第一篇：材工系請假條

請 假 條

尊敬的__________老師：

由于，不能到您課堂上課，特向老師請假。請假時間；請老師批準。

請假人：__________學號：__________

時間：

班長簽字：

輔導員簽字：

（備注：請假條一式兩份，分別交予班長和任課老師，班長將請假條訂在考勤表上）

請 假 條

尊敬的__________老師：

由于，不能到您課堂上課，特向老師請假。請假時間；請老師批準。

請假人：__________學號：__________

時間：

班長簽字：

輔導員簽字：

（備注：請假條一式兩份，分別交予班長和任課老師，班長將請假條訂在考勤表上）

第二篇：工作風反思材

關于“大討論、大反思、大整頓”的反思 按照XX公司“大討論、大反思、大整頓”的活動要求我認真學習了“十個一”的重點工作和胡光偉總書記在會上的講話。深刻分析了自己在當前工作中存在的問題以及下一步工作的整改措施。

一、存在的問題

1、業(yè)務知識不夠鉆研。在工作中只做表面工作，不去深入了解相關的業(yè)務知識及技能。

2、工作宗旨不明確。對待工作及客戶不能總是保持積極熱情的態(tài)度。抱怨工作量大、抱怨客戶的不理解，不能很好的調整自己的心態(tài)。

3、基礎管理不到位。對一些業(yè)務類的人員、臺賬管理缺乏系統(tǒng)性。作業(yè)過程中工作方向不明確，臺賬的統(tǒng)計不完善。

4、安全生產意識欠缺。平時作業(yè)過程中只滿足于當下作業(yè)時所具備的安全常識，不去深入了解和學習。

5、作風建設有待加強。日常工作中思想麻痹，缺乏積極主動的工作態(tài)度。辦事拖拖拉拉，嚴重影響工作效率。

二、存在問題的原因

1、業(yè)務知識不扎實，平時疏于對相關業(yè)務的學習，對相關技能的培訓。

2、不明確“客戶至上”的宗旨，沒有很好的擺正自己的位置，沒有抱著“服務于客戶”的心態(tài)工作。

3、對從事生產作業(yè)的人員崗位設置不明確、人員分工不合理、責任落實不到位。對于生產及安全類臺賬的統(tǒng)計要求不規(guī)范，不及時。

4、“安全第一”的生產意識不牢固。在生產過程中對安全的重要性認識不足。安全生產的意識沒有深入人心。作為管理者的安全管理意識不足。

5、工作缺乏積極性、主動性。在日常工作中不求“高質量、高效率的完成工作，只求工作做了、做完了。缺乏責任感。

三、后續(xù)整改的措施

1、加強業(yè)務知識、技能的學習，平時多參加公司組織的相關業(yè)務的學習。從根本上提高自己的管理能力。

2、明確工作宗旨。作為業(yè)務經理首先要始終堅持“客戶第一，服務至尚”的原則。

3、加強基礎管理。重新明確各崗位的職責、劃分人員崗位、細化分工、責任到人。加強對生產及安全類臺賬的管理是信息及時、準確。

4、強化安全生產的管理。加強對人員的教育，對安全知識的培訓，對生產過程的安全監(jiān)管。

5、轉變思想、加強作風建設。堅持“以人為本，嚴格管理”的原則。首先要以身作則，認真、主動的做好自己的本職工作。反思人：XXX

二Ο一二年六月二十一日

第三篇：2012---2013材工系宣傳部工作計劃

2012—2013 材料工程系宣傳部工作計劃

材料工程系宣傳部

2012.9 材料工程系第二十一屆學生會宣傳部工作計劃

一轉眼，時間如指間流沙，新的學年又邁出了他前進的步伐，宣傳部也該吸收新鮮的血液了。在近一年的時間里我們對學生會有了較深的認識，特別是宣傳部。在過去一年的打拼中，我們學會了很多東西，我們在這有了家一般的感覺。新的學年的到來，每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們宣傳部也不例外，伊始之際，學生會宣傳部將吸收一批新鮮的血液注入到我們材料工程系學生會這個大家庭來。即將建立的嶄新的宣傳部將滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。

在上一學年，我系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，如：上一屆納新有很多書法繪畫才能極佳的人才被埋沒沒能吸收進來，使工作的順利開展面臨挑戰(zhàn)；在下學期的工作開展中面臨部員工作積極性不高的問題。為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，為更好地開展2012——2013學年我系學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

一、工作定位

在我看來，如果把我系學生會比喻為一個人的話，那么宣傳部就是學生會的喉舌，也是我系學生會的一扇與全校交流的窗，它負責全系及校內各種有關活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團委、學生會工作信息，并根據形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委、黨團室和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、海報，反映全系師生的精神面貌和學生學習生活情況；同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他各部門作好各項活動的宣傳，充當活動的鼓號手和開路先鋒的角色。

二、新學期主要工作安排

主要工作

1.配合學生會做好迎新工作；并為新一屆學生會納新充分做好宣傳工作，2、宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。

3、為我系迎新生舉辦的各種活動如：“新生杯拔河比賽”“新生杯籃球賽”做好宣傳工作；

4、認真完成系部每一次交給的任務，做到穩(wěn)中求新。

●日常工作

1、部長例會與各部門多進行交流，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內每隔一段時間開一次例會，總結前一階段的工作，提出不足并找到解決方案，并對這一階段做的好的地方進行鼓勵，然后安排下一階段工作；

2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合各部門活動，積極進行宣傳；

3、安排專人記錄每次活動開展前后的工作情況，定期總結；

4、將工作主力轉向大一干事，對他們進行分組并指定工作計劃，逐步鍛煉大一干事們獨立工作的能力；

5、安排專人記錄工作總結和各地方開支，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預算；

6、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將系里參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案并以展板、海報的形式公布或在櫥窗里張貼；

7、部長平時要熱心關心干事，部長和干事之間應保持良好的交流溝通，不僅是同事，更要做朋友、伙伴，在學習和生活上予以新成員幫助。

●重點抓好以下幾項工作：

第一，態(tài)度，由于宣傳部一直是個事務比較零碎但又繁忙的部門，全部的成員應保持務實的態(tài)度來完成每一次工作，正所謂“態(tài)度決定一切”，我們或許不能把板辦的繪聲繪色，但我們一定要盡最大的努力去辦好這塊板，這也是我門部長和每個部員必須做到的

第二，發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將材料工程系的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規(guī)的活動（如現(xiàn)場書畫大賽，公益海報設計大賽等）為我系的宣傳工作再添一亮點。

第三，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。

第四，努力做好系部宣傳工作。重點落實在校舉辦的大型活動中，如運動會、元旦游園會等，使材料工程系以全新的面貌展現(xiàn)在校廣大師生面前，以展現(xiàn)我系的活力與風采。

第五，加強部門與系其他部門及院宣傳部的交往，俗話說的好，博采眾長方能走向成功。加強部門的交往，無疑更快的起到信息共享的優(yōu)勢，是為更好的起到宣傳作用，協(xié)助其他部門工作的完成，以及自身部門的更高質量的完成任務。主要設想如下，鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)，由原來的被動的工作交流轉化為積極的溝通。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

配合其他部處所開展的宣傳工作由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設想。

三、創(chuàng)新宣傳

１、創(chuàng)新宣傳手段

校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良展板、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。對于我系新辦的材工快訊我們宣傳部希望也可以得到一席之地來作為我們的宣傳陣地，若是可以，我們會把宣傳稿子以新穎、活潑的形式展現(xiàn)在廣大師生面前。

對于我系舉行的大型活動，我們會通過努力使其出現(xiàn)在系網站、校網站、校園之聲廣播臺上，使材工風采展現(xiàn)在全校廣大師生面前。

２、創(chuàng)新宣傳內容

往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

四、后期宣傳

以前的的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。因此，我們可以積極主動的與各部門特別是與校園之聲廣播臺的聯(lián)絡，并通過與其的溝通來達到此目的。另外，我們系部創(chuàng)辦的材工快訊也可向本院的同學報告學生會工作開展的情況，也可對下一階段將要開展的活動做出預報，也可達到很好的效果。

五、合作宣傳

宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合與熱力合作：

1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通，包括海報、展板的時間期限，制作要求等。（為了保證宣傳板的質量，最好于一周前給予相關資料）

2、同時，我們也希望，在海報、展板的制作過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵，以達到預期的效果。

六、內部建設

學生會宣傳部總結出一些關于在規(guī)章制度及計劃方面的建議，現(xiàn)簡明概括如下：

遵守學生會總章，在接受量化考核的制度中努力為學生會工作；

所有成員要按時參加宣傳部例會，不得無故請假或遲到，有特殊原因要提前通知部長或副部長；

宣傳部實行分組輪流工作制度，每個小組接到任務之后要按時高效高質完成任務，由組長負責，部長檢查。工作中，各干事不得推脫任務，若沒有按要求完成指定任務，由組長負責所有后果；

工作中，每個成員要本著節(jié)約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作室打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來，在展覽完畢后及時抬回工作室； 做每一次宣傳都要精心設計，要計劃的工作，不得敷衍塞責。

七、宣傳理念

然而，宣傳部的工作和任務不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們材料工程系。較以前的工作，我深深感到：一個學生會也需要宣傳。也許，當一個學生會被大眾所主動關注后，他們所開展的各項活動也將自然而然被關注。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳我系，提高材料工程系在汽院同學中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。

材料工程系宣傳部 2012年9月

第四篇：黨員個人先進事跡材王工木

王工木個人先進事跡材料

近10年來，本人勤奮努力工作，踏實苦干，自2004年至今，始終奮戰(zhàn)在生產第一線，卓尼縣天河食品有限責任公司全盤工作由我主持，支部工作搞的紅紅火火，因工作突出，2012年、2013年卓尼縣天河食品有限責任公司被甘南州農牧業(yè)產業(yè)化工作領導小組評為甘南州重點龍頭企業(yè)、甘南名牌產品、優(yōu)秀龍頭企業(yè)、全州先進農牧農民專業(yè)合作社等多項榮譽獎項，同年，本人被評為創(chuàng)業(yè)帶頭先進個人。2014年更加嚴格要求自己，積極發(fā)展先進積極分子，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，處處起模范帶頭作用，正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。自今年中央在全黨開展走“群眾路線”重要思想為主要內容的保持共產黨先進性群眾教育活動以來，我公司按照卓尼縣委、縣政府黨委和先進性領導小組的統(tǒng)一部署和要求，作為一名普通黨員、把自己的思想統(tǒng)一到新時期共產黨員先進性的具體要求上來，端正態(tài)度，振奮精神，扎扎實實投入到保持從“群眾中來，到群眾中去”先進性教育活動中去。

我對待工作一直充滿激情，認為只要給我一個支點，我就能撬動地球，只要給我一個舞臺，我就會充分展示自己。作為一名基層黨支部就要不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。在活動中要想帶動支部學習好，就要自己先學好。食品公司辦公室的工作本身就十分繁瑣和復雜，我每天在完成本職工作的情況下，利用雙休日和晚上的時間，按照支部制定的學習活動計劃，先主動學習《教育讀本》、《黨章》和習近平等領導同志的重要講話等，提前搜集、準備材料，整個活動期間我共談心40余人次，寫讀書筆記和心得體會共計兩萬多字，總結匯報等兩萬多字，自編材料五份。保證業(yè)務工作和學習教育活動兩不誤，兩促進。

在這次群眾路線教育活動中，我精心組織，為了讓廣大黨員記住學習要點，我把這次的基本要求等，用短信的方式發(fā)送給每位黨員；為考核我們的學習成績，編制了支部《知識答題》，這也給我在后來的天河食品公司《知識答題》競賽活動中獲得個人一等獎打下了堅實的基礎；發(fā)起了在全體黨員中開展“讓黨旗在崗位上飄起來”的倡議，提出在支部黨員中結合自己的工作崗位，進一步增強加快牦牛、藏羊肉開發(fā)的緊迫感和責任感，倡議力求言簡意賅，增強針對性和可操作性；

積極認真地投入到黨員先進性教育活動中去，投入到牛羊肉休閑產品，如“手抓羊肉”、“鹵汁牛板筋”、“鹵汁牛肚”、“鹵汁羊肉”等。精心積極開發(fā)牛羊肉香腸產品，深入研究牛羊肉香腸的關鍵技術開發(fā)中去；開辦“活動簡報”和學習材料，通過簡報進行活動總結，將食品廠學習活動的情況定期編制工作簡報，簡報內容廣泛，圖文并茂，在廣大黨員中傳閱。另外通過簡報表揚先進，及時總結黨員中的先進事跡，進行廣泛宣傳，以身邊事教育身邊人。

在組織支部學習教育過程中，學習任務繁重，為搞好學習動員，總是以飽滿的精神狀態(tài)去認真加以組織。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在支部深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

因此，結合我公司的實際情況，順應天時，大量黨員自發(fā)下村下鄉(xiāng)聯(lián)系社眾，在卓尼縣大浴溝、木耳鎮(zhèn)、卓尼溝等3鎮(zhèn)6村規(guī)模種植玉米秸稈145.6畝，即解決了食品公司養(yǎng)殖飼料欠缺的問題，于此同時，也幫扶了廣大群眾，使人民群眾得了實惠，化解了黨群之間的矛盾問題......通過這件事我受到啟發(fā)，我認為對待群眾要滿懷感情，加強與群眾和同事之間的溝通和了解，為他們排憂解難，就能有效化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會?；?/p>

3到單位我就在支部提出建立《黨群聯(lián)系監(jiān)督卡》，提出“有困難找支部”，并結合這次教育活動，結合整改情況，提出機關二支部的各項承諾，要以實際行動來體現(xiàn)我們的學習成果，把在學習過程中獲得的思想認識及時轉化為實際行動。在這次教育活動中，我始終報著“我是一名普普通通的黨員，我的義務就是全心全意為人民服務”的這個信念，在工作學習中，做到集思廣益、群策群力，充分調動廣大黨員的積極性。我自己嚴格要求，用我的行動影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意，把有限的生命無聲的投入到無限的為人民服務之中去，力爭為甘南的經濟發(fā)展做出更大的貢獻。

第五篇：工 傷 所 需 材 料

工 傷 所 需 材 料

一、傷者居民身份證或死者居民身份證復印件。

二、傷者或死者家屬委托律師或其他人代理申請工傷認定的：

委托律師代理的，律師需要向勞動局提交律師事務所函和傷者或死者家屬的授權委托書，隨身攜帶律師證備驗；委托其他人代理的，需要向勞動局提交傷者或死者家屬的授權委托書和代理人的居民身份證。

三、工傷認定申請表。

工傷認定申請表是認定工傷的基本材料，包括事故者的個人自然信息情況、事故發(fā)生的時間、地點、原因以及職工傷害程度等基本情況。屬于下列情況應提供相關的證明材料：

1、用人單位未參加工傷保險的，提交用人單位的營業(yè)執(zhí)照或者工商行政管理部門出具的查詢證明；

2、職工死亡的，提交死亡證明；

3、在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的或者工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的，應提交事故的相關證據材料；

4、因履行工作職責受到暴力傷害的，應提交公安部門的證明或者人民法院的判決或者其他證明；

5、由于機動車引事故起的傷亡提出工傷認定的，應提交公安交通管理部門的證明；不屬于公安交通管理部門處理的，提交相關部門的證明；

6、因公外出期間，由于工作原因受到傷害的，應當由當?shù)毓矙C關出具的證明或其他有效證明；

7、發(fā)生事故下落不明的、認定因工死亡應提交人民法院宣告死亡的結論；

8、在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的，應提交醫(yī)療機構的搶救和死亡證明；

9、在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的，應提交民政部門或者其他相關部門的有效證明；

10、職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發(fā)的，應提交《革命傷殘軍人證》及醫(yī)療機構對舊傷復發(fā)的診斷證明。

四、與用人單位存在勞動關系（包括事實勞動關系）的證明材料。

申請人提出工傷認定申請時，應當提交職工受傷害或者被診斷患職業(yè)病時與用人單位之間的勞動合同或者其他建立勞動關系的證明。職工在沒有勞動合同的情況下，可以提供一些能夠證明勞動關系存在的其他材料，如領取勞動報酬的證明（包括工資條、工資卡或其他工資支付憑證）、工作證或工卡、單位出入證、單位同事的證明等等。

受傷害職工與用人單位之間因勞動關系發(fā)生爭議的，當事人應當向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，由勞動爭議仲裁委員會依法確定勞動關系。依法定程序處理勞動爭議的時間不計算在工傷認定的時限內。

五、醫(yī)療機構出具的受傷后的診斷證明書，或者職業(yè)病診斷機構（或鑒定機構）出具的職業(yè)病診斷證明書（或職業(yè)病診斷鑒定書）。

六、受傷害職工就醫(yī)醫(yī)院出具的病歷。