第一篇：小學(xué)作文：今天我哭了

今天我哭了

今天，我在金筆作文課上學(xué)習(xí)了“讓人物開口說(shuō)話”這一課，老師為了讓我們能加深記憶，組織我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“綁腿運(yùn)豆”。

老師說(shuō)完游戲規(guī)則，我們便五人一組開始準(zhǔn)備了。五個(gè)人的腿用蛇皮繩子兩個(gè)兩個(gè)地綁住在一起，每人的手里發(fā)一雙彩筆當(dāng)筷子，把講桌上的豆子(粉筆頭)運(yùn)到后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間里，哪足組的多，那組就獲勝。

比賽開始了，我們組吃力地做了一次熱身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師喊：“開始”的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后的往前走，運(yùn)完第一顆豆子往回返的時(shí)候，我的腳被絆了一下，突然摔倒了。我當(dāng)時(shí)都坐到了地上，很想哪位同學(xué)能扶我起來(lái)，可能是他們想多得一些豆子吧!我組前面的同學(xué)還是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼淚。老師看到后，就跑過(guò)來(lái)替我把繩子解開，讓我退出游戲，扶我坐到凳子上。老師蹲下身，揭起我的褲腿揉了揉，然后問(wèn)我：“痛不痛了”。我不好意思地說(shuō)：“不痛了”。我就停止了哭。其他人繼續(xù)比賽。。。

通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要團(tuán)結(jié)，各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，什么事也干不成。

第二篇：我哭了小學(xué)作文

我哭了小學(xué)作文

我哭了小學(xué)作文 1

我要哭，還得有理由。這此我真的'說(shuō)不出口。

老師叫我們做值日，我們班的同學(xué)都想做，可老師卻偏偏讓我做。一個(gè)同學(xué)來(lái)了，剛好我正在做值日。他連忙推我出去，說(shuō)：“你看你那么辛苦，我來(lái)幫你吧?！蔽疫B忙道謝，心想：老師說(shuō)這樣是不對(duì)的，我還是自己做吧。可那位同學(xué)卻說(shuō)我不講情誼，就讓我走。那位同學(xué)做著做著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)他怎么回事，他卻說(shuō)我逼迫他幫我做值日。第二天，老師叫我去她的辦公室，把我數(shù)落了一遍，還罰我抄課文。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)弄清情況就抄，看見同學(xué)們紛紛議論，我臉都紅了?？勺蛱炷俏煌瑢W(xué)在偷笑，我一看就知道是值日那件事情。中午，我在床上蓋住臉偷偷哭了，我從來(lái)沒(méi)這么委屈過(guò)，老師竟然冤枉了我，老師啊，我真的很冤枉啊！那位同學(xué)因怕老師找出真相就告訴老師真相，老師連忙向我道歉，我也不委屈了。

我哭了小學(xué)作文 2

晚上，媽媽允許我玩半小時(shí)的電腦，我很高興。媽媽幫我打開了魔爾莊園，我快樂(lè)地玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“臻臻，可以來(lái)睡覺(jué)了?！蔽疫€想玩，但沒(méi)辦法，只好乖乖地關(guān)了電腦，心里可難過(guò)了。

來(lái)到床上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想哭了。”媽媽奇怪地問(wèn)我：“寶貝，為什么想哭呢？”我說(shuō)：“我心里不舒服，頭也不舒服?！眿寢層媚樣H了親我的小臉，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀？”我扁了扁嘴，眼睛里閃出了淚花。媽媽抱著我說(shuō)：“是不是我叫你把電腦關(guān)了，你不舒服了？你還想玩？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得這樣可以嗎？”我搖了搖頭，媽媽幫我擦干了眼淚，說(shuō)：“那，你要是真的想哭的'話，你就大聲地哭出來(lái)吧？”我瞪了媽媽一眼，準(zhǔn)備脫衣服，睡覺(jué)了。媽媽看了看我笑了。

我哭了小學(xué)作文 3

昨天，我們一家在看一部叫《指環(huán)王》的電影。最初，我們看得很好。突然，兩排“金豆”從我的眼角掉了出來(lái)

你猜對(duì)了，因?yàn)橛腥怂懒耍莻€(gè)人為了掩護(hù)大家逃跑，掉進(jìn)了無(wú)底洞里帶著怪物。啊，我就是這樣。每次我讀一本書，看到感人的部分，我的眼睛就濕了。看電影也一樣。如果一個(gè)主角死了，我想哭，好像那些角色是我的親戚朋友。我忍不住感到悲傷

我媽媽早就料到了。她很快遞給我一張紙巾。如果我父親在場(chǎng)，他會(huì)笑我是個(gè)會(huì)哭的鬼。幸好他不在家。姐姐說(shuō)我的`替代感太強(qiáng)了，我也覺(jué)得我對(duì)故事太敏感了，感情太豐富了。我妹妹最了解我

過(guò)了一會(huì)兒，我又平靜下來(lái)，繼續(xù)往下看，但我的心感覺(jué)像被刀劃傷了。這是非常不舒服，我已經(jīng)到了一個(gè)無(wú)法形容的狀態(tài)。我心里一直想著死去的英雄，最后看完電影，我會(huì)想起犧牲的場(chǎng)景。我又哭了？

我哭了小學(xué)作文 4

今晚，爸爸媽媽都去上班了，我在家偷偷上網(wǎng)玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然回來(lái)了，我急忙關(guān)上電腦，去給媽媽開門，可我驚慌失措的表情，一下就被媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁呀，就去書房查電腦，天呀我的烤火箱忘了關(guān)，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)了我想一定會(huì)被打得皮開肉綻了。只聽媽媽說(shuō)：“兒子，你一定是上網(wǎng)了吧，你一定得誠(chéng)實(shí)交代，要不的.話你自己心里有數(shù)，”我看媽媽沒(méi)有一定要打我的樣子，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我確實(shí)上了網(wǎng)，玩了游戲。我錯(cuò)了。媽媽，我以后一定改正?！眿寢尶次覒B(tài)度好。果真沒(méi)有打我，只不過(guò)是取消了我這學(xué)期玩游戲的機(jī)會(huì)。我回想我今天所做的事，我傷心的哭了。我為啥要這樣做呀，不是學(xué)校和媽媽都規(guī)定了周一至周六都不上網(wǎng)嗎？我真是活該。我一定管好我自己，只有這樣我才有知格管同學(xué)們呀。今天我真流了傷心的淚水。

我哭了小學(xué)作文 5

一天早上，我快要進(jìn)校門了，只聽爸爸大后面大喊：“今天放學(xué)后鋼琴測(cè)試啊!”我很不愿意，勉強(qiáng)答應(yīng)了一聲。

放學(xué)回家后，我不情愿地坐在鋼琴前準(zhǔn)備練習(xí)，一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我很害怕，害怕他考我。他走到我身邊，說(shuō)：“練完了?再練一遍!”可是，我實(shí)在不想再練了，就磨磨蹭蹭地故意拖延時(shí)間，后來(lái)覺(jué)得躲也躲不過(guò)了，只好默默地坐好，接受爸爸的鋼琴測(cè)試。我的.左手總是覺(jué)得別扭，跟不上節(jié)奏。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“干嗎呢?快點(diǎn)練，磨磨嘰嘰的!”我一聽就哭了，氣沖沖地跑出門外，跟媽媽說(shuō)：“我不想練了!”媽媽說(shuō)：“遇到困難要克服啊，怎么能打退堂鼓呢?”

我看見爸爸去一旁抽煙了，便又回去練琴了，媽媽在旁邊看了一會(huì)兒，說(shuō)我彈得很好，我也覺(jué)得左手很自如了，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“這回可以了?！?/p>

我終于克服了難關(guān)，琴?gòu)椀迷絹?lái)越好了。其實(shí)什么事情都一樣，遇到困難，不能退縮，一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前!

我哭了小學(xué)作文 6

“512”地震以后，我曾經(jīng)看到這樣一些圖片：北川中學(xué)的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)藍(lán)色的袋子整整齊齊地?cái)[放在地面上，里面裝的是北川中學(xué)逝去的師生。地震前，他們還是一個(gè)個(gè)鮮活的`生命，在教室里朗朗地讀書，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。可如今，他們都已經(jīng)“魂歸故里”了。北川中學(xué)是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的都是每個(gè)家庭的驕傲，將來(lái)很可能就是祖國(guó)的棟梁。看到這些圖片，我不禁為了這么多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。另一張照片拍攝的是一個(gè)叫郎崢的小男孩，在被解放軍叔叔解救出來(lái)后，在擔(dān)架上艱難地舉起勉強(qiáng)能動(dòng)彈的右手，敬了一個(gè)禮，這個(gè)禮不知是軍禮還是少先隊(duì)禮，但它代表了郎崢對(duì)解放軍叔叔深深的謝意。

令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個(gè)年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動(dòng)，又一次讓我淚流滿面。這些圖片令我終生難忘！

我哭了小學(xué)作文 7

我，一個(gè)普通的“假小子”，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，父母視我為“掌上明珠?！笨勺詮纳狭巳⑺哪昙?jí)后，似乎在父母心中的地位與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績(jī)大于我！

我記得最清楚的一次流淚的時(shí)候是四年級(jí)的一次考試，我進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊?！颁铺?，今天考了多少分？”“我我今天沒(méi)考好，得了57分?！蔽蚁裎米雍吆咚频卣f(shuō)著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。課爸爸的聽力卻讓人驚人！“什么？”爸爸朝著我吼著，“那這么點(diǎn)分來(lái)見我！”我頓是嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我臉上！與此同時(shí)，爸爸的一個(gè)飛毛腿踢在了我身上，頓時(shí)我坐在了地上，怒氣沖天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滾，你給我滾出去！”

我傷心的`哭了，這是爸爸第一次打我，我很難受。自從這次我每次考試我都很緊張，每次考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的水平。希望以后爸爸不會(huì)應(yīng)為這個(gè)事打我。

我哭了小學(xué)作文 8

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)出現(xiàn)某個(gè)觸動(dòng)到了我們內(nèi)心深處的時(shí)刻而想要哭過(guò)。是的'，那一刻我哭了。

拿到卷紙80分！我一下子哭了。這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)和不及格沒(méi)有區(qū)別，晚上放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)道：卷紙發(fā)下來(lái)了吧？考的怎么樣？

無(wú)奈，我只好拿出卷子，遞過(guò)去。什么才80分，天天玩手機(jī)，長(zhǎng)大后有什么出息！媽媽對(duì)我厲聲呵斥。

成績(jī)不好，心情本來(lái)就不好，聽到媽媽的呵斥我的心情更是不佳，別說(shuō)了！我大喊一聲。這是我第一次同媽媽頂撞，說(shuō)完我跑上樓大哭起來(lái)。不知過(guò)了多久我抵不過(guò)那饑腸轆轆的肚子才下的樓。此時(shí)媽媽在沙發(fā)上睡著了。我悄悄的走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋里放的是我最愛(ài)吃的菜，鍋蓋上還有一絲余溫。

我看到這一切，后悔跟媽媽發(fā)火，與媽媽頂嘴，這時(shí)媽媽醒了，撫摸著我的頭：說(shuō)是媽媽不好，以后不再這么嚴(yán)厲了，我只希望你不要太貪玩。那一刻，我體會(huì)到了，媽媽是多么愛(ài)我，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，明白了，自己以后應(yīng)該怎么做。

我哭了小學(xué)作文 9

我一進(jìn)門就看到老師在發(fā)試卷，心里一下就慌了，因?yàn)樽蛲碛滞洀?fù)習(xí)了。

我考到一半，眼淚嘩地一下流出來(lái)。我已經(jīng)被這道題急哭了，只好瞎蒙，可是我好像蒙一題就不會(huì)一題似的，就像老天在和我作對(duì)一直不讓我做出題來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就收卷了，我有一半題目還沒(méi)做完呢，我心里不用提有多害怕。

考試成績(jī)一下來(lái)，我就預(yù)料這次考試會(huì)遭遇滑鐵盧。果然不出我的.預(yù)料之外，這次只考了84分，是我有史以來(lái)最差的一次。我這一整天一直坐在位子上默默地哭，同學(xué)問(wèn)我，我也不作聲。

我一回家又被我爸媽雙打了一頓，我哭得眼淚如瀑布似的，哭得不想說(shuō)話，只想一個(gè)人靜一靜，為什么這種苦難總會(huì)落在我頭上？第二天有很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我，“昨天你怎么了？”我還是默不作聲，對(duì)于同學(xué)們而言，我的哭是解不開的迷。

我哭了小學(xué)作文 10

我哭了，我哭得那么傷心！

我，一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生，自小失去了父親而母親也遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)我生活在阿姨家阿姨對(duì)我是那么的兇還什么事也要我去做跟可恨的是還在我媽媽打來(lái)的電話里說(shuō)我的壞話我哭了，我哭得是那么的凄慘幸好媽媽沒(méi)信阿姨的話我媽媽10月就回來(lái)我真希望10月快點(diǎn)來(lái)臨我就不用住在這鬼地方可是啊一對(duì)我還是兇巴巴的我受不下去了我想我的媽媽大家聽過(guò)一首歌嗎“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶……”這首歌嗎我因此哭了同學(xué)的鄙視，阿姨的罵我實(shí)在活不下去了我覺(jué)得我活在世上是多余的我哭了我為自己而哭了

我哭了小學(xué)作文 11

“5.12”地震后，我曾經(jīng)看到過(guò)一些圖片：北川中學(xué)操場(chǎng)地上整齊地?cái)[放著藍(lán)色的袋子，里面裝著北川中學(xué)遇難的師生。地震前，他們還活著，在教室看書，在操場(chǎng)玩耍。但是現(xiàn)在，他們已經(jīng)“回到了家鄉(xiāng)”。北川中學(xué)是當(dāng)?shù)氐腵重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)生是每個(gè)家庭的驕傲，也很可能是未來(lái)祖國(guó)的支柱。看到這些畫面，不禁為這么多逝去的年輕生命感到惋惜，哭泣。

另一張照片是一個(gè)叫郎正的小男孩。被叔叔從解放軍里救出來(lái)后，他掙扎著把右手舉起來(lái)，放在擔(dān)架上，右手幾乎沒(méi)動(dòng)，還送了一份禮物。這份禮物不是軍事儀式，也不是少先隊(duì)的禮物，而是代表了郎政對(duì)解放軍叔叔深深的謝意。令我驚訝的是，這個(gè)“敬禮男孩”是一個(gè)3歲的孩子。這個(gè)懂事的孩子感動(dòng)了我，又一次讓我淚流滿面。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些照片！

我哭了小學(xué)作文 12

人有喜怒哀樂(lè)這四個(gè)心情，哭和笑只不過(guò)是這四種心情的一種表現(xiàn)，在哭和笑中也分了類，比如說(shuō)：哭有傷心的哭，有感動(dòng)的哭，有分別時(shí)那種戀戀不舍的哭。我雖是個(gè)男子漢，但還是被一件事給弄哭了。是什么事把我弄哭的呢？那件事是在7月2日上午最后的'一節(jié)課上，被老師的師生情，被同學(xué)的友情給弄哭的！

鈴鈴鈴，上課鈴響了。我坐在位子上靜靜的等待著老師。

開始上課了，同學(xué)都不吵了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們?cè)谛W(xué)里的最后一節(jié)課；這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一節(jié)語(yǔ)文課了；這是這是……在這個(gè)難忘的日子里，同學(xué)們都十分珍惜。他們靜靜地聽著李老師講的最后一節(jié)課、靜靜的聽著小學(xué)的最后一節(jié)語(yǔ)文課、靜靜的珍惜著和陪伴多年的老師的最后一點(diǎn)時(shí)間……

我哭了小學(xué)作文 13

星期六的中午，媽媽要我?guī)退黄鸺粑r的觸須。

當(dāng)我看見那些在袋子里活蹦亂跳的龍蝦時(shí)，心里一陣陣地發(fā)毛，害怕極了，仿佛看見了自己被蝦傷得體無(wú)完膚的樣子。我抖索著抓起一只個(gè)頭比較小的蝦，手忙腳亂地剪下了它的觸須連同它的頭，心想“這下糟了”，下意識(shí)地拿眼瞟了下媽媽，似乎看到了媽媽一頭黑線。于是趕緊埋頭“干活”。當(dāng)我拿起第二只蝦時(shí)，不由地大吃一驚。這只蝦居然比剛才那只要大上許多。我更加猶豫了，右手顫抖著把剪刀伸向它，突然，它瘋狂地扭動(dòng)起來(lái)，閃過(guò)了剪刀頭?！斑腊?！”我這一來(lái)不及縮手，竟把剪刀撮在了自己的'手上，鮮血從指腹中流了出來(lái)，禁不住手上的痛，我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

一旁站著的媽媽見了，不僅沒(méi)有安慰我，還虎著臉說(shuō)：“這點(diǎn)小事也做不好，本來(lái)還想教你殺黃鱔呢?！蔽倚睦镆缓?，眼淚終于止不住地流淌下來(lái)，還發(fā)出了低低地哭泣聲。

我哭了小學(xué)作文 14

我

那是一個(gè)作文班的下午，中間休息的時(shí)候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打籃球。

我們打了一會(huì)兒，我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過(guò)去的時(shí)候，突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。

我馬上停了下來(lái)，回頭一看了！”

“我沒(méi)有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到。我還沒(méi)說(shuō)守，張子欽就打斷我的.話說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我看見了”。

這時(shí)張炎晨也說(shuō)“就是你！”我頓時(shí)火冒三丈。我說(shuō)“我不玩了！”“我本來(lái)就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。

我扭過(guò)身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說(shuō)張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

我哭了，哭了，哭了很久。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)就是好朋友。

不過(guò)我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！

我哭了小學(xué)作文 15

早晨，我剛起床就聽見一聲聲悲慘的狗叫，這種痛不欲生地叫聲吸引著我下樓看個(gè)究竟。

我一下去，就看見一只小狗被一道門夾住了，發(fā)出了”嗷……嗷……“的慘叫。這時(shí)，來(lái)了一位大叔，我本以為這位大叔是來(lái)幫助這只小狗的，可沒(méi)想到，大叔竟拿來(lái)一條繩子，把小狗的脖子勒住了。

我看見這情形急了，立馬沖上去跟大叔講理：”您怎么可以這樣虐待小動(dòng)物呢？“誰(shuí)知道，這位大叔竟然反咬一口說(shuō)：”這只野狗太臟了，不能在這個(gè)干凈的小區(qū)生活。而且，這只野狗老是半夜三更亂叫，打擾了所有人的睡眠，所以要把它處死。"沒(méi)想到，這位和藹可親的大叔竟然那么殘忍。

這時(shí)，只見大叔拿來(lái)了一根棍子插到小狗的.嘴巴里，小狗嘴角慢慢滲出了血，不管我如何乞求，大叔卻一點(diǎn)也不放手。我親眼目睹可憐的小狗漸漸閉上了眼睛。

大人們的愛(ài)心都哪里去了？那一刻，我哭了……

第三篇：小學(xué)作文：我不哭了

我不哭了

在生活中，大家在小時(shí)候一定經(jīng)常會(huì)哭吧，我也不例外。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后再也不能哭了。

那是一個(gè)燦爛的雙休日，我開開心心地到樓下去騎自行車，我兩踩在踏板上，手扶在手把上興高采烈地騎了起來(lái)。我騎到了馬路上，忽然，看見一輛打卡朝我直沖過(guò)來(lái)，我驚慌失措，措手不及，緊張極了。沒(méi)有把握好自行車的平衡，也沒(méi)有剎車，連一身鈴鐺也沒(méi)有打。一下子從自行車上摔下來(lái)。手破了皮，腳也扭了一下，我痛極了，哇哇大哭起。想站起來(lái)，又站不起來(lái)。只好傻乎乎地坐在那里哭。只見后面的爸爸急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么樣了，傷得重嗎?”“手破了皮，腳也扭了一下?！蔽页槌橐拇鸬??！昂昧?，不能再哭了，這樣會(huì)丟人現(xiàn)眼的，你要知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有那么點(diǎn)小傷算得了什么。你沒(méi)看到桑蘭的第6節(jié)和第7節(jié)脊梁骨骨折，她都沒(méi)哭，還微笑著承受一切，你以后一定不許哭了。”爸爸微笑著說(shuō)。聽了爸爸的話，我連忙站了起來(lái)，拍拍身上的灰塵。點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“知道了，我以后不哭了，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

通過(guò)這件事，讓我知道了：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對(duì)一切。

第四篇：小學(xué)作文：那一次,我哭了

那一次，我哭了

放學(xué)了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我的臉龐，滿地的落葉傷感地翻卷，顯得如此荒涼。我緊緊地拽著一張八十八分的考卷，忐忑不安地走回家。

我垂頭喪氣地打開門，把書包放下，有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，嘆氣著。我想入非非：如果媽媽不在，那該多好，那么我就不會(huì)看見媽媽替我傷心的樣子。不一會(huì)兒，媽媽迎面而來(lái)，微笑著，“你們發(fā)了考卷，考得怎么樣，是不是能給我一個(gè)驚喜呢？”看來(lái)，媽媽對(duì)我信心十足。我猶豫了一會(huì)兒，想：該不該把考卷給媽媽看呢？媽媽會(huì)生氣嗎？

唉，還是給媽媽看吧！我顫抖著小手，把考卷給媽媽看。媽媽越看越生氣，“啪“一個(gè)巴掌拍在我的臉上，我只感到臉上火辣辣的……我忍不住了，跑進(jìn)房間，趴在陽(yáng)臺(tái)上。夜是那么寧?kù)o，只有風(fēng)兒呼呼地唱著搖籃曲，星星眨著眼睛，好奇地問(wèn)：“你有什么心事？可以告訴我嗎？”我的“金豆豆”大滴大滴地落在了陽(yáng)臺(tái)上。

爸爸回來(lái)了，輕輕地打開了我的房門，見我愁眉苦臉的樣子。回過(guò)頭，一張令人心碎的考卷露出了猙獰的面目。我似乎聽到了媽媽心碎的聲音；似乎看見了爸爸那失望的目光；似乎看見了那一聲聲令人揪心的氣息……

?。∑痫L(fēng)了。我輕輕地關(guān)上了窗戶，窗外的風(fēng)兒仍然唱著搖籃曲，我想起了爸爸媽媽，頑皮的“金豆豆”再次落下……

那一次，我哭了

放學(xué)了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我的臉龐，滿地的落葉傷感地翻卷，顯得如此荒涼

第五篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4點(diǎn)，這是一個(gè)與平時(shí)一樣的放學(xué)時(shí)刻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)不平常的日子。這天放學(xué)后，我和好朋友肖安琪一起走出校門，肖安琪的鞋帶松開了，她俯下身去系，我就在她旁邊站著等。就在這個(gè)時(shí)刻，我突然聽見旁邊有人尖叫，然后就感覺(jué)有一大團(tuán)黑糊糊的東西，從天上掉下來(lái)，“咚”的一下砸在我的腦袋上。我感覺(jué)腦袋里面一片空白，心里只有一個(gè)念頭：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了??

當(dāng)我有些清醒的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院急診室的床上了，我還不知道剛才發(fā)生了什么事情。只是我頭疼的厲害，眼睛也睜不開，手上、胳膊上、腿上像被火燎過(guò)的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念著：我不哭，爸爸說(shuō)，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽到旁邊有人說(shuō)，“老師來(lái)了”，接著就聽見我們班主任賴?yán)蠋煹穆曇?，“鄭林瑞，怎么樣了？一定要?jiān)強(qiáng)啊！”，我說(shuō)“賴?yán)蠋?，我媽媽看到我這個(gè)樣子，肯定要難受了”，賴?yán)蠋熣f(shuō)“別多說(shuō)了，安心修養(yǎng)吧！”我說(shuō)，“賴?yán)蠋?，要是我住院了，咱們班“六一”的?jié)目可怎么辦啊”，這時(shí)，我聽見力老師在旁邊說(shuō)“不要擔(dān)心比賽，老師保證會(huì)想辦法給你安排別的表演機(jī)會(huì)?！蔽抑溃覜](méi)法參加學(xué)校的六一表演了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我忍著，沒(méi)有哭。

這時(shí)，爸爸接到老師的通知也趕過(guò)來(lái)了，為了不讓爸爸擔(dān)心，我對(duì)爸爸裂開嘴，笑了笑，說(shuō)“爸爸，這下我變成黑人了，沒(méi)事的，我不疼，我沒(méi)哭”，其實(shí)，我的身上真的很疼，但我記著要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了輸液就是輸液，輸完了這瓶，再輸下一瓶，晚上睡覺(jué)了，還在輸液，我是一個(gè)活潑的孩子，每天被限制在床上，躺著一動(dòng)不能動(dòng)，心里煩極了，很難受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念著：遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

就這樣，“六一”節(jié)到了，由于醫(yī)院和學(xué)校離的很近，其實(shí)站在病房就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見學(xué)校的操場(chǎng)，耳朵里聽著學(xué)校里面，同學(xué)們慶祝六一的音樂(lè)聲、歌聲、歡笑聲，我的心情非常郁悶，強(qiáng)忍著眼淚，告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不哭。

中午了，要開飯了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡歡不想吃飯。突然聽見爸爸說(shuō)，“林林，你猜猜誰(shuí)來(lái)看你了?！保遗ゎ^一看，原來(lái)是賴?yán)蠋煄е?個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我了。賴?yán)蠋熣f(shuō)，同學(xué)們都想來(lái)看我，為了選誰(shuí)做代表，在班里還爭(zhēng)吵了好久呢。同學(xué)們拿來(lái)了好些禮物，我最喜歡的就是全班同學(xué)用寫著祝福的話的小紙條折成的小星星，滿滿一大瓶子。我靠在病床上，抱著這么大一瓶子祝福，望著唧唧喳喳的同學(xué)、和藹可親的老師，突然，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，可是在這一刻我的心里卻是最甜的。

作者：南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)四年級(jí)4班 鄭林瑞

指導(dǎo)教師：賴赟赟

評(píng)語(yǔ)：

從不哭到哭了，不是懦弱，而是成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)哭是懦弱的表現(xiàn)，不，那只是情到深處的一種詮釋。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要很長(zhǎng)的一段歷程,從小到大,不可能一帆風(fēng)順的,就象老人常說(shuō)的,不摔跤的孩子長(zhǎng)不大一樣.每一次生病,每一次受傷,每一次的挫折,都應(yīng)該是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就象有首歌唱的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!

哭泣吧，孩子，悲傷吧，孩子。但是不要戀戀不舍其中，因?yàn)檫@不是我們生命的底色，我們的底色是成長(zhǎng)的喜樂(lè)。淚水只是為了讓我們一次比一次成熟，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)?？奁菫榱俗屛覀兏玫臍g笑，痛苦是為了讓我們更好地體會(huì)人生的幸福滋味！