第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”主題班會(huì)

“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”主題班會(huì)

一、雷鋒簡(jiǎn)介

原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。

童年：1940 年雷鋒出生的時(shí)候，正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中；雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中?！?/p>

少年：1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。參加工作：1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。

參軍入伍：1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局（現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1．54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍；參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，他努力鉆研技術(shù)，后任班長(zhǎng)； 1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。

二、雷鋒的故事

雷鋒出差一千里，好事做了一火車！

雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢？”那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了?！崩卒h聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開(kāi)了?！蹦谴笊┱f(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順?！崩先烁吲d地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了

一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑?！薄昂⒆?，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！?/p>

雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō)：

“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒卻并沒(méi)當(dāng)一回事。

三、雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。

四、雷鋒紀(jì)念日

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。《中國(guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

五、雷鋒名言

1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

3、我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

4、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

5、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

六、雷鋒日記

七、身邊的雷鋒

1、郭明義：新時(shí)期的雷鋒傳人

他，堅(jiān)持15年提前到崗2小時(shí)，累計(jì)工作15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。

他，堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。他，堅(jiān)持18年為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。

他，8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議，有1700多名礦業(yè)職工參與。

他，7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升。

他，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)，已有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)元。

他還有很多故事。

他就是郭明義，齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)一名普通的公路管理員。

2、白方禮：一個(gè)人的愛(ài)心長(zhǎng)征

“我嘛都沒(méi)干，又讓上面重視了。”白方禮老人曾經(jīng)如是說(shuō)，他已經(jīng)離開(kāi)我們6年多的時(shí)間了。

白方禮老人生于1913年，從小沒(méi)念過(guò)書(shū)。

1944年，因日子過(guò)不下去逃難到天津，流浪幾年后當(dāng)上了三輪車夫。

1974年，白方禮從天津市河北運(yùn)輸場(chǎng)退休后，曾在一家油漆廠補(bǔ)差。

1982年，老人開(kāi)始從事個(gè)體三輪客運(yùn)。每日里早出晚歸、辛勞奔波，攢下了一些錢。

1987年，已經(jīng)74歲的他決定做一件大事，那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。

在十多年的時(shí)間里先后捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)，而他自己卻過(guò)著一個(gè)饅頭、一碗白水的清貧生活。

十年，老人用余下的所有能量照亮了這條一個(gè)人的愛(ài)心長(zhǎng)征，為中國(guó)的未來(lái)啟明。

3、李亮： 85后“爸爸”和他的14個(gè)孩子

2010年開(kāi)始，他決定放棄家里優(yōu)越的條件，立志用10年或更長(zhǎng)的時(shí)間走遍全國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。

2011年9月，他遠(yuǎn)赴廣西玉林的北郵市支教。

當(dāng)他到達(dá)廣西玉林北流市大里鎮(zhèn)小馬小學(xué)“蒲公英之家”時(shí)，李亮和另一位支教老師受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎。

李亮負(fù)責(zé)該校一至五年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)。同時(shí)，他還負(fù)責(zé)學(xué)校14個(gè)孤兒的一日三餐。在家里很少做飯的李亮變著花樣給孩子們做飯，并對(duì)此樂(lè)此不疲。授課之余還教孩子們新疆歌舞。孩子們親切地稱他為“干爹”。

李亮說(shuō)，最讓他開(kāi)心的是，14名孤兒中有5名孩子學(xué)習(xí)成績(jī)近半年提高了許多，“我覺(jué)得所有的辛苦付出都沒(méi)有白費(fèi)”。

4、阮輝：雷鋒小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

“在我心中，雷鋒精神，由特別崇高變?yōu)樘貏e實(shí)在。我覺(jué)得，雷鋒精神很樸實(shí)、很平凡，活在社會(huì)上，就該人助人。我?guī)椭鷦e人，是因?yàn)槲业玫竭^(guò)許多人的幫助?！?/p>

阮輝，地地道道的天津80后小伙兒。

他這個(gè)“80后”有多重身份，既是油田的采油工，又是“雪中蓮家政服務(wù)公司”經(jīng)理，有洗衣店及社區(qū)服務(wù)點(diǎn)等5個(gè)門市部，又接下幾家大商場(chǎng)及辦公樓的物業(yè)管理，有員工60多人。

他幫孤寡奶奶拎滿了水缸又換了煤氣罐；他幫困難戶度難關(guān)，逢年過(guò)節(jié)，就送上牛奶、大米、白面、食油，一幫就是3年多。這樣的小事兒阮輝干了不少。

他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我并不是為了做好事而做好事，我嘛也不圖，就是看著老人怪可憐的，心疼，能幫一把就幫一把。我有自己的底線，就是量力而行，不充大頭。我的生意慢慢好了，能幫幾戶，就幫幾戶?！?/p>

這個(gè)雷鋒小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，正改變著人們對(duì)于80后“啃老”又“自我”的固有觀念，沒(méi)有驚天動(dòng)地，有的只是一顆你幫我、我?guī)湍愕男摹?/p>

八、雷鋒精神的啟示

要助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)

要弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)集體的精神，并付諸行動(dòng)

要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，奮進(jìn)求知，拼搏不懈

第二篇：《學(xué)習(xí)雷鋒--從我做起》主題班會(huì)

《學(xué)習(xí)雷鋒

從我做起》主題班會(huì)

雙遼市第三小學(xué)

三年2班

活動(dòng)目的

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；

2、看雷鋒的照片，介紹雷鋒的生平、事跡、格言；

3、小品表演《 一粒釘子 》；

4、學(xué)生發(fā)言：列舉身邊發(fā)生的好人好事，讓同學(xué)討論，值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？談?wù)勅绾蜗蚶卒h學(xué)習(xí)

5、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子"；

9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

12、班會(huì)課結(jié)束；

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

開(kāi)場(chǎng)白：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

乙：如果你上一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

甲：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？

乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場(chǎng)那做美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是無(wú)窮無(wú)盡的支付者。

甲：這是雷鋒的一段話，今天是紀(jì)念雷鋒同志的49周年，49年歷程卻沒(méi)有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。

合：老師、同學(xué)們，三年2班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：同學(xué)們，三月，是什么月份呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在三年級(jí)班的集體中。

3.甲:不信？請(qǐng)看：（看課件）

乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！

甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，作為小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣傳承雷鋒精神呢？（看課件）師：概括起來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個(gè)意義上，周恩來(lái)同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“ 憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，?是全心全意為人民服務(wù)?，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)?！睂W(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起》主題班會(huì)

《學(xué)習(xí)雷鋒

從我做起》主題班會(huì)

六十鋪小學(xué)三年級(jí)

張學(xué)森

活動(dòng)目的

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；

2、看雷鋒的照片，介紹雷鋒的生平、事跡、格言；

3、小品表演《 一粒釘子 》；

4、學(xué)生發(fā)言：列舉身邊發(fā)生的好人好事，讓同學(xué)討論，值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？談?wù)勅绾蜗蚶卒h學(xué)習(xí)

5、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子“；

9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

12、班會(huì)課結(jié)束；

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

開(kāi)場(chǎng)白：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

乙：如果你上一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

甲：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？

乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場(chǎng)那做美麗的理想？你既然活者，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是無(wú)窮無(wú)盡的支付者。

甲：這是雷鋒的一段話，今天是紀(jì)念雷鋒同志的49周年，49年歷程卻沒(méi)有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。

合：老師、同學(xué)們，三年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：同學(xué)們，三月，是什么月份呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）孩子們的知心人

一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員.雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng).他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上.雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng).共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫著:”獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)".故事

（三）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．甲：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在三年級(jí)班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒(méi)、沒(méi)什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子）

班長(zhǎng)：大家早上好！

俊杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時(shí)，彬彬，俊杰聽(tīng)了這話，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）

班長(zhǎng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。（小品結(jié)束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！

甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款……，2、獻(xiàn)花……，3、勞動(dòng)……，4、學(xué)習(xí)……

[主持人甲]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，概括起來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個(gè)意義上，周恩來(lái)同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“ 憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，?是全心全意為人民服務(wù)?，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)?！睂W(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)

重慶朝陽(yáng)中學(xué)2012級(jí)，初二一班班會(huì)····崔祎龍

活動(dòng)目的1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔

學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教師：收集相關(guān)資料，制作ppt，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌

曲學(xué)習(xí)

學(xué)生：

活動(dòng)過(guò)程（簡(jiǎn)）

1．主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；

2．介紹雷鋒的生平，事跡，精神

3．通過(guò)現(xiàn)在社會(huì)上的一些反例引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒精神是否已經(jīng)過(guò)時(shí)。有學(xué)生展開(kāi)討論。在學(xué)生討論中用現(xiàn)實(shí)生活中的廣為宣傳的真人真事，引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，還有其時(shí)代意

義。

4．評(píng)選表彰班里學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”指出班里的不良風(fēng)氣

5．學(xué)生發(fā)言作為當(dāng)代中學(xué)生在實(shí)踐中如何學(xué)習(xí)雷鋒精神（亦或是書(shū)寫紙質(zhì)材料）簡(jiǎn)短，當(dāng)堂評(píng)論！

6．布置關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得感言

7．全體合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣布班會(huì)結(jié)束。

主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你

是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？

你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？

在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)

人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這兩句話，甚至我們一些同學(xué)的作文就引用或

者套用這種格式寫過(guò)。但同學(xué)們你們知道這兩句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？我們是否認(rèn)真的想過(guò)這幾句話的含義呢？今天就讓我們走進(jìn)這幾句話的主人，一個(gè)死去49年仍然被我們學(xué)習(xí)的人。他的名字就是雷鋒！

（相關(guān)資料展示，盡量視頻）

主持人：通過(guò)剛才的資料大家談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的雷鋒精神有哪些？

學(xué)生：學(xué)生自由回答，同時(shí)教師加以引導(dǎo)，得出雷鋒的幾點(diǎn)精神（艱苦奮斗精

神、“釘子精神“螺絲釘”精神 奉獻(xiàn)精神）

主持人： 1962年雷鋒因公去世，1963年毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召。

從此每年的三月五日就成了學(xué)雷鋒日。美國(guó)的 時(shí)事周刊 曾經(jīng)稱贊說(shuō)“雷鋒精神不僅是中國(guó)的財(cái)富，更是全世界的財(cái)富”48年過(guò)去了，向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召已然變得根深蒂固，深入了我們的思想中，但是48年又是一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間，漫長(zhǎng)到足夠使一種美德變淡，現(xiàn)在社會(huì)上很多人都在說(shuō)雷鋒精神太老土了，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。同學(xué)們說(shuō)雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？（可講一些反面例子，或者ppt展示）

學(xué)生：分組討論雷鋒精神是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題，由每組選出代表發(fā)言（三到四個(gè)

小組，每組發(fā)言五分鐘左右）

主持人： 同學(xué)們的討論很精彩，其實(shí)雷鋒精神也是與時(shí)俱進(jìn)的，它不僅僅只是

雷鋒一個(gè)人的精神，它已經(jīng)成為了我們一群人的追求，成了一種無(wú)所不在的社會(huì)道德！就讓我們看看現(xiàn)代社會(huì)中的那些雷鋒精神的典范！

（教師播放ppt視頻，叢飛，白芳禮，微塵）

主持人： 其實(shí)不光叢飛，白芳禮老人，微塵團(tuán)體，現(xiàn)實(shí)中還有很多很多這樣的例子（北碚區(qū)）。就連我們班上也有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”哦！········進(jìn)過(guò)老師的明察暗訪，還有同學(xué)們的風(fēng)評(píng)，·······這幾位同學(xué)就是我們的好榜樣獎(jiǎng)勵(lì)（待定）

主持人： 雖然班里有很多學(xué)雷鋒的同學(xué)，但是我們班還存在一些問(wèn)題，比如學(xué)主持人：

主持人：

另：習(xí)勁頭不大，對(duì)自己的要求低，控制不住自己等，希望同學(xué)們以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做班級(jí)“小雷鋒”。讓我們一班從此不一般?。╬pt中 一班=一般？）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合雷鋒精神，和我們的現(xiàn)實(shí)，就我們?cè)趯W(xué)校在班里在家里怎么做來(lái)實(shí)踐雷鋒精神寫個(gè)簡(jiǎn)短的寫作，字?jǐn)?shù)不限，五分鐘內(nèi)完成，我們現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論！我們這屆班會(huì)課馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”來(lái)結(jié)束我們的這次班會(huì)！關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)可以在班會(huì)課前通知。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

開(kāi)場(chǎng)白：

生活在這個(gè)充斥著物欲和紛爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，你是否還會(huì)記起，在那個(gè)老城舊事的年代，有一個(gè)人他默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，直到獻(xiàn)出年輕的生命，他用“為人民服務(wù)”在生命旅程中詮釋著崇高的人生追求，詮釋著生命的意義，詮釋著他的全部??

他曾經(jīng)感動(dòng)了多少中國(guó)人，他曾書(shū)寫了多少可歌可泣的奉獻(xiàn)故事；他走了，可他永遠(yuǎn)都沒(méi)有消失??他為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神激勵(lì)著我們不斷的前進(jìn)。為此我們舉辦了“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會(huì)！

雷鋒簡(jiǎn)介：

雷鋒（1940~1962）同志是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家人相繼含恨死去。時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后，雷鋒從此走出了痛苦的生活。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，加入共青團(tuán)，在根治河水中，被評(píng)為工地模范。

1958年11月，在他不滿18歲時(shí)，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中太陽(yáng)穴，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸犧牲。

雷鋒的楷模事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國(guó)國(guó)防部命名他所在的班為“雷鋒班”。中國(guó)人民解放軍總政治部、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)總工會(huì)和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。毛澤東、周文來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為之題詞。

1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！敝芏鱽?lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”鄧小平題詞：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！?1990年3月5日，中國(guó)第三代領(lǐng)導(dǎo)人江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家而努力。

班會(huì)內(nèi)容：

泰山學(xué)院-商學(xué)院-國(guó)貿(mào)-王函-20120305