第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)為困難老人獻(xiàn)愛(ài)心

寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)為困難老人獻(xiàn)愛(ài)心

2月24日，我院寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員來(lái)到聊城市冠縣菜莊集一位困難老人家中，為老人送去一些生活用品，并幫助老人打掃衛(wèi)生。

跟隨著村委主任的帶領(lǐng)，隊(duì)員們來(lái)到老人家中，殘破的房屋，簡(jiǎn)陋的家具，無(wú)處不顯露出生活的窘迫。放下帶來(lái)的生活用品后，村主任說(shuō)明了隊(duì)員們的來(lái)意，老人難掩心中激動(dòng)，滿(mǎn)眼淚水地拉住隊(duì)員的手，講述她內(nèi)心的感謝以及生活的艱辛，80歲高齡卻依舊要照顧存有智力缺陷的兒子，老人的堅(jiān)忍讓隊(duì)員們無(wú)不動(dòng)容。隨后，隊(duì)員們還幫助老人打掃住所衛(wèi)生，陪老人拉家常，說(shuō)社會(huì)新變化，讓老人度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。

老吾老以及人之老，關(guān)愛(ài)老人是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的時(shí)代責(zé)任，盡己所能為老人奉獻(xiàn)愛(ài)心，使老人安享晚年將成為志愿者們今后志愿服務(wù)工作的一個(gè)重要方向。

第二篇：開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。

慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。

今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)前后，各中小學(xué)校（園）要通過(guò)各種形式大力宣傳敬老孝親道德模范的事跡，弘揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚。同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我為爺爺奶奶洗一件衣”、“我給爺爺奶奶寫(xiě)一封信”、“我陪爺爺奶奶散一次步”、我為爺爺奶奶送一個(gè)小禮物”等活動(dòng)，特別是各片區(qū)教育督導(dǎo)辦公室要統(tǒng)一安排轄區(qū)學(xué)校到敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)詮釋敬老孝親。

第三篇：2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。下面是公文易整理的關(guān)于大學(xué)生2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選范文，歡迎歡迎1 寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

xx年寒假假期，在港灣學(xué)院的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到自己所屬的社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

在這一周的時(shí)間里，我和一起前來(lái)的伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)養(yǎng)老院，早晨六點(diǎn)集合，從上午七點(diǎn)三十到下午四點(diǎn)，我們一直和老人們?cè)谝黄穑闼麄兞奶?，和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過(guò)完年已經(jīng)好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的，和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，看到他們開(kāi)心，我們也無(wú)比的開(kāi)心。

正月十五那天，我們按照時(shí)間再次來(lái)到著養(yǎng)老院，今天也是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了，我們沒(méi)有告訴老人們，不希望在這個(gè)日子里有著不舍，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女，其實(shí)我們的心里也是不舍。上午十點(diǎn)左右，陸續(xù)的來(lái)了幾個(gè)叔叔阿姨，原來(lái)他們也是志愿者，來(lái)給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個(gè)小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!恩，現(xiàn)在我寫(xiě)報(bào)告的時(shí)間離我實(shí)踐結(jié)束也有好幾天了，雖然我們實(shí)踐結(jié)束了，但我們那幾個(gè)人還不時(shí)去看望老人們，和老人們的相處是我的這個(gè)假期過(guò)得很愉快，很充實(shí)。實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠(chéng)

第一次踏進(jìn)居委會(huì)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。范文二

這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?？墒俏遗龅搅艘粋€(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。

當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門(mén)在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠。總之我會(huì)再接再厲，為自己而奮斗，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

第四篇：寒窗行動(dòng)——為困難學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心

“寒 窗 行 動(dòng)” 在 行 動(dòng)

-----二龍中學(xué)特殊愛(ài)生活動(dòng)記實(shí)

遵照汐子總校黨總支、德育處關(guān)于開(kāi)展特殊愛(ài)生活動(dòng)的具體布暑，我校實(shí)施了名為“寒窗行動(dòng)”的扶困幫差活動(dòng),如今活動(dòng)已持續(xù)近一個(gè)月的時(shí)間,實(shí)效如何?得以本篇記實(shí),向領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)。

序曲-----東風(fēng)吹者便成春

秋末冬初的季節(jié),秋風(fēng)已不再是讓人喜悅的豐收的象征,冬寒更是無(wú)情的早日到來(lái),但享受著素質(zhì)教育陽(yáng)光沐浴的二龍中學(xué)校園,到處呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，求實(shí)奮進(jìn)的喜人景象。學(xué)?！皫熒n堂常規(guī)十項(xiàng)競(jìng)標(biāo)”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，“爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍”活動(dòng)又閃亮登場(chǎng)，“青春的旋律”隊(duì)形、隊(duì)列，廣播操，校園集體舞比賽異彩紛呈，“合格課升級(jí)”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色……廣大教師豪邁自信，匆匆的腳步,在嚴(yán)謹(jǐn)而有序的鈴聲中,詮釋著二龍中學(xué)“整頓秩序,全面改革,穩(wěn)步提效”的新學(xué)年工作思路,正如一位教師在《燭光之聲》校園導(dǎo)報(bào)的投稿中寫(xiě)到“腳步雖然是腳步,但速度加快了,備課還是備課,但內(nèi)容更充實(shí)了;上課還是上課,但課堂結(jié)構(gòu)變了……”二龍中學(xué)實(shí)施的《教師公約》、《教師、班主任平時(shí)評(píng)價(jià)辦法》,富有創(chuàng)新的導(dǎo)報(bào)《紅土坡》文學(xué)社,校園之聲廣播等一切內(nèi)在的與外在的科學(xué)管理,使二龍中學(xué)出現(xiàn)了前所未有的喜人局面。二龍中學(xué)的廣大學(xué)子們有幸在新的學(xué)年,在二龍中學(xué)這溫暖的家園里,全方位接受愛(ài)的滋潤(rùn),就是在這種良好的背景下,遵照汐子總校黨總支、德育處的布暑,在二龍中學(xué)德育處的倡議和具體策劃實(shí)施下,一項(xiàng)名為“寒窗行動(dòng)”的扶困幫差特殊愛(ài)生行動(dòng),在二龍中學(xué)的校園里拉開(kāi)了序幕……

“寒窗行動(dòng)”的指導(dǎo)思想是：以弘揚(yáng)互幫互助的中華傳統(tǒng)美德為指針,以升華師生愛(ài)心為宗旨，以扶困幫差為目的,多方位、多角度構(gòu)建“溫暖之家”的文明和諧良好校園氛圍。

“寒窗行動(dòng)”的主要內(nèi)容為:1.開(kāi)展“捐款助特困”活動(dòng),學(xué)生每人捐1一2元錢(qián),資助本班1-3名經(jīng)濟(jì)貧困生，教師每人捐5--10元錢(qián)救助學(xué)校特困生。

2.各班級(jí)召開(kāi)一次以“愛(ài)在校園”為主題的班、團(tuán)隊(duì)會(huì)深化活動(dòng)。3.開(kāi)展“你幫我，我?guī)退币粠鸵唤Y(jié)對(duì)子活動(dòng)，使學(xué)困生重振精神,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4.進(jìn)行以“在愛(ài)的感召下”為主題的征文活動(dòng)。5.召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

過(guò)程 —— 一枝一葉總關(guān)情

“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲永遠(yuǎn)是那樣的純真,那樣的令人心動(dòng),而現(xiàn)在,歌聲充斥著二龍中學(xué)的角角落落,那無(wú)言的情感,那份濃濃教師愛(ài)、學(xué)友情,正如和煦的春風(fēng)激蕩在每個(gè)師生的心扉,體現(xiàn)于教師的言行中,每個(gè)學(xué)生的靈魂深處，都經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，凈化了心靈，二龍中學(xué)的“寒窗行動(dòng)”可謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……

在“寒窗行動(dòng)”過(guò)程中,全校教師和近95%的學(xué)生, 為經(jīng)濟(jì)特困生,學(xué)困生送去了一份師生的關(guān)愛(ài),使他們振作了精神, 自強(qiáng)自愛(ài).融入競(jìng)爭(zhēng)向上的集體之中。本次活動(dòng)全校師生共捐款人民幣1731.20元,扶助經(jīng)濟(jì)特困生十余名,各班共結(jié)成互助互學(xué)對(duì)子二百四十五對(duì)，精選出以“在愛(ài)的感召下”為主題的具有真情實(shí)感的記實(shí)文章三十余篇；為使“寒窗行動(dòng)”得以有效進(jìn)行,各班級(jí)都先后召開(kāi)了主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)報(bào)告會(huì)。獻(xiàn)一份真情,獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手共創(chuàng)美好未來(lái),灑一點(diǎn)愛(ài)心，讓寒冷的心不在寒冷。學(xué)生們一曲充滿(mǎn)活力的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,具有啟動(dòng)力的演講《伸出友愛(ài)之手 》、《一個(gè)離家的孩子》實(shí)事求是的真情表白,感人肺腑的小品《山里娃》讓校園灑滿(mǎn)愛(ài),實(shí)實(shí)在在的幫扶之行,無(wú)不凝聚著廣大師生的汗水和心血。只有愛(ài)的付出,才會(huì)有愛(ài)的回報(bào),在充滿(mǎn)愛(ài)意的二龍中學(xué)校園里,愛(ài)的花朵一定會(huì)萬(wàn)紫千紅,永開(kāi)不敗,讓所有二龍中學(xué)的莘莘學(xué)子的三年初中生活，在綿綿師愛(ài)、友愛(ài)中成為人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),二龍中學(xué)，愛(ài)的基因仍在延伸，愛(ài)的效應(yīng)仍在發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)心舒展，愛(ài)意交換，讓奉獻(xiàn)直到永遠(yuǎn)，讓愛(ài)心永駐校園-------

效應(yīng)——萬(wàn)紫千紅總是春

我校開(kāi)展的“寒窗行動(dòng)”，作為汐子總?！疤厥鈵?ài)生”活動(dòng)的一朵朵小小浪花，也只是我校教育教學(xué)工作的一個(gè)小小的縮影，但窺一斑而見(jiàn)全豹，“寒窗行動(dòng)”的效應(yīng)是鮮明的，它奏出了我校校園生活一曲又一曲的歡歌；演繹了一件又一件生動(dòng)感人的校園故事；呈現(xiàn)了一篇又一篇的催人奮進(jìn)的壯美華章，“寒窗行動(dòng)”意義遠(yuǎn)大。

——美化、凈化了學(xué)生心靈，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響下，一些學(xué)生難以擺脫“金錢(qián)”的困惑，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)實(shí)在在的讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了同學(xué)情誼的深重，師愛(ài)的博大，那濃濃情誼，不是金錢(qián)所買(mǎi)到的。一些學(xué)生的心靈在震撼中得到凈化，凝聚了集體向心力。

——激活、驅(qū)動(dòng)了學(xué)生內(nèi)力，培養(yǎng)了學(xué)生向上進(jìn)取精神。貧困不是自己造成的，稚嫩的肩膀不能去承受千鈞重負(fù)。但學(xué)習(xí)不好，則可能付出不夠，扶困幫差，使經(jīng)濟(jì)特困生，深深認(rèn)識(shí)到，今天的物質(zhì)“貧”在大家的幫助下，可以度過(guò)“難關(guān)”，但精神上的“貧”，是他人無(wú)法從根本上扭轉(zhuǎn)的。只有用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，塑造自己，才能不辜負(fù)教師、學(xué)生的師愛(ài)友情。“一幫

一、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)使一些學(xué)困生學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，使學(xué)生們振奮了精神，重新找回了失落已久的自尊、自信。

——密切、融洽了師生關(guān)系，增強(qiáng)了師生互尊互愛(ài)的情感。在活動(dòng)中，廣大教師積極參與捐款，犧牲休息時(shí)間對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，課上、課下無(wú)不傾注著教師的一片愛(ài)心，許多教師提前半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)到校，和學(xué)生一

起上自習(xí)、搞衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，這一切都化作了無(wú)聲的動(dòng)力，體現(xiàn)了廣大教師“務(wù)實(shí)、獻(xiàn)身、創(chuàng)新”精神，教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生更加的尊重老師，師生情誼在活動(dòng)中得到升華，師生關(guān)系在活動(dòng)中更加和諧。

樸樸實(shí)實(shí)總是純，實(shí)實(shí)在在總是真。還是讓我們看一看我校一名學(xué)生的真情實(shí)感的流露吧。

在愛(ài) 的感召下

（七年三班：房靜）

“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”韋唯的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊，永遠(yuǎn)促使人們把愛(ài)的種子、愛(ài)的音符播灑給人間。

在愛(ài)的感召下，我校開(kāi)展“寒窗行動(dòng)”扶困幫差獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，班主任向我們介紹說(shuō)：“每個(gè)班級(jí)都有需要我們幫助的人，需要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，錢(qián)財(cái)不在乎多少，最主要的是那份心意……”。我覺(jué)得老師的話(huà)很對(duì)，幫助別人，在無(wú)形之中也是在陶冶我們的情操，提高我們的精神境界。

我校全體同學(xué)都伸出了援助之手。在自己的零花錢(qián)中拿出了1元、2元，甚至更多的錢(qián)去幫助貧困學(xué)生，所有老師更是慷慨解囊，以實(shí)際行動(dòng)捐錢(qián)捐物來(lái)幫助貧困學(xué)生；大家都用那顆滾燙的愛(ài)心去融化他們已經(jīng)冰封了很久的那條心河，給予他們?cè)丛床粩嗟南Ｍ彼尯涞男牟辉俸?。我校任課老師和一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)學(xué)困生的輔導(dǎo)，雙休日、節(jié)假日、放學(xué)后總是看到他們給學(xué)生輔導(dǎo)的身影。這一切給“特殊生門(mén)”以重振自尊的機(jī)會(huì)，以成就自我的志向，給他們生活的勇氣和學(xué)習(xí)的自信，給他們前進(jìn)的力量。讓他們?cè)诶Ь持姓酒饋?lái)，鼓足干勁，自強(qiáng)自愛(ài)，讓他們感覺(jué)到世界到處都灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。

在愛(ài)的感召下，冷落的心靈得到凈化，希望的種子開(kāi)始萌芽；在愛(ài)的感召下，我們手拉手、肩并肩去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，走向勝利，贏得成功。

二龍中學(xué)特殊愛(ài)生活動(dòng)還在繼續(xù)著、繼續(xù)著……“寒窗行動(dòng)”在行動(dòng)。

二龍中學(xué)

滕建榮王富華

2007年11月8日

第五篇：、實(shí)踐題目：去敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心

一、實(shí)踐題目：去敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心

二、實(shí)踐人員(8人)系別：土木工程 班級(jí)：土木1305班 姓名：

三、實(shí)踐目的：一直生長(zhǎng)在被家人和朋友的關(guān)心當(dāng)中，而從未付出行動(dòng) 去幫助過(guò)那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

四、實(shí)踐內(nèi)容： 寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯](méi)有先前的拘謹(jǐn)，爭(zhēng)著給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里

有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。

下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

五、實(shí)踐的意義：這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。

六、實(shí)踐的心得體會(huì)：通過(guò)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到

教育、有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但是我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸环N自豪感。這種自豪感很少能夠體會(huì)到。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺(jué)自己是另一個(gè)雷鋒。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們每天面對(duì)的不僅僅是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有更多的接觸社會(huì)實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時(shí)在活動(dòng)中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們的愛(ài)心。作為青年的我們把自己當(dāng)做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，我們心中都有一個(gè)希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，去關(guān)心那些可敬的老人，可愛(ài)的兒童，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，成為真正的社會(huì)人!