第一篇：網(wǎng)絡(luò)時代的召喚

網(wǎng)絡(luò)時代的召喚

時代造就了英雄，時代也創(chuàng)造出一個奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng) 的生活，將生活推向另一個未知的領(lǐng)域。

網(wǎng)絡(luò)是這個時代的符號。在不到20年的 時間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它 使知識、技術(shù)、理念和新聞的即時傳播成 為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實。沒有互聯(lián)網(wǎng)的國家，是無法追趕全球化 和發(fā)展步伐的國家；不尊重網(wǎng)民群體的國 家，也是缺乏現(xiàn)代化意識的國家?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都 帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個自 由對話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā) 揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利 益。然而，這一切在過去是可望而不可即 的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。

網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社 會丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語里，我們感受到他們對社會公平的渴望。人們 贊揚(yáng)：“微塵”這一愛心群體的無私奉獻(xiàn)，我們在傳遞愛的火炬，讓溫暖之火融化堅 冰。因為網(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信 息，反映社會群眾的呼聲。通過網(wǎng)絡(luò)，我 們發(fā)現(xiàn)大千世界無其不有，將過去的一個 個問號化為感嘆號，當(dāng)我們還從百般的驚 呼聲中回過神來，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿 粗言野語的帖子鋪天蓋地地席卷而來，那 一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無 忌憚地狂野，因為他們認(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò) 世界里沒有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬 間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他 們這種自由與權(quán)利。錯了，他們錯在曲解 了網(wǎng)絡(luò)的用途?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯 說過，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會的創(chuàng)造。問題是我們必須 保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會是我們期待的社 會。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是 我們所向望的嗎？我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識的海 洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點擊 后的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆 間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時間也 幫你省腦力，而背后勞動者付出的一切卻 成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火 執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別？不法分子利用網(wǎng)絡(luò) 傳播不健康信息，污染了網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽 了青少年的心，敗壞了社會風(fēng)氣，網(wǎng)上 不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等 犯罪道路。一些色情、暴力以及反動迷信 的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價值觀形 成期的青少年，分不清真善、好惡，從而 誤入歧途，走上犯罪的道路。據(jù)公安部新 聞發(fā)言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這 些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切 都我們需要拿出勇氣面對和解決。

文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過耳 際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大 家！

第二篇：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代2

3、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代

【活動目標(biāo)】

1．了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

2.體會網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用。

3.養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

4.提高對網(wǎng)上信息的辨別能力。

【活動說明】

本活動是根據(jù)《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》“我是中國人”第13條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“體會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效地獲取信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)各種信息的辨別能力?！钡挠嘘P(guān)要求編寫的。

“走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代”由“網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么”和“警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱”兩部分內(nèi)容組成。重點是學(xué)習(xí)知道網(wǎng)絡(luò)給人們生產(chǎn)生活帶來許多方便，了解相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活，學(xué)會辨別網(wǎng)上信息，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，做到健康上網(wǎng)。

1．網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么

“如果您不懂電腦的話，那么您就可能成為二十一世紀(jì)的文盲?！边@句話或許有些言過其詞，但不能否認(rèn)如今計算機(jī)已與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，電腦已成為新世紀(jì)的寵兒。本活動主要從生產(chǎn)、生活兩方面了解網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的許多方便。

活動一：網(wǎng)上沖浪快樂多

網(wǎng)絡(luò)給人們生產(chǎn)生活帶來了許多便利。教材展示了來自生活的四幅情境圖，分別從網(wǎng)上會議、網(wǎng)上尋醫(yī)、網(wǎng)上信息、網(wǎng)上新聞來感受網(wǎng)絡(luò)所帶來的變化。教學(xué)時，教師不要局限教材，可以讓學(xué)生分組采集生產(chǎn)生活中上網(wǎng)情況資料（圖片、文字），小組成員進(jìn)行講解、介紹或者表演活動，活動完畢組織學(xué)生暢談感受。

活動二：“我”與網(wǎng)絡(luò)

教材呈現(xiàn)的是學(xué)生上網(wǎng)的幾幅情境圖和“收發(fā)電子郵件”的方法角。情境圖引導(dǎo)學(xué)生交流網(wǎng)絡(luò)在我們的學(xué)習(xí)、生活的重要作用。教學(xué)時，教師不要拘泥教材，一定讓學(xué)生充分聯(lián)系自己的生活，多舉事例，從事例中體會網(wǎng)絡(luò)的重要作用。

關(guān)于收發(fā)電子郵件，作為五年級學(xué)生，有的已經(jīng)能用電子郵件這種方式與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，教師可以充分利用這些資源，讓學(xué)生進(jìn)行講解、演示，達(dá)到

以身示教的效果。也可在計算機(jī)教師的協(xié)助下到微機(jī)室上課，進(jìn)行當(dāng)場演示、操作，學(xué)習(xí)效果會更好。

活動三：網(wǎng)絡(luò)故事會

教材呈現(xiàn)的是一份上網(wǎng)記錄表。在教學(xué)時，教師可以先讓學(xué)生談?wù)勛约夯蛩松暇W(wǎng)的經(jīng)歷；交流一些好的網(wǎng)址、內(nèi)容；暢談收獲，并做好記錄。

2.警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱

本活動主要針對目前存在的諸多網(wǎng)絡(luò)問題而提出的，對于青少年來說，很容易誤入歧途，因此很有必要進(jìn)行提醒，防患于未然。

活動一：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)陷阱。

教材首先通過一幅小組同學(xué)的交流畫面，引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識了解網(wǎng)絡(luò)陷阱的存在問題。接著通過一組卡通圖片和文字資料介紹了網(wǎng)絡(luò)安全問題的重要及國家規(guī)定，告誡學(xué)生要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。

活動二：案例分析，做到健康上網(wǎng)。

本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的是一幅如何健康上網(wǎng)的討論圖。教學(xué)時，教師可組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動，比如分組收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)陷阱的資料；以漫畫、講解、小品表演等形式進(jìn)行展示；請公安局的叔叔、阿姨進(jìn)行預(yù)防網(wǎng)絡(luò)陷阱講座。引導(dǎo)學(xué)生分析案例，學(xué)會思考，做到健康上網(wǎng)。

活動三：制定網(wǎng)絡(luò)文明公約。

本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括一篇閱讀資料、一個信息窗和一個文本框。教學(xué)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生分析資料，明確長時間上網(wǎng)的危害，并討論制定出網(wǎng)絡(luò)公約。本活動也可開展延伸活動，通過不同形式在校園、網(wǎng)吧、社區(qū)等地進(jìn)行宣傳、開展文明上網(wǎng)簽名等活動。

【教學(xué)中的問題與對策】

1.在教學(xué)時，教師可課前與計算機(jī)教師協(xié)商，讓學(xué)生進(jìn)行一次上網(wǎng)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)親身體驗和交流網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的一些故事，使學(xué)生切身感受到當(dāng)今的時代是網(wǎng)絡(luò)的時代，網(wǎng)絡(luò)能帶給我們種種便利。

2.網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生來說充滿了誘惑，五年級的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比較熱衷，學(xué)生誤入網(wǎng)絡(luò)陷阱事件時有發(fā)生。教學(xué)中，教師宜多采用案例進(jìn)行分析，現(xiàn)身說法，讓學(xué)生充分討論，然后達(dá)成共識，制定出符合自身實際的網(wǎng)絡(luò)公約，規(guī)范上網(wǎng)行

為，遵守相關(guān)法律。同時，還應(yīng)與家長密切配合，時常關(guān)心孩子，以免孩子陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱。

第三篇：《網(wǎng)絡(luò)時代》演講稿

網(wǎng)絡(luò)時代

親愛的老師同學(xué)們大家下午好：

很高興今天能站在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是《網(wǎng)絡(luò)時代》。

一提起網(wǎng)絡(luò)時代，想必大家都并不陌生。自20世紀(jì)90年代以來，十幾年間“電腦”早已開花結(jié)果，微信、微博等各種社會性軟件和社會性網(wǎng)絡(luò)也逐步興起，網(wǎng)絡(luò)借助各種載體基本上發(fā)展到了“全民參與”階段。而處于大數(shù)據(jù)時期的我們也快速地走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時代。

面對這個高樓林立，知識爆炸的當(dāng)今社會，卻有很多人卻默默分成了兩兩陣地，有人在時代中成為領(lǐng)袖佼佼者，也有人在時代中迷失自我深陷泥潭。網(wǎng)絡(luò)時代用它編造的大網(wǎng)將所有人囊括其中，如何在網(wǎng)絡(luò)時代中立足，如何適應(yīng)當(dāng)下時代，成了我們最該深思的探題。

積極的人會說，網(wǎng)絡(luò)時代就像一把金鑰匙，幫我們打開了新世界。新世界的維系不再靠車馬奔勞，飛鴿傳書；也不再思家不得歸，登高余傷悲了。很多古代愁苦的問題，現(xiàn)在也都迎刃而解。交友？So easy，微信、QQ搖一搖，輕松幫你找到小伙伴，媽媽再也不用擔(dān)心我會無聊。思家？視頻一開，分分鐘連視頻對面的人臉上冒了個青春痘都能看清。工作太累，又想買東西？淘寶天貓京東等等齊上陣，各家壓價一明二白。時事熱點、看書、娛樂等等再也不需分場地，等時間，只要有網(wǎng)絡(luò)，一切皆有可能。網(wǎng)絡(luò)時代的神奇之處就在于它真正把世界連成了一個整體，而此時我們是其中的一小部分，我們也是使其運(yùn)轉(zhuǎn)的主體力量。就如在社交網(wǎng)絡(luò)中，我們每個人都可以自主地記錄自己的生活與遭遇，并且借助網(wǎng)絡(luò)等新興媒介在公共領(lǐng)域發(fā)出自己的聲音，做一個寂寞而真實的桅頂瞭望者。若是得幸運(yùn)之神的眷顧，還會憑得自己無意的一瞥，撞開歷史的一頁。積極的人看到，在網(wǎng)絡(luò)時代中，我們該充分把握機(jī)遇，抓住網(wǎng)絡(luò)時代諸多的有益之處，發(fā)展自我，成就自我?；蚴钦强吹竭@一改天換地的變革，2006年美國《時代》周刊將網(wǎng)民評選為風(fēng)云人物。過去，在網(wǎng)上沖浪被當(dāng)作一種時尚，而現(xiàn)在則是一種必須的生活方式。網(wǎng)絡(luò)不僅記錄著正在發(fā)生的歷史，而且正在創(chuàng)造著“前無古人，后無來者”的大型歷史。而網(wǎng)絡(luò)時代也注定是一個風(fēng)險與機(jī)遇并存的大時代。

當(dāng)然，除此之外，一些不良網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的發(fā)生，也引起了社會許多不同的聲音。大數(shù)據(jù)的網(wǎng)蟲猝死現(xiàn)象、多少莘莘學(xué)子沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，又有多少不良社會輿論顛倒黑白，多少無辜群眾受困于網(wǎng)絡(luò)暴力，多少網(wǎng)絡(luò)詐騙逐遍上演，又有多少信息泄露安全成為隱患？每天有無數(shù)悲劇在上演，無數(shù)父母為孩子愁白了頭發(fā)，無數(shù)人一夜間被騙的一窮二白，更甚有者失了生命。何其悲哀！“安身立命”本是我們在時代扎根的基石，如今過度放飛自我，是對自己和他人最大的傷害。如果說網(wǎng)絡(luò)時代是張漁夫的大網(wǎng)，而我們就是海里自由成長的小魚，時代隱藏著生機(jī)和危機(jī)，若是為了眼前誘人的美食和短暫的利益，冒然上前，未加思索，那么，我們只能贊揚(yáng)你，“勇氣可嘉，真可謂愚人?！弊⒁馐怯奕说挠蕖２豢煞裾J(rèn)，我們都處于網(wǎng)絡(luò)時代中，也在網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)的包圍圈下，如何做一個正確的網(wǎng)民，至關(guān)重要。大多數(shù)時候，我們選擇沉默，隨波逐流，自己內(nèi)心的底線一再被打破，這時候我們就很容易陷入誤區(qū)。你是否能清晰認(rèn)識到這波浪帶你去向的是漁網(wǎng)之下，還是把你推向更廣闊的天空。網(wǎng)絡(luò)時代波濤洶涌，你要做的是樹立自己正確的三觀，堅守內(nèi)心凈土，這是為自己，也是為他人。這個時代本就是一個通融互聯(lián)的時代，多種元素交雜，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，認(rèn)清自我，找準(zhǔn)定位尤其重要。

網(wǎng)絡(luò)時代亦是一個沖擊力很強(qiáng)的時代。阿爾托夫勒在《再創(chuàng)新文明》中寫到：世界迎來了第三次浪潮。第一次浪潮是以鋤頭為標(biāo)志的，第二次浪潮是以流水線為標(biāo)志的，第三次浪潮則是以電腦為標(biāo)志的。而電腦則是網(wǎng)絡(luò)的客觀物質(zhì)化對象。我們身處時代旋渦，為了不被其約束，我們更應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍及整個時代有更明確清晰的認(rèn)識。凡事追求適度，網(wǎng)絡(luò)時代這句話也始終奉行。作為21世紀(jì)青年，每個人心中更該裝有的是一桿公正的秤子。區(qū)分開親情，愛情，現(xiàn)實，網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)，游戲等等各自所占的重量。如何規(guī)劃時間，如何勞逸

結(jié)合，是我們該著手思考的事情。我們穿行在網(wǎng)絡(luò)時代中，我們更該做的是網(wǎng)絡(luò)時代的主人，而不是被其束縛，淪為他的奴隸。我們要做的是真正的自己。正如習(xí)近平主席所期冀的，我們已是網(wǎng)絡(luò)大國，但我們要成為的是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國。強(qiáng)心，強(qiáng)技，強(qiáng)序，是我們當(dāng)下該努力去奉行的準(zhǔn)則。

最后，希望我們能在時代中做自己，在時代中成為自己。希望互聯(lián)網(wǎng)能真正被人們運(yùn)用并輔助人類走向美好未來！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)時代個人理財

網(wǎng)絡(luò)時代個人理財—時間價值的應(yīng)用

21世紀(jì)是一個飛速發(fā)達(dá)的時代。那么在這樣的時代里，大家眾所周知有許多成功的人士，也有許多富翁他們都是由窮變富他們都是從貧窮的魔爪中走出來，這是為什么呢？其實很簡 單，他們并沒有什么更多的過人之處，這正是因為他們抓住了機(jī)遇改變了他們自己的觀念所 以拯救了自己的命運(yùn)改變了自己的人生。但這也沒有什么，上天對每個人都是公平的，他們 只不過是比我們先行了一步，改變了自己的想法，我們也無須后悔。如果成功的機(jī)遇有一天 降臨到我們面前，我們就應(yīng)該果斷、堅定、毫不猶豫地抓住它。為找回昨天失落的夢想，為 奪回曾經(jīng)失去的一切，為改變一個家庭，我們不能等待，不能彷徨，不能觀望，不能落伍，更不能安于現(xiàn)狀，立刻行動是唯一的選擇，堅持是唯一的法寶?，F(xiàn)代社會是知識經(jīng)濟(jì)時代，一切都在變，日新月異，人們裝飾變了，發(fā)型時尚了，房屋的建筑美觀了，這世界一天一變，如果我們的觀念沒有變，那就會落伍，就會漸漸遠(yuǎn)離這個時代，我們一定要記住，思路決定

出路，觀念決定貧富，做事先做人，做人就認(rèn)清現(xiàn)實，不斷接受新觀念。

資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有意義，不同于通貨膨脹。資金的時間價值，是指在一定量資金在不同時點上的價值量的差額。也就是資金在投資和再投資過程中隨著時間的推移而發(fā)生的增值。資金時間價值是資金在周轉(zhuǎn)使用中產(chǎn)生的，是資金所有者讓渡資金使用權(quán)而參與社會財富分配的一種形式。比如，將今天的100元錢存入銀行，在年利率為10%的情況下，一年后就會產(chǎn)生110元，可見經(jīng)過一年時間，這100元錢發(fā)生了10元的增值。人們將資金在使用過程隨時間的推移而發(fā)生增值的現(xiàn)象，稱為資金具有時間價值的屬性。資金時間價值是一個客觀存在的經(jīng)濟(jì)范疇，在企業(yè)的財務(wù)管理中引入資金時間價值概念，是搞好財務(wù)活動，提高財務(wù)管理水平的必要保證。資金時間價值可從兩個方面加以衡量：理論上，資金時間價值相當(dāng)于沒有風(fēng)險、沒有通貨膨脹條件下的社會平均利潤率。實際上，當(dāng)通貨膨脹很低的情況下，可以用政府債券利率來表示資金時間價值。

1、貨幣時間價值是資源稀缺性的體現(xiàn)

經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展要消耗社會資源，現(xiàn)有的社會資源構(gòu)成現(xiàn)存社會財富，利用這些社會資源創(chuàng)造出來的將來物質(zhì)和文化產(chǎn)品構(gòu)成了將來的社會財富，由于社會資源具有稀缺性特征，又能夠帶來更多社會產(chǎn)品，所以現(xiàn)在物品的效用要高于未來物品的效用。在貨幣經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣是商品的價值體現(xiàn)，現(xiàn)在的貨幣用于支配現(xiàn)在的商品，將來的貨幣用于支配將來的商品，所以現(xiàn)在貨幣的價值自然高于未來貨幣的價值。市場利息率是對平均經(jīng)濟(jì)增長和社會資源稀缺性的反映，也是衡量貨幣時間價值的標(biāo)準(zhǔn)。

2、貨幣時間價值是信用貨幣制度下，流通中貨幣的固有特征

在目前的信用貨幣制度下，流通中的貨幣是由中央銀行基礎(chǔ)貨幣和商業(yè)銀行體系派生存款共同構(gòu)成，由于信用貨幣有增加的趨勢，所以貨幣貶值、通貨膨脹成為一種普遍現(xiàn)象，現(xiàn)有貨幣也總是在價值上高于未來貨幣。市場利息率是可貸資金狀況和通貨膨脹水平的反映，反映了貨幣價值隨時間的推移而不斷降低的程度。

3、貨幣時間價值是人們認(rèn)知心理的反映

由于人在認(rèn)識上的局限性，人們總是對現(xiàn)存事物的感知能力較強(qiáng)，而對未來事物的認(rèn)識較模糊，結(jié)果人們存在一種普遍的心理就是比較重視現(xiàn)在而忽視未來，現(xiàn)在的貨幣能夠支配現(xiàn)在商品滿足人們現(xiàn)實需要，而將來貨幣只能支配將來商品滿足人們將來不確定需要，所以現(xiàn)在單位貨幣價值要高于未來單位貨幣的價值，為使人們放棄現(xiàn)在貨幣及其價值，必須

付出一定代價，利息率便是這一代價。

在理解貨幣時間價值時，我們要注意兩點：第一，貨幣時間價值是在沒有風(fēng)險和沒有通貨膨脹條件下的社會平均資金利潤率，如果社會上存在風(fēng)險和通貨膨脹，我們還需將它們考慮進(jìn)去。第二，不同時點單位貨幣的價值不等，不同時點的貨幣收支需換算到相同的時點上，才能進(jìn)行比較和有關(guān)計算。因此，我們不能簡單地將不同時點的資金進(jìn)行直接比較，而應(yīng)將它們換算到同一時點后再進(jìn)行比較。

三、資金時間價值在投資決策中的風(fēng)險分析

在投資決策中固然要考慮資金時間價值，但只考慮資金時間價值就做出的投資決策存在很大的風(fēng)險。投資決策受很大的外在因素的影響，如果不考慮到這些潛在的風(fēng)險很可能造成投資的失敗。

（一）投資收益不確定性

資金決策者對投資收益的未來估計作為預(yù)期收益，有一定的不確定性。實際投資收益有可能偏離預(yù)期投資收益，即有可能高于或者低于投資收益。當(dāng)實際投資收益低于預(yù)期投資收益，甚至為負(fù)數(shù)時，而投資者對投資收益率預(yù)期很高，并投入了大量的資金，這便形成了資金風(fēng)險損失。

（二）投資活動具有周期性與時滯性

在投資活動實施過程中，具有一定的周期性，當(dāng)投資決策者沒有預(yù)先考慮到在實施周期中資金外部環(huán)境的變化時，便會引起巨大的投資風(fēng)險。如人民幣在國際上大幅度增值，而國內(nèi)通貨膨脹很高的情況下，將直接影響進(jìn)出口企業(yè)的經(jīng)營，對國外消費(fèi)者來說，其進(jìn)口成本增加，有可能直接減少對該產(chǎn)品的進(jìn)口，對國內(nèi)進(jìn)出口企業(yè)來說，經(jīng)營成本增加，營業(yè)額反而減少，引起企業(yè)經(jīng)營的惡化，甚至破產(chǎn)。另外投資活動還具有一定的時滯性，例如當(dāng)企業(yè)已經(jīng)察覺到投資風(fēng)險時，資金已經(jīng)投資不可逆轉(zhuǎn)，這也形成了投資風(fēng)險。

（三）投資活動的投資預(yù)測不準(zhǔn)性

資金投資風(fēng)險不僅表現(xiàn)在對預(yù)期投資收益的不確定性上，還表現(xiàn)在對該投資項目所欲投資量預(yù)測不準(zhǔn)，即投資項目所需試劑投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期資金投資量。這會引起兩種錯誤的投資預(yù)期，一方面，對資金投資過低估計，夸大投資的預(yù)期效益勢必會誤導(dǎo)資金決策者在項目上的錯誤決策；另一方面，對資金量預(yù)估較低引起項目上資金短缺，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致項目延期或者中止，這又會引起各種費(fèi)用和成本的增加，造成惡性連鎖反應(yīng)。

四、結(jié)束語

在現(xiàn)實生活中無論是企業(yè)還是個人，進(jìn)行投資的時候總是面臨多項可選方案，選擇哪個方案直接關(guān)系到最后的收益。任何投資都離不開資金時間價值這個概念，考慮資金時間價值與否對投資項目的評價會產(chǎn)生很大影響，甚至得出完全相反的結(jié)論。有些投資項目表面看上去潛在的收益較大，但其實根本沒有收益甚至是虧損的。而在這種情況下投資無異于是作了無用功，主要原因就在于沒有考慮資金時間價值。因此，我們在進(jìn)行投資決策評價過程中要牢牢樹立資金時間價值的觀念，在投資決策中既要運(yùn)用資金時間價值還要分析風(fēng)險，做到科學(xué)決策，切忌盲目投資。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)時代作文

網(wǎng)絡(luò)時代作文15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)時代作文1

隨著科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)遍布家家戶戶。我們孩子的課堂也是一樣，老師們開發(fā)了新的教學(xué)方法和引用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓教學(xué)走到了每個同學(xué)們的家里。

上了三年級后，我們校數(shù)學(xué)年級組的老師分工錄制了微視頻，視頻時間5-7分鐘不等。別看這短短的幾分鐘，老師們可是費(fèi)了很大功夫，一遍遍的錄制。錄制滿意后再上傳到我們QQ群，讓同學(xué)們晚上在家觀看，讓微視頻替代了以前的預(yù)習(xí)方法，如果一遍看不懂可以反復(fù)觀看。等第二天老師在課堂上講新知識的時候，孩子們就很容易接受了。

剛開始的時候，我還嫌每天下載微視頻麻煩，后來慢慢的習(xí)慣了。看到孩子幾分鐘就搞定了預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識很輕松。覺得數(shù)學(xué)老師們這個方法真的很不錯。

三年級孩子增加了英語課，孩子對英語老師留的作業(yè)老是不當(dāng)一會事兒。我問他為什么不完成英語作業(yè)，他說他覺得英語作業(yè)不是作業(yè)。有了這種心態(tài)，英語成績可想而知，我提問他的英語單詞他總是說不清。正在我不知道怎樣調(diào)動孩子積極性的時候，英語老師給我們發(fā)了一個校信通短信，讓家長開通“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”，而且已經(jīng)給每個學(xué)生申請了一個賬號和密碼。我按照老師的提示登錄了網(wǎng)站和開通了微信，原來“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”是一個以游戲為主的，這種方式正好對了孩子的胃口。放學(xué)一回家就開電腦，每天都舍不得停下來。成績從原來的60多分，到現(xiàn)在的100分，而且還一直夸他們的英語老師真聰明，能弄這么好的網(wǎng)站（其實網(wǎng)站不是他們老師建的）。

英語老師利用這個網(wǎng)站也是用心良苦，每天一上班在網(wǎng)上發(fā)作業(yè)，還要及時改。加上微信后，老師和孩子的動態(tài)一目了然。真正是把課堂帶到了家里。假如沒有這樣的互動方法，一周兩節(jié)的英語課，孩子真的是學(xué)不會，也聽不懂，真就是“天書”了。

在這里我們要感謝網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，感謝老師們的用心。為辛勤付出的園丁們點個贊！

網(wǎng)絡(luò)時代作文2

隨著人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶，人們用上了電腦、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)商品，網(wǎng)絡(luò)的普及使人們的生活變得更加便捷高效，也給我的學(xué)習(xí)和生活帶來許多好處：

微信付款

以前，媽媽出門買菜總要帶上錢包，如果忘記了還得回家取，可現(xiàn)在不同了：記得那一天，媽媽吃完早飯準(zhǔn)備上街買菜。她前腳剛走，我就發(fā)現(xiàn)她的錢包忘記帶了，我心想：媽媽從來不會丟三落四，今天怎么了？不行我得趕緊幫她送去，不然等會沒錢買東西。想到這，我連忙穿上鞋，箭一般地飛出家門尋找媽媽。來到菜市場，我的目光像探照燈一樣，快速地掃視射了一遍市場，很快我就發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正從一個賣魚的老板手中接過稱好的魚，我暗自慶幸：真是來得早不如來得巧。于是快步向媽媽走去。剛到她身邊，就看見媽媽正拿著手機(jī)對著攤前的一張微信二維碼掃描，只聽見“嘀”的一聲，賣魚的老板瞅了一眼自己的手機(jī)，笑嘻嘻地說：“收到了，現(xiàn)在有微信真是方便，我都不用找錢了！”媽媽也笑著說：“是呀，我也不用帶錢包了，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活都方便了！”看來我是多此一舉了。

網(wǎng)絡(luò)購物

自從有了“手機(jī)”，愛逛街的媽媽就變成了宅女，每天下班回家，忙完家務(wù)，就捧著手機(jī)在“天貓”“淘寶”里逛個不停。記得有一次，老師讓我們共讀《草房子》，可是白天跑了幾家書店都沒買到這本書，我心急如焚，看看媽媽卻坐在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī)，我生氣地說：“媽媽，你還玩手機(jī)！”只見媽媽神秘兮兮地說：“寶貝，放心吧，我已經(jīng)下好單了，明天就會到！”。果然第二天下午放學(xué)，快遞員就把書送到了我家，我高興得手舞足蹈。

微信促我學(xué)習(xí)

微信不但影響著我的生活，也影響著我的學(xué)習(xí)。期初，新班主任陳老師就用微信建立了一個班級群，把所有的家長都拉進(jìn)群里，以便更好地溝通交流。英語老師大概覺得一節(jié)課40分鐘時間不夠用，所以每天晚上七點就利用微信幫我們聽寫，讓我們把作業(yè)拍照上傳，如果哪位同學(xué)沒完成作業(yè)，英語老師就會提醒家長，家長馬上督促孩子去做?，F(xiàn)在，我們誰也不敢沒完成作業(yè)了。

感謝網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)時代作文3

隨著現(xiàn)代科技地不斷進(jìn)步和發(fā)展，無論到哪里，都能看見智能手機(jī)，電腦等各種電子產(chǎn)品層出不窮，日新月異。

時代在改變，以前的一切在現(xiàn)代人中已經(jīng)慢慢淡去。原我們的傳統(tǒng)和習(xí)慣現(xiàn)在也一點點破碎，我們的生活越來越碎片化。

現(xiàn)在，無論大人還是孩子，在空閑的時候，很多都不樂意拿著一本本又厚又重的書看，更多的人都愿意捧著手機(jī)或平板電腦等，看書、看新聞。電子書、文章或新聞看完了，就從手機(jī)里刪掉，接著看下一篇，囫圇吞棗地看書、看文章，不僅自己沒有品讀到，沒有什么感觸，自然等于浪費(fèi)時間。而那一本又厚又重的書可以反復(fù)品讀，反復(fù)思考，但是很多人卻把書這么寶貴的文物遺忘了?？萍及l(fā)達(dá)了，人類卻在退步，電子閱讀既傷眼又費(fèi)神，我們應(yīng)該多讀書，少看手機(jī)。

現(xiàn)在越來越多的人們進(jìn)行網(wǎng)上購物，去商場逛街的人比以前明顯減少了，網(wǎng)上一下單，各種商品很快就能送到。而我覺得這樣的生活變得乏味，新聞里總說，網(wǎng)上有些商品是假貨之類的，有時，人們也這樣受到欺騙。

手機(jī)上的微信、QQ也是人盡皆知，幾乎是人人都在使用，盡管互聯(lián)網(wǎng)使人聯(lián)系得更加方便，但這樣的信息保存不了長久。

現(xiàn)在更加流行的是網(wǎng)上買菜，網(wǎng)上買菜、買水果跟上網(wǎng)購物一樣。買回來的東西常常是壞的，還不如自己去市場里選購的新鮮，同時也使人變得懶惰。

網(wǎng)絡(luò)一點一點吞噬我們原來的生活，互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活有利有弊，不能讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們的主人你，我們也要有意識地控制自己。

現(xiàn)在的人們一到哪里，一坐下，第一件事就是掏出手機(jī)，有的玩游戲、有的看微信、有的看新聞……時間一下子就流逝了。我要呼吁人們，不要把我們的生活碎片化了。

網(wǎng)絡(luò)時代作文4

在今天這個到處充斥著網(wǎng)絡(luò)的時代，所有的一切在網(wǎng)絡(luò)的幫助下都變得十分便利、快捷。但因此，我們的生活也變得如一塊塊碎片拼成的一般，我稱它為——碎片化的生活。

今天許多學(xué)生的生活因為使用網(wǎng)絡(luò)，早已變得像—塊塊碎片，拼出的生活完整，卻也支離破碎。這樣寫著、想著，我腦海立刻跳出了幾個畫面。

腦海中，一個少年和母親看書的畫面就馬上浮現(xiàn)在眼前。少年拿著手機(jī)，不時發(fā)出一陣歡暢的笑聲；而他的母親卻不然，拿著一本書，靜靜地坐在兒子身旁。不時傳來輕微的翻書聲。母親和兒子，明明相距不過二、三十厘米，卻仿佛是由兩個世界的碎片拼接出來一樣。幾個月一晃而過，少年依舊盯著手機(jī)，而他的鼻梁骨上赫然架著一副眼鏡，看起來看得很吃力；他的母親看著他這樣，不由嘆了幾口氣，心思又回到了書上，那本書講的是如何矯正視力。腦海里那一幕久久揮之不去，網(wǎng)絡(luò)將我們的生活碎片化，而更可怕的事情是：這些因網(wǎng)絡(luò)而起的碎片隔絕了幾乎所有的善意與愛，卻阻撓不了那些惡意，哪怕是一絲一毫。我十分害怕，但實際上，在這網(wǎng)絡(luò)流通的世界上，這些早已發(fā)生。

我只是個學(xué)生，無法與便利的網(wǎng)絡(luò)和那些阻擋了無數(shù)真摯感情的碎片世界抗衡，但是我希望有更多的人能安全使用網(wǎng)絡(luò)，走出這樣碎片化的生活，創(chuàng)建一個更安全、更友善的網(wǎng)絡(luò)時代。

網(wǎng)絡(luò)時代作文5

在信息時代，一臺機(jī)器在手。點擊”你可以用一臺電腦輕松地在國內(nèi)和國外旅行。如何在網(wǎng)絡(luò)時代玩，你能在網(wǎng)絡(luò)時代玩嗎？

根據(jù)一項調(diào)查，中國網(wǎng)民約占世界網(wǎng)民的一半，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和生活的一部分。隨著中小學(xué)生計算機(jī)課程的開設(shè)，中小學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，一些孩子整天沉迷于游戲。

讓我們來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)游戲的優(yōu)勢:網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒄嫌螒蛑械母鞣N因素，這是一種理想的娛樂方式。更重要的是，它可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的計算機(jī)操作能力、注意力、創(chuàng)造力、判斷力和解決問題的能力。此外，經(jīng)常接觸互聯(lián)網(wǎng)和電子游戲的兒童不一定會受到學(xué)習(xí)能力下降和不良道德品質(zhì)的影響。兩者之間沒有直接關(guān)系......互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。

讓我們再來談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的缺點。互聯(lián)網(wǎng)和電子游戲可能有利于智力的發(fā)展，但它們的吸引力太大了。只要我們迷戀互聯(lián)網(wǎng)和電子游戲，我們肯定會影響我們的學(xué)習(xí)和健康，從而影響我們的未來。媒體曾報道，一些學(xué)生，甚至大學(xué)生和博士生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲的誘惑，忽視學(xué)業(yè)，身心受到傷害，甚至走上盜竊和搶劫的犯罪道路。因此，健康控制在線，那些不健康的網(wǎng)站應(yīng)該被稱為“過街老鼠”。

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍。它有優(yōu)點也有缺點。如何在網(wǎng)絡(luò)時代玩是關(guān)鍵。你不能瀏覽不健康的網(wǎng)頁。正確地玩游戲可以放松你的身心，但你不能沉迷其中。如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，請及時改正。要成為網(wǎng)絡(luò)的主人，不要讓它把你帶到街上。讓我們攜手共建一個更美好的網(wǎng)絡(luò)時代！

網(wǎng)絡(luò)時代作文6

隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中一個不可分割的重要載體。

“網(wǎng)紅”指網(wǎng)絡(luò)紅人，它可以是任何一個普通人，在日常生活中，一些奇怪，可笑，好玩的事，由一個個普通人，上傳到網(wǎng)絡(luò)，很多人的圍觀、轉(zhuǎn)發(fā)就能使一個人快速成為網(wǎng)紅。

北京清華附小的學(xué)生，利用大數(shù)據(jù)分析蘇軾，完成了《大數(shù)據(jù)幫你進(jìn)一步認(rèn)識蘇軾》《蘇軾的旅游品牌價值》《蘇軾的朋友圈》等具有專業(yè)性的論文，正是網(wǎng)絡(luò)的“特殊力量”使小學(xué)生，充分了解，分析蘇軾，并通過網(wǎng)絡(luò)使更多人看到了，這些專業(yè)性的論文。

在社會快速發(fā)展的今天，人們常常忙于工作、忙于事業(yè)、忙于學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，很多的人，有了學(xué)習(xí)、了解中華文化的機(jī)會。正如現(xiàn)實生活中的一些年輕人，網(wǎng)絡(luò)使他們更好的了解這個社會，了解中華文化。

一群小學(xué)生用自己學(xué)到的知識，用網(wǎng)絡(luò)傳播著中華文化，蘇軾，只是我國歷史上的一位大詩人，那么，還有那么多，并不為人們所了解的詩人、作家、畫家他們也可以是未來我們利用網(wǎng)絡(luò)來了解的歷史人物，他們也可以通過網(wǎng)絡(luò)來傳播。

在20xx年初，網(wǎng)絡(luò)并不發(fā)達(dá)，很多的人并不了解中國其他地方的歷史，工藝品，但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，很多人不用出門，就可以了解中國的歷史，工藝品，古色古香的建筑群等。

孩子們的做法，是我們應(yīng)該肯定、鼓勵、并學(xué)習(xí)的，了解一位古代的詩人，應(yīng)該全面的分析，全方位的看待。網(wǎng)絡(luò)，使我們可以借鑒一些專家、學(xué)者發(fā)表的文章，讓我們更加深入的學(xué)習(xí)、了解。

中華文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長，是我們中華民族的瑰寶。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展會帶動傳統(tǒng)文化的發(fā)展，小學(xué)生用大數(shù)據(jù)分析蘇軾，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表他們所總結(jié)的論文，正是體現(xiàn)了這一點，他們成為網(wǎng)紅，當(dāng)之無愧。

用網(wǎng)絡(luò)來傳播文化的例子，還有很多：大學(xué)老師發(fā)表自己的上課視頻，傳統(tǒng)手工藝者用網(wǎng)絡(luò)傳播手工藝制品，一些學(xué)生發(fā)表自己的學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)時代下的中華文化，是由網(wǎng)絡(luò)推動、發(fā)展的時代，也是我們學(xué)習(xí)的時代。

網(wǎng)絡(luò)時代作文7

在這個快節(jié)奏的世界中，我們的生活也隨之變得碎片化。沒有了真正的閱讀，也沒有真正的生活。一切都變得快了起來，這個充斥著互聯(lián)網(wǎng)的時代，很少有人在過真正的生活，越來越多的人在成為“低頭族”：吃飯看著手機(jī)，走路看著手機(jī)，就連睡覺，手機(jī)都放在床邊。

如今，世界基本上已經(jīng)是一個信息碎片構(gòu)成的大型顯示屏。越來越多的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)使我們的思維愈加快速，卻無法凝凍，愈發(fā)寬廣，卻無法縱深，我們接受信息的速度越快，我們忘掉知識的能力就越強(qiáng)。

作為時代的潮流，網(wǎng)絡(luò)在預(yù)示著未來，只會更加深入每個人的生活。網(wǎng)絡(luò)提供給人們的信息，享受更讓人難以戒掉。

你可以剪斷網(wǎng)線，讓你無法接觸網(wǎng)絡(luò)，但所有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的吸引力一直存在，你越是拒絕，說明你越重視?，F(xiàn)代社會的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展雖然迅速，但是越來越多的人在依賴它，吃飯看手機(jī)，走路也看著手機(jī)…………。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人難道沒有了互聯(lián)網(wǎng)他們就不能活了嗎？

記得以前看到一則新聞：一名男子因為沉迷于一個游戲而在上面花掉了幾十萬元。我們的世界為什么會變成這樣？為何我們明知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)是一件壞事，而我們還是要去干呢？

當(dāng)今世界，從以前的送信，到現(xiàn)在的送短信，世界一直在發(fā)生變化。但是，卻有很多辦法可以防止碎片化。

你可以抽出時間，外出來一次旅游。不管是國內(nèi)，亦是國外，哪怕只是出門走走，都能幫你放松心情。

暑假時，我成天抱著手機(jī)，都不怎么出門。于是，有一天，我的爸爸媽媽就“硬拉”著我出門，說是要一起走走。沒辦法，我只好答應(yīng)了，乖乖的出了門。

在這之前，我一直覺得一天特別快。在繞了小區(qū)走了一圈后，我覺得已經(jīng)過三十分鐘了，沒想到，才過了五分鐘。

在這之后，我就決定每天多出去走走，少看看手機(jī)。

但是現(xiàn)在，我身邊的很多朋友也都沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

擺脫這種信息困境的最好方法，是在網(wǎng)絡(luò)碎片中找到更有吸引力的東西。比如，我們可以控制鼠標(biāo)，讓每次點擊都轉(zhuǎn)化為自己核心知識體系的一環(huán)。

當(dāng)今世界，已不像是當(dāng)初那樣，越來越多的人，都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法掙脫……

網(wǎng)絡(luò)時代作文8

在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，有一件事我們誰也不知道。我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……這種碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態(tài)和認(rèn)知。

今天我發(fā)現(xiàn)了一個問題，在生活中我們對老人的關(guān)心越來越少，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人越來越多，我想那可能是因為老人住的房子里沒有網(wǎng)絡(luò)吧。就在最近，中國電信推出了一個套餐，名字就叫“關(guān)愛老人”。送你一個電話、每月160分鐘通話時間、4M網(wǎng)絡(luò)和一個機(jī)頂盒，每年資費(fèi)600元，期望可以給這些老人的兒女多一些前往探望的機(jī)會。我認(rèn)為這一件事反應(yīng)一個問題，其實他們?nèi)タ赐牟皇抢先?，而是去看網(wǎng)絡(luò)。

以前的信息獲得，基本是一個紙質(zhì)的世界，圖書館里非常安靜，只能聽到翻書的聲音，沒有人在里面大聲喧嘩或吃東西。但是，尋找所需的書籍很費(fèi)事，也有可能要找的書已經(jīng)被別人借走了。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，在電子設(shè)備上打上你所需要的書籍全名或者部分字詞，就可以快速找到所需在線閱讀或下載。一部智能手機(jī)中，可以收入大量書籍。

以前的日用品和食品采購，一般都會到超市購買，超市內(nèi)人很多，經(jīng)常有東西被買空，而且人們有空就可以逛。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)超市覆蓋全球，讓我們足不出戶就可以逛超市，還可配送上門，讓人們沒了運(yùn)動，逐步變懶了。

以前的交際聯(lián)絡(luò)，人們會通過寫信、打電話和親自登門拜訪等方式。而現(xiàn)在，人們不再寫信，不再打電話，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，利用各種聊天軟件發(fā)送即時信息、語音通話或視頻通話就可以搞定了。文字的表達(dá)習(xí)慣于采用敲打鍵盤和手機(jī)按鍵，寫字的機(jī)會越來越少，讓大家在寫字時常常忘記某些字如何書寫。

諸如此類，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深的融入到絕大多數(shù)人的生活中，成為大家必備的一個生活工具。

在現(xiàn)在信息社會的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)可以讓人們擴(kuò)大認(rèn)知范圍、快速獲取信息，有效的利用網(wǎng)絡(luò)是必需的。但網(wǎng)絡(luò)的利用應(yīng)該有個度，更不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)時代作文9

是的，二十一世紀(jì)，一個毫無疑問的網(wǎng)絡(luò)時代！如今，網(wǎng)絡(luò)時代已遍布了我們生活中的每一個角落！

是的，網(wǎng)絡(luò)有許多的好處，可以和遠(yuǎn)在天邊的朋友、家人視頻聊天，打長途電話等等，再也不用跋山涉水千里了，只是呆在家里，有一臺電腦，或者一部手機(jī)，就可以看到自己的朋友家人了，多么棒的一件事情啊。而且，現(xiàn)在手機(jī)電腦都能開視頻會議了。各種各樣你想知道的事情，在百度上隨便一搜索也是輕易就可以得知了，查閱資料、閱讀小說等等的事情，也就順理成章方便了很多。而網(wǎng)絡(luò)也可以讓人更加了解對方，為人的社交提供了很大的便利。QQ、微信等軟件，更是可以和網(wǎng)友親密地聊天，談心了，再也不用出門去找朋友了！

是的，網(wǎng)絡(luò)雖然有不計其數(shù)的好處，但是不得不說它的壞處也是有的。它可以造就人才，也可以把人推向地獄的深淵。不少健康的少年，因為涉及網(wǎng)絡(luò)后，常去關(guān)注一些不健康的色情、暴力網(wǎng)站，導(dǎo)致人性一步步地扭曲。甚至常有人因為過度興奮猝死在網(wǎng)吧里，近視眼在二十一世紀(jì)也是數(shù)不甚數(shù)，甚至有七八歲的孩子，都已經(jīng)開始戴上了眼鏡。而電腦手機(jī)帶來的傷害，還不僅僅如此！它射出的有害光線，長期以往可以使人患上癌癥。但是，網(wǎng)絡(luò)就像吸毒，盡管你得了癌癥，可你還是會不自覺地去想玩網(wǎng)，不能自拔！

是的，網(wǎng)絡(luò)時代多么的可怕，但是卻也能造就一個一個的電腦天才，使人的生活十分方便。還希望大家能節(jié)制使用網(wǎng)絡(luò)啊，既保護(hù)好自己的身體，同樣也能運(yùn)用到生活中。

網(wǎng)絡(luò)時代作文10

零零后的我有許多愛好，但最鐘愛的就是上網(wǎng)了。

網(wǎng)絡(luò)賦予了我很多，他讓我在游戲的海洋里遨游，他帶著我領(lǐng)略各地風(fēng)光，讓我坐在家里就能看世界。他陪我哭過，陪我瘋過，陪我笑過。周末是快樂的，可是一看到那么多作業(yè)就感到乏味。報紙，講義，都乖乖的躺在書桌上等著本小姐去做它，唉，看著就愁啊，可真是題海無邊，做完無岸??！親，傷感情?。?/p>

“乖乖，自己在這呆著吧，本小姐要去上網(wǎng)了?！蔽乙贿叧强蓱z巴巴的作業(yè)道別，一邊朝這電腦走去，??！心里甭提多高興啦。依舊是老樣子，連接電源，打開主機(jī)……動作甭提多嫻熟了，也許上網(wǎng)已經(jīng)成了我生活中的一部分了。?。∩暇W(wǎng)的感覺就是爽啊，忘掉了所有的作業(yè)，真是一身輕松??！真是得到了大解放?。?/p>

就這樣，在我壓力山大的時候，網(wǎng)絡(luò)幫我“解了圍”。但是可不能太貪戀，還得馬上乖乖回來寫做作業(yè)，俺是好學(xué)生呢！“我的天啊，這題也忒變態(tài)了吧，什么意思嘛？哎，傷腦筋啊！”自己坐在桌前自言自語，“如果寫不完的話，明天可要面對的是數(shù)學(xué)老師的槍林彈雨??！”咦，夏安安，你怎么這么笨啊，你可以用電腦百度嘛，一想到這里，自己又精神抖擻了，趕緊開機(jī)，搜索答案。

耶！有了有了?？刹荒苤苯映厦婵墒怯性敿?xì)的分析呢，趕緊先看會了，自己再做。哈哈，真是天生我才必有用??！網(wǎng)絡(luò)時代就是好，百度一下，想干嘛就干嘛，哈哈，網(wǎng)絡(luò)，謝謝你了又幫了我一次?。【W(wǎng)絡(luò)不僅充實了我的生活，而且在我的學(xué)習(xí)上也幫了我很多忙。

網(wǎng)絡(luò)，謝謝你，因為有你，世界才變得更美好！

網(wǎng)絡(luò)時代作文11

現(xiàn)代科技便利了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)，在信息的高速公路上，打破了傳統(tǒng)時間、空間、地理、國界、語言的障礙，為我們提供了更迅捷、更有效的生活方式。與此同時，網(wǎng)絡(luò)也將我們的生活碎片化。碎片化的.時代，我們的生活就像一張張零散的拼圖。

碎片化的信息

如今，我們可以通過手機(jī)報、微信、微博、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)通訊手段獲取各種各樣的信息。這樣，在一些短時間的閑暇空間，人們可以輕而易舉地獲得自己想要的信息，如，時事政治、新聞娛樂、專業(yè)知識、心靈雞湯等等。讓我們能放眼世界，用更短的時間獲取更多的知識和信息。

碎片化的交流

過去的新年聚餐，一大家子其樂融融地圍坐在一起，席間歡聲笑語，親朋好友之間無所不談，長輩們給孩子們遞上紅包，紅包里裹著壓歲錢，更裹著深深的祝福。如今的親朋好友的聚餐，手機(jī)成了餐桌上的主角。忙碌的工作之余，大家聚在一起，卻受手機(jī)的干擾，大家的交流少了，傳統(tǒng)的紅包也被微信紅包取而代之，似乎燒了以前那種純粹、那種深情。公交車上，大家低頭看手機(jī)，缺乏了人與人之間的溝通交流。

碎片化的學(xué)習(xí)

物質(zhì)條件越來越優(yōu)越的今天，父母為我們創(chuàng)造了很多有利的條件，培養(yǎng)更多的興趣愛好。于是，我們的時間被分割成許多的碎片。這個時候，我們可以利用碎片化的時間獲取更多的知識。古人云：學(xué)習(xí)當(dāng)用三余。我們更應(yīng)當(dāng)利用好碎片化的的時間來學(xué)習(xí)。

雖然我們通過網(wǎng)絡(luò)閱讀了非常多的信息，但卻沒有深刻的理解和記憶，了解的東西也只是成為過眼云煙，得到的知識都只是碎片式，不完整，不深刻。因此，我們要整合這些碎片化的信息，深入學(xué)習(xí)和了解，讓知識不再碎片化。雖然網(wǎng)絡(luò)讓我們可以突破空間的障礙，與遠(yuǎn)在大洋彼岸的親朋好友實時連接，但也讓我們?nèi)伺c人之間的交流、相處變得碎片化。讓我們在人與人的相處中，摒棄網(wǎng)絡(luò)，更好的交流、溝通，恢復(fù)我們完整的生活，完整的情感交流。

網(wǎng)絡(luò)時代作文12

我坐在電腦前，翻看著新加坡結(jié)對伙伴的照片，看著那燦爛的微笑，心中不由自主涌出一股思念，不知道他現(xiàn)在在做什么。

我登錄了自己的QQ，猛然間，傳來“嘟嘟”的敲門聲，發(fā)現(xiàn)結(jié)對伙伴的頭像鮮活起來，我立刻點擊他的頭像，飛快地打上一排的字：“嗨，你好！在做什么呢？”沒過一會兒，他就發(fā)來了回答：“我正在上網(wǎng)?！蔽业炔患斑@樣慢吞吞的一問一答，便向他發(fā)送去視頻和語音聊天的邀請，并告訴他接收的方法。幾秒鐘后，我的屏幕上就顯示了結(jié)對伙伴的笑臉。我對著麥克風(fēng)，輕輕地問道：“你能看見我，聽見聲音嗎？”“嗯。”喇叭里傳來結(jié)對伙伴的聲音。

我們就這樣你一言我一語地聊著，了解兩個人現(xiàn)在的情況。雖然，中國到新加坡遠(yuǎn)隔萬里，坐最快的交通工具飛機(jī)也需要五個小時的飛行，但網(wǎng)絡(luò)讓我們就像面對面地一樣交流。

網(wǎng)絡(luò)不僅讓巨大的地球縮小成了一個地球村，還讓我們了解到更豐富的知識。

“你來過我們海門，但一定還不太了解海門吧，不如我給你介紹介紹！”我對結(jié)對伙伴說道。

“我也可以給你介紹你們海門。海門市，是中國江蘇省南通市代管的縣級市，地處黃海之濱，位于長江和沿海……”他微笑著向我介紹。

“你怎么會這么了解我們海門？”我好奇地問。

“剛才上網(wǎng)查閱的，將它選一些讀出來而已?！彼贿呂匦σ贿吀嬖V我。

對呀，在網(wǎng)絡(luò)上你只要輸入要查閱的關(guān)鍵詞，它就能自動搜索出所有相關(guān)資料。你有什么問題放在網(wǎng)絡(luò)上，各地的網(wǎng)民會幫你解答、討論。

網(wǎng)絡(luò)給我們的現(xiàn)代的生活帶來了多大的便捷?。∥也唤袊@道：生活在網(wǎng)絡(luò)時代，真是幸福！

網(wǎng)絡(luò)時代作文13

我住的這個年代啊，大街上不知道有多清靜，街上一個人也沒有，更別說是垃圾了，所以地球又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。

再說我們?nèi)祟惗几墒裁慈チ?，嗨！現(xiàn)在都一個個的坐在電腦前呢。為啥？因為現(xiàn)在大家足不出戶就可以干自己想做的事情了，而且每家每戶都有三臺電腦，一人一臺。孩子坐在電腦前認(rèn)真的聽老師講課，小動作都不會逃不過老師的法眼，否則就會被老師批評，或者抄課文，然后用傳真機(jī)送到老師去。

媽媽就坐在電腦前買菜，你一定會驚訝怎么會用電腦買菜，其實媽媽就只需要將她所需要的菜點擊一下，并輸入自己所需要的數(shù)量，廠家即可用無線電將菜傳送到指定的位置。

菜買完了媽媽還去服裝商場去看了看衣服，而媽媽看中了一件挺漂亮的衣服，想要試試，就把自己的身高、體型輸送給了電腦，電腦又按照一定的比例將衣服“穿”在了媽媽身上，媽媽看了看，認(rèn)為十分滿意，就用Q幣買下了這件衣服。哦，對了，我還忘記告訴大家，這里的Q幣已經(jīng)替代了錢，所以買東西只用付Q幣了。

而爸爸正坐在電腦面前工作，爸爸整整工作了一夜都沒有合眼，想偷偷睡覺，沒想到剛剛閉上眼睛就聽到總經(jīng)理的訓(xùn)斥聲：“趕緊起來，上班時間不許睡覺！”沒辦法，爸爸就只好強(qiáng)打精神起來工作，爸爸又想不如去玩玩游戲提提精神吧。才剛剛打開游戲又被總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，“不許玩游戲，這可是上班時間?！卑?，爸爸只有好好工作了，誰讓總經(jīng)理這么神呢？

我住的這個網(wǎng)絡(luò)時代你們一定很羨慕吧？呵呵，你們也來吧！

網(wǎng)絡(luò)時代作文14

社會發(fā)展之快，讓人無不瞠目結(jié)舌?，F(xiàn)代生活的進(jìn)步使人們具有更方便、更休閑的方式感受生活。但是，這樣便利的網(wǎng)絡(luò)卻沒有給一些人帶來好處，他們沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，而是，到達(dá)了另一個極端。不在少數(shù)的人漸漸脫離了現(xiàn)實，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，忘記了本身的存在 也漸漸脫離了現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)世界讓他們尋找到了滿足感，在網(wǎng)絡(luò)中他可以是非常著名的人物來填補(bǔ)現(xiàn)實世界的空虛。值得關(guān)注的是，那些上學(xué)中的學(xué)生，也開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，不免讓人擔(dān)憂。

不久前，來到公園隨意散散步，可是座位上卻坐滿了人，定睛一看，這些小學(xué)生居然組團(tuán)玩著王者榮耀。在我散步的兩個小時里，他們就坐在相同的位置上打游戲一直沒有離開。本該是放學(xué)了回家寫作業(yè)的時間，而他們卻在這里打游戲，并且一刻也不停止。即使天色開始變暗，也完全不為所動，似乎沒有東西比眼前的這塊屏幕更吸引人了。他們后來幾點回去的我也不得而知。

回想起我的童年，那時候沒有手機(jī)也沒有電腦，唯一高科技一點的就是一臺老式電視機(jī)，信號也不太好。我們玩的東西，現(xiàn)在的小孩子應(yīng)該也不感興趣 后院的水池，小區(qū)的花園，樹上的果子。即使，現(xiàn)在這些東西可能不會再讓我玩的這么快樂，但我仍然覺得那段回憶非常珍貴 因為他真是可感，因為真實的東西難能可貴。

面對網(wǎng)絡(luò)的虛擬，孩子們沉迷其中，忘記本該有的現(xiàn)實生活，更容易再網(wǎng)絡(luò)上沾染一些不良風(fēng)氣，這樣使孩子身心不能得到發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的好處是很大的，有什么問題，它都可以解答我們，網(wǎng)絡(luò)是個萬能的東西，結(jié)合了很多人的智慧。如果好好利用，我相信，會給孩子帶來巨大的知識。

在我看來，權(quán)衡所有，網(wǎng)絡(luò)的用處還是利大于弊。這一點不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)就像漩渦劇，一旦卷入就越陷越深，無法自拔。我們一定要對自己有良好的自制力，我們也應(yīng)該去多出去看看外面的世界。

網(wǎng)絡(luò)時代作文15

去年春天，未莊流行開了上網(wǎng)，閏土也“自投羅網(wǎng)”，從此是兩天守瓜，三天上網(wǎng)。這不，說著說著他就來了。

只見閏土身穿“李寧”，腳蹬“阿迪達(dá)斯”，早已今非昔比了。原來，因為他種的瓜個大皮薄，汁多肉甜，他家里早就脫貧致富奔小康了。

剛進(jìn)網(wǎng)吧，一個突顴骨、薄嘴唇、四十歲上下的女人就過來招呼：“喲，閏土兄弟，今天有空來我這里上網(wǎng)啊？”閏土一愣，遲疑了一會兒，驚訝地說：“啊，原來是豆腐西施，你怎么不賣豆腐改開網(wǎng)吧了？”“唉，如今什么都要講包裝、宣傳和炒作，人家現(xiàn)在都去超市買‘蘆薈美容豆腐’，誰還會來光臨我這手工作坊??！就干脆把豆腐店改成了網(wǎng)吧。哎，你今天怎么不去看瓜呢？”“他呀，早就成‘大蝦’了?！迸赃呌腥私舆^話茬兒。閏土也不謙虛，挑了個機(jī)子就玩開了，什么“帝國時代”、“生死危機(jī)”、“反恐精英”……這些游戲他玩起來都得心應(yīng)手，一玩就是幾個小時。小D和他打招呼，他竟然“兩耳失聰”。

一年后，原來視力5.0的閏土戴上了眼鏡，看西瓜的本領(lǐng)自然是直線下降。閏土的老爸氣得紫銅色的臉變成了青灰色，罰他不準(zhǔn)離開瓜棚半步。

有一天夜晚，瓜田里一片寧靜。閏土在看瓜棚里打瞌睡。忽然，一陣輕輕的撕咬聲驚醒了他。他揉揉蒙眬的睡眼，只見一個熟悉的影子從眼前飛快地掠過。閏土立刻抓起放在一旁的鋼叉，看準(zhǔn)了，一叉刺過去——應(yīng)聲而裂的是一個圓圓的大西瓜，那猹早已從他的胯下溜走了……

閏土低頭看看生了銹的鋼叉，又撫摸著裂成兩半的西瓜，心中久久不能平靜。猛地，他站起身，從瓜棚里搬出磨刀石，借著月光“霍霍”地磨起叉來……