第一篇：續(xù)寫雷鋒日記

續(xù)寫雷鋒日記

茅臺一小校本部五（3）班 王元子

輔導(dǎo)教師楊 芳

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大的精神，無論過去，還是現(xiàn)在或?qū)矶际墙逃覀?、激?lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富。雖然雷鋒已經(jīng)離我們而去，但他的精神始終活在人們的心里。雷鋒精神始終放射著奪目的光輝，在雷鋒精神的感召下，我也不甘落后。

2011年11月5日那天，雖然是冬天，但是紅紅的太陽照射著大地，使人們感覺不到冬天的寒意。我預(yù)習(xí)完功課，就去外公家玩耍。我一上公共汽車，買了車票，不一會兒，車就出發(fā)了。當(dāng)車行駛到二中時(shí)，上車的人特別多，車內(nèi)巷道的人一個(gè)緊挨著一個(gè)，最后上來的是一位老奶奶，差不多七十歲了，她因?yàn)槟昀喜桓覕D拼,所以最后才上車。我坐在車門口的座位上，看見老奶奶使勁地抓著車門，用盡全身的力氣才上了車。此時(shí)，我想:我應(yīng)不應(yīng)該給老奶奶讓座呢？不！我買了車票，我應(yīng)該自己坐。突然我又想到，老奶奶年紀(jì)這么大了，站在巷道上，容易摔倒。想到這，我立刻站起來對老奶奶說:“老奶奶，你來坐吧”！“沒事，小朋友，還是你坐吧！”我忙說：“老奶奶，你坐吧！我一會兒就下車了?！崩夏棠谈屑さ卣f:“謝謝你了，小朋友！”我說：“不用謝！”

此時(shí)，車上的人一齊把目光投到我身上，嘴里還不停地稱贊

我是一個(gè)懂事的好孩子。

到了外公住的地方，我就下了車，看著公共汽車離我越

來越遠(yuǎn)，我想：我以后一定要多幫助別人，多做一些對別人

有益的事，給別人添一點(diǎn)快樂、添一點(diǎn)幸福，使社會變得更

和諧!

第二篇：續(xù)寫雷鋒日記

續(xù)寫雷鋒日記

衡陽市石鼓區(qū)黃沙灣中心校

三年級 周極泰

雷鋒，我們每個(gè)人都認(rèn)識，他是一個(gè)樂于助人，勤儉節(jié)約的人，我們雖然對雷鋒的生平不太清楚，但是通過電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)我對雷鋒的精神已經(jīng)是了如指掌，了解透徹。

有一句話雷鋒是這樣說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，”那么在這里我就想說：“如果你是一個(gè)人，你是否能幫助別人?！庇幸淮握檬侨挛迦諏W(xué)雷鋒的日子，爸爸帶我去風(fēng)景秀麗的西湖公園游玩，美麗的西湖公園真有趣，如摩天輪，海盜船，碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲，順著聲音望去，原來是一個(gè)老奶奶身上沒有錢，可她的孫子鬧著要吃棉花糖，怎么辦呢，我的身上正好有我這幾個(gè)月存的零花錢，把我自己的錢給他買東西吃，那我自己不是沒有東西吃了嗎？猶豫了很久，覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會毫不猶豫的去幫助老奶奶，我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。

回家的路上，我的心里美滋滋的，腳步顯得格外輕快。

第三篇：續(xù)寫雷鋒日記

記學(xué)習(xí)雷鋒精神

1115102班

閆佳雯

1111510202

每年的三月五日都要開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動以弘揚(yáng)雷鋒精神，那么，雷鋒精神是什么？我們又該怎么做呢?雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。這是一種崇高的精神，一種愛心的傳遞，一種永恒的信念，一種人性的光輝。雷鋒精神不僅僅是一個(gè)概念，它體現(xiàn)著一個(gè)個(gè)具體的行為之中。如果是一滴水，就要滋潤一寸干涸的土地；如果是一線陽光，就要點(diǎn)亮一線陰霾的角落；如果是一片落花，就要肥沃一方貧瘠的土壤。用雷鋒同志的話來說，我們都是一枚枚小小的螺絲釘，只有我們每個(gè)人都盡己所能，做自己該做的事情，一切為了大“家”，為了我們的國家和人民，才能保證祖國的和諧美好。為了這臺機(jī)床的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們每個(gè)螺絲釘，都要牢牢堅(jiān)守在崗位上。

而在這特殊的日子里，沐浴著雷鋒精神的春風(fēng)，我也做了一件事情，雖然比起雷鋒同志的事跡，這只是及其微不足道的小事，但我的內(nèi)心也受到了鼓舞。這天，我去書店買書，在樓下遇到了一個(gè)老人，他想找一些軍事和歷史類的書籍，可是書店太大了，分類太多，老年人又不如青年人有活力可以到處繞來繞去找書。那個(gè)老人問了我，可是我也并不是很了解，于是我讓老人在一樓休息，自己上樓開始一層一層地翻找。終于找到了那個(gè)分類，我就下樓叫來了老人，帶他來到了那里?？墒沁€有一個(gè)問題，就是老人年歲大了，眼睛有點(diǎn)花，看書名要貼的好近來看，這樣很累，挑選速度也慢。一看這個(gè)情況，我主動問老人要找哪幾本書，開始在書架上找了起了。大約找了10多分鐘，我找到了那三本書，以及其他一些類似的書拿來給老人選。他挑出來了要買的書之后，連連謝我。跟隨他交完款離開后，我才去找了自己要買的參考書。

這雖然只是一件小事，但我已經(jīng)受到了觸動。我感受到了雷鋒精神的呼喚，我也懂得了為什么要弘揚(yáng)雷鋒精神。幫助別人，不僅能夠讓受幫助者獲得快樂，也能讓施助者得到一種精神上的滿足，這種滿足感是自私自利的人無論如何都不能享受到的。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，我明確了人生的意義和價(jià)值，有了更加強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。我一定會在今后更加努力，學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神于新時(shí)代特點(diǎn)和于一體，做一枚祖國建設(shè)事業(yè)的螺絲釘，也更要做一枚人民的螺絲釘！

第四篇：續(xù)寫雷鋒日記

雷鋒日記

2013-3-23晴周六今天，在黨的光輝的感召下，在石工學(xué)院的鼓勵(lì)下，我做了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動。雖然晚了之后非常累，但是我的心里非常充實(shí)，感覺非常愉快。

清晨，溫暖的太陽照在我的身上，我欣欣然張開眼睛，興奮的舒活一下手腳，真是美好的一天。今天，我要去小動物保護(hù)中心去做義務(wù)勞動，雖然從來沒有做過這方面的活動，但是我已經(jīng)有了心里準(zhǔn)備，志愿者活動肯定是會很累的，但是我不怕，作為首都大學(xué)生，作為祖國的下一代，我們應(yīng)當(dāng)繼承雷鋒精神，響應(yīng)黨的號召，挑起祖國的重?fù)?dān)，為社會奉獻(xiàn)，為他人奉獻(xiàn)。

坐上公交車，一路上想著五心教育的內(nèi)容，很快就到了小動物保護(hù)中心。在這里，負(fù)責(zé)人熱情的接待了我們。在聽完介紹和相關(guān)要求之后，負(fù)責(zé)人給我們分配了任務(wù)，有的除草，有的撿垃圾，有的負(fù)責(zé)給小動物做清潔衛(wèi)生工作。而我，主動承擔(dān)我一個(gè)又臟又累的活：撿小動物的糞便，又豬糞，狗糞，和貓糞，但主要以狗糞為主。因?yàn)槟抢锸震B(yǎng)的小動物主要是狗。一開始，我用一個(gè)小鏟子一個(gè)一個(gè)的鏟，把糞便收集在塑料袋里，但是發(fā)現(xiàn)這樣做的效率很低之后，我用塑料袋包住手，然后直接用手去撿，雖然感覺不大好受u，但是還是感覺非常的充實(shí)，因?yàn)樵谖覄趧又螅@里變得干干凈凈的，與之前形成很大的差別。正是受到這樣的鼓勵(lì)，我頂著糞便的惡臭，一直勞動著。過了大概2個(gè)小時(shí)，我基本上把大體工作做完了。但是還是有很多地方是死角，比如有的陷在草叢里就不好處理了。我靈機(jī)一動，去找來了一個(gè)小刷子，把柄弄長了來掃，這個(gè)辦法還真不錯(cuò)，只弄了半個(gè)小時(shí)，我就把我的工作做完了。放好工具之后，我甩了甩手臂，舒活舒活筋骨，看著偌大的小動物保護(hù)中心沒有一點(diǎn)糞了，心里十分高興。此時(shí)，做其他工作的同學(xué)還沒有完成，于是我又去幫他們干去了。到大約十一點(diǎn)，我們的活終于做完了，整個(gè)小動物保護(hù)中心煥然一新，仿佛小動物此時(shí)也變得更加的可愛靈動了。和小動物們玩了一會兒之后，帶隊(duì)的同學(xué)表示到了午飯點(diǎn)了，應(yīng)當(dāng)組織返校了，我們值得依依不舍的離開小動物保護(hù)中心。

盡管今天非常累，做的活讓同學(xué)聽了也覺得好笑，但是我的心里卻是美滋滋的，因?yàn)槲矣梦业膭趧?，為社會做出了貢獻(xiàn)，提供了社會正能量。其實(shí)我覺得這不僅僅是參加了一次義務(wù)勞動的問題，我更覺得這是一份社會責(zé)任感。我們奉獻(xiàn)的也不僅僅是勞動，更是一種精神，一種對社會積極有利的精神，正是因?yàn)檫@種精神的存在，我們的社會才變得生機(jī)盎然，我們的生活才變得更加有意義。這次活動僅僅是一個(gè)開始，我會在將來參加更多的這種活動。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他艱苦樸素的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他樂于助人的愛心，學(xué)習(xí)他高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他不畏艱難的精神，努力做到為人民服務(wù)，為國家分憂，為社會盡力。積極融入到無償獻(xiàn)血，志愿者活動，義務(wù)勞動，關(guān)愛他人燈陽光活動中，爭取做到哪里需要幫助，哪里就有雷鋒的身影；哪里需要獻(xiàn)愛心，哪里就有雷鋒的身影；還有苦難需要解決，哪里就有雷鋒的身影。我是雷鋒，這是我今天的日記，我的日記還會有明天，后天，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兌际抢卒h，我們從未停止過，從未離開過。

第五篇：雷鋒日記續(xù)寫

雷鋒日記續(xù)寫

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這句話一直伴隨 我走過了 14在這十四年里，這句話一直縈繞著我的耳畔。慚愧的說，每次當(dāng)我聽到這句話時(shí)，它就像風(fēng)一樣，從我左耳進(jìn)，右耳出。一直到我看了雷鋒日記，雷鋒深深地打動了我，我終于明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義，我決定把生活中最感動人的事情記下來，以勉勵(lì)自己不斷向雷鋒前輩學(xué)習(xí)。

我記得那是一個(gè)深秋的傍晚，突然雨淅淅瀝瀝的下了起來。

路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因?yàn)樗€在市場那邊忙。想著想著，不知不覺的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分，因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@么地溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過了身，原來是——

“老師，”我大吃一驚，“怎么是您？”

“放學(xué)了還不回家？”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧！”我眉開眼笑好似迷茫的船只找到了指路燈。

老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)。

“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會生病的！”

“沒關(guān)系，”老師慈祥地說，“你最近學(xué)習(xí)緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧！”

雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發(fā)傾斜。

“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進(jìn)去喝杯茶再走吧?！?/p>

老師擺了擺手，一頭扎進(jìn)了雨幕里，我望著老師離去的背影，淚水?dāng)D滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。

窗臺的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一??

這深秋的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。

通過老師的這件小事，我深深懂得了，“學(xué)雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊，而是要在與人交往中付出不求回報(bào)的愛，助人為樂、與人為善。