第一篇：2013 六一

中心小學(xué)六、一慶祝大會(huì)議程

整隊(duì)集合，大隊(duì)長(zhǎng)宣布六一慶祝活動(dòng)開始。

王興蘭：下面我宣布，中心小學(xué)六、一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始（掌聲）。一、二、三、四、五、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（）到主席臺(tái)就座。請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗、敬隊(duì)禮。（國(guó)旗隊(duì)上）升隊(duì)旗行注目禮。（隊(duì)旗上場(chǎng)）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

（1）新隊(duì)員入場(chǎng)。

（2）老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

（3）新隊(duì)員宣誓。

（4）退場(chǎng)。六、七、八、九、十、請(qǐng)冷校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。領(lǐng)鄉(xiāng)黨委書記講話。請(qǐng)來(lái)賓代表講話。六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束，文藝演出馬上開始。講話完畢，工作人員撤掉臺(tái)上桌子，擺好合唱臺(tái)，話筒。

《迎六一 展中小風(fēng)采》文藝演出

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

2：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家上午好！

1：今天的風(fēng)兒格外清新。

2：今天的陽(yáng)光格外明媚。

1：今天的校園歡歌笑語(yǔ)。

2：風(fēng)兒吹拂著我們燦爛的笑臉。

1：陽(yáng)光沐浴著我們純潔的心靈。

2：校園的枝頭飛揚(yáng)著我們心間的喜悅。

1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

1：看，這般和諧的景象，似一曲浪漫的交響。

2：六月，是童年的搖籃。

1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗霾侍砉狻?/p>

1：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六、一文

藝演出。

開場(chǎng)：

1、舞蹈《天天向上》

我們是祖國(guó)的花朵，是共產(chǎn)主義接班人，要保衛(wèi)祖國(guó)，那我們小學(xué)生現(xiàn)在要鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《天天向上》。

指導(dǎo)教師;牟志艷老師

2、舞蹈《小豆豆》

載著歡聲載著笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了一群活潑可愛的小天使，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

表演：學(xué)前班指導(dǎo)教師：陳世琴老師

3、《喜羊羊與灰太狼》

嗨！李茂瑤你喜歡看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎？（喜歡呀！《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題呢！我還喜歡聽《喜羊羊與灰太狼》這首歌呢！同學(xué)們，你們喜歡聽嗎？------下面有請(qǐng)周杰同學(xué)為大家唱《喜羊羊與灰太狼》這首歌，大家歡迎。

4、古詩(shī)連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的古詩(shī)連背。

指導(dǎo)教師;李相慶老師

5、獨(dú)唱《世界小小小》 這個(gè)世界真是小小小，大家常歡笑。請(qǐng)聽李玉娜小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《世界小小小》

指導(dǎo)教師;李 婭老師

6、舞蹈《天天向上》

我們是祖國(guó)的花朵，是共產(chǎn)主義接班人，要保衛(wèi)祖國(guó)，那我們小學(xué)生現(xiàn)在要鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《天天向上》。

指導(dǎo)教師;牟志艷老師

7、古詩(shī)連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的古詩(shī)連背。

8、獨(dú)唱<讓一讓》

Hey Girl 沒(méi)錯(cuò)就是她

甩一甩長(zhǎng)發(fā) 她比Elva還瀟灑

啊啊 變成大嘴巴 看到兩眼發(fā)傻

讓一讓 紅燈還沒(méi)亮 下面請(qǐng)欣賞宋臘梅給大家?guī)?lái)的歌曲<讓一讓》

指導(dǎo)教師;李相慶老師

9、《爸爸愛我》爸爸媽媽都愛我們，我們學(xué)前班的小朋友用優(yōu)美的舞姿來(lái)感謝

爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸愛我》

指導(dǎo)教師;王興蘭老師

10、講故事《小壁虎結(jié)尾巴》伴舞

動(dòng)物們都長(zhǎng)有尾巴呀！斷了咋辦呢？小壁虎想了個(gè)辦法就去借尾巴，想想它到底借到尾巴沒(méi)有?下面請(qǐng)聽二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的小故事《小壁虎結(jié)尾巴》

指導(dǎo)老師：羅倩婷老師

11、舞蹈《愛我你就抱抱我》

媽媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸、媽媽最愛我。下面幼兒小班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》

指導(dǎo)教師;楊勝芬老師

12、小品《上學(xué)>

針對(duì)兩個(gè)學(xué)生談學(xué)習(xí)，都發(fā)表了自己的見解，談了不少的想法。下面請(qǐng)看小品表演《上學(xué)》

指導(dǎo)教師;余元?jiǎng)偫蠋煪?dú)唱

13、《可愛的藍(lán)精靈》

活潑可愛的藍(lán)精靈們聰明善良,用他們的智慧斗敗了格格巫,請(qǐng)欣賞歌曲《可愛的藍(lán)精靈》

指導(dǎo)教師;王興蘭老師

14、魔術(shù)

玩撲克，真神奇！一個(gè)杯子，咋就不見了呢？下面請(qǐng)看精彩的魔術(shù)表演。

指導(dǎo)老師;李婭老師

15、小品《鐵罐和陶罐》

有兩個(gè)罐子，一個(gè)是鐵的。一個(gè)是陶的，驕傲的鐵罐是怎樣看待陶罐的呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《鐵罐和陶罐》

指導(dǎo)老師;梁卉老師

16、武術(shù)

中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹。下面請(qǐng)欣賞中高年級(jí)的武術(shù)。

指導(dǎo)教師;焉永利老師

17、六年級(jí)古詩(shī)朗誦《中華少年》

我們是中華的少年，在我們的心中有著更多的夢(mèng)想，我們是祖國(guó)的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的李翠、吳龍杰等同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)《中華少年》

指導(dǎo)教師;蘇之良老師

18、英語(yǔ)表演《小紅帽》

當(dāng)今社會(huì)，必須提高英語(yǔ)水平，那就從小學(xué)抓起。下面請(qǐng)看高年級(jí)的英語(yǔ)小故事《小紅帽》

指導(dǎo)教師;王 萍老師

19、單口相聲《小胖子》

說(shuō)話要文明，文明從我做起，父母、老師都要講文明，請(qǐng)欣賞相聲《小胖子》

指導(dǎo)教師;嚴(yán)家軍老師

20、小合唱《長(zhǎng)江是我的家》

《長(zhǎng)江是我的家》這首歌曲是在香港、澳門回歸，人民期盼海峽兩岸早日和平統(tǒng)一的社會(huì)背景下誕生的。請(qǐng)聽歌曲《長(zhǎng)江是我的家》

《六一國(guó)際兒童節(jié)》

每年的六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，這天我們同歡唱共舞蹈，一起來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。下面請(qǐng)聽合唱《六一國(guó)際兒童節(jié)》

指導(dǎo)教師;郭 剛老師

結(jié)束語(yǔ)：

1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，1：今朝難忘

2：難忘今朝

1：讓我們立足今天，放眼未來(lái)

2：讓我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

1：我們的明天充滿希望，祖國(guó)的明天將更加輝煌

2：中心小學(xué)“ 慶六一”文藝演出 合：到此結(jié)束。

1：謝謝各位的光臨。

2：祝大家。合：身體健康，工作順利。

1：明年六一兒童節(jié)再見！

2：再見！

第二篇：六一

“六一”兒童節(jié)市教育局領(lǐng)導(dǎo)看望慰問(wèn)小朋友

2012-05-31 15:00:23

5月31日下午，凱里市教育局領(lǐng)導(dǎo)楊凱在爐山鎮(zhèn)中心校各位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到凱里市爐山鎮(zhèn)新奇特幼兒園慰問(wèn)，看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節(jié)日的問(wèn)候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細(xì)雨精心準(zhǔn)備的節(jié)目，關(guān)切地詢問(wèn)了幼兒園的發(fā)展并發(fā)表了就“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”為主題的精彩演講..5月31日下午，凱里市教育局領(lǐng)導(dǎo)楊凱在爐山鎮(zhèn)中心校各位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到凱里市爐山鎮(zhèn)新奇特幼兒園慰問(wèn)，看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節(jié)日的問(wèn)候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細(xì)雨精心準(zhǔn)備的節(jié)目，關(guān)切地詢問(wèn)了幼兒園的發(fā)展情況并發(fā)表了就“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”為主題的精彩演講。楊凱希望，幼兒園要繼續(xù)提高辦園質(zhì)量，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。各位教師用更多的愛心把孩子們呵護(hù)好、培育好，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)小朋友更多的興趣愛好，讓每個(gè)孩子都擁有幸

福的童

年，在陽(yáng)

光

下

茁

壯

成長(zhǎng)

。市教育局領(lǐng)導(dǎo)與中心校領(lǐng)導(dǎo)及新奇特幼兒園教師合影

第三篇：六一

“六一年代秀”

爺爺?shù)耐旯适隆紧~

爺爺今年69歲了。爺爺出生在農(nóng)村，小時(shí)候兄弟姐妹多，家里吃的不多，實(shí)在沒(méi)有東西吃了，爸爸就出去捉魚。捉魚可講究方法了|：首先得在家里準(zhǔn)備好簸箕，然后找一些比較淺的田邊水溝，把魚趕進(jìn)洞里后，就在簸箕里放些草，把裝草的簸箕放在洞口，用棍子在進(jìn)了魚的洞里，又是戳又是攪動(dòng)的，感到差不多了，就翻起簸箕上了岸，翻開草一看，好家伙，好多的魚呀！大的，小的，黃鱔，泥鰍都有。高興得讓人合不攏嘴了。我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。哇！爺爺?shù)耐暾媸遣灰粯?。雖然苦，但卻快樂(lè)著。

媽媽的童年記憶——集體看電視

80年代初，在農(nóng)村電視還是個(gè)稀罕物。偶爾某個(gè)村里有人買了臺(tái)12寸的黑白電視，這是一個(gè)爆炸性的消息。記得我們村村長(zhǎng)剛買第一臺(tái)電視的時(shí)候，晚上吃過(guò)飯?jiān)缭缇团艿饺思壹依锩娴戎彘L(zhǎng)打開電視，那時(shí)是要占座位的，因?yàn)榭吹娜硕喽依镆矝](méi)有多少地方。我記得當(dāng)時(shí)看得最多的電視是《射雕英雄傳》《上海灘》《再向虎山行》等電視。每當(dāng)一聽到“依稀往夢(mèng)似曾見心內(nèi)波瀾現(xiàn)。。。”的歌聲，不管是剛犁田回來(lái)的鄰家大伯還是沒(méi)喂完豬的大哥哥，撒腿就往村長(zhǎng)家跑，生怕錯(cuò)過(guò)電視的每一細(xì)節(jié)。來(lái)到村長(zhǎng)家，黑壓壓的全是人群。成百號(hào)人聚集在一起，看到精彩處一齊喝彩，場(chǎng)面很是壯觀。電視放完，大家或歡笑或議論帶著一天的滿足離開了村長(zhǎng)家。

二十幾年過(guò)去了，但我依然懷念童年時(shí)集體看電視的情景。

六一 ——我們的節(jié)日

如果你要問(wèn)我：你們的節(jié)日是哪個(gè)節(jié)日？我會(huì)高聲告訴你，是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兒⒆幼约旱墓?jié)日，是一個(gè)讓我們快樂(lè)無(wú)比的節(jié)日。

兒童節(jié)的到來(lái)，讓我們開心不已。因?yàn)檫@一天，爸爸媽媽會(huì)送我們禮物，爺爺奶奶會(huì)給我禮物，我們會(huì)得到好多的祝福。在這一天，我們會(huì)無(wú)比自豪與驕傲。

記得我八歲時(shí)的六一兒童節(jié)那天，媽媽還特意帶我去動(dòng)物園玩，我高興極了。到了動(dòng)物園，這里真熱鬧呀，到處人山人海，每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)。動(dòng)物園里真是動(dòng)物世界，有大猩猩、河馬、小猴、大象等，他們都在快樂(lè)地玩耍。最有趣的是：我和我的好朋友小賀還進(jìn)到動(dòng)物喂養(yǎng)區(qū)去喂養(yǎng)小白兔呢?？粗“淄媒蚪蛴形冻灾莸臉幼樱覀冮_心極了。這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

第四篇：2013 六一

中心小學(xué)六、一慶祝大會(huì)議程

整隊(duì)集合，大隊(duì)長(zhǎng)宣布六一慶祝活動(dòng)開始。

王興蘭：下面我宣布，中心小學(xué)六、一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始（掌聲）。一、二、三、四、五、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（）到主席臺(tái)就座。請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗、敬隊(duì)禮。（國(guó)旗隊(duì)上）升隊(duì)旗行注目禮。（隊(duì)旗上場(chǎng)）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

（1）新隊(duì)員入場(chǎng)。

（2）老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。（3）新隊(duì)員宣誓。（4）退場(chǎng)。六、七、八、九、十、請(qǐng)冷校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。領(lǐng)鄉(xiāng)黨委書記

講話。請(qǐng)來(lái)賓代表講話。

六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束，文藝演出馬上開始。

講話完畢，工作人員撤掉臺(tái)上桌子，擺好合唱臺(tái)，話筒。

《迎六一 展中小風(fēng)采》文藝演出

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 2：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家上午好！

1：今天的風(fēng)兒格外清新。2：今天的陽(yáng)光格外明媚。1：今天的校園歡歌笑語(yǔ)。

2：風(fēng)兒吹拂著我們燦爛的笑臉。1：陽(yáng)光沐浴著我們純潔的心靈。

2：校園的枝頭飛揚(yáng)著我們心間的喜悅。1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。1：看，這般和諧的景象，似一曲浪漫的交響。2：六月，是童年的搖籃。1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗霾侍砉狻?/p>

1：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六、一文藝演出。

開場(chǎng)：

1、舞蹈《天天向上》

我們是祖國(guó)的花朵，是共產(chǎn)主義接班人，要保衛(wèi)祖國(guó)，那我們小學(xué)生現(xiàn)在要鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《天天向上》。

指導(dǎo)教師;牟志艷老師

2、舞蹈《小豆豆》

載著歡聲載著笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了一群活潑可愛的小天使，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

表演：學(xué)前班

指導(dǎo)教師：陳世琴老師

3、《喜羊羊與灰太狼》

嗨！李茂瑤你喜歡看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎？（喜歡呀！《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題呢！我還喜歡聽《喜羊羊與灰太狼》這首歌呢！同學(xué)們，你們喜歡聽嗎？------下面有請(qǐng)周杰同學(xué)為大家唱《喜羊羊與灰太狼》這首歌，大家歡迎。

4、古詩(shī)連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的古詩(shī)連背。

指導(dǎo)教師;李相慶老師

5、獨(dú)唱《世界小小小》 這個(gè)世界真是小小小，大家常歡笑。請(qǐng)聽李玉娜小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《世界小小小》

指導(dǎo)教師;李 婭老師

6、舞蹈《天天向上》

我們是祖國(guó)的花朵，是共產(chǎn)主義接班人，要保衛(wèi)祖國(guó)，那我們小學(xué)生現(xiàn)在要鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《天天向上》。

指導(dǎo)教師;牟志艷老師

7、古詩(shī)連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的古詩(shī)連背。

8、獨(dú)唱<讓一讓》

Hey Girl 沒(méi)錯(cuò)就是她

甩一甩長(zhǎng)發(fā) 她比Elva還瀟灑 啊啊 變成大嘴巴 看到兩眼發(fā)傻

讓一讓 紅燈還沒(méi)亮 下面請(qǐng)欣賞宋臘梅給大家?guī)?lái)的歌曲<讓一讓》

指導(dǎo)教師;李相慶老師

9、《爸爸愛我》爸爸媽媽都愛我們，我們學(xué)前班的小朋友用優(yōu)美的舞姿來(lái)感謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸愛我》

指導(dǎo)教師;王興蘭老師

10、講故事《小壁虎結(jié)尾巴》伴舞

動(dòng)物們都長(zhǎng)有尾巴呀！斷了咋辦呢？小壁虎想了個(gè)辦法就去借尾巴，想想它到底借到尾巴沒(méi)有?下面請(qǐng)聽二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的小故事《小壁虎結(jié)尾巴》

指導(dǎo)老師：羅倩婷老師

11、舞蹈《愛我你就抱抱我》

媽媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸、媽媽最愛我。下面幼兒小班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》

指導(dǎo)教師;楊勝芬老師

12、小品《上學(xué)> 針對(duì)兩個(gè)學(xué)生談學(xué)習(xí)，都發(fā)表了自己的見解，談了不少的想法。下面請(qǐng)看小品表演《上學(xué)》

指導(dǎo)教師;余元?jiǎng)偫蠋煪?dú)唱

13、《可愛的藍(lán)精靈》

活潑可愛的藍(lán)精靈們聰明善良,用他們的智慧斗敗了格格巫,請(qǐng)欣賞歌曲《可愛的藍(lán)精靈》

指導(dǎo)教師;王興蘭老師

14、魔術(shù)

玩撲克，真神奇！一個(gè)杯子，咋就不見了呢？下面請(qǐng)看精彩的魔術(shù)表演。

指導(dǎo)老師;李婭老師

15、小品《鐵罐和陶罐》

有兩個(gè)罐子，一個(gè)是鐵的。一個(gè)是陶的，驕傲的鐵罐是怎樣看待陶罐的呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《鐵罐和陶罐》

指導(dǎo)老師;梁卉老師

16、武術(shù)

中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹。下面請(qǐng)欣賞中高年級(jí)的武術(shù)。

指導(dǎo)教師;焉永利老師

17、六年級(jí)古詩(shī)朗誦《中華少年》

我們是中華的少年，在我們的心中有著更多的夢(mèng)想，我們是祖國(guó)的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的李翠、吳龍杰等同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)《中華少年》

指導(dǎo)教師;蘇之良老師

18、英語(yǔ)表演《小紅帽》

當(dāng)今社會(huì)，必須提高英語(yǔ)水平，那就從小學(xué)抓起。下面請(qǐng)看高年級(jí)的英語(yǔ)小故事《小紅帽》

指導(dǎo)教師;王 萍老師

19、單口相聲《小胖子》

說(shuō)話要文明，文明從我做起，父母、老師都要講文明，請(qǐng)欣賞相聲《小胖子》

指導(dǎo)教師;嚴(yán)家軍老師

20、小合唱《長(zhǎng)江是我的家》

《長(zhǎng)江是我的家》這首歌曲是在香港、澳門回歸，人民期盼海峽兩岸早日和平統(tǒng)一的社會(huì)背景下誕生的。請(qǐng)聽歌曲《長(zhǎng)江是我的家》 《六一國(guó)際兒童節(jié)》

每年的六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，這天我們同歡唱共舞蹈，一起來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。下面請(qǐng)聽合唱《六一國(guó)際兒童節(jié)》

指導(dǎo)教師;郭 剛老師

結(jié) 束 語(yǔ)：

1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，1：今朝難忘 2：難忘今朝

1：讓我們立足今天，放眼未來(lái) 2：讓我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

1：我們的明天充滿希望，祖國(guó)的明天將更加輝煌 2：中心小學(xué)“ 慶六一”文藝演出 合：到此結(jié)束。

1：謝謝各位的光臨。2：祝大家。

合：身體健康，工作順利。1：明年六一兒童節(jié)再見！2：再見！

第五篇：六一

“六一”節(jié)表彰漢字聽寫大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)致辭

親愛的同學(xué)們，今天是個(gè)美好的日子，是我們大家快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)普天同慶的時(shí)刻，我們更加感受到生活在中國(guó)這個(gè)美好國(guó)度里的孩子是多么幸福！我們不僅享受著來(lái)自國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)懷和愛護(hù)，而且被五千年光輝燦爛的漢文化所滋養(yǎng)。大家知道漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。漢字又是世界上最難書寫的文字。今天我們能學(xué)漢字、寫漢字是多么的驕傲和自豪！尤其是在漢字聽寫大賽過(guò)程中，同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到漢字的重要性，增強(qiáng)了我們的民族自豪感。同時(shí)，還糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多誤讀誤用漢字的現(xiàn)象，規(guī)范了漢字的書寫，為今后我們學(xué)習(xí)漢字奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以漢字聽寫大賽這項(xiàng)活動(dòng)是非常有意義的，它將在我校繼續(xù)開展下去。今天已經(jīng)有五年級(jí)的五位同學(xué)為大家做出了榜樣，他們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，熟練掌握了3600多個(gè)詞條，先后在我縣舉辦的“漢字聽寫大賽”上獲得第二名，忻州市舉辦的“漢字聽寫大賽”活動(dòng)中榮獲第三名的好成績(jī)。他們的努力為我們砂河四小贏得了榮譽(yù)，更是大家學(xué)習(xí)的楷模。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真、規(guī)范地書寫漢字，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣，更加熱愛我們的漢文化，熱愛我們的祖國(guó)。現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的五位“小楷?！鄙吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

小學(xué)特色課程實(shí)施方案

為進(jìn)一步突出辦學(xué)特色，深入實(shí)施素質(zhì)教育，依托一流的教學(xué)設(shè)施和南山集團(tuán)的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合小學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我校開發(fā)了鋼琴大課、形體大課、游泳大課、英語(yǔ)等校本課程，現(xiàn)將具體實(shí)施方案制定如下：

一、課程設(shè)計(jì)背景

（一）現(xiàn)實(shí)背景

根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革的基本要求，校本課程與國(guó)家、地方課程相互依存、互為補(bǔ)充，對(duì)豐富和充實(shí)課程體系具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，可以豐富學(xué)生的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。為此，我校應(yīng)積極推進(jìn)校本課程建設(shè)，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本課程體系。

（二）發(fā)展前景

1、特色學(xué)校是現(xiàn)代學(xué)校的鮮明標(biāo)志，有特色才有辦學(xué)質(zhì)量，有特色才有辦學(xué)效益，有特色才有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)特色立校，就必須引導(dǎo)和推進(jìn)辦學(xué)特色的創(chuàng)建和提煉工作。

2、作為一所民辦學(xué)校，辦學(xué)自主權(quán)的擴(kuò)大，為建設(shè)特色學(xué)校提供了有利的平臺(tái)，讓學(xué)校能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，形成自己的特色，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)更大的認(rèn)可。

（三）現(xiàn)有條件

1、一流的教學(xué)設(shè)施。我校位于龍口市東海開發(fā)區(qū)，是南山集團(tuán)投資5億元建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制學(xué)校。學(xué)校擁有音美樓、游泳館、體育館、天文臺(tái)等一流的教學(xué)設(shè)施，總占地1000畝，現(xiàn)有在校生近萬(wàn)人。

2、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我校一直以來(lái)非常重視特色學(xué)校創(chuàng)建工作，自建校以來(lái)就以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)實(shí)施特色教育，開展了20余個(gè)特長(zhǎng)小組和近10個(gè)特色課程，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成果，積累了大量資料和經(jīng)驗(yàn)

文 章來(lái) 源蓮山 課件 w w