第一篇：對(duì)幼兒園老師感謝信

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女兒韓**在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了.在這一年中,我們高興的看到韓**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.韓**在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)韓**在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.現(xiàn)在韓**自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果.根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

韓**的媽媽: 楊**

XX年4月10日

第二篇：關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信 關(guān)鍵詞：感謝信,幼兒園,老師

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信 介紹：感謝信是重要的禮儀文書(shū)，是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專業(yè)書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。以下是對(duì)幼兒園老師感謝信，一起看看吧。

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信【1】尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信 詳情：

[免費(fèi)論文：004km.cn]

感謝信是重要的禮儀文書(shū)，是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專業(yè)書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。以下是對(duì)幼兒園老師感謝信，一起看看吧。

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信【1】尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女餌韓揚(yáng)在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了.在這一年中,我們高興的看到韓揚(yáng)在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小http://jjds.bid/朋友們,拍照留念http://www.krmw.bid/.小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果.根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

韓揚(yáng)的媽媽: 楊帆

XX年4月10日

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信【2】敬愛(ài)的園領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是任思嘉小朋友的家長(zhǎng)。適逢一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道一聲：您辛苦了！感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

盡管幼兒園尚未開(kāi)園，但是從7月31日開(kāi)始，每http://xrbw.bid/周你們都冒高溫、戰(zhàn)酷暑，毫無(wú)怨言、不辭辛苦的組織親子活動(dòng)，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中，我們看到了無(wú)比高尚的敬業(yè)精神和扎實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)。每逢周末，我們?nèi)叶计谂沃且豢痰牡絹?lái)，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排?；顒?dòng)中，不難看出老師們都是精心準(zhǔn)備的，設(shè)計(jì)美觀的通知單，富有創(chuàng)意的活動(dòng)，每周電話溝通中和藹可親的語(yǔ)氣，都使我們倍感親切。無(wú)論從送拼圖、草娃娃等玩具，還是組織到康師傅印象館和百米畫(huà)卷親子活動(dòng)，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛(ài)心。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每次參加親子活動(dòng)看見(jiàn)笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個(gè)孩子，讓我覺(jué)得啟明幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福！

關(guān)于對(duì)幼兒園老師感謝信【3】尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力?！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。

曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)?“老師說(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做” ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖 是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好！

第三篇：對(duì)幼兒園老師感謝信范文

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女餌韓揚(yáng)在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了.在這一年中,我們高興的看到韓揚(yáng)在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果.根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

韓揚(yáng)的媽媽: 楊帆

XX年4月10日

萱萱目前所上的幼兒園是新建的，由于工期出了點(diǎn)問(wèn)題，所以沒(méi)有按期竣工，導(dǎo)致后面外部裝修、內(nèi)部裝修不能在入園前竣工，所以萱萱沒(méi)有在9月1日背起小書(shū)包上園。9月中旬，接到幼兒園通知試開(kāi)園，試開(kāi)園期間只有5個(gè)小朋友，3個(gè)小哥哥、1個(gè)小妹妹，萱萱在幼兒園里每天都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的上園，回到家還意猶未盡，每當(dāng)萱媽提出也要上這么好的幼兒園時(shí)，萱萱總說(shuō)：“不行，你不能去，那里都是小朋友的東西，小小的桌子椅子，小朋友用的小馬桶，小洗手臺(tái)，你一去了會(huì)給我弄壞的”，“那你們老師還在呢，我也要去”“不行呢，你又不是老師，你走，上班去，老師會(huì)陪我們玩的，你又不會(huì)唱歌，又不會(huì)彈鋼琴，才不要你去呢”?？吹胶⒆舆@么快樂(lè)我很欣慰，知道自己給萱萱選擇了一個(gè)好幼兒園，我由衷的要對(duì)幼兒園說(shuō)聲“謝謝”，從7月份開(kāi)始，幼兒園一直組織親子活動(dòng)，給孩子們發(fā)禮物，帶著孩子們到處去玩，這不僅讓孩子間熟悉了，也讓孩子與老師間熟悉起來(lái)。萱萱在入園時(shí)，對(duì)這些老師一點(diǎn)也不陌生，對(duì)老師穿的那身園服早就熟悉啦。所以特別要感謝老師為孩子們付出的一切，先讓大家來(lái)看下，我在教師節(jié)前給幼兒園送去的感謝信。

感 謝 信

敬愛(ài)的園領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是任思嘉小朋友的家長(zhǎng)。適逢一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道一聲：您辛苦了！感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

盡管幼兒園尚未開(kāi)園，但是從7月31日開(kāi)始，每周你們都冒高溫、戰(zhàn)酷暑，毫無(wú)怨言、不辭辛苦的組織親子活動(dòng)，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中，我們看到了無(wú)比高尚的敬業(yè)精神和扎實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)。每逢周末，我們?nèi)叶计谂沃且豢痰牡絹?lái)，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。活動(dòng)中，不難看出老師們都是精心準(zhǔn)備的，設(shè)計(jì)美觀的通知單，富有創(chuàng)意的活動(dòng)，每周電話溝通中和藹可親的語(yǔ)氣，都使我們倍感親切。無(wú)論從送拼圖、草娃娃等玩具，還是組織到康師傅印象館和百米畫(huà)卷親子活動(dòng)，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛(ài)心。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每次參加親子活動(dòng)看見(jiàn)笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個(gè)孩子，讓我覺(jué)得啟明幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福！

第四篇：對(duì)幼兒園老師感謝信

對(duì)幼兒園老師感謝信(精選多篇)

致幼兒園老師的感謝信

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)；

我是一班甜甜小朋友的媽媽！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時(shí)光步入學(xué)校，不舍的情緒開(kāi)始涌上心頭！我和一班其它家長(zhǎng)一樣，覺(jué)得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個(gè)人生中一個(gè)幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝！提筆寫(xiě)下感謝信，用文字來(lái)記錄和見(jiàn)證！

老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識(shí)！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長(zhǎng)都和我一樣有很多顧慮，誰(shuí)家的孩子在別家幼兒園

學(xué)英語(yǔ)呢，誰(shuí)家的孩子會(huì)做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢······而家長(zhǎng)會(huì)上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識(shí)教授放在孩子整個(gè)成長(zhǎng)階段的需要來(lái)考量計(jì)劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識(shí)，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識(shí)”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時(shí)間！我的顧慮頓時(shí)放下，而在接下來(lái)每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會(huì)和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來(lái)政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書(shū)包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡(jiǎn)潔不花哨。開(kāi)始的時(shí)候，我不以為然，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡(jiǎn)潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時(shí)候不分心去做不自控的小動(dòng)作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)

調(diào)要帶兩本課外書(shū)去幼兒園，互相交換著看，而這個(gè)小要求 帶來(lái)了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無(wú)事的時(shí)候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng)，一有空閑時(shí)間，孩子就會(huì)自己去找來(lái)一本書(shū)坐下來(lái)安靜的看。有一天更自豪的告述我；”媽媽，我自己可以看完一本書(shū)了。”盡管是一本很薄很薄的帶拼音的書(shū)，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的！我想這個(gè)小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書(shū)的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書(shū)里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時(shí)候就看似不經(jīng)意，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時(shí)，我觀察到孩子們吃午飯時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，老師說(shuō)從2組的小朋友開(kāi)始排隊(duì)拿飯，然后4組，1組······站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？

隨后，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時(shí)明白，老師觀察到2組4組的兩個(gè)組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開(kāi)始就讓他們先拿！當(dāng)時(shí)我心里一陣悸動(dòng)，更是深深感動(dòng)！真的非常感謝老師連這個(gè)小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會(huì)不適應(yīng)時(shí)，孩子會(huì)像模像樣的告訴我”老師說(shuō)了穿四件衣服的小朋友，活動(dòng)時(shí)候就脫一件，三件不脫“，當(dāng)我擔(dān)心孩子會(huì)被蚊子叮咬時(shí)候，孩子像模像樣的告訴我”老師說(shuō)了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來(lái)噴一下“——真的非常感謝老師對(duì)孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對(duì)老師們充滿尊敬和感謝！必須檢討自己，工作忙起來(lái)我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來(lái)相處時(shí)變化我卻日日累積著對(duì)老師們的感謝！我覺(jué)得無(wú)以回報(bào)，所以寫(xiě)下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長(zhǎng)

存！真誠(chéng)感謝！

最后祝愿三位親愛(ài)的老師，身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！

甜甜媽媽

二〇一四年六月

xx園長(zhǎng)、xx班全體老師及所有后勤老師：

你們好，我們是xx班xx的家長(zhǎng)。很感謝你們?cè)诎倜χ胁痖喆诵拧?/p>

作為家長(zhǎng)，寫(xiě)這封信除了表示感謝還是感謝！

寶貝說(shuō)，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來(lái)秋、然然??好多好多的小朋友。

孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng)，很愿意備受關(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子情緒不太好，但這點(diǎn)我們作

為家長(zhǎng)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龔娜雸@第一天開(kāi)始就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分離焦慮，反而是說(shuō)到上幼兒園就特別興奮，每天放學(xué)后都比較開(kāi)心，我們就以為孩子在幼兒園很好，在2014年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛(ài)笑，沈老師告訴我們，孩子說(shuō)話比較橫，我們才重新開(kāi)始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來(lái)。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不好，情緒不好了說(shuō)話也橫了，其實(shí)，說(shuō)話橫只是她情緒的一種表達(dá)，因?yàn)樗桓吲d了，想引起關(guān)注了，但是她沒(méi)有用好一種正確的表達(dá)方式，反而讓同學(xué)害怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少好書(shū)。于是，我們打

算從家庭氛圍開(kāi)始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說(shuō)話放下架子，放棄“孩子應(yīng)該聽(tīng)父母的”這樣一種心態(tài)。第二：不批評(píng)、不指責(zé)，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語(yǔ)言的時(shí)候，比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”??我們會(huì)告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以好好說(shuō)“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你好嗎？”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們好嗎？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說(shuō)法，不要帶生氣的語(yǔ)氣。就這樣，通過(guò)獎(jiǎng)、懲，老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說(shuō)，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進(jìn)去，好多小朋友都興奮的站起來(lái)和她打招呼，見(jiàn)到這一刻，我們特別欣慰！

上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽(tīng)，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒(méi)有說(shuō)話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩??幸福的是，孩子幸福著；感動(dòng)的是，孩子又長(zhǎng)大了；感恩的是，這一切都來(lái)自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無(wú)限的愛(ài)，你們是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！

現(xiàn)在，笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的鼓勵(lì)！之前，我們一直對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因?yàn)樗约捍?，上學(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永遠(yuǎn)無(wú)法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開(kāi)始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說(shuō)，是沈老師給我們鼓勵(lì)，讓我們堅(jiān)持，我們家園配合，孩子在家有

好的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表?yè)P(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了！雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛(ài)正在慢慢改變著她??

前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑校⒆幼屛覀兘o老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音“親愛(ài)的老師，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見(jiàn)證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長(zhǎng)！這一切，都是源于老師對(duì)她無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓她懂得了什么是愛(ài)！

說(shuō)起9月要分班了，孩子總有問(wèn)不完的為什么？“為什么要分班呢？”“就沒(méi)有別的辦法了嗎？”“那我們還能見(jiàn)到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？”“我們想他們?cè)趺崔k呀？”??

這就是愛(ài)吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了！

現(xiàn)在，朋友問(wèn)起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開(kāi)始介紹xx幼兒園的好！

首先：吃得好！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

第二：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程，生動(dòng)有趣，孩子易學(xué)，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子??孩子回來(lái)都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說(shuō)著一邊完成。

第三：最重要的是，老師是帶著愛(ài)工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有

次，因?yàn)槎萝?，等我們趕到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們??

孩子進(jìn)步了，孩子有需要改正的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃 的愛(ài)??

人世間，最美的是情，最美的是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩(shī)表達(dá)我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛(ài)你們！

老師的笑

媽媽說(shuō)，老師像媽媽，媽媽愛(ài)寶寶，寶寶愛(ài)媽媽。

我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。

我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑，他們的笑就像透過(guò)窗的第一縷陽(yáng)光，讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖！

我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑，她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng)，清新自然，可以驅(qū)走病寒。

我喜歡，彭老師的笑，她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，暖暖的，特別甜。

我喜歡，沈老師的笑，她的笑里有贊賞，讓我自信滿滿。

我喜歡，施老師的笑，她的笑就像我喜歡吃的開(kāi)心果，咧著嘴，天真爛漫。我喜歡，畢老師的笑，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨。

我喜歡，李主任的笑，她笑起來(lái)有2個(gè)深深的酒窩，我也有1個(gè)。

我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜歡園長(zhǎng)媽媽的笑，她的笑就像是天上紅紅的太陽(yáng)，看到她我們?nèi)蚁惭笱?。老師，謝謝你們的笑！

xx爸爸媽媽20xx年x月xx日

給**幼兒園和中二班**老師及其他各位老師的感謝信

**幼兒園及中二班**老師及各位老師：

你們好！我們是**的父母，時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間**在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了近三年的時(shí)間了,通過(guò)這三年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園中二班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的付出和幫助。

**是一個(gè)自尊心比較強(qiáng)的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，幼兒園的時(shí)光成為他最高興的時(shí)光，小

臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看錄像，我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了，但你們毫無(wú)

怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。**老師和**老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)**的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)

導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)！

**家長(zhǎng)

xxx老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助，給幼兒園老師的感謝信。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高，感謝信《給幼兒園老師的感謝信》。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我

們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)！

xx的父母

二〇一四年三月四日

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持，幼兒園老師的感謝信。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)

不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段

時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！

第五篇：幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 1

親愛(ài)的孩子的老師們：

你們好！

我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。

最重要的`是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！

最后，祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！

此致

敬禮！

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 2

尊敬的老師：

你們好！我是三胞胎劉XX、劉XX、劉XX的媽媽，感謝您們對(duì)于孩子們的關(guān)懷和教育。孩子從兩歲入園哭鬧到現(xiàn)在每天開(kāi)心入園，積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，多虧了您們的陪伴?？吹胶⒆觽儸F(xiàn)在這么懂事，這么可愛(ài)，我們真的很開(kāi)心、很欣慰。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，用鼓勵(lì)、賞識(shí)等科學(xué)的教育方法幫助他們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的.直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子，總看到你們忙碌的身影，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。祝老師們工作順利、身體健康，萬(wàn)事如意！中五班

XXX的父母

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 3

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目欤€需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的`知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們明白，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的情緒，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月xx日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 4

維多利亞幼兒園的各位老師們：

您們好！

我們是學(xué)前（二）班的黃子懿小朋友的爸爸媽媽，孩子從貴園開(kāi)辦起到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別的欣慰，多少次我們都想寫(xiě)信感謝老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，托至今日。很感謝您們?yōu)樽榆苍谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了！

子懿從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教育。習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。事實(shí)證明，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛(ài)心，令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個(gè)寶寶配發(fā)的《家園聯(lián)系手冊(cè)》，當(dāng)我們看到老師在維子懿記下的生活點(diǎn)滴、寫(xiě)下的熱請(qǐng)?jiān)u語(yǔ)時(shí)，我們真的非常感動(dòng)。

記得有兩次孩子生病沒(méi)有上幼兒園或去的比較晚，由于比較忙也沒(méi)有與老師打招呼，老師都會(huì)打電話詢問(wèn)孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，通過(guò)近五年的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)子懿比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的'舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的?！?/p>

我們還特別要感謝從寶寶班、到小班、中班、學(xué)前班的全部老師以及支園長(zhǎng)等等，是您們用愛(ài)心和辛苦的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了祖國(guó)的未來(lái)。 祝:

幼兒園在幼兒教導(dǎo)的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向光輝！

******的爸爸媽媽

20xx年6月5日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 5

尊敬的老師：

你們好！

作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級(jí)的`老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！

同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 6

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的，由于孩子身體不太好，在以前的幼兒園多半是上半天學(xué)，未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣，加之，對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng)，至此每天午睡都不好好的'睡覺(jué)，甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰，使孩子逐漸適應(yīng)。

在九月下旬，由于孩子生病，在家治療休息了幾天，又加上“十一”長(zhǎng)假后，孩子哭鬧又不肯上幼兒園，不好好吃飯和睡覺(jué)，曹老師耐心喂飯，安撫，穩(wěn)定孩子情緒，并及時(shí)把孩子的情況告知我們家長(zhǎng)，和我們一起分析孩子的心理狀況，一同想辦法，互相配合建立信心，以便早日改變孩子以上狀況。星期天，曹老師還犧牲自己的休息時(shí)間，和我們一起陪孩子出去玩，以加深師生之間的親切感、信任感、安全感，使孩子早日在幼兒園開(kāi)心的學(xué)習(xí)、生活。這種對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，使我們?nèi)胰硕挤浅８袆?dòng)。我們?cè)?jīng)也想通過(guò)其他方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的謝意，但均被曹老師拒絕，更使我們對(duì)曹老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)曹老師深深的謝意。

曹老師：非常感謝您 ，您辛苦了!

有xxx幼兒園良好的校風(fēng)，出色的管理和專業(yè)敬業(yè)高素質(zhì)優(yōu)秀的老師，我們對(duì)孩子健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)更有信心，也更放心了。我們?cè)僖淮蔚卣J(rèn)為選擇xxx幼兒園選對(duì)了!

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 7

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：

你們好！我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來(lái)，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花?！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的'親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂(lè)！祝愿夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

張傳鈺家長(zhǎng)

20xx.6.23

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 8

尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數(shù)，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù)，用日來(lái)衡量，那是三位數(shù)，寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽，我愛(ài)你！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的.變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！

兒子會(huì)說(shuō)兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

此致

敬禮！

xxx

年月日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 9

大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長(zhǎng)。 首先,我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。回想起孩子在鶴立一年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊(yùn)含著老師許多的汗水和愛(ài)心!當(dāng)看到孩子能夠說(shuō)出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時(shí),作為家長(zhǎng)的我很欣慰,由衷對(duì)你們說(shuō)——老師，您辛苦了!

每次送孩子去上學(xué),星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問(wèn)好。每次去接孩子放學(xué)老師都會(huì)耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師從不對(duì)孩子大吼大叫，而是不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長(zhǎng)從微信上看到自己孩子的一顰一笑，心中的放心與感動(dòng)油然而生。 我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)？很幸運(yùn)。

孩子遇上了這么一位有愛(ài)心、有耐心、負(fù)責(zé)任的好老師。

這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心，也很安心。作為家長(zhǎng)我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，你們對(duì)孩子的熱忱。鶴立的.每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無(wú)聞的蔡老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從園長(zhǎng)、老師到廚師阿姨，都非常的和氣，讓孩子感覺(jué)在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽(yáng)光般的溫暖！

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 10

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)！

20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園，上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性。

孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本。幼兒園教師節(jié)感謝信范文。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說(shuō)，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

馬上就要到教師節(jié)了，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂(lè)?。≡谶@樣一個(gè)節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師我們更是一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上×老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，一來(lái)xx班，就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的'小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快！

教英語(yǔ)的Kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測(cè)量體溫并檢查手、口，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

如今，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好！同時(shí)也祝各們教師：教師節(jié)快樂(lè)??！

敬祝

工作順利，節(jié)日快樂(lè)

你的xxx學(xué)生的家長(zhǎng)

20xx年9月8日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 11

尊敬的老師：

你們好！我們是小中班孩子申佳昊的家長(zhǎng)。首先感謝幼兒園為家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓老師和家長(zhǎng)之間能有一個(gè)真實(shí)有效地交流的機(jī)會(huì)。

我們的孩子是兩周半歲入園的，現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了，在這兩年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的學(xué)。幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！

我家孩子的身體素質(zhì)不好，還很挑食。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉，設(shè)法讓孩子好好吃飯……現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、

對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的.膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)語(yǔ)言、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮！

申佳昊家長(zhǎng)

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 12

尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們：

你們好！

我們是**班***小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，**在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目欤€需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的'同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)

程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！現(xiàn)在**在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！

我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生？？你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！

最后，再一次感謝**班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)***的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么

優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信**幼兒園會(huì)越辦越好！

此致

敬禮

***家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 13

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下帷幕了，在這次活動(dòng)中孩子們收獲了成功和快樂(lè)，家長(zhǎng)們收獲了童真和童趣，老師收獲了快樂(lè)和感謝。在這次活動(dòng)之中我們覺(jué)得每一個(gè)人都獲得了快樂(lè)，同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切和默契了，正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)我們老師從孩子和家長(zhǎng)的身上看到、體會(huì)了到很多東西

體會(huì) 一、努力爭(zhēng)取第一名

在孩子們的加油聲中家長(zhǎng)們鼓足了勁進(jìn)行各項(xiàng)比賽，家長(zhǎng)們熱切的眼神，熱烈的情緒，奔騰的`身影，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契無(wú)形當(dāng)中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過(guò)程中在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難，力爭(zhēng)第一名，家長(zhǎng)和孩子都很努力地為自己爭(zhēng)光，齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)第一……看到家長(zhǎng)和孩子玩得那么開(kāi)心，那么投入我們老師覺(jué)得自己做的一切都是值得的。孩子通過(guò)這次活動(dòng)不僅體驗(yàn)到成功的喜悅，更重要的是知道了團(tuán)結(jié)就是力量，在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相幫助，同時(shí)也把自己的身體鍛煉的更加強(qiáng)健

體會(huì)二、家長(zhǎng)的支持

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)是分不開(kāi)的，家長(zhǎng)們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的關(guān)心與配合，在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持，感謝您的參與和幫助!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們體會(huì)到游戲的緊張，游戲的快樂(lè)，游戲的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣?？粗\(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，我們的心中體會(huì)了甜美，我們把健康和快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭，我們累也快樂(lè)著。家長(zhǎng)、孩子的快樂(lè)是我們做老師最好的回報(bào)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和孩子們，讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能給你們留下美好的回憶。

最后祝大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

xxx

xx年x月x日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 14

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

早上送孩子上幼兒園時(shí)，看到孩子拿著她的海洋球，很認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽，我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長(zhǎng)大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測(cè)溫度的老師問(wèn)好;向看大門的爺爺問(wèn)好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對(duì)門口的媽媽說(shuō)再見(jiàn)。此情此景,媽媽也只有開(kāi)心、安心、舒心、放心地回聲‘再見(jiàn)’的份兒了。

寶寶是xx年3月3日出生，今年9月剛好2歲半。關(guān)于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔(dān)心女兒小，不到3歲送到幼兒園不適應(yīng)等等，作為家長(zhǎng)多有顧慮，因而我們?cè)诮衲昴瓿蹙驮诳疾?。最終我們決定送xx幼兒園。一來(lái)xx幼兒園是河南省十大品牌幼兒園，有相當(dāng)?shù)钠放菩?yīng);二是進(jìn)園了解，xx采用蒙氏教育，這個(gè)教育理念一直是我們所推崇的。

寶寶進(jìn)幼兒園，已經(jīng)有兩個(gè)多月了?？偨Y(jié)這段孩子的表現(xiàn)，寶寶變化很大，從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去;從進(jìn)園時(shí)不會(huì)吃飯，一天尿三條褲子，中午要哄著睡，到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨(dú)立吃飯，自己上廁所不再尿褲子，自己上床脫衣服睡覺(jué)。凡此種.種，倍感欣慰。

姥姥說(shuō)：寶寶，胖了。阿姨說(shuō)：寶寶，懂事了。

看到女兒的變化，做媽媽由衷的.欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑和一個(gè)小小的鼓勵(lì)陪伴下，才很快適應(yīng)幼兒園生活的。

最讓我感動(dòng)的是寶寶剛進(jìn)幼兒園的那一星期，女兒是送的蒙小班，趙蕊老師是班主任，上幼兒園的第一天，媽媽接寶寶的時(shí)候，趙老師就告訴媽媽：孩子吃飯用勺子姿勢(shì)不對(duì)，第三天，趙老師告訴媽媽：孩子有食火，口中有味，第五天，趙老師告訴媽媽：孩子蹦跳得動(dòng)作不好，需要在家多加訓(xùn)練。媽媽好驚訝啊!有誰(shuí)能這么關(guān)注我的孩子，能善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。要知道，能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。

愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣，這就是xx幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對(duì)我的孩子是這樣，她對(duì)所有孩子都一樣。每天早晚兩次見(jiàn)面，趙老師都會(huì)把孩子一天的情況簡(jiǎn)要告知家長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)特別提醒：孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等，其細(xì)心、操心、關(guān)心，感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)。

老師不僅在幼兒園教育孩子，還時(shí)常利用校信通幫助家長(zhǎng)共同教育孩子，如“十一”放假提醒家長(zhǎng)帶孩子出去玩，增進(jìn)親子關(guān)系;天涼了提醒家長(zhǎng)給孩子增添衣服;教家長(zhǎng)兒歌，幫助孩子學(xué)會(huì)穿衣服等等。每天至少發(fā)兩條以上短信，有當(dāng)天的授課內(nèi)容，有當(dāng)天的作業(yè)，有給家長(zhǎng)共享育兒經(jīng)驗(yàn)。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事，一是知道自己孩子一天在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況，二是督促家長(zhǎng)同孩子一同成長(zhǎng)，同時(shí)能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛(ài)心。

我們很欣慰女兒適應(yīng)了幼兒園生活，這預(yù)示著孩子將在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)!

感謝xx幼兒園，感謝趙老師、郭老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，衷心的說(shuō)聲;謝謝!

此致

敬禮!

家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信 15

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長(zhǎng)，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中充滿感激，有許多話要說(shuō)，幼兒園畢業(yè)感謝信。

人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì)，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為：有什么樣的`幼兒園就有什么樣的孩子！四年過(guò)去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備，感謝信《幼兒園畢業(yè)感謝信》。在此，我們向以園長(zhǎng)為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。

我們還特別要感謝從嬰班，到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來(lái)，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事，王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。

她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大（二）班這個(gè)集體中，孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。

感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是您們用愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵，培育了祖國(guó)的未來(lái)，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌！

大二班全體家長(zhǎng)

xx年6月