審計(jì)對(duì)象解釋的情況?！罢鹿凇保褪窃谡甄R子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，看自身黨性修養(yǎng)正不

正，是否是一個(gè)合格的黨員、合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、合格的公務(wù)員和審計(jì)干部；看黨員義務(wù)盡到?jīng)]有，是否發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用；看遵守黨紀(jì)國(guó)法的觀念強(qiáng)不強(qiáng)，是否嚴(yán)格遵守黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律。正衣冠要勇于觸及思想、正視缺點(diǎn)和不足，從自己做起、從現(xiàn)在改起，時(shí)時(shí)調(diào)校自己的思想和行為，防微杜漸、防范于未然?！跋聪丛琛?，就是要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要針對(duì)查找到的問(wèn)題，找到在審計(jì)中查核問(wèn)題不深、了解情況不透、問(wèn)題定性不準(zhǔn)、審計(jì)取證不足，在內(nèi)部管理中會(huì)議過(guò)多、文風(fēng)不實(shí)、考核繁多等形式主義表現(xiàn)的根源；找到深入群眾了解民生情況不多、深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)靠前指揮不夠等官僚主義表現(xiàn)的根源；找到堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”不夠、做到克己奉公不夠、保持勤政廉政不夠等享樂(lè)主義表現(xiàn)的根源；找到盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)等奢靡之風(fēng)表現(xiàn)的根源，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，自覺(jué)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大

掃除，防止避重就輕?！爸沃尾　保褪且獔?jiān)持懲前毖后、治病救人方針，針對(duì)每個(gè)黨員特別是局班子成員和各股室負(fù)責(zé)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，以“刮骨療毒”的精神，進(jìn)行一次思想大檢修。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員干部進(jìn)行教育提醒；對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處；對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行徹底整治，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高依法審計(jì)能力、宏觀分析能力、調(diào)查取證能力、審計(jì)成果深度開(kāi)發(fā)能力、發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)案件線(xiàn)索能力和計(jì)算機(jī)審計(jì)能力。

（三）準(zhǔn)確把握活動(dòng)聚焦點(diǎn)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)要盯住解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題這個(gè)“聚焦點(diǎn)”，不能“走神”，不能“散光”。我們要通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方式，認(rèn)真深入查擺問(wèn)題，搞好黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，緊密聯(lián)系自己和工作實(shí)際，重點(diǎn)查擺我局和每個(gè)黨員在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，努力取得教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。一是對(duì)照“四風(fēng)”查。要力戒形式主義，各項(xiàng)工作都要實(shí)事求是、注重實(shí)踐、注重實(shí)干、注重實(shí)效，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫用在辦實(shí)事上；要克服官僚主義，肅清“官本位”思想,強(qiáng)化宗旨意識(shí)，真正深入實(shí)際、深入基層、深入審計(jì)一線(xiàn)，察實(shí)情，解決實(shí)際問(wèn)題；要反對(duì)享樂(lè)主義，不比待遇比貢獻(xiàn)、不比職務(wù)比業(yè)務(wù)、不比名利比口碑，保持良好的精神狀態(tài)；要警惕奢靡之風(fēng)，古人說(shuō)“由儉入奢易、由奢入儉難”，雖然我們有嚴(yán)明的紀(jì)律，有嚴(yán)格的監(jiān)督，但仍不能放松警惕，要從思想根源上解決好問(wèn)題，時(shí)刻繃緊廉潔審計(jì)這根弦。二是對(duì)照黨章查。黨章是黨的根本大法，規(guī)定了黨員的八條義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的六條基本條件，這是我們每一名黨員干部都必須遵循的基本要求。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺(jué)踐行黨章，在學(xué)習(xí)

中找準(zhǔn)自身差距，查我們的宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)如何，黨員義務(wù)履行如何，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件做到?jīng)]有，努力按照黨章要求，做合格的黨員干部。三是對(duì)照整頓活動(dòng)查。按照市局黨組的決定，從2014年1月起至4月在全市審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展“整頓干部隊(duì)伍、建設(shè)審計(jì)鐵軍”活動(dòng)，我局和每位黨員干部個(gè)人都結(jié)合整頓干部隊(duì)伍活動(dòng)要求，深入查擺了在遵紀(jì)守法、依法審計(jì)、廉潔自律、工作紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。我局要進(jìn)一步堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，積極踐行“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”作風(fēng)要求，無(wú)私無(wú)畏、秉公執(zhí)法，依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)”審計(jì)紀(jì)律和各項(xiàng)廉政規(guī)定。

（四）準(zhǔn)確把握活動(dòng)各環(huán)節(jié)。教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié),我們既要環(huán)環(huán)相扣，又要貫穿始終。一是要深入學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。要把學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，認(rèn)真研讀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)精神及總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，中央、省委、市委、縣委印發(fā)的學(xué)習(xí)資料和有關(guān)文件精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、審計(jì)法及其實(shí)施條例、國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則、中央兩辦關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的規(guī)定、省審計(jì)條例等法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會(huì)和市委四屆四次、五次全會(huì)精神，打牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想理論基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)等多種方式進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真梳理存在的突出問(wèn)題，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。二是要認(rèn)真查擺，真誠(chéng)開(kāi)展批評(píng)。要堅(jiān)持突出查擺問(wèn)題這個(gè)關(guān)鍵，以整風(fēng)精神開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，按照省委、市委、縣委的要求，局支部將召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生

活會(huì)，深入開(kāi)展黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確整改的方向和目標(biāo)。組織黨員認(rèn)真召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查。我們要把批評(píng)與自我批評(píng)作為共產(chǎn)黨人的“健身器”，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)審計(jì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志關(guān)心的態(tài)度，在廣泛征求和消化吸收各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，真正觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)、挖到思想深處，達(dá)到“洗澡”、“治病”的效果。要定好自己的位，深刻剖析自己，敢于揭短亮丑，拿出一份高質(zhì)量的對(duì)照檢查材料。三是要真抓真改，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、解決實(shí)際問(wèn)題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，也是活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不解決問(wèn)題，就等于走過(guò)場(chǎng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的所有工作有沒(méi)有成效，就是看有沒(méi)有解決問(wèn)題，群眾是否滿(mǎn)意。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，梳理完善已有制度，研究制定新的制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識(shí)和能力。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高質(zhì)量落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)

這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們一定要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，采取有力措施，把握好方式方法，保質(zhì)保量地完成好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

一是講黨性，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范不能弱。為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局支部成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，我、陸經(jīng)秀、肖艷、肖愛(ài)新同志任副組長(zhǎng)，有關(guān)股室主要負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施的日常工作。這次活動(dòng)搞得深不深、效果好不好，關(guān)鍵在局支部，在每一個(gè)班子成員，在全體黨員是不是動(dòng)真格、用真勁。說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如做出樣子給人看。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，說(shuō)話(huà)辦事

才有底氣，規(guī)章制度才有權(quán)威。局班子成員既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)參與者。要躬身踐行帶頭示范，不能只照別人自己卻燈下黑，要講黨性，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，要放下身段，誠(chéng)懇虛心，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭調(diào)查研究，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭交心談心，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭聚焦“四風(fēng)”抓整改，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定改作風(fēng)。真正做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐深一招、剖析解決突出問(wèn)題好一籌，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，推動(dòng)形成上行下效反“四風(fēng)”、同頻共振轉(zhuǎn)作風(fēng)的生動(dòng)局面。

二是兩手抓，開(kāi)展活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展。因此，我們要始終堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)改革振興緊密結(jié)合起來(lái)，與完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。在加強(qiáng)對(duì)審計(jì)人員培訓(xùn)上有

新突破，在先行先試上有新探索；要根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排好我局的審計(jì)計(jì)劃，做到兩手抓、兩不誤。一方面，教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，都要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行；另一方面，要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)順利完成，真正做到用審計(jì)工作的成效來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。

三是重實(shí)效，開(kāi)展活動(dòng)導(dǎo)向不能偏。這次教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持正面教育，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識(shí)和能力。要開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，較真碰硬，敢于深挖根源、觸及靈魂，真正達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，使每個(gè)黨員、干部思想真正受到教育、作風(fēng)得到切實(shí)改進(jìn)、行為更加規(guī)范。批評(píng)與自我批評(píng)，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善。批評(píng)自己要有勇氣，不要怕丟面子；批評(píng)別人則要坦誠(chéng)，不要

怕穿小鞋、怕傷和氣、怕丟選票。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要有容人、容事、容言的雅量，決不能用“批評(píng)”抵制批評(píng)，搞無(wú)原則的紛爭(zhēng)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要端正思想態(tài)度，掌握好批評(píng)的武器，對(duì)同志的錯(cuò)誤缺點(diǎn)既不能視而不見(jiàn)、馬虎敷衍、文過(guò)飾非，也不能借機(jī)發(fā)泄個(gè)人不滿(mǎn)和私憤。

四是抓落實(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)步驟不能少。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)是基礎(chǔ)，緊緊抓住這個(gè)環(huán)節(jié)，才能掌握思想武器，才能找準(zhǔn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題、堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的參照坐標(biāo)；查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)是關(guān)鍵，緊緊抓住這個(gè)環(huán)節(jié)，才能把問(wèn)題找準(zhǔn)，把批評(píng)搞好，明確方向和目標(biāo)；整改落實(shí)、建章立制是根本，緊緊抓住這個(gè)環(huán)節(jié)，才能做到有所改進(jìn)、真正提高，把成果鞏固下來(lái)、堅(jiān)持下去。我們一定要嚴(yán)格按照方法步驟，采取得力措施，切實(shí)抓

好工作落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、不走過(guò)場(chǎng)。

五是創(chuàng)特色，自選動(dòng)作不能虛。當(dāng)前，我們要結(jié)合全縣開(kāi)展的“送政策、送溫暖、送服務(wù)”“治慵、治懶、治散”活動(dòng)，組織干部到正平鎮(zhèn)仙濟(jì)巖村深入群眾、深入農(nóng)戶(hù)，體民情、解民困；通過(guò)制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等一系列制度，進(jìn)一步規(guī)范審計(jì)行為，進(jìn)一步推進(jìn)依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)，提升人民群眾對(duì)審計(jì)工作的信任度。

此外，我們要加強(qiáng)與縣委督導(dǎo)組聯(lián)系，及時(shí)向督導(dǎo)組匯報(bào)情況，主動(dòng)聽(tīng)取督導(dǎo)組的意見(jiàn)，為督導(dǎo)組了解、指導(dǎo)各環(huán)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況提供服務(wù)，自覺(jué)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。

同志們，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任重大、任務(wù)繁重、使命光榮。我們一定要在縣委督導(dǎo)組的督查指導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，審計(jì)工作的新業(yè)績(jī)，向縣委交一份滿(mǎn)意的答卷，為建設(shè)開(kāi)放誠(chéng)信活力、經(jīng)濟(jì)繁榮實(shí)力、創(chuàng)業(yè)宜居魅力、物阜民豐美麗作出新的更大貢獻(xiàn)！

以上這篇群眾路線(xiàn)動(dòng)員會(huì)講話(huà)就為您介紹到這里，希望它能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭?，如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友，更多范文盡在：群眾團(tuán)體，希望大家多多支持管理資料下載網(wǎng)，謝謝。

第四篇：群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)筆記

群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)筆記一：

當(dāng)前，中央在全國(guó)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十八大報(bào)告，對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的感觸。

黨章中明確全心全意為人民服務(wù)是對(duì)我們黨的基本要求。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)從新民主主義到社會(huì)主義、從改革開(kāi)放到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、從科學(xué)發(fā)展到中華復(fù)興的歷程中，人民群眾發(fā)揮了巨大的作用，黨的群眾路線(xiàn)始終是我們黨的生命線(xiàn)和根本路線(xiàn)。我們黨員從群眾中來(lái)，更要走到群眾中去，密切聯(lián)系群眾是對(duì)一名合格共產(chǎn)黨員的基本要求。

執(zhí)行黨的群眾路線(xiàn)是貫徹落實(shí)十八大精神的體現(xiàn)。十八大報(bào)告明確提出，要緊緊“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力”。報(bào)告告訴了我們這次在全黨深入開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是黨的群眾路線(xiàn)教育，而開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育是以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

全心全意為人民群眾服務(wù)是所有共產(chǎn)黨員的使命。鄧小平同志曾經(jīng)講過(guò)：“一切共產(chǎn)黨員，不論職位多高，都是人民群眾的勤務(wù)員，都應(yīng)該把自己看成普通勞動(dòng)者，沒(méi)有任何特權(quán)，都必須關(guān)心群眾生活，和群眾同甘共苦?！睂?shí)踐告訴我們，任何脫離人民群眾，沒(méi)有站在人民的利益的行為和決策都將會(huì)失敗。

中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議是一次非常重要的會(huì)議，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深入動(dòng)員和全面部署，向全黨發(fā)出了踐行黨的宗旨、堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)、保持黨與群眾血肉聯(lián)系的動(dòng)員令。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記和劉云山、趙樂(lè)際同志的重要講話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記黨的十八大以來(lái)的一系列重要講話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件，切實(shí)領(lǐng)會(huì)中央的精神和要求。要深刻認(rèn)識(shí)到這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)宏觀調(diào)控、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)公眾，意義也十分重大。

要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，立即著手開(kāi)展相關(guān)工作。堅(jiān)決按照中央的要求，加快組建相關(guān)工作機(jī)構(gòu)；吃透文件精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，開(kāi)闊思想，積極創(chuàng)新，加快研究提出實(shí)施，確保規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)，自選動(dòng)作有新意，實(shí)際效果上水平。要廣泛征集群眾意見(jiàn)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行和整改提高，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題；聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有十分重要的意義，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線(xiàn)就是群眾路線(xiàn)，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長(zhǎng)發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線(xiàn)，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意

識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線(xiàn)和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿(mǎn)意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自

己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

第五篇：群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)筆記

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)前，黨的第二批群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，在公司正在深入有序展開(kāi)，按照師黨委的統(tǒng)一安排和師第四督導(dǎo)小組的指導(dǎo)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?？倳?shū)記站在文明黨的90多年光輝歷史和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的高度，深刻闡釋了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深遠(yuǎn)意義，指明了開(kāi)展這一教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)和一系列文件，我對(duì)“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的深刻意義、重要性有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己積極參加組織活動(dòng)的自覺(jué)性和緊迫感?？倳?shū)記指出，群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須僅僅依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪盡職守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以?xún)?yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

人心向北關(guān)系黨的生死存亡，黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深根植于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的純潔性、先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡，馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去，這樣群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。人民群眾曾經(jīng)用小米哺育延安革命根據(jù)地，用小車(chē)推出中國(guó)革命的勝利，用手印開(kāi)啟改革開(kāi)放的進(jìn)程，正式因?yàn)槭冀K保持與人民群眾血肉聯(lián)系，我們的事業(yè)才贏得了人民的支持、參與和擁戴，才能夠戰(zhàn)勝世界罕見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，取得舉世矚目的偉大成就。

但是近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得偉大成就的同時(shí)，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象，集中表現(xiàn)為形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，不僅損害了黨在人民群眾中的形象，更損害了黨群干群關(guān)系。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)的奉獻(xiàn)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，密切聯(lián)系群眾，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，必須牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主要任務(wù)，才能對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律，群眾期盼，先進(jìn)典型，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上查找差距，辨明方向，按照為民務(wù)實(shí)清廉要求，用語(yǔ)正式缺點(diǎn)不足。敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，保持共產(chǎn)黨的良好形象。以整風(fēng)塑紀(jì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清理思想和行為上的灰塵，做一次大掃除。保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，對(duì)作風(fēng)存在問(wèn)題的黨員、干部教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)行一次大檢查。

這次活動(dòng)中，我們既要結(jié)合工作進(jìn)行教育實(shí)踐，又要用活動(dòng)成果推動(dòng)工作，把貫徹落實(shí)黨委十屆十次會(huì)議精神，推動(dòng)四師跨越發(fā)展和公司的目標(biāo)完成。制定措施、辦法，要在推進(jìn)中心工作中深化活動(dòng)，借助活動(dòng)治理破解工作難題。