第一篇：五年級小學生競選班長發(fā)言稿

尊敬的老師及親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。

其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！

如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言??！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？

我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

第二篇：五年級小學生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是五年級205班的Xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪，五年級小學生競選班長發(fā)言稿。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優(yōu)點。

我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，發(fā)言稿《五年級小學生競選班長發(fā)言稿》。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習；我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓205班成為優(yōu)秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家！

第三篇：小學生五年級競選班長發(fā)言稿

小學生五年級競選班長發(fā)言稿

小學生五年級競選班長發(fā)言稿1

親愛的同學們：

大家好！

我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！

俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。

經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然，班級衛(wèi)生也是關鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都打掃的`干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績?？傊?，我會當一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。

最后，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是數(shù)學班長。因為我非常喜歡學數(shù)學，可是一直沒有機會展示我的聰明才智。

我是一個大腦運轉(zhuǎn)速度飛快的女孩，但是我比較粗心。上數(shù)學課時，劉老師出一道難題，我經(jīng)過大腦把這道題仔細地反復地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了?？墒且虼中?，總是解題思路是對的，但得數(shù)卻算錯了。希望我當選之后大家可以幫助我把這個毛病改掉。

我當選之后一定要把大家的.思維帶動的也活躍起來，我們班現(xiàn)在的數(shù)學班長只是抱作業(yè)和布置作業(yè)，并沒有把全班同學對學習數(shù)學的積極性調(diào)動起來。如果我當選了我會在上數(shù)學課老師還沒有來之前開啟大家的思維，出一些有趣的并且開動腦筋的數(shù)學題。我還要帶動同學們課堂上的紀律。

這就是想當數(shù)學班長的我，希望大家可以支持我，投我一票，謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！

陽春三月，春暖花開。(金色九月，秋風送爽）在這個溫暖（收獲）的季節(jié)里，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學校與生活。

在這個新學期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，一定會成為老師的好助手，同學們的好榜樣。

我相信我有能力勝任班長這個崗位。第一、我從一年級開始，就一直是幫干部，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二、我的.學校一直都是名列前茅，因此，可以幫助學校不好的同學把成績提上去。第三、我還獲得過許多獎項。三好學生、四好學生、寫字比賽一等獎……當然，我自身也有許多缺點，我相信，如果我努力，一定會改正這些缺點的。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我會激發(fā)出每個同學的潛能，會讓成績不好的同學也當班干部，使我們的班級形成一個團結(jié)向上，積極進取的集體。在這個集體里人人平等，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。我們的班級一定會變得更加出色。

請同學們、老師們支持我，投上你們那寶貴的一票。謝謝！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是孝義市Xx小學205班的Xx，我的學習中等，我有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會，真誠地希望大家支持我！

我以前沒有當過班長，只當過勞動委員，缺乏管理能力，這是我的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職猓疫@次的競選口號是：我會做好這份工作的，我會當一個盡責的班長，不管付出多大的代價，我都要管好班級，把我們失去已久的流動紅旗奪回來！

如果我當上班長了，我要做大家的榜樣，我認為最重要的就是認真負責，有一顆積極向上的心，去管好班級里的每一件事。今天，我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競爭活動，是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去。全情投入，對于我自己來說，對于205班來說，一個有能力而又最認真負責的班長，不也是你們的.需要嗎？我沒有當過班長，我不敢說我在這方面是最強的，但我敢說，我的心是最熱忱最投入的。

如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會成為團結(jié)向上的、積極進取的集體，在擔任班長的期間，我會做很多好事。

希望同學們給我一次機會來證明自己：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心地希望同學們能投我一票。

謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的'佼佼者。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！

老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。

謝謝大家！

我的發(fā)言結(jié)束。

小學生五年級競選班長發(fā)言稿6

親愛的同學們：

大家好！

今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年（3）班的一分子，我想競選班長一職。

我雖然成績還有時候沒上前10名，但是我希望在這次當班長的時候，鍛煉一下自己。我如果當上班長，我會很有愛心，因為當班長的話，必須得有愛心，我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有，我上次問她作業(yè)怎么做，她

都不告訴我怎么做。

如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。

假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的.學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識。。。。。。記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。

花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。

小學生五年級競選班長發(fā)言稿7

親愛的老師與同學們：

你們好！

今天我很榮幸能當上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。

首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學之間產(chǎn)生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學生病，我會盡我最大的努力，把同學照顧好，不讓老師勞神煩心。

當然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。

我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學們找我?guī)兔r，我也會積極地幫助同學，對他們做一些有利的.事情。在課余，我也會開展一些有趣的活動讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。

介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。

小學生五年級競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是五年級205班的Xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優(yōu)點。

我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩本_資料，來。名成績不太好的`同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習；我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓205班成為優(yōu)秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿9

尊敬的老師及親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！

如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的'心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學們能支持我。

這次競選班長，我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。

在過去的幾年里，我從來沒有擔任過班長這個重要的'職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經(jīng)驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負眾望的。

世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當上了班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。

如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當選。

同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿11

我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。

班長是老師的小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長，要善于團結(jié)同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。

也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。

如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結(jié)同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的'筆寫下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學生五年級競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。如果我能夠繼續(xù)擔任班長，我將決不會辜負老師和同學們的期望，竭力協(xié)助老師做好班務工作，使我們五年級一班繼續(xù)保持全校各項第一的良好成績。

工作鍛煉了我，生活造就了我。如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的'好助手。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會用自己的實際行動證明自己的能力。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個職務”。

我一直為服務老師、服務同學而感到光榮和自豪！我也相信，通過我的演講，同學們一定會將你信任的一票劃在張浩基的名下，謝謝老師和同學們了！

最后，我真誠和大家說一句：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

謝謝大家

小學生五年級競選班長發(fā)言稿13

大家好！

我是五（八）班房牧衡，曾經(jīng)做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯(lián)歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家說：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！

在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當上大隊長啊！加入少先隊后，我做過小隊長，也做過中隊委，后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！

現(xiàn)在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現(xiàn)我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！

如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，扎扎實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！

如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的`人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員！

同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！

謝謝！

小學生五年級競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。

我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊@就是一個不完美，卻真實的.我。

在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！

如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。

當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。

不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經(jīng)常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第四篇：五年級小學生競選班長的發(fā)言稿

潛江市第二實驗小學 五三班 鄒伊珂

輔導教師 李文慧

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統(tǒng)領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！

第五篇：小學生競選班長發(fā)言稿

小學生競選班長發(fā)言稿

小學生競選班長發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是五年級205班的Xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優(yōu)點。

我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩本_資料，來。名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習；我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓205班成為優(yōu)秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿2

同學們： 你們好！ 今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的 人物。沒有本事是不行的。 首先，我先說明我競選班長是為什么？我競選班長是為了幫助那些不好好學習的同學和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學。

其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有 經(jīng)驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。 再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習慣。 如果你們支持我相信我，請投我一票！ 謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！我叫xxx，很高興能參加這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。我認為我很適合當班長，因為我熱愛我的工作，我也很樂意為大家效勞，如果我當上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，如果有同學吵架或打架，我會替你們調(diào)解，在班上，我認為我很有管理能力，我會讓那些調(diào)皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業(yè)本子，老師辛苦了我還可以給老師送茶水，替老師收拾一些力所能及的事情，我認為我完全有能力當上班長，之所以我這么有信心，是因為作為班長該做的事我都做到了，我才會那么有信心！

即使我落選了，那也沒有關系，我還是一如既往的為大家效勞，因為下次競選也可以選到我，另外，我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們，謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學們，謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育，是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩(wěn)重，懂事的孩子！

希望大家支持我！再次謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿4

大家好，今天我想競選班長這個職位。

我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。

金色的，熾熱的，甚至是遙不可及的。

想法源于“我想”，熾熱于勇氣。

一方面，我想要嘗試?！耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風貌的，所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

一個班級的優(yōu)異與否，也取決于班風的是否良好。而優(yōu)良的班風，又取決于這個班的班委會的行動。

來自于欲望，思之于火熱。

著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時，應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題：“你為什么要來應聘？”多數(shù)人答曰：“熱愛二次元無法自拔！”理所當然的，也是不可思議的，他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答：“熱愛職業(yè)，勝任工作?！?/p>

“熱愛職業(yè)，勝任工作。”有人說，興趣是最好的老師。但是沒有勝任，沒有責任心，所有熱愛皆成空。

得之于熱愛，久之于負責。

另一方面，我也希望自己能從中得到提升。眾所周知，班長是班委會的第一把交椅。沒有實力，誰坐著都會心慌。而我嘛，成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài)，既無言也無信。

風是知曉自己去處的，如果我能競選上班長，我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。

我有一個夢想，熾熱的，飽滿的。

謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿5

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我是六一集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發(fā)生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優(yōu)異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環(huán)境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處于在迎接一個美好的未來的狀態(tài)。班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學生可不是好學生，我在六一班中算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規(guī)則：我會安排尖子生與后進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說臟話，但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事?？傊?，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。

我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學校越來越美麗！

小學生競選班長發(fā)言稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會十分麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿7

同學們好，老師好。

一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結(jié)，更加像一個家。

同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發(fā)光彩奪目!

如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!

謝謝大家。

小學生競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學，大家好!

我叫，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。

今天作為建設小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設小學，更愛一(1)班這個集體，記得葉老師曾經(jīng)對我們說過：“我們是一(1)班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續(xù)努力爭取下次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為一(1)班服務，都是在為一(1)班帶來快樂!但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的!

謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在這個春暖花開的季節(jié)里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

我競選班長的理由有很多。

首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn)，向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實，揚著自信的風帆奮勇直前。

其次，我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因為我擁有很多，而是我計較的很少。同學間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續(xù)的他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數(shù)。

最后，我為了這次競選做好了充分準備，閱讀了許多關于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強。

當然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了： “是金子總會發(fā)光。”只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

請大家支持我，相信我！

謝謝！

小學生競選班長發(fā)言稿10

尊敬老師和同學們：

大家好！

我和大家一樣，都為東方實驗小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。 站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。 在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平

時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么

想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿11

親愛的老師。同學們；

大家好！

我今天在這里競選班長，我熱情開朗，團結(jié)同學，喜歡交朋友，曾在三。四年級當過班長，有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學，成為老師的好幫手。

我自己是個小書迷。如果我當上了班長，我會讓全班同學多看書，多學習；還會開展一次“互換書籍，開闊視野?！被顒樱幻總€星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。

假如我是班長，我會讓全班同學組成一對一的學習對子，讓一些成績好的同學充當小老師，去幫助學習成績差的同學，讓他們共同進步，使我們成為優(yōu)秀班級。

假如我是班長，我會每周組織同學們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學們從中學到知識。

如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當選成功的同學。

小學生競選班長發(fā)言稿12

大家好!

我叫~~，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我心里，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

我是~~班的一名普通的學生，性格非常外向。喜歡和同學一起玩，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優(yōu)秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法，我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過，我以后一定會改掉的。

如果我能當上班長后，我會盡的努力給同學們做個好榜樣，并嚴格要求自己，不違規(guī)，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家!謝謝。

小學生競選班長發(fā)言稿13

各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵?！蔽蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上，當著老師、同學們的面競選班長。

作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結(jié)，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！

小學生競選班長發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是XXX，今年8歲，從我踏進XX小學的第一天開始，我就漸漸愛上了這個美麗的校園，愛上了這個溫暖的班級（三年級8班）。我喜歡我的老師，喜歡我的同學，一年級的時候，我很榮幸當上了班長，在當班長期間，除了一直保持良好的成績外，我任勞任怨、盡心盡力為同學服務，為老師分憂，真正做到了工作、學習兩不誤。為此，我還改掉了很多壞習慣和老毛病，比如，我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了，我懂得了關心自己的家人；我不再什么事都以自己為中心，而是懂得了為別人著想；我不再飯來張口，衣來伸手，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手；我不再貪玩，不再迷戀電腦和電視，而是學會了勞逸結(jié)合，把作業(yè)和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會，感謝同學們對我的監(jiān)督，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

轉(zhuǎn)眼間，我讀三年級了，一直以來，我都是班上的班委，不論是班長、生活委員還是責任銀行行長，我都做到任勞任怨，盡心盡力。今天，我再次站上了這個講臺，我心里是激動的，因為，這是我第一次為自己競選；同時，我的心里又是忐忑的，我不知道老師和同學們能否再給我一次機會？為此，我鄭重承諾，如果你們選擇了我，我一定不會讓你們失望，我會更加努力學習，努力工作，為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果，你們沒有選擇我，我也不會灰心，這說明我還有很多需要改進的地方，我也同樣會努力改正自己的缺點，繼續(xù)努力。

敬愛的老師，親愛的同學們，不管今天的結(jié)果如何，請你們相信，有那么一個小女孩，她善良、熱心；她樂觀、堅強；她樂于助人，她心存感恩。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦！

謝謝大家！