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      文明美德演講稿:牽手美德

      時間:2019-05-14 22:26:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文明美德演講稿:牽手美德》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明美德演講稿:牽手美德》。

      第一篇:文明美德演講稿:牽手美德

      文明美德演講稿:牽手美德

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!我是四年級五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。

      中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。

      謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉??兹谑侵袊糯粋€杰出的人物,小時候聰明好學,不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛幼,父母非常喜愛他。有一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?,成了我們學習的榜樣。

      四月的一個星期天,我和媽媽去思源廣場的圖書館借書,那天的天氣特別熱,太陽火辣辣的炙烤著大地??刹贿h處星星點點的紅領巾,卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來是廣安區(qū)希望小學的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過路的行人講述患病同學的不幸,她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見她們顧不上喝水,也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播,不由自主地我也加入了她們,廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛,將愛心接力、傳遞……

      還記得有一次,我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時,忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門,媽媽示意我將門推開不動,讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊,那么一個小小的動作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,即使是不認識的人也會對你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。

      古人言“小而不為,老來何為?”,作為新時代的小學生,我們應當是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們,讓我們和美德手拉手,結伴同行!

      第二篇:文明美德演講稿:牽手美德

      文明美德演講稿:牽手美德

      文明美德演講稿:牽手美德

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!我是四年級五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。

      中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。

      謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個杰出的人物,小時候聰明好學,不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛幼,父母非常喜愛他。有一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适?,一直流傳下來,成了我們學習的榜樣。

      四月的一個星期天,我和媽媽去思源廣場的圖書館借書,那天的天氣特別熱,太陽火辣辣的炙烤著大地??刹贿h處星星點點的紅領巾,卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來是廣安區(qū)希望小學的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過路的行人講述患病同學的不幸,她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見她們顧不上喝水,也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播,不由自主地我也加入了她們,廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛,將愛心接力、傳遞……

      還記得有一次,我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時,忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門,媽媽示意我將門推開不動,讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊,那么一個小小的動作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,即使是不認識的人也會對你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊中國物流信息網(wǎng) http://004km.cn/ 550V礦用電焊機。

      古人言“小而不為,老來何為?”,作為新時代的小學生,我們應當是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們,讓我們和美德手拉手,結伴同行!

      文章來源蓮山課件

      第三篇:牽手美德

      牽手美德

      中國是一個文明古國,擁有五千年的悠久歷史和燦爛文化。在這五千年的歷史長河中,始終貫穿著中華兒女崇高的民族精神和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。中華美德像源泉,滋潤著人們心靈的成長;像脊梁,支起人們挺起胸膛;像號角,鼓舞人們前進的腳步。

      “百善孝為先”,這句耳熟能詳?shù)脑捳Z傳遞著的是中國幾千年來的傳統(tǒng)美德——孝心。孝心是春雨,潤物細無聲;孝心是蠟炬,成灰淚始干;孝心是春蠶,到死絲方盡。一個感動中國的平凡女孩,小小年紀,撐起幾經(jīng)風雨的家。她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。她付出的是孝心,贏得的是尊重,她——就是孟佩杰。

      孟佩杰從8歲承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任:每個月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活; 孟佩杰每天在上學之余要買菜做飯,日復一日的照料養(yǎng)母劉芳英,不離不棄。

      在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

      孟佩杰的孝心令我們感動,那我們又是如何對待父母的呢?父母的付出比山高、比海深,而作為我們,如果只知飯來張口,衣來伸手,甚至為了一點小事兒就埋怨父母,這會讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。孝敬父母,不必做一些驚天動地的事情。我們只要

      在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。每天在家時,我們堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節(jié)假日時,和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。當自己做錯事情或頂撞了父母后,主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話,說說我們在學校的狀況,讓他們對我們的學習放心,這些都是孝敬父母的體現(xiàn)。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就會讓爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我們又何樂而不為呢?

      美德不止體現(xiàn)在孝心上,它可以體現(xiàn)在許多地方。雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉,他永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多中華美德。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。與美德牽手,讓溫暖傳遞。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉墶W校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符??

      在浩瀚的歷史長河里,中華美德譜寫著最輝煌的一頁,我們是華夏兒女,我們是炎黃子孫,我們是中華民族的新一代,未來屬于我們,長江黃河在我們的生命里流淌,萬里長城讓我們學會堅強,宇宙飛船開拓了我們的視野,五千年的傳統(tǒng)等待著我們?nèi)グl(fā)揚。

      作為21世紀的青少年,要把中華美德發(fā)揚光大,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和美德手拉手,走向輝煌的明天!

      中華魂演講稿

      發(fā)揚美德

      傳承美德

      龍祠中心校 2014.3

      第四篇:文明美德演講稿

      傳承美德

      臺前縣實驗小學六年級三班林涵指導教師:楊月芹

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《傳承美德》。

      一、愛國、氣節(jié)

      列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

      以上種種愛國和氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

      二、奮發(fā)、立志

      “斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉???”表現(xiàn)

      出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云。

      有志者事竟成。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

      三、敬長、知禮

      中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄?“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。

      同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

      讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!

      第五篇:文明美德演講稿

      文明美德伴我成長

      李店小學六(2)班 丁梓雨

      尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

      我曾在一家理發(fā)店看到這樣幾句話:有才有德之人,是正品,培養(yǎng)使用。有才無德之人,是次品,限量使用。無才無德之人,是廢品,堅決不用。我很驚訝,驚訝于一個小小的理發(fā)師,一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!

      老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱,從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛,老師教會了我們守紀、勤奮和執(zhí)著,朋友教會了我們謙虛、互助和真誠??

      文明美德,是作為一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德。我們就從一個故事說起,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

      文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋

      潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

      其實,文明美德從生活中的一些小事中表現(xiàn)出來的:下課主動向老師問好,進老師辦公室前先喊報告,坐公交車時主動給老人讓座 不亂扔垃圾等。

      在家里有些同學吃完飯就去看電視,很少有同學幫爸爸媽媽洗碗。有了好吃的事只想到自己忘了父母。我們生病的時候,父母忙前忙后照顧我們,而當父母生病時,又有幾個人去關心過父母。俗話說:百善以孝為先。父母為我們付出了那么多,我們現(xiàn)在長大了,要報答父母。我們是祖國的希望,我們是祖國的未來 ,讓文明美德伴我成長!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

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