第一篇：小學一年級操行評語

你是一個愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

課堂上你響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，可是你喜歡在課堂上講悄悄話，做小動作，知道嗎?在這里老師也有句悄悄話想告訴你，老師喜歡誠實的孩子，做錯事不要緊，有錯就改才叫好嘛!你有沒有發(fā)現(xiàn)什么這學期你完成作業(yè)的情況也不如以前了，一定要改!老師為你加油!改了我們還是喜歡你的!

你是個聰明、活潑的小男子漢。你的課文朗讀很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，要繼續(xù)努力，不能驕傲?？墒牵阍谡n堂上的表現(xiàn)老師可不滿意喲，做個專心聽講的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。

每次預備時，都能聽見你響亮而動聽的歌聲。你的作業(yè)又干凈又工整，是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，成為我班最優(yōu)秀的孩子。

你是一個好學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習成績沒讓父母和(老師操心，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。

你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更要嚴格要求自己，你能做到嗎?

純真可愛的小周雪，你對待同學熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎?

你是個認真、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你要積極思考，課后，要認真完成作業(yè)。勇敢點，自信點，加油!努力!你會更帥的!

你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真?？?你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會有更大的進步!

第二篇：小學一年級操行評語

小學一年級操行評語

操行評語是學校、教師對學生一學期來的表現(xiàn)給予的結(jié)論性總結(jié)，是對學生的一種評價。其目的是為了讓學生更好地了解“自我”，受到激勵和感染，指導學生朝著教師所期望的方向發(fā)展。寫好學生操行評語是我鎮(zhèn)三級評價工作中學生評價的重要工作之一。以下給大家分享下操行評語。

小×××，你是個認真、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你要積極思考，課后，要認真完成作業(yè)。勇敢點，自信點，加油!努力!你會更帥的!

×××小朋友，你是個天真、活潑的小女孩。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真?？?你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會有更大的進步!

×××小朋友，在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想讓你加入到班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否能改變一下自己?我相信你一定能行。

×××，你是一位布滿聰明的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你做作業(yè)快一點兒，字寫端正一點兒，課堂上發(fā)言更多一點兒，嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。

×××，你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們碰到困難都找你，你總是樂意解決。你多才多藝，老師想，要是你發(fā)言講話時聲音再大一些，就更好了。

×××，你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的女孩，天天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，紙簍滿了，你主動倒掉。“世上無難事，只怕有心人”，只要你不怕困難，勤奮學習，多動腦思考，你就能把學習搞好。

×××小朋友，你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但勇敢些吧，孩子!

你的進步是老師和家長最大的欣慰。你變得更加懂事，作業(yè)書寫工整，成績也有了一個很大的飛躍。努力吧，老師會天天為你加油!

老師欣賞你的聰明和做事認真的態(tài)度以及善于思考的獨立性格。如果上課時你能坐的端正，下課時能多和小朋友一起交流，老師和同學們會更加喜歡你。

你能按時完成作業(yè)，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能認真聽講，積極發(fā)言，成績一定會提高的!

你是一個文靜、乖巧的女孩，學習認真，作業(yè)書寫也比上半學期清楚、工整。相信你會越來越好!

你是一位思維敏捷，愛動腦筋的孩子。如果你做作業(yè)時再細心些，你的成績會更好、更穩(wěn)。

后半學期你的進步很大：作業(yè)書寫工整、清楚，上課積極舉手發(fā)言。看得出：你是一個上進心較強的女孩，努力吧，你會更加出色!

你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。如果多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。

你是一個活潑好動的女孩，如果有一個良好的學習習慣和生活習慣，你的學習成績一定會提高。老師期待著!

你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的作業(yè)書寫很漂亮，成績也明顯提高。相信你通過努力，會有更大的進步。

你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。學習認真，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀。希望你再接再厲，更上一層樓!

你是一個能干而又可愛的女孩，學習認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。

你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，后半學期進步很大：作業(yè)認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒!

看到你寫一手漂亮的字，老師從內(nèi)心感到高興。如果你能認真聽講，積極發(fā)言，加快寫字速度，一定會取得優(yōu)秀的成績!

文靜、懂事的你是一個學習認真的好孩子，對組長工作也很負責，關(guān)心集體，熱愛勞動。努力吧，你會成為一名出色的女孩!

你遵守紀律，學習認真，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。如果你能積極發(fā)言，將會更加出色!

你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?

你的讀書和作業(yè)都有了明顯的進步，老師很高興?？墒悄阌幸粋€粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優(yōu)秀的學生。

你是一個小男子漢，有上進心，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興。繼續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你!

你頭腦靈活，做事積極主動，作業(yè)書寫也比以前工整。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習慣，爭取好成績。

你是個文靜的女孩，總是默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。但課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的小呂欣。

你是一位聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，樂于助人。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮啊!

你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，經(jīng)常會隨便講話。但老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整、清楚。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。

瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師興奮極了。因為你終于知道學習是什么了。萬超，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些，作業(yè)再認真些。

小編認為，為使教學評價研究更好地促進教學研究;更好地促進教學實踐;更好地促進學生更健康地發(fā)展;更淋漓地發(fā)揮操行評語的導向作用，教學評價不能固守原來的思路，而應該根據(jù)時代的發(fā)展特點，從評價對象——受教育者本身的特點及可發(fā)展方向出發(fā)，結(jié)合評價本身的需要和特點，尋求新的思路。這既是時代賦予我們的使命，也是我們的職責。

曬課網(wǎng)溫馨提醒：一則好的操行評語，就是一份營養(yǎng)豐富的精神食糧，學生可終身受益。作為一名合格的教師應記住這一點：要用“心”去寫好每一位學生的評語，寫出學生的未來。

第三篇：小學一年級操行評語

一 年 級 學 生 評 語

郭藝：樸實的你臉上常掛著微笑，與同學相處親如手足，從不忘記老師的教導。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手舉得高高。老師希望你在以后的學習中腳踏實地，虛心求教，那么你將成為班級里一面艷麗的旗幟！

錢澤豪：在求知途中常見你跋涉的足跡，更多的笑容在你的臉上洋溢。課堂上你的小手常常高高舉起，開朗的性格慢慢地接近了你。學習道路上難免會碰到荊棘，別怕！勇敢地走下去。加油！老師相信你！

陳星彤：踏實刻苦的你，就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風景。對同學熱心幫助、對工作盡職認真，使你贏得了同學們的信任。相信你在下學期會有更出色的表現(xiàn)！

陳明昊：你尊師守紀、團結(jié)同學、熱愛集體。經(jīng)過一個學期的努力，細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。瞧！這是一個多么出色的你！萬事貴在堅持，相信下學期，你的表現(xiàn)會更令人驚奇！

梁曉昊：你是一個聰明、活潑的男孩子，上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。你尊敬師長、熱愛勞動、關(guān)心集體。如果你能和“細心”成為好朋友，在學習中更加認真、仔細，將來你會更有出息！

陸雨慧：你是位既聰明又可愛的小女孩，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學。你學習認真，總是能按時完成老師布置的任務，那端端正正的字讓老師好喜歡。不過，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，那么你的成績一定會有更大地提高！

萬澤：你是個頭腦靈活，思維敏捷的小男孩。上課認真聽講，作業(yè)能及時、認真地完成。講文明，懂禮貌，積極參加勞動，喜歡幫助老師做事情，有較強的表現(xiàn)能力。但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，相信你是最棒的！

劉明玉：你是個聰明可愛的小女孩，在學習上既踏實又有上進心，看一看你本學期得的那么多面小紅旗，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你的語言表達能力較強，寫的句子文采飛揚，一定是未來的“小作家”。老師希望你繼續(xù)保持下去，爭取更大的進步！

陳思雨：自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，敏捷的思維，讓大家佩服不已。如果你能大膽地表現(xiàn)自己，那就更好了，老師對你充滿期待！

吳有康：你是一個待人誠懇，心地善良的小男孩。你尊師守紀、熱愛集體、團結(jié)同學，上課總是專心聽講，練習能夠認真完成。假如你課堂上再大膽、踴躍一些，課后和其他小朋友多接觸，相信你會有更大的收獲！

陳紀元：看到你課上高舉著自信的小手；批著你認真又工整的練習本，老師感到很高興，因為你已經(jīng)向成功邁出了一大步。假如你能在以后的學習中再主動一點、細心一點，那么你一定會更出色，加油！

陳舒妍：安靜斯文的你，懂事、乖巧，對人有禮貌，熱愛集體。在學習上認真仔細，能出色的完成老師布置的各項任務。但老師還希望你大膽地表現(xiàn)自己！抓住每一個可以鍛煉自己的機會，相信你會有更大的收獲。

李璟琦：你給老師一個又一個驚喜，那就是你那豐富的語言，秀麗的字體，優(yōu)美的詞藻，和數(shù)不清的“為什么”。是你，活躍了課堂的氣氛，為我們的課堂增添了一道亮麗的風景線。繼續(xù)努力，老師相信你會是最棒的！

蘇玉婷：你乖巧懂事，尊師守紀，團結(jié)同學。學習有上進心，上課專心聽講，課后作業(yè)完成得認真仔細。老師多么希望在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的手臂，聽到你清脆的聲音??！老師深信，新學期的你，一定會創(chuàng)造奇跡的！加油！

陳昱璇：你就像只快活的小鳥，飛到哪里將快樂帶到哪里。大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧，老師是那么的喜歡你。你是老師的好幫手，同學的好榜樣。老師希望你能更加努力，相信你會贏得更多的掌聲！

孫洋：你是個活潑可愛的小男孩，愛動腦筋，富有想象力，課上發(fā)言積極，聲音響亮。這一切都讓老師打心眼里喜歡你。老師希望你在以后的作業(yè)中再細心一點，把字寫得更端正一些，你一定會非常出色的！

王兆煒你是一位懂事、能干的孩子。講文明，懂禮貌，團結(jié)同學，熱愛集體。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。課后認真完成每一項任務，勞動認真負責。老師希望你以后能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。

汪曉雅：你是一位文靜、懂事的孩子。尊敬師長、友愛同學。上課專心聽講，發(fā)言積極。能夠主動幫助同學，是老師的得力助手。希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會取得更大的進步。

程昭錦：你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習上認真、刻苦，成績優(yōu)異。樂于接受并完成老師交給的任務。如果你學習上再自覺一點兒，那么你一定會更棒！

張文思: 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。學習上你認真細心，成績出色，能夠主動幫助同學，還是老師的得力助手。繼續(xù)努力，你會是最棒的！

姚雨彤：你是個講文明、懂禮貌、深受老師喜愛的好孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會取得更大的進步！

陸奕澄：你是老師的好幫手，同學的好榜樣，總能主動幫助老師管理班級，帶領(lǐng)大家學習。對工作認真負責，對同學真誠幫助，對集體關(guān)心愛護，又贏得了大家對你的信任和尊重。希望你更加嚴格要求自己，一路揚帆！

嵇紹晉：你是一位活潑的男孩子，課上總少不了你積極地參與，?？茨愀吲e的小手，聽到你響亮的聲音。不過，老師想告訴你，學習要不怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

段曉宇：你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，積極協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學中有很高的威信，大家十分很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會更出色的！

夏穎：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中，積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，課堂練習完成情況較好。老師希望你繼續(xù)努力，做一名更加優(yōu)秀的小學生！

陳旭東：你是一個懂事聽話的好孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。課堂上經(jīng)常能看到你思考時緊鎖的眉頭，答題時高舉的小手，老師是那么的喜歡你！希望你在以后的學習中再細心點，你一定會取得更好的成績。

董炳呈:你是一個機靈活潑的小男孩。經(jīng)過不懈的努力，課堂上常常能看到你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師從心底為你感到高興。希望你在以后的學習中堅持聽好每一節(jié)課，認真地完成每一次作業(yè)，那么你會更出色的！

張皓：你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結(jié)同學，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)。只是有時還不敢大膽的表現(xiàn)自己。老師希望你以后在課堂上勇敢的舉起小手，大膽的說出你的想法，那么你的成績會提高的更快！

曹詩月：你是個文靜聽話的女孩子，尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你遵守紀律、能自覺學習。但老師希望你以后再細心些，學習上更加努力點，爭取得到更好的成績。

韓政譯：你有活潑開朗的個性，樂于助人的美好品質(zhì)。課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言，老師很喜歡你。希望你在寫字上再多下一點功夫，這樣你會進步得更快！加油??！

孫 楠：你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，按時地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。老師相信，今后的你應該比現(xiàn)在的你更棒！繼續(xù)努力，老師相信你！

金 晶：你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，與同學團結(jié)合作，老師很喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

欒 燁：遇見老師，你能主動問好，對待同學，你能和睦相處。課堂上，你能專心聽講，積極舉手回答問題，但有時不免會有些小動作。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭取做一名優(yōu)秀的小學生。加油！老師相信你！

孫 昕：你聰明樂觀，活潑可愛，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，聲音是那么響亮。我相信，在新的學期里你會變得更棒的，對嗎？

陳昌偉：你是個善良懂事的好孩子，上課專心聽講，認真完成練習。尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

秦 杰: 腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗活潑，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！老師希望你能再細心些、再耐心點兒。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實，你說對嗎？

李昊澄：兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒?？上в袀€壞朋友跟著你，那就是粗心大意！老師悄悄的告訴你：認真仔細，虛心好問，這是成功的秘密。希望你以后取長補短，百尺竿頭，更進一步！

殷志華：干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。端正的身姿，專注的神情，精彩的回答這一切的進步令人感到驚奇。希望你繼續(xù)努力，加油！老師永遠支持你！

姜婧娜：最喜歡你上課時目不轉(zhuǎn)睛的樣子，小手高舉發(fā)言最積極，清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學習越來越自覺，那是因為你采擷到知識的花蜜。繼續(xù)努力，你一定會更出色的！

崔雨馨：幾個月來，經(jīng)過你不懈的努力，你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到了一個更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉，那是一個自信的你！如果你能和書籍成為好朋友，那么你會更了不起！

尤書煜：你眼里盛著的是聰明、機靈、乖巧。老師是那么地喜歡你！你學習認真、上進，作業(yè)完成的很好，一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力，你關(guān)心班級、熱愛勞動，同學們都以你為榜樣。瞧，你是個多棒的小女孩啊！繼續(xù)努力！

施志民：你活潑、可愛，課堂上總能看到你高高舉起的小手。你對人有禮貌，喜歡勞動，熱愛集體。如果你能認真的對待每一次練習，在以后的學習中多一點細心，老師相信你的成績會有更大的提高，加油！

范瑞成：活潑、可愛是你的代名詞，見到老師你總是笑臉相迎。你上課

認真聽講，按時完成作業(yè)，書寫美觀，各科成績優(yōu)秀。希望你今后再穩(wěn)重些、細心些，繼續(xù)品嘗收獲的喜悅！

還康：你是個誠實、憨厚的男孩。你學習認真、字跡端正、熱愛集體、關(guān)心同學，加上你的努力，成績穩(wěn)步前進。希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。加油！老師相信你！

李立楷：你是一個聰明機靈的小男孩，有很強的自尊心。你關(guān)心集體，對人有禮貌，同學之間關(guān)系融洽，大家都很喜歡你。你的作業(yè)能按時完成，但不免會因粗心而有一些小問題，希望你以后揚長避短，爭取更上一層樓，加油!

聞寶?。耗愕拇笱劬飳憹M了聰明、機靈，老師最喜歡你上課專心聽講的樣子、勤奮好學的勁兒和那工工整整的字，你的語言是那么豐富、那么與眾不同，簡直棒極了！老師相信，只要你再細心一點，你一定會是最棒的！

薛迎春：你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間能友好相處，作業(yè)能按時、認真地完成。由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。加油!老師相信你！

谷峰：活潑可愛的你，關(guān)心班級，熱愛勞動，為人和善，待人友好。美中不足的是你的成績還是不太穩(wěn)定，想知道原因嗎？那是因為你和“粗心”交上了朋友，老師希望你盡快和“細心”成為伙伴，那么你會更優(yōu)秀的！

韓朝文你是一個活潑可愛的小女孩，對人有禮貌，熱愛集體。上課時總能看到你高高舉起的小手，聽到你響亮的聲音。經(jīng)過一段時間的努力，你已經(jīng)能按時并且認真的完成作業(yè)了。老師是多么的喜歡你！如果你再細心些就更棒了！

呂袁媛知道嗎？你是個可愛的女孩！尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體。但上課時老師很少看見你高舉的小手，聽見你清脆的聲音。不過最近你好像有進步了，你的每一次進步老師都為你感到高興。加油！老師永遠支持你！

周宇恒 你是個懂事又有禮貌的小男孩。上課能注意聽講，課后能自覺完成老師布置的各項任務，課間與同學和睦相處。因為你的努力，成績有了很大的提高。老師希望你在新的學期里多一點細心和耐心，那么你會更出色的！加油?。?/p>

董時宇在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生。瞧，認真起來，你的字寫得多端正、多漂亮！課堂上你端坐著專心聽講的身影多么令人難忘！老師希望你再認真些，再踏實些，那樣你會有更大的進步的！

姜詠哲你是個聰明可愛活潑機靈的小男孩，你白皙的小臉上嵌著一

雙充滿靈氣的大眼睛。你敏捷的思維給老師留下了深刻的印象。你尊敬師長、團結(jié)同學、熱心為集體服務。有著強烈的上進心和集體榮譽感，你的課外知識很豐

富認得很多字，你是班上第一個會為老師發(fā)作業(yè)本的小朋友。瞧你多棒?。±^續(xù)努力老師相信你！

唐進你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚，老師和同學們都很喜歡你。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

崔雨馨文靜秀氣，學習踏實，辦事認真，平時言語不多，但我知道你是一名尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心同學的好女孩。你曾經(jīng)悄悄遞給陳老師一張小紙條，上面寫著“老師，我愛你！” 讓老師感動不已。在這里陳老師也要告訴你：“我也很愛你！”在春節(jié)來臨之際，我要深深地祝福你：“幸福快樂，健康平安，天天向上！”

殷修宇每次上課鈴聲一響，你總是最先坐端正。你上進心強，口齒伶俐，愛動腦筋，上課能大膽發(fā)言聲音清脆悅耳。你的字寫得很好，那工整的書寫和雋秀的字跡，不僅讓同學羨慕不已，就是老師看了也滿心歡喜。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！

顧力你是個可愛的小男孩。你那雙笑瞇瞇的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。聽到你課堂上那清脆響亮又富有感情的聲音老師真為你感到驕傲。希望你在以后的學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

張寶全你是個聰明懂事的男孩。性情溫和，尊敬老師，與同學友好相處。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極回答問題，有強烈的上進心，熱愛勞動。要想獲得優(yōu)秀的成績，就要比別人多付出努力，老師相信只要你愿意去做，你一定十分優(yōu)秀。老師希望你假期多練字，多看書，期待你下學期更上一層樓。

錢智陽老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了。你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你。你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，勞動積極。課間活動比較活躍，但是要多多注意安全哦！老師希望你做事要踏實，寫字要認真，這樣你會更加出色。

宋雨庭你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

第四篇：一年級操行評語

牛愷鈺：

你是一個特別聰明的孩子，學得快，記得牢，如果上課坐得端端正正、不亂講話，每個老師都會喜歡你的?？茨銇砟瓯憩F(xiàn)奧，加油！

柏紀貞：

你是一個文靜的小姑娘，從不惹是生非，寫字很認真，喜歡你認真學習的樣子，再勇敢活潑些，你會更優(yōu)秀的。

牛澤原：

說你調(diào)皮吧，有時也挺膽??；說你聽話吧，有時誰也沒你叫得響。哎，來年又長大了一歲，該做的努力去做好，不該做的就不去做了，好嗎？期待你的精彩表現(xiàn)，加油！

臧箐：

看你可愛的樣子就想笑，可看你的寫字姿勢，還有那不認真學習的樣子，就有點不高興了，扎實努力，應該能成為更優(yōu)秀的孩子，加油。牛常霄：

氣沖霄漢，直沖云霄，好聽的名字就是對你的祝福。希望你在學習上能出類拔萃，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，為你加油，你更要努力。

何金泉：

父母、老師的苦心你可曾體會到，關(guān)鍵是要靠自己去努力，又長大了一歲，相信你會懂事很多，希望來年能夠上課認真聽講，少些玩心，提高速度，及時完成并上交作業(yè)，用心、主動的去學習。

郭雯澤：

年齡不算大，學習頂呱呱。喜歡你上課響亮的回答和讀書聲，喜歡你上課認真學習的樣子，新學期新氣象，希望看到一個各科都優(yōu)秀的你。

牛子鈺：

從入學到現(xiàn)在，你在一點點進步，直到學期末，更是發(fā)現(xiàn)你也很棒，好孩子，繼續(xù)努力，讓我發(fā)現(xiàn)你更多優(yōu)點。牛藝諾：

你進步了，雖然學的有點吃力，但我看到了你的努力，老師相信你會越來越棒的。小小要求：上課積極回答問題，聲音要大點，好嗎？

王志遠：

看上課表現(xiàn)，你是一個非常優(yōu)秀的孩子，但一考起試、做起作業(yè)來就坐不住，不認真了。看你很懂事，應該會慢慢改掉壞習慣的。一貫優(yōu)秀，努力追求！

魯孝雨：

扎實學習，努力進取，本學期取得了較好的成績，但總覺得你能更優(yōu)秀，問你想不想？那讓我看你更精彩的表現(xiàn)吧！

翟志偉：

看到了你的進步，也看到了你的調(diào)皮，有時你可以做的更好，為什么不再努力呢？我為你加油！翟澤洋：

聰明的你，上課表現(xiàn)很積極，以致于掩蓋了你坐姿不正?，F(xiàn)在再加上課亂講話，邊玩邊做題，調(diào)皮的你有點管不住自己了，對嗎？我一直以為你是個好學生，那再證明給我看，加油！

孫碩燦：

活潑開朗的你，唱歌也不錯?？捎袝r我真想替你去學習，學習不是負擔，主動學習，快樂學習，你才會成為一名好學生，加油！

史新力：

我在你身上發(fā)現(xiàn)了很大的潛力，也很有責任心，從入學到現(xiàn)在，你知道你進步有多大嗎？釋放你的能力，再從一點一滴做起，把字寫好點，上課坐端正點，書本再整齊干凈點，哎呀，那你該多優(yōu)秀??！加油吧！牛嘉琦：

父母都很疼愛你，希望你吃好睡好長好，最重要的是學習好，你有這個能力?？捎袝r不夠用心，也不太細心，但老師相信你會逐漸成長為更優(yōu)秀的孩子的，加油！

邱德哲：

一看就知道你很聰明，可調(diào)皮也很出名，調(diào)皮太過會使你學習不扎實，不認真。成為小學生了，懂事的你應該更加努力去學習了，加油！

宋程錦：

你一直是個好孩子，也為班級做了很多事，小小男子漢，擔當起更多責任，做一個更優(yōu)秀的班干部，長大后，你會明白這是一筆難得的財富。劉瑞琦：

聽話是你的優(yōu)點，可能因為年齡小，不知學習為何事？書本擺放不夠整齊，我更喜歡愛干凈的小姑娘。翟元琨：

你是我眼里最棒最優(yōu)秀最全面的學生，能當一班之長，足以體現(xiàn)我對你的器重。作為一個男子漢，不僅要學習好，還要有更多的見識，更多擔當，做好我的助手，當一名優(yōu)秀的班長。長大后，你會明白管理班級是一段很珍貴的經(jīng)歷，會讓你受益終生，我看好你，加油！

牛寶慧：

你的基礎(chǔ)不錯，上課認真聽講時，回答問題特別好，老師也經(jīng)常表揚你。但有時你也會上課走神，良好的聽課習慣要養(yǎng)成，你本來就是個好學生，希望以后能看到你更多的優(yōu)點，加油！

袁可心：

文靜可愛的小姑娘，學習成績不錯，本學期被評為“三好學生”。沒有最好，只有更好，加油！翟金曉：

你由一個愛哭鼻子的小女孩成長為一個懂事的好學生了。我看到了你一天天在變化、在進步，真為你感到高興啊！要是上課時再聽到你響亮的回答和讀書聲，寫作業(yè)時再認真些，那就更好了。加油！

牛紫怡：

你的進步很大，特別是臨近期末，發(fā)現(xiàn)你的成績穩(wěn)中有升，老師對你充滿希望。相信下學期你會很優(yōu)秀的，加油！

季君婕：

課堂上，聽課、回答問題認真積極，課下，也希望你做個講文明、有禮貌的好孩子，那樣，老師會更喜歡你的！孫康琪：

你很聰明，也很調(diào)皮，上課聽講如果再認真一些，你會成功一半；課下多些主動，少些懶惰，又會成功一半。又長大一歲，改掉不好的習慣，讓父母和老師看到一個愛學習的康琪，好嗎？ 呂慶民：

你字寫的很認真，也很漂亮?？墒巧险n聽講不太專心，課下又有點調(diào)皮，又長大了一歲，在新學期里，我希望多聽到你學習進步的喜訊。

尚興涵：

你很認真，但不夠堅強，做起事來有點慢，你那么可愛，有時學習上不用心，老師都不舍得訓你。又長大了一歲，愿你學習更上一層樓，越長越漂亮。

趙雨慧：

語言表達能力很強，愿意聽到課堂上你精彩的發(fā)言?？捎袝r小馬虎使你表現(xiàn)不夠完美，也許老師對你的要求太高。美好的前程靠自己去把握，加油！

王澤清：

你很聰明，基礎(chǔ)又不錯，父母對你那么關(guān)心，可你好像沒體會到。又長大了一歲，少些馬虎和頑皮，扎扎實實、認認真真去學習吧！方傳順：

總覺得你有很多的勁沒用在學習上，總覺得你還可以更優(yōu)秀，但你不去努力表現(xiàn)。寫作業(yè)很快，但完成的不是很認真。下學期要從心底說一聲：“我要好好學習，我要好好表現(xiàn)”，我為你加油鼓勁！劉夢圓：

喜歡你課上認真聽講、課下認真完成作業(yè)的樣子，喜歡你響亮的讀書聲。你是個可愛又漂亮的小姑娘，是不是對自己要求再高些，讓同學們都羨慕啊，期待你以后更精彩的表現(xiàn)。

高慧涵：

干什么都那么積極認真，特別是作業(yè)完成的超好，一點小錯也沒有，“好孩子，人人夸”。新學期快開始了，老師相信你表現(xiàn)會更精彩。高文寶：

你認字多，學得多，像個大哥哥?！八嚩嗖粔荷怼保谛聦W期里，讀更多的書，你定會收獲更多，學海無涯向更高峰攀登，老師為你加油！尹遜鵬: 你是個聽話的好孩子，又那么熱愛勞動，可是學習上不太努力，不夠扎實，怎么取得好成績呢？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，加油！

沈?。?/p>

你那么聽話，字也寫的很認真，有時老師真舍不得訓你?？捎袝r寫字也太慢了，發(fā)揚優(yōu)點，減少缺點，你會更棒，希望看到你下學期進步多多。?；哿郑?/p>

你很認真，但上課表現(xiàn)不太積極，要讓老師記住你可是好學生啊，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，在新學期里，盡情展現(xiàn)自己吧！

王學琨：

你進步了許多，記得剛?cè)雽W，不知學習怎么回事呢，現(xiàn)在知道按老師的要求去做，真的長大了。但還不夠主動，不夠認真，從一點一滴做起，把字寫好些，我相信你會成長為不錯的好學生的，加油！趙玉杰：

你寫字非常認真，語文學的也不錯，但學習上還不夠主動，有時也不太認真，加油吧！“我一定能行，我最棒”。

朱樹涵：

上課做的最端正的就是你，喜歡你認真聽講的樣子，更忘不了你元旦聯(lián)歡會上的優(yōu)美小詩，如果再大膽些，感情再投入些，就更好了。希望新學期，你能在各方面表現(xiàn)更好！

翟序迪：

你應該很上進，但有時缺乏鼓勵與幫助，學習要刻苦并持之以恒。希望新學期學習進步，加油！

牛星宇：

別人都夸咱班的體育委員最棒，我也覺得挺像樣，感到很自豪，他們不知你不光個子高，學習也挺好，不愧為班里的排頭兵。來年把路隊整的更好些，讓他們看看咱有多棒，加油！王鵬祥: 一學期來，你進步最大了，由一個愛哭鼻子的小男孩成長為一個愛學習的小學生了。但字寫的還太潦草，要從小養(yǎng)成好習慣啊，以后好好表現(xiàn)，加油！

趙子陽：

你很聽話，也很乖巧，但學習不用心，做題太慢，希望來年學習進步，為你加油！

李碩：

你很聽話，但上課要坐正聽講，作業(yè)要認真完成好嗎?希望看到你的進步，加油！

第五篇：一年級操行評語

你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生。你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人。可現(xiàn)在你有點變了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟！老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣！你是一個聰明、漂亮的女孩子?？偸悄貛屯瑢W掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動熱情用在學習上，平時按時完成作業(yè)，每天把教過的課文讀一讀，你學習也一定會進步很快的。因為你是個聰明的孩子。到那時，老師就會更喜歡你了！最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？ 你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？

你是一個樸實、天真、可愛的孩子，平時總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績非常好。你還一個具有舞蹈素質(zhì)的孩子，也是我們班里出了名的小畫家。對待值日工作總是很主動。希望能加倍努力，更上一個臺階。你基本能遵守學校的規(guī)章制度。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助同學排憂解難。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到各科老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學苦練。運動場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜。你是我們班里出了名的小畫家。上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態(tài)度較馬虎。希今后繼續(xù)努力，爭取更大進步!上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。你誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認真完成作業(yè)。你是咱們班的運動健將，經(jīng)常為我班爭光。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很老實的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。勞動時，總表現(xiàn)得很積極!你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。你對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認真完成作業(yè)。你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。在勞動中你最能干。上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明，但成績不夠理想，希改進學習方法，早日將學習成績趕上去。你能積極參加有益的文化體育活動。平時值日及打掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。你能積極參加班級開展的各項活動，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬師長。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認真完成作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。老師相信，只要堅持下去，理想之門會為你而開！