第一篇：秣陵小學2010屆學生畢業(yè)典禮活動方案

秣陵小學2010屆學生畢業(yè)典禮活動方案

活動目的：

（1）六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，六年里我們學會了做人、學會了學習、學會了交往、學會了實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年的教育成果，表達畢業(yè)生對母校和老師的感激之情。

（2）通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧、更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

（3）通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的培養(yǎng)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？學生的成長、羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水、多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了！”

活動主題：

感恩教育（感謝學校、感謝老師）

活動時間：

6月29日上午

活動地點：

學校多功能教室

參加人員：

學校領導、六年級全體師生

活動準備：

（1）主持人：姚紅

（2）準備工作：音樂《感恩的心》、《祝你一路順風》、《頒獎音樂》

（3）拍照： 王虎

活動過程：

（1）領導致辭（緱校）

（2）王校宣布表彰決定，為畢業(yè)生頒發(fā)三好學生獎狀

（3）畢業(yè)生代表發(fā)言（陶媛）

（4）教師代表發(fā)言（王麗）

（5）班主任代表講話（王京）

（6）校領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及初中入學通知。

放 飛 理 想告 別 母 校

—— 秣陵小學2011屆學生畢業(yè)典禮

一、各位老師，各位同學，大家上午好！“放飛理想告別母?！?秣陵小學2010屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（鼓掌）

二、校長致辭

今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，首先請緱校長為大家致辭。

三、學校為畢業(yè)生頒發(fā)三好學生獎狀

這一學期中，同學們努力學習，勤奮刻苦，涌現(xiàn)出了一批全面發(fā)展的三好學生，下面請王校長宣讀表彰決定。

接下來，請校領導為三好學生頒發(fā)獎狀。

四、畢業(yè)生代表發(fā)言

在這分別的時刻，我們的同學一定有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陶媛發(fā)言。

五、任課教師臨別贈言

在這分別的時刻，我們的老師和你們朝夕相處，也有許多的話想要對同學們說。下面請王麗老師送上臨別贈言。

班主任老師的工作時非常辛苦的，不僅要關心同學們的學習，還要關心同學們的生活，他們好似我們的親人，無時不刻不關愛著我們，下面請王京老師為同學們送上臨別贈言。

六、終于，我們苦盡甘來，我們畢業(yè)了，我們高興，我們不舍，我們有了新一輪生活的希望，下面請校領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及初中入學通知。祝賀大家踏上了人生嶄新的路程。

七、“放飛理想，告別母校”秣陵小學2011屆學生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《祝你一路順風》這首歌，在新的征程上飛得更高、飛得更遠。尊敬的老師、親愛的同學，讓我們期待著下一次的重逢！

第二篇：秣陵小學2012—2013學第二學期學校工作計劃[模版]

秣陵小學2012—2013學第二學期學校工作計劃

一、指導思想：

以學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為目標，以區(qū)教育局提出的“教育精細化管理”為核心，以朱局長在全區(qū)校長會上的講話精神為指導，堅持規(guī)范辦學，推進精細管理，不斷提升學校標準化辦學品位。強化師德建設，加強課改研究，開展教育科研，結合《小學教師專業(yè)標準》來引領和改進教育管理和教研行為，全面提升學校綠色教育教學質量。進一步建設學校寫字特色，豐厚學?！皶尽蔽幕哉蔑@的辦學績效持續(xù)推進學?！笆濉卑l(fā)展的進程。

二、工作目標：

1、學校發(fā)展：著力于學校的教學質量和特色發(fā)展，立足課堂改革，關注常態(tài)課堂，推進教學質量的提高。

2、教師發(fā)展：多渠道多層面的加大對青年教師的培養(yǎng)，提升他們的學習力、思考力和發(fā)展力，使青年教師遞增的數(shù)量優(yōu)勢轉變?yōu)橘|量優(yōu)勢。

3、學生發(fā)展：加強學生禮儀教育，開展豐富的課間活動，組織好“快樂周三”和“陽光體育”活動，扎實推進學校的“2+2”建設，促進學生全面發(fā)展、適性發(fā)展。具體目標：實現(xiàn)一項工程：學校校園文化的整體打造

突出兩個抓手：《中小學教師專業(yè)標準》

行風建設

完成三大任務：一是創(chuàng)建江蘇省平安校園。

二是創(chuàng)建市“五星”隊室。

三是創(chuàng)建區(qū)級教科研基地。

力求四點突破：一是教育質量。

二是名師成長。

三是德育管理。

四是特色發(fā)展。

關注五項工作：師德、課改、常規(guī)、人本、安全

三、主要措施：

（一）抓安全，堅持維護穩(wěn)定

安全工作一刻也不能放松，學校始終要把安全工作列入重要議事日程，把安全工作做為首要任務。

1、加強校園安全管理。（1）開展多種形式的教育活動。利用多種途徑和多樣的形式，對學生開展安全教育，做好安全宣傳工作。（2）定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。（3）有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下沉著、鎮(zhèn)靜的心理素質，增強學習處理突發(fā)事件的能力。（4）每天上學、放學、兩操期間在學校的樓道、操場、門口都安排教師值班，疏散交通，預防擁堵和踩踏事件發(fā)生。

2、加強食堂安全管理。把食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。

3、加強學生交通車安全管理。強化學生交通車安全，確?！耙蝗艘蛔?，堅持做好護導上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調、通力合作，全力保障學生交通安全。

（二）抓隊伍，堅持提高素養(yǎng)

學校教師隊伍已經從老齡化走向了年輕化，我們要加強對教師隊伍的建設，不斷提高師資隊伍素質，促進教師隊伍的轉型發(fā)展。

1、樹精神，引領發(fā)展方向。

學校領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。學校領導要樹立“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作態(tài)度，要用自己的敬業(yè)精神引領全校教師成長和發(fā)展，為建立一支素質高、能力強、具有高度的責任感和使命感的教師隊伍奠定基礎。

2、練精技，提高隊伍素質。

利用各種機會和形式，向教師傳輸新的理念，引導教師要加強自我研修，鼓勵教師的文化業(yè)務學習，不斷提高教師高一層次學歷比例，認真學習新課程標準，并努力實踐。

3、出精品，促進專業(yè)成長。

開展教學沙龍活動，抓好全體教師的“達標課”、同年級教師的“研究課”、優(yōu)秀教師的“示范課”、骨干教師的“精品課”。

4、評精英，激勵工作熱情。

學校將注重發(fā)揮典型教師的輻射和引帶作用，并在評優(yōu)樹先、職稱評聘以及各種專項獎勵制度中得以顯現(xiàn)，充分利用和發(fā)揮能手、新秀等骨干教師的名師效應，使廣大教師從優(yōu)秀教師和骨干教師專業(yè)成長的心路歷程中，受到啟迪和感悟，從而增強其敬業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)意識，樹立其勤業(yè)、精業(yè)的師德風范，體驗做教師的幸福感。

（三）抓規(guī)范，堅持加強德育

1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作實效。（1）加強學習與引領，以班主任培訓、班主任例會為主要形式，不斷提高班主任隊伍的理論水平，積極選派班主任參加各級各類多形式的培訓，以先進的管理理論指導班主任工作的實踐行為。（2）組建班主任核心團隊，加強研究與實踐，以點帶面，促進班級管理精細化，班主任隊伍建設優(yōu)質化。（3）對班主任工作進行定期考核，對考核結果及時反饋，不斷改進。積極鼓勵班主任撰寫德育論文，搞好德育科研研究。

2、加強常規(guī)管理，凸顯學生的行為養(yǎng)成。（1）加強教師的值日工作管理，堅持到崗到位，確保課間校園安全。（2）發(fā)揮好少先隊大隊部的職能作用，加強對中隊學生干部的培養(yǎng)和值日督導工作的管理，完善學校一日常規(guī)檢查，組織開展好節(jié)日、專題、主題系列教育活動。

3、開展主題教育，放飛學生童年。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，發(fā)展學生個性，塑造學生良好品格。

4、開展讀書活動，打亮學生人生底色。積極開展課外閱讀活動，認真組織，嚴格管理，凸顯實效，以有效地讀書活動開展提高學生的語文素養(yǎng)，打亮學生人生底色。

5、重視心理健康教育，讓學生幸福成長。對特殊家庭、特殊體質的學生建立檔案，給予特別關注，定期談話，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意抓好留守學生、流動學生和學困生的心理輔導。心理咨詢室要定期開放。

6、落實好家訪制度，辦好家長學校。鼓勵教師進行家訪，通過與家長面對面的溝通，準確的了解學生的情況，智慧的與家長相處，為更好地實施教育教學積累第一手信息源。德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。

（四）抓教學，堅持攀升質量

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，進一步規(guī)范辦學行為，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。（1）進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況。（2）繼續(xù)組織校內視導，通過針對性的視導加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量。

2、以人為本，全面提高教學質量。(1)針對學困生隨著年級的升高逐漸遞增，優(yōu)生逐漸遞減的態(tài)勢，深入剖析成因，冷靜思考對策，制定轉化措施，力爭使各學科的提優(yōu)補差工作打開新的局面。（2）強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。（3）繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和

監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復習指導工作，注意做到科學有效，力爭使畢業(yè)班教學質量在原有基礎上有較大幅度的提高。

3、抓寫字特色建設，引領校本課程建設。對一年級學生注重對寫字姿勢的規(guī)范要求，對三年級學生注重對軟筆書寫的規(guī)范要求，統(tǒng)一各年級的寫字內容，籌建學校書法寫字教學團隊，醞釀創(chuàng)建校園書法報，普及書法操，重編寫字校本教材。

4、細化教育技術管理，實現(xiàn)多媒體與教育教學的有效整合。（1）組織開展好多形式“新模式、新技術”多媒體支持下教學教研活動，鼓勵更多的教師常態(tài)教學多媒體化。（2）建設好學校網站，各分管領導要及時更新校園網站，發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。（3）定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產與技術裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據，做好各項技術支持工作。（4）幫助、督促、規(guī)范各學科專用室教育技術裝備使用記錄，做到“配、管、用、記”的科學化和規(guī)范化。

5、抓好體衛(wèi)藝及科技工作，促進學生個性特長發(fā)展，全面提高學生素質。

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學生身心受益，同時加大藝術科技等教育，促進學生全面發(fā)展。

（1）體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動；全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據的及時和準確；籌辦好秣陵小學體育節(jié)。（2）衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強春季傳染病、流行病的預防與監(jiān)控，加強學校食堂衛(wèi)生、心理健康教育和保健人員隊伍建設，利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對全體學生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。（3）藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在各類比賽中獲得好成績。（4）繼續(xù)做好紅十字會工作。

（五）抓后勤，堅持保障服務

進一步規(guī)范學校資產的常規(guī)管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；及時做好教室、專用教室、辦公室和其他功能室的財產登記手續(xù)；加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度；做好校舍維修保養(yǎng)工作。

（六）其他工作

1、加強學校黨團工作。要進一步增強全體黨員的標桿意識和使命責任感，自覺在學校各項工作推進中當好“排頭兵”、“示范崗”和“一面旗幟”，發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用。充分發(fā)揮全體黨員在學校教育教學、隊伍建設，精細化管理中的示范帶頭作用。團支部工作，要充分發(fā)揮青年教師的活力與朝氣，以活動促發(fā)展，使青年教師成為秣陵小學的一支生力軍。

2、堅持民主辦學，堅持教代會制度，堅持校務、政務、財務三公開，著力維護學校和師生的合法權益。（1）工會要結合自身特點，組織開展好適合教師特點、教育特點旨在激活教師內部動因，凝聚團隊精神的各項學教、文體活動，當好“橋梁”和“紐帶”。（2）關注退教協(xié)工作，關心退休教師、老教師、女教師、困難教師的生活，幫助他們排憂解難。

2013年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。在新的一年里，全校上下團結一致，同心協(xié)力，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進學校發(fā)展與提升不動搖、不懈怠，克服一切苦難，為提升我校教育教學質量做出我們更大的貢獻。

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第三篇：秣陵一中作風大整頓方案

秣陵鎮(zhèn)一中

開展干部作風大整頓實施方案

為認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，切實加強干部隊伍和師德師風建設，進一步營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動我校教育和諧健康發(fā)展，按照市教體局和秣陵中心校要求，決定在全校深入推進“四化三查”，開展干部作風大整頓?，F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、總體要求

（一）指導思想

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認真貫徹落實省第十次黨代會精神和謝伏瞻同志在周口調研時的重要講話精神以及市“兩會”精神，以為民、高效、陽光、清廉為主題，以深入推進“四化三查”（職權清單化、用權規(guī)范化、監(jiān)督立體化、問責常態(tài)化，中心工作落實督查、行政職權運行監(jiān)查、群眾投訴問題追查）為載體，以解決影響教育事業(yè)發(fā)展和人民群眾反映強烈的干部工作作風突出問題為重點，建機制、抓典型、嚴處理，大打一場作風建設攻堅戰(zhàn)，以干部作風的大整頓、大轉變，推進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

（二）目標原則

干部作風大整頓，要確保實現(xiàn)工作效率明顯提升、服務質量明顯提升、干部形象明顯提升、群眾滿意度明顯提升的工作目標。工作中要堅持以下原則：

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一是圍繞中心工作任務落實推動作風大轉變。著力各項中心工作推進過程中個別教職工不擔當、不履職、不作為問題，保證市教體局策部署有效貫徹執(zhí)行；

二是用以“辦人民滿意的教育”為中心理念推動作風大轉變。著力解決家長學生反響強烈的辦事慢、辦事難和辦事過程中“吃拿卡要”等問題，健全完善為民、便民、惠民的服務措施，廣泛動員群眾參與，積極回應社會關切，做到為群眾服務、受群眾監(jiān)督、請群眾評議、讓群眾滿意；

三是加強制度機制建設推動作風大轉變。著力查找補齊公共權力依法、規(guī)范、公開運行中的制度短板，深化行政體制改革，加快政府職能轉變，全面建立落實職權清單并依法依規(guī)公開，讓權力在陽光下運行，接受各方面監(jiān)督，做到標本兼治、懲防并舉；

四是以真督實查、嚴肅問責的措施保證推動作風大轉變。這次作風大整頓要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，依法依紀、動真碰硬，對違反作風紀律規(guī)定和廉潔自律要求的個人，不放過、不手軟、不留情面，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、公開曝光一起。

（三）主要任務

我校結合實際，堅持問題導向，注重工作實效，抓實“四化三查”，向為官不為亮劍，向政令不通出擊，向“虛浮假躁”宣戰(zhàn)，向“吃拿卡要”開炮，著力提升黨員干部的執(zhí)行力、公信力和工作效率，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一是大力整頓尸位素餐、為官不為的問題。集中整治不敢擔當、2 / 8

不愿負責、懶政怠政行為。堅決查處求穩(wěn)怕亂、拈輕怕重、不思進取，只求不出事寧可不干事的現(xiàn)象；堅決查處明哲保身、當太平官、做老好人，不敢觸及矛盾，不敢較真碰硬的現(xiàn)象；堅決查處工作缺乏主動、應付差事，當一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。通過整頓，促使各相關部門和黨員干部敢于擔當、勇于負責、積極作為，以滿腔熱情推動教育事業(yè)新發(fā)展。

二是大力整頓推諉扯皮、政令不通的問題。集中整治政令不暢、部門主義、執(zhí)行不力行為。堅決查處政治意識不強，落實政策棚架，有令不行、有禁不止，貫徹落實中央、省委和市委、市政府及局黨組工作部署打折扣、做選擇、搞變通的現(xiàn)象；堅決查處大局觀念淡薄，服務中心工作推三阻

四、執(zhí)行決策拖延應付的現(xiàn)象；堅決查處部門利益至上，領地意識嚴重，各自為政、陽奉陰違，搞上有政策、下有對策的現(xiàn)象。通過整頓，確保做到上級政令暢通、執(zhí)行堅決有力、決策落地生根，以工作的快速高效促進發(fā)展新跨越。

三是大力整頓虛浮假躁、效率低下的問題。集中整治工作不實、落實不力、只說不干、弄虛作假行為。堅決查處工作避實就虛、淺嘗輒止，紙上談兵、擺花架子?；^的現(xiàn)象；堅決查處工作標準不高，工作不務實不深入不到位的現(xiàn)象；堅決查處工作浮夸、弄虛作假、欺上瞞下，哄騙上級、損害群眾利益的現(xiàn)象。通過整頓，促使各部門和黨員干部扎實工作、務實重干、求實重效，以過硬作風開創(chuàng)工作新局面。

四是大力整頓濫用職權、吃拿卡要的問題。集中整治服務意識淡

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薄、衙門作風嚴重等影響發(fā)展環(huán)境的行為，堅決查處門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象；堅決查處推諉扯皮、敷衍塞責，人為設置障礙，超越辦理時限，致使問題久拖不決、工作嚴重滯后的現(xiàn)象；堅決查處簡政放權虛報隱瞞、濫用職權，變著花樣“吃拿卡要”，不給好處不辦事，得了好處亂辦事的現(xiàn)象。通過整頓，促使各部門和黨員干部強化服務意識，依法依規(guī)用權，提升行政效能，贏得人民群眾滿意。

五是大力整頓作風散漫、紀律松懈的問題。集中整治組織渙散、紀律松弛、作風散漫行為。堅決查處政治紀律松弛，“四個意識”不強，信口開河、表里不一，誣告陷害、制造謠言，不守政治紀律不講政治規(guī)矩的現(xiàn)象；堅決查處組織紀律渙散，黨員意識薄弱，不請示不報告，不遵守黨章和準則，不講民主搞“一言堂”，拉“小圈子”，把分管領域當成“私人領地”的現(xiàn)象；堅決查處工作紀律松散，上班自由散漫，我行我素、失職瀆職，行為失范、為政不廉的現(xiàn)象。通過整頓，確保各部門和黨員干部做到嚴明紀律、行為規(guī)范、弘揚正氣，以良好黨風政風促進社會風氣轉變。

二、開展范圍

全校全體人員。這次作風整頓工作，要持續(xù)推進，重在實效，步步深入，久久為功。通過嚴懲重處，以正反兩方面典型促進作風轉變。

三、主要措施和方法步驟

（一）探索建立統(tǒng)籌協(xié)調、有序銜接、統(tǒng)一公開的作風建設立體化監(jiān)督機制

針對作風問題形成原因多、涉及范圍廣、形式多樣的特點，建立

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黨內外監(jiān)督統(tǒng)籌協(xié)調、各種措施有序銜接、信息渠道統(tǒng)一公開的作風建設監(jiān)督機制，使作風問題及時發(fā)現(xiàn)、快速查處。

健全完善作風建設監(jiān)督體系。提高黨內監(jiān)督實效性和針對性，充分發(fā)揮黨組主體責任、紀檢組監(jiān)督責任、黨組織和黨員的監(jiān)督作用，圍繞崗位職責、權力行使和關鍵環(huán)節(jié)全面排查，逐項制定改進措施，抓好檢查落實。發(fā)揮黨外監(jiān)督作用，接受社會監(jiān)督，引導輿論監(jiān)督，實現(xiàn)不同監(jiān)督主體的統(tǒng)籌協(xié)調、有序銜接。要以黨內監(jiān)督帶動各方監(jiān)督，為外部監(jiān)督創(chuàng)造條件，暢通監(jiān)督渠道，在作風建設上形成黨的自我監(jiān)督和外部監(jiān)督的有機結合。

建立學校統(tǒng)一監(jiān)督投訴受理機構。按照權力行使、監(jiān)督舉報、查處追責相對分離原則。監(jiān)督投訴電話：4358316，監(jiān)督投訴電話要有接聽記錄。收到投訴舉報后，統(tǒng)一編號，甄別分類后視情況交學校紀檢組處理，并負責督辦。

（二）集中建立完善公開職權清單

認真學習貫徹市教體局干部作風大整頓動員會議精神，進一步完善、規(guī)范職權清單制度并公布公開，推動公共權力依法依規(guī)陽光運行，自覺接受各方面監(jiān)督，以作風大整頓促進作風大轉變。

重點工作是：

1、編制完善依申請事項職權清單，繪制職權運行流程圖。

2、檢查依申請職權事項公開情況。

3、查找解決依申請職權事項辦理中遇到的問題。對依職權清單實施工作進行全面總結，重點檢查是否嚴格落實清單各項規(guī)定，是否做到一次性告知制、服務承諾制、是否對群眾投訴舉報的行為進行查處、追求責任。對發(fā)現(xiàn)的問題

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要認真分析原因，及時研究整改措施。

（三）組織開展持續(xù)不斷、嚴格嚴厲、嚴肅深入的監(jiān)督檢查 信任不能代替監(jiān)督。實現(xiàn)作風大轉變，既要靠黨員干部自覺自律，也要靠切實有效的監(jiān)督他律來保證。要密切聯(lián)系實際，圍繞中心工作開展、公共權力行使、群眾反映強烈的問題進行強有力的督促檢查，并把督查結果作為綜合考評的重要依據。切實以作風大督查促進作風大整頓、以作風大整頓推動作風大轉變。

1.對中心工作任務落實情況進行督查。中央“八項規(guī)定”精神和紀律作風規(guī)定執(zhí)行情況等定期不定期專項督查。對是否認真貫徹執(zhí)行教體局工作部署，是否按要求如期保質保量完成工作任務，是否存在打折扣、搞變通甚至拒不執(zhí)行教體局決定等方面進行嚴格督促檢查。督促檢查在局黨組直接領導下，2.對職權運行情況進行監(jiān)查。聚焦職權運行依法規(guī)范公開，倒逼用權規(guī)范化，對是否按要求全面梳理職權并編制職權清單、繪制運行流程圖，是否按要求公布公開職權清單及運行流程圖、監(jiān)督投訴電話和網站，是否嚴格落實職權清單等進行監(jiān)督檢查。重點檢查限時辦結制執(zhí)行情況，采取明察暗訪、隨機抽查、回訪服務對象等方式，追查一次性告知制、服務承諾制、首辦負責制等落實情況，看是否存在不作為、慢作為、亂作為以及冷硬橫推、吃拿卡要報等問題。監(jiān)查工作原則上對每個單位每月進行一次。

3.對群眾投訴問題進行追查。以群眾投訴問題倒查相關單位工作中存在的問題，對群眾投訴的工作作風問題進行調查，對各單位處理

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群眾投訴舉報查處追責情況進行檢查。做到有一起查一起，查實一起、追責一起、通報一起。對群眾反映強烈，投訴集中的有關單位要深查、細查、嚴查、扭住不放，直至問題解決。

（四）嚴格落實責任追究制度

嚴格責任追究是作風大整頓的堅實保障。對督查工作中發(fā)現(xiàn)查實的問題“零容忍”，抓典型、動真格、出重拳，嚴明紀律、嚴肅處理、到案到人、以儆效尤。

實行“一案雙查”，既要追究當事人和相關責任人責任，更要倒查追究主體責任和監(jiān)督責任，該紀律處分紀律處分，該組織處理組織處理。做到處理一個、震懾一批、教育一片。如果問題典型、影響嚴重，受上級點名批評或通報的，要在干部作風查處通報大會上作檢討發(fā)言。實行以案促改，根據發(fā)現(xiàn)查處的問題，深入剖析原因，制定改進措施，堵塞制度漏洞，提升工作效能、改進工作作風。

四、加強組織領導

干部作風大整頓是教體局的又一重大工作布局，既是攻堅戰(zhàn)又是持久戰(zhàn)，任務艱巨、意義重大。原則上每月召開一次全市干部作風查處通報大會。我鎮(zhèn)也要形成相應制度，及時召開會議，總結交流工作，通報督查情況，宣布處理決定，安排推進措施。各學校必須高度重視，精心組織、扎實推進，切實做到思想真觸動、問題真解決、作風真轉變、工作真落實，效率大提升。

（一）加強領導，精心組織實施。學校成立教育系統(tǒng)干部作風大整頓工作領導小組，由吳喜東同志任組長，趙建生和袁春峰為副組長，7 / 8

各業(yè)務組長為成員，黃鋮任辦公室主任。

（二）領導帶頭，發(fā)揮示范效應。好的作風不僅要靠各項規(guī)章制度的規(guī)范，更要靠領導干部帶頭示范。學校領導組成員要率先垂范，既要牽頭抓好分工范圍的作風大整頓工作，又要帶頭轉變作風。各負責同志都要自覺帶頭改作風、抓作風，樹立鮮明導向，強化榜樣引領，一級做給一級看，一級帶著一級干，釋放上行下效的正能量，匯聚成跨越發(fā)展的向心力。

（三）廣泛宣傳，營造良好氛圍。大力宣傳開展干部作風大整頓的重大意義，以及好做法、好經驗和好典型，切實做好輿論引導工作，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

（四）統(tǒng)籌兼顧，促進各項工作。堅持把開展干部作風大整頓工作與教育教學工作相結合，以作風轉變的實際成效促進各項工作的有力落實，確保兩手抓、兩促進、兩不誤。

2017年9月20日

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第四篇：小學2013屆學生畢業(yè)典禮活動方案

小學2013屆學生畢業(yè)典禮活動方案

一、活動目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，六年里我們學會了做人、學會了學習、學會了交往、學會了實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年的教育成果，表達畢業(yè)生對母校和老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧、更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的培養(yǎng)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳，學生的成長、羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水、多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了！”

二、活動主題：

放飛夢想，感恩母校（感謝學校、感謝老師、感謝父母）

三、活動時間：

2013年6月29日上午8:30—10:00

四、活動地點：

學校多功能教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體師生

六、活動準備：

1、準備工作：

（1）音樂《感恩的心》、《祝你一路順風》、《壯麗七雄》、《放心去飛》、《驪歌》《國歌》

（2）鮮花、音響、話筒等

（3）策劃、材料準備：

2、拍照：攝像：

七、活動過程：

一、音樂響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺，宣布“放飛夢想，感恩母?！毙W2013屆學生畢業(yè)典禮開始。

二、全體起立，唱國歌。

三、校長致辭

四、王校宣布表彰決定，為畢業(yè)生頒發(fā)三好學生獎狀

五、校領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及初中入學通知

六、欣賞六年級學生視頻

七、畢業(yè)生代表獻詞

八、畢業(yè)班老師畢業(yè)贈言

九、任課教師畢業(yè)贈言（欣賞視頻）

十、欣賞小學2013屆學生畢業(yè)典禮匯報演出

十一、宣布小學2013屆學生畢業(yè)典禮到此結束。背景樂《祝你一路順風》

第五篇：秣陵中學第一屆學習節(jié)活動簡案

秣陵中學第一屆學習節(jié)活動簡案

為了響應國家素質教育的方針，繁榮校園文化，濃厚學習氣氛，共建美麗和諧校園，展現(xiàn)當代高中生的青春活力和素質文化。學生處將舉辦第一屆學習節(jié)活動，并制定此方案。

一、活動主題：高效學習，自信風采

二、活動時間：2013年11月

三、活動組織：學生處、團委

四、活動安排：

（一）期中考試

1、各班出一期黑板報，以“學習方法”為主題，截止11月22日（第12周周五）

2、各班召開期中總結家長會，11月23日（第12周周六）

3、各班召開主題班會，11月25日（第13周周一）下午第四節(jié)課

4、學生處召開全校期中表彰大會11月27日（第13周周三）

（二）活動拓展

1、研究性學習。對象高三年級，文理科老師各開展一個主題研究。截止第14周。

2、微博大賽。對象全校，每班至少五篇。以“在身邊”為主題，反映身邊人、身邊事、身邊情，上交形式：word（字數(shù)80—140，搭配圖片不超過4張）。上交截止至11月25日（第13周周一）

3、外文歌曲大賽。對象全校，英語、韓語、日語等歌曲均可。報名截止；11月13日。

4、詩朗誦比賽。對象全校，每班至少兩個節(jié)目。報名截止：11月22日（第12周周五），舉辦時間：12月4日。