第一篇：六年級學(xué)生評語

六2班

崔鑫磊：所有老師都認為你是位頭腦不靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

陳思奇：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！

陳建新：同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

陳默涵：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

李泳：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

崔鍇：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己！

任靜：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

尚寧：你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉

這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。

劉程程：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

習(xí)財源：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

習(xí)書軒：你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以，你行！

劉瑤：你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

崔研：你是一個特別有才華和聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。

牟心雨：你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間！

惠夢雪：你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。

牟金池：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會

取得好成績的！

解晨陽：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

劉羽佳：記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

趙虹：你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！

劉芳溢：盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

宋雨涵：我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學(xué)期以來，你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的！

陳佳輝：你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴散，以至于你糊里糊涂過了一個學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時的優(yōu)秀，我都很是羨

慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個勤學(xué)、勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。“工夫不負有心人”，今天我終于看見了，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮！

趙姿：至今還記得，你剛來不久被老師冤枉的情景，你以你的事實證明你是一位純結(jié)的好姑娘！盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習(xí)好，父母都該聽我的”！慢慢的你學(xué)會了“以人之長補自己之短”，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易，王佳偉：你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!

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第二篇：六年級學(xué)生評語評語

六年級學(xué)生評語

上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上更多地自我探究，注意各方面的提高，特別是在為班級服務(wù)上更主動一點，你將會有更大的成功。記?。簺]有最好，只有更好。

你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，也能夠遵守紀律，尊敬老師，但偶爾也會犯一些小錯誤，讓老師“牽掛”！它們成了你追求優(yōu)秀的絆腳石，望能以堅強的意志力及早與它們說再見！同時加強課余的自我探究，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，更多地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，更多地為班級服務(wù)，老師期待更優(yōu)秀的你！

誠實友愛，認真大方，常見你默默地認真學(xué)習(xí)，努力完成老師交待的任務(wù)，同學(xué)之間關(guān)系很好，但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再快一些，在理科方面再下點功夫，對自己的要求更高些，相信你一定會成為最優(yōu)秀的學(xué)生！加油！愿你的明天燦爛輝煌！

你是一個很有個性的學(xué)生，對待工作總是勤勤懇懇，作為班干部的你很好地起到了任課老師與同學(xué)的“橋梁”作用。下半學(xué)期，你通過努力提高作業(yè)質(zhì)量，成績有了一定進步，說明你有潛力的。望今后能積級地思考，更多地發(fā)言，使各面都更上一層樓！

懂事、認真的你一年來學(xué)習(xí)成績不斷進步，這是你刻苦努力的結(jié)果。你能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注，認真。你的作業(yè)干凈整潔，你積級主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任。望你繼續(xù)發(fā)揚刻苦精神，保持優(yōu)秀成績。

你既聰明又活潑，思維敏捷的你在理科課堂上反應(yīng)很快，有時還會有獨特的見解，發(fā)言聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，熱愛老師和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

你的優(yōu)點很多，這一年來你在各方面為同學(xué)們作出了榜樣，誠實、熱情、尊敬師長、學(xué)習(xí)自覺，老師為你而驕傲！經(jīng)過鍛煉，你的膽量有了一定的提高，班級工作能認真負責、做事穩(wěn)當，望今后更自主地參與班級管理，多為班級獻計獻策，提高自己的創(chuàng)新能力，讓老師為你更多地喝彩！

你是一個樸實，有強烈集體榮譽感的男孩子，班級工作又那么認真，盡心盡責，“網(wǎng)管員”做得真棒！你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)愛同學(xué)。但你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，望你能更勤奮些，多問些，才能在知識的海洋里遨游，一次又一次地做強者、勝利者！

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，老師布置的事情，你從不忘記，積級去做，不用老師操心。上課能注意聽講，課后能自覺完成作業(yè)，但發(fā)言不夠積級。愿你增強信心，積極參與課堂，奮發(fā)進取，爭取最優(yōu)異的成績，老師期待為你喝彩！

你很聰明，有靈氣，你絕不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你有時太貪玩，造成做事拖拉忘記！大多數(shù)的時候，你能夠遵守紀律，偶爾也會犯一些小錯誤。你有很高的積級性，課堂上也能經(jīng)常舉手，也愿意為班級貢獻自己的能力，但有時沒有條理，沒有收到很好的效果，學(xué)習(xí)上也是一樣，學(xué)習(xí)的進步，更需要堅持不懈地刻苦努力，奮發(fā)圖強。望你記住：認真是

成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手。課堂上能夠開動腦筋思考問題，學(xué)習(xí)上也取得了一定的進步，要持之以恒，探索提高各門學(xué)科的方法，老師希望以后繼續(xù)努力，用自己的努力詮釋一分耕耘，一份收獲的真諦！

你是一個秀外慧中的懂事的孩子。在校，你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。課上你能認真聽講，并舉手回答問題。按時完成作業(yè)，字跡工整。認真做好值日生工作，勞動積級負責。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定波動，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力。

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能更積極踴躍地發(fā)言，多請教，認真及時地搞清所有作業(yè)與訂正，你肯定會出色的！記住，精誠所至，金石為開！前進就是勝利！

你是一個樸實，有強烈集體榮譽感的男孩子，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)愛同學(xué)。運動場上又不甘落后，富有愛心的你還經(jīng)常為班級服務(wù)。但你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，愿你拿出勇氣與毅力，更嚴格要求自己，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力。

你總是帶著甜甜的微笑，能與同學(xué)友愛相處。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注，認真。不足之處就是上課發(fā)言不夠積級?？茨阕鳂I(yè)認真，字寫得漂亮。說明你有著認真踏實的態(tài)度，而這為你換來了可喜的成績。若能在自主探究與人交流上投入努力，相信成果會更豐厚。

你是一個懂事，有愛心的孩子。作為一名學(xué)生，你能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上，你總是聚精會神，從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信，你很喜歡閱讀，勞動情況也不錯，學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在知識的海洋里遨游，一次又一次地做一個強者，勝利者。

你是一個誠實、大方、樂于為班級服務(wù)的男孩，能做好自己的本職工作，但學(xué)習(xí)不是只完成任務(wù)就行的！需要嚴格的要求與刻苦的努力，俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，而不是膽小的懦夫！相信自己，你能行！老師期待著！

你是位聰明又可愛的女孩，同學(xué)之間關(guān)系很好，班級工作也能熱情參與，積極關(guān)心，老師很喜歡你。課堂上總是睜大眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，經(jīng)過鼓勵后也能提出自己的問題。如果在課堂上能更積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。期待追求更高、更好的你！

你內(nèi)向沉靜，上課能認真聽講，但發(fā)言較少，作業(yè)按時完成，但課余不夠用功，故成績進步不大。沒有規(guī)矩，不成方圓；涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。望對自己嚴格要求，在學(xué)習(xí)上踏踏實實，堅持不懈，進一步穩(wěn)定成績，發(fā)揮自己的潛力。

文靜、秀氣的小姑娘，你愿意為班級服務(wù)，值日生工作做得不錯，你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但缺乏堅持不懈地刻苦努力，造成知識點掌握不牢固，容易忘記，成績總是起伏不定，讓老師很難放心。望下學(xué)期看到更踏實、認真、穩(wěn)定的你！

半年的相處讓老師看到一個挺聰明的男孩卻交了不該結(jié)交的朋友：“懶惰”，它拖住了你前進的步伐，拉開了與其他同學(xué)的差距。但老師也看到了你有時敏捷的思維，正確的舉手發(fā)言，證明了你的潛力！相信你經(jīng)過努力，趕走“朋友”，定能迎頭趕上。望你記?。赫J真是成功的秘訣，懶惰是失敗的伴侶。

涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終有回報。你靠你的努力已經(jīng)提高了數(shù)學(xué)的成績，但你的英語學(xué)科不太理想，希望你堅持更多的努力，把前進的步伐再跨大一點，對自己要充滿自信，下學(xué)期爭取更大的進步。

眉清目秀，機智敏捷，是我對你的第一印象，課堂上有時你能夠踴躍發(fā)言，證明你在積級思考。勞動時，你表現(xiàn)得很積級。但隨著學(xué)習(xí)的深入，卻發(fā)現(xiàn)“貪玩”做了你的朋友，造成你的作業(yè)拖拉，基礎(chǔ)掌握的很不牢固，因而成績偏低。如果你能將成績趕上來，老師將為你喝彩！記住，認真是成功的秘訣，懶惰是失敗的伴侶。

老師交代的工作你總是積極地完成，并不時地與老師進行交流與請示，這是很棒的！在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)的準確率比以前有一定的進步，但需要堅持！望今后能你能繼續(xù)努力，進一步提高準確率，均衡各門學(xué)科，將知識融會貫通，用你的努力換取滿意的成績！

半年的相處讓老師看到一個挺聰明的男孩卻交了不該結(jié)交的朋友：“懶惰”，它拖住了你前進的步伐，拉開了與其他同學(xué)的差距。但老師也看到了你有時敏捷的思維，正確的舉手發(fā)言，證明了你的潛力！相信你經(jīng)過努力，趕走“朋友”，定能迎頭趕上。望你記?。赫J真是成功的秘訣，懶惰是失敗的伴侶。

能遵守學(xué)校紀律，在班級中與同學(xué)和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級服務(wù)，但在學(xué)習(xí)上不夠主動，不能刻苦堅持，故成績不理想。如果能立足基礎(chǔ)，抓住自己欠缺的學(xué)科及知識點，多思多問，學(xué)習(xí)別人的好方法，持之以恒，相信可以取得一定的進步。

本學(xué)期你經(jīng)過幾番努力，各方面有了一定的進步，同學(xué)們都看在眼里，勞動中你總是積極完成自己的任務(wù)。你寫作業(yè)的速度有些慢，有時邊寫邊玩，這可不是好習(xí)慣，成績總在低位徘徊，要提高成績，還需要堅強的毅力和拼搏的精神，學(xué)習(xí)需要一絲不茍，從現(xiàn)在開始，更努力地學(xué)習(xí)吧，老師為你鼓勁！堅持就是勝利！

善良可愛的你愿意為班級服務(wù)，上課能認真聽講，也能舉手發(fā)言，但作業(yè)的認真與課后自我鞏固程度比較欠缺，有時讓老師牽掛。故而成績不夠理想，望能提高自律，堅決與壞習(xí)慣說

再見，加強自我努力，堅持不懈，去換取與你的才智劃等號的果實！

你秀外慧中，你的笑容如春風洋溢，讓人舒心，對于老師布置的任務(wù)，你能認真地完成，學(xué)習(xí)上為同學(xué)作出表率，要更多地注意多與同學(xué)的交流、探討，特別是理科，要敢于探究、質(zhì)疑。作為班長要更嚴格要求自己，增加與班委、班主任的溝通，為班級獻計獻策，更主動地提高班級管理能力！

沒有播種就不會有花開，沒有花開當然不會結(jié)果實。學(xué)習(xí)上也是一樣的道理，本學(xué)期你經(jīng)過幾番努力，各方面有了一定的進步，同學(xué)們都看在眼里，你做事認真，能關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但更需要堅持不懈地刻苦努力，奮發(fā)圖強。加油吧，老師相信你能行！

第三篇：六年級學(xué)生評語

六年級期末學(xué)生評語

你性格溫和，待人謙遜有禮，你善解人意，總是能站在別人的角度思考問題，默默無聞的你總是能夠給老師留下深刻的印象，在學(xué)習(xí)上你具有巨大的潛力。多一點努力，老師期待你更大的進步。

至樂莫如讀書，你是個熱愛閱讀的孩子，慢條斯理的你，總是能寫出工整的字跡，你總是能夠有好的與他人相處，你恬靜的微笑令人過目不忘，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)上來，你會有更多的收獲。

你的一手好字給老師留下了深刻的印象，你也非常聰明，上課積極舉手發(fā)言。但是對于自己的行為習(xí)慣要學(xué)會控制，要牢記只有持之以恒地去努力才能實現(xiàn)美好的理想。

古人說“訥于言而敏于行”，你平時話不多，你成績良好，勤奮踏實，熱心班級事務(wù)，老師相信，憑著你的這份執(zhí)著，將來一定能夠揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想！加油吧！

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡心盡力地做好，你身上有一股巨大的潛力，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，希望你能一如既往的保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，期望你在下學(xué)期給我們帶來更大的驚喜。

你思維敏捷，發(fā)言踴躍，你總是能夠條理清晰地表述自己的觀點，質(zhì)疑的精神使你不斷進步。你總是能夠站在一定的思維高度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，是你身上最大的閃光點。

你的為人就像你的字一樣，清秀、端莊，你聰穎懂事，文靜秀氣，熱心班級各項事務(wù)，你能合理地安排時間，一如既往地把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績在下學(xué)期更上一層樓。

你熱心班級事務(wù)，是老師的好幫手，你誠摯待人，是同學(xué)們的好伙伴。比賽中你全力以赴，生活上你自強不息。可是上課不專心的缺點使你的成績還有待提高。

你是一個成績優(yōu)秀、聰穎好學(xué)、積極思考、善于發(fā)問的好孩子。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。對于班級事務(wù)，老師希望能看到你作為領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)大家一起做的樣子，要對自己有信心，另外，在下學(xué)期能以更高的要求來提高自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)，期待你更多的精彩表現(xiàn)，加油！

你聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問、成績優(yōu)秀。性格開朗、熱情大方、非常幽默。做事情認真負責。在宿舍和班級都能做好自己的本職工作，是老師的得力小助手。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，做事公平公正，以贏得更多的同學(xué)的擁護，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)，加油！

一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己最大的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。既能積極配合老師做好各項工作，也能在班級中起到很好的帶頭作用，由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。另外，數(shù)學(xué)方面還需要多下功夫，沒有克服不了的問題，加油學(xué)吧，老師相信下學(xué)期你一定會更加出色。

你是一個活潑、天真的男孩,上課經(jīng)常舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你很熱情,能與同學(xué)友好相處。老師的批評教育總能虛心接受，希望在新學(xué)期里能更加踏實，加倍努力,相信你一定會成為一個很了不起的男孩，加油！

我們幾位老師都認為你是我們班最機靈、最聰明的一個小孩，可惜你還不夠?qū)Ｐ恼J真，古人說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，才能學(xué)有所獲，希望你時刻嚴格自己，把精力放到學(xué)習(xí)上去，不要荒廢了自己的良好天資。

上進的你，總是努力把每一次作業(yè)做好，也一直盡力聽懂老師所講的內(nèi)容。只是害羞的你，上課總是害怕舉手答題。雖然你基礎(chǔ)不比別的同學(xué)，但只要走在向前的路上，就算是慢一點，也沒有關(guān)系。老師為你加油！

你是一個名符其實的“小書蟲”，總是看到你一個人安靜的看書，你的理解力也非常的強。班級課前準備的檢查工作你做的特別認真細心。自從上次和我約定過后，作業(yè)基本都能按時上交了，希望能夠堅持。

你聰明，有才智，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，富有上進心，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。老師期望你在下學(xué)期，能夠抓住機會，大膽的去表現(xiàn)自己，多多的與老師同學(xué)交流，相信你會做的更好，加油！

你天性活潑，開朗愛笑，是班上很多同學(xué)的好朋友，老師們也很喜歡你。學(xué)習(xí)上，希望你可以做用心一些，多動腦，多思考，祝你取得更大的進步。

你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了，在紀律方面，你基本沒讓老師操過心。在新學(xué)期里你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，始終牢記只有辛勤的耕耘才有豐碩的回報，加倍努力吧！

你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。成績良好，有自強不息，積極進取的精神。上課積極發(fā)言，作業(yè)及時認真，希望下學(xué)期能夠再接再厲，一步一個腳印，爭取更大的進步。

你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在上課時再專心一點，多舉手發(fā)言，靜心學(xué)習(xí)，相信下學(xué)期你的成績會有很大突破的。

你言語不多，熱情而有禮貌，雖然目前語文成績還有待提高，但老師覺得你還是存在很大潛力的，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，上課專心聽講，課后認真做作業(yè)，成績的進步定會令你滿意的。老師希望你以后不僅在學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己時間。加油！

你思維靈活，求知欲強，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，但是一條“腿”長，一條“腿”短，是永遠跑不快的，希望你能多花點時間和精力在語文和英語學(xué)習(xí)上，語文就從把字寫大、寫工整開始，英語就從背誦單詞和課文開始，老師相信“皇天不負苦心人”，期待你在下學(xué)期能夠成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生，加油！

你團結(jié)同學(xué)，尊師守紀，看得出來你是個富有上進心的孩子，正所謂“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步，希望在下學(xué)期你能夠加倍的努力，爭取各科同步發(fā)展，衷心地希望你的辛勤汗水能換來更多豐碩的果實。

你特別地認真，英語早讀你總能組織地井井有條，英語作業(yè)你總能整理地整整齊齊，按時收發(fā)。希望在書寫上多下功夫，把作業(yè)寫得慢些、認真些，如果能堅持這樣做，成績一定能夠再上一個臺階。

你是一個理解力很強的孩子，語文課上總能看到你認真思考、積極舉手發(fā)言。班級的路隊和衛(wèi)生你也付出了很多，20班各項榮譽的獲得都有你的一份付出。希望堅持把字寫認真，控制上網(wǎng)的時間，爭取飛得更高。

你工作積極認真、一絲不茍，很有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級和宿舍都能起到積極作用。你渴望學(xué)習(xí)成績進步，但還缺乏一點頑強拼搏的精神。古人說“千里之行，始于足下”，所以千萬不要灰心，慢慢來，狠抓基礎(chǔ)，只要不懈的追求、不斷的努力，老師相信你定能得到成功的喜悅!

你言語不多，你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，在同齡人中有難得的質(zhì)疑精神，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你能敞開心扉多與人交流，下學(xué)期更加努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。如果能再開朗大方一些就更好了，你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，雖然你的學(xué)習(xí)成績暫時還不夠理想，但俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持努力肯定會進步的，加油！

你是一個積極要求上進的男孩，踏實認真、尊敬師長，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求進步的愿望，但你還需要加倍的努力，從寫好一個生字詞，熟背一篇課文開始，腳踏實地，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！加油！

你思想純樸，待人隨和、誠懇，言語不多，能自覺遵守紀律，但你平時的學(xué)習(xí)還不夠踏實，尤其是語文學(xué)習(xí)，一定要狠抓基礎(chǔ)，按時保質(zhì)保量的完成老師所布置的任務(wù)，老師期待在新學(xué)期里，你的語文成績能取得更大的突破，通過自己的不懈努力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮貌，受到同學(xué)老師的喜歡，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。因此學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，以更高的目標來要求自己，努力把自己推向更高的高峰，加油！

你性情平和，待人寬厚有禮。你的作文時常能讓老師眼前一亮。書寫工整，字跡美觀也是你的優(yōu)點?！昂弥卟蝗鐦分摺睂η笾錆M熱情的孩子才能取得更大的成功。

你成績優(yōu)秀，尊師守紀，有上進心，學(xué)習(xí)自覺性很高。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白；你的作業(yè)整潔，卻從不驕傲自滿。希望你能敞開心扉，多與老師同學(xué)交流，融匯在集體的海洋中，期待你在下學(xué)期能有更大的收獲，加油！

你忠實厚道，善解人意，體諒老師，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。期望你能面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后要及時消化、鞏固。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。加油！

你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮。都說“字如其人”，但老師覺得你的字可沒有你長得清秀，“世上無難事只怕有心人”只要你靜下心來，一定能夠把字寫端正，加油。

第四篇：六年級學(xué)生評語

40、賽場上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽，同學(xué)們都為你歡呼、喝彩。但是你的作業(yè)卻不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。今后如果你學(xué)習(xí)上也像賽場上一樣，不怕苦，不怕累，堅持不懈，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎?

41.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，你不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會突飛猛進的。42.、進入高年級，學(xué)習(xí)任務(wù)、工作任務(wù)都變得繁重，你卻可以恰當?shù)靥幚韮烧咧g的關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你仍然是同學(xué)們的榜樣。工作上，你不辭辛苦，踏踏實實完成任務(wù)，是老師不可缺少的幫手。希望你在新的一年里，再接再厲，更上一層樓。

43、一瞧你的大眼睛，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。偷懶、貪玩…難道能蒙混一輩子嗎?你一而再，再而三地想老師保證一定認真完成作業(yè)，可是卻一次又一次…在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么辦?

44、同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信;老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，上課發(fā)言再大膽、主動些!

45、雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，一直在進步。俗話說天下無難事，只怕有心人。我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，積極開動腦筋，不懂就問，你的學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

46、你學(xué)習(xí)上波動很大，認真時，學(xué)習(xí)進步很快，成績在班上處于前列。不認真時，應(yīng)付老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，成績明顯下降。你的自制能力欠佳，經(jīng)常讓老師、家長操心。希望今后，遠離電腦游戲，多花時間在學(xué)習(xí)上，各科成績都更上一層樓。

47、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。新的一年，希望看到一個全新的你。

48、你是一個可愛又倔強的孩子。在學(xué)校，你遵守學(xué)校紀律，與同學(xué)友好相處，從不惹是生非。但在家里卻不好好地聽媽媽的話。學(xué)習(xí)上，你有一些不好的習(xí)慣有待改正：學(xué)習(xí)上有畏難情緒，不愿動腦筋，學(xué)習(xí)不自覺也不主動。你能改嗎?老師期待著你的進步!

49、你是個很上進的孩子，深知時間的寶貴，人生的匆匆。你是一個愛書的孩子，深知那里的瑰寶可以使你享用一生。為有你這樣的學(xué)生，我感到自豪。這四年半來，我聆聽著你成長的聲音，見證著你前進的足跡，看著你蹣跚著一步步走來，我打心眼里為你感到高興。我希望你能夠走得更遠，爬得更高，超越自己，登上高峰!

50、你是個懂事、有禮貌的小女孩。上課能專心聽講，課后能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。但是，不知怎么了，這個學(xué)期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯，成績也不拔尖了。好孩子，老師可不希望你再繼續(xù)這么下去。快改正吧!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

第五篇：六年級學(xué)生評語

xx同學(xué)：你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體、尊敬師長、遵守紀律的好學(xué)生。當看到你為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動。你能積極參加集體活動。你勞動積極，不怕臟，不怕累，重活、臟活你總搶著干。你學(xué)習(xí)較認真，只是你的領(lǐng)悟能力一般，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

xx同學(xué)：你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)不夠自覺認真，上課時有開小差，作業(yè)書寫很馬虎，學(xué)習(xí)成績不理想?！耙环指?，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？勤能補拙，希望你今后揚長避短，加強競爭意識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取進步！

xx同學(xué)：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性

”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。繪畫充滿靈氣，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

xx同學(xué)：你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師很煩惱。你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，總是馬虎應(yīng)付老師的作業(yè)，字也寫的很潦草，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

黃澤毅同學(xué)：懂事聽話的你，成績一直都處在班級的中上游，可想再進一步就比較困難了，是什么阻擋了你前進的腳步呢？我想，原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的放松要求，你還沒有真正用心，因為這，你上課時有開小差的表現(xiàn)，因為這，你的字書寫很潦草，其實你是一個非常聰明的孩子，你理解能力不錯，思維也敏捷。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你肯定會成為一名出色的學(xué)生。

xx同學(xué)：你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。你懂事、穩(wěn)重，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學(xué)風。你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著。你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在以后更注重學(xué)習(xí)方法，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

xx同學(xué)：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維敏捷，理解力強，這些都是你的優(yōu)點，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，影響成績的提高。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，為夢想而努力，今后的你一定會讓同學(xué)們刮目相看。

xx同學(xué)：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。希望你明確學(xué)習(xí)目的，希望你能更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。