第一篇:財(cái)科所考博輔導(dǎo)盛世清北2013年財(cái)政部財(cái)政部學(xué)院研究所會計(jì)碩士考研考博輔導(dǎo)復(fù)試經(jīng)歷[本站推薦]
2013年財(cái)政部財(cái)科所會計(jì)碩士
考研復(fù)試經(jīng)歷
經(jīng)濟(jì)學(xué)面試的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)學(xué)和專業(yè)課在三樓的兩個(gè)教室中,英語在16層了,跨度還挺大,虧得有電梯啊),面試的時(shí)候不用抽學(xué)號,只是大家自覺排隊(duì),只要把這三個(gè)都面了就行。我先面的經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)面試的書推薦高鴻業(yè)的微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思主義治經(jīng)濟(jì)學(xué)精華的部分。馬這部分不用都看,重點(diǎn)要看。屋子中一共四五位老師,問問題是隨機(jī)的,正中坐著的大佬問我的,什么是政府失靈?什么導(dǎo)致的政府失靈?悲劇的是高鴻業(yè)那兩本書上只有市場失靈,米有政府失靈啊……所以我就說自己的理解了,從政府錯(cuò)誤不當(dāng)使用貨幣政策和財(cái)政政策角度說的,LM曲線上的古典區(qū)域和凱恩斯區(qū)域,也不知道對不對。
然后老師又問了我對于中國的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)模式有什么建議?這個(gè)就廣闊了,從政治上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上都有很多的,不一一敘述了,還有一點(diǎn)就是聊天似的的回答問題,一定要注意語言不能真的跟聊天似的,比如我說了lm曲線,然后一個(gè)老師就讓我具體說說LM曲線的理解和意義什么的,問題的延展性很強(qiáng),一個(gè)同學(xué)說了投資,然后老師就狠問了投資的話題,搞的那個(gè)同學(xué)很狼狽!大家盡量不要把自己繞到一個(gè)自己都不甚理解的領(lǐng)域,當(dāng)然如果繞的好,出彩的機(jī)會也大,看你是否真的有兩把刷子了。出來后聽說了一些老師問的其
他問題,比如零和博弈、價(jià)值規(guī)律、失業(yè)類型、通脹類型、凱恩斯革命、基尼系數(shù)等等。
英語面試進(jìn)去后也有四五個(gè)人,不過就一男老師,但坐的是主位,而且英語面試的屋子和其他兩個(gè)不同,有些像小客廳,三個(gè)老師坐著沙發(fā),有個(gè)小茶幾,沙發(fā)對面是你,感覺有些像沙龍,進(jìn)屋后你的話都要是英文了,不能講一句中文哦(翻譯除外)……進(jìn)去后不用自我介紹,老師一問一答的聊天,我進(jìn)去后老師問叫什么,然后我回答了,還說我英文名字叫Alex,然后老師就饒有興趣的問為什么給自己起這個(gè)名字,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,我說以前叫Roland,那個(gè)發(fā)音不好,這個(gè)聽著很cool,然后老師就笑著問我是不是追求cool的男孩,說了幾句,就又問我大學(xué)生活,然后老師問我是不是常聽cnn,我說偶爾會聽BBC和VOA,然后老師夸我英語口語不錯(cuò),心里小高興下。
結(jié)束這個(gè)流程后,就要讓你翻譯一段話,讀一遍再翻譯出來,英譯漢吧,材料是書面的,一段一段的,有標(biāo)著序號,老師說那段你就翻譯那段,我翻譯的那段是關(guān)于通貨膨脹導(dǎo)致國際石油價(jià)格和大宗商品價(jià)格的普遍上漲,中間有個(gè)單詞還翻譯錯(cuò)了,over all翻譯成過量的了,應(yīng)該是大量全部的意思,然后老師還專門又問了一遍,還是答錯(cuò),老師指正后,就說sorry,I forgot。
接著是第三個(gè)環(huán)節(jié),是聽一段英文,然后讓你用英語復(fù)
述,這個(gè)是比較難的,但還好聽力材料不是很難,都是幽默的英文笑話或人物軼事,我抽到的那個(gè)是二戰(zhàn)時(shí)期丘吉爾的故事,丘吉爾有次要坐車去bbc演講要打車,可碰上的司機(jī)說我不能帶你去bbc,我要回家聽丘吉爾的演講,然后丘吉爾聽后似乎很高興,就給了那個(gè)青年一個(gè)英鎊,青年看他給的很多,就見錢眼開的要送丘吉爾去BBC,然后丘吉爾滿腦黑線?最后我聽不大懂了,敘述的時(shí)候也跟老師說 sorry,I don't get it when it is in the end。最后向老師表示感謝,就出來了。出來后聽說老師問的很五花八門,有問是不是第一次來京啊,北京印象,為什么考財(cái)科所,本科學(xué)校,故鄉(xiāng)介紹下,為什么考mpacc……后面故事也有好幾個(gè),不一一贅述了。
等我面專業(yè)課的時(shí)候后面就沒幾個(gè)人了,似乎就3個(gè)了,因?yàn)榍皟蓚€(gè)靠前,這個(gè)就靠后了!進(jìn)去后就三個(gè)老師,中間坐的還是一個(gè)男老師,四十左右,上來先問了我學(xué)校,應(yīng)屆生,學(xué)校主要課程,然后旁邊一個(gè)女老師問我固定資產(chǎn)什么時(shí)候計(jì)提減值準(zhǔn)備,答完后男老師問了資本資產(chǎn)定價(jià)模型,答完后,又問了Eva,我很誠實(shí)的回答不知道,男老師還好心的提醒了我,然后我更誠實(shí)的回答有印象,但忘記了,男老師較為無語!我說最近一直看高財(cái),財(cái)務(wù)管理的有些忘記了,然后男老師就問企業(yè)合并的理論有哪些,答完后又問了長期股權(quán)投資的理論,答完后男老師還想問,旁邊女老師提
醒道可以了,我心才放下。前前后后有個(gè)二十多分鐘吧,然后就出來了,出來后聽說排前面的問的比較簡單,時(shí)間也較短,排在后面的就有難的還很長時(shí)間!有些無語,最后了就成跟老師探討學(xué)術(shù)了,這個(gè)時(shí)候怎么能探討呢,越聊時(shí)間長約覺得自己漏洞百出,后面沒幾個(gè)人了啊,老師好像很有空暇。原來在16層,沒聽到前面都問些什么。有收入確認(rèn)原則、金融資產(chǎn)劃分什么的好像。
我的英語給了95分,經(jīng)濟(jì)學(xué)給了93分,專業(yè)課有些少,給了86分(情理之中了,畢竟有個(gè)答不上來),總分300分得了274分,在面試中屬于比較好的分?jǐn)?shù)了(排第四),經(jīng)濟(jì)學(xué)的那個(gè)還很擔(dān)心自己答砸了,出來分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn),只要你有自己的思維和看問題的角度,其實(shí)老師不是很注重你的答案是否是書上所說的,要有分析能力。
第二篇:財(cái)科所考研輔導(dǎo)盛世清北2013年財(cái)政部財(cái)科所會計(jì)碩士考研復(fù)試經(jīng)歷
2013年財(cái)政部財(cái)科所會計(jì)碩士
考研復(fù)試經(jīng)歷
之前寫過財(cái)科所的專業(yè)課復(fù)試筆試,現(xiàn)在抽空寫寫財(cái)科所的面試。財(cái)科所的面試分為經(jīng)濟(jì)學(xué)面試、英語口語面試還有專業(yè)課面試,可能和財(cái)科所特殊背景有關(guān)系,所以它要面經(jīng)濟(jì)學(xué)的。好了,開說重點(diǎn)吧。
首先是著裝問題:之前聽說央財(cái)、上財(cái)?shù)鹊孛嬖嚂r(shí)有灰常多的童鞋身著正裝,也曾糾結(jié)要不要穿,后來還是沒穿去,財(cái)科所面試的基本都是普通裝,穿西服的比較少,那些部里的大牛更喜歡學(xué)生青春樸實(shí)的樣子吧(聽師兄說的)。經(jīng)濟(jì)學(xué)面試:面試的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)學(xué)和專業(yè)課在三樓的兩個(gè)教室中,英語在16層了,跨度還挺大,虧得有電梯?。?,面試的時(shí)候不用抽學(xué)號,只是大家自覺排隊(duì),只要把這三個(gè)都面了就行。我先面的經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)面試的書推薦高鴻業(yè)的微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思主義治經(jīng)濟(jì)學(xué)精華的部分。馬這部分不用都看,重點(diǎn)要看。屋子中一共四五位老師,問問題是隨機(jī)的,正中坐著的大佬問我的,什么是政府失靈?什么導(dǎo)致的政府失靈?悲劇的是高鴻業(yè)那兩本書上只有市場失靈,米有政府失靈啊……所以我就說自己的理解了,從政府錯(cuò)誤不當(dāng)使用貨幣政策和財(cái)政政策角度說的,LM曲線上的古典區(qū)域和凱恩斯區(qū)域,也不知道對不對。
然后老師又問了我對于中國的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)模式有什么建
議?這個(gè)就廣闊了,從政治上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上都有很多的,不一一敘述了,還有一點(diǎn)就是聊天似的的回答問題,一定要注意語言不能真的跟聊天似的,比如我說了lm曲線,然后一個(gè)老師就讓我具體說說LM曲線的理解和意義什么的,問題的延展性很強(qiáng),一個(gè)同學(xué)說了投資,然后老師就狠問了投資的話題,搞的那個(gè)同學(xué)很狼狽!大家盡量不要把自己繞到一個(gè)自己都不甚理解的領(lǐng)域,當(dāng)然如果繞的好,出彩的機(jī)會也大,看你是否真的有兩把刷子了。出來后聽說了一些老師問的其他問題,比如零和博弈、價(jià)值規(guī)律、失業(yè)類型、通脹類型、凱恩斯革命、基尼系數(shù)等等。
然后我面的是英語:英語進(jìn)去后也有四五個(gè)人,不過就一男老師,但坐的是主位,而且英語面試的屋子和其他兩個(gè)不同,有些像小客廳,三個(gè)老師坐著沙發(fā),有個(gè)小茶幾,沙發(fā)對面是你,感覺有些像沙龍,進(jìn)屋后你的話都要是英文了,不能講一句中文哦(翻譯除外)……進(jìn)去后不用自我介紹,老師一問一答的聊天,我進(jìn)去后老師問叫什么,然后我回答了,還說我英文名字叫Alex,然后老師就饒有興趣的問為什么給自己起這個(gè)名字,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,我說以前叫Roland,那個(gè)發(fā)音不好,這個(gè)聽著很cool,然后老師就笑著問我是不是追求cool的男孩,說了幾句,就又問我大學(xué)生活,然后老師問我是不是常聽cnn,我說偶爾會聽BBC和VOA,然后老師夸我英語口語不錯(cuò),心里小高興下。
結(jié)束這個(gè)流程后,就要讓你翻譯一段話,讀一遍再翻譯出來,英譯漢吧,材料是書面的,一段一段的,有標(biāo)著序號,老師說那段你就翻譯那段,我翻譯的那段是關(guān)于通貨膨脹導(dǎo)致國際石油價(jià)格和大宗商品價(jià)格的普遍上漲,中間有個(gè)單詞還翻譯錯(cuò)了,over all翻譯成過量的了,應(yīng)該是大量全部的意思,然后老師還專門又問了一遍,還是答錯(cuò),老師指正后,就說sorry,I forgot。
接著是第三個(gè)環(huán)節(jié),是聽一段英文,然后讓你用英語復(fù)述,這個(gè)是比較難的,但還好聽力材料不是很難,都是幽默的英文笑話或人物軼事,我抽到的那個(gè)是二戰(zhàn)時(shí)期丘吉爾的故事,丘吉爾有次要坐車去bbc演講要打車,可碰上的司機(jī)說我不能帶你去bbc,我要回家聽丘吉爾的演講,然后丘吉爾聽后似乎很高興,就給了那個(gè)青年一個(gè)英鎊,青年看他給的很多,就見錢眼開的要送丘吉爾去BBC,然后丘吉爾滿腦黑線?最后我聽不大懂了,敘述的時(shí)候也跟老師說 sorry,I don't get it when it is in the end。最后向老師表示感謝,就出來了。出來后聽說老師問的很五花八門,有問是不是第一次來京啊,北京印象,為什么考財(cái)科所,本科學(xué)校,故鄉(xiāng)介紹下,為什么考mpacc……后面故事也有好幾個(gè),不一一贅述了。
最后面試的是專業(yè)課:等我面專業(yè)課的時(shí)候后面就沒幾個(gè)人了,似乎就3個(gè)了,因?yàn)榍皟蓚€(gè)靠前,這個(gè)就靠后了!
進(jìn)去后就三個(gè)老師,中間坐的還是一個(gè)男老師,四十左右,上來先問了我學(xué)校,應(yīng)屆生,學(xué)校主要課程,然后旁邊一個(gè)女老師問我固定資產(chǎn)什么時(shí)候計(jì)提減值準(zhǔn)備,答完后男老師問了資本資產(chǎn)定價(jià)模型,答完后,又問了Eva,我很誠實(shí)的回答不知道,男老師還好心的提醒了我,然后我更誠實(shí)的回答有印象,但忘記了,男老師較為無語!我說最近一直看高財(cái),財(cái)務(wù)管理的有些忘記了,然后男老師就問企業(yè)合并的理論有哪些,答完后又問了長期股權(quán)投資的理論,答完后男老師還想問,旁邊女老師提醒道可以了,我心才放下。前前后后有個(gè)二十多分鐘吧,然后就出來了,出來后聽說排前面的問的比較簡單,時(shí)間也較短,排在后面的就有難的還很長時(shí)間!有些無語,最后了就成跟老師探討學(xué)術(shù)了,這個(gè)時(shí)候怎么能探討呢,越聊時(shí)間長約覺得自己漏洞百出,后面沒幾個(gè)人了啊,老師好像很有空暇。原來在16層,沒聽到前面都問些什么。有收入確認(rèn)原則、金融資產(chǎn)劃分什么的好像。
最后出分?jǐn)?shù):我的英語給了95分,經(jīng)濟(jì)學(xué)給了93分,專業(yè)課有些少,給了86分(情理之中了,畢竟有個(gè)答不上來),總分300分得了274分,在面試中屬于比較好的分?jǐn)?shù)了(排第四),經(jīng)濟(jì)學(xué)的那個(gè)還很擔(dān)心自己答砸了,出來分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn),只要你有自己的思維和看問題的角度,其實(shí)老師不是很注重你的答案是否是書上所說的,要有分析能力。
第三篇:財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所考研輔導(dǎo)盛世清北財(cái)科所經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課考研心得
財(cái)科所經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課考研心得
經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。同是經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合,在各個(gè)學(xué)校側(cè)重點(diǎn)也會有所不同。比如說人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考計(jì)算題而財(cái)科所不考,從而在復(fù)習(xí)的時(shí)候要針對所報(bào)考的學(xué)校有針對性的復(fù)習(xí)。
我是從4月份開始看西方經(jīng)濟(jì)學(xué),到7月初看完兩遍,這兩遍看得很細(xì),每個(gè)知識點(diǎn)都力求理解。在這個(gè)階段沒有看相關(guān)論文輔助資料,目的就是打好基礎(chǔ),看完兩遍也做了大量的筆記。
從7月份開始,我借助了的輔導(dǎo)材料有金圣才的歷年真題和在人大經(jīng)濟(jì)論壇上下載的一些資料。向大家強(qiáng)烈推薦人大經(jīng)濟(jì)論壇,在那里有你想要的大部分資料。金圣才編的歷年真題答案不是很準(zhǔn)確,但可以了解其他學(xué)校所考過的題,從而分析教材里的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校之間會有差別,但是經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱點(diǎn)問題很多學(xué)校都會有所涉及的。比如說壟斷與競爭,人大考過兩次,財(cái)科所也考過兩次;收入分配這個(gè)問題,人大和財(cái)科所今年同時(shí)考到。這個(gè)階段西方經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,同時(shí)每天一小時(shí)看政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
從8月上旬開始重點(diǎn)看政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。財(cái)科所推薦的吳樹青主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材比較難買到,但要比其他的教材更適合財(cái)科所的風(fēng)格。對于吳本大家只需要看資本主義部分,對于社會主義部分可以看考研政治輔導(dǎo)教材以及中央經(jīng)
濟(jì)文件。這個(gè)階段也同時(shí)看政治的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分??梢哉f考經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合是比較占便宜的,因?yàn)閷I(yè)課中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)明顯要比政治中考得難,所以如果專業(yè)課中復(fù)習(xí)好了,政治中的那部分問題也不大。在這個(gè)階段同時(shí)也復(fù)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。
9月下旬到12月初。經(jīng)過上個(gè)階段的復(fù)習(xí),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)完成兩遍,對于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念也基本理解。然后,我下載了財(cái)科所老師的論文和人大經(jīng)院一些老師的論文來看。
在下載論文時(shí),還可以通過結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題下載論文。比如說我準(zhǔn)備收入分配這個(gè)問題時(shí),除了下載賈康所長的那篇文章外,還下載了中央黨校一位教授的論文,與這個(gè)問題是相關(guān)的,看看幾篇論文對于全面的理解當(dāng)前熱點(diǎn)問題大有幫助。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了一些熱點(diǎn)問題:收入分配,通貨膨脹,經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,財(cái)政政策與貨幣政策的協(xié)調(diào),國有資產(chǎn)的保值增值,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象,混合所有制經(jīng)濟(jì)等,根據(jù)這些問題來下載論文。
這個(gè)階段主要做幾件事情,一是總結(jié)和歸納西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識點(diǎn)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相對來說較有系統(tǒng)性,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相對來說散一些,需要重點(diǎn)的總結(jié)。可以將宏觀分為幾個(gè)板塊來總結(jié):國民收入增長理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、通貨膨脹和失業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期以及主流經(jīng)濟(jì)學(xué)派的基本理論和爭論。在這個(gè)階段我每天都會看一個(gè)半小時(shí)的論文,并嘗試著將論文的結(jié)構(gòu)記下來(對我們答論述題會有幫
助),對于重點(diǎn)的論文我會多看幾篇相關(guān)的。
從12月份開始記憶背誦,主要是前期自己做的總結(jié)和筆記。對于教材里的概念一定要記準(zhǔn)確(我在答名詞解釋題的時(shí)候,對于個(gè)別的概念很清楚它的意思,但不知道怎么完整的寫出來,所以大家一定要重視教材),財(cái)科所出的題還是比較基礎(chǔ)的,大家認(rèn)真的把書看到五六遍,相信大部分題目都沒有問題。
到最后半個(gè)月的時(shí)候,我自己劃定了一些重點(diǎn)題目,包括可能出名詞解釋題,簡答題和論述題的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候要記得東西實(shí)在太多,包括政治什么的,如果還要面面俱到那基本不可能了。而且經(jīng)過前期的記憶,相信大部分概念已經(jīng)深入腦海,不要擔(dān)心會有什么遺漏的。
最后提醒一點(diǎn),真題是重中之重,一定要多多琢磨專業(yè)課,是能看出端倪的。
第四篇:中戲考博輔導(dǎo)盛世清北中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系考博考研輔導(dǎo)介紹
中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系介紹
導(dǎo)演系有著雄厚的師資隊(duì)伍和豐富的教學(xué)與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),主要培養(yǎng)戲劇、影視導(dǎo)演人才。導(dǎo)演系培養(yǎng)學(xué)生注重藝術(shù)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)并重,注重學(xué)生潛質(zhì)的挖掘與培養(yǎng),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
導(dǎo)演系設(shè)有演專業(yè)(戲劇影視導(dǎo)演方向)。培養(yǎng)具有全面的文化藝術(shù)修養(yǎng),堅(jiān)實(shí)的戲劇、影視導(dǎo)表演理論基礎(chǔ),并掌握導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律與實(shí)踐能力的導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作、研究和教學(xué)人才。
導(dǎo)演系的教學(xué)層次主要是導(dǎo)演本科生、碩士研究生和博士研究生教學(xué),同時(shí)還不定期的招收研究生課程進(jìn)修班。導(dǎo)演系十分重視聘請國內(nèi)外專家參加教學(xué),積極開展國際學(xué)術(shù)交流,了解本學(xué)科的最新信息,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法。導(dǎo)演系數(shù)十年來始終重視師生的藝術(shù)實(shí)踐,僅80年代以來,由導(dǎo)演系教師指導(dǎo)的學(xué)院內(nèi)各班實(shí)習(xí)劇目、畢業(yè)劇目和院外排演拍攝的劇目達(dá)近百余臺(集),在社會上引起廣泛的關(guān)注。
第五篇:中戲考博輔導(dǎo)盛世清北中央戲劇學(xué)院電影電視系考博考研輔導(dǎo)介紹
中央戲劇學(xué)院電影電視系介紹
電影電視系是學(xué)院為國家乃至國際培養(yǎng)電影、電視藝術(shù)專門人才的教學(xué)部門。自1999年成立以來,一直秉承學(xué)院“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的教育教學(xué)理念,注重依靠學(xué)院其他優(yōu)勢學(xué)科,努力發(fā)掘國內(nèi)外影視藝術(shù)研究、創(chuàng)作和制作的優(yōu)秀資源,通過課堂教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)、高層次學(xué)術(shù)研討、影視展映展播等多種手段,培養(yǎng)藝術(shù)直覺敏銳、知識結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力過硬的影視藝術(shù)人才。
電影電視系設(shè)有導(dǎo)演專業(yè)(影視編導(dǎo)方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(影視制片管理方向)和播音與主持藝術(shù)專業(yè)(廣播電視節(jié)目主持方向)。
導(dǎo)演專業(yè)(影視編導(dǎo)方向)培養(yǎng)影視劇編劇與導(dǎo)演創(chuàng)作人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)(影視制片管理方向)培養(yǎng)影視行業(yè)的制片、發(fā)行及市場推廣人才,培養(yǎng)文化創(chuàng)意行業(yè)各類型機(jī)構(gòu)的管理者及項(xiàng)目策劃和產(chǎn)品開發(fā),市場運(yùn)作人才,培養(yǎng)國際文化交流項(xiàng)目的管理者和策劃者。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)(廣播電視節(jié)目主持方向)培養(yǎng)能力全面、素質(zhì)良好的集采、編、制作、播出一體的主持各類廣播電視節(jié)目的專門人才。