第一篇：職業(yè)規(guī)劃課論文

職 業(yè) 規(guī) 劃 課 結 課 論 文

職業(yè)與自我職業(yè)生涯規(guī)劃

一，自我認知

通過與同學朋友的交往，自己平時的表現(xiàn)以及職業(yè)測評網(wǎng)站（郎圖職業(yè)測評，智聯(lián)招聘網(wǎng)）等，我了解到自己是一個是認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或半途而廢，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴?？偸且揽坷碇堑乃伎紒碜鰶Q定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。性格偏于內(nèi)向。此外通過這些方式我還知道了自己的優(yōu)勢和存在的不足之處，我相信這寫對我以后的學習和工作都會有很大的幫助。

二，職業(yè)認知

1、對自己本專業(yè)的認識：

我學的是網(wǎng)絡工程專業(yè)，通過老師的介紹和網(wǎng)上資源，對此專業(yè)有了一些了解。我國大學專業(yè)的設置經(jīng)歷了上一世紀五十年代學前蘇聯(lián)的“窄口小類”劃分方式和文革后學西方，特別是美國的“寬口大類”劃分方式。如計算機科學與技術一級學科僅設置一個“技術教育科學技術”專業(yè)。隨著時間的推移，全國統(tǒng)一按“寬口大類”設置專業(yè)，也暴露出專業(yè)過廣、過泛，不太適應專業(yè)性較強的用人場合。教育部在2001年11月下發(fā)了《關于做好普通高等學校本科學科專業(yè)結構調(diào)整工作的若干原則意見》后，我國本科專業(yè)數(shù)量又有了較大的增加。目前，新開與計算機相關專業(yè)包括“計算機及應用（080709）、計算機軟件（080710、080619W）、軟件工程（080611W）、網(wǎng)絡工程（080613W）、數(shù)字媒體藝術(080623W)等專。由于上述專業(yè)屬于一級學科以下的二、三級學科甚至不在就學科分類之中的新專業(yè)，因此，我國目前專業(yè)的劃分屬于“寬口大類”與“窄口小類”并存的局面。網(wǎng)絡工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀九十年代，計算機網(wǎng)絡技術極其應用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的，從專業(yè)定名、培養(yǎng)目標和專業(yè)課程設置都反映處是面向網(wǎng)絡工程建設的專業(yè)。在教育界對此專業(yè)的設置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應當設置為技術內(nèi)涵更廣的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)還是限于網(wǎng)絡工程建設的專業(yè)。目前，部分大學在不能更改專業(yè)名稱的前提下，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)，以適應更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡工程專業(yè)的介紹，主要是針對以“網(wǎng)絡工程建設”為培養(yǎng)目標的大學的專業(yè)設置。

網(wǎng)絡工程分為：硬件工程 和 布線工程

硬件工程：是指計算機網(wǎng)絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網(wǎng)絡的需求分析、網(wǎng)絡設備的選擇、網(wǎng)絡拓撲結構的設計、施工技術要求等；

布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網(wǎng)絡設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等；

網(wǎng)絡是一個非常大的概念,網(wǎng)絡主要是指計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。以分組交換技術為核心的計算機網(wǎng)絡,自20世紀70年代以來得到了飛速發(fā)展.采用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛使用.為了使得網(wǎng)絡能夠適應基于網(wǎng)絡的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網(wǎng)絡工程必須應付這些挑戰(zhàn),解決好網(wǎng)絡的設計,實施和維護等一系列技術問題.1）有非常明確網(wǎng)絡建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。

2）工程有詳細的規(guī)劃，規(guī)劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規(guī)劃），有的非常具體（如實施方案)。

3）工程要有正規(guī)的依據(jù)，例如國際標準，國家標準、軍隊標準、行業(yè)標準或是地方標準。

作為一門學科,網(wǎng)絡工程必須總結并研究與網(wǎng)絡設計,實施和維護有關的概念和客觀規(guī)律.從而使無論是剛剛涉足該領域的新手,還是久經(jīng)沙場的老將,都能夠根據(jù)這些概念和規(guī)律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發(fā)展步伐的計算機網(wǎng)絡未來.本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網(wǎng)絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設計、開發(fā)等工作的高級科技人才。

目前中國網(wǎng)絡工程師缺少人才達近60W，在而且每年還有逐年上升的趨勢，中國的IT事業(yè)剛剛興起，發(fā)展前景是很大的，任何公司企業(yè)都需要網(wǎng)絡工程師，學習本專業(yè)以后可向計算機網(wǎng)絡,通訊網(wǎng)絡,網(wǎng)絡的組建及維護,邊緣技術如無線GSM等方向發(fā)展。

2、專業(yè)對應的職業(yè)群

網(wǎng)絡工程專業(yè)對應的職業(yè)有：IT工程項目經(jīng)理，系統(tǒng)集成公司技術人員，IT監(jiān)理工程師，網(wǎng)絡管理員（含網(wǎng)絡工程師），系統(tǒng)管理員（含主機、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫方向），網(wǎng)絡軟件程序員，事業(yè)單位信息化建設部門職員，機關公務員（以計算機相關專業(yè)報考公務員），培訓講師、高職院校教師，IT公司技術支持、售前或售后工程師等。

3、感興趣的職業(yè)情況簡介：

網(wǎng)絡工程師：

職位定義：

網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術人員.工作內(nèi)容：

1.負責機房內(nèi)的網(wǎng)絡聯(lián)接及網(wǎng)絡間的系統(tǒng)配置。

2.負責系統(tǒng)網(wǎng)絡的拓撲圖的建立和完善，并做好系統(tǒng)路由的解析和資料的整理。

3.負責機房線路的布置和協(xié)議的規(guī)范工作。

4.負責計算機間的網(wǎng)絡聯(lián)接及網(wǎng)絡共享，并負責網(wǎng)絡間安全性的設置。

5.負責對網(wǎng)絡障礙的分析，及時處理和解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的問題。

6.利用網(wǎng)絡測試分析儀，定期對現(xiàn)有的網(wǎng)絡進行優(yōu)化工作。

發(fā)展前景：

網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。我國政府機關政府上網(wǎng)工程、企業(yè)上網(wǎng)、現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和教育、商業(yè)、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站等領域對網(wǎng)絡工程專業(yè)人才的需求越來越大。

1、最具增值潛力的職業(yè)，掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡架構、安全技術，具有不可替代的競爭優(yōu)勢；

2、新型網(wǎng)絡人才缺口大，27%的行業(yè)增長速度導致網(wǎng)絡人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然；

3、可實現(xiàn)專業(yè)零基礎入行，4-10個月的強化訓練和職業(yè)化引導，就可成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡人才；

4、就業(yè)面廣，一專多能，實踐經(jīng)驗適用于各個領域；

5、增值潛力大，職業(yè)價值隨著自身經(jīng)驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲；

6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊，網(wǎng)絡工程師到項目經(jīng)理僅一步之遙，從容晉升Manager。

網(wǎng)絡管理員：

網(wǎng)絡管理員就是保障網(wǎng)絡（包括因特網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和其他數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)）正常運行，在故障發(fā)生時迅速定位和排除錯誤，設計、組裝、管理和維護企業(yè)內(nèi)部計算機網(wǎng)絡，提供計算機技術咨詢與支持，以保證企業(yè)信息安全的專職人員。主要日常工作是：

維護公司計算機硬件，搭建與配備計算機網(wǎng)絡，根據(jù)需求設計網(wǎng)絡方案； 維護和監(jiān)控公司局域網(wǎng)，保證其正常運行； 安裝和維護公司計算機、服務器系統(tǒng)軟件和應用軟件，并提供技術支持； 解決排除各種軟硬件故障做好記錄，定期制作系統(tǒng)運行報告； 維護數(shù)據(jù)中心，對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行備份，協(xié)助網(wǎng)站相關應用軟件的開發(fā)。

總之，所有與網(wǎng)絡的建立、管理、故障排除以及網(wǎng)絡安全等有關的事情都屬于網(wǎng)絡管理員的工作，因而被譽為互聯(lián)網(wǎng)的“偵察員”。截至2008年6月底，我國網(wǎng)民數(shù)量達2.53億。網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的獲取信息的工具。與此同時，網(wǎng)絡的安全問題成為所有網(wǎng)絡用戶最頭疼的問題。網(wǎng)絡管理員的作用也因此越來越不可或缺。五年前，網(wǎng)絡管理員的首要工作是在蠕蟲病毒出來之后，盡可能快地為所有的漏洞打上補丁?，F(xiàn)如今每周都能發(fā)現(xiàn)許多新漏洞，打補丁已經(jīng)成了網(wǎng)絡管理員一項繁重的任務。因此，不斷地更新軟件補丁成為網(wǎng)絡免受病毒、蠕蟲等危害的關鍵手段。這就要求網(wǎng)絡管理員要與時俱進，廣泛涉獵與網(wǎng)絡管理相關的領域，不斷更新自己的知識和技能，跟上網(wǎng)絡“發(fā)展”的步伐。

風險與回報：

網(wǎng)絡是一個復雜的系統(tǒng)，故障與原因關系復雜，既可能是一因多果，也可能是一果多因。一旦出了問題，網(wǎng)絡管理員就要盡快地恢復正常，壓力很大。平時的工作大都是例行公事，極為枯燥，并且加班加點也是家常便飯。

4、所選目標職業(yè)需要具備的準入條件、核心知識結構、職業(yè)必備技能等標準：

網(wǎng)絡管理員： 知識要求：網(wǎng)絡管理員通常要求具備通信、電子工程、計算機專業(yè)本科以上學歷。熟悉ADSL技術原理，熟練使用ADSL路由設備，掌握計算機光纖網(wǎng)絡的維護技術，精通ADSL共享技術,熟悉可網(wǎng)管交換機的配置與管理技能夠限制上班族的上網(wǎng)行為。

技能要求：熟悉網(wǎng)絡設備的性能、連接與配置，掌握網(wǎng)絡服務的搭建、配置與管理，能熟練使用網(wǎng)絡診斷軟件工具，及時排除網(wǎng)絡故障；具備較強的動手能力和學習能力，善于分析、思考問題。

經(jīng)驗要求：具有兩年以上從事系統(tǒng)操作的工作經(jīng)驗，精通局域網(wǎng)的維護及網(wǎng)絡安全；熟悉WLAN技術，有WLAN配置和調(diào)試經(jīng)驗。

職業(yè)素養(yǎng)：工作主動性強，耐心、細致，有責任心和壓力承受力，具備快速反應能力。

三，自我規(guī)劃

1、學業(yè)規(guī)劃：

大學四年，學好有關專業(yè)課的各門功課，掌握必備技能，選修與之有關的和自己感興趣的其他課。此外，還要努力拓寬知識面，彌補自己的不足之處。課外找些兼職，把所學理論付諸于實踐，獲取工作經(jīng)驗。大三爭取考取國家網(wǎng)絡工程師資格證書，為以后的工作做好鋪墊，大四順利完成畢業(yè)答辯，拿到學位證書。

2、畢業(yè)后五年內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃：

畢業(yè)后，先去一些小企業(yè)單位應聘，積累工作經(jīng)驗，逐漸磨練自己，是各方面的技能更加嫻熟，之后到大中型企事業(yè)單位工作，并建立自己的人際關系網(wǎng)，不斷學習進步，彌補不足，學習公司的管理，運作，等各環(huán)節(jié)的經(jīng)驗，為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎。

3、行動計劃：

通過各種方式堅持學習，積極參加各項實踐活動，與老師是同學多交流，參與項目的開發(fā)制作，此外多了解社會信息，不斷完善自己，希望每天都會有進步。

附：職業(yè)規(guī)劃課的心得體會與建議

通過職業(yè)規(guī)劃課的學習，我更加了解了自己，使我知道了自己的動力取向，人格類型，優(yōu)缺點等。也是我懂得了如何正確全面的分析認識一個人，如何規(guī)劃自我以及規(guī)劃人生的技巧與重要性，對此我要感謝老師的教導。

對于職業(yè)規(guī)劃課，我希望老師和同學能夠更多的互動，調(diào)動學生的積極性，使課堂變得更活躍！

第二篇：職業(yè)規(guī)劃課論文

我的大學職業(yè)規(guī)劃

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

大學生認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”這個支點就是規(guī)劃人生。由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認知

1．興趣分析：我雖然從小沒有學數(shù)學的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學數(shù)學的標準．我經(jīng)常與我的高中同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高．我對應用數(shù)學充滿了信心，對自己充滿了信心．

2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子．我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往

3．能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．

4． 優(yōu)缺點分析

優(yōu)點：做事認真，謙虛謹慎，對自己的工作負責，心地善良 上進心強，人品端正 腳踏實地。缺點：沒有耐心，缺少社會實踐，做事效率低，緊張時一點點口吃，不太關心同學。

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力（2）向學習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法。（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學生，自小從農(nóng)村長大．父母供給我上學希望我都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一直很支持我學習數(shù)學，相信他們會永遠支持我． ２學校環(huán)境分析：來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的．這里的學風很好．我相信河北大學的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生．

３社會環(huán)境分析：

現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．從事將來的數(shù)學研究事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下．

４職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學的擴招，現(xiàn)在中國的大學生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了＂大學生畢業(yè)就是失業(yè)的＂說法，其實這一點也不夸張．我相信一點＂就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作＂．將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力．

現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己．

目標確定階段

1．短期的職業(yè)目標（在大學期間）：努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識，多關注數(shù)學研究醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展．大學英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金．多參加活動．

2．中長期的職業(yè)目標：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后在研究所做數(shù)學科研工作，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向跟高處邁進。

3．備選的職業(yè)目標

（一）找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進研究院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，我會努力工作以求晉升。

（二）出國深造。大學畢業(yè)去名校讀研。接下來努力向中國科學研究院邁進而努力。結束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣．當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

第三篇：《大學生職業(yè)規(guī)劃》結課論文

每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發(fā)展。

在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質(zhì)轉變期

大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關于經(jīng)濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國共產(chǎn)黨。

在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學位！而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習，積累經(jīng)驗。

大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自己，制定就業(yè)目標；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加

面試等；積極利用學校提供的條件和網(wǎng)絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，希望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養(yǎng)成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣;

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學習《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》書后有所感想才寫的。通過對這本書的學習，我們應該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強個人實力；大學生社會交

第四篇：大學生職業(yè)規(guī)劃結課論文

大學生職業(yè)規(guī)劃課結課報告

一學期的職業(yè)規(guī)劃課過得很快，每節(jié)課都很有趣和有用，總能讓我學到很多。在這個學習的過程中，給我未來規(guī)劃指明了方向。

自從進入大學，我就已經(jīng)為未來的就業(yè)問題犯愁了。如今的人才市場，早已供大于求，嚴峻的就業(yè)形勢讓人感受到沉重的壓力，社會很殘酷，強者勝，弱者汰。如何讓自己更具有競爭力和更容易的就業(yè)，這就是職業(yè)規(guī)劃的目的。

通過職業(yè)規(guī)劃課，我知道做一個好的職業(yè)規(guī)劃首先要充分的了解自己，知道自己真正想要什么，對什么感興趣，從而確定適合自己的職業(yè)。通過一系列的探索和測試，我對自己有了更為準確的認識和定位。在學習方面，數(shù)學一直是我感興趣的科目，由此我的專業(yè)方向選擇了經(jīng)濟學，我喜歡了解經(jīng)濟狀況的發(fā)展趨向，想知道如何在不同經(jīng)濟形勢下作出決策。既然我找到了方向，就會踏踏實實的走好這條路，當前我的目標就是學好專業(yè)課，精通專業(yè)課理論知識，這樣在以后的實際應用中才能游刃有余。要讓自己能立足于社會，光靠學習是不夠的，還要掌握一些技能和社會經(jīng)驗。在空閑時間，我應該多走出校園，步入社會，提前體驗社會生活，為以后就業(yè)奠定基礎和創(chuàng)造條件。職業(yè)規(guī)劃并不是一個短期的計劃，它更重要的是需要我們長期堅持，不斷完善自己。我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。

四年的大學時光很快就一閃而過，身為大學的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學些知識來充實自己。人都是有了目標才有動力的，但是任何目標，只說不做，到頭來也是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來，要靠自己打拼，實現(xiàn)目標的歷程要付出艱辛的汗水和不懈的追求。

職業(yè)規(guī)劃課，給了我啟發(fā)和照亮了我前進的道路。特別感謝老師這一學期以來的悉心教導，我會一直努力，做好規(guī)劃并付諸行動，為自己未來而奮斗。

第五篇：大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)課論文

河南理工大學萬方科技學院

想要與得到

大學是人生中最寶貴的時光，更是職業(yè)生涯的重要準備期。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識和方法，合理規(guī)劃好大學四年的時光，不僅能夠大大提高大學生的就業(yè)競爭力，而且還能夠幫助大學生科學選擇職業(yè)發(fā)展道路，進而在未來的職業(yè)生涯中獲得成功。

據(jù)統(tǒng)計，目前約70%的大學生對未來缺乏合理規(guī)劃，對自我和工作世界缺乏足夠的了解，其結果是就業(yè)競爭力不強，就業(yè)的盲目性較大，難以實現(xiàn)人盡其才和人職匹配，就業(yè)后的離職率比較高。這種狀況不僅不利于大學生未來的職業(yè)發(fā)展，更是對知識和人才的浪費。因此我們應盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識，逐步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，這具有重要的現(xiàn)實意義，同時也是十分必要和急需的。

軍旅劇《士兵突擊》在同類電視劇中可以說是一個巔峰，至今還沒有哪部電視劇能與之相媲美，而我也是它的忠實粉絲。這不僅僅是對軍人的尊敬，更重要的是，它一直影響著我。不管是許三多還是成才，也不管是袁朗還是吳哲，甚至是劇中的每一個人，我都能多多少少從他們身上學到一些東西。其中團長說過的一句話，我想不管是誰，都能受益——想要和得到，中間還有一個做到！

是的，不管我們做什么，記得這句話，那么我們就會離成功更進一步。作為一名大學生，我們已不再天真的兒童，也不再是懵懂的少年。那些以隨著我們年齡的增長而消逝了！如果你還在懷念兒時，如果你還在回憶過去，那么你就只能止步不前，甚至倒退。作為大學生，我們已經(jīng)成年，是時候為自己的將來考慮了。職業(yè)，人生，愛情??

身為大學生，與其一天天的消磨時光，不如抓緊時間多學習一些知識來充實一下自己。人生就這么一次，如果就這樣被我們浪費掉，豈不是可惜！所以，還是趁現(xiàn)在去了解一下自己，給自己的人生做一下規(guī)劃吧！

一、認識自己

1.興趣愛好：我算是半個軍迷吧，之所以說是半個是因為我認為自己只是

單純的喜歡有關軍事方面的，而對其了解并不是很多，這與常人沒有什

么不同，然而我卻深受著軍人的影響，像《士兵突擊》中的那些人。我喜歡運動，平時喜歡打球，跑步。

2.自己的優(yōu)點：我平時做事比較較認真，善始善終，做事執(zhí)著有條理，是

個完美主義者，待人和善，脾氣謙和，說過的話就如潑出去的水，從不

違約。

3.自己的缺點：有時候認死理，不懂得變通。做事馬虎不認真，沒有耐性，總找一些客觀原因。

4.自己的優(yōu)勢：想象力豐富，思維活躍，動手能力強，有責任心，對人友

善，勤于思考，學習成績還可以。

5.自己的劣勢：性格偏內(nèi)向，不善于交際，口才不夠好，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，缺乏自信，做事缺乏積極性。

6.6.生活中失敗的教訓：中考高考均失利，雖然自己付出了不少，但卻收

效甚微，遠沒達到自己的目標。競選學生會失敗，看到別人侃侃而談，處理事情干凈利索卻只能羨慕。

二、職業(yè)環(huán)境的認知和探索及求職目標

1.就業(yè)形勢

2001年，我國畢業(yè)大學生總人數(shù)為114萬，2011年畢業(yè)大學生總人數(shù)

為660萬，而到了2013年，總人數(shù)為700萬。2013年，河南省有高校畢業(yè)生51萬人，加上往屆未就業(yè)畢業(yè)生，總人數(shù)將達到60萬，還有近20萬普通中專畢業(yè)生。近幾年來，全國各大高校不斷擴招，預計到2016年高校畢業(yè)生人數(shù)還將會增加。再加上未就業(yè)人數(shù)即失業(yè)人數(shù)，大學生就業(yè)難度將會增大，而我們就是那批畢業(yè)生！

2.專業(yè)發(fā)展

工業(yè)設計是以工業(yè)產(chǎn)品為主要對象，綜合運用科技成果和社會、經(jīng)濟、文化、美學等知識，對產(chǎn)品的功能、結構、形態(tài)及包裝等進行整合優(yōu)化的集成創(chuàng)新活動。作為面向工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代服務業(yè)，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)以功能設計、結構設計、形態(tài)及包裝設計等為主要內(nèi)容。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)具有知識技術密集、物質(zhì)資源消耗少、成長潛力大、綜合效益好等特征。作為典型的集成創(chuàng)新形式，與技術創(chuàng)新相比，工業(yè)設計具有投入小、周期短、回報高、風險小等優(yōu)勢。作為制造業(yè)價值鏈中最具增值潛力的重要環(huán)節(jié)，工業(yè)設計對于提升產(chǎn)品附加值、增強企業(yè)核心競爭力、促進產(chǎn)業(yè)結構升級等方面具有重要作用。

德國、美國、日本、韓國等發(fā)達國家都將發(fā)展工業(yè)設計上升到國家戰(zhàn)略

予以重點扶持。以寶馬、奔馳、蘋果、索尼、三星為代表的世界知名企業(yè)及其主要產(chǎn)品是工業(yè)設計的典范。改革開放以來，我國工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，全國專業(yè)工業(yè)設計公司已超過1200家，直接從業(yè)人員超過30萬人，主要集中分布在環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角地區(qū)和珠江三角地區(qū)。

在我國，工業(yè)設計就起步較晚，發(fā)展形勢并不是很好，設計師也并不被

重視。設計公司只是存在于南方等一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，如果要想從事本專業(yè)工作，就只能去一些一線大城市。這樣一來，就業(yè)壓力就更大一些。

百度一下會發(fā)現(xiàn)，它對“工業(yè)設計”的定義是這樣的：工業(yè)設計（Industrial

Design）指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行設計。工業(yè)設計分為產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、傳播設計、設計管理4類；包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設計、建筑設計、UI設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網(wǎng)站設計等。工業(yè)設計又稱工業(yè)產(chǎn)品設計學，工業(yè)設計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設計，與其它藝術、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學科、技術和審美觀念的交叉產(chǎn)物。單從這些來看，似乎學得多，就業(yè)面廣，就業(yè)會很輕松。然而事實并不是這樣，本專業(yè)由于自身需要涉及多方面的知識，這樣一來就要學習很多，如果有哪一個不好，那么很可能就是一個不合格的設計師。所以，就業(yè)難度遠比想象中的要大得多。

三、求職目標及行動計劃

我當初之所以選擇這個專業(yè)就是因為喜歡設計，可以動手造東西。如今雖然感覺就業(yè)壓力很大，但我會努力做好準備工作，不能因為有壓力就放棄自己的夢想。先擇業(yè)，再就業(yè)，我會為將來積攢實力。既然選擇了，我想就沒有理由放棄。工作從基礎開始，職位從低層做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我相信自己可以做的很好！

如今已經(jīng)是大二了，細算一下，大學生活已過去了將近一半。首先，在大二結束之前，要把英語四級考過，熟練掌握學過的專業(yè)知識以及輔助軟件。大三，要詳細去了解本專業(yè)，選擇好專業(yè)方向并繼續(xù)努力，在暑假期間最好能找到一間公司體驗實習，以便作進一步了解！大四，大學已接近尾聲了，首先要對一些關于本專業(yè)的資料進行整理，以便在最后能拿出一份好的畢業(yè)設計，為自己的大學生涯畫上個圓滿的句號。最后，要全面了解全國設計公司，為自己尋找目標，并做好充分的準備！

或許就業(yè)并不會如自己想的那樣順利，所以，B計劃也是很重要的，一旦第一志向不能實現(xiàn)，次要目標要馬上生成。首先要確定留在那里，以便以后有機會時可以最快地接近第一目標。

當然，萬事不可能都按照個人計劃發(fā)生，也許中間會有小插曲，所以在遇到特殊情況時計劃也要做出適當調(diào)整，以便不偏離原計劃！

人人都想得到美好的東西，但就如團長所說一樣，“想要和得到，中間還有一個做到！”想要得到，就要付出實際行動。人人都能把事說得很簡單，但付出卻很難。軍人被很多人所敬仰，除了他們外表所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)外，還有一點是很重要的，就是在任何情況下，他們可以突破極限，完成看似完成不了的任務。既然許三多可以從草原上走進鋼七連，并成為全團全能尖兵，那么我就沒有理由不相信自己做不了他的十分之一！