第一篇:大四學(xué)生最后一學(xué)期指南
大四學(xué)生最后一學(xué)期指南
GENERALS
其他畢業(yè)生有空來補充下,給大四學(xué)生一點guidance1、上10周課,課程很緊,全部壓縮。
2、老師基本不會放人,認為會放人這是誤區(qū)。學(xué)校最近嚴抓教學(xué)質(zhì)量,點名嚴格。
3、成績和出勤率關(guān)系:出勤全滿考試去了就及格;出勤很差卷面滿分都給你掛掉。
4、大四掛課有你頭疼的。
5、9月開始論文指導(dǎo),這是學(xué)校規(guī)定的論文寫作開始時間,所以學(xué)校認為你們時間很足,時間不夠不是借口。
6、9月中旬網(wǎng)申逐步開始,10月11月高潮。
7、宣講會可以去聽,不過對于招聘僅僅起宣傳作用,不收簡歷。推薦聽聽,前提不要誤課。
8、每次論文指導(dǎo)做好記錄,不然以后補起來有你煩的。
9、國慶節(jié)多多網(wǎng)申,平時有空就去機房申。廣種薄收。
10、和論文老師多交流搞好關(guān)系,這是人際關(guān)系學(xué)而不是考你學(xué)識(僅對本科生論文而言)。
11、實習(xí)各種資料包括:兩張鑒定表和周記以及介紹信。要全,不然很麻煩。
12、實習(xí)資料可以虛構(gòu),不用擔(dān)心和過于較真。學(xué)校巴不得早點把你們一腳踢到社會上。不過做的太過分了也不行。
13、11月初課程結(jié)束,放假。不要認為不給時間實習(xí)很哀怨。到其他學(xué)校看看你就知道什么叫人性。
14、論文早點搞掉,不然影響心情。
15、大學(xué)城會有就業(yè)招聘會,一定要去。海撒。
16、休息在家后不要懶散繼續(xù)job hunting直到滿意為止。四大一般11月開始筆試面試到1月初結(jié)束;銀行11月中旬最早開始最晚到2月基本結(jié)束。其他企業(yè)不了解。
17、以后還要多次返校,松江東西可以留一點。
18、學(xué)校需要的材料經(jīng)常要核實,不然麻煩不是一點點。
19、關(guān)于簡歷——簡單說幾句:one page principle,better photo included and other relative materials enclosed
論文TIPS
1。每次參加集體論文指導(dǎo)做好記錄,包括講座主題,講座人,講座地點和講座時間等等相關(guān)信息。
2。趁在校期間多多到圖書館電子閱覽室查找數(shù)據(jù)庫,在學(xué)校上數(shù)據(jù)庫很方便,在家里幾乎不能上。
3。學(xué)校有很多很棒的數(shù)據(jù)庫和論文庫,其實本科生論文不要什么創(chuàng)新只要循規(guī)蹈矩歸歸范范寫好論文就得了。所以必
要的借鑒和模范是很重要的。學(xué)校的數(shù)據(jù)庫可以提供大量相關(guān)的論文供你下載,這些文章好就好在外面的互聯(lián)網(wǎng)很少,老師要查你是不是抄襲都很困難。
4。經(jīng)常和老師主動聯(lián)系交流,至少要碰面一次,這樣老師才會覺得你重視論文。不要問為什么,這就是這個“規(guī)矩”
。你甚至可以請老師吃飯。。。
5。開題報告一次通過不是好事,以后老是覺得你不好讓你重寫才痛苦。如果一上來就改很多次以后就不會重新選題。
6。抓緊時間早點寫完,但是交上去可以拖晚點,讓老師修改時間不足,不過不要誤了deadline。
7。有空多大電話。多交流沒有錯。除非你碰上一個不理不睬的老師。
8。相關(guān)參考文獻一定要多,不管用得上用不上。最后把這些文獻名統(tǒng)統(tǒng)搬上去。
9。論文結(jié)構(gòu)要簡單,東西可以很傳統(tǒng)很常見。標(biāo)新立異得不償失。
10。圖表數(shù)據(jù)要多。
11。拼湊論文要注意銜接,大段的粘貼容易被識破。
12。論文格式一定要一絲不茍。
13。對于老師退回來的修改意見,要重視。修改文章的時候老師說修改什么地方就修改什么地方,不要多修改。你也可
以置之不理,看你的老師態(tài)度了。有些就可以完全無視。
14。新來的老師比較頂真負責(zé),分數(shù)也給的高。老教師倒江湖還因為負擔(dān)碩士論文,對于你的論文就是走過場。自己決
定策略。
15。和指導(dǎo)老師的互通電子郵件要打印出來。這個是評分依據(jù)。The more the better。
16。指導(dǎo)手冊要好好記錄。評分依據(jù)。
17。修改的次數(shù)越多分數(shù)越高(基本上)。
18。給老師方便就是給自己方便。
以上,一些心得。
網(wǎng)申TIPS
網(wǎng)申就是網(wǎng)絡(luò)申請職位的意思。主要分三種:
一。在目標(biāo)單位的網(wǎng)站上求職部分進行網(wǎng)申。這一類網(wǎng)申通常比較正規(guī),因為是按照目標(biāo)單位的需求自己設(shè)置的,所以可以最大限度地挖掘他們需要的人才,這是最重要的申請方式。一般,四大,500強企業(yè)等網(wǎng)申部分做的比較正規(guī)。寶潔和聯(lián)合利華甚至還有在線考試。
1)如果是單單提供一個信息上傳功能的網(wǎng)申,那么只要注意不要輸錯信息就行。在輸入的時候經(jīng)常有step1 2 3 4等,每弄好一步要保存,以免意外出現(xiàn)。畢竟填寫信息還是比較麻煩的。
2)如果是兼有開放性問題(open questions)存在的網(wǎng)申,那么建議三思而后行。雖然這些問題不一定會被看,但是也很有可能作機器篩選的依據(jù)。所以建議可以自己先用個非正式的用戶名嘗試一下,也可以先醞釀好怎么寫然后再輸入上去。為了避免拼寫錯誤(很多還是英語)建議把文字內(nèi)容復(fù)制到word察看,看有沒有紅線綠線什么的。記住,文字通常越多越好。
3)有些諸如P&G的網(wǎng)申,還有在線試題比如SHL和性格題等。做完馬上出現(xiàn)分數(shù),決定你能不能夠進入下一步程序。這樣的網(wǎng)申要求高,難度大,時間緊。建議可以用若干個用戶名嘗試,雖然題庫很大,不過總比第一次做要好。這個沒有訣竅。
二。在目標(biāo)公司網(wǎng)站上下載申請表格。下載好后打印填寫寄過去。比如銀行很多就是這樣。這里要注意,到底文字打印出來還是自己寫。我建議,打印好。雖然手寫可以秀筆跡,但是想象一下繁忙的HR看慣了宋體,又這么忙,看到一個手寫的申請表格,龍飛鳳舞,誰還會
努力地仔細地看?所以折衷最安全的方案:還是打印出來好。
三。在求職網(wǎng)站上申請。這也是我最不喜歡的方式。個人信息很容易泄漏,網(wǎng)站對于個人資料不負責(zé)任??傊疀]什么好多說的,注冊好以后填寫個人信息然后自己投吧。少數(shù)知名大企業(yè)用這個。
說一點個人教訓(xùn)——本人在網(wǎng)申DTT的時候不小心點錯了崗位,點到了南京那里,等發(fā)現(xiàn)了再次選擇,雖然可以,但是系統(tǒng)默認無效,于是就沒有拿到筆試的機會。好些人都這樣。網(wǎng)申有時候要選擇崗位,這也很重要。一般四大,咨詢崗位招人很少,審計和稅收比較多。銀行方面公金個金相對較多。
有些公司網(wǎng)站網(wǎng)申部分做的不夠厚道,往往submit后無法修改,所以填寫是務(wù)必謹慎!
實習(xí)帶教老師——你單位的相關(guān)負責(zé)人
實習(xí)指導(dǎo)教師——你的論文老師
實習(xí)管理教師——你的輔導(dǎo)員
這三個人不要搞錯了
第二篇:音樂:最后一學(xué)期
2月8日 上午帶班
活動內(nèi)容:音樂:最后一學(xué)期
1.根據(jù)旋律,將學(xué)會的詩歌與之相匹配,初步學(xué)唱歌曲。2.能唱準(zhǔn)附點音符和十六分音符的時值,掌握切分音的唱法。3.在歌唱活動中能注意控制自己的音量?;顒又仉y點:
重點:能初步學(xué)唱歌曲。
難點:能唱準(zhǔn)附點音符和十六分音符。活動準(zhǔn)備:
1.圖譜課件 活動過程:
一、發(fā)聲練習(xí),打開嗓子
師:下小雨啦。幼:沙沙 沙沙 沙沙沙沙沙 師:花兒開放了 幼:啦啦 啦啦 啦啦啦啦啦
1.談話導(dǎo)入,引出活動內(nèi)容。師:我們離上小學(xué)還剩下幾個學(xué)期?(幼兒說到一學(xué)期)
小結(jié):這學(xué)期是小朋友在幼兒園里的最后一學(xué)期,今天老師帶來了一首兒歌,聽聽兒歌里的小朋友是如何度過這最后一學(xué)期的。
二、在認真傾聽的基礎(chǔ)上學(xué)說兒歌,激發(fā)幼兒做個小學(xué)生的光榮感。
(一)初步學(xué)念兒歌。
1.教師有節(jié)奏的朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒認真傾聽。
師:兒歌中的小朋友他心目中的幼兒園是怎樣的?在最后一學(xué)期小朋友們?nèi)绾味冗^的呢?
(幼兒傾聽,并學(xué)說兒歌中的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗讀)
2.以小組—個人—集體的形式學(xué)說兒歌內(nèi)容。
(二)引導(dǎo)幼兒感受歌曲的旋律,并嘗試打節(jié)奏。
1.師:這首兒歌還可以配上一段好聽的音樂,我們聽著音樂,看著圖譜一起打打節(jié)奏吧!
(幼兒傾聽,并嘗試看圖譜打節(jié)奏)
2.看懂圖譜,注意附點處,十六分音符的節(jié)奏。
師:這段圖譜中,你覺得哪里有困難?
(幼兒附點處,十六分音符,切分音的地方存在較大的困難)教師針對幼兒提出的做出重點的指導(dǎo)。
三、在感受音樂節(jié)奏的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試將旋律與歌詞匹配。1.師:我們把剛才學(xué)過的兒歌跟著圖譜一起輕輕的念一念吧?。ㄖ攸c指導(dǎo)幾處有困難的地方)2.嘗試集體跟唱,注意音量的控制
師:我們跟著鋼琴的節(jié)奏一起唱一唱吧!注意附點、十六分音符處的演唱。采用集體—小組—個人的形式學(xué)唱歌曲。3.幫助幼兒糾正唱的不準(zhǔn)備的地方。
師:你覺得哪些地方有困難,誰愿意來挑戰(zhàn),一起來學(xué)一學(xué)吧!
四、歌表演,結(jié)束活動
1.師:我們邊唱邊加上一些好看的動作好嗎?
幼兒在教師的帶領(lǐng)下進行歌表演,體驗活動的樂趣。
第三篇:大四學(xué)生學(xué)期個人總結(jié)
篇一
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學(xué)們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
每個大學(xué)生 都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生自我是必不可少的,也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。篇二
時間過得真快,大四上學(xué)期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。
每學(xué)期結(jié)束,我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的??傮w來說,我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開學(xué)起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標(biāo),沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標(biāo)——六級。其實我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo),只是找不到動力??蓮哪菚r起,我強迫自己和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習(xí)室自習(xí),在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學(xué)生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學(xué)著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語,和**、**一起去吃飯,學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學(xué)期還一個對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時間,把學(xué)習(xí)的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課,可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
但是,元旦后對自己有些放松,主要體現(xiàn)在計算機圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。
這就是我本學(xué)期的總結(jié),從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。
第四篇:有關(guān)最后一學(xué)期的說說
一學(xué)期又快結(jié)束了,說說這學(xué)期你有什么愿望和收獲吧,下面是小編整理的有關(guān)最后一學(xué)期的說說,歡迎來參考!
1、真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
2、讓我把無聲的語言,融進江南的風(fēng)——為你送別。
3、你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
4、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。
5、我不奢望你會永遠記得我,但你要記得你的初中很美很美……
6、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
7、我們都要相信,這次的分別是為了下一次更好的相遇。然后友誼長存……
8、歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?
9、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
10、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
11、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!
12、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。
13、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的時節(jié)。
14、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,然后一切因我們而光輝。
15、情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
16、你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
17、總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!
18、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
19、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
20、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。
21、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
22、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
23、曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
24、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,然后站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!
25、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。然后分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
26、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
27、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。然后那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
28、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
29、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
30、想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
31、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,然后滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
32、故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天綠地。
33、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。然后當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
34、我想保留一段芳香的記憶,然后我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
35、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
36、臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
37、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
38、哈哈,三年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
39、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
40、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
41、歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?讓我把無聲的語言,融進江南的風(fēng)——為你送別。
42、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。
43、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
44、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
45、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
46、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
47、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時,就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我!
48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
49、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
50、很遠了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你??v使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你。
第五篇:自我鑒定——寫在大四的最后
自我鑒定——寫在大四的最后
自我鑒定
金華,浙師大行知,尖峰山,實驗室,應(yīng)化082??回顧大學(xué)的四年,首先浮出記憶之海的是我的班主任何老師。四年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,您的學(xué)子即將畢業(yè),步入社會,為各自的前程奔走四方。前路是布滿荊棘,是曲折難辯,還是白霧迷茫??但是無論什么樣的路,我們都將獨自面對。恩師吶,某天,當(dāng)我成功的時候,我會回來第一時間與你分享。
大學(xué)?我真的上過大學(xué)嗎?我的大學(xué)生活在四年前的那個我眼里又是什么樣的呢?一定是個充滿自由思想,奮進學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維的地方。我的大學(xué)生活一定是個表現(xiàn)自我,激發(fā)自我的過程:我會上臺表演音樂,演講辯論;我會交許多興趣相投的朋友;我會在學(xué)業(yè)上小露尖角,在體育上擺弄球藝??然而這只是我大一時的設(shè)想么,我大學(xué)四年生活其實是迷茫的,我為什么選擇化學(xué),我以后要去哪里發(fā)展,我想成為什么樣的人等等等等,我從未思考過。是啊,我總想著走一步是一步,船到橋頭自然直。每天做完作業(yè)其余都是自由時間了吧?老師上課講的內(nèi)容書上都有我就不聽了吧?思政課其實就是睡覺課吧?英語什么的最討厭了就不學(xué)了吧?室友們最近又再玩什么網(wǎng)游了吧?誰誰又拿了特等獎獎學(xué)金了吧,我呢??我為什么總在等待,我為什么做不到最好,我真的無所謂么?我主張的是中庸之道么?
莫,莫,莫,錯,錯,錯,大學(xué)的四年我沒有一天擁有過夢想,我沒有一天真正地學(xué)會感恩,我沒有一次跟兄弟們說過自己對未來的打算,我沒有對自己要求過,不到最后一秒就永遠不能放棄。我不停地說著我以為,我想,假如我,如果是我??尋找借口,逃避責(zé)任。失敗了,我總會放大自己的苦,總會找別人的理由。所以,漸漸的老師對我不再關(guān)注,朋友們不再熱心。
知道,悟到,做到,得到。我知道,老師你的話我真的知道,你要求我們每天堅持跑步,我只堅持了一年就放棄了。你說人教人不精,事教人才精,我悟到了,原來我總是這么快放棄,這么快否定,是因為我沒有堅持到最后的意志,貫徹到底的執(zhí)行力。我知道梁凱恩的成功學(xué)講座,我知道余世維的成功經(jīng)理人演講,但是我從未在自己身上實踐過。學(xué)習(xí)也好,生活也好,我做到的僅僅只是一半,另一半在我心目中,從未被激勵過,從未被逼著爭取過,所以最后我只得到了一半。
如今我即將離開,回首,再看,思念,過去的我真的放棄了很多;現(xiàn)在的我不想再這樣放棄了,人生的軌跡我要自己去設(shè)計,自己去把握。
最后,自我鑒定:我是一個欣賞自己,擁有夢想,富有激情,學(xué)會感恩,熱愛生命,敢于想象的人,我也正向著這樣的自己而奮斗:學(xué)銷售,學(xué)管理,學(xué)團隊的建設(shè),成為一個專業(yè),負責(zé),真誠的人生規(guī)劃師?;瘜W(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,培養(yǎng)做事謹慎認真的習(xí)慣。我清晰地知道我是誰,我要去哪里,我要做什么,我很快樂很自信,并且有足夠的自信去開發(fā)我以生俱來的才華!
自我鑒定
風(fēng)風(fēng)雨雨走過了幾年大學(xué)歷程,總有太多的留戀及值得回憶的事情,在將要離別母校的日子里,將自己的學(xué)業(yè)總結(jié)帶向社會便是對母校最好的報答,于是,我制定出了詳細的畢業(yè)自我鑒定。
在班里一直擔(dān)任生活委員一職,平時工作認真負責(zé),踏實,任勞任怨,責(zé)任心強,保質(zhì)保量完成上面交代的各項任務(wù)。有較強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),互幫互助,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我更加堅強和獨立。在師友的嚴格教育及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,同時,在不滿足于學(xué)習(xí)理論課的同時也注重于對各項相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛閱讀大量書籍。在生活中。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己良好的處事原則。我也積極參加學(xué)校各項文體活動。參加班里的班會,并上臺演講,在這個“大家庭”努力付出自己的光和熱。
以上就是我對自己的認識,有好的,當(dāng)然也有不好的,生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生,我會用自己最精彩的那筆勾畫筆妙人生。