第一篇：2010學(xué)年六年級考前動員大會講話稿

2010學(xué)年六年級思想教育大會講話稿

原來我可以做得更好！

佛山市禪城區(qū)怡東小學(xué)葉偉軍

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

下午好！今天，距離畢業(yè)考僅有三十幾天！我們在這里舉行六年級級會，既是考前動員大會，也是一次思想觸動、促進自己明辨是非、自覺自律的思想盛宴。其目的就是為了幫助同學(xué)們考出理想成績，同時在考紀考風方面提出從嚴從高的要求，更重要的是幫助同學(xué)們思想不斷走向成熟、為成人奠定基礎(chǔ)。今天我講話題目是《原來我可以做得更好！》，關(guān)鍵詞：感謝、了解、曉理、調(diào)整、觸動

第1個關(guān)鍵詞——感謝：向辛勤的全體畢業(yè)班教師表示誠摯的感謝！并致以崇高的敬意！謝謝老師！

第2個關(guān)鍵詞——了解。先讓同學(xué)說說現(xiàn)狀，出示以下問題，現(xiàn)場互動采訪。

1、你覺得本班哪些同學(xué)復(fù)習(xí)認真或者表現(xiàn)有明顯進步？

2、你覺得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？

3、你覺得本班哪些方面有待改進？

學(xué)生回答，老師小結(jié)：根據(jù)老師們的反映，畢業(yè)班最近不足的表現(xiàn)主要有：

1、思想方面：部分學(xué)生思想松懈，心想反正都有初中讀，考好考差為所謂，學(xué)習(xí)沒動力、興趣。

2、學(xué)習(xí)方面：上課不夠?qū)Ｐ模S意講話，部分未能按要求完成作業(yè)，甚至抄襲答案考試狀態(tài)一般，測驗完了、不檢查。

3、行為方面：心態(tài)浮躁，過早沉浸在寫畢業(yè)留言，對畢業(yè)離別之情過 1

于敏感、傷感。

4、情緒方面：逆反心強烈，抵觸情緒，容易頂撞老師，不把老師放在眼內(nèi)，老師教育批評后，一會兒就發(fā)作。

5、青春期心境：思想控制力較弱，沒能正確處理好對異性的好感與好奇，愛美之心等等，處于幻想、魂不守舍的狀態(tài)。

第3個關(guān)鍵詞——曉理。從以下幾句話展開：

出示幾組圖片（高原、沖刺）引語：臨近畢業(yè)前的階段，我把它稱為“高原現(xiàn)象”“臨界沖刺困難期”，學(xué)生會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：心理、行為等等，這些都不足為奇，所以畢業(yè)班近期出現(xiàn)的一些問題，老師是處在意料之中，并不覺得我們的學(xué)生就是品行差，無可就藥。但出現(xiàn)問題我們不能回避，要有針對性地輔導(dǎo)，要及時調(diào)整。

青春期是生長發(fā)育的高峰期，也是心理發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折期，因為身體迅速發(fā)育而強烈要求獨立，又因為心理發(fā)展的相對緩慢而保持兒童似的依賴性。青春期就是在這種相互矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，難免會出現(xiàn)很多的心理問題，而常見的就是逆反心理（青春期心理斷乳）。他們需要很長的一段時間，通過反復(fù)的嘗試、碰撞、回視，慢慢地走向成熟。

第4個關(guān)鍵詞——調(diào)整。

一、思想上轉(zhuǎn)變，做到重視：

（一）責任心的培養(yǎng)

學(xué)會取舍。

明辨是非

充實人生。為即將逝去小學(xué)時光留下充實、快樂的回憶。

什么才是

重視這次畢業(yè)考。不僅為自己，更要為學(xué)校取得優(yōu)異成績，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率超過街道平均水平和禪城區(qū)的平均水平，力爭前列。我在這里給大家定一個目標，試卷分數(shù)——考出自己前所未有的好成績！我知道有一些同學(xué)已準備去華英、石門實驗學(xué)校或到區(qū)外中學(xué)就讀，這些同學(xué)同樣要高度重視，認真對待這次考試，因為畢業(yè)考的成績要記錄在你的檔案里，會關(guān)系到你初一的分班，同時也要為提高班級平均分做貢獻。大家都要重視，這次的畢業(yè)考是你們學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考，古語云：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，六年來，同學(xué)們學(xué)習(xí)練兵的日子何止千日，在這些日子里，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，在這些日子里，在求學(xué)的路上，有嚴寒酷暑，有風雨無阻，有挑燈夜戰(zhàn)，日以繼夜…….總之，這么難忘的學(xué)習(xí)練兵日子，今天就要“用兵”了，要在最關(guān)鍵的時刻取得最優(yōu)異的成績做回報，那就是在6月23日的畢業(yè)考中超水平發(fā)揮，考出自己前所未有的好成績！這是對自己最好的嘉獎，為父母、為老師、為學(xué)校獻上一份最好的感恩禮物！說到感恩，首先是對父母，母親懷胎十月生育我們，養(yǎng)大我們真的很不容易，父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們，教育我們，這是很偉大的！即使在教育過程中，可能你會有不同意見，有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母，這種人應(yīng)該感到愧疚，現(xiàn)在，希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長，成為對社會有益的人做為孝敬父母最好的回報；說到老師，老師們付出了辛勤的汗水，加班加點為大家輔導(dǎo)，有的老師已透支健康但仍堅持工作，雖然老師有時批評大家，有的甚至要一些同學(xué)留堂補作業(yè)，把你留下，老師就要犧牲休息時間，為了什么？還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)？所以我們同樣要感恩老師；另外，我們還應(yīng)上升到一個更高的境界，那就是回報社會，回報國家，如今你們正享受全免費的義務(wù)教育，國家和政府需投入很大的經(jīng)費?？傊?，每位同學(xué)要有責任感！

（二）重視考紀考風。我給大家定考紀考風的分數(shù)——100分，不作弊，不弄虛作假。這次畢業(yè)考是其他學(xué)校老師來監(jiān)考，萬一有作弊行為，是會通報批評的，這樣，不僅影響自己的聲譽，更影響了學(xué)校的聲譽?？荚嚨臅r候注意坐姿端正，不交頭接耳，聽從老師指揮，有問題及時舉手問監(jiān)考老師。

二、心理調(diào)整：

（一）復(fù)習(xí)期間心理調(diào)整：

1、要有堅持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。

2、適度解壓：課后放松和同學(xué)談天，適度運動，但不能追逐打鬧。

3、考試心理調(diào)節(jié)：（1）、消除顧慮：這一次雖然是外校老師來監(jiān)考，作為老師，他們也希望同學(xué)們考好，不會故意刁難為難大家，請大家放心。

（2）、學(xué)會心理調(diào)節(jié)：

1、如果緊張的話，屬正常現(xiàn)象，可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神，有利于緩解緊張；不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。

（3）、考完后忌諱對答案。考好后不用考慮好與壞，考完后不宜和同學(xué)對答案，反正已成定局，刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒，準備好下一場才是最重要！

三、行動調(diào)整：

（一）遵守紀律：遵守紀律能彰顯學(xué)生的規(guī)則意識，個人修養(yǎng)；獲得老師的好評，在評語中不乏贊美之詞，是今后初中老師的第一印象分。能有效減少傷害事故。

措施：

1、自我管理最重要。

2、以“怡東小學(xué)十能畢業(yè)生”為激勵，爭取先進。

3、以《評價手冊》為抓手，任課老師也要善于運用及時表彰先進，鞭

策落后。

（二）復(fù)習(xí)質(zhì)量：重視最后幾天的復(fù)習(xí)質(zhì)量，科任老師還會具體布臵，我主要講講常識性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，請大家做好以下幾點：

1、以書本基礎(chǔ)為主，重溫書本，加強知識結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點文章段落，側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時間穿插看看重點寫作類型的優(yōu)秀作文；數(shù)學(xué)：把五六年級的數(shù)學(xué)書瀏覽一下，主要看畫線內(nèi)容、例題（可以蓋住答案，做完后再對答案，應(yīng)用題就只列式掌握方法即可），一定要把所有幾何公式再理解背默。英語：讀課文，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?？傊灰嗽僮龃罅康钠y、偏怪的練習(xí)。

2、專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目。一定要把這個學(xué)期的測驗卷、練習(xí)卷整理好，專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目，看如今是否明白，不懂的抓緊時間問老師或同學(xué)。

3、合理分配時間，大體做一個計劃。今天至周六晚，每晚都應(yīng)安排數(shù)學(xué)英復(fù)習(xí)時間，有計劃地復(fù)習(xí)書本、測驗卷，星期天專門復(fù)習(xí)語文、英語，可不復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

（三）生活調(diào)節(jié)：

（四）考試答題要求

1、冷靜、細心。拿到試卷，在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號等，先將試卷粗略瀏覽一遍，做到心中有數(shù)?？吹皆嚲砣菀?，應(yīng)謹慎，更加認真，將應(yīng)該拿到手的分數(shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細而認真，但不拖拉，時間緊前不緊后，遇到個別難題，經(jīng)短時間分析，仍有困難，可放一放，也許在后面解題時突發(fā)了靈感，找到解題思路，同時避免時間分布上前松而后面緊，將后面完全可以做對的題目，因時間不夠而出現(xiàn)失誤，實在可惜！一定要認真復(fù)查整個試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要輕易改，再看看，確認有明顯漏洞，再加以改正。復(fù)查時，心情一定不能放松，應(yīng)像做新題時一樣認真。將試卷

疑難點或未填點，全部做好，不能留下空題不做。

2、書寫工整，卷面整潔。書寫工整，卷面整潔會給改卷老師一個良好的印象分，請寫出你最好的字，卷面整潔，不能使用涂改液、涂改紙，有錯的可用修改符號，例如畫線修改，別涂得大花臉。

3、考試時間 ：①考試時間屬于你的，不用足，是對自己不負責的表現(xiàn)！最后15分鐘監(jiān)考老師提醒，請重新檢查一遍，有無漏填寫之處，認真補做好，補填寫，還要檢查一下。

結(jié)束前觀看“心靈的觸動”圖片（附勵志格言）

好了，最后再次真誠祝福大家：做出好行為！考出理想成績！原來我可以做得更好！謝謝大家！

第二篇：六年級迎考動員大會講話稿

2011年六年級生中考動員大會講話稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間,距離我們小學(xué)六年級升中考試只剩7天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為升中考順利闖關(guān)奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂。沒有豪言壯語，無須信誓旦旦，我們只想用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。

自從你們踏入縣小的大門以后，經(jīng)過六年的春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。這些語句是大家耳熟能詳、下筆常用的。在座的每個人都清楚地知道這些話的含義。如今，寶劍在手，梅花飄香，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的時刻到了，六年級一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。再經(jīng)過7天緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活，你們的小學(xué)生活即將結(jié)束。隨著升中考試日期的逼近，你們的小學(xué)生活也即將劃上一個個標點：句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，還有初中、高中、大學(xué)的生活在向你招手；而小學(xué)的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味。

如今，同學(xué)們已進入了升中考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開第三次質(zhì)檢表彰大會和升中考動員大會。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開導(dǎo)你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾，在蓄勢待發(fā)之際，你們最重

要的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，大步向前沖！

同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的7天內(nèi)，我真誠地希望你們能奮力一搏。讓我們倍加珍惜這最后的7天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，向著生命中的第一座山峰進發(fā)。我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

我們堅信，在座的同學(xué)們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在考場上縱橫馳騁，所向無敵，向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！

最后，我想借用一副對聯(lián)來結(jié)束我今天的發(fā)言：中考何懼，看我今朝拼搏志！成功在望，誓登明日勝利岸！

謝謝大家!

2011-6-16

第三篇：考前動員大會

考前總動員

能環(huán)學(xué)院團委書記唐璐嘉強調(diào)，所有學(xué)生會成員在工作的同時不能丟下自己的學(xué)習(xí)，要很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。“想想在學(xué)生會留下一些什么，也帶走一些什么”，唐老師的這句話引發(fā)了全場學(xué)生深思。在唐璐嘉老師講完后，大四優(yōu)秀學(xué)姐秦蕾蕾與大二優(yōu)秀部長李鵬飛和大家一起分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為我們的期末復(fù)習(xí)指明了方向。接著，大一新生代表發(fā)言，他代表我們所有學(xué)生會干事作出了在工作上認真負責，在學(xué)習(xí)上一絲不茍的保證。在動員會的最后，學(xué)院學(xué)生會主席劉梓舟宣讀了以“認真復(fù)習(xí)，誠實應(yīng)考”為主題的倡議書。他將動員會的氣氛推向了高潮，讓全體到場人員深受鼓舞。

這次動員會不僅響應(yīng)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，還展現(xiàn)出了學(xué)院對學(xué)生會干部學(xué)習(xí)與工作協(xié)調(diào)能力的重視，更為到場學(xué)生干部期末復(fù)習(xí)應(yīng)考提供了有效的幫助。能環(huán)學(xué)院全體學(xué)生會成員參加了動員會。

第四篇：小學(xué)六年級考前動員會講話稿

六年級品德考前動員會講話稿

為了做好明天的考試，我們作為考生要帶著四顆心進入考場：信心、專心、細心、恒心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量。心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮?？荚囈彩侨绱耍诳荚囍斜３肿罴训男睦頎顟B(tài)，要具備“三心”：

第一，增強信心。信心有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現(xiàn)： 胸有成竹，從容不迫，遇到難題，沉著應(yīng)考。

第二，專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

第三，要特別細心。

考試時做題要細心。作好基礎(chǔ)工作，不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時間正確無誤地填寫。只要我們書寫認真、書寫端正，試卷不亂涂，少更改。答題前先將將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。” 切忌漏題，要注意試卷的正面和背面。

答題時一定要以平和的心態(tài)對待，不以題易而喜，不以題難而悲。難度對大家是公平的，但對待難題的不同態(tài)度卻有大不相同的結(jié)果。誰能在難題面前處驚不亂，誰從容應(yīng)對誰就是贏家，遇到難題切記不能糾纏。對于自己熟悉的題也不要得意忘形，看清楚再說，對易題既不能掉以輕心也不能疑神疑鬼。要想到：人易我易，我不大意、要仔細。思路流暢了逐步做后面的難題，要想到人難我難，我不畏難，有勇有謀，要有時間觀念，充分利用有效時間。要做到三個環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，復(fù)查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。的心理波動等怯場現(xiàn)象，千萬要穩(wěn)住。特別緊張的情況下可先要擱下試卷，做輕揉面部的活動，深呼吸，花半分鐘閉目養(yǎng)神，使視覺放松。一般緊張的情況下，采取“按照順序，先易后難答卷法”，會的立刻就做，不會的先跳過去，同一類題一遍過完，再回頭。今天與其說是作考前的總動員，不如說是考前的千叮嚀萬囑咐，衷心期待全體同學(xué)神清氣爽、充滿自信、放下包袱、輕裝上陣，同時我也完全相信在這場人生的重大挑戰(zhàn)面前，同學(xué)們會有上佳的表現(xiàn)。

考試象世界杯，未到終場哨響，誰都有機會進球。但勝也好，敗也罷，只要在場上盡力拼爭，球員和教練都無怨無悔。學(xué)習(xí)也一樣，結(jié)果固然重要，過程也耐人尋味。最后預(yù)祝同學(xué)們考取優(yōu)異的成績！老師相信你們！

第五篇：小學(xué)六年級考前動員會講話稿

考前動員會講話稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

家長們，彈指一揮間，你們的孩子已從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。他們長大了，進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在進入第一個轉(zhuǎn)折點時今天我和大家分享個人的一點見解。

同學(xué)們，你們是否還記得小時父母贊許的目光，是否還記得將你們送進校園時父母期望的眼神，是否還記得父母因你生病不能替你分擔痛苦而干著急的目光，是否在意過因你父母眼中閃過的淚光。從出生到現(xiàn)在你們都是父母眼中的“寶”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。隨著時光的推移，你們已經(jīng)從襁褓中嬰兒長成懵懂少年，慢慢你們覺得父母不再像你們兒時的高大，不再將你是當作心中的寶，甚至覺得父母成了你們在追求“自由”道路上的攔路虎，與父母相處覺得煩躁。同學(xué)們，你們錯了，無論何時何地，你們依然還是父母心中的寶。

同樣，你們個個也是老師心中的寶。同學(xué)們，你們還曾記得剛?cè)雽W(xué)時的乖巧，低年級時與老師相處的美好時光。隨著年齡的增長，你們本來應(yīng)該更加懂得對知識的渴求，更加懂得奮發(fā)向上，更加懂得老師、父母對你們的殷切希望。但現(xiàn)實卻是讓叛逆、手機、早戀奪走你們理想和老師、父母的希望。同學(xué)們，父母的責罵，老師的教導(dǎo)是希望有一天你們能重新回到正確人生軌跡。

在這里我想和你們分享一下我女兒的故事。在這學(xué)期，我女兒分別經(jīng)歷腸胃炎和感冒發(fā)燒，大家都知道她才四歲多，但她懂得了爸爸不能耽誤大哥哥大姐姐的學(xué)業(yè)，忍受著疼痛和發(fā)燒一個人在宿舍等待爸爸帶好去醫(yī)院。一方面我為女兒的懂事而感到高興，一方面卻為你們上課不專心、浪費光陰而心寒。我不敢說我女兒有多優(yōu)秀，但最起碼現(xiàn)在她比大哥哥、大姐姐更懂得理解爸爸。同學(xué)們，你們還記得四歲時的樣子嗎，四歲的孩子生病，最需要父母的陪伴，但這一刻作為一名父親的我卻把時間奉獻給了你們，老師換回來了什么？作為一名父親我對不起我女兒。老師這一份辛酸你們怎樣才能懂得。

人們常說：“十年磨一劍。”同學(xué)們，你們不過只磨礪了六年，鋒芒未現(xiàn)，未必適合過早顯露鋒芒，綿里藏針才是硬道理。身邊的很多人都在悄無聲息的做著很多的事情，韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，一步一步的朝著自己的目標前進，去追求那些自己想要的東西。這些人才是身邊真正的值得佩服和學(xué)習(xí)人物，秒殺眾人于無形之中。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？

在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！

一支斷箭

有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

同學(xué)們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！

同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的時間里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。

最后預(yù)祝大家爭當最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！