第一篇：先進(jìn)事跡

執(zhí)著的追求 默默的奉獻(xiàn)

---中學(xué)美術(shù)教師先進(jìn)事跡

×××是×××中學(xué)的美術(shù)教師，她從事美術(shù)教學(xué)工作十七年，長(zhǎng)期在教學(xué)一線(xiàn)教書(shū)育人、不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，以令人欽佩的業(yè)績(jī)和高尚的師德贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也培養(yǎng)了一批批藝術(shù)人才。

一、孜孜以學(xué)，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念

×××自幼酷愛(ài)繪畫(huà)，小學(xué)時(shí)，一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師，但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)、臨??；初中，隨著繪畫(huà)功底的提高，對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái)；高中，她決心報(bào)考美術(shù)學(xué)院，參加了美術(shù)特長(zhǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了天水師范學(xué)院美術(shù)系。孜孜以學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，1999年—2001年在西北師范大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得了本科學(xué)歷。

從教至今已有十七年光陰，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、鼓舞下，她的工作大步邁進(jìn)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。2004-2005學(xué)年和2007-2008學(xué)年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，2010年美術(shù)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，2005年七月代表學(xué)校參加“天水市課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)”，榮獲二等獎(jiǎng)； 2008年代表學(xué)校參加了中共

天水市委宣傳部舉辦的“和諧之春”美術(shù)作品展，榮獲二等獎(jiǎng)；2010年作品《霜染金秋》代表學(xué)校參加了甘肅省公祭人文始祖伏羲大典美術(shù)作品展。

從教以來(lái)，潛心鉆研教育理論，注重互動(dòng)式教學(xué)。2003年參加了天水市初中新課程課改研討活動(dòng)，她對(duì)新課程課的心得體會(huì)進(jìn)行了交流，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的廣泛認(rèn)同。她獨(dú)立撰寫(xiě)的論文在西北師大學(xué)報(bào)上進(jìn)行發(fā)表，《新課改下中學(xué)美術(shù)教學(xué)激趣藝術(shù)初探》等論文獲得了天水市麥積區(qū)優(yōu)秀論文。她輔導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)家、省、市級(jí)美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽，屢屢獲獎(jiǎng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；她本人也中國(guó)美術(shù)學(xué)院聘為藝術(shù)等級(jí)考試院外輔導(dǎo)教師。

在教學(xué)工作中，她本著“扎實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，認(rèn)真了解教育方面的新知識(shí)、信息和技術(shù)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)參加教研教改，掌握電腦課件制作技術(shù)。在國(guó)家教育課程改革中不斷摸索，大膽運(yùn)用新教法，力求體現(xiàn)人文性、自主性、創(chuàng)造性，以體現(xiàn)美術(shù)新課標(biāo)的理念。長(zhǎng)期的一線(xiàn)教學(xué)，使她有了大量時(shí)間和孩子們相處，她把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”放在首位，關(guān)心每一位學(xué)生，也關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。師生平等、互相尊重信任。另外，她還利用自己的特長(zhǎng)，犧牲了大量休息時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)校課外美術(shù)活動(dòng)小組。教興趣小組學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，水粉畫(huà)、素描等

繪畫(huà)技巧和功底。通過(guò)甘肅省美術(shù)藝術(shù)等級(jí)A級(jí)考試有10多人，B級(jí)有15人。組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品大賽活動(dòng)10多次，獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)100多人次。

二、善教樂(lè)教，全身心投入教科研工作

在美術(shù)教學(xué)工作中，她治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不斷充實(shí)提高自己，能把創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，經(jīng)常為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí)，感受美、鑒賞美，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。2010年，她的公開(kāi)課《美術(shù)作品制作與欣賞》，教師與學(xué)生互動(dòng)教學(xué)，提高了學(xué)生的欣賞水平和動(dòng)手能力，取得了較好的效果，公開(kāi)課也被學(xué)校評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。她全身心投入教學(xué)工作。堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高教學(xué)質(zhì)量，她不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過(guò)課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪

畫(huà)的基本功；通過(guò)作品欣賞培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

她針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的見(jiàn)識(shí)少，經(jīng)濟(jì)困難的特點(diǎn)，自己為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)卡紙、折紙、油畫(huà)棒、水粉顏料等美術(shù)用品，構(gòu)建“多維”課堂，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，做手工，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動(dòng)性，使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂(lè)園、發(fā)展個(gè)性的大舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，移情體驗(yàn)，激活想象，啟迪創(chuàng)作靈感，并通過(guò)分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評(píng)價(jià)，使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

三、春風(fēng)化雨，育出滿(mǎn)園桃李

“三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露甜美笑靨”就是她的寫(xiě)照。她“心里裝著學(xué)生”，細(xì)微之處飽含深情。堅(jiān)持做到“眼勤看，耳勤聽(tīng)，腳勤轉(zhuǎn)，腦勤思，嘴勤講”。學(xué)生有什么思想情緒或同學(xué)之間鬧點(diǎn)小別扭，她及時(shí)地做思想工作，化解疙瘩和矛盾；學(xué)生有什么困難，她傾全力為學(xué)生排憂(yōu)解難。在1998年，馬跑泉鎮(zhèn)紅花咀村的學(xué)生阮麗蕓美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀，一直想報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生，但由于她家庭經(jīng)濟(jì)困難，難以實(shí)現(xiàn)愿望之際，當(dāng)時(shí)每月僅拿308元工資的×××教師，毫不猶豫地聲替那位同學(xué)交了報(bào)考費(fèi)50元，并給她購(gòu)買(mǎi)了美術(shù)用品。農(nóng)村學(xué)生美術(shù)功底相對(duì)較差，她便注重學(xué)

生的“閃光點(diǎn)”，著重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，她不是生硬的批評(píng)或簡(jiǎn)單的處分，而是采取“春風(fēng)化雨”“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式教育學(xué)生。她尊重每一位學(xué)生，原諒和寬容他們，給其改正錯(cuò)的機(jī)會(huì)?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”“愛(ài)心可以換得春風(fēng)回”。

師愛(ài)猶如母愛(ài)，是世界上最偉大、最真誠(chéng)的愛(ài)。她把這份無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，使他們?cè)谒烁聍攘Φ挠绊懴伦孕诺剡M(jìn)步。如今桃李滿(mǎn)園，帶來(lái)了真誠(chéng)回報(bào)。有近二十多名她教過(guò)的美術(shù)特長(zhǎng)生考入了省內(nèi)外大中專(zhuān)院校美術(shù)專(zhuān)業(yè)，部分已經(jīng)參加工作，但還與她保持聯(lián)系。

×××教師沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，但是她在平凡的事中做出了不平凡。

成績(jī)屬于過(guò)去 奮斗成就未來(lái)。大江流日夜，慷慨歌未央。社會(huì)發(fā)展不停止，教書(shū)育人永無(wú)止境?！痢痢两處熡啦蛔詽M(mǎn)、永不松懈、永不停步，繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼 , 不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為學(xué)校的美術(shù)教育工作開(kāi)拓一片更廣闊的天地。

第二篇：先進(jìn)事跡

我是道路工程系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)積極參加組織的各類(lèi)活動(dòng)。在高中期間，我參加了入黨積極分子的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)自身的努力和老師的幫助，我成為了一位預(yù)備黨員。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，更是一名預(yù)備黨員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我從不懈怠，認(rèn)真聽(tīng)課、做作業(yè)。在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但我不驕傲，把優(yōu)異成績(jī)作為一種促進(jìn)我進(jìn)步的動(dòng)力。作為一個(gè)班干部，我做好自己本職工作，努力參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2010年4月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”，并于2011年7月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學(xué)習(xí)上：我始終記得“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！边@是毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話(huà)。我相信這句話(huà)會(huì)一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，鍛煉了自己，也學(xué)到了不少。

在工作上：我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn)；在班級(jí)，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作。這些工作，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。

第三篇：先進(jìn)事跡

大學(xué)生黨員事跡材料 在過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生涯里，我從一名普普通通的學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生黨員。三年來(lái), 我忘不了老師和家長(zhǎng)的殷切的目光, 忘不了同學(xué)們相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的誓言, 忘不了自己每一天所揮灑的汗水。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?” 這雖然是一句歌詞, 但說(shuō)得頗具哲理。就我個(gè)人經(jīng)歷而言, 它驗(yàn)證了我的成長(zhǎng), 驗(yàn)證了我成長(zhǎng)中的彩虹。

記得大一剛?cè)胄５奈? 其實(shí)是很迷茫和消極的。我不知道自己的路在何方, 甚至對(duì)自己不抱任何希望(雖然父母在我跨上長(zhǎng)途車(chē)的那一刻, 一遍又一遍地鼓勵(lì)我, 教我認(rèn)真對(duì)待自己的未來(lái))。軍訓(xùn)開(kāi)始了, 嚴(yán)明而有序的緊張訓(xùn)練使我感受到生命的快節(jié)奏, 無(wú)暇和消極頻頻約會(huì)了。同時(shí), 輔導(dǎo)員老師也經(jīng)常在大家休息之余, 和我們交流, 幫助解決我們的思想和生活方面的難題?，F(xiàn)在想起來(lái), 我覺(jué)得她很像一個(gè)學(xué)姐或朋友, 甚至像一位引路人, 幫我撥開(kāi)思想中的迷霧, 使我找到了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。因?yàn)樽詮陌l(fā)現(xiàn)我思想方面存在很大困惑之后, 她給了我很多幫助, 使我明白自己存在的價(jià)值以及對(duì)他人的價(jià)值, 而在這以前還沒(méi)有人這樣和我交流過(guò)。所以, 我一直很感激這位老師。

懷著希望, 我的天空開(kāi)始蔚藍(lán)。軍訓(xùn)期間, 我積極要求進(jìn)步, 第一次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。不管黨組織是否會(huì)接受我, 我都決定要努力學(xué)習(xí), 積極實(shí)踐, 提高綜合能力, 做高素質(zhì)大學(xué)生, 為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!牢記誓言, 我積極投身學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)中, 以此付出了實(shí)際行動(dòng)。大一正式開(kāi)學(xué)后, 我參加了英語(yǔ)04-3班的班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng), 并成功地當(dāng)上班長(zhǎng)。身上的擔(dān)子加重了, 但我不放棄希望, 堅(jiān)持進(jìn)步。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下, 在保持總體學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下,我和班委帶領(lǐng)全班同學(xué)組織和參加了許多活動(dòng), 培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感, 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí), 積極促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。這些曾使英語(yǔ)04-3班一度在任課老師中和學(xué)院獲得好評(píng)。我和班委中大部分成員被評(píng)為了”優(yōu)秀學(xué)生干部”。并且我完成了中黨學(xué)習(xí)(也就是入黨積極分子的學(xué)習(xí))。但由于我個(gè)人在大一時(shí), 除了管理班級(jí)事務(wù)外,還參加了一些社團(tuán), 沒(méi)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系, 導(dǎo)致成績(jī)居于班級(jí)中游, 沒(méi)達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn), 更不符合黨員同志的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)。大二開(kāi)始后,我吸取教訓(xùn), 在管理班級(jí)的同時(shí), 抓緊每一分鐘時(shí)間學(xué)習(xí), 并一次性通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí), 大學(xué)外語(yǔ)四六考試。終于把學(xué)習(xí)成績(jī)提到班級(jí)和專(zhuān)業(yè)前列了。同時(shí), 按照中國(guó)******************章程, 我完成了高黨學(xué)習(xí)(即黨員發(fā)展對(duì)象的學(xué)習(xí))。加上各方面表現(xiàn)不錯(cuò), 我被評(píng)為xx大學(xué)校級(jí)”優(yōu)秀團(tuán)員”。有了前兩年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn), 大三這一學(xué)年我處理班級(jí)事務(wù)起來(lái)得心應(yīng)手多了。同學(xué)們也都有了自己的發(fā)展方向, 學(xué)習(xí)都很用功。因此, 在全班同學(xué)的共同努力下, 大三學(xué), 我班各方面總評(píng)分居英語(yǔ)系第一, 獲得”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。我也被評(píng)為xx大學(xué)校級(jí)”優(yōu)秀學(xué)生黨員”。

第四篇：先進(jìn)事跡

小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料正文：

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

“做一名好老師”是我的追求目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將我從事教育教學(xué)工作以來(lái)的情況做一總結(jié)。

一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生，教師必須身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，因此，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我注重文化學(xué)習(xí)及電腦實(shí)用操作的訓(xùn)練。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向擔(dān)任過(guò)一年級(jí)教學(xué)的教師請(qǐng)教，豐富教學(xué)手段，學(xué)習(xí)用兒童化語(yǔ)言為學(xué)生傳授知識(shí)，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

xxxx年我任教于xx小學(xué)，那一年，學(xué)校將我從從事了九年的語(yǔ)文教學(xué)工作中調(diào)出來(lái)，安排我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，學(xué)校遠(yuǎn)程教育、大隊(duì)輔導(dǎo)員兼學(xué)校打印工作，加之，當(dāng)時(shí)正在開(kāi)展“兩基”迎“國(guó)檢”工作，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺(jué)以外，其余的十幾個(gè)小時(shí)，全部是在電腦前打印各類(lèi)表格中度過(guò)的。即使這樣，我還是嚴(yán)格要求自己，作好其他的分管工作。由于工作努力、踏實(shí)肯吃苦，xxxx年秋，我被調(diào)往xx小學(xué)任教導(dǎo)主任。當(dāng)時(shí)學(xué)校的“普九”檔案、掃盲檔案及其他檔案的電子檔案全部丟失，我配合校長(zhǎng)，每天上完三節(jié)課，所有的時(shí)間，包括午休時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)全丟失的電子文本，忙活了近兩個(gè)月，硬是將所有檔案的電子文本重新建立起來(lái)。直到現(xiàn)在，北全小學(xué)的絕大多數(shù)電子檔案都是由我一人操作完成。除此之外，作為教導(dǎo)主任、學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，我同樣盡職盡責(zé)，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。

四．嚴(yán)格遵守紀(jì)律

我一向嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五．提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

總之，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都得到了許多的鍛煉。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

“小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料”一文由論文先生網(wǎng)收集整理，并不表明我們授權(quán)您使用該文，因從使用或轉(zhuǎn)載《小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料》一文引起的法律糾紛請(qǐng)自負(fù)。如該文注明了作者及出處，請(qǐng)?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時(shí)保留，謝謝您的合作！

第五篇：先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡

我叫***。1997年參加工作以來(lái)，在通信工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，也沒(méi)有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無(wú)愧地說(shuō)：我盡到了自己的職責(zé)，在綏芬河外線(xiàn)班安裝維護(hù)工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，技術(shù)過(guò)硬，工作出色，沒(méi)有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的多年培養(yǎng)，在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價(jià)值。

近年來(lái)，隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展，特別是郵電分營(yíng)，電信重組以來(lái)，對(duì)在職人員理論素質(zhì)的需求越來(lái)越高。為適應(yīng)新形勢(shì)下做好本職工作的需要，我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。凡電信局里組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。在工作中，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，安全意識(shí)時(shí)刻記掛在心。

積極要求上進(jìn)，三年前就向公司黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”，今年七月份終于光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨后，在工作和生活中處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享樂(lè)在后。

2010年十月份，我被安排到哈德利，負(fù)責(zé)那一片的安裝維護(hù)。在一年的時(shí)間里，我起早貪黑，除完成正常的安裝維護(hù)外，整治電纜接頭和外線(xiàn)合40多處.一改這片故障多的局面，使這一片用戶(hù)非常穩(wěn)定，沒(méi)有一個(gè)用戶(hù)因?yàn)楣收隙嗷蚓S修不及時(shí)而造成拆機(jī)的。

今后，我將更加自覺(jué)地以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持不移地貫徹“十八大”精神，在政治上更加嚴(yán)格要求自己，在思想上更加加強(qiáng)修養(yǎng)，在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)，勇攀高峰，緊緊圍繞上級(jí)制定的目標(biāo)開(kāi)展工作，為鐵通事業(yè)的發(fā)展作出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

2012.12.15