第一篇:美術(shù)教師崗位職責
小學美術(shù)教師的崗位職責包括以下幾個方面:
1、小學美術(shù)教師要重視自己的進修與學習,不斷提高自身修養(yǎng)。
2、認真學習《美術(shù)學科課程標準》,掌握各個年級的教學要求,重難點與各個年級的銜接。
3、注重自身的美術(shù)工作訓練,練好美術(shù)基本功。
4、教師要不斷改進教學方法。使課堂教學行之有效。
5、注意精講多練的原則。
6、利用各種教學手段,為課堂教學服務。
7、教師應發(fā)揮自身特長,調(diào)動學生學習的積極性。
8、學生作業(yè)要認真檢查,在總結(jié)中不斷充實自己,查缺補漏。
9、要注意美術(shù)與其它學科的適當融合,做好不同學科之間的交融。
第二篇:美術(shù)教師崗位職責
美術(shù)教師崗位職責
一.任職要求:
熱愛教師職業(yè),熱愛學生,具有奉獻精神。
2.掌握一定的美術(shù)技能技巧,熟悉美術(shù)教材,具有一定的美術(shù)教學經(jīng)驗。
3.具備(中師)及其以上學歷。4.具有運用信息技術(shù)能力。5.具有一定的科研能力。二.崗位職責:
(一)認真執(zhí)行學校制定的各項教學常規(guī)
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執(zhí)行美術(shù)教學對作品的指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據(jù)學生實際,有重點的輔導學生。
5、認真執(zhí)行考試要求。
(二)嚴格依照美術(shù)二期課程標準進行教學,樹立“以學生發(fā)展為本”的教學理念,努力探索素質(zhì)教育的教學新路。
(三)積極配合學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。
(四)做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。
(五)保管好美術(shù)教學用品,每學期做好核查、清點工作。
(六)加強質(zhì)量意識,綜合使用各種方法和器材,使學生能夠通過學習在審美能力創(chuàng)造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養(yǎng),指導課外學習;定時展出。
(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規(guī)要求》進行實施。
(八)積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
(九)積極組織學生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽。美術(shù)教師工作職責
1、努力鉆研教材和教學大綱、新課程標準,認真?zhèn)湔n,改進教學方法,提高教學質(zhì)量,完成教學任務。
2、負責組織開展美術(shù)、書法、攝影等課外小組的訓練活動,每學期至少一次,做到有計劃、有目的、有記錄、有小結(jié),做好組員的意志教育工作,并發(fā)揮適合學生年齡特點的健康工作,做好教材,提高學生的欣賞鑒別水平,每月25日前向?qū)W校分管領導匯報;各興趣小組每學期至少要有50幅優(yōu)秀作品。
3、積極參加上級部門組織的各種比賽,負責一切參賽工作,并經(jīng)常與班主任溝通,隨時做好隊員的思想工作。
4、負責建立學校美術(shù)獲獎學生的作品檔案,協(xié)助有關(guān)處室組建及管理學校展覽館的工作。
5、負責每學期一次的美術(shù)、書法、攝影大賽的工作,不斷提高學生的興趣,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才。
6、負責學校的專欄、板報、會議活動的功能設計和環(huán)境美化工作。
7、負責美術(shù)教室、美術(shù)器材室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管,建立美術(shù)用品登記使用制度。
1、認真學習和執(zhí)行《美術(shù)教學大綱》,擬定教學計劃,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生正確的審美觀。
2、認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),注意實踐教學和學生美術(shù)特長的發(fā)揮。
3、積極開展第二課堂活動,指導課外興趣小組的活動。
4、承擔學校美術(shù)、書法展覽與評比的活動,搞好校園文化建設。
5、加強進修,組織參與教研活動及社會實踐活動,不斷提高業(yè)務能力和教學水平。
6、管理好學校美術(shù)器材。美術(shù)教師崗位職責
1、認真完成校領導交給的各項任務,隨時接受領導的檢查,保質(zhì)保量地按時上交各種報表、教學計劃、進度、工作總結(jié)等。
2、學習課程標準,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,寫好教案,做到教學目的明確,重點突出,教學過程具體,措施得力,有實效、有范畫、有課后小結(jié)。
3、講課語言簡練,教態(tài)自然親切,指導具體,努力激發(fā)學生的繪畫興趣,培養(yǎng)學生的繪畫能力。
4、認真批改美術(shù)作業(yè),注意平時打分。
5、虛心向有美術(shù)教學經(jīng)驗的老師學習,按時參加區(qū)教研室組織的教研活動,不斷提高自身繪畫能力與教學水平,在繪畫方面應成為學生的榜樣。
6、輔導好美術(shù)課外小組,注意培養(yǎng)有繪畫特長的學生。在低、中、高年級應有美術(shù)教學重點,要培養(yǎng)一批具有代表性的尖子學生;努力向市青少年宮推薦人才,積極參加各級的美術(shù)比賽。
7、關(guān)心熱愛學生,配合班主任做好學生的思想品德教育。
8、配合大隊搞好學校的宣傳和校容校貌的美化工作。定期更換樓廳壁畫,負責操場板報的設計。
9、負責對美術(shù)教學用具的保管,出現(xiàn)損壞,及時向總務主任匯報,分清責任,妥善處理。
10、學期結(jié)束,應及時把美術(shù)教學用具交總務處保管。
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術(shù)教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視
教學反饋并能當堂講評,總結(jié)。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。
5、擺正普及與提高的關(guān)系,有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比
賽中出好成績。
6、組織全校的書法、美術(shù)、沙雕比賽。
7、配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。
8、教育學生愛護美術(shù)、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
9、節(jié)約使用書畫消耗性材料,保管好書畫教具,提高使用率。
第三篇:小學美術(shù)教師崗位職責
小學美術(shù)教師崗位職責
(1)認真履行任課教師崗位職責。
(2)掌握《義務教育小學美術(shù)教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。
(3)能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結(jié)。
(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。
(5)擺正普及與提高的關(guān)系,有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
(6)組織全校的書法、美術(shù)比賽。
(7)教育學生愛護美術(shù)、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
(8)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
小學美術(shù)教師崗位職責篇二
一、師德
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。
二、備課
1、認真貫徹美術(shù)新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。
2、做到超周備課。
3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。
5、教案應包括一些以下內(nèi)容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業(yè)設計。
三、上課
充分利用課堂___分鐘時間,采用普通話教學,不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。
四、輔導
根據(jù)教學需要認真布置、批改作業(yè)。針對學生出現(xiàn)的問題要利用課余時間無條件進行輔導。
五、反思與評價
每月末根據(jù)自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結(jié)束后結(jié)合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結(jié)和質(zhì)量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,對學生做出客觀、公正的評價。
六、教研
積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關(guān)規(guī)定聽課、評課。每學期上一節(jié)教學研究課,課后認真小結(jié),寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運用相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。
八、活動
1、為學校各項活動書寫標語,為校園環(huán)境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
2、與大隊部團結(jié)協(xié)作做好學校藝術(shù)活動和節(jié)日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)好。
4、與各年級、各學科、各部門團結(jié)協(xié)作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術(shù)節(jié)、運動會、大隊集會和學校迎檢工作等。
小學美術(shù)教師崗位職責篇三
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術(shù)教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結(jié)。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。
5、教師應注重美術(shù)常規(guī)工作的訓練:①預先通知學生準備好美術(shù)用品。(教師也應自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè),及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系,有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。
9、教育學生愛護美術(shù)、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
第四篇:美術(shù)教師崗位職責
美術(shù)教師崗位職責
一、認真學習現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力貫徹各項美術(shù)工作的方針、政策,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃。
二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務知識。
三、深入教學實際,開展美術(shù)教育研究,總結(jié)經(jīng)驗。
四、精心維護,保養(yǎng)美術(shù)室各項設施、設備,實行科學管理。
五、嚴格按照上級要求,管好、用好軟件資料。
六、管好美術(shù)室的清潔工作,保持室內(nèi)清潔、無積塵。
第五篇:小學美術(shù)教師崗位職責
小學美術(shù)教師崗位職責
1.教師要注重自身美術(shù)理論的進修與學習,不斷提高自身的專業(yè)技能。
2.努力學習《美術(shù)學科課程標準》,掌握各年級的要求,弄清各年級教材之間的銜接,突出美術(shù)教學的特點:想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。
3.教師應注重美術(shù)常規(guī)工作的訓練:①預先通知學生準備好美術(shù)用品。(教師也應自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè),及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
4.教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5.注意精講多練的原則,啟發(fā)學生自己提出問題,通過組織討論解決問題。學生動手作業(yè)的時間應控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥:學生作業(yè)不能當堂完成。
6.調(diào)用各種教學手段,如圖片、投影、實物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則,多種渠道提高學生的修養(yǎng)。
7.教師可根據(jù)自身的專長,積極組織學生開展課外美術(shù)活動。配合學校搞好校園文化的宣傳氛圍,用學生的作品美化校園,參加各級各類比賽,多得獎,得高一層次的獎。
8.學生作業(yè)要做好檢查登記工作,每學期作業(yè)成績共有六次。