第一篇：藝術(shù)系網(wǎng)站策劃書

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院藝術(shù)系網(wǎng)站策劃書

一、前言

在Intemet上建立高校的網(wǎng)站在數(shù)字化時代的進(jìn)化過程中，對校形象，加強(qiáng)與對高中畢業(yè)生和用人單位的服務(wù)有著積極的作用，同時一個好的網(wǎng)站能將高校的宣傳提上一個新的臺階。這是在同類院校中發(fā)展的致勝之道。

根據(jù)系部關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站的具體要求，結(jié)合本系的優(yōu)勢，首先對目前藝術(shù)院校進(jìn)行細(xì)致調(diào)研分析后而策劃出來的。策劃書內(nèi)容以網(wǎng)站策劃、內(nèi)容介紹、實(shí)施步驟和后臺管理等為主。通過對此策劃書的指定，基本上提供和繪制了網(wǎng)站的框架。同時也把網(wǎng)站建設(shè)的各方面詳實(shí)地做了介紹，網(wǎng)站將突出新創(chuàng)意特點(diǎn)，給瀏覽者以直觀的感覺，讓每位瀏覽者在網(wǎng)站上找到滿意的服務(wù)為目標(biāo)，向?yàn)g覽者提供全面快捷的信息，服務(wù)等。給他們留下一種風(fēng)格突出、內(nèi)容豐富、專業(yè)化、現(xiàn)代化、服務(wù)細(xì)微周到的深刻印象，并以此來更深入的推廣本系的形象。

二、背景分析

1、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院現(xiàn)狀分析：

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院藝術(shù)系成立于2006年5月，現(xiàn)設(shè)美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計兩個本科專業(yè)六個專業(yè)方向。設(shè)基礎(chǔ)課、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)四個教研室，共有專兼職教師49人，其中教授、副教授12人，擁有實(shí)用繪畫綜合工作室、布藝印染綜合工作室、商業(yè)影像綜合工作室和四個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

藝術(shù)系堅持以育人為根本，以教學(xué)為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線的辦學(xué)宗旨，從社會需求出發(fā)，在科學(xué)定位的基礎(chǔ)上，用三個學(xué)期進(jìn)行藝術(shù)通識教育及厚基礎(chǔ)的專業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生首先掌握本學(xué)科理論基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、造型基礎(chǔ)技能和計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用；在高年級教學(xué)中強(qiáng)化寬口徑的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)技能訓(xùn)練，拓展自主選修的模式，適應(yīng)學(xué)生多方位興趣的需求，使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更加多元化；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成課堂實(shí)踐、社會實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)面寬、技能熟練、懂“藝”、懂“技”、懂“商”、能夠自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)的高級應(yīng)用型人才。

2、同類網(wǎng)站分析：

在同類院校的網(wǎng)站中普遍存在循規(guī)蹈矩、個性不突出、信息傳達(dá)不夠直觀等問題，要想在同類院校中更好的立足，必須建立一種風(fēng)格突出、內(nèi)容豐富、專業(yè)化、現(xiàn)代化、服務(wù)細(xì)微周到的網(wǎng)站，并以此來更深入的推廣本系的形象。

3、目標(biāo)對象分析：

山西大學(xué)藝術(shù)系網(wǎng)站面向的對象主要是高中應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位，他們普遍具有廣泛的愛好、能夠接受新鮮事物的特點(diǎn)。因此，我們所設(shè)計的網(wǎng)站應(yīng)打破傳統(tǒng)，突出個性，無論在色彩，還是在整體布局上都應(yīng)尋找一定的創(chuàng)新。只有這樣，在同類的藝術(shù)院校中我們才能更好的立足。

三、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院網(wǎng)站定位：

我將把建設(shè)的網(wǎng)站定位于：個性突出、內(nèi)容豐富、專業(yè)化、現(xiàn)代化，服務(wù)周到的網(wǎng)站。該定位的具體含義為：

1、通過特色欄目全方位、及時地將最新設(shè)計思維快遞給網(wǎng)民們。

2、通過建立屬于自己網(wǎng)站的論壇/留言板，擴(kuò)充大家的交流面，促進(jìn)與同類院校信息的相互交流，從而最大限度的達(dá)到信息共享。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃：

本次建設(shè)的網(wǎng)站主要內(nèi)容規(guī)劃如下：

網(wǎng)站的導(dǎo)入頁面應(yīng)充分突出山西大學(xué)上午學(xué)院藝術(shù)系的特色。網(wǎng)站首頁是網(wǎng)站的門戶，風(fēng)格應(yīng)該高校美術(shù)網(wǎng)站這個主題相貼切，個性張揚(yáng)而不失典雅大方，布局上應(yīng)盡量簡潔，同時，加載速度快是網(wǎng)站首頁的關(guān)鍵要素。

網(wǎng)站主要規(guī)劃的內(nèi)容有：

藝術(shù)系簡介

專業(yè)介紹、課程設(shè)置、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、作品展示、網(wǎng)站論壇、網(wǎng)友分享、友情鏈接、聯(lián)系我們 拓?fù)鋱D：

藝術(shù)系簡介商務(wù)美術(shù)方向 美術(shù)學(xué)視覺傳達(dá)方向 專業(yè)介紹平面設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計會與展示設(shè)計計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)課 課程設(shè)置專業(yè)課實(shí)用繪畫綜合工作室校內(nèi)布藝印染綜合工作室商業(yè)影像綜合工作室 實(shí)踐實(shí)訓(xùn)校外 作品展示 網(wǎng)絡(luò)論壇 網(wǎng)友分享 友情鏈接 聯(lián)系我們

五、頁面功能、版式與布局設(shè)計：

A、LOGO區(qū)域

——LOGO及跳轉(zhuǎn)菜單

B、導(dǎo)航區(qū)域

——系部一級菜單

C、內(nèi)容區(qū)域

——首頁主要內(nèi)容

D、作品展示

——藝術(shù)系教師與學(xué)生作品展示 E、版權(quán)區(qū)域

——版權(quán)信息

第二篇：藝術(shù)系演講比賽策劃書

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計系建軍杯演講比賽

策

劃

書

藝術(shù)設(shè)計系“建軍杯”演講比賽

【活動目的】

通過開展“學(xué)習(xí)鄧建軍，樹立新目標(biāo)”為主題的系列教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立新的目標(biāo)，適應(yīng)新的環(huán)境，開始一個全新的起點(diǎn)，為順利完成大學(xué)的生活打下一個好的基礎(chǔ)。

【活動主題】

學(xué)習(xí)鄧建軍“愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息”的精神，樹立人生新目標(biāo)。

【宗旨和目標(biāo)】

通過這一系列教育活動，讓新生初步了解大學(xué)對他們?nèi)松囊饬x，以鄧建軍為榜樣，學(xué)習(xí)他的“愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息”的精神，從而懂得進(jìn)入大學(xué)僅僅是人生的又一個新的起點(diǎn)；懂得這個階段的學(xué)習(xí)能否順利完成，將直接關(guān)系到他們未來的職業(yè)生涯；懂得在這個階段能否樹立科學(xué)的正確的人生理想，將關(guān)系到他們一生的命運(yùn)。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、活動申請：報系部批準(zhǔn)。

2、宣傳海報貼在系公告欄，公寓的海報區(qū)。

3、大力開展本系的內(nèi)部宣傳爭取在本系同學(xué)中讓更多的同學(xué)參加到此次活動中。

【比賽內(nèi)容】

以“

1、學(xué)習(xí)鄧建軍，做新一代技術(shù)藍(lán)領(lǐng)

2、愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)人生價值

3、活出我們自己心目中的生活

4、回眸高中，展望未來

5、社會浮躁，吾輩當(dāng)沉淀……

6、我心目中的大學(xué)

7、我在大學(xué)有夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”為參考選題（也可自己確定選題），寫一篇演講稿，進(jìn)行脫稿演講。

【注意事項(xiàng)】

1、所有參賽作品必須是本人親筆作品。

2、注意現(xiàn)場的紀(jì)律。

3、我們建議脫稿演講或半脫稿演講，如果不行，初賽不脫稿演講也可以。

4、演講稿必須用黑筆在信紙上書寫，比賽結(jié)束后應(yīng)立即將參賽稿上交。

【活動時間地點(diǎn)及流程】

時間：10月24日——10月28日

宣傳組織階段

10月31日

下午1:00——5：00

初賽 地點(diǎn)：教學(xué)樓（另通知）

流程：10月28日

確定初賽者名單

10月31日

⑴邀請系部各部長作為演講比賽的評委

⑵演講結(jié)束后收集參賽人員各作品，對演講稿進(jìn)行評比及篩選

11月2日

公布復(fù)賽（決賽）名單

11月7日

下午1:00——3:00在工訓(xùn)樓406教室進(jìn)行復(fù)

賽，同時進(jìn)行評比、篩選及頒獎

11月9日

公布系演講比賽獲獎名單

11月12 ~28日 對選拔的前三名進(jìn)行培訓(xùn)，準(zhǔn)備參加院演

講比賽

【獎項(xiàng)事項(xiàng)】 比賽評委

在復(fù)賽（決賽）時，將邀請藝術(shù)系黨總支副書記xxx老師、團(tuán)委書記xx老師作為評委。2 獎項(xiàng)設(shè)置

①全系一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名 ②最終選拔前三名選手代表系部參加院演講比賽 ③全院評出一等獎10名，二等獎20名，參加系演講者均為三等獎。獲獎?wù)邔脮r頒發(fā)榮譽(yù)證書

④對演講稿進(jìn)行單獨(dú)評選，優(yōu)秀作品即為三等獎5名 【負(fù)責(zé)計劃】

宣傳階段：由本部干事負(fù)責(zé)，本著不怕吃苦的精神，大力宣傳，做到最佳宣傳效果。

評審階段：由部長負(fù)責(zé)，與老師緊密配合，本著公平，公正的原則，認(rèn)真做好評審工作。

藝術(shù)設(shè)計系學(xué)習(xí)部

2012年10月24日

第三篇：藝術(shù)系“趣味運(yùn)動會”策劃書

本次趣味運(yùn)動會的宗旨是在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝集力，在這個充滿活力與熱情的時代，有挑戰(zhàn)才有財富本次的趣味運(yùn)動會給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)與展示。同時增加同學(xué)之間的交流，并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

一、活動主題

娛樂身心，激揚(yáng)青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二

二、活動整體方案

活動時間XX年4月12號

活動地址學(xué)校田徑場

主辦單位藝術(shù)系學(xué)生會文體部

活動對象藝術(shù)系全體學(xué)生

活動主題藝術(shù)系趣味運(yùn)動會

三、具體活動細(xì)則簡介

項(xiàng)目一：螃蟹賽跑

裁判員：發(fā)令一人，四人計時與記錄

比賽規(guī)則:一次七組同時比賽，成縱隊站在起跑線。聽到預(yù)備信號時同組兩人背對背用軀干夾抵住一氣球。聽到開始信號后兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊獲勝，聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，中途球落地，必須從落地處夾起球才能繼續(xù)進(jìn)行。抱球者取消比賽資格。

項(xiàng)目二：三人四足

比賽規(guī)則：三人并排站在一起，把中間人兩又叫和他左邊人的左腳綁在一起，中間人左腳和他左邊人的右腳綁在一起，在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑繞過50米障礙物返回，先到終點(diǎn)者獲勝，男女組各取前三名。

項(xiàng)目三：仙人指路

比賽規(guī)則：一組兩人，其中一人蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的道路，越過障礙。如果在過程中碰到障礙，每碰到一個加時10秒，在最后計算時間時加入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

項(xiàng)目四:摸石過河

比賽規(guī)則：每個運(yùn)動員兩塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置）聽到裁判員發(fā)“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可提起腳（左右腳可自定）,用手拿起原左腳踏的一塊磚，并放置前方（距離自定）。左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放置到前方（距離自定），右腳踏上前方磚頭，這樣依次進(jìn)行，直到最后一塊磚頭用手拿起的人出終點(diǎn)線，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

其他：

1、尊敬比賽，尊敬裁判，尊敬對手，賽出水平，賽出風(fēng)格

2、裁判必須做到公平，公正，公開

3、比賽前各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則

4、禁止非工作人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序

5、保持場地衛(wèi)生和現(xiàn)場衛(wèi)生

6、請各班參賽人員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者為棄權(quán)

7、望各班認(rèn)真組織本班隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦對，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8、遇到不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另外通知。

藝術(shù)系文體部

XX年4月8日

第四篇：藝術(shù)系“趣味運(yùn)動會”策劃書

藝術(shù)系“趣味運(yùn)動會”策劃書

本次趣味運(yùn)動會的宗旨是在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣 和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝集力，在這個充滿活力與熱情的時代，有挑戰(zhàn)才有財富本次的趣味運(yùn)動會給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)與展示。同時增加同學(xué)之間的交流，并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

一、活動主題

娛樂身心，激揚(yáng)青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二

二、活動整體方案

活動時間XX年4月12號

活動地址 學(xué)校田徑場

主辦單位 藝術(shù)系學(xué)生會文體部

活動對象 藝術(shù)系全體學(xué)生

活動主題 藝術(shù)系趣味運(yùn)動會

三、具體活動細(xì)則簡介

項(xiàng)目一：螃蟹賽跑

裁判員：發(fā)令一人，四人計時與記錄

比賽規(guī)則:一次七組同時比賽，成縱隊站在起跑線。聽到預(yù)備信號時同組兩人背對背用軀干夾抵住一氣球。聽到開始信號后兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑

去，先完成的三隊獲勝，聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，中途球落地，必須從落地處夾起球才能繼續(xù)進(jìn)行。抱球者取消比賽資格。

項(xiàng)目二：三人四足

比賽規(guī)則：三人并排站在一起，把中間人兩又叫和他左邊人的左腳綁在一起，中間人左腳和他左邊人的右腳綁在一起，在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑繞過50米障礙物返回，先到終點(diǎn)者獲勝，男女組各取前三名。項(xiàng)目三：仙人指路

比賽規(guī)則：一組兩人，其中一人蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的道路，越過障礙。如果在過程中碰到障礙，每碰到一個加時10秒，在最后計算時間時加入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

項(xiàng)目四:摸石過河

比賽規(guī)則：每個運(yùn)動員兩塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置）聽到裁判員發(fā)“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可提起腳（左右腳可自定）,用手拿起原左腳踏的一塊磚，并放置前方（距離自定）。左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放置到前方（距離自定），右腳踏上前方磚頭，這樣依次進(jìn)行，直到最后一塊磚頭用手拿起的人出終點(diǎn)線，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

其他：

1、尊敬比賽，尊敬裁判，尊敬對手，賽出水平，賽出風(fēng)格

2、裁判必須做到公平，公正，公開

3、比賽前各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則

4、禁止非工作人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序

5、保持場地衛(wèi)生和現(xiàn)場衛(wèi)生

6、請各班參賽人員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者為棄權(quán)

7、望各班認(rèn)真組織本班隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦對，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8、遇到不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另外通知。藝術(shù)系文體部

XX年4月8日

第五篇：藝術(shù)系普通話比賽策劃書

藝術(shù)系普通話比賽策劃書

比賽目的：

為了活躍我系的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，使我系能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將來成為全方位優(yōu)秀人民教師打下良好的基礎(chǔ)，我系將舉辦“藝術(shù)系學(xué)生演講比賽”。本次比賽面向全系學(xué)生，在大賽中脫穎而出的兩位選手將代表我系參加學(xué)院第 屆學(xué)生普通話演講比賽。

?參賽方式：

?有興趣者先在各班報名，由班長或?qū)W習(xí)委員登記后上交系學(xué)習(xí)部備份。

?各班班長或?qū)W習(xí)委員把參加系賽選手名單在 3 月 14日前交至系學(xué)習(xí)部，逾期視為棄權(quán)。

?比賽地點(diǎn)： 2樓 607 多煤體課室。

·參賽人員：

.藝術(shù)系全系學(xué)生

?時間安排：

?3 月10

?3 月 10 日至 3 月 14 日各班籌備比賽。

?3 月 14日各班上交參加系賽選手名單。

?3 月17日（周三）正式比賽。

?比賽內(nèi)容分值所占比例：

?儀表形象：（20%）

?著裝整齊，大方得體。（10%）

?姿態(tài)自然，動作適度。（10%）

?50%）

?主題鮮明，符合“誠信”這一內(nèi)容。（25%）

?內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15%）

?行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10%）

?語言藝術(shù)：（30%）

?普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10%）

?節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10%）

?表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10%）

?選手要求：

?形象健康，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

?具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

?應(yīng)變能力強(qiáng)，能較好地解決實(shí)際問題。

?獎項(xiàng)設(shè)置：

?以比賽相應(yīng)小項(xiàng)分?jǐn)?shù)作為評獎依據(jù)，分別設(shè)一、二、.三名各一個。其中冠、亞軍將代表本系參加學(xué)院里的比賽。

主辦單位： 藝術(shù)系學(xué)生會

承辦單位： 學(xué)生會學(xué)習(xí)部

藝術(shù)系學(xué)習(xí)部

08年 3 月