第一篇：二年級學生操行評語

二年級學生操行評語

1、從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力！

2、奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學習上有出息？可是不動腦筋，作業(yè)亂寫，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人，劉禹讀書卻令人嘆息。世上沒有天才，你要珍惜大好時光，刻苦努力！

3、腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數(shù)學不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。

4、出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。你反應機敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學期！

5、上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！

6、兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動積極?？上в袀€壞朋友跟著你，那就是粗心大意！沒有什么比童年時光更寶貴，沒有什么比知識更有價值。專心聽講，虛心好問，這是成功的秘密。

7、內(nèi)容翔實的日記，總是受到老師的贊許?？墒潜咀由系淖舟E，為什么就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠后的成績。和同學大膽討論，勇于發(fā)表自己的見解，用勤奮改變平凡的你！

8、一次次測驗，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學生的首要任務是學習，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧，別讓家長生氣，同學看不起你。

9、干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力。加油啊，秦老師永遠支持你！

10、學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？粗心影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績。新的一年已經(jīng)來到，但愿你能超越昨天的自己！

11、沉默的你也舉起小手，發(fā)言越來越積極。一學期都堅持很好的，是你那娟秀的字體。值日時你總是認認真真，老師經(jīng)?？丛谘劾铮瑯吩谛睦?。書是人類進步的階梯，希望你能成為書的知己。

12、你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得流動紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒忘卻，輔導差生更是不說二話?？上Ъ毿牧晳T尚未養(yǎng)成，老師的提問你總是不敢回答。認真思考，勇敢舉手，誰也不想擁有生銹的腦瓜。下學期的金子杰，希望能進步更大。

13、你體會到了學習的樂趣，作業(yè)完成得越來越很積極。書讀得越來越多，日記越寫越努力。與同學越來越團結(jié)，大家也越來越喜歡你。老師對你有個小小要求：小處也要嚴格要求自己。只要自己想改變，一切會變得很容易！

14、課堂上你的發(fā)言總是很踴躍，講起故事總是生動有趣。上學期你的作業(yè)工工整整，老師至今仍在回憶。堅持才是勝利，千萬別隨便放棄。踏穩(wěn)腳步，努力進取，拋棄驕傲，換來謙虛，希望看到更出色的你！

15、聽寫生字詞，滿分一次又一次。周五大掃除，你用汗水換來教室的清潔美麗。朗讀課文時，你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝。每當老師提出問題，你舉起的右手仿佛自信的旗幟。勤奮、虛心、仔細，祝愿下學期的你創(chuàng)造更多奇跡！

16、心地善良，憨厚樸實，追求上進的你，一點點改變著自己。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀律?？墒?，你作業(yè)的速度為何慢得無人能比？不愿舉手發(fā)言，是不會回答，還是缺乏男子漢的勇氣？不要羨慕別人的優(yōu)異成績，只要肯下苦功，考試，你也能拿第一！

17、最喜歡你上課時目不轉(zhuǎn)睛的樣子，小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學習越來越自覺，那是因為你采擷到知識的花蜜。繼續(xù)努力，加油進取，一定會取得最后的勝利!

18、課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？舉手發(fā)言不如以往，字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功，刻苦，通向成功殿堂！

19、一笑就露出甜甜的酒窩，聰明寫在你的雙眸。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭?；卮饐栴}音量不夠，上課有點散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右，中等成績令老師眉頭直皺。振作精神，努力追趕，人生，需要奮斗！

20、聰明來自勤奮，知識在于積累。你的家教嚴格，你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆，細致、專心能成為全班之最。珍惜你的天資，用優(yōu)異的成績給父母帶去安慰。

21、喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會品嘗到拼搏的樂趣！

22、你知道自己不很聰明，所以背地里拿出干勁，朝著目標一點點前進。你的變化叫人吃驚，你的自覺讓人尊敬。不要擔心暫時成績下等，只要奔跑不停，你也能成為一名優(yōu)生。

23、謙虛使人進步，驕傲使人落后。上學期你工整的字體，成了美好的回憶。出色的口才，也不見蹤跡。多希望你再接再厲，爭創(chuàng)佳績，讓老師看到一個嶄新的你！

24、運動會上你為班級贏得的榮譽，同學們一直記在心里。大掃除時，老師也常見你額頭上掛著的汗滴。課堂上你動腦思考，發(fā)言總是很有見地。如果改掉打打鬧鬧的習性，會有更多人佩服你。

25、作業(yè)字跡仍不美觀，難得見你舉手發(fā)言。粗心的缺點沒有改變，不上不下的成績，像風雨中搖來搖去的小船。其實你的腦瓜不笨，日記還在報刊上發(fā)表了兩篇。學習就該踏踏實實，不能成天惦記著貪玩。天上不會掉餡餅，優(yōu)秀成績靠苦干！

26、每次作業(yè)你錯的最多，每次考試后你都難過。看著別人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。世上沒有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光陰白白溜走。

27、出色的數(shù)學成績，令大家對你刮目相看?？墒钦Z文作業(yè)，你為什么訂正一遍又一遍？偏科不是好事，好學生應該全面發(fā)展。希望你克服不足，用實際行動告別昨天。

28、懂事的你，從不和同學發(fā)生矛盾。寫起作業(yè)，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動去問。長此下去，成績怎能逐漸上升？學習的道路不會一帆風順，只有不怕艱苦的人，才能到達勝利的頂峰！

29、你的日記越寫越流利，所以在報上發(fā)表也沒什么稀奇。見到師長主動請教，誰不夸你知書達理。學無止境，求知的道路上應該對自己永不滿意。媽媽是老師，你比別人有更多的輔導優(yōu)勢。今后作業(yè)再認真，發(fā)言再積極，全家人都歡喜！

30、你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到一個更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉，那是一個自信的你！如果和書成為朋友，你會更了不起！

31、女生中個子最高，樸實的你臉上常掛著微笑。與同學相處親如手足，從不忘記老師的教導。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手覺得高高。腳踏實地，虛心求教，出色的成績，會像一面艷麗的旗幟，在同學們心目中呼啦啦地飄！

32、生動的日記，是你的驕傲?？蓴?shù)學成績，怎么那般糟糕？父母養(yǎng)育的辛勞，不能忘掉。童年如此美好，好像一首動聽的歌謠。希望你不要泄氣，奮發(fā)努力，精彩只能靠自己去創(chuàng)造！

33、火熱心腸，心胸寬廣，這是真實的你?？谡Z交際表演，生動有趣，這是出色的你。課堂辯論，見解獨特，這是善說的你。和課外書拉緊手，和丑字跡說分離，你的日記肯定不會總是打“乙”。加油！努力！老師相信你！

34、也許你是有些好動，也許你是有些調(diào)皮，但如果有人說你腦瓜不行，老師絕不會同意。因為你的日記，進步令人稱奇。字跡大方秀麗，對待長輩彬彬有禮。如果把玩心收起，你的學業(yè)也能變得優(yōu)異。

35、“靜”是你的名字，可課堂上老師希望看到勇于發(fā)言的你。進步緩慢的成績，實在讓人心急。經(jīng)常預習和復習，知識會在腦海中扎下根底。沒有誰能隨隨便便成功，成功的花朵，只有在汗水的澆灌下才會更艷麗。

36、刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！

37、在求知途中常見你跋涉的足跡，更多的笑容在你的臉上洋溢。課堂上小手常常高高舉起，開朗的性格接近了你。學習道路上難免會碰到荊棘，勇敢走下去。自信會戰(zhàn)勝一切，堅持就是勝利！

38、再難的數(shù)學題，你都有本事解答。完成作業(yè)速度之快，有誰不夸。可是為什么你發(fā)言的聲音，就像蚊子打架？為什么粗心的毛病，就牢牢跟定你啦？聰明的大腦，還要加上勤奮和細心，才能讓你的功課錦上添花。

39、如果上課專心，你會掌握很多學問；如果作業(yè)細心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明，聰明的孩子懂得：勤奮和虛心，會帶來成功！

40、你的學科基礎是較差，但不代表你永遠追不上大家。瞧：有兩次日記打“甲”，你不也戴上了榮譽胸卡？童年是學習的黃金時期，不要整天只惦記玩耍。想象辛苦打工的爸媽，沒有出色的成績，你拿什么來報答？

41、課堂上你的坐姿最端正，聽講也很認真。專注的眼神，反映出你對知識的尊重?？蔀槭裁疵鎸蠋煹奶釂?，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰！

42、活潑天真，充滿朝氣，按時上學，聽講專注。優(yōu)美的舞步，在元旦聯(lián)歡會上引來一片驚呼。粗枝大葉的缺點，和你不離寸步。日記越寫越棒，平時還要多讀課外書。相信你在暗暗使勁，挑戰(zhàn)自我，永不服輸！

43、聰明活潑、性格開朗的你，尊敬師長，關心集體，咱們文明班級的榮譽，不能缺少你這個勞動委員的功績。老師的耳邊，回蕩著你可愛的歡聲笑語。學習的道路上，留下你一串串堅實的足跡。每學期成績“提”高“多”一點，會讓你的名字更有意義。

44、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。書是一杯茶，只有細細品嘗，那特有的清香，才會鉆入你的鼻里。希望你能做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

45、踏實刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風景。對工作盡職認真，使你贏得同學們的信任。假如能把作業(yè)保持潔凈工整，你就成了名副其實的尖子生！

46、細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更出色的你！課堂上發(fā)言積極，作業(yè)本整整齊齊，萬事貴在堅持，小處也需注意。相信下學期，你的表現(xiàn)會更令人驚奇！

47、在老師心目中，你是一個聰明活潑的小男生。見到老師你能有禮貌地問好，還積極參加勞動，樂于助人。課堂上，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人擔憂的，是你學習的自覺性。多么期盼，新學期里，陳嘯不會忘記父母的叮嚀，不會辜負老師的信任。

48、想告訴你，在我心中你是一個文靜靈秀的女生；想感謝你，是你的辛勤工作，為我們班在每周升旗儀式上，贏得一次又一次掌聲；想祝愿你，愿你在知識的海洋中盡情遨游，執(zhí)著追求，讓學習的樂趣陪伴你童年的美好時光。

49、你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。沒有人心甘情愿被人瞧不起，要甩掉后進生的帽子，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！

50、你是一個聰明、活潑的男孩子，上課認真聽講，回答問題，總少不了你的參與。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果把細心當朋友，在學習中盡量

少一些失誤，將來你會更有出息。

51、不管朗讀課文還是回答問題，你總低聲細語。學習沒有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。不懂就問，發(fā)言積極，最危險的敵人是粗心大意。祝愿下學期的你，認真寫好每一篇日記。

52、運動場上，你是我們的驕傲，用優(yōu)異的成績向老師和同學報喜。運動場外，熱愛勞動，和同學關系親密。多希望你在學習上，也能夠頑強拼搏，奮發(fā)進取，獲得很棒的成績。

53、曾經(jīng)為成績不佳而流淚，曾經(jīng)因膽量太小而傷悲。優(yōu)秀的學業(yè)靠拼搏獲得，成功的美酒端給父母去品味。不要由于暫時落后而自卑，不要讓平凡掩蓋你的智慧。細心地把每道題做對，開心的笑容數(shù)你最美！

54、你優(yōu)美的歌聲，讓我們心曠神怡。聰明的你，能干的你，讓大家羨慕不已。作業(yè)總是認真做完，勞動總是熱心積極。管人先管己，良好的紀律是成功的前提。

55、真人不露相，露相不真人。在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進的心。每次檢測，你總是排在前三名。你的性格多么文靜，你的進步之快，老師同學無不吃驚。二

（2）班功課誰厲害？她的名字就叫王—雨—婷！

56、童年是一部詩集，快樂是詩集的主題；小小年齡的你，仿佛一匹駿馬，在知識的原野上盡情奔馳。清秀的字體，班級無人能比。真誠的笑容，感動他人，溫暖自己。如果課堂上能再集中注意力，將來你的成就會更了不起！

57、出生于教師世家，天真可愛人人夸。告別幼兒園的輕松自在，用智慧與勤奮，采摘知識的鮮花。把粗心大意趕走，把認真謙虛留下。等到收獲的季節(jié)，累累碩果火車也裝不下。父母的吻是獎章，會“啪”的蓋上你的臉頰。

58、勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識的殿堂；勤奮是阿里巴巴的咒語，能幫你找到學問的寶藏。希望你能成為勇敢的海燕，搏擊學習旅程中的狂風巨浪。當云開日出，那漫天的彩霞，就是對你最瑰麗的獎賞！

59、琴聲悠揚，那是純真的心靈在歌唱；爭奪第一，那是爸媽對你的殷切期望，也是你的美好理想。刻苦鉆研的勁頭，是伙伴們學習的榜樣。認真工作的精神，老師都忍不住贊賞。請記?。呵趭^是聰明的家長，進取會領你邁入智慧的天堂。

60、你是個開朗可愛的女孩，尊敬老師，與同學相處歡愉，熱愛學校，遵守課堂紀律。盡管學習成績不很理想，但只要有堅定的信念，秦老師相信：成功，一定就在不遠處等著你。

61、你為普通話不夠純正而苦惱，你也不想把字寫得東歪西倒。擔心成績差被人嘲笑，你無助的表情像一只孤單的小鳥。其實功課暫時落后不太重要，關鍵你一直在努力，一直爭取把學習上的“攔路虎”趕跑。盼望你能勤學苦練，祝愿你明天比今天更好！

62、敢于指出老師的錯誤，真佩服你的勇氣。上課時發(fā)言的人群中，總是少不了你。轉(zhuǎn)到二（2）班這個大家庭，你漸漸變得有出息。學習的道路還很漫長，現(xiàn)在的你和“三好生”的光榮稱號還有很大距離。改變不靠一天兩天，全靠那細微的進步一點一滴。

63、每天晚上，你總是等最后一位同學離開后才鎖門離去。你強烈的責任感，得到大家的贊譽。能干好一件小事的人，將來必定成大器！看著你越來越工整的字跡，老師明白你正在努力改變自己。沒有誰不渴望成功，除非你本人想放棄。

第二篇：二年級學生操行評語

1、張文卓同學：

忽閃忽閃的眼睛，反映出你的活潑機靈。上課再也不分散注意力，回答問題是那樣自信。工整的字跡是你的驕傲，可惜粗心是跟屁蟲，和你粘得緊緊。男子漢不會被困難嚇到，刻苦、細心、謙遜，會讓你書寫出與眾不同的精彩人生！2楊鏡儒同學：

智慧、美麗的你，是那樣活潑可愛。甜甜的笑容和真誠的問候，洋溢著文明禮貌的風采。你的天資是聰明的，就看你能不能揚長避短。只要勤學好問，不斷進取，很快你會笑傲全班，苦盡甘來。3王梓宇同學：

男生中你最老實溫順，憨厚的笑聲中還帶著靦腆?？烧n堂上頻頻舉起的小手，看出你對待學習的主動鉆研。一筆一劃寫好作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。驚濤拍岸，卷起千堆雪，你的未來，必定比千堆雪還迷人壯觀。

4、孫涵鈺同學：

一年級的課程你學得不太輕松，因為年齡幼小，啟蒙太早。幸好家長對你學習很重視，你也認識到讀書的重要。只要勤學好問，不斷進取，腳踏實地邁好每一步，相信你會把尖子生當作追趕的目標。寶寶加油！

5、陳思捷同學：

專心聽講學習努力，工整的字跡是你的驕傲，看著你認真寫作的模樣，回答問題聲音比從前響亮，誰還敢把思捷小瞧？老師希望你腳踏實地邁好每一步，用勤奮和細心吹起進攻知識高峰的沖鋒號！老師期待你的成功。

6、梁圣乾同學：

你是個聰明、機靈的小男孩。老師時刻都在關注你，你是我們班里的開心果，老師和同學都很喜歡你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后如果能改掉，迎來的會是作業(yè)的工整，成績的提高，那時老師會向你表示祝賀的!

7、郭夢瑄同學：

知道嗎？你這一階段的進步可真大！無論是語文還是數(shù)學，無論是課上還是課下，無論是發(fā)言還是作業(yè)，你都有著長足的進步，你的這每一點進步，老師都深深地為你而感到高興。你是一個非常聰明的孩子，老師要告訴你的是，課堂偶爾擺弄東西可不是個好習慣，你可一定要盡快改正呀！懂事的你，趕快行動吧！另外假期里抓緊時間多讀些書，豐富自己的知識，那就更好了。

8、趙鑫同學：

課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑臉上，釀造著自信的蜜酒。把永不滿足作為你的追求，你能創(chuàng)造燦若繁星的優(yōu)秀！

9、張梓涵同學：

胖胖的臉蛋，活潑可愛。你的進步，讓喜悅的淚水滑落臉頰，自信的火焰熊熊燃燒。你學習的勁頭更加十足，各科成績穩(wěn)步提高。誰也不是天生的尖子生，點點滴滴的汗水，會兌換成明天的歡樂和榮耀。

10、申梓岳同學：

緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考。口齒清晰地表達自己的見解，男子漢的音量應該很高。作業(yè)速度還要加快，多讀課外書，把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發(fā)條。老師為你加油，新學里你要加倍努力地奔跑！

11、郭一鍵同學：

你的學習勁頭十足，各科成績穩(wěn)步提高，尤其看圖寫話能力大大提高，不過就是字跡有點差，課余時間多多練字。態(tài)度決定一切，勤奮的孩子才有出息。珍惜寶貴的學習時光，用優(yōu)異的學業(yè)向父母報喜。

12、：敖冀同學

腦瓜機靈，小嘴甜甜，心地善良，對待同學像兄弟姐妹一樣友好。你聰慧機靈，成績優(yōu)異，做事總是井井有條。好好珍惜你的天資，用心學習的同時，別忘了把字寫漂亮，老師等著你進步的好消息！

13、李嘉豪同學：

眼看你的書寫大有長進，老師打心眼里感到歡喜。發(fā)言讀書不再低聲細語，與同學相處親如姐妹兄弟。把大大咧咧趕走，把認真細心當作知己。平凡如小草的你，也能創(chuàng)造不平凡的奇跡。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

14、劉泓鑫同學：

學習自覺性有所提高，寶貴的童年時光開始懂得珍惜。在學習上，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，天上不會掉餡餅，功課只能靠自己用功努力。等到收獲的季節(jié)來臨，你會微笑著品嘗幸福和甜蜜。喬佳楠：你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，你的作業(yè)字跡工整，上課時經(jīng)常能看到你高舉的小手，在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。管姿雨同學： 你不僅尊敬師長，而且友愛同學，樂于助人。上課時經(jīng)常能看到你高舉的小手，短短一個暑假，在學習上你取得了很大的進步，在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。寶寶加油！17 劉瀟桐

短短一個暑假，在學習上你取得了很大的進步，在老師心目中，你是一個聰明懂事的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，舉手發(fā)言。老師希望你在學習上一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

：李孟凡同學：你是一個懂事的男孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，老師希望你在新的學期里，更加努力。

尹浩吉同學：你是個熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課堂上有你響亮清脆的回答，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣。20喬欣雨同學：

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長，取得成績你從不張揚。祝愿細心能成為你的朋友，快樂圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦干，把自己的長處最大限度地光大發(fā)揚。

21、楊靖康同學：

和同學關系融洽，成天樂樂呵呵，像朵開心的石榴花。助人為樂不說二話，就是字跡有點差。咬定青山不放松，學習態(tài)度不可松松垮垮。美好前程向你招手，勤奮鉆研成績肯定頂呱呱。

22、只夢凡同學： 現(xiàn)在的你比以前遵守紀律，或許是因為又升了一個年級。老師提問你開始舉手，多動腦筋才能開發(fā)智力。希望作業(yè)能獨立完成，靠天靠地不如靠自己。粗枝大葉千萬別不當回事，千里江堤最容易毀于那小小的螞蟻。23梁凱同學：

你是個懂事的小男孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。看！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會成功的！

24、李茹涵同學：你是個懂事的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真?？?！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師！希望課堂上聽到有你響亮清脆的回答。相信你一定能做到的。

25李柏澤同學：

你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。希望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。26郭燁然同學：

老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在今后的學習中，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子

27常洋銃同學：

你是個聰明、活潑、上進心強的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過，老師還會批評你，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色，加油吧!28梁云溪同學：

每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就有說不出的高興。老師真為你驕傲啊!在父母、老師的幫助下，你有了進步。孩子，貴在堅持，老師期待盼著下學期你有更大進步!29陳曉桐同學：你是個熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手。

30喬子軒同學：

你是一個天真的男孩,老師時刻都在關注你，每位老師都很喜歡你。你很真誠,能與同學友好相處；你很聰明,思維靈活,積極思維時,讓老師覺得你潛力無限，我一直對你有信心。子軒,你得記住:在學習上一定要把“貪玩”這個小搗蛋趕走,爭取在學習上取得較大進步。

31常洋銘同學：

你越來越讓大家喜歡佩服了。下課總看見你燦爛的笑容,聽見你開心的笑聲,你真是一個活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手,總聽見你大膽的發(fā)言。你真是一個愛動腦的小朋友!老師還希望你是一個細心的小朋友。32李澤巖同學

你是個聰明、機靈的小男孩。老師時刻都在關注你，你一點也不比別人差，你同樣是老師最喜歡的學生，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后要了，迎來的會是作業(yè)的工整，成績的提高的，那時老師會向你表示祝賀的!

第三篇：二年級學生操行評語

你乖巧聽話，團結(jié)同學，與小朋友們相處融洽;你聰明好學，不僅把課內(nèi)知識掌握得很牢固，還積累了不少課外知識，所以在老師同學眼中，你都是我們班當之無愧的“小博士”。這個學期，你最大的進步是漸漸學會了自己學習。你會在語文的預習中，自己查字典，找資料，寫出課文中的多音字等知識。這對于一個二年級的小朋友來說是多么了不起的事啊!希望你能繼續(xù)堅持用這些好的學習方法學習，你將會發(fā)現(xiàn)學習是一件特別輕松又有趣的事!你是一個能干懂事的孩子，總喜歡為老師做些力所能及的事，爸爸媽媽不能每天陪在身邊，你自己也能好好學習。你是一個能力突出、認真負責的衛(wèi)生小組長，每一次輪到你們小組打掃衛(wèi)生，你總是帶領小朋友們把教室打掃得干干凈凈才離開教室。元旦慶祝會上你那一段精彩的武術表演讓小朋友們大開眼界，贊不絕口。真羨慕你啊!我們的“功夫之王”!希望你的學習也能和武術一樣出色，期待你給我們帶來驚喜!

看到課堂上你那專注的眼神，老師深深地感到欣慰;看到衛(wèi)生大掃除中你那認真專心的勁兒，老師真是越看越喜歡;看到課間你和同學老師打成一片，笑得那么開心，老師又打心底里為你高興。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!老師很喜歡你，喜歡你的勤奮、你的認真、你的積極向上……繼續(xù)努力吧!期待你更好的表現(xiàn)!

真喜歡看你那可愛的笑容和優(yōu)美的舞姿啊!你是那么快樂，舞蹈是那么優(yōu)美，小朋友們可喜歡你了。你文明有禮，懂得尊敬老師;你熱愛班級，樂于關心同學。你上課不說小話，卻也不思考問題，所以學習的效果不好。你寫字的速度很快，但寫得不工整，不漂亮。希望在新學期里，你能慢慢學會學習，爭取縮小和同學的差距。同時也能堅持勤練舞蹈，讓自己的特長更“長”!

你是一個愛學習的孩子，上課能專心聽講，更能在課后自覺地學習、鞏固知識，所以每次聽寫或考試你總能取得優(yōu)異的成績。不僅自己學得好，你還是一個出色的小老師呢!早自習給我們帶讀課文，中午休息時幫同學補習功課，你都做得非常好。你更是讓老師信任的小助手，每次幫老師做事情都做得井井有條。如果你能更大膽地表現(xiàn)自己，更積極踴躍地回答問題就更好了!相信下學期你會有更好的表現(xiàn)!

你開朗快樂，每天都能聽到你爽朗的笑聲;你聰明機靈，遇到難題總是自己想辦法解決;你善良熱心，喜歡幫助同學，為同學補課，給同學借東西;你懂事能干，喜歡幫老師做事，而且把事情做得很好。只是，你做事情事有個小毛病，就是毛手毛腳，粗心大意。這樣的行事習慣還影響到了你的學習，特別是數(shù)學學習。希望你能下決心改正這粗心的壞習慣，爭取在新學期里有新收獲，新成長。

你是一個活潑好動、聰明伶俐的小女孩。你愛說愛笑，喜歡和同學交流;你勤奮好學，聽課比較認真;你懂事能干，當語文課代表總是能又快又好地收齊作業(yè)。老師為有你這樣的好幫手感到欣慰。但是老師發(fā)現(xiàn)你的學習自覺性還有待提高，偶爾上課時會受到他人影響而不專心。希望下學期你能讓自己變得更自覺，甚至能當同學的小老師。

你忽閃著一雙智慧的大眼睛，笑起來總是甜甜的。上課的時候你總是聚精會神地聽課，積極地思考和回答問題，所以學習成績很棒。你還是我們班的小舞蹈家呢!元旦慶祝會上你那段活潑的舞蹈真是賞心悅目，讓老師同學都印象深刻。老師希望在新學期里你在學習和舞蹈上都能取得進步。老師會一如既往地關注你，支持你!

你忽閃著一雙智慧的大眼睛，笑起來總是甜甜的。上課的時候你那一臉的專注和積極思考問題的表現(xiàn)總是讓老師倍感欣慰，也讓其他同學在你的感染下自覺地投入學習中。你還是我們班的小音樂家呢!元旦慶祝會上你那一曲悠揚的電子琴獨奏讓老師同學都震驚了，陶醉了……老師希望在新學期里你在學習和彈琴上都能取得進步。老師會一如既往地關注你，支持你!

你是一個聰明過人的小男孩，每一次回答問題都與眾不同，精彩極了，所以經(jīng)常被評為“智慧星”。你的記性特別好，看過一遍的故事你能清楚地記得每一個細節(jié)，更難得的是你還能很有條理地講出來。同學都很羨慕你，很想向你學習、請教，但是又都不敢和你接近，因為你喜歡撩打同學。如果你能改正這不好的習慣，和同學們和睦相處，你會有更多的好朋友，每一天也會更快樂，不信，你試試!

你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好，也深得大家的喜愛。在學習上，你有很強的進取心。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習慣并不好，要么發(fā)呆，要么和同學講話，很少能用心聽課和主動思考問題。老師多么想看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣!你愿意嘗試這樣做嗎?努力吧!老師在關注著你的每一點進步!

你是一個學習認真的小男孩，課堂上，你總是專心聽講，從不漏掉一個知識。作業(yè)本上你那工整的字跡讓老師越看越喜歡。你還是一個聰明可愛的孩子，小朋友們都喜歡和你交朋友。希望在以后的學習中你能繼續(xù)努力，不放松對自己的要求，多看課外書，拓寬知識面，讓自己更棒，發(fā)展更全面!

你是一位聰明可愛的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。但是在學習和生活上你都表現(xiàn)得比較松懈。可喜的是，臨近期末，你的學習有進步了，數(shù)學學得特別認真，而且熱情高漲，語文作業(yè)也能按時按量完成，說明你是一個很有上進心的懂事的孩子，你知道要努力，要刻苦才能取得好成績。希望下學期你能繼續(xù)保持這種好的學習勢頭，對自己嚴格要求，爭取更大的進步!

你是一個樸實可愛的男孩，尊敬老師，與同學們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。你有著強烈的上進心和自尊心，做錯事情時總是誠懇地聽老師的教育，并且下定決心不再犯同樣的錯誤。在學習上，你有目標，有學好的愿望，但實踐起來又常會有不專心，不認真，作業(yè)完成不好等情況。老師希望你希望你在學習上更自覺，更主動，更大膽，更自信，爭取成績更優(yōu)。

第四篇：二年級學生操行評語集錦

老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒！如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色！趕快行動吧，老師等著你的好消息。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。你是一名聰明、性格開朗的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！平時，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子，你辛苦了！學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學成績有更大的進步！你的眼睛里盛著聰明、機靈。課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你?？刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥?，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？　你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。你是一個聰明，可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務。但有時上課會做小動作，和同學講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣靜下來認真思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。看你平時言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著.你是一個文靜、可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠理想。望改進學習方法，爭取進步。你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數(shù)學這科就是很好的例子。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進步。你是一個文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習上不是很好，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲。你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你是個聰明的學生。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè)；美觀、大方的數(shù)學畫；做工精細的數(shù)學卡片；上課精彩的回答······老師常常贊嘆。但平時你卻有個壞習慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學之間的矛盾來，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關注著你的進步。你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。課堂上天真無邪的言語常把老師、同學逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀律，學習也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動作，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧！

第五篇：二年級學生操行評語集錦

二年級學生操行評語集錦

老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒！如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色！趕快行動吧，老師等著你的好消息。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。

你是一名聰明、性格開朗的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同

學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

平時，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子，你辛苦了！學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學成績有更大的進步！

你的眼睛里盛著聰明、機靈。

課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你?？刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥?，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益！

“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記住：你要學的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。

你是一個聰明，可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你 的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務。但有時上課會做小動作，和同學講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功

夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。

如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣靜下來認真思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

在老師 的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著.你是一個文靜、可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學習上比較認真、可惜成績不夠理想。望改進學習方法，爭取進步。

你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的

“小懶蟲?！?/p>

學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數(shù)學這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進步。

你是一個文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習上不是很好，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！

誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲。

你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的

感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

你是個聰明的學生。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè)；美觀、大方的數(shù)學畫；做工精細的數(shù)學卡片；上課精彩的回答······老師常常贊嘆。但平時你卻有個壞習慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學之間的矛盾來，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關注著你的進步。

你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。課堂上天真無邪的言語常把老師、同學逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。

如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。

你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀律，學習也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動作，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧！