第一篇：法學(xué)人生觀后感

一生辛苦路 求索無窮期

-----法學(xué)人生觀后感

姓名：張印鐸

學(xué)號：080112008037

專業(yè)：船舶與海洋工程

這學(xué)期是在中國海洋大學(xué)的最后一個學(xué)期，對于最后一門限選課，抱著對法學(xué)的探知熱情我慎重的選擇了法學(xué)人生這門網(wǎng)絡(luò)限選課，法學(xué)人生以法學(xué)泰斗訪談錄為主要內(nèi)容，對于法學(xué)屆的各個學(xué)術(shù)泰斗進行了詳細了訪談，透過這次訪談我深刻的感受到了每個老師的奮斗之路的艱辛，也清晰的認識到了法學(xué)的博大精深，所以這篇法學(xué)人生的觀后感以呂世倫老師的一句名言“一生辛苦路，求索無窮期”為本文章的題目。

法學(xué)人生，顧名思義就是這次視頻教程以各個法學(xué)界泰斗的奮斗經(jīng)歷為內(nèi)容錄制的，里面詳細記錄了呂世倫老師、關(guān)懷老師、孫國華老師、趙中孚老師、許崇德老師、巫昌禎老師六位法學(xué)界泰斗的奮斗經(jīng)歷。我看過之后，內(nèi)心久久不能平靜，內(nèi)心不僅被對各個泰斗奮斗不止漫漫求索的人格魅力所折服，而且對與法學(xué)這門學(xué)科特有的魅力充滿了贊嘆。

首先是對于呂世倫老師的訪談，從呂老師奮斗歷程、輝煌著述來向我們細致的描述了呂世倫老師的奮斗人生。透過呂世倫老師的訪談，讓我對國家主義與中國法制現(xiàn)代化也有了更深刻地認識和理解，并且呂世倫老師平易近人的性格，對學(xué)術(shù)孜孜不倦的精神也深深的印在我的腦海中，讓我內(nèi)心升起的敬意久久不能褪去。著作等身的呂世倫老師在談到自己對人生的總結(jié)時，就說到：一生辛苦路，求索無窮期。這對于我今后的人生有著深刻的指導(dǎo)作用，并且透過呂世倫老師的人生，我看到呂世倫老師對于法學(xué)的追求是樂在其中是樂于追求，這也深刻的教育我以后不管在何種職位在哪個地方都要端正自己的態(tài)度，用自己的熱情投入到每一份工作每一份職業(yè)當中去。

接下來是對于關(guān)懷老師的訪談，首先關(guān)懷老師有著自己獨到的勞動法學(xué)學(xué)術(shù)思想體系，對于勞動法的貢獻，關(guān)懷老師是巨大而顯著的。對于關(guān)懷老師的貢獻，中國勞動法研究會授予他“勞動法學(xué)理論研究杰出貢獻獎”和“勞動法優(yōu)秀科研成果獎”。但關(guān)懷老師對于成就那種泰然處置的態(tài)度讓人心生敬佩，常年對于勞動

法的浸淫，不僅培養(yǎng)了關(guān)懷老師那種嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)思想，更愈發(fā)使關(guān)懷老師對于學(xué)術(shù)的追求更加強烈。這種精神是只得我們學(xué)習(xí)和提倡的，關(guān)懷老師對于勞動法的專業(yè)專注是特別讓人難以忘懷的。

下面是作為中國人民大學(xué)首批榮譽教授的孫國華老師的訪談錄，在孫國華老師的訪談錄里給人印象最深刻的莫過于孫國華老師年輕時的紅色情節(jié)以及對于孫國華老師影響深刻的革命情懷。而紅色情節(jié)、革命情懷對于孫國華老師的學(xué)術(shù)研究的影響也是巨大而深刻的。無論是孫國華老師的紅色情節(jié)、革命情懷還是孫國華老師的學(xué)術(shù)道路，里面都深深的書寫了奮斗二字，讓我肅然起敬。

接下來是作為民商法專家的趙中孚老師了，趙中孚老師主編或合編《民商法理論研究》、《商法總論》等專著、教材，還參與《中國民法典》起草及多項民事立法的起草與研究工作。對于我國民商法的完善做出了巨大的貢獻，并且趙中孚老師誨人不倦的為人師表的態(tài)度，讓趙中孚老師培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，是讓你肅然起敬的。

再下面本次訪談了著名的許崇德老師。許崇德老師命途多舛，屢遭坎坷，但是許崇德老師那種在逆境中學(xué)習(xí)奮斗的精神愈發(fā)顯露了出來，這使許崇德老師終成一方泰斗。許崇德老師是新中國憲法學(xué)發(fā)展的奠基者和重要參與者之一，也是新中國憲政建設(shè)歷史的重要見證人，參加過1954年憲法起草的輔助性工作，見證了新中國第一部憲法制定的全過程。許老師不僅專業(yè)素養(yǎng)深邃，學(xué)術(shù)著作等身，而且對文學(xué)藝術(shù)亦有一定的造詣。舉凡詩詞散文、書畫篆刻，都有涉獵，顯示了他多方面的才華。給我們留下了極其深刻的精神財富。

最后這次訪談錄訪談了巫昌禎老師，巫昌禎老師是一個為法學(xué)奮斗終生的老師，經(jīng)歷過了中國的成立，親身經(jīng)歷文革的滋味，以及中國法律的修正。這都讓巫昌禎老師感覺到了我國法學(xué)的不完善。并且尤其對于婦女的權(quán)益保護不夠，巫昌禎老師也積極去維護我國婦女的各方面權(quán)益，也親身見證了我國對婦女保護的提高，和婦女思想方式的轉(zhuǎn)變。巫昌禎老師說：“我們法律工作者搞社會調(diào)查的時間精力畢竟有限，往往是在報紙電視上看到了相關(guān)報道，才去研究個案或發(fā)表評論。所以說你們記者是我們的耳朵和眼睛，你們的工作是我們的飯碗，是非常重要的?！睆倪@些可以看出巫昌禎老師對于我國人民的法律意思提高還是非常期待的。巫昌禎現(xiàn)在已七十開外，但依然熱心投入到30多項社會公益活動中，讓

我們感受到了老驥伏櫪志在千里的那種壯懷。

首先這次法學(xué)人生所有訪談的法學(xué)界泰斗們之所以被人們尊稱為大師，絕非浪得虛名，他們除了在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域出類拔萃，更主要的是他們真有那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的文人品質(zhì)?？涩F(xiàn)在搞學(xué)術(shù)的所謂教授學(xué)者們的治學(xué)風(fēng)格是什么樣子呢？風(fēng)氣越來越壞，很多的教授學(xué)者們會為了一個職稱、為了一點獎金、為了一個名頭而違背學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)良知去造假，實在是讓我們這些晚輩們都為他們感到汗顏。所以在這里再次對于這些法學(xué)家們感到敬佩不已。最后通過本學(xué)期學(xué)習(xí)法學(xué)人生這門課，無論對于我現(xiàn)在、還是以后都有一個教育意義，讓我不斷前進，再引用本文的題目為自己做一次警醒：一生辛苦路，求索無窮期。

第二篇：法學(xué)人生觀后感

《法學(xué)人生觀后感》

非窮困無以致遠，生活在戰(zhàn)亂年代里的先輩們，以艱苦奮斗為矛，以崇高品性為盾，在不一般的歲月里開創(chuàng)出了不一般的事跡，為生活在和平年代的我們樹立了一座燈塔，為我們陷于人生沼澤時提供了援助一手。

（一）求知若渴

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境遠非從前可比，如今我們擁有網(wǎng)路、擁有完備的教師隊伍，擁有藏書無盡的圖書館，但是，在這個靜好年代的我們，是否做到了像先輩那樣求知若渴的境界了呢？

在呂世偉教授讀中學(xué)時，街上多是蘇聯(lián)、中國共產(chǎn)黨等方面的書籍，基本上是免費的。但他并沒有因為那些是免費的書籍便對此不置一顧，相反，呂世偉教授趁此機會收集了很多相關(guān)書籍，一定程度上接受了馬克思主義思想，這為他以后的研究打下了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)懷教授，“八年抗戰(zhàn)，八年求學(xué)”，縱然那是一個戰(zhàn)火紛飛的歲月，但他沒有選擇放棄讀書，而且選擇奔走他鄉(xiāng)，到一個相對安定的地方，繼續(xù)自己的中學(xué)學(xué)業(yè)。

“保劍鋒自磨礪出”，許崇德教授，年幼處境艱難，但其母仍不忘對其教書識字。他曾到地主家的私塾作旁聽生，也曾到縣里小學(xué)學(xué)習(xí)，亦對藝術(shù)方面情有獨鐘。這一定程度上也對他未來的學(xué)術(shù)研究打下了良好的基礎(chǔ)和磨練了他的學(xué)習(xí)毅力。

就此看來，凡立大事者，必先備求知之心。艱苦逆境尚無法止先輩之步，更何況是如今的靜好年代呢？這個年代的我們，更應(yīng)該揚起求知的風(fēng)帆，為我們的將來立下基礎(chǔ)。

（二）永不止步

呂世偉教授高中畢業(yè)后做了兩年的中學(xué)教員，但隨著時間的流逝，他漸漸感到自身水平有限，且是時不斷地有大學(xué)生進來執(zhí)教，于是他萌生了上大學(xué)的念頭。1953年，他作為調(diào)干學(xué)生去了中國人民大學(xué)，自此與法學(xué)結(jié)緣。

關(guān)懷教授高中畢業(yè)后離開了甘肅回到河南，為了積蓄物質(zhì)基礎(chǔ)，他應(yīng)聘了中學(xué)英語教師。不久后到南京考取了朝陽大學(xué)，在朝陽大學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法學(xué)知識。人的一生應(yīng)該是一種不斷積極進取的狀態(tài)，不局限于一時的水平，不斷進步，才能成為卓越的人才

（三）人生的價值在于奉獻

“似一塊煤，從厚壓的巖層中被掘起，為了增添人間的溫暖，把自己變成灰燼?！?/p>

關(guān)懷教授致力于勞動法的學(xué)習(xí)與研究，兢兢業(yè)業(yè)，多次將自己的精力放置于一件又一件勞工糾紛事件中，為平民百姓奉獻自己的一分力量。在訪談中他多次表示，研究中華人民共和國勞動法，就應(yīng)該為人民說話，關(guān)心群眾利益。企業(yè)不能以法律解決勞動者的問題的時候，研究勞動法的人就應(yīng)該參與到這些事物中

去，給予勞動者支持。

1954年，巫昌禎教授從中國人民大學(xué)畢業(yè)，此后便開始參與與法律相關(guān)的工作，在這一過程中，她逐漸懂得了人生的價值所在——人生的價值在于奉獻。她積極聽從黨的指揮，到各地參與實踐工作，在工作的過程中也積累了以后教學(xué)的經(jīng)驗，養(yǎng)成了其獨樹一幟的授課方式，進而在后來的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了不少的法律人才。解放早期的《婚姻法》不適之處甚多，在文化大革命期間更是嚴重的侵犯了百姓的利益，本質(zhì)上也是違反了法律的精神。為此，她參與了修訂《婚姻法》的工作，兢兢業(yè)業(yè)，為百姓的幸福奉獻著自己的知識力量。

（四）走向馬克思主義思想

馬克思主義是博大精深的理論體系，是工人階級的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論。它是人類優(yōu)秀文化成果，特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。簡單來說，馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學(xué)說，即人的解放學(xué)。是無產(chǎn)階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀，是無產(chǎn)階級解放運動的理論，是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。在資本主義生產(chǎn)方式已經(jīng)形成、無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭日益尖銳化的時期，國際無產(chǎn)階級領(lǐng)袖和革命導(dǎo)師卡爾·亨利?！ゑR克思和弗里德里?！ざ鞲袼箘?chuàng)立的思想體系，無產(chǎn)階級政黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)。

歷史實踐證明，中國近代史上各個階級都曾尋求救國的藥方，但是由于其階級的局限性，各種探索都失敗了。中國人民選擇馬克思主義作為行動的指南和民族解放的武器是歷史的必然。真正的馬克思主義是指導(dǎo)人類建立一個消滅剝削和私有制的公平正義的社會，馬克思主義要超越目前的資本主義的理論形態(tài)，馬克思主義不是抽象的教條，而是實實在在為廣大人民服務(wù)的思想武器。馬克思主義在各國和歷史發(fā)展的各個階段有不同的變化和發(fā)展。一批人借口發(fā)展馬克思主義實質(zhì)上是閹割其精髓塞進資產(chǎn)階級的私貨，這就是修正主義，他們往往是玷污真理的人。戈爾巴喬夫主義就是其代表。列寧主義、毛澤東思想是對馬克思主義的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在所在國的特例。當代中國，各種思想激烈碰撞，反動階級總是鼓吹反馬克思主義。事實證明不已馬克思主義為指導(dǎo)，就會倒退和混亂。1948年四月，呂世偉教師加入世界青年聯(lián)盟會，從某種程度上說是參與了革命工作。1949年，中華人民共和國成立成立，大連的黨組織正式公開。

關(guān)懷教授學(xué)生時代便積極參與各種**學(xué)運，培養(yǎng)著自己的批判意識，不久后，經(jīng)好友推薦加入了中國共產(chǎn)黨，成為傳播馬克思主義思想的一份子。

趙中孚教授在“五十九載，誨人不倦”的教學(xué)生涯中，嚴格要求自己，忠于職守，以馬克思主義思想為指導(dǎo)思想，將其貫徹落實于平時的教學(xué)任務(wù)中。

優(yōu)秀的人才是需要一定的時代背景烘托而出，堅持了馬克思主義指導(dǎo)思想的中國，正是因此而不斷培養(yǎng)出一個又一個頂尖人才。身為大學(xué)生的我們，在這方面也應(yīng)該像先輩那樣，向馬克思主義思想靠攏，以此為人生的指導(dǎo)思想，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)自身的人生價值

第三篇：法學(xué)人生觀后感

兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔

——法學(xué)人生觀后感

粘青法語090412011042

觀看完法學(xué)人生這門限選課的全部視頻以后，我更加能夠體會到“法學(xué)人生”這四個字所包含的意義，它非常確切地描繪出了各位法學(xué)界泰斗為法學(xué)事業(yè)所付出的終身努力。

視頻為我們講述了呂世倫老師、關(guān)懷老師、孫國華老師、趙中孚老師、許崇德老師、巫昌禎老師六位法學(xué)界泰斗奮斗不止漫漫求索的法學(xué)人生之路。他們都把自己的終生無私地奉獻給了法學(xué)事業(yè)，推動了法學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展，同時也為很多人維護了合法權(quán)益，伸張了正義。我們的社會真的需要更多像他們這樣的人。

通過觀看視頻，我了解了六位老師的法學(xué)人生路。

呂世倫老師一生孜孜不倦，被稱為“往昔蛀書蟲，今朝教書匠”。呂老師讓我們對國家主義與社會主義法制現(xiàn)代化建設(shè)有了更加深刻的認識與了解，也增強了法制觀念。呂老師寫過諸多著作，曾提過幾句話“一生辛苦路，求索無窮期”，這句話非常能夠鞭策我們?yōu)樯鐣髁x現(xiàn)代化各方面的建設(shè)貢獻自己的一份力量。呂老師可以終生為法律事業(yè)奉獻自己，我們同樣也能夠并且應(yīng)該在自己所擅長并且感興趣的領(lǐng)域貢獻自己的一份薄力。呂老師不僅自身投身于法律事業(yè)，還帶領(lǐng)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的法律人士，著實推動了我國法律事業(yè)的快速發(fā)展。

關(guān)懷老師鞠躬盡瘁終得盛譽滿門?！拔沂且粔K煤，從厚壓的巖層

中被崛起，為了增添人間的溫暖，把自己變成灰燼。”這是關(guān)懷老師的十個處女作，同時也是他戎榮一生的寫照。為職工仗義執(zhí)言為關(guān)懷老師帶來盛譽的同時，那些盛譽背后的故事，也值得我們玩味。關(guān)懷老師家里掛著一面工人送的錦旗，這面錦旗是河北邯鄲峰峰煤礦一個叫鞏恩和的保安人員送與關(guān)懷老師的。他不滿煤礦中職工的待遇，向領(lǐng)導(dǎo)提了意見，領(lǐng)到撤掉了鞏恩和的保安工作，把他調(diào)到了偏遠的工作崗位，不讓其從事專業(yè)工作。就這樣產(chǎn)生了矛盾，直至最后，鞏恩和先生合法權(quán)益受到侵犯，向各方提出訴訟均不能得到很好的解決。后來他求助于關(guān)懷老師，最終合法權(quán)益得到了維護。就此，他贈與關(guān)懷老師一面錦旗。關(guān)懷老師幫助過的人還有很多很多，他的一生就像一塊煤一樣為了增添別人的溫暖，把自己變成灰燼。他照亮了無數(shù)的黑暗與陰冷角落，盡可能地把法律宣揚到了每一個他所能觸到的角落。關(guān)懷老師為社會底層工作人員提供的服務(wù)，扶起了無數(shù)瀕臨破裂落魄的家庭，是勞動者心目中永恒的太陽，我們應(yīng)該向關(guān)懷老師致敬！

孫國華老師作為中國人民大學(xué)首批榮譽教授，留給我們印象最深的莫過于他年輕時期的紅色情節(jié)與革命情懷。孫國華老師風(fēng)趣幽默、平易近人，他的一生中寫滿了兩個字——奮斗。

趙中孚老師五十九載誨人不倦，曾參加我國民法典、民法通則、企業(yè)破產(chǎn)法、婦女權(quán)益保障法等的起草工作。著有《民法概論》、《民法原理》，參與編寫《中國民法教程》、《民法通則要論》等書。一生也奉獻給了法律事業(yè)。

許崇德老師：“寶劍鋒自磨礪出，歷盡輾轉(zhuǎn)終能如愿”，這是他一

生的寫照。許崇德老師幼年喪母，歷經(jīng)各般磨難，但是他沒有被打倒，而是堅強地站了起來，并為法律事業(yè)奮斗終身。

巫昌禎老師是一名著名婚姻法學(xué)專家，兩次參與《婚姻法》修改，并參與《婦女權(quán)益保障法》起草，任起草小組副組長，為保障廣大婦女婦女的合法權(quán)益做出了很大貢獻。之后巫昌禎老師老師又多次參加普法活動，提高了廣大群眾的法律意識，使人們能更好地維護自己合法權(quán)益。

以上六位老師都把自己的大半生奉獻給了法律事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。他們對學(xué)術(shù)的熱情，他們奮斗不止漫漫求索的人格魅力，都深深地感染了我們。這些前輩，這些法律界的泰斗人士身上有太多太多的地方要等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)，不僅僅是他們對學(xué)術(shù)的執(zhí)著，還有他們的人格魅力、熱心幫助他人無私奉獻的精神、能夠忍受苦難的可貴品質(zhì)。

我們的人生路還有很長很長，我們?nèi)松乃{圖還并沒有完全確定下來，我們完全可以用我們自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的一片燦爛天空。六位老師生活的年代有著各種**與不確定性：幼年喪母、“文革”、家庭破落等等種種磨難都沒有打到他們反而使他們變得更加堅強，并立志改變社會落魄的現(xiàn)狀，于是他們一生都在奮斗，一生都在為社會法律事業(yè)做著貢獻。在他們的身上，我們處處可以看到責任的影子，他們?yōu)橹袊顝V大勞動人民群眾撐起了一片明朗天空。如今我們生活在和平、穩(wěn)定、沒有**的時代，不應(yīng)該被安逸的環(huán)境所湮沒，我們更應(yīng)該充分利用好現(xiàn)代的各種機會與條件，提高自己，完善自己，向前輩們看齊，向前輩們學(xué)習(xí)偉大精神。

中國法學(xué)的成長與民主化進程都離不開這些革命老前輩的窮盡一生的付出，他們?yōu)榉墒聵I(yè)做出的巨大貢獻將會永留史冊，社會會記住他們的奮斗歷程與輝煌著述。

第四篇：法學(xué)人生觀后感

《法學(xué)人生》觀后感

120012009254財務(wù)管理王梅

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已臨近結(jié)束，通過對《法學(xué)人生》一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，感受頗多。我了解到了婚姻法學(xué)泰斗巫昌禎，法學(xué)理論博士學(xué)位點建立人孫國華，中國民法學(xué)界的泰斗趙中孚等六位新中國法學(xué)泰斗的生平、學(xué)術(shù)道路以及他們對中國法學(xué)做出的杰出貢獻。通過這一系列的訪談，我了解了他們的生命歷程，走進了他們的人生，分享了他們的智慧。他們每一個人的故事仍生動形象的浮現(xiàn)在我的腦海中，給我以莫大的啟迪，給我的人生照亮了前行的道路。

依然記得那個自謙為“蛀書蟲”、“教書匠”的呂世倫教授，呂老先生將自己的一生都獻給了自己鐘愛的專業(yè)—法律，孜孜不倦，不斷取得新的成就。他的生存時代很激蕩，生平追求卻很簡單，無論環(huán)境怎么樣，呂教授都能安之若泰，毅然推動著中國法學(xué)的進步，為我們留下寶貴的精神財富。依然記得那個用知識和力量去捍衛(wèi)勞動者合法權(quán)益的關(guān)懷教授，“似一塊煤，從厚壓的巖層中被崛起，為了增添人間的溫暖，把自己變成灰燼”，這是關(guān)懷教授的詩歌處女作，但也是他戎榮一生的寫照，他把一生獻給了自己所鐘愛的法學(xué)研究事業(yè)，為職工仗義執(zhí)言，以“一塊煤”的情懷實現(xiàn)著自己為了維護勞動者權(quán)益、捍衛(wèi)勞動法尊嚴而忙碌的人生，關(guān)老不愧為關(guān)老爺?shù)暮蟠?，一身正氣，為人民鞠躬盡瘁?，F(xiàn)實生活中，最默默無聞的是普通勞苦大眾，最容易被人輕視的是普通勞苦大眾，合法權(quán)益最容易受到侵害的是普通勞苦大眾，關(guān)懷教授一生都在為廣大勞動人民奔走呼喊，是勞動者心目中“永恒的太陽”。如果世界多一些這樣的人，我們的生活何愁不會越來越美好？依然記得風(fēng)趣幽默的孫教授，依然記得在夕陽之時也不忘將自己的體系傳授給青年一代的趙中孚教授，依然記得兢兢業(yè)業(yè)編制婚姻法的巫昌禎教授。依然記得一位位即將老去的老人坐在沙發(fā)上用平和的語調(diào)回溯自己的一生，聽著他們“壯心不已”的豪情與“力不從心”的無奈，不免有些動容，他們都是我們祖國的驕傲，為新中國法律事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，他們用自己的故事，自己的人生經(jīng)歷傳授我們很多智慧，教會我們很多做人的道理，受益我們一生。

從各位法學(xué)泰斗的人生經(jīng)歷中，第一，我學(xué)會了人的一生應(yīng)該活出價值、活

出意義，“少年時，讀萬卷書；中年時，行萬里路；等到老年時，應(yīng)該就是寫萬卷書了！”，看看各位教授的生平歷程，我認為一個人真正做到這一輩子有價值，需要的是在行走中不斷的積累，各個教授在法律的道路上不斷積累知識和經(jīng)驗，不斷研究，不斷創(chuàng)新，編制著作，實現(xiàn)了自己的人生價值。首先，我認為大學(xué)生應(yīng)當重視自己人生觀、價值觀的樹立，正確的人生觀價值觀會使人懂得人生的價值在于奉獻，從而在工作中盡心盡力盡責，促使人們迎難而上，無所畏懼，積極向上，而錯誤的人生觀價值觀則會使人把人生價值理解為向社會或者他人進行索取從而追求個人私利為有價值、有意義的人生，以對國家、社會、集體和他人進義務(wù)為無價值、無意義的人生，同時導(dǎo)致人們意志消沉以及走極端道路。其次，要樹立正確的人生價值觀，并自覺抵制各種錯誤的人生價值觀，在學(xué)習(xí)、實踐人際交往中加強自我修養(yǎng)，我們應(yīng)當從實際情況出發(fā)，把人生理想和現(xiàn)實生活之間相結(jié)合，遵循客觀規(guī)律，從而更好地把人生意愿與個人情況和社會實際相結(jié)合，不斷向著人生目標前進。最后，大學(xué)生以積極的心態(tài)看待人生意義，胸懷大志，積極投身到社會實踐，熱愛生活，珍視生命，勇敢戰(zhàn)勝各種困難和挫折，不斷開創(chuàng)人生新境界，同時不斷積累，不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)一生的價值，只有這樣，才能在耄耋之年回想起自己的一生不會因“碌碌無為”而后悔。第二，我學(xué)會了人之一生，應(yīng)有責任心，各位教授身上無時無刻不閃爍著“責任”的影子，巫昌禎教授對婚姻家庭的責任—她對婚姻法的貢獻為當代婚姻的和諧穩(wěn)定做出了巨大的貢獻，關(guān)懷教授對勞動人民的責任—他為中國最廣大的勞動人民撐起了一把“安全傘”??我們在社會上不是孤立存在的，我們有家人，有朋友，有同事，有同胞??我們共同生活在這個大家庭，我們雖不能像他們那般肩負如此大的責任，但我們也有我們自己應(yīng)該承擔的責任，不管做什么事情，我們都需要一份責任心來鞭笞我們，不僅要去做而且還要做好。我們應(yīng)將自我價值和社會價值有機結(jié)合起來，我們是國家的未來，應(yīng)承擔起更多社會責任和實現(xiàn)更大的社會價值，社會價值的最大實現(xiàn)才是自我價值的真正實現(xiàn)，從一點一滴做起，在具體的活動中培養(yǎng)自己的責任感。第三，我感觸最深的就是奮斗，堅持不懈的奮斗。幾乎每一個法學(xué)家的生平都很坎坷，他們走過戰(zhàn)亂，走過瘡痍，走過文革，走過**，他們的生活環(huán)境比我們不知道要艱苦多少倍，但我沒有看到他們喊苦喊累，他們在法律的道路上堅持不懈的奮斗著，鑄就著自己的輝煌。如今我們身處如此激烈的競爭中，我們同樣非常需要這種精神，不管道路多么坎坷，不管競爭多么激烈，我們都不應(yīng)該退縮，勇往直前的向前沖，同時，腳踏實地，切忌好高騖遠。我們大學(xué)生充滿活力，不畏艱險，遇到挫折，遇到困難，更不應(yīng)該退縮，奮斗的人生才精彩！法學(xué)泰斗給我們的精髓遠遠不止這些，他們的人生故事帶給我太多的智慧，使我受益匪淺，他們在法律的道路上拼搏了一生，為我們留下了諸多的法律經(jīng)典，為我國的法律做出了巨大的貢獻，我們也應(yīng)該詳讀法律方面的書籍，了解一下法律知識，當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以主動的運用法律來保護我們自己。同時，我們可以看到，每一個專業(yè)都需要一代代人苦心鉆研，都需要我們潛下心來專心鉆研，不要讓浮躁住進你的心里。

第五篇：法學(xué)人生

許崇德曾經(jīng)進入上海的哪所大學(xué)

許崇德出生的青浦縣在1958年之前屬于哪個省市（）許崇德在大學(xué)讀的是什么專業(yè)？（）

許崇德曾經(jīng)在哪所大學(xué)攻讀研究生學(xué)位？（）關(guān)懷教授出生于哪里（）

關(guān)懷教授是哪所大學(xué)的法學(xué)院教授 誰在洛陽厚葬關(guān)羽（）關(guān)懷發(fā)表的第一篇詩作是（）

抗戰(zhàn)時期，關(guān)懷獲得全國詩評一等獎的詩作是 關(guān)懷教授是中國哪個部門法的權(quán)威學(xué)者 峰峰煤礦主要位于哪個?。ǎ?，關(guān)懷與林嘉為教育部“十五”規(guī)劃教材編著了哪本書 論文《要求修改勞動合同法是對法律的誤讀》的作者是（）中央黨校請關(guān)懷主編了哪本教材（）1992年的工會法規(guī)定了工會的幾個職能

“似一塊煤，從厚壓的巖層中被掘出，為增添人間的溫暖。”是誰的詩？《經(jīng)濟立法和經(jīng)濟司法》的作者是 匯文中學(xué)在1941年以后改名為

哪部蘇聯(lián)電影給趙中孚從事教師生涯產(chǎn)生影響 關(guān)懷與孫國華都曾經(jīng)在哪讀書

“過去的工作只不過是像萬里長征走完了第一步”是誰說的

下列課程中呂世倫老師曾經(jīng)開設(shè)的是

“文革”結(jié)束后，人民大學(xué)在哪一年復(fù)校（）許崇德在青少年曾經(jīng)對哪種外語特別痛恨 1940年代的著作《中國之命運》是誰寫的（）孫國華是哪里出生的（）

1949年后人民大學(xué)法律系的設(shè)置是按照哪所大學(xué)進行的 何干之是什么方面的專家（）

哪個國家的法學(xué)專家對成立初的人大法律系影響巨大？

誰在中央工作會議上提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”關(guān)懷曾經(jīng)擔任過哪個勞動法學(xué)會的會長

復(fù)旦大學(xué)

江蘇

法律

中國人民大學(xué)

河南

中國人民大學(xué) 曹操

畫像

請纓之歌

勞動法

河北

勞動法

關(guān)懷

勞動法與社會保障法

關(guān)懷

關(guān)懷

北京九中

靜靜地頓河

朝陽大學(xué)

毛澤東

西方法律思想史 1978年 日語 蔣介石 山東 莫斯科大學(xué) 歷史學(xué) 蘇聯(lián) 鄧小平

北京市勞動法和社會保障法研究會名譽會長

關(guān)懷教授曾經(jīng)就讀于（）

《走向21世紀的中國婚姻家庭》是由誰主編的 1946年孫國華進入哪所大學(xué)讀書（）1941年孫國華來到北京哪所中學(xué)讀書

哪一年開始的人民公社化嚴重沖擊勞動法的起草制定（）《勞動法》是勞動部由哪一年開始起草的（）1989年巫昌禎曾擔任哪部法律起草小組副組長 1948年9月巫昌禎考入哪所大學(xué)（）

許崇德的姐姐曾經(jīng)進入延安的抗日軍政大學(xué)就讀。產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移可以自動解除勞動合同。

關(guān)懷主要的研究成果是對《環(huán)境法》的研究和學(xué)習(xí)。

關(guān)懷教授曾經(jīng)寫過《適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的要求必須盡快制定經(jīng)濟法》。2002年對工會法進行了修訂，最根本的是確定了工會的基本職能 2001年修訂的工會法，規(guī)定工會的基本職能是維護職工的權(quán)益。1986年孫國華給中央書記處講課。匯文中學(xué)是一所教會學(xué)校。

趙中孚在匯文中學(xué)附屬小學(xué)時，在書法和勞動技能方面收到教育。孫國華在1949年之前是一名親中共人員。1949年北京地區(qū)最高統(tǒng)帥是杜聿明。張晉藩是中國人民大學(xué)的終身教授（）呂世倫曾經(jīng)擔任南開大學(xué)法學(xué)研究所所長。許崇德幼年喪母。

朝陽大學(xué) 巫昌禎 朝陽大學(xué) 匯文中學(xué) 1958 1956

婦女權(quán)利保障法 朝陽大學(xué) 是 錯 錯 對 對 錯 是 對 對 是 錯 錯 對 錯

匯文中學(xué)的校訓(xùn)“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”是陶行知題贈的。錯 啟功為北京師范大學(xué)題贈的校訓(xùn)的是“學(xué)為人師身為世范” 1948年初呂世倫加入共青團的前身東北民主青年聯(lián)合會。

對 對

呂世倫初中期間寫作的文章主旨是：宣傳中蘇友好，宣傳人民政府，宣傳解放。錯 中國人民大學(xué)開學(xué)典禮曾經(jīng)有劉少奇講話。

1996年前后關(guān)懷作為勞動法代表團團長赴澳大利亞開會介紹中國勞動法的情況。

關(guān)懷為建立北京勞動法學(xué)會做出貢獻。關(guān)懷教授曾在華北大學(xué)讀書。

巫昌禎是1950年代從民法轉(zhuǎn)向婚姻法研究?！拔母铩睍r政治因素對婚姻影響很大。巫昌禎現(xiàn)在是中國政法大學(xué)的教授（）

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