第一篇：《雷鋒的故事》0讀后感作文600字

《淘氣包小尼古拉》觀后感300字作文

《淘氣包小尼古拉》是一部讓人歡樂的兒童電影，也是我們小朋友的新年福利了，看來這部電影，讓我們開心了好幾天，我來談談我對這部電影的理解吧！

我覺得這是一個孩子式的心理歷險。小尼古拉誤以為自己將要有個小弟弟，會被父母嫌棄了。他趕緊聯(lián)合死黨們商量對策，一群小家伙居然鋌而走險，琢磨各種方式攢錢，想雇個“壞人”搶走未來的小弟弟。爸媽知道了孩子們的古怪念頭，自然是哭笑不得，小尼古拉也最終明白了當個哥哥是多么的“帥呆了”。就在這簡單的劇情中，導演把原著里各個小段子串了起來，體檢，買花，測驗，請客，掃除等等十來分鐘的小鬧劇繼而連三的上演，一個多小時的影片流暢歡快，在孩子們旺盛的活力和想象力下大團圓結局。

真是一部充滿了歡樂的影片，小尼古拉 真是太可愛了。

《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。

《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊！

第二篇：《雷鋒的故事》0讀后感作文600字

《雷鋒的故事》讀后感作文600字

《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。

《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊！

第三篇：《雷鋒故事》讀后感600字作文

《雷鋒故事》讀后感600字作文

《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看。看過之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進動力。

我很崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩，值得學習與發(fā)揚。

一、是一心為人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！彼沁@么說的，也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鉆研！”

三、是愛憎分明，樹立自己的人生觀念，對敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。

四、是說話算數(shù)，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。

五、是有極大的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死？“為人民活著，為人民而死。”

總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！

第四篇：《雷鋒的故事》讀后感600字作文

《雷鋒的故事》讀后感600字作文

我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書——《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學到了很多的東西。

雷鋒叔叔是上世紀 60 年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。

雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是這樣說的，也是這樣做的。在他上小學的時候，每天必須經過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻給災區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。

讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學習雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學習的榜樣。

今年暑假，我在濱海少年宮學習書法，那天早上，我和姥姥乘坐 3 路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著?？墒擒嚿弦呀洓]有空座位了，我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事！”

少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強??”

是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我，我要好好學習，將來報效偉大的祖國。

第五篇：《雷鋒的故事》讀后感600字作文

《雷鋒的故事》讀后感600字作文

我看了《雷鋒的故事》這本書后，我的心靈受到了洗禮，我的思想也受到了深刻的教育，雷鋒叔叔是我們心中永遠的英雄，我一定要想雷鋒叔叔學習，做一個小雷鋒。

1940年的冬天，一個嬰兒呱呱落地，他就是雷鋒。那時地主、鬼子、國民黨??殘害百姓，讓老百姓過著悲慘的生活。就這樣，在三年里，小小的雷鋒失去了爸爸、媽媽、哥哥、弟弟四個親人，此時，不滿七歲的雷鋒成了一個可憐的孤兒，是鄉(xiāng)親們把雷鋒給養(yǎng)大的。1949年10月1日，新中國成立了，雷鋒過上了幸福的生活。雷鋒暗暗下決心要全心全意為人民服務，他心里是這么想的同時也是這么做的。如：他在火車上輕手輕腳地把各節(jié)車廂打掃后，又忙著給乘客們端茶送水，他忙得是滿頭大汗。在路上，一個老人，拿著一捆書已是氣喘吁吁時，他會走上前來幫助他把書拿回家。有一次，他還把一位老奶奶送回家??

從那以后，人們都會形象而風趣地夸贊雷鋒說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒雖然走了，但是他的靈魂，他的精神，他的故事一直留在了我的心中。

自從讀過《雷鋒的故事》后，我懂得發(fā)水果時，我應該先發(fā)給別人吃，再發(fā)給自已吃，也懂得了盛飯時應該先給爸爸、媽媽盛，當別人遇到困難時，我也會積極地盡自已最大能力地去幫助別人??

愿雷鋒的精神永存！