第一篇：1,楊曉燕：無私奉獻(xiàn)傳播愛 收獲真情與快樂

“中國夢(mèng)金山情”

楊曉燕：無私奉獻(xiàn)傳播愛 收獲真情與快樂

導(dǎo)語：作為一名普通教師，17年來，朱涇二小教師楊曉燕總是兢兢業(yè)業(yè)。用無私的奉獻(xiàn)，溫暖著每一個(gè)孩子的心。同時(shí)也收獲了一份份快樂。今天就讓我們走進(jìn)這位年輕教師，來了解她的心路歷程。

楊曉燕，今年36歲?，F(xiàn)擔(dān)任朱涇二小大隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂教師、藝術(shù)學(xué)科分管教導(dǎo)。作為一名“靈魂工程師”，楊老師最大的希望就是讓孩子們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。平時(shí)，她總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并用母親般的胸懷，關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)子。五年級(jí)學(xué)生任曉燕，家境比較貧困，每天來回學(xué)校要走6公里路。楊老師知道后，立即給她購買了學(xué)習(xí)與生活用品。并不時(shí)開車接送任曉燕上學(xué)。在雙休日楊老師還幫助任曉燕復(fù)習(xí)功課，使她的成績有了很大提高。

采訪：楊曉燕 她發(fā)現(xiàn)我對(duì)她好 她也對(duì)我很好 經(jīng)常會(huì)帶一些小禮物給我 也可以說 跟我特別投緣

從就職時(shí)的懵懂少女，到現(xiàn)在的年近不惑。楊老師在朱涇二小任教已有17個(gè)年頭。在這十七年里，她除了完成本校的輔導(dǎo)員工作外，在志愿者的道路上，也是越走越堅(jiān)定。2010年，一次偶然的機(jī)會(huì)，她與民辦學(xué)校——金龍小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

采訪：楊曉燕（那里的）小朋友從來沒有聽過鋼琴 他們也沒有專用的音樂老師 雖然我不是太專業(yè) 但我還能教一些東西 所以當(dāng)時(shí)就去了 我就想有時(shí)間的話 經(jīng)常去給他們帶去一些樂理知識(shí)教一些歌曲

就這樣，楊曉燕在完成自己的本職工作的前提下，盡量擠出時(shí)間，教導(dǎo)金龍小學(xué)的學(xué)生，用她的熱情、細(xì)心，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了音樂的殿堂。

采訪：民辦金龍小學(xué) 校長 談小寒 楊老師來到我們學(xué)校教小朋友學(xué)音符 認(rèn)識(shí)五線譜 從一節(jié)課一節(jié)課的教起 讓小朋友學(xué)會(huì)了很多歌曲 在這基礎(chǔ)上面還挑選了部分學(xué)生 組成了合唱隊(duì)

無私的付出，占用了楊老師的大量時(shí)間。在她的影響下，楊老師的家人也與孩子們打成一片。為了支持楊老師的工作，楊老師的丈夫會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)孩子們到他的店里，舉行活動(dòng)。并會(huì)購買些小禮物作為獎(jiǎng)品，激勵(lì)孩子們熱心求學(xué)。

采訪：楊曉燕的丈夫 諸沂赟 我們也盡量配合好她 讓她工作順利 有時(shí)幫學(xué)生開開車 其實(shí)也是做一些小事

緊張忙碌的工作，讓楊老師的身體出現(xiàn)了狀況。2011年4月，她被查出血液三項(xiàng)指標(biāo)有腫瘤標(biāo)志物，還有其他一些婦科病。每個(gè)月的生活中有半個(gè)月是在疼痛中煎熬。病痛的日子，楊曉燕沒有請(qǐng)過一天假，沒有放棄過任何一個(gè)活動(dòng)，再痛再累，吞下止疼片，她依然如故，用真情幫助學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。

采訪：楊曉燕 我痛著也是在家里躺著 我覺得其實(shí)是浪費(fèi)生命 那我動(dòng)不動(dòng)都會(huì)痛 那還不如痛得更充實(shí) 痛的更快樂

奉獻(xiàn)和磨練同行，付出與收獲相伴。楊曉燕相信：有愛就有希望，她總是這樣以自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛孩子們，同時(shí)也得到了更多的溫暖與笑聲。記者徐慶 王志剛報(bào)道 徐慶成片9月11日

第二篇：愛與責(zé)任收獲真情

愛與責(zé)任收獲真情

驀然回首，在幼兒園工作已有十余載，沒有轟轟烈烈，只是把自己的一顆心奉獻(xiàn)給了最愛的孩子們。做一名幼兒教師容易，做一名真正的合格的幼兒教師卻是不易的。

作為老師，用愛來打開孩子的心扉，是我的責(zé)任。孩子來到幼兒園，是邁向社會(huì)的第一步，當(dāng)他們出現(xiàn)了不適應(yīng)，就會(huì)將心靈的窗戶緊緊關(guān)閉，因此，我們就要用愛心去走進(jìn)他們，了解他們，用微笑去接待他們。用一切表達(dá)愛的言行方式給幼兒以溫暖安全的感覺，讓他們覺的“老師像媽媽”，每個(gè)幼兒，都是天真可愛的，作為幼兒教師的我們要愛他們，做孩子們心里的“老師媽媽！”

我最喜歡聽到的是“老師像媽媽”。

當(dāng)我有了自己的寶貝女兒，握著女兒柔軟的小手，我終于明白了什么是真正的母愛。

每天清晨“老師早”，那童真的聲音，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，每天離園時(shí)，隨著一聲聲“老師再見”，又給我們留下明天的希望。

當(dāng)我們從浮華的嘈雜聲中靜下心來，慢慢品味幼兒教育帶給自己的種種感動(dòng)，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來自己就沉浸在幸福的海洋里，對(duì)這份幸福，是驕傲，激動(dòng)，會(huì)更加難忘··因?yàn)槲覀冇脨凼斋@了孩子的真情。

作為老師的我們對(duì)幼兒的行為也要嚴(yán)格要求。這也是一種愛。不要因?yàn)楹⒆有?，就一味的遷就，盲目順從。我們對(duì)幼兒的愛應(yīng)是一種最清醒最理智的愛。因而，我們是懷著一顆愛心走進(jìn)幼兒，深入到孩子的內(nèi)心深處和他們說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷。只有這樣孩子就會(huì)把我們當(dāng)成可信賴的大朋友，從而會(huì)用他們獨(dú)特的方式來表現(xiàn)內(nèi)心感受。

愛是真誠的奉獻(xiàn)，愛是無私的付出。還記得當(dāng)孩子剛剛?cè)雸@想媽媽時(shí)，用雙手抱抱他們，安慰他們，用好玩的玩具，好看的圖書吸引他們。直到他們的臉上露出笑容；當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，我們會(huì)及時(shí)來到他們身邊，詢問病情，輕輕地?fù)崦麄儯屗麄儾辉贌o助；當(dāng)孩子因?yàn)閱栴}而迷惑不解時(shí)，會(huì)給他一個(gè)小小的提示，鼓勵(lì)他們是最棒的，直到他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng)，不是因?yàn)橐獜暮⒆幽抢锼魅∈裁?，只是因?yàn)槲覀兪撬麄兊睦蠋?，這是我們的責(zé)任。

幼兒園里工作的我們，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂的理由也很簡(jiǎn)單。只要能看到孩子們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的笑臉，主動(dòng)熱情的與你打招呼，親近你，自信、大方的展示他們的自信與驕傲··

在孩子們中間，得到了別人無法感受到的樂趣，在孩子們中間，就仿佛是在四季中選擇了春天，一張張芬芳稚嫩的笑臉，像朵朵蓓蕾清新謦香，讓我心中為之坦然，神為之怡然，情為之盎然··

雖然，幼教工作十分平凡，然而不少同事幾十年如一日，把自己的青春和精力全部奉獻(xiàn)給了孩子，這就很不平凡！因?yàn)槲覀兌级昧似椒灿谄降恼嬷B，我們用愛與責(zé)任收獲了孩子的真情。

第三篇：在愛與責(zé)任中收獲真情（定稿）

在愛與責(zé)任中收獲真情

焉然回首，在幼兒園工作已有十三載，沒有轟轟烈烈，只是把自己的一顆心奉獻(xiàn)給了最愛的孩子們。做一名幼兒教師容易，做一名真正的合格的幼兒教師卻是不易的。

很多時(shí)候，我覺得當(dāng)一名幼兒教師是很幸福的一件事情。每天早上，孩子們的一聲聲“老師好”就會(huì)讓人心里感到溫暖。作為老師，用愛來打開孩子的心扉，是我的責(zé)任。孩子來到幼兒園，是邁向社會(huì)的第一步，當(dāng)他們出現(xiàn)了不適應(yīng)，就會(huì)將心靈的窗戶緊緊關(guān)閉，因此，我們就要用愛心去走進(jìn)他們，了解他們，用微笑去接待他們。用親切的語言與孩子們溝通，用心聽孩子們?cè)V說。摸摸他們的臉或拉拉他 們的手，用一切表達(dá)愛的言行方式給幼兒以溫暖安全的感覺，讓他們覺的“老師像媽媽”，每個(gè)幼兒，都是天真可愛的，作為幼兒教師的我們要愛他們，做孩子們心里的“老師媽媽！”

我最喜歡聽到的是“老師像媽媽”。

當(dāng)我自己有了寶貝兒子，握著兒子柔軟的小手，我終于明白了什么是真正的母愛。

每天清晨“老師早”，那童真的聲音，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，每天離園時(shí)，隨著一聲聲“老師再見”，又給我們留下明天的希望。

當(dāng)我從浮華的嘈雜聲中靜下心來，慢慢品味幼兒教育帶給自己的種種感動(dòng)，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來自己就沉浸在幸福的海洋里，對(duì)這份幸福，是驕傲，激動(dòng)，會(huì)更加難忘······因?yàn)槲矣脨凼斋@了孩子的真情。

作為幼兒教師的我對(duì)幼兒的行為也要嚴(yán)格要求。這也是一種愛。不要因?yàn)楹⒆有?，就一味的遷就，盲目順從。我對(duì)幼兒的愛應(yīng)是一種最清醒最理智的愛。因而，我是懷著一顆愛心走進(jìn)幼兒，深入到孩子的內(nèi)心深處和他們說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷。只有這樣孩子就會(huì)把我當(dāng)成可信賴的大朋友，從而會(huì)用他們獨(dú)特的方式來表現(xiàn)內(nèi)心感受。

愛是真誠的奉獻(xiàn)，愛是無私的付出。還記得當(dāng)孩子剛剛?cè)雸@想媽媽時(shí)，用雙手抱抱他們，安慰他們，用好玩的玩具，好看的圖書吸引他們。直到他們的臉上露出笑容；當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，我們會(huì)及時(shí)來到他們身邊，詢問病情，輕輕地?fù)崦麄?，讓他們不再無助；當(dāng)孩子因?yàn)閱栴}而迷惑不解時(shí)，會(huì)給他一個(gè)小小的提示，鼓勵(lì)他們是最棒的，直到他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng)，不是因?yàn)橐獜暮⒆幽抢锼魅∈裁矗皇且驗(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?，這是我的責(zé)任。

幼兒園里工作的我，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂的理由也很簡(jiǎn)單。只要能看到孩子們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的笑臉，主動(dòng)熱情的與你打招呼，親近你，自信、大方的展示他們的自信與驕傲······

在孩子們中間，得到了別人無法感受到的樂趣，在孩子們中間，就仿佛是在四季中選擇了春天，一張張芬芳稚嫩的笑臉，像朵朵蓓蕾清新謦香，讓我心中為之坦然，神為之怡然，情為之盎然······

雖然，幼教工作十分平凡，然而不少同事幾十年如一日，把自己的青春和精力全部奉獻(xiàn)給了孩子，這就很不平凡！這讓我想起電視劇《心術(shù)》中的一句話，堅(jiān)持信念的人，才是真正的英雄。我希望自己在這條幼教道路上成為一名愛心與責(zé)任并重英雄，因?yàn)槲乙呀?jīng)收獲了孩子們濃濃的真情。

第四篇：與愛同行,收獲快樂——“我與志愿服務(wù)”演講比賽講稿

與愛同行，收獲快樂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的志愿者朋友們：

大家好！

2008年汶川地震，我從電視上看到了許多志愿者的身影，那時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹接兄驹刚叩牡胤?，總有歡聲笑語，總有親情和溫暖。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己也能成為一名光榮的志愿者?，F(xiàn)在，作為一名小學(xué)生，我有幸趕上了這趟時(shí)代的列車，成為了一名小學(xué)生志愿者。

志愿者，把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種愛心和文明從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，如春雨般給久旱的心靈送去一片滋潤的甘霖。

在參加志愿隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我深深認(rèn)識(shí)到：志愿者活動(dòng)就是幫助他人，以自己的智慧，去為他人，為集體，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，在為他人服務(wù)的過程中，鍛煉自己的意志品質(zhì)，增長才干，提升自己的品德修養(yǎng)，也收獲了快樂。

在敬老院里，通過與老人聊天、關(guān)愛老人的活動(dòng)，我明白什么是奉獻(xiàn)和快樂。當(dāng)我與那些老人熱情聊天時(shí)，才會(huì)明白什么是交流的快樂；當(dāng)我為老人推輪椅、唱歌的時(shí)候，我才領(lǐng)會(huì)到幫助才是享受；當(dāng)我要離開時(shí)，老人們緊緊握住我的手與我依依道別，我才悟懂，會(huì)奉獻(xiàn)的人才是最幸福的。

在給小妹妹、小弟弟輔導(dǎo)功課的時(shí)候，我感受到了快樂，也體會(huì)到了肩上的重任。每次聽到他們甜甜地說：“謝謝姐姐！”我的心就會(huì)跳個(gè)不停，這讓我感受到幫助別人后的快樂，更感受到自己肩上的重?fù)?dān)：責(zé)任！這一聲姐姐不是白叫的，我要拿出自己的全力去幫助他們。

在活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受團(tuán)隊(duì)的快樂。進(jìn)入志愿者服務(wù)隊(duì)以后，越來越覺得團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一件事，單靠一個(gè)人的力量是很有限的，就像去敬老院，如果我一個(gè)人去，怎么能給老人家?guī)砟敲炊嗫鞓?？只有和大家一起去，我才能看見老人們快樂的笑容，我才?huì)領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)的力量，才能感受到團(tuán)體的快樂。一個(gè)人的快樂只是一個(gè)人的，如果和大家一起分享，那就變成了大家的快樂。大家一起商討，一起交流，一起分享，一起解決，就會(huì)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的火花和智慧，就會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的快樂和凝聚力。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)我以愛去幫助別人、服務(wù)別人的時(shí)候，我也收獲了快樂。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)志愿者精神，用我青春和智慧，和同學(xué)們一起，以實(shí)際行動(dòng)，更加廣泛深入地投入到無限的志愿服務(wù)中去！

謝謝大家！