第一篇：小學(xué)作文：離別

離別

今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘恕Ｋ麑?duì)我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

聽到這個(gè)突如其來的消息，同學(xué)們歡樂的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎?”“黃老師為什么要離開我們?”“他不會(huì)在騙我們吧?”……聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。

下 課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔牡臏I水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的 知識(shí)，教給了我們?cè)S多做人的道理?；叵胛覀?cè)谝黄鸲冗^的時(shí)光，回想起我們一起走過的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。

上課了，謝老師走進(jìn)教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對(duì)黃老師不舍之情。過了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來。謝老師說： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜!以后聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物?！?/p>

再見了，黃老師，我們一定會(huì)在新老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)!

再見了，黃老師，我們一定會(huì)把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學(xué)生們。

第二篇：小學(xué)離別作文

小學(xué)離別作文

離別意味著不能夠再天天見面了，下面小編為大家?guī)砹?篇小學(xué)離別作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

【篇一：小學(xué)離別】

小學(xué)的時(shí)光可以說是快樂的，因?yàn)樾W(xué)的相處時(shí)間最長，大家對(duì)彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開。

或許我說這個(gè)還太早了，因?yàn)檫€剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說來也不長，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團(tuán)聚??

想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開心的，仿佛一首首歌曲，音樂響起便是一天開始，音樂停止時(shí)也是一天的結(jié)束。

現(xiàn)在大家每天都說說笑笑，但不知道離別那天會(huì)是怎么樣，我不想想像。

我的同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認(rèn)識(shí)了，有打有鬧，但是最后我還是迎來新的同桌，這也是小學(xué)的離別。

老師說過，我們一班便是一個(gè)集體，所以大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)勝過對(duì)自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開接力跑，我們班一開始好領(lǐng)先，可后來失誤一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng)，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎(jiǎng)，別班就沒得過3等獎(jiǎng)??！他們都這樣哭個(gè)不停??！”本來以為這話可以使大家眼淚收回去，有個(gè)女生反駁我：“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多啊！”結(jié)果大家聽了，又哭起來，結(jié)果哭到了學(xué)校快關(guān)門的時(shí)候大家才紛紛回家??

還有去年實(shí)習(xí)老師來我們班實(shí)習(xí)，大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好，可俗話說得好：天下沒有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂，然后大家不知道誰帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習(xí)老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭，又是小學(xué)的離別。

每天叫著有些女同學(xué)的綽號(hào)，直到被打了一頓才不說，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。

這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過4個(gè)月，我們還是要離開小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的太短了??

【篇二：告別母?！?/p>

一眨眼，時(shí)間像流水一樣過去了，還有兩個(gè)星期我即將升中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學(xué)們，即將告別老師們，結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入新的中學(xué)校，成為一名中學(xué)生。

我現(xiàn)在回想起來，我和同學(xué)們?cè)?jīng)一起在母校里生活，一起在母校里學(xué)習(xí)的情景。我進(jìn)入新的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)如兄弟姐妹，我遇到困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì)給予我?guī)椭Ｎ矣肋h(yuǎn)也忘記不了我和同學(xué)們真誠的友誼，忘記不了我的老師們對(duì)我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校里的一草一木。再見了，同學(xué)們，讓我們的友誼永存天長地久。再見了，老師們。謝謝你們對(duì)我六年來的教誨之恩，再見了，我曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校。同學(xué)們、老師們，希望我們分別后能夠再次相見。

還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一天，媽媽送我背著書包進(jìn)入母校時(shí)，我也看見許多家長都送學(xué)生們進(jìn)入母校，我心想：“我剛來這里讀書，覺得這里好陌生呀，我不敢進(jìn)入母校。有一些同學(xué)們也是，我看見校園里的一草一木都很陌生，我什么時(shí)候才能熟悉母校，我覺得同學(xué)們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學(xué)們、老師們和諧相處，我和同學(xué)們能不能成為朋友，同學(xué)們和老師們對(duì)我好不好，我的心怦怦直跳。一會(huì)兒，媽媽就送我到了一班的教室門口，我害怕的不敢進(jìn)入教室，畢竟我一點(diǎn)兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進(jìn)入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學(xué)們也在教室里坐著跟我一起讀書，一起學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在，我已經(jīng)覺得母校不在那么陌生了，覺得母校是那么熟悉。這六年來，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透著學(xué)校、老師付出努力的全部心血。這六年來，我在母校中學(xué)習(xí)生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動(dòng)、痛苦，都令我永生難忘。現(xiàn)在我是時(shí)候告別母校，告別同學(xué)們、老師們，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們，讓我們?cè)谌松牡缆飞匣ハ嗉?lì)，繼續(xù)前進(jìn)吧。最后，我在對(duì)同學(xué)們、老師們獻(xiàn)上最后一句：“我們永別了，后會(huì)有期，再見！”

【篇三：離別】

畢業(yè)了，離別了，傷感了。

就這樣，又游蕩了六年，六年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢(mèng)，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第一個(gè)畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。

小學(xué)畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長地久，地久天長，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對(duì)于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過，最后消失在我的視平線里。

似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來，因?yàn)樘焓呛诘模圆粫?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦！我一點(diǎn)都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

對(duì)于離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因?yàn)槲也患拍?，所以我?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎？我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨(dú)，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說，因?yàn)槲冶蝗藧壑?，被人愛著的人，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛著他們，即使，離別時(shí)，我會(huì)痛，我還是會(huì)愛著他們，永遠(yuǎn)。

畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。

【篇四：告別小學(xué)_500字】

告別小學(xué)。告別了和白云共舞；和風(fēng)兒賽跑；和小鳥唱歌；和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切，也告別了童真的我！

告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲；告別了同學(xué)間的打鬧聲；告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時(shí)候的我。

告別小學(xué)。告別了在老師和家長眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的丫頭，告別了老師的斥責(zé)聲，家長的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我！

告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們；告別了文文靜靜的姐妹們；告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長；告別了“一日為師終身為父”的老師們；告別了幼稚的我！

告別小學(xué)。告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室；告別了那個(gè)有千千萬萬個(gè)腳印的食堂；告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇；告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部；告別了曾是大隊(duì)長的我！

告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無法告別那份情誼；告別老師，卻無法告別那份尊崇；告別校長，卻無法告別他對(duì)我的用心；告別校園的每個(gè)角落，卻無法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳?。桓鎰e校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶！

告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來的將是什么呢？

【篇五：離別】

那天，哥哥要走了，他又要一個(gè)人回四川，該上大二了。

早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因?yàn)殡x別的那一刻不好受。我說：“知道了。”語氣中夾雜著些許煩惱。

到了火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊(duì)進(jìn)站時(shí)，看到一對(duì)夫妻在哭，原來，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個(gè)人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們?cè)谝黄饘懽?，在一起玩耍，甚至睡覺也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復(fù)勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。

哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無法掩飾?；疖嚲従忛_動(dòng)了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復(fù)叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開，讓我們?cè)俸陀H人說句話吧！列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開，讓我們?cè)俣嗫从H人一眼吧！

哥哥走后，我整天很少和別人說話，寫過作業(yè)就看書睡覺，整天無精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說話。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，保重身體。

離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說的：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。當(dāng)真情自然流露的時(shí)候，往往人心中最善的那一面就表現(xiàn)出來了。

【篇六：離別時(shí)的痛苦】

在補(bǔ)習(xí)的最后一天，孫老師給我們買了一大包吃的，帶了相機(jī)，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機(jī)的閃光燈，只聽見“咔嚓”一聲，相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來。過后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來就是令人期待很久了的節(jié)目展示。

同學(xué)們有的說笑話；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事??笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來；故事讓各位聽得如癡如醉??

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無法接受的消息：六年級(jí)，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，她退休了??聽完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。

孫老師，再見了，您永遠(yuǎn)是我們的老師！

【篇七：畢業(yè)離別】

還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。

小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

老師們：

馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑?，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底?；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

同學(xué)們：

或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

那些我的死黨們：

即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

【篇八：小學(xué)畢業(yè)離別前的回憶】

每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情??而我最怕的，也恰恰就是離別。

在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因?yàn)榘职衷跂|莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會(huì)覺得心如刀割。

開學(xué)的第一天，剛下車到校門口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時(shí)到的。可這一次我卻沒有找到他。當(dāng)時(shí)我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想??可我的心還是平靜不下來，急步朝教室趕。

進(jìn)了教室，還是沒有找見他的身影，我難過極了。

我又想，頭一天他會(huì)不會(huì)遲到？一天在等待中度過。第二天，沒有他。我又想，他會(huì)不會(huì)放假去老家玩了，回來時(shí)因春運(yùn)沒趕上火車呢？

一個(gè)星期過去了，還是沒有看到他??

我希望這，又失望著??

此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會(huì)讀，就讓他教我。他不開心，就會(huì)講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很難過，我替他分擔(dān)，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后小心點(diǎn)吧！??我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠(yuǎn)方，帶著我的思念??

我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎??也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì)十分心痛，甚至黯然淚下??

別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會(huì)有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì)將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)太重感情的人，不是因?yàn)槲覍?duì)他們好，而是因?yàn)樗麄儗?duì)我太好。

我不喜歡離別，我害怕離別。

第三篇：小學(xué)離別作文

小學(xué)離別作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)離別作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)離別作文1

記憶總是碾不過時(shí)光的車輪，才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。

轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡！而我五歲那年送爸爸回云南的場景，總是在記憶里淺吟低唱。

六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來送爸爸去火車站。

路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹，我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場景。

到了機(jī)場，爸爸把行李拿下了車。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話想對(duì)爸爸說，也許是下次回來的約定，也許是我的期許！但是快要說出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見！

嘴上說著再見，但手卻還是遲遲不肯松開。這時(shí)我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車?yán)镒А?/p>

上了車，我趴在后車窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過的心情在心中翻騰，車上寂靜的可怕。

一縷陽光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。

盡管這樣，我仍一直趴著，我的眼神中有幾分難過，就透露出幾分期待！期待著爸爸又回到我的視線里，期待著每一天都能與爸爸打鬧嬉戲……

懷著這樣的期待，我趴了很久很久……從機(jī)場到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過身來，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出！淚水劃過了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來，把心里久違的難過全都傾灑了出來！

人們都說，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚！雖然離別也會(huì)來到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。

爸爸，女兒等你回家……

小學(xué)離別作文2

六年的時(shí)光雖然很短暫，

但回頭看，

看走過的路，

有曲折的一段，

更多，

的是平坦、舒暢感覺。

人生路上有成功，

也有失敗,請(qǐng)相信

"有志者事競成"！

我不知道，

有多少個(gè)星辰醉心其間，

揮一揮手，

又怎能抹去，

這不絕如縷的眷戀，

哪怕今后的風(fēng)，

景更美更好，

我都無法輕拋過去，

一展笑顏，

盡管人生告別尋常事，

真告別時(shí)，

卻又難說再見，

昔我來思，桃李累累；

今我往矣，楊柳依依，

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；

雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!

不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!

那么，就讓我們以沉默分手吧!

要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席，

我們相互微笑殷勤地勸酒，

仿佛所有沒說的愛戀與不舍，

都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

小學(xué)離別作文3

回想起我的小學(xué)生涯，已經(jīng)接近尾聲，我從一個(gè)六歲的懵懂孩童，已經(jīng)成長為一個(gè)少女，但這個(gè)生活了六年的“家”，我是十分舍不得！

一年級(jí)的我牽著媽媽的手，初次來到了我要生活六年的家——梁嶺小學(xué)，我被分到了一年級(jí)（1）班，我竟和我的幼兒園同學(xué)盛金分在了同一個(gè)班級(jí)，我是十分高興的。第一天上課的時(shí)候，老師要選班長，我被選中了，一當(dāng)就是六年??！

我們對(duì)老師的感情是非常深的，可惜，我們的語文老師一直在換，導(dǎo)致了我們的語文成績不是很好，直到高老師來到我們（1）班，我們的成績才漸漸好了起來。因?yàn)楦呃蠋煪?dú)特的教學(xué)方法和她那火爆的脾氣，我們給她起了一個(gè)外號(hào)，叫做“高老頭”。我們的數(shù)學(xué)老師傅老師也一直教了我們六年，我們十分喜歡她。我經(jīng)常去辦公室和傅老師聊天，我們給傅老師也起了一個(gè)名字——老傅。我們六（1）班的名字叫作“高富帥”，“高”是高老師，“富”是傅老師，“帥”么，當(dāng)然是我們六（1）班的全體同學(xué)了！

說到同學(xué)，我就要給你介紹介紹了。我們班的“金銀”組合：盛金、荊瑩，她們的口才都是一流的，升旗儀式的時(shí)候，她倆一個(gè)主持，一個(gè)演講。還有搞笑三人組：潘夢(mèng)萱、馬寧、侯雨桐，她們?cè)谀睦铮β暰驮谀睦?。大款劉凱亞、梁靜蕊，還有樂觀少女張玉涵。她們都是我的朋友，我的生活也因?yàn)樗齻兌兊秘S富多彩。

也許，我們的六（1）班紀(jì)律沒有那么好，成績沒有那么好，但它在我們同學(xué)心里是完美的，是不可戰(zhàn)勝的。小學(xué)就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的風(fēng)雨同舟，人生又能有幾個(gè)六年？我多么希望時(shí)間能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分開。我不愿長大，我只想做一個(gè)少年，我想對(duì)討厭的時(shí)間說：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，我不想和同學(xué)們分離?！笨上?，天下沒有不散的筵席，我們已經(jīng)到了畢業(yè)的年紀(jì)，只能希望，在初中的時(shí)候能多和幾個(gè)同學(xué)分在一個(gè)班里吧！

雖然，我即將離開這個(gè)生活了六年的家，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)永遠(yuǎn)的六（1）班。小學(xué)將要結(jié)束，你們準(zhǔn)備好乘坐下一班列車了嗎？

小學(xué)離別作文4

時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)了，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來都不打罵我們，不過對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。

老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見了，走過來安慰我說：“考差了不是問題，下一次用功就行，不用灰心的?！蹦锹曇舳嗔藴厝?，好像在播放著音樂，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心了，做作業(yè)也仔細(xì)了，每天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來。又過了一段時(shí)間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說：“不用害怕，平常心去對(duì)待?！蹦陌参浚液孟裨诿Ｃ５暮诎抵姓业搅斯饷?。這一次，我取得了好成績，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭――更進(jìn)一步。我很開心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得了進(jìn)步。在接下來的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績。

有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。

還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。

謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。

小學(xué)離別作文5

外婆家的小弟弟，早已經(jīng)一歲多了，已經(jīng)不是躲在媽媽溫暖的襁褓里吃奶的時(shí)候了，對(duì)沒有新意的玩具也表現(xiàn)的不顧一屑了。我到奶奶家的時(shí)候，他總會(huì)傻乎乎地咧開嘴對(duì)著我笑，露出白白的一排牙齒，兩個(gè)米粒大的酒窩，讓人頓生憐愛?？尚∫虆s總向我抱怨，“這孩子，都這么大了，怎么還天天推著車子不肯放下手來自己走路？”。一天下午，知了在樹枝上不厭其煩的唱著歌，小鳥從巢中撲翅飛出。

我把一個(gè)唐拿在手里，對(duì)著他搖了搖，小家伙明顯是對(duì)這美味產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是又感覺手上的車子很不方便。撓撓頭，顯出一幅很為難的樣子。我又搖了搖糖，他用眼睛不舍得望了望小車，又可憐巴巴的看看我，我不為所動(dòng)，仍然蹲在原地。突然，他的小手松開了小車的一邊，邁出一小步，穩(wěn)穩(wěn)的站住了。

小小的成功給他注入了新的勇氣，他也松開另一只手，一步又一步顫巍巍的走來，他向我撇撇嘴，拍起手哈哈的笑了，還是那兩個(gè)甜甜的酒窩。他離開了小車，學(xué)會(huì)了走路。

當(dāng)考試的硝煙已經(jīng)彌漫向教室的每一個(gè)角落時(shí)，一向幽默的老師突然表情沉重地在黑板上寫下四個(gè)大字“勞燕分飛”。我停下手中的筆，看看黑板“勞燕分飛”？一群勞累的燕子就要各自飛走了么？我喃喃自語到?？荚嚱Y(jié)束后的休學(xué)典禮上，看這也許再也見不到的同學(xué)，竟然始料不及的哭了。如今，翻著那些稚嫩的筆記留在同學(xué)錄上的足跡，突然想起了當(dāng)時(shí)的“勞燕分飛”。如今的我才知道，我一直誤解了他的意思。勞和燕原本是兩種不同的鳥類，老師想告訴我們的是，以后大家都要各奔東西，有自己的道路了。而恰恰不是我所理解的那樣。于是，我也抱著小小卻深刻的遺憾離開了小學(xué)。

每一次的離開都是另一段路的新起點(diǎn)，無論他們會(huì)讓你高興還是難過 ，總會(huì)給你的成長帶來奇妙的味道。

小學(xué)離別作文6

還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。

小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

老師們：

馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑?，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底，或許，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦?；厥?，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

同學(xué)們：

或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

那些我的死黨們：

即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

小學(xué)離別作文7

天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時(shí)。

臨別時(shí)，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說：“要加油，記得?；丶铱纯础！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。

親愛的，你可曾記得……

那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。

親愛的，你可曾記得……

那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。

親愛的，你可曾記得……

那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。

親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是??！醉過才知酒濃，愛過方知情重?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

花開，花敗。

告別你的課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是你蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？

你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個(gè)屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。

溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時(shí)候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷……

小學(xué)離別作文8

小學(xué)的時(shí)光可以說是快樂的，因?yàn)樾W(xué)的相處時(shí)間最長，大家對(duì)彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開。

或許我說這個(gè)還太早了，因?yàn)檫€剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說來也不長，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團(tuán)聚……

想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開心的，仿佛一首首歌曲，音樂響起便是一天開始，音樂停止時(shí)也是一天的結(jié)束。

現(xiàn)在大家每天都說說笑笑，但不知道離別那天會(huì)是怎么樣，我不想想像。

我的同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認(rèn)識(shí)了，有打有鬧，但是最后我還是迎來新的同桌，這也是小學(xué)的離別。

老師說過，我們一班便是一個(gè)集體，所以大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)勝過對(duì)自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開接力跑，我們班一開始好領(lǐng)先，可后來失誤一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng)，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎(jiǎng)，別班就沒得過3等獎(jiǎng)??！他們都這樣哭個(gè)不停?。　北緛硪詾檫@話可以使大家眼淚收回去，有個(gè)女生反駁我：“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多啊！”結(jié)果大家聽了，又哭起來，結(jié)果哭到了學(xué)校快關(guān)門的時(shí)候大家才紛紛回家……

還有去年實(shí)習(xí)老師來我們班實(shí)習(xí)，大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好，可俗話說得好：天下沒有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂，（音樂還蠻好聽的），然后大家不知道誰帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習(xí)老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭，又是小學(xué)的離別。

每天叫著有些女同學(xué)的綽號(hào)，直到被打了一頓才不說，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。

這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過4個(gè)月，我們還是要離開小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的太短了……

小學(xué)離別作文9

熾熱的夏天，注定有一段離別。多希望，我能緊緊抓住你們的手，繼續(xù)走下去。

20xx年，我們懷著好奇與害怕走進(jìn)陌生的校園。草是那么的青，樹是那么的粗壯。一切，都是那么的美好。

20xx年，我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經(jīng)意間多出了六個(gè)年輪，我們?cè)诓恢挥X中成長了六歲。

六年來，歡樂、幸運(yùn)、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學(xué)的陪伴下，我從無知到懵懂，從幼稚到成熟。這一路來，你們的鼓勵(lì)，便是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。作文比賽時(shí)，我們奮筆疾書；口算比賽時(shí)，我們細(xì)心計(jì)算；運(yùn)動(dòng)賽場上，我們揮灑汗水。一次次并肩作戰(zhàn)，一次次笑傲賽場，一次次垂頭喪氣，這些經(jīng)歷都是我們成長的見證，是時(shí)間留給我們最好的禮物。時(shí)間可以帶來一切，終將也會(huì)帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對(duì)下一次重縫的期盼?？晌覀冋娴挠邢乱淮沃胤陠?？若有，那是在什么時(shí)候呢？

在我的記憶里，每次夏天將近的時(shí)候，我都十分興奮。一想到棒冰和空調(diào)，我就激動(dòng)到腿軟?？蛇@次，這些物質(zhì)上的誘惑相比我們之間的友誼，都顯得太微不足道了?，F(xiàn)在，我每每想起快到畢業(yè)時(shí)，心中就泛起一陣陣漣漪，淚珠不停在眶中打轉(zhuǎn)。一想到，我們即將成為老師口中那“上一屆同學(xué)”時(shí)，我的心中，就有種說不出的滋味。也許是心痛吧，也許是不舍吧。

掐指一算，我們?cè)谀感５娜兆右膊婚L了。沒想到，六年居然如此短，過得如此快。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，仿佛還是昨天。徘徊在操場上，之前一起玩鬧的場景，又出現(xiàn)在了眼前。啊，我的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起飄灑過汗水，一起播種過夢(mèng)想。可如今，我們即將離別，這些經(jīng)歷會(huì)成為你們的美好回憶，永遠(yuǎn)留在心間嗎？望某年的某月某日，我們邂逅在街頭，還能叫出對(duì)方的名字，說上一句：“好久不見?！?/p>小學(xué)離別作文10

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的同學(xué)們喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一個(gè)榮譽(yù)

大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字;在那里，老師教我們唱歌跳舞;在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了，母校!再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的五年小學(xué)生活!

小學(xué)離別作文11

時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來都不打罵我們，不過對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。

老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見，走過來安慰我說：“考差不是問題，下一次用功就行，不用灰心的?！蹦锹曇舳鄿厝?，好像在播放著音樂，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心，做作業(yè)也仔細(xì)，每天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來。又過一段時(shí)間，又要摸底考，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說：“不用害怕，平常心去對(duì)待?！蹦陌参浚液孟裨诿Ｃ５暮诎抵姓业焦饷?。這一次，我取得好成績，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭――更進(jìn)一步。我很開心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得進(jìn)步。在接下來的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績。

有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。

還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒自己卻點(diǎn)亮屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來臨，它被關(guān)禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。

謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。

小學(xué)離別作文12

再見了，老師！

再見了，同學(xué)們！

再見了，母校！

——題記

在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個(gè)哭哭啼啼的小不點(diǎn)變成了堅(jiān)強(qiáng)的大男子漢了。我馬上就要畢業(yè)，離開一直朝夕相處的校園、老師、同學(xué)們，換到另一個(gè)陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的理想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因?yàn)槲叶茫阂胪瓿删薮蟮睦硐?，就得分解成很多個(gè)小理想，逐個(gè)完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自己。這點(diǎn)滴的'知識(shí)，都離不開老師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的道理：有了痛苦，一起承擔(dān)；有了甜蜜，一起分享。

親愛的老師，是您在我們有困難時(shí)，比自己的兒子出事還著急；是您教會(huì)了我們很多的知識(shí)，很多的哲理，使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚧钜赃\(yùn)用。是您把當(dāng)時(shí)什么也不懂的我們教會(huì)了怎么講文明，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機(jī)，您教會(huì)了我們?cè)S多許多。您的愛就像在我們迷失方向時(shí)的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護(hù)著我們、疼愛著我們，讓我們?cè)谑鋾r(shí)找到成功的方向；您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的！我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情！

敬愛的同學(xué)們，我們?cè)侵Ψ比~茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的，是最經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時(shí)間的猛追猛打永遠(yuǎn)不可能打爛的！我感謝同學(xué)們給我的每一次幫助、每一次問候、每一次快樂、每一次溫暖、每一次驚喜。希望我們之間的感情永不磨滅！

我們就要畢業(yè)了，在同學(xué)和老師的笑臉下，一定隱藏著許多許多的不舍。在馬上離別的時(shí)候，我祝同學(xué)們?cè)诔踔械纳钪腥f事如意，學(xué)習(xí)更上一層樓；祝老師桃李滿天下，春暉遍四方！

小學(xué)離別作文13

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，關(guān)于離別學(xué)校的作文。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清?，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。

每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì)；過節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……

母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？

我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！

好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。

謝謝你，母校！再見，母校！

小學(xué)離別作文14

我們用淚把離別裝點(diǎn)得如此絢爛，絢麗的有些刺眼。我們?cè)谶@個(gè)校園里揮灑過汗水，唱過幼稚的歌曲，也受過傷。最后的離別，把一切清零，仿佛從未有發(fā)生過一樣。我們能怎樣，無法挽回，只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。

——題記

一次又一次無聊的對(duì)話，但是那卻是畢業(yè)前唯一會(huì)說的。我們是同窗五六年的同學(xué)。曾經(jīng)的故事我們?cè)缫呀?jīng)不記得了，而現(xiàn)在的我們卻那么希望把每一個(gè)人的名字刻在自己的心里，希望這輩子都不會(huì)忘記。我們只有13，14歲，但是都明白畢業(yè)了就很難再見面，曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會(huì)忘記吧。我們不小了，已經(jīng)知道悲傷了，知道要分別卻還是舍不得說再見。

一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著每一個(gè)人的筆記，每一個(gè)人寫給對(duì)方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。不會(huì)記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”不會(huì)記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。又是誰說長大以后我們一起成為明星，嗯，我在努力，為我的夢(mèng)想拼搏，你呢？說好一起考華盛達(dá)的，可是為什么只有我只身一人，在努力做試卷，考華盛達(dá)。你在哪兒？我媽媽說我考上華盛達(dá)，她就允許我去學(xué)吉他，我在為我們的夢(mèng)想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一個(gè)人啊。

聽了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》，還是不會(huì)覺得厭煩，卻每一次聽都有不同的感覺，以前只覺得旋律好聽，現(xiàn)在的是悲傷。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因?yàn)殡x別，無論是多么討厭學(xué)校老師，無論是多么不喜歡學(xué)校的校服，可還是那么不舍，開始珍惜這學(xué)校里的一花一木，珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好，還是對(duì)于要畢業(yè)的孩子來說都是溫暖的，珍貴的。

風(fēng)吹雨成花/時(shí)間追不上白馬/你年少掌心的夢(mèng)話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......

呵呵，不想交的平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)在一起。離別后亦是如此啊......

小學(xué)離別作文15

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，五年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您那多少才的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您微我們操了多少心，流了多少汗。王老師，還記得嗎?還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我小結(jié)巴，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，都沒見效，而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本繞口令的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待信任的目光，和葛真誠的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病，在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名，這次比賽我回牢記一輩子，因?yàn)檫@榮譽(yù)里有您的一份心血。

忘不了，親愛同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。五年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩。五年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí)，身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學(xué)，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下，是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們健康成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了之知識(shí)智慧的力量、做人的道理。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真誠而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育，再見了，哺育我們成長的母校。

第四篇：小學(xué)離別贈(zèng)言

小學(xué)離別贈(zèng)言

小學(xué)離別贈(zèng)言1

很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你……我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你?；貞浛偸沁x擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無怨無悔。

小學(xué)離別贈(zèng)言2

1、多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)尾隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時(shí)各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。

2、當(dāng)你從此離去一個(gè)人走，你可知道我為你擔(dān)心;心中縱有千言萬語，卻只能對(duì)你深深地凝望;我好難過卻不能說出口，惟獨(dú)望著你遠(yuǎn)去的方向，祝你一路順風(fēng)。

3、輕輕的我將離開你，沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子我會(huì)更加珍惜我自己。

4、想你該在這暮色漸沉的秋夜，放一只小舟，駛向我。雖然我曉得，該來的總會(huì)來，而不應(yīng)來的，當(dāng)然說只要一步的間隔，也不會(huì)來。

5、在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲乏的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您!

6、時(shí)間去去來來，情意真心不改。發(fā)出的是問候，收到的是關(guān)愛。事事輕描淡寫，快樂處處都在。踏著輕松節(jié)拍，舞動(dòng)人生出色!

7、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

8、你輕輕的來了，卻又要輕輕的走。揮一揮手，眼眸早已朦朧。桃花潭水深千尺，怎及我對(duì)你絲絲的友誼。世事弄人，唯有祝你一路順風(fēng)，健康永隨。

9、青山不改綠水長流，有緣再會(huì)!后會(huì)有期!

10、花開花又榭，春去春又回。時(shí)間在擱淺，歲月在流轉(zhuǎn)，唯一不變的是我們的友誼。離別之際，祝福帶給您美好的愿望：愿您一路順風(fēng)。

11、你的步伐總是走得那么輕盈矯健，期望你在新的崗位上有更多的成就，祝您事業(yè)順心，步步高升!

12、沒牽住你的手是我一生的錯(cuò)，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

13、我專心與你握別，愿生活給你帶來無數(shù)期望的翠綠，把你引向理想的乾坤。

14、永恒的回憶相信仍是知己。朋友珍重!

15、你輕輕的來了，卻又要輕輕的走。揮一揮手，眼眸早已朦朧。桃花潭水深千尺，怎及我對(duì)你絲絲的友誼。世事弄人，唯有祝你一路順風(fēng)!

16、都說自古多情傷離別，且莫淚流。今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時(shí)候留，該走的時(shí)候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。愿你一路順風(fēng)，善自珍重，常開笑口!

17、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香。好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。

18、引來山泉水，愿幽靜在你身邊芬芳;融化冰激凌，愿清涼在你心頭流淌;送條短信息，愿你的快樂無可阻擋。

19、昨天的歡笑，依稀還在耳邊。而今，卻不得不說再見。你在我不在，我在你不在，不知何時(shí)再相敘。踏著各自走過的足跡，只是再也回不到原點(diǎn)。請(qǐng)多多保重!

20、朋友是人海難覓的苦苦相守;朋友是永恒珍貴的一生擁有;朋友是默默祈禱的無言祝福;朋友是不計(jì)得失的情同手足;朋友是磨難中的永恒鞏固，愿朋友一生平安幸福!

小學(xué)離別贈(zèng)言3

1.對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

2. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，恩師!

3. 恩師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

4. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――恩師。

5. 恩師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

6. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

7. 一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――恩師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……

8. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代 ―― 親愛的恩師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

9. 懷念您，親愛的恩師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

10. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，恩師……

11. 別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……

12. 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……恩師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

13. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

14. 恩師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。

15. 沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

16. 多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變--恩師，祝您萬事如意!

17. 對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變--恩師，祝您萬事如意!德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉。

18. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，恩師!當(dāng)我有困難的時(shí)候，恩師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說一聲：“感謝您，恩師!”

19. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的恩師。我是一個(gè)詩人嗎?不是，所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福：節(jié)日快樂!

20. 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說：恩師，謝謝您!

21、恩師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;恩師就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識(shí)的海洋。教師節(jié)，祝恩師幸福安康!

22、恩師教給我們文明語言，恩師教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)，恩師教給了我們?nèi)绾巫鋈?，恩師，您的教?dǎo)時(shí)常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂!

23、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

24、恩師您辛苦了!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!恩師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!

25、恩師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!

26、恩師。感謝您們。請(qǐng)接受您們的學(xué)生的祝福吧!

27、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

28、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的恩師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

29、恩師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!

30、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的恩師您。

31、恩師您好!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!恩師您辛苦了!恩師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!

32、恩師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!

33、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。恩師，我終生感激您!

34、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的恩師。

35、恩師您是山，高大挺拔;恩師您是松，蒼翠欲滴;恩師是鷹，帶我騰飛;恩師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來臨之際，祝恩師們節(jié)日愉快，身體健康!

36、恩師，您們走下了講臺(tái)，但您們的無私的教育精神永在!

37、恩師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語護(hù)喉嚨;送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂!

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。恩師，你辛苦了!

39、恩師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，恩師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，恩師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩恩師。

40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;恩師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

41、恩師，您就是雨，給了我們知識(shí)，還滋潤我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育，感謝您。

42、恩師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

43、您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!

44、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的恩師。恩師，我們愛你!

45、恩師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

46、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

47、恩師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝?；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。

48、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。

49、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

50、恩師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!

小學(xué)離別贈(zèng)言4

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的`智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。オ

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！オ

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！オ

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞......オ

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。オ

17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！オ

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海......

19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。オ

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ

21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定......這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。オ

22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。オ

23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

25、聰明的人，今天做明天的事。

26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

小學(xué)離別贈(zèng)言5

1、去年離別雁初歸，今夜裁縫螢已飛。――張?[閨怨]

2、問君何事輕離別，一年能幾團(tuán)?月。――納蘭性德[菩薩蠻?問君何事輕離別]

3、離魂暗逐郎行遠(yuǎn)。――姜夔[踏莎行?自沔東來]

4、凍云黯淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚。――柳永[夜半樂?凍云黯淡天氣]

5、楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。――王維[送沈子歸江東]

6、長安大道橫九天，峨眉山月照秦川。――李白[峨眉山月歌送蜀僧晏入中京]

7、依然一笑作春溫。――蘇軾[臨江仙?送錢穆父]

8、江作青羅帶，山如碧玉?。――韓愈[送桂州嚴(yán)大夫同用南字]

9、當(dāng)路誰相假，知音世所稀。――孟浩然[留別王侍御維]

10、參差連曲陌，迢遞送斜暉。――李商隱[落花]

11、自當(dāng)逢雨露，行矣慎**。――高?[送鄭侍御謫閩中]

12、澹然離言說，悟悅心自足。――柳宗元[晨詣超師院讀禪經(jīng)]

13、最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對(duì)宮娥。――李煜[破陣子?四十年來家國]

14、青山橫北郭，白水繞東城。――李白[送友人]

15、作個(gè)歸期天已許。――蘇軾[青玉案?送伯固歸吳中]

16、舊事逐寒朝，啼鵑恨未消。――納蘭性德[菩薩蠻?問君何事輕離別]

17、取次花叢懶回憶，半緣修道半緣君。――元稹[離思五首?其四]

18、無情對(duì)面是山河。――辛棄疾[定**?席上送范廓之游建康]

19、漢月垂鄉(xiāng)淚，胡沙費(fèi)馬蹄。――岑參[磧西頭送李判官入京]

20、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。――李白[黃鶴樓送孟浩然之廣陵]

小學(xué)離別贈(zèng)言6

1. 七歲時(shí)我來到了學(xué)校，一座充滿了知識(shí)和歡笑聲的殿堂。轉(zhuǎn)眼間，又到了鳳凰花開的時(shí)侯，我再也不是一個(gè)不成熟的小頑童了，而是一個(gè)有知識(shí)有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦!

2. 我真想把書包扔向空中，大喊一聲：“我就要畢業(yè)啦!”然而等我平靜下來，一種叫眷念的東西就會(huì)占據(jù)我的內(nèi)心。我忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為我加油的叫喊，忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容，忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助更忘不了包老師課堂上有趣的教導(dǎo)，湯老師仔細(xì)的講解著數(shù)學(xué)題，范老師在音樂課上的優(yōu)美的嗓音

3. 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒流，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的小男孩，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

4. 六年來，能夠生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導(dǎo)，能夠認(rèn)識(shí)這么多善良的同學(xué)，真好!我一定會(huì)走好我的人生道路，這樣才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教誨與期望。

5. 六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

6. “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

7. 命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

8. 畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

小學(xué)離別贈(zèng)言7

1、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

2、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

3、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

4、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

5、時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹Ｎ蚁Ｍ懶⒊蔀槟愕幕貞?，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！

6、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

7、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

8、像你這樣的男孩子真是太少見了，可男孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。

9、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

10、我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

11、六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多，如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石。

12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

13、時(shí)間飛逝，一眨眼就過了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。

14、還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

15、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

16、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

17、記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

18、我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。

19、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情！

20、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

21、句句心語，是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你的溫暖與喜悅，無論你在何方，愿友誼永存。

22、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

23、我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結(jié)下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅(jiān)定。再過兩個(gè)多月，就離開母校，畢業(yè)了！同學(xué)們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進(jìn)入中學(xué)，在此，我希望你像一只鴿子在知識(shí)的天空中自由飛翔。還有你是個(gè)脆弱的女孩，愛哭愛笑，一定要堅(jiān)強(qiáng)。好了，我送你最切實(shí)際的12個(gè)字：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心！

24、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)?。?/p>

25、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

26、無論走到哪里，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位。

27、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

28、有一首歌曾輕聲地唱過，在童年的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽光下的日子。

29、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

30、老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

31、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

32、與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

33、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

34、一眨眼，6年的光陰過去了，馬上，我們就將分離，但我相信，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔，天天開心！

35、我們并肩走過六年，即將離別了，希望畢業(yè)后有緣還能相見！

36、現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見會(huì)你?！?/p>

37、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

小學(xué)離別贈(zèng)言8

1、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

2、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

3、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!

4、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!

5、雨季是一個(gè)生命的階段陽光是一個(gè)生命的希望您是我的雨季、陽光。

6、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

7、哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海!

8、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

9、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

10、是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你!

11、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!

12、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

13、最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。

14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

15、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

16、這一天，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富。

17、極目四望，只有您站在遠(yuǎn)方。盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。

18、獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

19、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

20、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

小學(xué)離別贈(zèng)言9

1、離別之淚純似珍珠，愿我們彼此將她珍藏。

2、情知海上三年別，不寄云間一紙書。

3、四目相對(duì)、那些不舍在此刻竟然那么的蒼白無力、無盡的思念早已經(jīng)蔓延、沒有離開、我卻已經(jīng)開始了無盡的思念、沒有你、以后的路讓我如何笑著面對(duì)

4、我不忍心揮手，因?yàn)槭歉鎰e;我不敢去想握手，因?yàn)槟遣恢酪鹊绞裁磿r(shí)候。

5、不須旦暮廝守，不須海誓山盟，只要記住那個(gè)月夜，只要記住那個(gè)時(shí)辰，還有那深情的吻。

6、越是想得近，越覺離得遠(yuǎn)。你身在異鄉(xiāng)，惟有明月與我長相伴。何年何日，我倆再團(tuán)圓?

7、夕陽送你登程，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來，月下、窗前，雙雙成影?

8、昨夜，月兒正朦朧，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此，天邊有了一顆含淚的小星星。

9、是對(duì)是錯(cuò)都已走過，盡管你不再是固執(zhí)的你，我也不再是單純的我，如今我們只能懷著最深的留戀擦身而過。

10、那些太陽，那些暖霧，那些銀月，那些甘露，都去了哪里?你走后…

11、你走了，丟下那句話，在我這泓平靜的心湖中，泛起繚亂的漣漪，神秘的夢(mèng)境。

12、擦干你的眼淚!要感到欣慰，因?yàn)槲覀優(yōu)槌绨輴矍?，結(jié)成了神圣同盟。為了甜蜜、純潔的愛情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經(jīng)受得住離別和貧困。

13、即便是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，我也不愿和你別離，在我的心里，早已盛滿了對(duì)你的回憶…你那溫順的嘴唇和眼睛，將會(huì)縱情地摧殘我往日的回憶。

14、落日送你出發(fā)，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來，月下、窗前，雙雙成影?

15、茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠(yuǎn)相知與默契。

16、寄語浮云晚霞，捎上我的心里話：我永遠(yuǎn)等著你，縱然是海角天涯。

17、我們徜徉過的小樹林，我們觀賞過的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵，一切的一切，仍然依舊。你什么時(shí)候回來，我們一起再同游?

18、真的從你口中聽到不再愛我，我是如此地手足無措。你帶走了我的全部，剩余的僅僅一個(gè)空空的殼和一顆破碎的心。

19、離開你，不管多久，總希望一瞬間，你就出現(xiàn)在面前。

20、小樓又起春風(fēng)，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時(shí)業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢(mèng)?

小學(xué)離別贈(zèng)言10

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

小學(xué)離別贈(zèng)言11

1、相聚總是短暫，分別卻是久長，愿我們的心兒能緊緊相隨，永不分離。

2、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。

3、高山流水，不足以形容我們的友誼，源遠(yuǎn)流長;郁郁蔥蔥，不足以描述我們的友誼，長青不敗。深情祝福，寄托著無限期盼，愿朋友快樂天天，一路平安!

4、花開花落，四年的時(shí)間，并不長。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。

5、愉快的三年過去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標(biāo)去奮斗。我也會(huì)笑著去迎接自己的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

6、鳥兒和魚兒相愛了?？墒牵鼈兓钤趦蓚€(gè)世界。于是，鳥兒傷心地飛向另一片海域，魚兒游向海底最深處。

7、相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

8、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!

9、離別并不是遠(yuǎn)離，而是遠(yuǎn)征的開始!我期待著在遠(yuǎn)征的路途上與你并肩!

10、在匆忙中經(jīng)過了多少故事，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來會(huì)告訴你更多的真實(shí)，讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕。

11、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

12、輕輕的我來了，揮一揮衣袖，不帶來一片云彩;輕輕的我走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩，卻帶走了你無數(shù)地思念。

13、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

14、離別并不是結(jié)束，而是另一場相遇的開始!我期待著與你再次相遇!離別并不是遠(yuǎn)離，而是遠(yuǎn)征的開始!我期待著在遠(yuǎn)征的路途上與你并肩!

15、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

16、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。

17、有時(shí)候，真希望相聚時(shí)地球越大越好，這樣就可以容納更多的朋友;而分別時(shí)，則希望地球越小越好，因?yàn)樾〉揭欢ǔ潭任覀兊木嚯x就更近。

18、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)學(xué)著，以后都會(huì)開開心心，把不愉快的全部拋棄，只會(huì)記得那些曾經(jīng)屬于我們的快樂。

19、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。

20、偶已心有所屬，縱是孤棲獨(dú)宿，亦不隨波逐流，有負(fù)公子美意，再見還是朋友。

小學(xué)離別贈(zèng)言12

相識(shí)就是一種緣分，一路走好，我們或許關(guān)系很好，但是前進(jìn)的路上會(huì)有我們互相的祝福，或許我們只是點(diǎn)頭之交。但無論如何，你我可能從此天各一方。前方的路我們都還不清楚。朋友，在這幾年的時(shí)光里，相遇即將畢業(yè)。

小學(xué)離別贈(zèng)言13

親愛的老師，三年的時(shí)光已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師?；蛟S您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

小學(xué)離別贈(zèng)言14

1、親愛的，快樂時(shí)，讓我們歡度；悲傷時(shí)，讓我們痛哭；輝煌時(shí)，讓我們享福；困難時(shí)，讓我們攙扶。一路走好，一切都好！

2、彼此不合適，在一起也是勉強(qiáng)，希望你能找到更愛你的人，希望你更幸福！

3、擦干你的眼淚！要感到欣慰，因?yàn)槲覀優(yōu)槌绨輴矍?，結(jié)成了神圣同盟。為了甜蜜、純潔的愛情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經(jīng)受得住離別和貧困。

4、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。

5、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

6、我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，親愛的每一個(gè)知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。

7、人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，停留心中，親愛的，時(shí)常掛念，親愛的，一路保重！

8、我能感覺到你的心痛，你有你說不出的無奈。但是你做出一副無所謂的樣子，你越是這樣我就越難受。

9、夜，兒正朦朧，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此，天邊有了一顆含淚的小星星。

10、有些的時(shí)候，正是為了愛才悄悄躲開。躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。

11、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離，讓時(shí)間去忘記這一份默契。

12、如果今生我們注定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意，期待來生與你相遇。

13、我笑而不語，望著你的眼睛，閃著淚光。我輕輕放開你的手。車、快開了。我踏上了歸途。坐在靠窗的位置，只為多看你幾眼。你緩緩走下車，回頭看了我一眼，叮囑我要小心。

14、離別對(duì)于愛情，就像風(fēng)對(duì)于火一樣：它熄滅了火星，但卻能煽起狂焰。

15、我穿過思念齊眉的年代，手指蒼白。是時(shí)光腰身的流年，像水一樣蔓過四季。你仍像是沒有歸航的船。

16、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點(diǎn)空間。

17、你我在匆匆忙忙中經(jīng)過了多少，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來會(huì)告訴你更多的真實(shí)，讓曾經(jīng)的云淡風(fēng)輕。

18、很多人不需要再見，因?yàn)橹皇锹愤^而已。總有一些時(shí)光，要在過去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。謝謝你來過，很遺憾你還是離開。

19、你走來的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方；你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

20、有時(shí)候，喜歡一個(gè)人也許只需要一分鐘，愛上一個(gè)人也許需要一天，但是忘卻一個(gè)人卻需要整整一輩子。

小學(xué)離別贈(zèng)言15

1.青春的寶貴時(shí)光正在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想!朋友，趕快開始你的追求吧!

2. 生活贈(zèng)予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

3. 歲月不能留住，但青春、友誼和愛情，只要你珍惜它們，它們就永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你。青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請(qǐng)留下青春的語、青春的詩、青春的畫，在人生的記錄上，寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁。

4. 立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符，把它們和諧地組合起來，就能譜寫一支青春之歌。

5. 拋卻困惑和彷徨，拾起生活的信念，把追求和愛凝聚成巨大的力量，沖向希望的明天。

6. 樹起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的艇，劃起自強(qiáng)的槳--啟航吧，青春的船!

7. 神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了，然而，正在擁抱你的是更為豐富、更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。

8. 哪怕是狂風(fēng)暴雨，哪怕是驚濤駭浪，這正是我所希翼的生活——寧可在酣戰(zhàn)中顯出我的膽怯，寧可在偉大中暴露我的渺小!

9. 當(dāng)火一般的熱情在血流中奔騰的時(shí)候，啊，朋友，莫要驚慌!這就是生命的召喚、青春的腳步、愛的征兆……青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停地奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

10. 我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?--啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!

11. 青春時(shí)代猶如一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。正是，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸;花有重開日，人無兩度春啊。請(qǐng)珍愛寶貴的青春吧。千秋盛業(yè)，當(dāng)趁青春早為。

12. 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信......我們一起迎接人生最美好的青春時(shí)光。

13. 青春年華是個(gè)美好的回憶，青春色彩正標(biāo)志著春天的美麗，每當(dāng)我捕捉如詩的風(fēng)景，

14. 總是難于摸透大自然的脾氣，讓我們涂抹青春，展示春天的秘密。

15. 看啊!那希望的山崗，多么美麗，多么蔥郁，讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那巍峨的山峰飛去!多想拽住這冉冉升起的太陽，就這樣永遠(yuǎn)擁有絢麗，多想挽住這迷人的春光，就這樣永遠(yuǎn)吸吮芬芳，多想留住天真的年華，就這樣永遠(yuǎn)彈奏醉心的晨曲。

16. 畫一個(gè)青春的圓，鑲一片七彩的曇花，攜一串歡愉的歌，讓我們的生活多彩豐富又真誠美好!

17. 春天是美的，色彩絢爛;春天是動(dòng)的，彩羽翩翩。你正值春天一般的年華，快展開理想的彩翼起飛吧!

18. 青春，是一個(gè)人的生命聚光點(diǎn)。青春的調(diào)色板上，應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律，不光委婉動(dòng)聽，而且應(yīng)該剛勁有力。

19. 青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力!

20. 從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——這是青春的頌歌。

第五篇：關(guān)于小學(xué)離別作文400字

關(guān)于小學(xué)離別作文400字合集6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)離別作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)離別作文400字 篇1

又是一個(gè)思念的晚上，遠(yuǎn)方的你是否還好，望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷，感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里！

這趟沒有結(jié)果的愛，從一開頭對(duì)我來說只是種傷害，雖然時(shí)時(shí)會(huì)看到你的身影，見面卻沒有從前那種從容和溫馨。多么想問你：你好嗎？多么想對(duì)你說：我好想你！可又怕你離我更遠(yuǎn)，怕你最終會(huì)消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的后面，就這樣悄悄地看著你！

新栽的樟樹在寒風(fēng)中掙扎，也許他在掙扎著生命的痕跡，在掙扎對(duì)未來的一種展現(xiàn)。樟樹的生命歷程，有著太多的期待，太多的無知，太多的歷經(jīng)。而我呢，也總是沉淪在無邊的思念中，這對(duì)我也是一種折磨，也是一種傷害！

沒有你的日子，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經(jīng)那種情感，逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的每一個(gè)角落，享受著那種無法言喻的快感！

也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒有你的日子，只有你的思念，這是我最后的期待！

忘不了有你的時(shí)光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月！

小學(xué)離別作文400字 篇2

風(fēng)景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，六年來無時(shí)無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們，一想到這里，戀戀不舍的感情油然而生……

忘不了，那喧鬧的校園。操場上，有多少次有趣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語匯成一首美妙動(dòng)聽的歌曲，它象征著大家的友誼天長地久?；@球場上，有多少場激烈、精彩的籃球賽，在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場里，有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在賽場上揮灑汗水，如離弦之箭拼盡全力向前沖，啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”，也許，運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞，才能取得最終的勝利吧……

忘不了，如園丁一般滋潤著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師，他們把這一生學(xué)過的所有的知識(shí)毫無保留的教給了我們，還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。多少次溫暖而仁愛的關(guān)心，多少次的殷殷教誨，讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞，老師一定為此有過很多次傷心，但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……

忘不了，親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容，一句句溫暖人心的問候，都在我們的心中建起友誼的橋梁，雖然這些事情看起來都微不足道，但是卻足以讓我們快樂一生……

果然還是忘不了，伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎？答案是——不能。那風(fēng)景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，都早已成為我心中不可或缺的一部分……

六年的相處即將分離，我還是要真心實(shí)意的說一聲：“再見了，和藹可親的老師！再見了，活潑可愛的同學(xué)！再見了，培養(yǎng)我們的母校！”

小學(xué)離別作文400字 篇3

分別之后不會(huì)再重逢。一次次的離別后，我終于總結(jié)出這樣一句話。從小到大，每一次離別，總會(huì)有人來安慰我：“離別是為了下一次的相聚?！钡也粫?huì)再相信。

與初一同學(xué)的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但我們?cè)谝黄?，便是最完美無缺的整體。本想讓那個(gè)被我稱作“動(dòng)物樂園”的整體伴我走過初中三年，卻無法如愿以償。每位同學(xué)都在我的記憶中烙下深深的印跡——那活潑可愛的“kitty”；對(duì)任何事都平靜對(duì)待的張立；美麗的姐姐張瑞、張凈雪；憨態(tài)可掬的“熊貓”；成績優(yōu)異的“耗子”；知識(shí)面極廣的“鴨子”；還有賀同宇、李飛、高琦、田振寧、張有坤、杜飛、趙鑫……這一切，我怎能忘記。快樂初一，告訴了我什么叫做“完美”，幽默詼諧的同學(xué)們，深深印在腦海中的記憶……

每一個(gè)班級(jí)都是一朵花，在團(tuán)結(jié)友愛的教官下愈來愈美，但往往是在她最美的時(shí)候，班級(jí)被迫拆散，花也只有用枯萎這唯一的方式來報(bào)復(fù)這個(gè)世界。但世界上的花太多太多，誰會(huì)在乎一朵花的枯萎呢？因此最美的花往往只盛開在那一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝……

也許人只會(huì)在記憶與遺忘中長大，每個(gè)人都會(huì)失去，因此必須遺忘，在無法得到的時(shí)候，以往是最好的辦法。10年、20年之后，我們將忘記曾經(jīng)的那個(gè)快樂和睦“動(dòng)物園”，世界上又一朵美麗的花因沒有“陽光”的照耀，沒有“雨露”的滋潤而含恨死去……又有幾個(gè)人會(huì)記住這朵花呢？

小學(xué)離別作文400字 篇4

嘟嘟：

你是我最要好的朋友。當(dāng)我搬到青林灣沒多久，媽媽告訴我，QQ群里認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她也住在青林灣。第一次見到你時(shí)，我們還都只是幼兒園的小班的小朋友。你那水汪汪的眼睛滴溜溜地看著我，我也這樣望著你，突然我們都笑了，你那甜甜的小酒窩給我留下深深的印象。

沒過多少天，你就要移民加拿大了，飛到遙遠(yuǎn)的國度，我們遠(yuǎn)隔重洋不再是比鄰而居。如果你走了，我會(huì)非常想你。想你，一個(gè)電話，不是你來我家，就是我去你家，我們一起玩耍，一起看書，一起看著《家有兒女》哈哈大笑。想你，我們一起學(xué)游泳，從撲通撲通到學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳，每年暑假我們相約去泳池，嬉戲、比賽。想你，我們一起吵架、拌嘴、鬧脾氣，哭過也笑過，你走了跟我拌嘴的小朋友也沒有了。想你，我們一起去旅行，爬過長城、逛過天安門、游過故宮……你可不要忘記我們站在天橋上一起背誦課文----《北京亮起來了》。

你一定要記住以往的`日子，我們一起有過的歡笑和眼淚。千萬不要忘了我，別忘了我們寧波的小朋友們。如果我們有緣，希望能在美國的大學(xué)里再相見！也祝你在加拿大平安、幸福、快樂地生活。

你的好朋友 周末

小學(xué)離別作文400字 篇5

考完試我就要回老家念書了，在此，我向三位同學(xué)衷心的告別。

胡楊芳，你還記得嗎？幼時(shí)，我們常常在草坪中嬉戲，常常在樹蔭下玩猜拳，常常在花叢中捉蝴蝶……好不快活。令我影響最深的還是那兩次你在我家睡覺。第一次，你睡不著，我便哄你，給你唱歌講故事，就像媽媽帶孩子一樣，不久你便睡了，望著你可愛的臉龐，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一次就這樣過去了，可你還是要來我家睡，我就讓你睡，半夜，你卻哭著鬧著要回家，我沒在意，第二天早上你哭紅了眼睛。呵呵，我就再也不敢讓你來睡了。我就要回老家了，你能再陪我睡一晚嗎？

還有倪佳琪。我們也是從小到大一直的好朋友，偶爾我們也會(huì)翻臉，但很快又會(huì)和好，不是嗎？那時(shí)，你有一只風(fēng)箏，我們常常在一起放風(fēng)箏。有一次，風(fēng)箏的線不小心斷了，你說我們也會(huì)像這線一樣分開的，我說不會(huì)，你只是哽咽。如今，你的話靈驗(yàn)了，不要怕，讓我們抬起頭，正視現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)走下去。

最后一位，是官國祥。官國祥，雖然我們沒怎么相處，但是我還是要向你告別，因?yàn)槲覀兂Ｔ谝黄饳z查衛(wèi)生，你我都是競爭對(duì)手，爭班長之座。由于我聽數(shù)學(xué)不認(rèn)真，所以“投降”了。不，我不投降，在復(fù)習(xí)階段，我要沖刺，超越你！

為什么要向他們告別？因?yàn)樗麄兣惆槲叶冗^了七年的快樂時(shí)光，他們是我的貴人。

離別一刻即將到來，那時(shí)我一定會(huì)淚流滿面地對(duì)你們說：“再見！”

小學(xué)離別作文400字 篇6

雖然說聚散總有時(shí)，可是到真的面對(duì)離別的時(shí)候，我還是覺得很傷感的。畢竟教了我們?nèi)甑睦蠋?，在這樣一個(gè)開學(xué)季離開我們了。這到底是怎么回事呢？下面讓我娓娓道來吧！

我們的學(xué)校是這樣的，一年級(jí)至三年級(jí)的老師教完后，到了四年級(jí)就會(huì)有其他的老師來接替的。曾經(jīng)教過我們?nèi)甑睦蠋?，現(xiàn)在又重新接替新的一年級(jí)了。在這三年里，往事歷歷在目。還記得，剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么也不懂，是葉老師像媽媽那樣關(guān)愛著我們。是她打開了知識(shí)的大門，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，教會(huì)我們寫字，寫作，還有很多很多。那個(gè)時(shí)候，我吃飯是出了名的慢，還常常灑了一桌子，是您，在旁邊督促我吃飯，因?yàn)槟?，我要是吃不完的話，就直接倒到垃圾桶了，這樣的話，下午就會(huì)沒有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米飯也不剩為止。就這樣，過了一段時(shí)間，我慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣。您才放下心來。這件事，我每每回憶起來，仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。而今，您又要重新接收一個(gè)新的班級(jí)了。我真的舍不得您。

不過，離別總是難免的。正所謂天下沒有不散的筵席嘛！我只能祝愿教過我們的老師一切都安好！我會(huì)想你們的。