第一篇：小學(xué)二年級(jí)作文

秋游去

秋高氣爽，今天天氣特別好，我的心情更好，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。上午八點(diǎn)，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校集中坐車一起去秋游。在車上，導(dǎo)游姐姐組織我們一起猜謎語，同學(xué)們都拼命在想，最后，同學(xué)們還是沒有想到第一題的答案，但后面的幾個(gè)謎語我們都能想出答案，同學(xué)們高興極了！老師帶我們欣賞了美麗的長城、天安門、故宮、八達(dá)嶺......老師還帶我們看了維吾爾族姑娘精彩的表演，最后我們就懷著依依不舍的心情坐車回家了。

不要捕小鳥

星期天，小明帶著他最心愛的捕鳥網(wǎng)到樹林里玩。樹林里樹枝繁茂，綠葉成陰，一群群小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小明想：今天是弟弟的生日，我要捕一只鳥送給弟弟當(dāng)作生日禮物。想到這里，他看見了一只鳥并拿出網(wǎng)，準(zhǔn)備捕捉。就在這時(shí)，一位叔叔看見了，三步并作兩步跑過來，擺著

手說：“不要捉小鳥。”小明問：“為什么不能打？”叔叔回答說：“因?yàn)轼B兒是人類的好朋友，它們會(huì)消滅害蟲，保護(hù)樹林，我們應(yīng)該保護(hù)它。小明聽了慚愧地說：“我記住了下次再也不打鳥了?！?/p>

教師節(jié)到了

教師節(jié)就要到了，在這里我要對(duì)老師說一聲：“ 老師，您辛苦了！”

還記得那次嗎！早晨您正在講課時(shí)，班里有位不注意聽講的學(xué)生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場暴風(fēng)雨即將來臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評(píng)那位同學(xué)，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時(shí)候，他顯得十分的驚慌，但是回來時(shí)臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我們驚呆了！后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！

讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧！老師謝謝您！

你想對(duì)媽媽說些什么

媽媽，在此我先對(duì)您說一聲謝謝！為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；在我難過的時(shí)候，安慰我；在我無聊的時(shí)候，陪我聊天……是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，你們的愛將永遠(yuǎn)與我同行。

森林里的友誼

有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲這時(shí),大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢(mèng)想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄

悄地走過去…

老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點(diǎn)害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會(huì)吃了我們的!”老虎說:“不不不,朋友們,請(qǐng)你們相信我,我在森林里太孤獨(dú)了,我也想有朋友玩?！?/p>

小熊他們看到老虎很真誠,就答應(yīng)了老虎的請(qǐng)求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對(duì)我的信任…”

它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…

第二篇：【必備】小學(xué)二年級(jí)作文

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

星期六的下午，兩只小猴在家里閑著沒事干，它倆就商量了一下，拿了一個(gè)足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過來，我踢過去，累得滿頭大汗。它倆玩得正高興，忽然，對(duì)面來了一只青蛙，它瞪著一雙大眼睛，挺著一個(gè)大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙，其中一只小猴就把球踢向了青蛙，正好把球踢到了青蛙的肚子上，只見青蛙的肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上，大聲叫喊，大門爬了半天都沒爬起來。

我想請(qǐng)大家不要老想著捉弄?jiǎng)e人，說不定會(huì)讓別人看了你的笑話。

山東省東營市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一

小青蛙捉害蟲(字?jǐn)?shù):100)

有一天，小青蛙蹲在一片荷葉上。這時(shí)，飛過來一只害蟲，小青蛙猛地一跳，撲上去，伸出長舌頭。輕輕一舔，把害蟲卷起來，吞進(jìn)肚子里。后來害蟲越來越少，莊稼長的越來越壯，越來越高。秋天來了，農(nóng)民伯伯豐收了，他們夸小青蛙是捕蟲大將軍。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰也不服輸，誰的本領(lǐng)大。

正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領(lǐng)大?！?/p>

牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。

大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。

啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的`嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。

第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

正巧，前面來了一個(gè)牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領(lǐng)大?！?/p>

啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。

大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。

牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了。

第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領(lǐng)大。”

啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根，想把樹拔起來，可是，費(fèi)了半天功夫都沒拔出來。

牛把角插進(jìn)了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。

大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。

猴子來了，說：“每個(gè)人都有自己的長處，要看怎么去用?！?/p>

它們聽了這話，都很慚愧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

“我可以去乘地鐵啦！”爸爸回來了，手里拿著３張地鐵票，我不由自主地歡呼起來。

來到地鐵站，檢好票，我們往地下走了兩層。地鐵站真讓我大開眼界，兩旁都有長長的鐵軌。我們從福明站上車，乘上一輛開往高橋西的列車。車子一發(fā)動(dòng)，就飛馳起來。從車廂往外看，我看見車外一片漆黑，只有些鋼筋在我眼前飛快地穿過。車廂里十分整潔、舒適、美觀。沒過多久，下一站就到了，廣播從車廂里響起，提醒要下車的人們。我們經(jīng)過了東門口站、西門口站……不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)站———高橋西。爸爸對(duì)我說：“要是這段路用汽車開，起碼要一個(gè)小時(shí)，而地鐵卻只用了二十幾分鐘?！?/p>

地鐵可真快啊！我想：今后它一定會(huì)帶給人們?cè)S多方便。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

今天是個(gè)陽光燦爛的日子。我躺在床上就是不想起來。就在我想要賴床的時(shí)候，突然，想到班級(jí)今天組織春游呢!我馬上從床上蹦了起來，沖到衛(wèi)生間，不一會(huì)兒洗漱完畢，拉著媽媽的手很快到了學(xué)校。

我跟好朋友們熱烈擁抱，然后上了旅游大巴。一路上,導(dǎo)游阿姨請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，我和好朋友詹尤嘉、魯錦秀、黃馨漫合唱了一首歌，還得到了一份禮物呢!很快我們到達(dá)了今天的目的地--永嘉。

早上第一站先去真人CS基地，導(dǎo)游給我們分好隊(duì)。當(dāng)我換上迷彩服，扛好槍后，覺得自己真的像突擊隊(duì)隊(duì)員。戰(zhàn)爭開始了，我們隊(duì)是進(jìn)攻的，我很投入，消滅了3個(gè)敵人。正高興著呢，子彈用完了，敵人繞到了身后伏擊，我中槍了。這時(shí)候只能眼巴巴地看著隊(duì)友在浴血奮戰(zhàn)，那個(gè)著急啊!這時(shí)候，教練說每個(gè)隊(duì)員可以給槍重新安裝子彈，再次進(jìn)入戰(zhàn)斗，我高興極了，如獲重生。我們隊(duì)勇敢進(jìn)攻，獲得最終的勝利。隊(duì)員們都很開心。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了這里。

下午準(zhǔn)備倉坡古村騎行去，我很期待下午的春游!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

冬天來了，天上飄著鵝毛般的大雪，屋頂上戴著雪白的帽子，地上鋪著白白的棉被，樹上的葉子全掉光了，雪花掛在樹上好像給樹穿上厚厚的棉衣，真美麗呀！

孩子們高興地來到空地，他們穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套和厚厚的帽子，雖然，北風(fēng)呼呼吹著，但是，孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓，再把雪滾大，雪球越滾越大，然后，小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子，再拿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛。我又拿了兩個(gè)山楂片當(dāng)作雪人紅紅的紐扣，拿了我最喜愛的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺得還差什么，原來，還差了一頂帽子，沒有帽子雪人會(huì)感冒的，我就在家拿了一個(gè)大水桶，把雪人戴上了帽子，一個(gè)雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說：“謝謝你，把我來到這個(gè)世界，謝謝了?！?/p>

有倆小弟弟來了，他們抓了一把雪，在打雪仗，追來追去，你追我，我追你，玩得真熱鬧呀！他們衣服上都是雪，但是，他們還是不冷，追得可激烈了。

冬天真的太好玩了！我愛帶給我們帶來快樂的雪。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

在20xx年的時(shí)候，自行車人們幾乎都已經(jīng)不用了，都以經(jīng)換上了高級(jí)萬能跑車。當(dāng)然，也不是世界上的人都用這種車。有的人也用“跳跳車”，也有的人用高級(jí)戰(zhàn)斗飛行車，這種車可以在水里游，也可以在空中飛，也可以在陸地上跑。

最有趣的要數(shù)遙控玩具了。它們不僅外形改變了，它們的性能也改變了。只要你說前進(jìn)或后退，他就會(huì)跟著你的命令去做。

如果這些還不夠有趣，那就看看下面這個(gè)吧。這是一件“大兜襯衫”。他的大兜可以把你想裝的東西全部裝下去。這樣就解決了東西裝不下的問題了。

這些東西夠帥的吧！未來的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的生活一定能實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

寒假即將結(jié)束，我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí)，今年還要提早放假，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，老師常說你們要想取得好成績就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，想要學(xué)的扎實(shí)，玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間，我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

我長的有點(diǎn)瘦小，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去?？雌饋砣菀讓W(xué)起來真難，為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭，在教練的精心指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧，一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，后來我還報(bào)了長訓(xùn)班，我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了，我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練，我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧，我的夢(mèng)想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳，游泳是一項(xiàng)很快樂的體育運(yùn)動(dòng)，即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。

我相信只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。

第三篇：【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

自從來到三中心小學(xué)，我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個(gè)學(xué)校的亭子，喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境，喜歡這里的操場，喜歡這里的老師。

從一年級(jí)的時(shí)候，我就每天都會(huì)很早來到學(xué)校。來到班級(jí)，站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色，聽到噴泉嘩嘩的流水聲，看著天上的鳥兒飛來飛去。

每當(dāng)早讀課開始，郎朗的讀書聲伴隨著我。我每當(dāng)聽到這讀書聲就會(huì)幸福無比。

上課時(shí)，老師用洪亮的聲音講課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽，仔細(xì)地做筆記。老師的手里握著粉筆，有力地在黑板上寫下一筆筆漂亮的字。下課后，同學(xué)們?nèi)艘蝗?，兩人一伙的聚在一起討論上課時(shí)的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。

午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們有的認(rèn)真地看書，有的認(rèn)真地寫作業(yè)。

放學(xué)了，老師送我們大家出校門，那時(shí)候太陽照著大地，天空一碧如洗，校園里花香四溢。這樣我們每天都很開心，很快樂。

校園，這就是我愛的校園！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

當(dāng)別人騎自行車，從我面前一閃而過時(shí)，我心里總是癢癢的：什么時(shí)候我要是有一部自己的自行車那該多好?。〗裉煜挛?，媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。

我立馬小心翼翼地推著車子，來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費(fèi)吹灰之力就能學(xué)會(huì)。于是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車子會(huì)聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個(gè)嘴啃泥。我看著爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學(xué)了。爸爸對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會(huì)越騎越好?！眿寢屢舱f：“只要你努力就能學(xué)會(huì)，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷的調(diào)整自己的身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我繼續(xù)練習(xí)，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。

到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

我們班有一個(gè)班花，大家都用“人見人愛，花見花開”來形容 她，她的名字叫張亦萍。

她很會(huì)打扮，一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來總是得理不饒人。

有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè)，被她發(fā)現(xiàn)了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。

張亦萍還是我們班的副班長，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次課間，同學(xué)們都跑出去玩，張亦萍因?yàn)槔蠋熈舻囊坏浪伎碱}解不開，一個(gè)人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。

張亦萍不但學(xué)習(xí)刻苦，而且多才多藝，在兒童節(jié)的舞臺(tái)上，張亦萍表演的舞蹈《游子吟》，動(dòng)作柔美，非常精彩。

這就是我的同學(xué)張亦萍，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，多才多藝的'可愛女生。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

一天，我在《少年日?qǐng)?bào)》上看到了一個(gè)醋蛋實(shí)驗(yàn)的介紹，就是把雞蛋放進(jìn)倒?jié)M白醋的杯子里幾天，雞蛋將會(huì)有神奇的變化。這個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇。我決定自己動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋，四周冒出了些小氣泡來，不一會(huì)功夫，氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察并記錄。”我讀著報(bào)紙上的提示，滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

“哇，又變身了！”第二天我一早爬起來就沖像實(shí)驗(yàn)區(qū)。瞧，杯子上有了層乳白色的泡沫了，雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡，但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，有些軟，一碰仿佛就要被弄破似的。

第三天，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了，真奇妙。這是為什么呢？讓我告訴你吧，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的，白醋的成份是醋酸，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實(shí)驗(yàn)成果就是這個(gè)白色的柔軟的醋蛋。

科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓我在實(shí)踐中驗(yàn)證知識(shí)，提高我的動(dòng)手能力,這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我有很大收獲...

第四篇：【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對(duì)著它照一下自己的臉，上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了，講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能，黑板也有很多特異功能。

比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動(dòng)打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

我最愛我的媽媽，媽媽的個(gè)子又小又瘦，皮膚白里透紅，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫一個(gè)“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會(huì)說話一樣。媽媽的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經(jīng)常說出甜美的話語，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。

媽媽時(shí)刻愛著我，想著我，關(guān)心著我，時(shí)候都把我放在心上。就像我的保護(hù)傘，無論風(fēng)吹雨打都有媽媽的呵護(hù)。

記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕快開著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊針，我最害怕打吊針，但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號(hào)，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針，在媽媽細(xì)心的照顧下，我很快好。

還有一次，我語文考試沒考好，我很怕回去后媽媽批評(píng)我。一路上，我的心砰砰跳個(gè)不停，回到家里媽媽不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力一定會(huì)考好的！”聽媽媽的話，我的心情漸漸平靜，我想：“世上無難事，只怕有心人。”

媽媽您對(duì)我太好，我長大后一定會(huì)報(bào)答您的，我愛您媽媽！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

一走進(jìn)我們小區(qū)就能看到如茵的草坪，五顏六色的花草點(diǎn)綴其間，使不大的小院充滿蓬勃的生機(jī)。還有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花樹、潔白的玉蘭……都錯(cuò)落有致地分布在小區(qū)里，把小院裝扮得精致而美麗。我喜愛小區(qū)的一草一木，由衷地喜愛小區(qū)里的塔柏！

塔柏的樹形像寶塔，也像一把尖尖的傘。它是很普通的一種樹，卻有著不平常的特點(diǎn)——它的葉子四季常青。春天，塔柏就像衛(wèi)士一樣站成一排，保護(hù)著小朋友。夏天，暴風(fēng)雨在頑強(qiáng)的塔柏面前只能發(fā)出無可奈何的嘆息聲了。秋天，許多樹木的葉子都變黃、脫落了，可塔柏卻非常倔強(qiáng)，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為小區(qū)增添了一份活力與生機(jī)。冬天，塔柏戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風(fēng)一次次沖撞著它，但它一點(diǎn)也不畏懼，總是倔強(qiáng)地挺直身軀，北風(fēng)只好繞道而行了。

我喜歡塔柏，喜歡它的生機(jī)勃勃，更喜歡它堅(jiān)韌不拔的精神。它是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

前天傍晚，我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。

放學(xué)了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角，長的長著一對(duì)眼睛，還有一個(gè)很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看到?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料，知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時(shí)，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會(huì)掉下去。”

這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進(jìn)水里，它會(huì)迅速醒來。”試了試，蝸牛果然醒來了。

通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“啊！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”

于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會(huì)破壞環(huán)境的?！?/p>

聽了胖嘟嘟的話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對(duì)胖嘟嘟說：“我知道錯(cuò)了?！闭f完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的'馬車”。

乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個(gè)人簡直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。

可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個(gè)真正聰明的人。

不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。

讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長隊(duì)又排起來了。

它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

自從我降臨在這個(gè)世界上，媽媽便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛的目光中長大，成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童，一會(huì)讓她開心、一會(huì)兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我快樂的成長。

我的媽媽很慈愛，她不但日月為我吃穿著操心，還關(guān)心我各科成績。語文我學(xué)得好，媽媽對(duì)此贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好，媽媽當(dāng)然著急啦，一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，我終于把數(shù)學(xué)成績提高了，還受到老師的表揚(yáng)！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績嗎?

這就是我的媽媽，時(shí)刻為我著想，分擔(dān)我的憂愁。我是多么感謝她啊！這是一種用語言無法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績和行動(dòng)來報(bào)答媽媽，媽媽我愛你...

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

今天我來到芙蓉廣場看菊花，剛到廣場我就被廣場上的菊花迷住了。

我興奮的朝一片片的菊花跑去（綠牡丹，天女比美，富貴人家，墨麒麟，星火……好多的種類啊看得我眼花繚亂，其中綠牡丹白的像雪，天女比美紅的像火，富貴人家黃的像橘子，墨麒麟雖然叫麒麟但卻一點(diǎn)也不像麒麟。星火卻和火一點(diǎn)也不像，就像那野菊花。雖然這些已經(jīng)夠漂亮了但我覺得最美的還要算用菊花拼起來的立體塑像了。往前走首先映入眼前的是一只蝴蝶，翅膀上半部分是粉紅色的，下半部分是淡黃色的中間部分是橘黃色的蝴蝶好像要飛起來似的。附上前聞一聞卻聞不到花香？啊是露水打濕了花心呀。大大的花瓶使用天女比美這種菊花做得臨近跟前就有一陣香氣，啊這就是菊香啊。

下一處景觀是兩條大大的龍組成，黃色的菊花是他的外衣下面還做了龍爪大大的眼睛張著嘴好像要噴火，這兩條龍頭對(duì)著頭就是相親相愛一家人啊。工人叔叔真厲害竟然能讓菊花盤在龍身上，太漂亮了，菊花真美站在這里仿佛在一片花海里那么的芬芳那么的美，我愛你——菊花。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

我是一只虎皮鸚鵡，我還記得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友們?cè)谏掷镎夜映裕蝗灰魂嚇岉?，一顆子彈朝我飛了過來，正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來，內(nèi)心非常害怕，我不停地拍打沒有受傷的翅膀，但一切都是白費(fèi)力氣。同伙們?cè)谏厦姹P旋卻又不敢靠近我。不一會(huì)，一位獵人走過來把我裝到鳥籠里，把我?guī)Щ亓思?。他每天給我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去尋食，可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

終于有一天，我被獵人帶到一個(gè)陌生的地方，在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會(huì)，有一個(gè)人走過來跟獵人交談了一會(huì)，給了獵人幾張紙，就把我?guī)Щ亓思摇Ｋ刻旖o我吃的東西比獵人給我吃的好很多，他每天讓我說重復(fù)的話，但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

我天天看著窗外的麻雀們飛來飛去，我是多么想像他們一樣自由，我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類，請(qǐng)不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手，如果我們?nèi)珳缃^了，那蟲子會(huì)將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請(qǐng)保護(hù)我們鳥類，好嗎？

第五篇：小學(xué)二年級(jí)作文300字

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文300字六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

今天奶奶給我下了最后通牒，一定要去拔牙！

因?yàn)槲矣幸活w新牙長出來了，可是老牙就是不肯讓位。之前我的乳牙晃蕩晃蕩，我也不覺得難受，慢慢的慢慢的新牙就長出來了。奶奶說：“老牙不拔掉，新牙就沒位置，有可能新牙會(huì)長歪?！睕]辦法，只好去請(qǐng)牙醫(yī)叔叔幫忙了。一路上，我都很緊張，奶奶為了讓我放松，跟我說了很多有趣的事，終于我的心情放松了下來。

這是我第二次來牙科診所了，十天前奶奶就帶我到這里來過，由于我哭個(gè)不停，不肯拔牙，我們只好無功而返。今天我還是很緊張，看到那些鉗子，鉤子……我怕得手心都出汗了，眼淚又流下來了，剛想哭出來，牙醫(yī)叔叔說：“不要怕，不痛的，你只要心里數(shù)三下，牙就拔掉了?！蹦棠桃苍谂赃叢煌５毓膭?lì)我。在奶奶和叔叔的鼓勵(lì)下，我漸漸地平靜下來，鼓起勇氣，慢慢地張開嘴巴，只聽見奶奶數(shù)：“一！二！”三還沒說出口，牙就拔掉了，一點(diǎn)也不痛。

我現(xiàn)在想想都要笑出來呢！就為了這么一顆牙都哭了好幾次，以后我要勇敢一點(diǎn)！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

春天來了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?/p>

爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的.，所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛保護(hù)樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會(huì)越來越多，空氣就會(huì)越來越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?/p>

媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

去年秋天，我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬顆卵。到了今年春天，隨著天氣漸漸暖和，這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。

看著這些小生命，我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的桑葉，細(xì)心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長大，一天天地變白、變胖。

蠶寶寶的一生要褪四次皮，每褪一次皮，都會(huì)變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后，它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了，其實(shí)是要吐絲做繭了。它們可害羞了，用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的，橢圓形的繭。這時(shí)候，它在里面變成了蠶蛹，最后，蠶蛹變成了蠶蛾，破蠶而出。

蠶的一生很短暫，一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了，我一定要好好照顧它們，陪著它們度過這短暫的一生。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

春天伴隨著美麗的春姑娘悄悄地來了。

春姑娘剛來的時(shí)候，穿著淡綠色的草裙，一邊還唱著動(dòng)聽的歌曲。這時(shí)，冬爺爺還在散步呢。春姑娘急忙彈起草琴，催促冬爺爺飛走。冬爺爺對(duì)春姑娘說:”哎呀，我想起來了，冬天已經(jīng)要過完了，我就要帶著潔白的行禮箱去遙遠(yuǎn)的地方旅行了。春姑娘，你別忘了要用春天的鼓奏一聲春雷?！贝汗媚镞B忙說:”我一定不會(huì)忘記的，您就放心吧?！倍瑺敔斵D(zhuǎn)身帶著他的行禮箱飛走了。

春姑娘拿來春天的鼓，連續(xù)敲了幾下，一聲聲春雷響了起來，冬眠的動(dòng)物們都醒來了。熊爬起來吃蜂蜜，蛇慢慢地爬行起來，青蛙開始呱呱叫……所有冬眠的動(dòng)物們都伸伸懶腰，慢慢地醒了。

春姑娘跳起舞，草裙旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出綠色的光，讓萬物都蘇醒了。小草長出了嫩芽，小花開了，大樹長出綠葉……小草，小花和大樹都感謝春姑娘讓他們生長。小草向春姑娘敬禮，小花向春姑娘點(diǎn)頭，大樹還向春姑娘跳起舞來。

春姑娘繼續(xù)往前飛，到處都留下了她的足跡。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

我是一個(gè)住在河邊的人。有一天，我和家里的小狗旺旺到河邊玩耍，發(fā)現(xiàn)河里的魚兒都浮在河面死了，只看見一條小魚游過來告訴我說：“水又臟又黑，水草和小蟲都沒有了，我的兄弟們天天挨餓”。小魚說完流著淚游走了。

我和小狗旺旺往河的上游跑去，看到了一座造紙廠正在往河里排放著黑水，黑水得意的對(duì)我說：“都是我們害小魚死掉的，哈哈哈哈！”噫，造紙廠周圍的一片森林怎么不見了？黑水又說：“人們把森林和青草都砍掉加上我一起做成紙的原料了”。

這時(shí)，一場暴雨不期而至，那些沒有了綠樹和青草保護(hù)的裸露的黃土被沖進(jìn)河里，河水暴漲，混濁的洪水淹掉造紙廠，又沖走了河邊的汽車和公路，我的小狗旺旺也被洪水吞噬了，我跳進(jìn)河里奮力救出了小狗旺旺，可是我們居住的房子卻被沖垮了。

后來，人們知道了這些洪水泛濫、生靈涂炭的惡果都是砍伐森林和草地造成的。我也參加了植樹造林的活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境真重要！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

壘球比賽即將開始了！我站在壘球場地上，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。

前面的選手一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)。”

輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個(gè)大幅度的擺臂動(dòng)作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上。看著一旁老師和同學(xué)期待的目光，我咬緊牙關(guān)，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩(wěn)穩(wěn)地落地?！俺晒α?！”我大聲呼喊道。頓時(shí)，場上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)立刻沖了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。

銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。