第一篇：教師節(jié)演講稿1

教師節(jié)演講稿

四年級學(xué)生王蓉

尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表四年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

回想四年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，四年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，四年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)

生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年，就是我們即將離開的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。

最后，再次 祝老師們節(jié)日快樂。

第二篇：教師節(jié)學(xué)生演講稿1

教師節(jié)學(xué)生演講稿

9月10日，又迎來了一個難忘的教師節(jié)。精選4篇教師節(jié)學(xué)生演講稿(發(fā)言稿)大全供參考，祝所有老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿《感謝您，老師》

老師們、同學(xué)們：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

教師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿《《師魂頌---用愛熔鑄師魂》

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!九月是個金色的季節(jié)，是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個教師節(jié)。在這喜慶的日子里，我代表初一年級的全體學(xué)生，向?qū)W校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意。還要獻(xiàn)上我們最美好的祝福!

老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講臺，輝映著你們的艱辛。是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-——我的胸懷博大，知識精深的老師。

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登。

有一首詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。有一種平臺最為神圣，那就是講臺。忘不了您講臺上怡人的風(fēng)采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。

演講完畢，謝謝大家.教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿《獻(xiàn)給老師的歌》

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

再過幾天，我們將迎來第19個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)，忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船;是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。

我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?

親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦，我們看得見?？?鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

教師節(jié)學(xué)生演講稿 100字

一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們.寫錯的字和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對於你無私的奉獻(xiàn)，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負(fù)老師的期望。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿200字

小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開.老師，把智慧的門打開.在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右.老師用知識的甘露孕育著碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵.而那碩果，那花朵，不就是我們么?曾經(jīng)，我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮擋陽光，微風(fēng)為我送來清涼，然而，沐浴在您的智慧的陽光里，茁壯成長在您知識的土地上，我的生活才慢慢變得繽紛，絢麗.老師，是你淵博的知識，讓我們感到受文明與希望;是您慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅強.當(dāng)我們遇到挫折喪氣時，是您在我們心田播種希望.老師是多么偉大.有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗.還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵.在教師節(jié)即將來臨前之際，我要向最愛的老師送上最虔誠的祝福與最真誠的謝意!

第三篇：2008年教師節(jié)表彰大會演講稿1

2008年教師節(jié)表彰大會演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好！在第二十四個教師節(jié)喜慶的日子里，請允許我代表書院全體教職員工祝賀工作在教育戰(zhàn)線上的各位同仁節(jié)日快樂，衷心祝愿大家身體健康，家庭幸福！

九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。站在2008年9月的坐標(biāo)上，我回首望去，從大學(xué)校園走向中學(xué)校園，這角色的轉(zhuǎn)變已經(jīng)一年多了，一切的感覺還是那樣的新鮮和有激情。在這一年里，如果說我工作中取得了一些成績，獲得了一點成功的話，那么，它離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，離不開書院老師們對我工作的理解，也離不開學(xué)生對我的支持和信賴。

當(dāng)然，我的成績是屬于書院團(tuán)隊的。那是一支凝聚力強，有戰(zhàn)斗力，勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊。今年在極端困難的情況下，大家同心協(xié)力，群策群力，攻克了一個又一個難關(guān)，特別是招生工作，取得了令人滿意的成績。我感覺，我們每一份成績，每一份榮譽，都是屬于我們集體的！

我只是這集體中平凡的一員。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了困惑，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，記不清多少幕學(xué)生在我面前落淚的情景??我只記得學(xué)生在我生病時悄悄放在桌上的感冒藥和問候信；我只記得生日時學(xué)生給我的感動；我只記得在我疲倦時學(xué)生那一聲深情的問候：“喵喵，累了？我的肩膀借你！”??我驕傲，因為我是教師；我幸福，因為我是他們的朋友，能夠感受著學(xué)生們對我的愛??

在這一年工作中，我能在學(xué)習(xí)中感受到為人師的不易、壓力及自身能力的欠缺，我會在總結(jié)中不斷提升自己各方面的能力，教師工作不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。

既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。平凡的我唯有把先進(jìn)教師這份厚重的喜悅化作奮力向上的動力，以更加盡力的工作和更出色的成績來回報這份沉甸甸的榮譽！

我堅信，“臺上一分鐘，臺下十年功”，無論準(zhǔn)備做得怎樣，心里永遠(yuǎn)覺得不夠。但有一點可以肯定的是：

每一天，我都要成為學(xué)生的良師益友；

每一天，我都要盡職盡力做好老師的工作；

每一天，我都要讓自己的心中開出一朵花，讓學(xué)生感受到我的快樂，自己也快樂！

總之，我相信，有付出，就會有收獲！

再一次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師長期以來對我的幫助與關(guān)懷，我會把先進(jìn)教師這榮譽看成是新的起點，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最后，再次衷心地祝福所有的老師們節(jié)日快樂，事業(yè)有成，祝福我們深愛的寸金教育集團(tuán)鵬程萬里，寸金書院一路輝煌！謝謝大家！

第四篇：教師節(jié)1

2011年先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表彰會（發(fā)言稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!又是桔橙滿枝的季節(jié),又是稻菽飄香的秋天。在隆重表彰各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的今天，我非常榮幸地作為代表站在這里，這將是我人生中最難忘的時刻，5年前，我通過考編來到安慶九中，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已在九中這條教育戰(zhàn)線上度過了5個春秋?；厥走@一千八百多個日日夜夜，教育教學(xué)樣樣歷練，酸甜苦辣各顯其間，我漸漸熟識了自己的本職工作，愛上了教師這個職業(yè)。我無怨無悔地把自己的青春和最美的年華奉獻(xiàn)給了九中這片熱土。

數(shù)不清的晨曦暮靄，我們奔忙在教學(xué)樓、辦公室、宿舍三點一線上。數(shù)不清的雨雪風(fēng)霜，我們穿行在學(xué)校、街道、學(xué)生家里。烈日炎炎下，我們揮汗如雨，夕陽余光里我們促膝談心，夜闌人靜時，我們?nèi)c勾畫，我們無愧于學(xué)生，無愧于教師這個神圣的職業(yè)。

疲憊了身心，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛；付出了真心，換來了學(xué)生真誠的回報。巍巍龍山不語，回報我們的是滿目蔥蘢；滔滔長江無聲，流淌著我們對教育的一片真情，我們雖沒有燦爛的光環(huán)，但也是天地間行走的最美、最神圣的精靈。

“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求、奉獻(xiàn)之詩。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐，不斷向前探索、探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??也有人曾這樣改寫過保爾的那句至理名言：“一個老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，當(dāng)我們老去的時候，他就能驕傲地說：我無悔，我無怨！

我景仰我們的前輩，我熱愛我們的事業(yè)，我關(guān)注九中教育的發(fā)展。九中教育又滋養(yǎng)了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我。立志服務(wù)于九中教育，盡心盡力地完成組織交給的教育任務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任。在今天這難忘的時刻，我更強烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。借此機(jī)會，謹(jǐn)代表在座各位受表彰的教師作如下承諾：

——我們一定增強責(zé)任意識，切實履行教書育人的天職?！覀円欢ɡ^續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，堅持以身立教，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。

——不斷更新知識結(jié)構(gòu)，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，做教育教學(xué)改革的先鋒。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們正處于瞬息萬變的信息時代，我們正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時刻。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們同時也面臨著更高的目標(biāo)和要求，因此我們將以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮，不斷為九中教育拓展出一片藍(lán)天。

愿九中的明天更加美好，九中的教育更加燦爛!

愿教師們妙筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花!愿所有教育工作者，用青春和熱血譜寫出更加輝煌的教育新篇章!

安慶九中

伍得連 2011年9月19日

第五篇：教師節(jié)1

信 息 簡 報

東買里鎮(zhèn)莫因古則村小學(xué)黨支部

2017年9月8日

東買里鎮(zhèn)莫因古則小學(xué)召開慶祝第33個

教師節(jié)座談會

9月7日，東買里鎮(zhèn)莫因古則村小學(xué)召開慶祝第33個教師節(jié)座談會，學(xué)校班子成員、表彰對象、教師及相關(guān)人員參加座談會。會上，校長亞庫普江代表學(xué)

校對新分配教師表示歡迎，并作《執(zhí)著追求，做

快樂幸福的老師》的發(fā)言，總結(jié)了上一年東買里鎮(zhèn)莫因古則村小學(xué)教育工作取得的成績，部署和安排了新學(xué)年中心學(xué)校教育工作，勉勵大家做有扎實學(xué)識的老師，做有道德情操的老師，做有尊嚴(yán)的老師，做一名仁愛之師、幸福老師。會議表彰了一批優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、安全工作先進(jìn)個人。獲獎教師和新分配教師代表分別發(fā)言。

書記曾濤在講話中首先對學(xué)校全體教師致以節(jié)日的問候。他要求，要繼續(xù)開展和落實好“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。全體教師要堅持立德樹人，努力成為“四有”好老師；要緊緊抓住提高質(zhì)量這個核心，提升教育教學(xué)質(zhì)量；要繼續(xù)積極融入脫貧攻堅大局，落實好結(jié)對幫扶和教育扶貧工作，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

編輯：艾克拜爾 撰稿：馬志虎