第一篇：2013年武漢高考武昌學(xué)管杜麗群-張峻豪

學(xué)大為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀

——551分圓夢(mèng)高考的武昌明星學(xué)員張峻豪

學(xué)員基本資料：

學(xué)員姓名：張峻豪

所在分公司及學(xué)習(xí)中心：武漢分公司武昌培訓(xùn)學(xué)校

輔導(dǎo)科目及老師：英語(yǔ)翟嚴(yán)芳化學(xué)黃睿 物理譚永松

個(gè)性特點(diǎn)：活潑大方男孩子氣有主見(jiàn)

學(xué)管：杜麗群

入學(xué)大前成績(jī)：英語(yǔ) 90 化學(xué)75 物理75

高考總分及單科成績(jī)：551英語(yǔ)116 理綜 2

21學(xué)生感言：我在2012年高二年級(jí)時(shí)進(jìn)入學(xué)大教育武漢武昌中心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理課程，在這里，通過(guò)老師有效的針對(duì)性的殷勤教導(dǎo)和自己的不懈努力，最終在2014年高考中取得了滿意的成績(jī)551分，其中理綜取得了221分的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己過(guò)一本線的理想。在學(xué)大，教學(xué)環(huán)境舒適整潔，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，老師的孜孜不倦，學(xué)生的專心致志，無(wú)一不讓我更加努力、更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，尤其是一對(duì)一的教學(xué)模式，更使我獲益匪淺。學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式使老師可以更加有針對(duì)性地對(duì)我進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)文老師的勤懇、耐心與細(xì)心，物理老師的睿智、激勵(lì)和方法，針對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行有效的專項(xiàng)限時(shí)訓(xùn)練，促使我對(duì)老師傳授及課本上的知識(shí)和考點(diǎn)有了更深刻的更到位的認(rèn)識(shí)。在這里，老師針對(duì)性的制定方案，針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，使我對(duì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也有了更熟練的運(yùn)用，許多方法和技巧經(jīng)過(guò)老師的總結(jié)也更加容易記憶和掌握，學(xué)習(xí)成績(jī)因此提高了許多。

感謝學(xué)大教育為我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我找到了差距，彌補(bǔ)了不足，實(shí)現(xiàn)了理想。在以后的日子里，我一定會(huì)更加努力，我也相信，學(xué)大教育一定會(huì)為更多的學(xué)生插上理想的翅膀！

感謝學(xué)大教育！感謝辛勤培養(yǎng)我的老師們！

武漢校區(qū)學(xué)管杜麗群2013.7