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      九月份個人工作總結

      時間:2019-05-14 22:06:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《九月份個人工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九月份個人工作總結》。

      第一篇:九月份個人工作總結

      信息網(wǎng)美工組九月份個人工作總結

      信息網(wǎng)美工組九月份個人工作總結

      不知不覺我進入中南大學就業(yè)信息網(wǎng)已經(jīng)三個周了,經(jīng)

      過我近一個月的工作,對網(wǎng)站有了基本的了解,對自己的工作內(nèi)容也有了清楚的認識,現(xiàn)就我九月份的工作做如下總結:

      一、初識信息網(wǎng)

      由于大一沒有學到什么實用的知識,在大二新的學年內(nèi)

      便想到要認真培養(yǎng)自己的能力,九月初無意中見到信息網(wǎng)的招新展板,覺得是一個機會,就抱著試試的態(tài)度去應試,很高興最后被錄用了,成為了美工組的一員。首次例會時,組長向我們介紹了美工組組的主要工作以及值班時的工作細節(jié)問題,由于自己的技術不太好,當時擔心自己勝任不了這份工作,很有壓力,但經(jīng)過一段時間的相處,我漸漸地消除了這種疑慮,因為有技術的學長學姐很熱心地幫助新員工解答問題,大家共同學習,共同進步。網(wǎng)站是一個平臺,有志之士在這里歷練、充實,在回報網(wǎng)站的同時也為自己的將來儲備必要的技能。

      二、網(wǎng)站學習點滴

      上周網(wǎng)站布置任務整改app,我們美工組負責設計主頁,為了檢查一下我們的實力,組長讓我們每人做了一張主頁圖

      片,我花了4天的時間做完了,自我感覺還不錯,但當我見到敏姐的作品時,我為自己的自大感到羞愧,真正感到了實力的差距,明白自己需要學的還有很多,也認識到了網(wǎng)站里是個藏龍臥虎的地方,每個人都有值得我學習的閃光點,這讓我也有興奮,有了學習的動力。聽說組長祥哥的動畫制作很有造詣,可惜目前無緣見識,不過來日方長,以后在慢慢請教。在技術方面之外,網(wǎng)站人員的性格各異,也為網(wǎng)站注入了很大的活力。祥哥的睿智;敏姐的成熟,沉穩(wěn);瑞姐的可愛,達觀,散發(fā)出個性的光輝,展示青春的色彩,組成了一個溫暖的集體。

      三、個人學習計劃

      在驚羨網(wǎng)站眾多技術型人才的優(yōu)秀作品,羨慕他們被一家家知名企業(yè)錄用之余,我知道我更應該做的是學習,掌握像他們一樣過硬的技術。目前最重要的是認真完成組長布置的培訓任務,學習基本的技能,天道酬勤,我相信經(jīng)過自己的努力,定能看到那豐收的碩果。同時,也要和網(wǎng)站的老員工們積極做思想交流,學長學姐有豐富的人生經(jīng)歷,他們的建議往往是最切實際的,能夠讓我們少走很多彎路。天高任鳥飛,我相信信息網(wǎng)將是我旅途的一個支點,通過她,我將到達更高的層次,實現(xiàn)更高的人生理想。

      四、網(wǎng)站建議

      網(wǎng)站現(xiàn)在剛招進一批新員工,注入了新的活力,首先應該重點加大培訓力度,讓新員工盡快融入網(wǎng)站的工作之中;其次,關于網(wǎng)站方面的改進以及網(wǎng)站負責重大活動時,應鼓勵員工們積極創(chuàng)新,提出改進方案與建議;另外,網(wǎng)站有獨立的書柜,應該收藏一些和各個組學習應用有關的書籍,這樣既可以作為培訓教材,也方便網(wǎng)站人員自主學習。

      二0一一年九月二十八日

      美工組郭海賓

      第二篇:九月份教師個人工作總結

      一、做好教學工作計劃,培養(yǎng)學生的良好習慣。

      二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      二、表揚孩子

      對于二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。

      三、加強與家長聯(lián)系。

      平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。

      四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好個人工作總結報告。

      在我班,后進生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

      五、存在問題

      班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪。

      總之,在實際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個人教學工作計劃,使班主任工作邁上一個新的臺階。

      第三篇:九月份教師個人工作總結

      九月份教師個人工作總結

      九月份教師個人工作總結

      俗話說:“良好的開端是成功的一半?!毙碌膶W期,我校德育工作以xx同志提出的“xxxx”為主要內(nèi)容,加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。

      班集體是德育教育的主陣地。開學初,我校就注重打造班級特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。”每個中隊先申報特色中隊的名稱及活動內(nèi)容,然后班主任與學生們根據(jù)自己中隊的名稱,設計標志牌,學校再統(tǒng)一制作,最后貼在教室前門上。醒目的標志牌,豐富多彩的活動極大地調(diào)動了學生各方面的潛能,使德育工作有了一個良好的開端。

      學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點,引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,做到“兩個到位”。一是做好德育工作計劃,學習宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式,讓行為規(guī)范的內(nèi)容和要求入心、入腦,并轉(zhuǎn)化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度,實行“紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理”評分競賽,每周一評比,每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規(guī)范》的考試驗收。

      學會競爭,適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識,隊部在9月12日組織了大隊委競選,參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚,都懷著一顆為同學們服務的心,講出了自己的真情實言,每個隊員都上了自己神圣的一票,大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

      “安全沒有終點,時時提防是關鍵,和諧社會要安全,確保安全更美滿?!睘榱俗屆恳晃粚W生更好地樹立安全意識,在開學典禮上,學校就對全體師生進行了安全教育,做好安全工作計劃,接著又利用第二周國旗下的講話,以“珍愛生命”為主題對學生又敲了一次警鐘,大隊輔導員又利用第三周班會時間,對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話,用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看“珍愛生命,安全第一”的光盤,在一個個血的事實面前,讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用,四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

      在新中國喜迎60歲華誕之際,9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽,學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判,最終評出一、二、三等獎各三名。

      一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝,在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩:春天的歡暢,夏天的火熱,秋天的內(nèi)斂,冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中,就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

      九月份教師個人工作總結

      工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例研究剛結束,通過月考對學生的成績反饋,也對自己這一個月的教學工作有了大致的了解。

      剛來到我們xx中心校開始還是很不適應的?;叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆?,每天學校的課上完以后就沒有什么事情了,挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力,我感動了,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處,讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔子,上面滿載著的是,責任。

      很多時候,我們不光要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應該努力學習,每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量。

      從這次月考成績看,總的來說三班的整體不錯,但班上課過于活躍可能導致這次成績不太理想。我需要調(diào)整我的教學方法,對癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學生知識點的掌握大致清晰,這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠,沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上,沒能抓住那些學生的注意力,學生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學問,如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點,我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣,教學組織上要更多的關注學生,著眼整體又要關注個別。

      總之說到底就為一句話,要相信孩子永遠是對的,作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣,從興趣入手。

      第四篇:九月份德育個人工作總結

      以下提供一篇個人工作總結給大家參考!

      俗話說:“良好的開端是成功的一半?!毙碌膶W期,我校德育工作以xx同志提出的“xxxx”為主要內(nèi)容,加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。

      班集體是德育教育的主陣地。開學初,我校就注重打造班級特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色?!泵總€中隊先申報特色中隊的名稱及活動內(nèi)容,然后班主任與學生們根據(jù)自己中隊的名稱,設計標志牌,學校再統(tǒng)一制作,最后貼在教室前門上。醒目的標志牌,豐富多彩的活動極大地調(diào)動了學生各方面的潛能,使德育工作有了一個良好的開端。

      學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點,引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,做到“兩個到位”。一是做好德育工作計劃,學習宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式,讓行為規(guī)范的內(nèi)容和要求入心、入腦,并轉(zhuǎn)化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度,實行“紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理”評分競賽,每周一評比,每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規(guī)范》的考試驗收。

      學會競爭,適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識,隊部在9月12日組織了大隊委競選,參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚,都懷著一顆為同學們服務的心,講出了自己的真情實言,每個隊員都上了自己神圣的一票,大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

      “安全沒有終點,時時提防是關鍵,和諧社會要安[xiexiebang.COM整理得]全,確保安全更美滿?!睘榱俗屆恳晃粚W生更好地樹立安全意識,在開學典禮上,學校就對全體師生進行了安全教育,做好安全工作計劃,接著又利用第二周國旗下的講話,以“珍愛生命”為主題對學生又敲了一次警鐘,大隊輔導員又利用第三周班會時間,對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話,用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看“珍愛生命,安全第一”的光盤,在一個個血的事實面前,讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用,四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

      在新中國喜迎60歲華誕之際,9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽,學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判,最終評出一、二、三等獎各三名。

      一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝,在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩:春天的歡暢,夏天的火熱,秋天的內(nèi)斂,冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中,就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

      第五篇:支教小組九月份個人工作總結

      [支教小組九月份個人工作總結]時間過的很快,不知不覺就忙乎了一個月,這個月的生活卻讓我從中收獲了不少,雖然現(xiàn)在才是剛剛開始,支教小組九月份個人工作總結。

      自己也已經(jīng)漸漸地習慣了這樣的生活。

      在五指山暢好中心校的支教生活還在繼續(xù)著。

      在來這之前我的感覺是空空的,好像什么都無所謂的;可來這里后,我才知道責任。在此之前還有朋友說:“你去了那可別把人家的孩子教壞了?!爆F(xiàn)在想想,我才漸漸明白,所想的不會是很簡單的,也不是自己說能干好就能干好,在這個過程需要的是堅持、忍耐、無私奉獻的心。

      每一對我來說都是新的開始,就像是這里的一切,自己也一樣。

      從學生變成老師,這中間藏著看不見得責任,這個月的生活,讓我從中漸漸地成長,不管是做人、做事,都要用心去做。

      在陌生的環(huán)境中生活、工作,首先要做的就是熟悉這里的一切,選擇了,就要堅持下去,因為你別無選擇,這就是責任;開始了,就要一直朝著自己希望的方向走下去,看不見最美的,卻會有自己最想要的;就像郝老師說過的,等到你離開這里的時候,看看你收獲了什么,到了那時就知道你成長了沒有。

      我不曾孤單,因為你不是一個人活著;我不曾孤單,因為還有你們。暢好小組中的每一個,在這里我們就是一個團體,我們一起生活、一起工作、一起高歌......在這里會留下我們的很多,我們也會記住很多;在這里我們會成長很多,我們也會收獲很多。而我們在這里只需記住:我們是一個整體。

      生活中我們要學會彼此關心、體諒、理解;工作上我們要學會彼此幫助、交流、反思。不能做到最好,但是可以做到所想的。

      屬于我們的每一天都在寫著我們的日記:收藏回憶的美好。

      每一天,一起歡笑;每一天,一起忙碌;每一天,一起暢談;每一天······這樣的日子讓我們漸漸地彼此熟悉,彼此習慣。

      每當看到孩子們那天真的笑臉,感覺很幸福,這樣的生活自己也曾經(jīng)擁有過。

      在自己第一次站在講臺上,孩子們一起說:“老師好!”那時我才明白自己真的長大了。經(jīng)過這段時間的熟悉,也漸漸融入了他們的世界,但對于他們的世界自己還不是很了解,就像那時候自己所不能理解的一樣的吧。

      雖然屬于他們的童年生活在漸漸地縮小,沒有自己那時候的豐富多彩,但是心靈世界卻還是一樣的,純真年代。

      在他們的世界里,對他們好的人就是好人,對他們不好的就是壞人。

      看著他們,感覺自己又回到了過去這時候的自己:可以很自由自在的笑,也可以自由自在的哭,追逐的背影,在奔跑中說著童話般地故事,不用去想太多的東西,心里只想著快樂就好,微笑就好,工作總結《支教小組九月份個人工作總結》。

      就像孩子們所想、所做的,自己現(xiàn)在去看,就會發(fā)現(xiàn):原來孩子的快樂是這樣的天真。

      這樣的天真隨著成長,然后漸漸地消失,就像現(xiàn)在的我們,不能再像孩子們那樣任性了。

      當自己問他們心目中的理想的時候,答案是你永遠想象不到的:有的說想當大象,因為它很高大;有的想當獅子,因為它很威猛;有的想當燕子,因為它可以飛;有的想當海豚,因為它會游泳;有的想當蛇,因為它可以讓人害怕;有的想當恐龍,因為它很巨大......想不到的答案,就在你心里藏著:一個純真的年代。

      小孩子總是這樣的,愛動、愛笑、也愛哭······

      小孩子總是這樣的,愛說、愛玩、也愛吃······

      從他們眼里看世界,世界與我無關的;從他們心里想世界,我快樂就行的。

      在教學上,我們都是還是孩子,需要有人去指導我們,讓我們在指導中進步。

      現(xiàn)在的我們多的是青春的激情,但在經(jīng)驗上還是很缺乏的,在管理學生方面也是,所以我們要學習的東西還很多。

      只有經(jīng)歷過后,你的感受才是真實的;只有體會過后,你的感覺才是真情的。

      就像是看著孩子們天真的笑臉,我們也會情不自禁地笑起來一樣的;許多時候不是說的好就能做的好。

      如何講好一堂課?這就是我們所要學習的,要想講好課就要學會備課,備課就要從實際出發(fā),以學生為主。

      正如郝老師在公開課后作出得點評:

      1、你要抓住所講內(nèi)容的重點,突出重點;

      2、要從學生的角度去思考、去教學,不能以你為主體;

      3、要以課本為主,不能偏離課本講無關的知識點。要想做好,就要學會反思,再反思,在不斷地反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足、問題,然后去改變自己的思想。

      "不是你們不會教,而是你們要學會該怎么教”這也是郝老師給我們的建議。

      在管理學生上,首先是要了解學生,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、討論問題、分析問題、解決問題,就是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中進步,這也是我們現(xiàn)在所要去學習的。

      現(xiàn)在我所要做的,就是要讓自己在不斷地鍛煉中讓自己成長。讓自己在成長中充實自己,才能更好的落實自己心中的責任。

      要想做好,就要先從自己開始。

      每天進步一小點,明天就會有你想象不到的收獲。

      不管是講課、做事、做人,都要一步一步去走出來。

      沒有付出,就別談收獲;沒有收獲,就別談生活;沒有生活,就別談夢想;沒有夢想,就別談人生。

      做好自己,從現(xiàn)在開始,可以沒有未來,但不能沒有現(xiàn)在。

      人活著,就要學會向前看,因為我們總在朝著理想中的太陽走。

      就像現(xiàn)在的我們,每天都在努力著:最平凡的自己。

      在最平凡中讓自己明白:誰笑到最后,誰笑的最好。

      結尾

      讓我們在時間中成長吧!

      因為我們會從中收獲很多。

      走過了,我們就會看見最美的一道彩虹!

      因為不經(jīng)歷風雨,何來彩虹?

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