第一篇：國旗下講話《學(xué)會(huì)自律,文明上網(wǎng)》大全

國旗下講話《學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

今天我國旗下的講話題目是《文明上網(wǎng)學(xué)會(huì)自律》。

互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。然而，由于中小學(xué)生自制力較弱，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，上課無精打采，學(xué)習(xí)成績直線下降；有的學(xué)生做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”；還有的學(xué)生因長時(shí)間上網(wǎng)，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視；有的學(xué)生甚至被網(wǎng)絡(luò)上的壞人利用，走向犯罪深淵。因此，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，自律上網(wǎng)就變得尤為重要。

首先，希望同學(xué)們要正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)。我們應(yīng)該增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息。不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，更不能隨意約見網(wǎng)友。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對與錯(cuò)、是與非，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實(shí)友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。

同學(xué)們：網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。

最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話: 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息；

要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人；

要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友；

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

請從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)。

第二篇：國旗下講話文明上網(wǎng)

國旗下講話——文明上網(wǎng) 健康成長

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

我是七年級（1）班的?，今天我講話的主題是“文明上網(wǎng)，健康成長”。在學(xué)習(xí)與生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中正在扮演著越來越重要的角色。然而，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在帶來便捷的同時(shí)，也帶來了隱患??

據(jù)調(diào)查顯示，青少年上網(wǎng)50%以上是玩游戲，35%左右是與網(wǎng)友聊天，而真正查詢資料，用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。因此，我們常能看到有的同學(xué)過度沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，因整天盯著電腦，眼睛近視了，甚至還得了肩周炎，頸椎病等慢性病。因過度迷戀游戲而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的事例也已不在少數(shù)：湖南某高中生，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最終在網(wǎng)吧熬夜玩游戲時(shí)不幸猝死。

網(wǎng)絡(luò)是信息的萬花筒，也是信息的垃圾場。如果我們不具備一定的判斷能力，就會(huì)被大量垃圾信息所淹沒。而隨意進(jìn)網(wǎng)吧，瀏覽不良網(wǎng)頁，則會(huì)嚴(yán)重毒害我們的身心健康。

在此，我向全體同學(xué)提出以下倡儀：

1.懂得文明上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)盡量通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)習(xí)知識，少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

2.不瀏覽、制作、傳播對我們身心健康不利內(nèi)容的網(wǎng)頁，不輕易泄露自己及家人的個(gè)人信息，不與網(wǎng)友輕易、單獨(dú)見面。

3.嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，嚴(yán)禁在網(wǎng)吧、游戲廳等場所上網(wǎng)。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：36文明上網(wǎng)國旗下講話

遵守公約 文明上網(wǎng)

徐

諾

三（6）班國旗下講話稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《遵守公約，文明上網(wǎng)》。

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。他為我們的生活學(xué)習(xí)帶來了便捷，但網(wǎng)絡(luò)文明問題也隨之而來。

網(wǎng)絡(luò)文明，首先要從愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備做起。不論是家里的電腦、還是學(xué)校的電教設(shè)備，我們都要細(xì)心維護(hù)。在上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，我們要聽從老師的安排，開關(guān)電腦要嚴(yán)格按照要求去做，更不能故意破壞計(jì)算機(jī)外觀或隨便更改計(jì)算機(jī)的各種設(shè)置，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。

網(wǎng)絡(luò)文明，也意味著我們的上網(wǎng)行為方式要文明。網(wǎng)絡(luò)為我們的交流、創(chuàng)新、娛樂提供了便捷的服務(wù)；它開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們的社交范圍和溝通對象；網(wǎng)絡(luò)信息量大、交流速度快，也成為了我們尋求知識的主要手段。但是，在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息中，我們好奇心重、接受能力強(qiáng)，而辨別好壞信息的能力弱，自控能力較低，一旦接觸到了一些反面信息，或是不健康的東西，就會(huì)給我們青少年帶來嚴(yán)重的身心危害。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)“天使”與“惡魔”同在，鮮花與陷阱并存的世界。我們要腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它，以滿腔的熱誠呼喚網(wǎng)絡(luò)文明。最后，讓我們以《全國青少年文明上網(wǎng)公約》共勉。

1要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)

不瀏覽不良信息 2要誠實(shí)友好交流

不侮辱欺詐他人 3要增強(qiáng)自護(hù)意識

不隨意約會(huì)網(wǎng)友 4要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 5要有益身心健康

不沉溺虛擬時(shí)空

謝謝大家！

2015年5月15日星期五

第四篇：12月15日國旗下講話 學(xué)會(huì)自律

2014年12月15日國旗下講話

學(xué)會(huì)自律

同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)自律。

常聽身邊的同學(xué)說：“本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。上課也知道要認(rèn)真聽講，可是不知怎么，不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話。這是為什么呢？”其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)，自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

xúpǔ

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆；做了壞事或說了臟話，就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆。開始時(shí)，黑豆挺多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，過了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半。他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。

由此可見，自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。其次，自律要有頑強(qiáng)意志力。比如能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度等。平時(shí)有的同學(xué)作業(yè)經(jīng)常拖拉，每次他都信誓旦旦的說下次一定按時(shí)完成，可是下次不做作業(yè)的照樣還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。第三，自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。第四，自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反思自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的道德品質(zhì)；自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個(gè)法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭在學(xué)習(xí)上和行為習(xí)慣上都能有好的表現(xiàn)。

我的講話完了，謝謝大家！請大家有序退場。

第五篇：國旗下講話稿：學(xué)會(huì)自律

國旗下講話稿：學(xué)會(huì)自律

各位老師、同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)自律”

香港首富李嘉誠說:“自律是修身立志,成大事者必需具備的能力和條件”。自律的表現(xiàn)就是：懂得自愛、勇于自省、善于自控。從本質(zhì)上講，自律就是你有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做，但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如：作為學(xué)生，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，是我們應(yīng)該做的事情。但如果你沒有老師和家長的督促，就偷懶、找各種借口不做或潦潦草草做，這是放縱自己的行為。相反，無論在什么情況下，都能堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，不放過學(xué)習(xí)上的任何疑點(diǎn)，這就是你自律的表現(xiàn)。

自律的方式一般來說有兩種：一是去做應(yīng)該做，而你不愿或不想做的事情。二是不做不能做、不應(yīng)該做，而自己又想做的事情。一般情況下，自律和意志力、自制力是緊密相連的。意志薄弱者，自制能力差的，自律能力也較差，意志頑強(qiáng)、自制能力強(qiáng)的，自律能力也較強(qiáng)。加強(qiáng)自律，也就是磨煉意志、提高自制能力的過程。從古到今，每一個(gè)成功者，往往都具有非凡的自制力。許多人都知道這樣一個(gè)故事：三國時(shí)期，蜀國丞相諸葛亮親率大軍北伐魏國。魏國大將司馬懿采取了閉門休戰(zhàn)，不予理睬的態(tài)度對付諸葛亮。他認(rèn)為蜀軍遠(yuǎn)道來襲，后援補(bǔ)給不足，只要拖延時(shí)日，消耗蜀軍實(shí)力，一定能抓住良機(jī)，戰(zhàn)勝蜀軍。諸葛亮深知司馬懿戰(zhàn)術(shù)的厲害，采取派兵罵陣，送女人衣服等手段來侮辱、激怒司馬懿，但并未使老謀深算的司馬懿改變主意，他強(qiáng)壓怒火、穩(wěn)住軍心，耐心等待。相持幾個(gè)月后，諸葛亮病逝軍中，蜀軍群龍無首，悄悄退兵、無功而返，而司馬懿不戰(zhàn)而勝。如果司馬懿不能忍耐一時(shí)之氣，出城應(yīng)戰(zhàn)，那么或許歷史將會(huì)改寫。

現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨的誘惑越來越多。如果缺乏自律，就會(huì)被誘惑牽著鼻子走，偏離成功的軌道。因?yàn)槿狈ψ月傻娜耍苋菀谆胧〉纳顪Y。作為高中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。當(dāng)你缺乏自律的時(shí)候，會(huì)被游戲、小說、無節(jié)制的玩耍等誘惑而無心學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)業(yè)搞得一團(tuán)糟。拿破侖曾經(jīng)說過：不能控制自己的人永遠(yuǎn)是弱者。同學(xué)們，請把自律的生活方式當(dāng)成你的目標(biāo)，向你內(nèi)心時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出來的各種偷懶的想法和借口發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常反思自己，把自己培養(yǎng)成有自律能力的人，能駕馭自己的情緒、欲望、情感，征服自己的一切弱點(diǎn)，去不斷地取得成功，成為學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。謝謝大家！