第一篇：如何根除“四風(fēng)”征文稿大全

如何根除“四風(fēng)”征文稿

如何根除“四風(fēng)”征文稿 組織部干部 總書(shū)記指出，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求?！八娘L(fēng)”一直以來(lái)都是黨員干部隊(duì)伍中的一大毒瘤，嚴(yán)重影響黨員干部的工作熱情和工作效率，受到人民群眾的深?lèi)和唇^。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們必須堅(jiān)持黨的群眾路線，從思想上破除“四風(fēng)”，從行動(dòng)上戒除“四風(fēng)”。那么如何根除“四風(fēng)”呢？只有依靠群眾，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，才是根除“四風(fēng)”之弊的關(guān)鍵。

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。眾的眼睛是雪亮的，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何，存在哪些問(wèn)題，群眾看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)。把領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動(dòng)、一言一行，都放在群眾監(jiān)督的汪洋大海之中，是領(lǐng)導(dǎo)干部夙夜在公、勤勉工作的不竭動(dòng)力。因此我們必須廣泛調(diào)動(dòng)群眾的參與熱情，堅(jiān)持“以群眾為根本、以實(shí)踐為標(biāo)準(zhǔn)”，讓群眾主動(dòng)監(jiān)督，依靠群眾力量，才能切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

要健全完善群眾監(jiān)督渠道。俗話說(shuō)的好：“言路不通，萬(wàn)事皆空”。沒(méi)有健全完善的言路，就不可能有理性的監(jiān)督?！八娘L(fēng)”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是對(duì)權(quán)力和有關(guān)規(guī)則的濫用和背離。因此我們要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，確保整改措施落到實(shí)處、群眾滿意。要通過(guò)黨委、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委等廣大群眾監(jiān)督干部作風(fēng)、監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的有效載體，通過(guò)建立群眾監(jiān)督員制度、構(gòu)建輿論監(jiān)督體系、搭建群眾舉報(bào)投訴平臺(tái)等措施，確立科學(xué)完善的群眾監(jiān)督機(jī)制，才能增強(qiáng)群眾的話語(yǔ)權(quán)、增強(qiáng)監(jiān)督力度、提升監(jiān)督效用、暢通群眾監(jiān)督渠道，從而依靠群眾的監(jiān)督力量，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，從源頭上鏟除“四風(fēng)”問(wèn)題滋生蔓延的土壤。

要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制，堅(jiān)決落實(shí)群眾監(jiān)督意見(jiàn)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根除“四風(fēng)”必須“打字出口，嚴(yán)字當(dāng)頭”，必須真抓實(shí)抓，這就要求我們必須要用高度的事業(yè)心、責(zé)任感，敢于碰硬的精神和能力，在抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的，對(duì)查找出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題必須制定明確的整改要求和具體措施，實(shí)行有效的跟蹤問(wèn)效、責(zé)任追究、監(jiān)督獎(jiǎng)懲，這樣才能徹底掃除作風(fēng)之弊和行為之垢。因此對(duì)于群眾反映的每條意見(jiàn)建議和線索，受理部門(mén)都應(yīng)認(rèn)真調(diào)查走訪，逐一核實(shí)清楚。對(duì)違反黨紀(jì)法規(guī)的人和事，要敢下猛藥、敢動(dòng)真格，讓頂風(fēng)違紀(jì)者“傷筋動(dòng)骨”，讓等待觀望者認(rèn)清形勢(shì)，讓投機(jī)變通者無(wú)處藏身。要持之以恒，打好四風(fēng)持久戰(zhàn)，建立群眾監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。靜心思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn) “四風(fēng)”問(wèn)題歸根結(jié)底其實(shí)都是腐敗思想所衍生出來(lái)的具體表現(xiàn)形式，其形成，往往都經(jīng)歷了長(zhǎng)期的積累、不斷的發(fā)展、反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程，只有常抓不懈、日積月累，才能收到實(shí)效。為什么有些單位部門(mén)的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期在低層次徘徊？一個(gè)重要原因就是時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)冷時(shí)熱，沒(méi)有持之以恒，常抓實(shí)抓。“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心?！秉h員干部只有下定決心、堅(jiān)定信心，在堅(jiān)決打好“四風(fēng)”“殲滅戰(zhàn)”的同時(shí)，要打好“四風(fēng)”“持久戰(zhàn)”，并且要始終保持對(duì)群眾的信賴，始終堅(jiān)持群眾路線，依靠群眾力量，建立起群眾監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，避免“一陣風(fēng)”、“應(yīng)景式”，才能破解作風(fēng)問(wèn)題這一“頑疾”，從根本上掃除“四風(fēng)”，急群眾之所急。才能在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的道路上走得長(zhǎng)久，才會(huì)贏得群眾支持，才會(huì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第二篇：根除“四風(fēng)”應(yīng)從點(diǎn)滴做起

根除四風(fēng)應(yīng)從點(diǎn)滴做起

——觀《四風(fēng)之害》有感

8月20日，車(chē)間黨支部組織全體干部黨員觀看了教育專(zhuān)題片《四風(fēng)之害》，觀看結(jié)束后，片中大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件引發(fā)了我深深思索。

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”是危害全黨和全國(guó)人民的痼疾，但也有個(gè)別人認(rèn)為這些“高級(jí)錯(cuò)誤”都是那些高高在上的高官才有機(jī)會(huì)犯的，作為普通的老百姓，級(jí)別低權(quán)力小，與貪污腐敗根本扯不上什么關(guān)系，想貪都貪不了。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)偏差是危險(xiǎn)的，也是片面和不準(zhǔn)確的。

三國(guó)時(shí)期劉備給其子劉禪的遺昭中有一句經(jīng)典的教育名言——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句經(jīng)典的古話流傳至今已有近2000年的歷史，被后人廣為傳誦，我認(rèn)為如今用在解決“四風(fēng)”問(wèn)題上也非常恰當(dāng)。

勿以惡小而為之。在現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)級(jí)別、每個(gè)崗位都有接觸貪污腐敗、徇私枉法的機(jī)會(huì)，哪怕是個(gè)普通的員工，只要放松對(duì)自己的要求，扭曲或違背了自己的職業(yè)道德，都有可能做出損害國(guó)家利益滿足個(gè)人私利的行為。我們經(jīng)常能聽(tīng)到有些在人前義憤填膺地大聲指責(zé)貪污腐敗現(xiàn)象，背后卻將單位的辦公用品拿回家用，或?qū)挝坏牟牧?、產(chǎn)品等送與親朋好友，更有甚者甚至盜賣(mài)企業(yè)財(cái)物。只看到別人的“大惡”，卻忽視了自身的“小惡”，而這些“小惡”卻與黨的性質(zhì)和宗旨背道而馳，影響很壞，危害嚴(yán)重，如若任由其蔓延，后果不堪設(shè)想。勿以善小而不為。兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上工作；認(rèn)認(rèn)真真的落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)；用心傾聽(tīng)群眾的訴求，想方設(shè)法解決群眾的實(shí)際困難；辦公室人走燈滅，空調(diào)保持適當(dāng)?shù)臏囟?，?jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電，減少對(duì)公車(chē)的使用等等，這些都是“小善”?！靶∩啤笨此茻o(wú)形，又無(wú)處不在。存于一言一行、一事一物之中，如同具有極強(qiáng)穿透力和感染力的磁場(chǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)場(chǎng)景，都能直指心靈深處，讓人心悅誠(chéng)服、心向往之。從一點(diǎn)一滴做起，正是對(duì)“四風(fēng)”整治行動(dòng)做出的做好詮釋。而堅(jiān)持“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”，雖然做起來(lái)并不容易，但只要我們認(rèn)清了“小惡”的危害，厘清認(rèn)識(shí)，在思想上高度重視，在行為上規(guī)范謹(jǐn)慎，虛心接受教育，常關(guān)注身邊的貪腐案例，多深思多反省，注重小節(jié)，堅(jiān)拒小惡。清清白白為人，踏踏實(shí)實(shí)做事，就能夠使我們道德的堤壩越來(lái)越穩(wěn)固。

第三篇：四好少年征文稿

爭(zhēng) 當(dāng) 四 好 少 年

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！鄙倌晔亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的接班人。為此我們要努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

?爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。??這是胡錦濤總書(shū)記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出四號(hào)少年的準(zhǔn)則。

德指品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們中國(guó)是舉世聞名的禮儀之邦。但是現(xiàn)如今一些人隨地吐痰，亂扔垃圾不注意個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生，給中國(guó)帶來(lái)了很壞的影響。一些外國(guó)公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。你知道為什么嗎？外國(guó)朋友給出的答案是有這些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn)平時(shí)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾都是一種愛(ài)國(guó)的行為

智指勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。知識(shí)是人類(lèi)從愚昧走向文明的橋。同學(xué)們，學(xué)習(xí)要持之以恒，要舉一反三，要溫故而知新。同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋才是最幸福的。

體指體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。人生要走萬(wàn)里路，邁好強(qiáng)身第一步。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“忽略健康的人，就等于在于自己生命開(kāi)玩笑”。一個(gè)健康的身體是重中之重。一個(gè)健康的身體不在于吃保健食品，而重在進(jìn)行體育鍛煉。要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

美指熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。美育是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展我們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)我們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育 胡主席要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。現(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年！常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！

然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中！從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)！

一個(gè)社會(huì)群體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是它的精髓所在，而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書(shū)，在同一片天地生活！我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生，又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民，我們必須做出行動(dòng)。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音；站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園！

俗話說(shuō):身體是革命的本錢(qián)，當(dāng)今少年要朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全！每天早晨，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影！冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出我們高超的水平！為校園，為社會(huì)的服務(wù)，盡管交給我們吧！健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們！

同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)

少年是祖國(guó)的未來(lái)

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)，努力向前。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。

無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭(zhēng)做文明小使者。要有樂(lè)于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不爭(zhēng)吵，不要為小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容大度，要與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)。

國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這話聽(tīng)了有些年了，現(xiàn)在都是左耳進(jìn)右耳出，其實(shí)就是勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)，人人都學(xué)，學(xué)的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒(méi)文化，步履艱難，這樣來(lái)鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好！

爭(zhēng) 當(dāng) 文 明 好 少 年

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要結(jié)束小學(xué)六年級(jí)的生活了。今天，老師布置了一篇作文，題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》，看著這個(gè)題目，我不禁激動(dòng)起來(lái)，在小學(xué)六年的時(shí)間里，作為一個(gè)少先隊(duì)員，文明少年要做的事情很多，可又不知從處下手去寫(xiě)。

外出要遵守交通規(guī)則、不欺負(fù)弱小、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、講禮貌、愛(ài)祖國(guó)……這些都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。

我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，首先要好好學(xué)習(xí)，努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考出一個(gè)好成績(jī)。其次，要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

然后，要把身體鍛煉好，暑假后我們就要上初中了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，初中學(xué)的知識(shí)要比小學(xué)困難得多，主要靠自己努力去學(xué)，沒(méi)有好身體是不行的。另外，我們要多去參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，我們要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，牢記八榮八恥，用我們的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。

第四篇：征文稿

姓名：曹靜

系別：電子工程系

專(zhuān)業(yè)：電子信息工程技術(shù)

2013年4月10號(hào)

助學(xué)政策 助我成才

尊敬的老師：

我是來(lái)自桂林航天工業(yè)學(xué)院電子工程系的一名普通大學(xué)生，出生于一個(gè)平凡的家庭。小時(shí)候家里情況還算可以，爸爸做一點(diǎn)小生意，媽媽是一個(gè)家庭主婦。雖然算不上小康，但爸爸媽媽凡事都會(huì)滿足我，我們過(guò)著快樂(lè)而幸福的生活。

然而這一切的平靜在我初二那年被打破了，爸爸由于投資不慎，欠下了幾十萬(wàn)的巨債。但是這一切都被爸爸媽媽瞞住了，在我眼里，他們開(kāi)始變得小氣、神神秘秘，我也越來(lái)越不聽(tīng)話，讓他們操碎了心。

高考結(jié)束了，爸媽開(kāi)始為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)攢錢(qián)、湊錢(qián)。我很不理解，為什么他們要為幾千塊錢(qián)那么為難。

直到大一下學(xué)期，那年寒假，爸媽才把這件事告訴了我，我真恨自己為什么不能為家里做到我自己應(yīng)做的那一份，那么不懂事，那么笨，讓爸爸媽媽為這個(gè)家付出了那么多。

回到學(xué)校后各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛落在我身上，我變得郁郁寡歡，到處找兼職。精彩豐富的大學(xué)生活離我越來(lái)越遠(yuǎn)。非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)而開(kāi)始跟不上了。當(dāng)成績(jī)單寄回到家里的時(shí)候，我看到爸媽眼里的失望。我暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，讓爸媽過(guò)上好日子。

然而眼看就要大二就要開(kāi)學(xué)了，又要交學(xué)費(fèi)，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對(duì)家

中而言已是一筆不容易拿出的錢(qián)了！但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會(huì)不知？這一切都只是因?yàn)?，我完成學(xué)業(yè)是他們最大的心愿。

我突然想到了輔導(dǎo)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家助學(xué)金。如果我申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)金，那對(duì)我們家是有非常大的幫助的，我便向老師申請(qǐng)了二等助學(xué)金。

獲得資助之后，我不用再為生活而東奔西走地去想法去兼職賺錢(qián)。利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，我可以自己掌握學(xué)習(xí)了，成績(jī)有了明顯的提高。

我之所以能獲得助學(xué)金，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助，我也變得越來(lái)越自信。

國(guó)家?guī)椭藷o(wú)數(shù)個(gè)像我這樣家庭貧困的大學(xué)生，使我們的生活不再因?yàn)闆](méi)錢(qián)而煩惱，讓我們更加精彩的度過(guò)大學(xué)生活，更加全面的展現(xiàn)了自己的能力。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家的助學(xué)政策，我們的大學(xué)生活才能變得如此的幸福、快樂(lè)。也減輕了父母的壓力。

我會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家政策，更加努力的學(xué)習(xí)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如果有可能，將來(lái)我會(huì)用自己的經(jīng)濟(jì)，自己的金錢(qián)去付出行動(dòng)，幫助更多的人。不論遇到怎樣的困難，我相信我一定會(huì)克服，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)！

姓名：曹靜

班級(jí)：電子信息工程技術(shù)二班

學(xué)號(hào)：201104520231

聯(lián)系方式：***

第五篇：129征文稿

回顧12·9精神

1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，史稱(chēng)“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。此次活動(dòng)，激起了全國(guó)人民反對(duì)日本侵略者試圖吞噬中華民族的狼子野心的憤怒，同時(shí)也讓侵略者的震撼油然而生！

1935年下半年，日本侵略者發(fā)動(dòng)了華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)，而國(guó)民黨則繼續(xù)蔣介石的不抵抗政策。國(guó)難當(dāng)頭，危機(jī)迫在眉睫，一旦對(duì)外戰(zhàn)線被倭寇突破，那么中華民族將在此次反侵略斗爭(zhēng)中無(wú)力回天。可是蔣介石帶領(lǐng)的國(guó)民黨政府仍然實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策。中國(guó)共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國(guó)際代表團(tuán)由王明起草《八一宣言》，發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，宣言在莫斯科和巴黎發(fā)表，并迅速傳回國(guó)內(nèi)，推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國(guó)防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請(qǐng)?jiān)傅姆绞剑l(fā)動(dòng)一次抗日救國(guó)行動(dòng)。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對(duì)華北“防共自治”，要求國(guó)民黨政府討伐殷汝耕，宣布對(duì)日本的外交政策，動(dòng)員全國(guó)對(duì)敵抵抗，切實(shí)開(kāi)放人民言論、結(jié)社、集會(huì)自由。一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng), 1931年日本帝國(guó)主義占領(lǐng)中國(guó)東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月，日寇向國(guó)民黨政府提出了對(duì)華北統(tǒng)治權(quán)的無(wú)理要求，并以武力相要挾。國(guó)民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《何梅協(xié)定》，使中國(guó)在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。國(guó)民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學(xué)生3000余人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬(wàn)多人在天橋和前門(mén)火車(chē)站廣場(chǎng)分別召開(kāi)市民大會(huì)，通過(guò)了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭(zhēng)取抗日和愛(ài)國(guó)自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國(guó)民黨政府的賣(mài)國(guó)主義，迫使“冀察政務(wù)委

員會(huì)”不得不延期成立。然而，不只是北平，還有杭州、上海、廣州、南京、天津、武漢、長(zhǎng)沙等地相繼舉行游行示威運(yùn)動(dòng)，各地愛(ài)國(guó)人士紛紛成立各界救國(guó)會(huì)，要求國(guó)民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國(guó)人民愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。此次的活動(dòng)，就像五四運(yùn)動(dòng)那樣，由學(xué)生掀起了愛(ài)國(guó)救亡的的偉大的游行示威運(yùn)動(dòng)，在他們運(yùn)動(dòng)時(shí)候，竟遭到了警察和保安隊(duì)的阻攔與鎮(zhèn)壓。北平學(xué)生的此次運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了賣(mài)國(guó)賊及侵略者，同時(shí)又用鮮血喚醒了全國(guó)人民救國(guó)救亡的鏗鏘熱心。

而此同時(shí)，各校臨時(shí)推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表，向國(guó)民黨政府軍事委員會(huì)北平分會(huì)代委員長(zhǎng)何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，提出6項(xiàng)要求：

一、反對(duì)華北成立防共自治委員會(huì)及其類(lèi)似組織；

二、反對(duì)一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；

三、保障人民言論、集會(huì)、出版自由；

四、停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即釋放被捕學(xué)生。何應(yīng)欽避而不見(jiàn)。然而，如此重大的事件，如此愛(ài)國(guó)之心，卻遭到了國(guó)民黨政府的拒絕。請(qǐng)?jiān)覆怀?，群情激憤，才有了震驚中外的12·9運(yùn)動(dòng)。各校代表當(dāng)即決定改為示威游行。隊(duì)伍由新華門(mén)出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到天安門(mén)舉行學(xué)生大會(huì)。一路上，不時(shí)有沖出軍警包圍的法商學(xué)院、北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中法大學(xué)、北京大學(xué)等大中學(xué)校的學(xué)生加入游行行列，隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大到五六千人。行進(jìn)中，學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國(guó)的道理，散發(fā)傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當(dāng)游行隊(duì)伍前鋒到達(dá)王府井大街，后尾尚未走出南池子時(shí)，大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對(duì)付手無(wú)寸鐵的愛(ài)國(guó)學(xué)生。愛(ài)國(guó)學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，警察打開(kāi)水龍，冰冷的水柱噴射在學(xué)生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學(xué)生們與軍警展開(kāi)英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊(duì)伍被打散。哪里有壓迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓。沒(méi)錯(cuò)，社會(huì)就是這樣，那些只為了自己的利益而不顧國(guó)家的人，將會(huì)受到人性的懲罰。

在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，師生罷課也是其重要內(nèi)容之一，12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：

一、誓死反對(duì)分割中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織；

二、反對(duì)投降外交；

三、要求動(dòng)員全國(guó)抗日；

四、爭(zhēng)取救國(guó)自由。呼吁全國(guó)各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。為了救國(guó)，為了喚起民眾的滿腔熱血，他們?cè)敢鈷侇^顱灑熱血，將自己的生命置之度外，難道那些警察及那些保安隊(duì)都沒(méi)有他們這般英勇嗎？答案是不，你錯(cuò)了，其實(shí)他們的生活比那些工人及那些學(xué)生都還要苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口不得已而為之，其實(shí)他們也是在冒著生命危險(xiǎn)而努力奮斗的，只是與我們期待的目標(biāo)不一樣而已。他們其實(shí)也

不愿意背地里被罵做是鐵桿漢奸，因?yàn)槲蚁嘈湃酥跣员旧?。但?duì)于某些人而言，只為榮華富貴，只為追求金錢(qián)而不惜出賣(mài)自己的國(guó)家，這才是最大的，也是最真實(shí)的漢奸、賣(mài)國(guó)賊！

最終的運(yùn)動(dòng)，得到了全國(guó)的響應(yīng)，各地的學(xué)生及工人紛紛罷課罷工進(jìn)行示威游行活動(dòng)，目的就只有一個(gè)，就是救國(guó)救亡。如此聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)，公開(kāi)揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。正如毛澤東所指出的，一二·九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，得到了全國(guó)學(xué)生的回應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

在此次運(yùn)動(dòng)中，中共中央的八一宣言給了新青年一個(gè)明確的政治方針，其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運(yùn)動(dòng)；再次是共產(chǎn)黨北方局和上海等地黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)。這樣，才使一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生，并使之在全國(guó)各階層開(kāi)展起來(lái)，形成了全民族救亡運(yùn)動(dòng)的巨大政治力量。青年學(xué)生好比是一二九運(yùn)動(dòng)的柴火，一切都準(zhǔn)備好了，只差用火一點(diǎn)。而讓柴火熊熊燃燒的根本力量就是共產(chǎn)黨。

一二?九運(yùn)動(dòng)公開(kāi)揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。現(xiàn)在我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)，不僅弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。而且能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先烈們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)！我們要永遠(yuǎn)記住，今天的生活，是人們用鮮血換來(lái)的，今天的大學(xué)生活，是那些不謂危險(xiǎn)、用生命交換來(lái)的，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！

學(xué)院：生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院

班級(jí)：生物工程類(lèi)1007班

姓名：李成波

學(xué)號(hào)：20103606