第一篇：我的美麗范老師

我心目中的好老師

我心目中的老師是我們的曾經(jīng)的班主任—范老師。全班同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，范老師是我們班歷任班主任里最漂亮、最能干的老師。范老師從二年級(jí)開始為我們班教書，從她跨進(jìn)教室的那一刻起，飄逸的長(zhǎng)發(fā)、仿佛能看透同學(xué)們心思的犀利有神的雙眼，高高的鼻梁、釋放著語言魔力的櫻桃小嘴便深深地印在了我的心里。

或許是因?yàn)榉独蠋熼L(zhǎng)得很漂亮，或許是因?yàn)榘嘀魅蔚恼饝亓?，也或許是因?yàn)樗Z言生動(dòng)有趣，總之她上課時(shí)同學(xué)們聽得總是那么認(rèn)真，舉手發(fā)言也是那么積極，交頭接耳的少，主動(dòng)答題的多。課堂上安安靜靜，沒有人大吵大鬧，全然不像其他班級(jí)那樣吵吵鬧鬧，因此我們班多次在升旗儀式上被校長(zhǎng)點(diǎn)名表揚(yáng)。

當(dāng)然，我們不可能每天都保持這種良好的狀態(tài)，就拿我自己來說吧。我以前也是一個(gè)調(diào)皮蛋，雖然范老師一來就把我晉升為“中隊(duì)長(zhǎng)”，可是這一官半職的并約束不了我，上課總是三分鐘的熱度，一會(huì)專心，一會(huì)分心，分心時(shí)還會(huì)找四周的同學(xué)講講話。有一次說得過火了，前后左右的同學(xué)要不就和我說了起來，要不就捂著耳朵埋著頭直埋怨太吵，班級(jí)的氣氛“熱鬧”起來，正在講課的范老師察覺到了班級(jí)的氣氛變化。突然，一個(gè)黑影將我和其他正開著小差的同學(xué)遮住了，學(xué)們也都無心聽課，紛紛向我這張望，可我卻依然熱火

朝天的說著?！吧短煅剑刻鞖忸A(yù)報(bào)不是說晴天嘛，怎么天陰了？真怪！”我跟沒事人似的冒出這句話，而其他同學(xué)卻抬著頭望著我身后，咽了口吐沫，并不突出的喉結(jié)上下顫動(dòng)了兩下，看著他們惶恐不安的眼神，我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過身，驚出了一身冷汗，范老師就站在我的身邊！我趕忙端正地坐好，范老師走上講臺(tái)，把備課本向桌上一拍，“剛剛和葛浩講話的同學(xué)站起來！葛浩，你也給我站起來！”范老師幾乎是歇斯底里地喊著，看來她真的是生氣了。我和其他講話的同學(xué)緩緩地站起來，低著頭，不敢看范老師那氣得通紅的臉?！澳銈兘裉煜挛绶艑W(xué)后到我辦公室去！聽到了嗎？”“聽到了。”老師氣憤地問著，我們無力地答著。說完，范老師重又上起了課，仍然讓我們站著，講課依然生動(dòng)有趣，像什么都沒發(fā)生過似的，我舉手發(fā)言，而且范老師就站在我的身邊，但是范老師就跟沒見著我一樣，不予理睬，這使我心里很是難受。下午放學(xué)后，我和其他同學(xué)來到范老師辦公室門口，站成一排，全都愁容滿面，一是后悔，二是害怕?！皣}噠噠……”這是范老師穿著高跟鞋走路的聲音，范老師來了！其他同學(xué)立刻低下了頭，而我筆直地站著躲避著范老師犀利的眼神?！皒xx，進(jìn)來！”一位同學(xué)進(jìn)去了，“你上課為什么講話？……”只聽見辦公室里一陣吵鬧，過了一會(huì)，那位同學(xué)走了出來，朝我們吐了吐舌頭?！啊庇忠粋€(gè)同學(xué)被叫了進(jìn)去。同學(xué)一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖地走進(jìn)去，又一個(gè)個(gè)安然無恙，甚至面帶微

笑地走出來，我懸著的心慢慢放下了一點(diǎn)。終于，我被叫了進(jìn)去。“葛浩，平時(shí)你也挺乖，這次上課你卻帶頭講話，你說，你讓老師怎么看你?！甭犕赀@句話我吃了一驚，范老師的態(tài)度全然不像對(duì)待前幾位同學(xué)那樣生硬，“我已經(jīng)開始懷疑你在其他課堂上是否有講小話、開小差的事?！薄爱?dāng)你罰站時(shí)，我在一邊旁若無人地講課，你積極舉手發(fā)言，我卻臵之不理，你是不是很難受？老師的心情跟你那時(shí)的心情一樣！”聽到這，我哭了，因?yàn)樾⌒〉奈痛蟠蟮母袆?dòng)。因?yàn)槲覜]在其他課上講話，所以有了小小的委屈；又因老師看出了我心里的所思所想和那語氣上小小地安慰，而有了大大的感動(dòng)。我就這樣哭著，范老師也沒說什么，給了我一張紙巾，讓我把眼淚擦干，又幫我理了理衣領(lǐng)，整了整衣角，輕輕地拍拍我的腦袋，說：“回家吧，你家人可要急了?！狈独蠋熣f這句話時(shí)，我突然起了一個(gè)詞……媽媽！和老師道過再見，我慢慢地向辦公室的門口走去，邊走邊哭。在辦公室門外躲著的那些已經(jīng)被老師說教過的同學(xué)疑惑地面面覷“怎么沒動(dòng)靜？”一位同學(xué)問道。“你去看看唄！”一位在他身后的同學(xué)壞笑著，把他往辦公室門口一推，正好，我在這時(shí)從辦公室里走出來，他一個(gè)踉蹌就要跟我裝個(gè)正著，后面的同學(xué)一看是我趕忙拉住了他，我沒好氣地說：“回家吧！”說完，我用紙巾拭去那不爭(zhēng)氣的眼淚，抽泣著向家跑去?！霸趺椿厥拢恐Я?？”“八成是老師打了他?！薄澳菫槭裁礇]動(dòng)靜？”“你

們懂什么，老師跟他玩的是持久戰(zhàn)，心里戰(zhàn)術(shù)。懂不？”……那天回家，范老師的話一直縈繞在我的耳畔。在范老師身上，我不僅看到了她為人師表的一面，還看到了她誨人不倦的態(tài)度，更看到了她春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神。

第二篇：我眼中的美麗老師

我眼中的美麗老師

同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個(gè)節(jié)日嗎？對(duì)了。是教師節(jié)。說起老師，我也有一位平凡而偉大的老師。

我要說的這位老師，可能是我們班的同學(xué)們都知道，為什么呢？因?yàn)樗褪俏覀儼嗟陌嘀魅螐埨蠋?。?duì)張老師我是喜歡的時(shí)候真喜歡，討厭的時(shí)候也真討厭。總之，就是又愛又怕。

記得在二年級(jí)的時(shí)侯，因?yàn)槲艺f了句話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，張老師說：“你下課來我辦公室一趟?！蔽衣犃诉@句話，心想：完了，這會(huì)絕對(duì)完了，老師得說我，說完我之后找家長(zhǎng)，找完家長(zhǎng)然后回家，之后后果不堪設(shè)想?。∠抡n鈴打響了，也就證明我該去老師辦公室了，現(xiàn)在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。老師告訴我：“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張老師去了辦公室。過了一會(huì)兒，張老師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí)，張老師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系，不用怕，我只想問你，如果你說話的時(shí)候，老師也在講課，那不是對(duì)老師不尊敬嗎？你說話也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯?！彪m然說我只是表面點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里卻已暖暖的了。

不管怎么樣，張老師對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張老師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市繼紅小學(xué)五年級(jí):李昊

第三篇：我心目中最美麗的老師

我心目中最美麗的老師

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，最美的人層出不窮。比如說奮不顧身，三進(jìn)火場(chǎng)的最美戰(zhàn)士高鐵成，為了乘客的安全，而在身受重傷后忍痛停車的最美司機(jī)吳斌，為救兩名學(xué)生而出車禍，導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉······他們讓我們看見了舍生忘死，人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班主任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種敬業(yè)奉獻(xiàn)，愿為學(xué)生嘔心瀝血的無私品質(zhì)。

在五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期三中午，剛剛打了放學(xué)鈴，我們正高高興興地收拾書包準(zhǔn)備回家，可偏偏這時(shí)，天空不作美，突然下起了大雨。見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我也不免著急起來。其實(shí)我心里很清楚，家里十有八九不會(huì)來人接我。因?yàn)槟翘焓俏姨褷數(shù)纳?，爺爺奶奶都去參加聚?huì)了。爸爸媽媽出差也得七八天才回來。但我的心中仍抱有一絲希望：爺爺奶奶說不定會(huì)來接我！但等了半個(gè)小時(shí)，爺爺奶奶沒等來，等來的卻是越來越大的暴雨。正當(dāng)我抱著“視死如歸”的心態(tài)準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕中時(shí)，身后傳來老師的聲音，“怎么，沒帶傘？”我沮喪的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，而且家里沒有人，不會(huì)有人來接我?！薄笆菃?？你家在哪兒呀？”我伸手朝右指了指，說：“往那邊直走就是了?！薄笆菃?！老師家也住在那邊，不如我順道送你回去吧！”我驚喜萬分地說道：“真的？那太好了，謝謝老師！”

在回家的路上，雨不僅沒停，反而更大了。老師怕雨水淋到我，便把雨傘往我身邊移，我見了后，對(duì)老師說：“老師，我沒事。您那邊都濕了?！彼⑽⒁恍?，說：“我的身體好，雨淋到也沒事。反而是你，年紀(jì)小，又是女孩子，如果淋到會(huì)生病的！”聽了老師的話，我十分感動(dòng)，心想：天下還有比這更好的老師嗎？

第二天，我對(duì)同學(xué)說起此事時(shí)，他一臉的不可思議，“怎么可能？老師的家明明在另一邊啊，還要做好久的車呢！”我聽了后將信將疑。為弄清事實(shí)，我放學(xué)后偷偷跟在老師后面，在親眼看見老師上了開往另一方的車后，我對(duì)老師更加尊敬了

在我們班，有許多單親家庭的孩子，他們大都因?yàn)榧彝ピ驘o心學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常找他們談話，為他們補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來后，他們的成績(jī)都有了明顯的提高。

當(dāng)他們的家長(zhǎng)在期末考試后，提著大包小包的禮品來感謝老師幫助的時(shí)候，老師總是婉言謝絕，并對(duì)家長(zhǎng)說：“我?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)不是為了得到禮品，而是因?yàn)樗麄冊(cè)诩彝ブ惺艿絺?，我想盡量用自己的愛溫暖他們而已。您現(xiàn)在應(yīng)該做的是盡量抽出時(shí)間陪他們，幫助孩子走出家庭破裂的陰影?！泵總€(gè)家長(zhǎng)從辦公室走出后都茅塞頓開。在老師和家長(zhǎng)的同心協(xié)力下，曾經(jīng)郁郁寡歡的孩子們也漸漸開朗了起來。

??！敬愛的老師，您多像一場(chǎng)春雨，默默滋潤(rùn)小樹，使它茁壯成長(zhǎng)，卻不求任何回報(bào)；您多像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。您多像一只春蠶，一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的一桿標(biāo)尺。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，父愛一般深沉，母愛一般細(xì)膩，友愛一般純潔。

在我的心中，您永遠(yuǎn)是最美麗的老師

第四篇：我美麗

我美麗，因?yàn)槲覔碛袑捜?/p>

九二班

余媛

驀然回首，我的百寶箱里不知何時(shí)少了一份幼稚的想法，多了一份成熟的思維；少了對(duì)人生的迷茫，多了堅(jiān)定的信念；少了孩子的無知，多了大人的智慧??但我最珍貴的“寶物”卻是那“海納百川，有有容乃大”所形容的寬容。

現(xiàn)在的我，不再為一顆糖和朋友爭(zhēng)吵，為一塊橡皮和同學(xué)幾天不理，為該誰打掃清潔區(qū)爭(zhēng)得面紅耳赤??因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我擁有了寬容。

有一次，在公共汽車上，作為好學(xué)生的我，只好給別人讓座，自己扶著扶手站在車上，開心的太陽公公笑開了嘴。人越上越多，滿滿一車子，大家汙如雨下，摩肩接踵。突然一個(gè)急剎車，我腳一陣疼痛，低頭一看，原來是一只亮晶晶的皮鞋踩在我腳上，皮鞋的主人回過頭來說：“小妹妹，要不要緊??？”我微微一笑說：“沒關(guān)系，大哥哥你去干什么？穿得好漂亮！”大哥哥笑了笑：“我今天去面試??”我的目的地到了，我說：“大哥哥，祝你面試成功，拜拜?！贝蟾绺鐩_我一笑說：“小妹妹，你今天給了我好心情，我一定會(huì)成功。”

還有一次，我約好同學(xué)一起買東西，我和另外一個(gè)國(guó)學(xué)等了很長(zhǎng)時(shí)間，可那個(gè)國(guó)學(xué)還沒來，最后我們的活動(dòng)取消了。第二天，我在學(xué)校門口遇見了她，我和她熱情招呼，她說“你為什么不問我昨天干什么去了？”我說：“你肯定有事去了嘛，情況突變，我能理解，呵呵。”“你真好，我昨天和我媽媽去看望生病的奶奶?！彼f，“有你這樣的朋友，真好！”

在家里，我不因?yàn)楦改竿悼次业娜沼浂鴲佬叱膳?；也不因?yàn)楦改竾Z叨而心怨恨；更不因?yàn)楦改刚`解了我而反唇相譏??因?yàn)槲抑栏改甘窍胱哌M(jìn)我的心里，了解我的成長(zhǎng)歷程，為我把握人生的航標(biāo)，盡管他們行為過偏，言語過激，那都出于一份真愛，所以我體諒父母，寬容父母。

我的寬容換來他人的欣賞，我的寬容換來朋友的稱贊，我的寬容換來父母的開心。因?yàn)閷捜荩腋利悺?/p>

告別朋友

九二班

徐麗君

正如蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵恳淮蜗嘤?，每一次告別，美好的平行線由交錯(cuò)到分開，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂而又傷感的過程。

——題記 遠(yuǎn)方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！

前年，我隨父親來到廣西樂洲讀書，染色害怕地站在校門口時(shí)，忽然我一個(gè)趔趄，原來是你接到了我。你連忙道歉，我心想，這個(gè)人真有禮貌?。〔恢揽刹豢梢宰雠笥?？短暫的沉思后，只見你正沖我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起??

老師帶我到新教室后，我低頭不語，老師安排我坐下?！澳悴皇切ｉT口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶?；曾記得，我們一起討論?shù)學(xué)習(xí)題；曾記得，我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生??這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。

正如美麗的花一樣，再美的事物也會(huì)消逝??

終于，我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得，那日，你穿著白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)?

列車緩緩移動(dòng)，我們彼此的心被月光照寒?！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下??”

抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂洲的朋友！

第五篇：我美麗

我美麗，因?yàn)槲疑屏?/p>

雖然，我沒有沉魚落雁之容。閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。小時(shí)候，天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了……

記得有一天，我在家里玩，突然聽到窗戶那邊傳來了“撲撲”的聲音。“是什么？”我驚恐的大叫，心想：難道是賊？ 不可能吧，光天化日之下，哪個(gè)賊會(huì)如此大膽？ 于是，我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去，我小心翼翼地拉開窗簾，只見一只小鳥在窗戶邊撲騰，欲飛不能。小鳥怎么啦？ 難道是受傷了？ 我猜測(cè)著。便立刻輕輕地推開窗戶，伸出兩只小手，試著捧起那只小鳥，把它放到桌子上，我當(dāng)起了醫(yī)生，拿起放大鏡，在小鳥身上左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了這只小鳥的腿受傷了，我便拿來了消毒水，想為小鳥洗傷口，又找來紗布給小鳥包扎。起初，小鳥顯得有些害怕，總是警惕地退了又退，不肯讓我給它包扎，為了證明我的誠意，我找了一些餅干渣，放在桌子上，然后退了幾步，小鳥似乎找到了“安全感”，輕輕走了過去。接著，它確定沒有危險(xiǎn)后，便安心地食用起來。這時(shí)，我便走了過去，而小鳥卻已不再害怕了，于是我們配合起來，小鳥不再亂動(dòng)，我給它擦上消毒水后用紗布包扎，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻無微不至地幫小鳥換藥包扎，一個(gè)星期過去了，小鳥的傷口也有了好轉(zhuǎn)，我?guī)退鸭啿冀庀聛?，再把小鳥放到窗臺(tái)上，我非常舍不得它，小鳥也顯得含情脈脈，我感覺到它對(duì)我的感激之情。但是，我必須讓它回歸大自然的懷抱，因?yàn)檫@才是對(duì)小鳥最大的幫助。

我放飛小鳥，它撲打著翅膀，飛了起來，此時(shí)此刻，我望著那只小鳥，看著它飛向藍(lán)天，金燦燦的陽光照射在它那扇動(dòng)著的羽毛上，也照在我的身上，我看著自己地上的影子。覺得自己好美好美。因?yàn)檫@次是發(fā)自內(nèi)心的幫助，讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才給人一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受！