第一篇：在留言辦理工作培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言材料

在留言辦理工作培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言材料

富平縣人民政府督查室

（2011.9.14）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

首先，感謝渭南市政府為我們提供了這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟縣市好的做法和措施，使我們的工作更加完善，下面將我縣2011年1-8月份各級(jí)各類督辦事項(xiàng)辦理工作總結(jié)如下：

一、總體情況

2011年1-8月份，我縣政府督查室共受理省市級(jí)各類市長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)專線、網(wǎng)友留言等群眾反映問題109件，其中市長(zhǎng)信箱73件、市長(zhǎng)專線6件、網(wǎng)友留言12件、新聞媒體9件、市政府督查室轉(zhuǎn)辦件9件?？傮w來看，能夠做到件件有回音，事事有答復(fù)，群眾的呼聲有人聽，百姓的難題有人解。

二、具體做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，完善各項(xiàng)工作制度

對(duì)省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的每份批示件，縣政府領(lǐng)導(dǎo)都高度重視。一是對(duì)于群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、舉報(bào)投訴和有益的建議，都能做到親自批辦。二是嚴(yán)格按照省市出臺(tái)的《關(guān)于辦理市政府門戶網(wǎng)站市長(zhǎng)信箱信件和人民網(wǎng)網(wǎng)友給市長(zhǎng)留 1

言的意見》等有關(guān)規(guī)章制度，使留言辦理工作做到有章可循。三是政府各職能部門、鎮(zhèn)（管區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)為批示件“歸口辦理”的第一責(zé)任人，建立“責(zé)任人”閱辦機(jī)制。四是由于近年來縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，群眾反映的問題逐年增多，各種留言、反映件量大面寬，僅靠一個(gè)政府職能部門難以辦好，這就要求各部門聯(lián)動(dòng)，形成合力，協(xié)同辦理，確保督查工作的順利開展。五是逐步建立完善了從交辦、督查、回復(fù)、考評(píng)到不定期通報(bào)等一系列留言辦理工作制度。

（二）優(yōu)化流程，有效推進(jìn)留言辦理工作

一要建立臺(tái)帳，嚴(yán)把“三個(gè)關(guān)”。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理”的原則妥善處理群眾反映問題。一是嚴(yán)把登記關(guān)。對(duì)收到的市長(zhǎng)信箱、網(wǎng)友留言等，統(tǒng)一由專人如實(shí)登記送分管領(lǐng)導(dǎo)批閱，做到群眾反映信件件有登記、有批示，有臺(tái)帳、有回復(fù)。二是嚴(yán)把分析關(guān)。對(duì)各種群眾反映件、留言按照“一表、兩卡”(即督查事項(xiàng)一覽表；交辦部門催辦卡、交辦事項(xiàng)歸檔卡)進(jìn)行分門別類，分清輕重緩急，做到“急事快辦、特事先辦、易事即辦”，積極處理，慎重對(duì)待。三是嚴(yán)把審核關(guān)。對(duì)于交辦單位上報(bào)的調(diào)查處理結(jié)果進(jìn)行審核把關(guān)，不符合要求的或調(diào)查結(jié)果含混不清的，督促交辦單位立即進(jìn)行再次調(diào)查、修改、補(bǔ)充，重新上報(bào)結(jié)果，真正做到“民有所呼，我有所應(yīng)”。

二要注重時(shí)效，做到“四及時(shí)”。要求承辦單位對(duì)于重要緊急留言及反映信件，應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)回復(fù)；一般

問題在5個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)回復(fù)；不能立即落實(shí)的事項(xiàng)，要求交辦單位說明原因。為了突出“快辦與高效”，我們提出“四及時(shí)”：一是反映情況及時(shí)調(diào)研。對(duì)于群眾留言、反映件，要求有關(guān)職能部門落實(shí)專人進(jìn)行調(diào)研核實(shí)，必要時(shí)派政府督查室工作人員協(xié)同督查，力求查處結(jié)果的真實(shí)可靠。二是有益建議及時(shí)吸納。市長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)專線在為群眾解決問題的同時(shí)，也成為群眾參政議政的新渠道，對(duì)于群眾提出的建議，我們認(rèn)真進(jìn)行篩選，擇優(yōu)吸納。三是求助留言及時(shí)幫助。由于網(wǎng)絡(luò)媒體具有便捷、傳播廣等特點(diǎn)，群眾通過這種途徑請(qǐng)求幫助的留言逐漸增多，對(duì)此我們及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，在政策允許的范圍內(nèi)，為群眾提供最大化的方便，做到群眾第一，服務(wù)第一。四是投訴舉報(bào)及時(shí)反饋。對(duì)于違規(guī)搭建、社會(huì)治安、干部作風(fēng)等危害群眾生活生產(chǎn)的舉報(bào)，我們都要深入調(diào)查核實(shí)，確保調(diào)查清、處理明、不冤枉、不姑息。

市長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)專線是群眾監(jiān)督政府工作的窗口，辦好各類信訪件是有效化解各種社會(huì)矛盾，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，密切干群關(guān)系，推進(jìn)各項(xiàng)工作的有效途徑。今年以來，雖然我縣的各類留言、信訪件能夠按期答復(fù)上報(bào)，但與群眾解決問題的迫切愿望還有一定的距離，與兄弟縣市相比還有一定的差距，我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，積極探索新形勢(shì)下督查工作的途徑和方法，不斷提高辦理各級(jí)各類留言辦理工作的水平，力爭(zhēng)辦理工作更上新臺(tái)階！

第二篇：在全省政協(xié)提案辦理協(xié)商工作座談會(huì)上的發(fā)言

在全省政協(xié)提案辦理協(xié)商工作座談會(huì)上的發(fā)言

根據(jù)會(huì)議安排，我簡(jiǎn)要匯報(bào)下省住建廳政協(xié)提案辦理工作。借這個(gè)機(jī)會(huì)，首先對(duì)省政協(xié)和省直各部門多年來對(duì)省住建廳的關(guān)心和支持表示感謝。

2012年以來，我廳共承辦政協(xié)提案253件，其中2012年66件、2013年93件、今年94件，連續(xù)三年政協(xié)提案辦理數(shù)量均居省直部門前五位。從委員們反映問題看，主要涉及城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)、保障房建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施配套、拆遷征收、建筑節(jié)能和城鎮(zhèn)減排、房地產(chǎn)開發(fā)和物業(yè)管理、農(nóng)民工工資清欠、城鎮(zhèn)供熱供氣供水等，這些都是老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，也是建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們把辦理政協(xié)提案，作為改進(jìn)工作、主動(dòng)接受委員監(jiān)督的重要渠道，在工作中健全制度、創(chuàng)新方法、加強(qiáng)溝通交流，確保件件有著落、條條有辦復(fù)，實(shí)現(xiàn)了“辦復(fù)率和滿意率雙高“的目標(biāo)，2014年接辦的94件已辦理完成85%，月底前全部辦結(jié)。具體做法是：

一、嚴(yán)把認(rèn)識(shí)關(guān)，確保部署到位

一是深入學(xué)習(xí)。

按照黨的十八大、十八屆三中全會(huì)關(guān)于“提案辦理協(xié)商“的重要要求，組織政協(xié)提案具體辦理人員，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民政協(xié)提案辦理工作的意見》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民政協(xié)提案辦理工作的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了提案辦理的政治責(zé)任意識(shí)。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

建立了提案辦理工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，宋軍繼廳長(zhǎng)為辦理工作的第一責(zé)任人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管廳長(zhǎng)審核把關(guān)、辦公室牽頭協(xié)調(diào)、各處室分工合作的提案辦理工作機(jī)制。每件提案逐一落實(shí)到職能處室和責(zé)任人，嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)限和質(zhì)量要求辦理，確保件件有落實(shí)、件件有答復(fù)、件件有水平。

三是周密部署。

將政協(xié)提案辦理工作納入全年計(jì)劃，辦理任務(wù)列入各處室單位工作目標(biāo)責(zé)任制，并作為年底考核、評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。今年?3月，我廳召開提案辦理工作部署會(huì)，我在會(huì)上要求各承辦處室按照“用真情、細(xì)研究、提對(duì)策、善溝通“的原則，認(rèn)真辦理每一件提案，確保高質(zhì)量完成辦理任務(wù)。

二、嚴(yán)把制度關(guān)，確保質(zhì)量到位

按照中央和省里關(guān)于提案辦理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，我廳先后制定了《政協(xié)委員提案辦理工作制度》、《領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專人負(fù)責(zé)、歸口承辦制度》和《關(guān)于做好省政協(xié)提案辦理工作的通知》等相關(guān)制度，從提案閱批、交辦、催辦到答復(fù)、審核、監(jiān)督、反饋、歸檔都作了明確規(guī)定，形成了完整工作流程，為提高提案辦理工作水平、規(guī)范提案辦理程序奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是明確辦理任務(wù)和時(shí)限。

廳辦公室領(lǐng)回提案后，1周內(nèi)將具體任務(wù)分解落實(shí)到處室、單位，要求承辦處室、單位自領(lǐng)取任務(wù)起，1個(gè)月之內(nèi)向辦公室報(bào)送答復(fù)初稿。具體承辦處室、單位主要負(fù)責(zé)人為提案辦理工作責(zé)任人，指定專人負(fù)責(zé)辦理事宜，確保提案辦理責(zé)任到人、責(zé)任到時(shí)限。

二是及時(shí)協(xié)調(diào)督查。

廳辦公室負(fù)責(zé)提案辦理工作的協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，確保每件提案按時(shí)限、質(zhì)量要求認(rèn)真答復(fù)。提案辦理涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上單位的，主辦處室主動(dòng)與會(huì)辦處室協(xié)商，會(huì)辦處室最遲在15日內(nèi)將會(huì)辦意見送達(dá)主辦處室，并由主辦處室在20日內(nèi)提出答復(fù)意見。

三是嚴(yán)格審查答復(fù)初稿。

提案書面答復(fù)稿須經(jīng)主辦和協(xié)辦處室負(fù)責(zé)人審核同意并簽字后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送辦公室，由辦公室審核把關(guān)后送辦公室主任、分管廳長(zhǎng)審核，最后由廳長(zhǎng)審核簽發(fā)。凡答復(fù)意見不合要求、針對(duì)性不強(qiáng)或質(zhì)量較差的，退回重新辦理。

四是答復(fù)做到“五個(gè)統(tǒng)一“。

政協(xié)提案答復(fù)稿經(jīng)廳長(zhǎng)簽發(fā)后，由辦公室按照有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一格式、統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一立卷歸檔、統(tǒng)一反饋給各位委員及省政府、省政協(xié)有關(guān)部門。

三、嚴(yán)把溝通關(guān)，確保交流到位

省政協(xié)十屆五次會(huì)議上，我廳共收到九三學(xué)社山東省委、農(nóng)工黨山東省委、民建山東省委、省工商聯(lián)、致公黨山東省委等提出了關(guān)于生活垃圾處理方面的8件提案。這些提案都是委員們深入調(diào)研后的心血結(jié)晶，凝聚著委員們的智慧和汗水，承載著群眾的愿望和呼聲，體現(xiàn)民意，反映民情，代表著人民群眾的切身利益。我作為分管城建的領(lǐng)導(dǎo)，為方便提出提案的黨派和個(gè)人全面了解城市生活垃圾處理現(xiàn)狀，決定創(chuàng)新提案辦理方式，開門辦理提案，積極與委員進(jìn)行互動(dòng)交流，及時(shí)回應(yīng)委員關(guān)切，將“文來文往“變“人來人往“。我們主動(dòng)與政協(xié)提案辦理委員會(huì)溝通，得到了提案委員會(huì)的支持，在時(shí)任省政協(xié)常委、提案委員會(huì)主任李魯煙的帶領(lǐng)下，民主黨派代表、部分政協(xié)委員一行12人來我廳參加了提案辦理交流座談會(huì)。我們向提案人匯報(bào)了全省城市生活垃圾處理工作情況，并針對(duì)不同的提案與提案人作了當(dāng)面的溝通和交流，一一作出答復(fù)，提案人非常滿意。

今年4月29日，省政協(xié)辦公廳召開“加快推進(jìn)我省棚戶區(qū)改造“提案辦理協(xié)商座談會(huì)，宋軍繼廳長(zhǎng)向焉榮竹副主席和參會(huì)委員匯報(bào)了我省棚戶區(qū)改造基本情況，并就于澤水委員《關(guān)于加快推進(jìn)我省棚戶區(qū)改造工作的建議》、丁兆林委員《關(guān)于加快棚戶區(qū)改造中有關(guān)問題的建議》的提案向兩位委員匯報(bào)了答復(fù)意見，進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。我們今后將在政協(xié)提案辦理中采取更豐富、更靈活、更透明的形式，加大協(xié)商辦理的工作力度，全面提高提案辦理工作水平。

四、嚴(yán)把落實(shí)關(guān)，確保重點(diǎn)到位

重點(diǎn)提案辦理是省委、省政府抓的重點(diǎn)工作，也是人民群眾普遍反映的熱點(diǎn)問題，更是推動(dòng)部門工作的切入點(diǎn)。今年我廳共接收提案委員會(huì)提出的《關(guān)于加快我省郵政“民生工程“建設(shè)的建議》、趙興濤委員提出的《加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，積極推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)》、九三學(xué)社山東省委提出的《關(guān)于加強(qiáng)融資模式創(chuàng)新，保障農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)健康發(fā)展的建議》3件重點(diǎn)提案。我們將重點(diǎn)提案的辦理作為工作的重中之重，組織有關(guān)處室認(rèn)真研究，吸收提案合理建議，確定答復(fù)要點(diǎn)。

一是對(duì)于合理布局郵政“民生工程“的建議。

我廳將在城市規(guī)劃工作中，指導(dǎo)各市縣城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門積極支持郵政“民生工程“建設(shè)工作，建設(shè)城鄉(xiāng)便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，提高公共服務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。

二是對(duì)于推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的建議。

我廳將完善城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化推進(jìn)政策、多渠道籌措建設(shè)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，加快城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化步伐。截至2014年3月初，全省17設(shè)區(qū)市、134個(gè)縣（市、區(qū)）普遍開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，其中90個(gè)縣（市、區(qū)）、1499個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）、6萬多個(gè)村（居）實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全覆蓋。

三是對(duì)于保障農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)健康發(fā)展的建議。

我廳將會(huì)同有關(guān)部門利用好公共財(cái)政資金，完善相關(guān)稅費(fèi)政策，建立多元化的投融資機(jī)制，創(chuàng)新土地使用機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)。目前，我省已建成農(nóng)村新型社區(qū)5790個(gè)，約有422萬戶、1394萬農(nóng)民入住新社區(qū)，為農(nóng)民就地就近城鎮(zhèn)化提供了載體。

下一步，我們將以此次座談會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深化對(duì)提案辦理協(xié)商工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)性，總結(jié)辦理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新辦理方式，不斷提高辦理工作水平，力求辦理工作出特色、出水平、出成效，推動(dòng)我廳提案辦理工作再上新臺(tái)階。

謝謝大家！

第三篇：在縣委工作會(huì)上的發(fā)言

在*工作會(huì)上的發(fā)言

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（2012年4月）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就*產(chǎn)業(yè)新城推進(jìn)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、工作推進(jìn)情況

*產(chǎn)業(yè)新城堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為引領(lǐng)，以新型工業(yè)化為主導(dǎo)，以新型城鎮(zhèn)化為支撐，突出打造“兩園一城一鎮(zhèn)一區(qū)”。1—3月，引進(jìn)重大工業(yè)項(xiàng)目10個(gè)，固定資產(chǎn)投資達(dá)到 14.85億元；已開工項(xiàng)目7個(gè)，企業(yè)完成投資3420萬元；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成投資12018萬元，奮力實(shí)現(xiàn)了首季“開門紅”。

（一）重大項(xiàng)目推進(jìn)順利。堅(jiān)持以“項(xiàng)目年”活動(dòng)為統(tǒng)攬，著力推動(dòng)重大項(xiàng)目建設(shè)。一是渝北工業(yè)園項(xiàng)目取得較大突破。重慶千貽達(dá)機(jī)械、英明機(jī)械、佳瑪機(jī)械、遠(yuǎn)博機(jī)械、鋼利機(jī)電、廣達(dá)儀表等9戶企業(yè)組團(tuán)入駐，總占地面積265畝，固定資產(chǎn)總投資達(dá)10.85億元,每戶企業(yè)建成達(dá)產(chǎn)后每年每畝稅收不低于5萬元，目前千貽達(dá)機(jī)械、英明機(jī)械、佳瑪機(jī)械圍墻已修建完畢，正在澆筑混泥土基礎(chǔ)；歐樹曲軸項(xiàng)目將由歇馬曲軸和國(guó)內(nèi)摩托車龍頭企業(yè)大長(zhǎng)江集團(tuán)共同投資建設(shè)，用地增加到200畝，投資增加到4億元。待二期征地完成后于6月份開工建設(shè)。

二是宏泰工業(yè)園項(xiàng)目進(jìn)展順利。宏泰集團(tuán)已與嘉民集團(tuán)共同投資組建股份公司，目前正進(jìn)行項(xiàng)目整體規(guī)劃和財(cái)務(wù)模型計(jì)算，將于近期與我縣簽訂戰(zhàn)略框架協(xié)議。三是產(chǎn)業(yè)新市鎮(zhèn)項(xiàng)目成效明顯。加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)風(fēng)貌綜合整治，赴北京拜訪國(guó)家發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家發(fā)改委同意將*納入小城鎮(zhèn)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將于今年9月針對(duì)*產(chǎn)業(yè)新市鎮(zhèn)召開全國(guó)性論壇會(huì)，屆時(shí)省國(guó)土資源廳等多名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，產(chǎn)業(yè)新市鎮(zhèn)項(xiàng)目將在供地、項(xiàng)目方面得到支持。四是職業(yè)教育城、商貿(mào)物流休閑區(qū)項(xiàng)目招商取得初步效果。編制職業(yè)教育城、商貿(mào)物流休閑區(qū)項(xiàng)目招商策劃，與河北宏泰集團(tuán)洽談建設(shè)職業(yè)教育城、商貿(mào)物流休閑區(qū)的具體事宜。

（二）公招投資人有序開展。采用“利用社會(huì)合法資金投資建設(shè)”的模式實(shí)施*產(chǎn)業(yè)新城基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、一級(jí)土地整理項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資約2.7億元，由縣招投標(biāo)交易中心通過公開招標(biāo)的方式確定投資人。目前具體實(shí)施項(xiàng)目、工作程序、公招投資人公告及相關(guān)文件、合同報(bào)經(jīng)縣決策領(lǐng)導(dǎo)小組和*常務(wù)會(huì)議審定通過，已經(jīng)按照程序于4月11日在四川日?qǐng)?bào)、廣安日?qǐng)?bào)和武勝政府網(wǎng)發(fā)布公招投資人公告，將于5月2日下午開標(biāo)。

（三）規(guī)劃編制逐步完善。堅(jiān)持規(guī)劃先行，以高起點(diǎn)規(guī)劃帶動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)促進(jìn)高效能管理，按照全域、全程、全面的要求，已完成《*片區(qū)產(chǎn)業(yè)及城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略規(guī)劃研究》、《*鎮(zhèn)控制性詳細(xì)規(guī)劃》、《*電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《*汽車摩托車零部件產(chǎn)

業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的編制?！?50平方公里概念性規(guī)劃及7平方公里核心區(qū)城市設(shè)計(jì)》的編制已基本完成，將于4月下旬提交成果。

(四)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。按照“建一個(gè)*、形成一片城區(qū)”的發(fā)展思路，打造基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是城鎮(zhèn)和*基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步夯實(shí)。強(qiáng)武路延伸段路基已形成，雨污管道已安裝完畢；強(qiáng)勝路延伸段正在進(jìn)行路基填方；拉通七戶企業(yè)內(nèi)部16米大道，龍巖路、富民路、惠民路施工圖設(shè)計(jì)已完成；城鎮(zhèn)與*路網(wǎng)骨架正逐步形成。二是城鎮(zhèn)面貌進(jìn)一步提升。繼續(xù)深化場(chǎng)鎮(zhèn)風(fēng)貌改造工作，開展“靚麗*、幸福家園”環(huán)境集中整治活動(dòng)，綜合打造高速公路出口至*道路，栽植香樟等名貴樹木300余株，制作“省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——*產(chǎn)業(yè)新城”巨幅廣告牌,在工業(yè)大道、場(chǎng)鎮(zhèn)入口修建圍墻并充分利用圍墻宣傳*產(chǎn)業(yè)新市鎮(zhèn)，進(jìn)一步提升了*產(chǎn)業(yè)新城形象，*鎮(zhèn)被省委、省政府表彰為四川省環(huán)境優(yōu)美示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是公共服務(wù)配套進(jìn)一步優(yōu)化。新建二級(jí)醫(yī)院已完成選址，正在進(jìn)行項(xiàng)目前期工作。

（五）高標(biāo)準(zhǔn)籌備集中開工儀式和全市工業(yè)發(fā)展暨*建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。*、*將*產(chǎn)業(yè)新城確定為全市重大工業(yè)項(xiàng)目集中開工儀式和全市工業(yè)發(fā)展暨*建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)。為全新展示武勝工業(yè)形象，高質(zhì)高效做好各項(xiàng)工作，***集中人力、財(cái)力、物力，發(fā)揚(yáng)拼搏奮進(jìn)的*精神，采取“7.16”工作制度，不分晝夜，連續(xù)奮戰(zhàn)一個(gè)多月，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)布置、展板制作、產(chǎn)品展示、道路建設(shè)、場(chǎng)地平整、環(huán)境美化、群眾工作等，精心打造出產(chǎn)業(yè)新城的亮點(diǎn)和特色，營(yíng)造出良好現(xiàn)場(chǎng)效果，受到市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、下步工作打算

下一步,我們將按照全市工業(yè)發(fā)展暨*建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和*工作會(huì)會(huì)議精神，堅(jiān)持以“項(xiàng)目年”活動(dòng)為抓手，突破資金等瓶頸制約，破解發(fā)展難題，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)新城建設(shè)。上半年，力爭(zhēng)新拓展*面積1000畝以上,完成固定資產(chǎn)投資5億元以上,新入住固定資產(chǎn)投資上千萬元的工業(yè)企業(yè) 12戶以上，以優(yōu)異的成績(jī)迎接九月份的全市工業(yè)發(fā)展暨*建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以嶄新的業(yè)績(jī)向十八獻(xiàn)禮。

（一）加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。盡快建成一批項(xiàng)目。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，督促重慶千貽達(dá)機(jī)械、英明機(jī)械、佳瑪機(jī)械、遠(yuǎn)博機(jī)械加快建設(shè)進(jìn)度于6月底前完成廠房建設(shè)并進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試，力爭(zhēng)申報(bào)今年第二批規(guī)上工業(yè)企業(yè)。督促重慶鋼利機(jī)電、廣達(dá)儀表、旭源摩托車、乾躍機(jī)械、可可機(jī)械在4月底前開工建設(shè)，力爭(zhēng)9月底前試生產(chǎn)。盡快簽約一批項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)東辰建筑機(jī)械、新潮彩鋼、暉晏有色金屬、華新熱處理、遠(yuǎn)剛機(jī)電、金強(qiáng)機(jī)車配件、雷聯(lián)汽車部件、豐豪機(jī)械、杭州心意電子等項(xiàng)目的跟蹤，力爭(zhēng)在5月底前簽訂正式投資協(xié)議，9月底前開工建設(shè)。強(qiáng)力跟進(jìn)宏泰工業(yè)園項(xiàng)目，力爭(zhēng)在4月底前取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展并啟動(dòng)首期開

發(fā)建設(shè)。強(qiáng)力跟蹤一批項(xiàng)目。落實(shí)人員緊盯汽摩配和電子信息產(chǎn)業(yè)，突出招大引強(qiáng)，注重高端切入，成鏈配套，集中捕捉一批重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目信息，集群引進(jìn)一批核心企業(yè)。

（二）強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，打造發(fā)展載體。一是加強(qiáng)*基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照利用社會(huì)合法資金投資政府工程項(xiàng)目實(shí)施流程公招投資人實(shí)施*基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，5月上旬前完成公招投資人，并啟動(dòng)翡翠大道、銀鋼廣場(chǎng)等道路建設(shè)和土石方工程，拉通*路網(wǎng)骨架；加強(qiáng)用地研究，加快二期安置房建設(shè)進(jìn)度，為啟動(dòng)下步拆遷奠定基礎(chǔ)。二是做實(shí)融資平臺(tái)。進(jìn)一步做實(shí)嘉和公司，增強(qiáng)公司造血功能，充分發(fā)揮公司融資平臺(tái)作用，聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)精心包裝融資項(xiàng)目，加強(qiáng)與國(guó)家開發(fā)銀行及其它商業(yè)銀行的對(duì)接和合作，爭(zhēng)取支持，二季度力爭(zhēng)銀行融資工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（三）推進(jìn)開放合作，強(qiáng)力招商引資。堅(jiān)持把開放合作、招商引資作為加速推進(jìn)新型工業(yè)化的主抓手。夯實(shí)招商基礎(chǔ)。聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)高標(biāo)準(zhǔn)制作*產(chǎn)業(yè)新城形象專題片和*招商畫冊(cè)。聘請(qǐng)成都廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)在*高速公路旁等節(jié)點(diǎn)高水平建設(shè)廣告牌，大力宣傳*產(chǎn)業(yè)新城，充分展示*形象?？茖W(xué)規(guī)劃*辦公樓底樓展示大廳，盡快完成*會(huì)議室、多功能接待廳裝飾裝修。立足各類優(yōu)勢(shì)資源，圍繞汽摩裝備制造、電子信息等產(chǎn)業(yè)，精心包裝策劃一批具有吸引力的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，建立招商項(xiàng)目庫，全方位向外推介。全心對(duì)外招商。突出產(chǎn)業(yè)招商、集群招商，加強(qiáng)與工商聯(lián)、行業(yè)協(xié)會(huì)、商

會(huì)等的聯(lián)系，重點(diǎn)圍繞汽車摩托車整車以及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總成等關(guān)鍵零部件招商，不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈條，力爭(zhēng)在引進(jìn)鏈核企業(yè)方面有新的突破。

第四篇：在食品安全培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

在食品安全培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

蒼溪縣橋溪鄉(xiāng)小學(xué)校 安全后勤處

蘇成俊

（2014年10月18日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

首先感謝蒼溪縣食品藥品監(jiān)督局給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。也感謝辛勤為我們授課的蒼溪職業(yè)中學(xué)的老師。有幸能代表各位兄弟學(xué)校在這里表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。

這次食品安全法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí)和職業(yè)道德培訓(xùn)會(huì)的隆重舉行，是對(duì)我們各校食堂管理方面的一次大的鞭策和鼓勵(lì)，更是一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。作為學(xué)校食堂安全衛(wèi)生的管理者，長(zhǎng)期以來，我們工作在食品安全衛(wèi)生工作的第一線，飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

近年來，在蒼溪縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣食品藥品監(jiān)督局大力指導(dǎo)和幫助下，我和兄弟學(xué)校的飲食安全衛(wèi)生工作平穩(wěn)推進(jìn)，雖沒有突出特色，但沒有發(fā)生過食品安全責(zé)任事故，基本上做到了讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，完善措施，確保學(xué)校食品安全零事故。在這里，我代表各位兄弟學(xué)校談?wù)勎覀兘窈髮?duì)學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作的一些做法：

一、加強(qiáng)管理，規(guī)范制度，從制度上確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全。

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作必須有一套完善的制度和程序做保證，必須通過一系列切實(shí)有效的措施來落實(shí)。為此，我們要一方面加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化師生食品衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)師生文明就餐習(xí)慣。另一方面制定細(xì)致的學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，通過強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)管理精細(xì)化，確保從制度上落實(shí)安全。

一是認(rèn)真組織學(xué)校廣大師生學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食物中毒事故責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等衛(wèi)生法律法規(guī)，堅(jiān)持用法律法規(guī)指導(dǎo)工作，用規(guī)章制度規(guī)范操作。

二是組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)，積極在廣大師生中開展食品衛(wèi)生法律和法規(guī)的有關(guān)知識(shí)的宣傳，舉辦各類食品衛(wèi)生講座，召開有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的主題班會(huì)，豐富師生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高廣大師生的自我保護(hù)能力。

二、加大投入，規(guī)范建設(shè)，從硬件上確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全。

學(xué)校食品衛(wèi)生安全必須以一定的物質(zhì)條件為基礎(chǔ)，沒有合格的設(shè)施和合格的設(shè)備，學(xué)校食品衛(wèi)生就沒有根本的保障。近年來，特別是2008年災(zāi)后重建后，各學(xué)校食堂大部分為新建食堂，新添置了食堂設(shè)施設(shè)備，餐廳內(nèi)張貼了有利于培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、節(jié)約等意識(shí)的標(biāo)語和警示牌，完善了食堂的硬件條件和餐廳文化，使食堂的硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。我們將大力建設(shè)食堂文化，構(gòu)建文明、衛(wèi)生的用餐環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生文明就餐、衛(wèi)生用餐、節(jié)約用餐、有序就餐的好習(xí)慣，通過張貼、懸掛鼓勵(lì)性、警示性標(biāo)語警句，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的文化熏陶，引導(dǎo)學(xué)生珍惜一粥一飯，尊重勞動(dòng)，遵守秩序，勤儉節(jié)約。

三、健全機(jī)制，明確職責(zé)，從機(jī)制上確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全。

做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，必須健全責(zé)任制，做到責(zé)任到人，責(zé)任到底。建立由校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng)再到安全后勤主任層層責(zé)任落實(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，完善考核機(jī)制，形成事事有人管，關(guān)關(guān)有人把，環(huán)環(huán)有人抓的工作格局，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，責(zé)任到底。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生、防疫、食品藥品監(jiān)督等有關(guān)部門對(duì)學(xué)校食堂管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

四、實(shí)施精細(xì)化管理，把好食品衛(wèi)生安全每一道關(guān)口。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作法律、法規(guī)要求，制定《食堂采購制度》、《伙食團(tuán)長(zhǎng)工作職責(zé)》、《食堂個(gè)人衛(wèi)生制度》、《飯菜留樣制度》、《食堂管理監(jiān)督辦法》、《餐具消毒衛(wèi)生制度》、和《蒼溪縣學(xué)校衛(wèi)生工作制度》等各類人員崗位職責(zé)和各種規(guī)章制度，強(qiáng)化用人關(guān)、核算關(guān)、衛(wèi)生安全關(guān)、采購關(guān)、加工關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、消毒關(guān)、留樣關(guān)、監(jiān)督考核關(guān)等安全環(huán)節(jié)，并建立健全各類管理檔案。我們將始終堅(jiān)持從業(yè)人員的體檢制度和食堂管理日檢、周結(jié)、月報(bào)制度，真正強(qiáng)化了學(xué)校食堂常規(guī)管理，使學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作步入規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，我們的食品安全衛(wèi)生管理還有待走向成熟化和制度化，還有很多完善、進(jìn)一步科學(xué)的地方。食品安全衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn)。通過這次培訓(xùn)，我相信我們一定會(huì)明白方向、明確思路。在接下來的工作當(dāng)中，會(huì)以此為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，以飲食安全保師生平安，以前所未有的精神狀態(tài)鼓干勁、促發(fā)展，不斷地為學(xué)校教育事業(yè)平穩(wěn)有序發(fā)展凝神聚力，我相信在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們的食品安全衛(wèi)生管理會(huì)越來越科學(xué)，越來越規(guī)范，我們的工作會(huì)更上一層樓。謝謝大家。

第五篇：在青年教師培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

在青年教師培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

今天，中心校在這里進(jìn)行青年教師的培訓(xùn)，很好！

迎著晨光，我們步入任重而道遠(yuǎn)的教學(xué)生涯；帶著憧憬，我們走上了神圣而榮耀的三尺講臺(tái)；披著彩虹，我們品嘗著工作中的酸甜苦辣；向著明天，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)的歷史使命。每位踏上講臺(tái)的青年教師，都熱血沸騰，都想使自己的人生走向卓越，開拓出一片屬于自己的天地。

然而，任何成績(jī)的取得和理想的實(shí)現(xiàn)僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。年輕的我們必須要學(xué)會(huì)冷靜的思考我們的成長(zhǎng)過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長(zhǎng)之路。作為一名年長(zhǎng)的教師，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎夜ぷ鱽淼囊恍w會(huì)。

一、靜下心來，樹立職業(yè)理想，明確階段目標(biāo)

1、青年教師要樹立牢固的職業(yè)理想

自身的認(rèn)識(shí)和努力是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)快慢的重要因素，其中職業(yè)理想是激發(fā)青年教師自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。有了職業(yè)理想，才能轉(zhuǎn)化成為教師個(gè)人的發(fā)展品質(zhì)，成為教師自主發(fā)展、專業(yè)成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力；有了職業(yè)理想，教師才會(huì)自覺地把社會(huì)、學(xué)校的要求，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”、“我要上進(jìn)”的內(nèi)在需求。

青年教師只有充分認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性，樹立崇高的職業(yè)理想，以真情、真心、真誠(chéng)去教育和影響學(xué)生，才能成為學(xué)生的良師益友；只有刻苦鉆研，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)；只有勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新觀念，改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造思維，才能培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的一代新人。

2、青年教師要擬定自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

有計(jì)劃的人生，必定是精彩的人生。青年教師參加工作后要及時(shí)在學(xué)校的指導(dǎo)下擬定自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，確定專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。目前，教師的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位仍不盡如人意，如果青年教師無既定的奮斗目標(biāo)，心中如果沒有自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，很快就會(huì)淪為庸懶之輩，成為它日跳槽的后備軍。青年教師參加工作后，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，才有可能成為一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、明確并適應(yīng)各階段的要求

青年教師在學(xué)校的激勵(lì)和引導(dǎo)下，在中老年教師的指導(dǎo)下，在與教育環(huán)境的互動(dòng)過程中，要不斷調(diào)整自己的思想信念、價(jià)值取向，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，滿足各個(gè)不同時(shí)期和不同層次發(fā)展的需要。

（1）、實(shí)習(xí)教師階段（1年）。剛登上三尺講臺(tái)，教師的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)一般的教學(xué)原理、教材內(nèi)容知識(shí)和教學(xué)方法等，熟悉課堂教學(xué)的步驟和各類教學(xué)情景，初步獲得教學(xué)經(jīng)-1-

驗(yàn)，初步適應(yīng)課堂教學(xué)的要求，屬于摸索階段。

（2）、合格教師階段（2—3年）。在這一階段，教師的主要任務(wù)是在初步摸索課堂教學(xué)的過程中，要逐漸熟悉備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作，通過課堂教學(xué)不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能。教師要對(duì)完成目標(biāo)有較強(qiáng)的自信心，能明確自己的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，能應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中各類事件，這是一個(gè)“立住腳”的階段。

（3）、熟練教師階段（3—6年）。經(jīng)過本階段教學(xué)實(shí)踐的磨練，青年教師要逐步適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏，形成較為過硬的基本功，具備獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任學(xué)科教學(xué)的教師。這一階段的教師表現(xiàn)出對(duì)教師職業(yè)較為投入、情緒較為穩(wěn)定的一種心態(tài)，對(duì)課堂教學(xué)情境和學(xué)生的反應(yīng)有敏銳的觀察力。這一階段，是教師形成正確的教育思想和良好的心理素質(zhì)的關(guān)鍵階段，是有可能成為骨干教師的苗子而初露端倪的階段，是在講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”的階段。

（4）、骨干教師階段（6—10年）。這一階段，教師不僅熟練掌握了教學(xué)基本功，積累了一定的教育科研經(jīng)驗(yàn)，而且有了較好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，渴求學(xué)習(xí)教育理論及他人經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)功底逐漸深厚，開始形成初步的教學(xué)風(fēng)格，具備了較強(qiáng)教育科研能力，有教育教學(xué)論文發(fā)表或參評(píng)論文獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng)。并逐步成為學(xué)校或縣、市級(jí)的骨干，逐步被同行和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，多數(shù)教師取得了中級(jí)職稱。這個(gè)階段是教師“闊步走”乃至“飛躍”的階段。

二、沉下心來，利用各種平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)提高

我們正處于知識(shí)大爆炸的時(shí)代，據(jù)英國(guó)專家測(cè)算，人類的知識(shí)目前是每三年就增長(zhǎng)一倍，一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識(shí)就會(huì)折舊80%。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這是青年教師成長(zhǎng)的唯一途徑。如果不學(xué)習(xí)，我們會(huì)很快被時(shí)代淘汰。

1、青年教師要學(xué)什么

（1）、學(xué)習(xí)并更新自己的教育理念

教師的職業(yè)知識(shí)和能力，只有在教育理念的統(tǒng)領(lǐng)下，才能充分發(fā)揮功效。教師的教育理念反映的是教師對(duì)教育工作本質(zhì)的理解，直接影響著教師的教育態(tài)度和教學(xué)行為，甚至還間接地影響著未來教育的發(fā)展。教師的教育理念位于教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中的較高層次，對(duì)其成長(zhǎng)有重大影響，而青年教師的最大優(yōu)勢(shì)就在于能輕松接受新的教育理念。

（2）、學(xué)習(xí)并拓展自己的學(xué)科知識(shí)

學(xué)科知識(shí)是教師勝任教學(xué)工作必須具備的基礎(chǔ)性知識(shí)，一個(gè)教師的學(xué)科知識(shí)是影響有效教學(xué)的重要因素。學(xué)科知識(shí)不能只知皮毛，還應(yīng)掌握其精髓，以便深入淺出地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。教師的勞動(dòng)是一種復(fù)雜的、創(chuàng)造性勞動(dòng)，要成功地完成教學(xué)任務(wù)，就要精通所教學(xué)科的知識(shí)，對(duì)自己所教學(xué)科的全部?jī)?nèi)容有深入透徹地了解。

雖然教師在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)比較系統(tǒng)，但任何學(xué)科領(lǐng)域都是持續(xù)不斷發(fā)展的，工作中又會(huì)遇到很多新的東西，教師必須在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代和學(xué)科的發(fā)展。絕不能抱著“一技在手，吃喝不愁”的觀點(diǎn)，止步不前，孤芳自賞。

教師對(duì)所教學(xué)科知識(shí)要嫻熟把握，達(dá)到“揚(yáng)棄”教材、“超越”教材的境界，才可能在教學(xué)中隨意揮灑、新穎別致，才可能夠靈活自如、出神入化，才可能圍繞教學(xué)宗旨進(jìn)行多彩多姿、千姿萬化的創(chuàng)新活動(dòng)，才可能讓學(xué)生有一種耳目一新的感覺。

（3）、學(xué)習(xí)并提高自己的教學(xué)技能

教學(xué)技能是教師在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用教與學(xué)的有關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的教學(xué)行為方式，它是教師所掌握的教學(xué)理論轉(zhuǎn)向教學(xué)實(shí)踐的中介環(huán)節(jié)，對(duì)于教師提高教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)、增強(qiáng)教學(xué)能力具有十分重要的意義。教師要掌握的課堂教學(xué)基本技能有：導(dǎo)入技能、講授技能、提問技能、板書技能、觀察技能、傾聽技能、演示技能、討論技能、診斷與補(bǔ)救技能、結(jié)課技能、作業(yè)技能等等，這些技能的掌握絕不是一日之功。

（4）、學(xué)會(huì)在工作中創(chuàng)新、創(chuàng)造

作為青年教師的我們一定要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)。在努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人目標(biāo)的過程中，一定要把自己的思想融合進(jìn)去，經(jīng)過不懈努力最終在教學(xué)工作中形成自己的特色，并且能夠創(chuàng)造出前人沒有的東西。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造才能使自己的工作不是簡(jiǎn)單枯燥的重復(fù)勞動(dòng)，只有創(chuàng)造才能體現(xiàn)出一個(gè)教師的真正價(jià)值所在，只有善于創(chuàng)造的教師才能培養(yǎng)出善于創(chuàng)造的學(xué)生。創(chuàng)造，不但能使我們的教學(xué)更加炫麗精彩，也能使學(xué)生受益終身。（如教材的重組等）

2、青年教師學(xué)習(xí)的各種途徑

古人云：“學(xué)，然后知不足；教，然后知困?！蔽沂牵骸敖?，然后知困；困，然后知學(xué)?！蔽覄偟侵v臺(tái)時(shí)，深深地感覺到自己知識(shí)的不足，花了多半天時(shí)間備出的課拿到課堂上用不了幾分鐘便“囊空如洗”，大汗涔涔，不知所措。我清楚，要在工作崗位上站住腳，必須要努力學(xué)習(xí)，要通過所有對(duì)自己有幫助的途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要有學(xué)習(xí)之心，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)良辰，處處是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，事事是學(xué)習(xí)契機(jī)。

（1）、師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)提升

青年教師應(yīng)干有方向，學(xué)有榜樣，老教師從手把手、言傳身教開始，再“扶上馬，送一程”，青年教師要虛心地向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)良品質(zhì)、愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也要幫助老教師轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育理念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

（2）、通過反思，診斷自己

反思是教師成長(zhǎng)發(fā)展的必由之路。古人云：“學(xué)而不思則罔”，葉瀾教授也曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！弊鳛榻處?，如只是讀書、教書，不寫作、不反思、不梳理自己的成敗得失，又怎么可能提升自己的教學(xué)理念呢？充其量只能當(dāng)一輩子的教書匠而已。要使自己盡快成長(zhǎng)起來，就要堅(jiān)持反思。在教育教學(xué)中有時(shí)候覺得“山窮水盡疑無路”，通過反思、探究，常常能茅塞頓開、豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教學(xué)后記便是最簡(jiǎn)單的反思，在教后記中反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧

之光、學(xué)生之見，正是這看似平常卻給人深省的教后記，能使我們經(jīng)常梳理自己的課堂，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促使自己從經(jīng)驗(yàn)型向科研型方向發(fā)展，提高自己駕馭課堂的能力。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷積累起來，天長(zhǎng)日久必將有質(zhì)的飛越。

（3）、通過教研，相互學(xué)習(xí)

在全球化的今天，任何領(lǐng)域的成功都要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作奮斗。近年來，我校堅(jiān)持集體備課，提倡教師合作學(xué)習(xí)。采用集體備課的方式，把獨(dú)立思考與合作交流結(jié)合起來，有利于老師們進(jìn)行思想碰撞，萌發(fā)出新的思維。青年教師一定要暢開心扉，學(xué)會(huì)與同科教師合作，切磋技藝；學(xué)會(huì)于同班教師合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）、利用網(wǎng)絡(luò)，共享資源

網(wǎng)絡(luò)給教師提供了廣闊的空間，網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源可以為教師的教育教學(xué)、實(shí)踐反思提供更為便捷的服務(wù)。聽聽網(wǎng)上名師的示范課，借鑒優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與課件，尋找好的練習(xí)題。自己在工作中有了困惑，或者有了心得體會(huì)，都可以在網(wǎng)上輕松地與同行進(jìn)行溝通交流。

（5）、通過賽課，磨練自己

講課是一門綜合藝術(shù)，是一種駕馭知識(shí)后加工改造，精益求精的過程。平時(shí)我們上過的課，大多不夠理想，即使你有些新的想法和改進(jìn)，也沒有機(jī)會(huì)去實(shí)施，大多只能帶著遺憾丟在一邊。而賽課可以給我們創(chuàng)造不斷完善、精益求精的機(jī)會(huì)，各種賽課活動(dòng)能給青年教師搭建良好的交流及展示平臺(tái)，使青年教師在賽課中歷練、成長(zhǎng)。青年教師要追求進(jìn)步，就應(yīng)積極主動(dòng)地參加各種賽課、賽講，或者論文、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷深化對(duì)教學(xué)效果的認(rèn)識(shí)。

（6）、自己出題，好處多多

日常教學(xué)中，大大小小的考試、檢測(cè)不計(jì)其數(shù)，考題從哪兒來？有的教師還算負(fù)責(zé)，能從教材和資料里尋尋覓覓、剪剪貼貼、修修改改，拼湊出一份試題；有的教師干脆直接用買來的或者是網(wǎng)上下載的成題，多數(shù)教師感覺命題似乎都是別人的事，與自己毫無干系。身處教學(xué)第一線的廣大教師，時(shí)時(shí)與教材相伴，與學(xué)生親密接觸，可大都只會(huì)用題，不會(huì)自己命題，這種現(xiàn)象暴露的是教師素質(zhì)的問題。所以我呼吁為了自己的提高和學(xué)生的進(jìn)步，一線的教師應(yīng)嘗試自己出題。

自己出題的好處實(shí)在太多。自己出題能提高教師對(duì)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和領(lǐng)悟能力，這不僅是出題需要，更是日常教學(xué)所必須的；自己出題有極強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)效性，能真正做到教什么，考什么，讓教師和學(xué)生及時(shí)對(duì)教與學(xué)進(jìn)行診斷和調(diào)整；自己出題能促使教師自覺地廣泛地搜集整理各類資料，為自己的教學(xué)服務(wù)；自己出題有精、準(zhǔn)、少幾個(gè)特點(diǎn)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不會(huì)出現(xiàn)太難或太怪的題目，試題的數(shù)量和難度依據(jù)自己的學(xué)生量身訂做，對(duì)學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練意義。作為教師，我們最清楚學(xué)生還需要什么樣的訓(xùn)練，還需要在哪些地方加強(qiáng)。所以我們應(yīng)堅(jiān)持對(duì)已有試題進(jìn)行改編或者自己出題，這樣既能節(jié)省學(xué)生的時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能使自己有更多的收獲。

（7）、通過科研，促進(jìn)成長(zhǎng)

變經(jīng)驗(yàn)型教師為科研型教師，是優(yōu)秀青年教師區(qū)別于一般教師的一個(gè)顯著標(biāo)志。教學(xué)水平要提高，就必須積極投身于教科研實(shí)踐中，勇于探索，勤于思索。在研究的過程中，養(yǎng)成探索的思維態(tài)勢(shì)和創(chuàng)新的思想方法。

三、精心打造，形成獨(dú)特風(fēng)格，用心經(jīng)營(yíng)自己

1、成長(zhǎng)途中，丟失自己

一個(gè)小孩在大城市里和家長(zhǎng)走散了又找不到家，他也許會(huì)找警察，說：“警察叔叔，我丟了”。我們?cè)趭市@個(gè)小孩的時(shí)候，也許你想不到你自己也丟了，可悲的是你還不知道。

在浮躁的社會(huì)中，教師個(gè)性的失落比較厲害。你提倡多媒體教學(xué)，不管與所授內(nèi)容是否有關(guān)，都能給你來上一段；你提倡小組討論，本來一句話就能回答的淺顯問題，也安排一番討論；你提倡開放教學(xué)，他把整節(jié)課放給學(xué)生，像腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里；你提倡問題式教學(xué)，就來個(gè)滿堂問；你提倡互動(dòng)式教學(xué)，就來個(gè)滿堂動(dòng)……看看多數(shù)教師的教學(xué)內(nèi)容，幾乎就是課本的翻版，沒有自己獨(dú)特的理解。翻翻教師的教案，從三維目標(biāo)開始一直到教學(xué)后記，“五臟”俱全，就是沒有屬于自己的“內(nèi)臟”。不少教師在辛辛苦苦的勞作中，竟把自己給弄丟了，或者說根本就沒有跟自己照過面。

2、演繹獨(dú)特，找回自己

莎士比亞曾說過：“做真實(shí)的你?！闭一刈约簩?shí)際是認(rèn)識(shí)自己的有用處，尋找自己的長(zhǎng)處，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，辨清自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)，想想在哪些方面打造自己，完善自我，適合哪種風(fēng)格的教學(xué)。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，一位專家說：“最可悲的是當(dāng)一個(gè)人走向墳?zāi)沟臅r(shí)候都不知道自己有什么才能”。我們不要再做這樣的可悲者，要讓糊涂的自己清醒，要堅(jiān)信自己能在新課改中開拓一片新天地。

教師同任何人一樣，都不會(huì)是十全十美的，但各有各的長(zhǎng)處。僅就課堂教學(xué)而言，有的教師知識(shí)底子厚，就著力以淵博的知識(shí)吸引學(xué)生；有的教師講課有魅力，就著力研究更有吸引力的講授教學(xué)；有的教師善于抓住學(xué)生的心，能開啟學(xué)生的心扉，那就著力打造情感教學(xué)；有的教師組織能力強(qiáng)、善于煽動(dòng)學(xué)生，就多來點(diǎn)探究式的教學(xué)；有的教師精通計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，就多用媒體和網(wǎng)絡(luò)來教學(xué)……每個(gè)教師如果都能充分發(fā)揮了自身長(zhǎng)處，集中自己的優(yōu)勢(shì)，專精自己的特長(zhǎng)，就都能獲得滿意的結(jié)果。教學(xué)中最忌諱東施效顰，邯鄲學(xué)步，盲目的學(xué)別人，自己的長(zhǎng)處沒發(fā)揮，別人的精彩沒學(xué)到，成為四不像。

人云亦云，一文不值；一家之言，無價(jià)之寶。中央十臺(tái)的“百家講壇”節(jié)目能有那么大的魅力，不正說明這一點(diǎn)嗎？教師應(yīng)該有自己獨(dú)到的見解，要有獨(dú)特的教學(xué)思想，尤其是在新課改實(shí)驗(yàn)中，我們不能全盤照搬，不能全株移植，而是要學(xué)會(huì)嫁接，只有將好方法嫁接在自己的長(zhǎng)處上，才能真正開新花、結(jié)新果，讓自己枝繁葉茂，才能在教學(xué)中別具一格、獨(dú)樹一幟，才能用自己的獨(dú)特去演繹精彩。

3、用心經(jīng)營(yíng)，推銷自己

教師是一種需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)，每位教師都應(yīng)做一個(gè)有心人，用去經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)我們的教育事業(yè)。

蘇霍姆林斯基，就是從寫教學(xué)日記開始，他不斷摸索總結(jié)，勤奮寫作，教學(xué)日記積累了無數(shù)本，一生寫了40多本書，100多篇論文，1000多篇童話和短篇小說，最終成為世界著名的教育家。

盛譽(yù)全國(guó)的教育改革家魏書生老師，激起了無數(shù)教育者的崇拜，可謂用心經(jīng)營(yíng)教育的典范。他是腳踏實(shí)地干出來的，他用心思考教育中的每個(gè)問題，他始終不渝地實(shí)踐著誰也明白的“教書育人”和“教是為了不教”的道理。他的論述通俗易懂，那樣貼近人心；他的課堂教學(xué)是樸實(shí)的，但樸實(shí)的卻令人折服；他的報(bào)告是那樣的精彩，場(chǎng)場(chǎng)能引起同行的強(qiáng)烈共鳴。

我們從積累教學(xué)現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開始，將屬于自己的一顆顆有價(jià)值的“珍珠”串起來，說不定就是一條非常美麗的項(xiàng)鏈。這就要求我們?cè)诠ぷ髦杏眯娜ナ占@些“珍珠”，不時(shí)去串一串這條項(xiàng)鏈，當(dāng)這條項(xiàng)鏈串成之時(shí)，便是自己成功之日。

在人生道路上我們到底有多少對(duì)手要面對(duì)，我們腳下到底有多少路要去走，恐怕我們說不清。但有一個(gè)對(duì)手，正是我們自己；有一條路要走，那就是走自己的路。如果我們無權(quán)選擇自己的工作環(huán)境，那就讓我們嘗試著在教育這塊沃土里展示自我形象，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！

我喜歡馬，因?yàn)槲沂菍亳R的。最后我用千里馬總結(jié)我的觀點(diǎn)：

千里馬非天生，人人可為千里馬；

立千里馬之志，方煉千里馬之能；

有千里馬之能，應(yīng)行千里馬之路；

不要總等伯樂，要做自己的伯樂。