第一篇：桃都中學(xué)學(xué)習(xí)主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

肥城市桃都中學(xué)初二七班學(xué)習(xí)主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，作為一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)，我很榮幸能站在這三尺講臺(tái)之上和同學(xué)們一起聊天，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。身為家長(zhǎng)，我心中充滿了對(duì)你們的愛，古人說(shuō)：幼吾幼以及人之幼，孩子們都知道，沒(méi)有哪一個(gè)父母不是嘮叨鬼，那么，今天我從做家長(zhǎng)的角度出發(fā)，也做一回你們大家的嘮叨鬼，我主要跟你們談以下幾個(gè)話題：

一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有一個(gè)健康的身體

俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”，這話雖然有點(diǎn)調(diào)侃的意味，但確實(shí)是一句大實(shí)話，因?yàn)榻】档纳眢w是生命的基礎(chǔ)，試想，一個(gè)病魔纏身的孩子，他正在病床上遭受疾病的折磨，當(dāng)他躺在病床上一動(dòng)也不能動(dòng)的時(shí)候，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)工作，還談什么理想抱負(fù)？他連自己的吃喝拉撒都得需要父母照顧，還說(shuō)什么回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)？所以，你們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。

二、學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人著想，學(xué)會(huì)感恩

隨著年齡的增長(zhǎng)，父母和老師對(duì)你們的要求也會(huì)越來(lái)越高，你們不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候父母都盼著你們學(xué)會(huì)說(shuō)話，然后是學(xué)走路，后來(lái)上了幼兒園，要求你們認(rèn)簡(jiǎn)單的字，上小學(xué)要求你們養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了初中，學(xué)習(xí)課程多了，自然要求你們以學(xué)習(xí)為重，不能再象小學(xué)時(shí)候一樣貪玩了，因?yàn)槟銈円獙W(xué)的課程太多了，稍不注意就會(huì)在學(xué)習(xí)上拉下很多，如果一時(shí)拉下了，自己再不努力補(bǔ)上，就會(huì)越拉越遠(yuǎn)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越差，老師講課會(huì)越來(lái)越聽不懂。大多數(shù)孩子都會(huì)抱

怨父母和老師逼著你們學(xué)習(xí)，但是你們想一想，如果你們能夠自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，還用家長(zhǎng)和老師催嗎？每個(gè)人的每個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)有不同的任務(wù)，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，上班掙錢養(yǎng)家是我們工作者的任務(wù)，給你們講課把你們培養(yǎng)成才，是老師的任務(wù)，我們上班遲到或是做錯(cuò)了工作，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)罰我們工資或是寫檢討甚至是開除的處罰，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有很好的完成任務(wù)，那么，你們學(xué)不好習(xí)也是沒(méi)有完成你們的任務(wù)，老師或是家長(zhǎng)責(zé)罵你們幾句，難道不應(yīng)該嗎？所以，做人，首先要學(xué)會(huì)換位思考，讓你們站在我們家長(zhǎng)的角度上，如果將來(lái)你結(jié)婚后有一個(gè)你這樣的孩子，你會(huì)怎么做？你是不是也會(huì)要求他學(xué)習(xí)好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，有一份好的工作能夠掙錢養(yǎng)家，還是任由他不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)流落街頭做個(gè)乞丐？同樣，你們的老師，辛苦講課，你們還不認(rèn)真聽，如果你是一個(gè)老師，你站在講臺(tái)上口干舌燥地講課，臺(tái)下的學(xué)生交頭接耳不聽課，你會(huì)什么感想，你能做到不發(fā)脾氣嗎？所以，在抱怨父母的訓(xùn)斥和老師的嘮叨時(shí)，你們應(yīng)該先想想自己做的哪里不好，才導(dǎo)致父母老師的不滿意。孩子們，你們有沒(méi)有認(rèn)真做老師發(fā)給你們的學(xué)案？老師整理的學(xué)習(xí)材料你們有沒(méi)有認(rèn)真去看？你們有沒(méi)有想過(guò)，那不是普通的幾頁(yè)紙，而是傾注了老師們的心血！老師和父母一樣，對(duì)你們的付出都是無(wú)私的，我們不指望你們回報(bào)我們什么，只是期望你們能學(xué)有所成，能有一技之長(zhǎng)，為你們的將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的工作、生存環(huán)境，能有一份美好高質(zhì)量的生活，有一個(gè)精彩輝煌的人生。所以，同學(xué)們要學(xué)會(huì)體貼別人，換位思考，懂得感恩。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)主要是記憶型，有時(shí)即使不理解一首古詩(shī)是

什么意思，但依然能背得很熟練，甚至幾十年不會(huì)忘。但是上了初中，就是理解型記憶了，因?yàn)檎n程太多，如果不理解，很難把所學(xué)的知識(shí)都記住，這就要求你們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變老師和家長(zhǎng)要我學(xué)為我要學(xué)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是應(yīng)付老師的作業(yè)和家長(zhǎng)的檢查。要知道學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是給家長(zhǎng)和老師學(xué)的，你考不上好大學(xué)，沒(méi)有好工作對(duì)父母老師沒(méi)有任何影響，只會(huì)對(duì)你自己以后的生活有影響。雖然都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師，但是能對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的孩子畢竟是少數(shù)，這一點(diǎn)家長(zhǎng)和老師都能理解，但是你們必須記住，不管對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有興趣，都必須學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是你們的工作，是你們的任務(wù)，你們也別無(wú)選擇，只能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。一是做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有利于提高課堂效率，有利于牢固掌握知識(shí)，有利于課堂聽講有的放矢，目的是使自己能跟上老師的講課步伐。二是必須認(rèn)真聽課，如果上課不認(rèn)真聽講，無(wú)法理解課本的意思，你們自己自學(xué)，不明白的地方就成了夾生飯，永遠(yuǎn)糊涂了，所以認(rèn)真聽講是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。要掌握科學(xué)的聽課方法，聽課時(shí)要“心、手、耳、眼、口”并用，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)。三是做好課堂筆記，遇到不懂的問(wèn)題要學(xué)會(huì)記錄，課下及時(shí)解決。對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要做好標(biāo)記，以便課后重點(diǎn)復(fù)習(xí)。四是課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)當(dāng)堂、當(dāng)天所學(xué)知識(shí)做到堂堂清、當(dāng)天清。要整理和充實(shí)筆記，注重知識(shí)的梳理、穿串、歸納，要加強(qiáng)練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效果。要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣形成的知識(shí)才不會(huì)消退。五是獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，而不是為了應(yīng)付。作業(yè)中有不會(huì)的題目及時(shí)向老師請(qǐng)教，一定要弄明白為止，不要漏過(guò)一個(gè)不明白的題，不要心存僥幸心理，認(rèn)為一個(gè)題或幾個(gè)題不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，這樣就會(huì)像滾雪球一樣，今天不會(huì)一個(gè)，明天不會(huì)一個(gè)，越積越多，就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。所以，無(wú)論用多長(zhǎng)時(shí)間，一定要把不會(huì)的題目完全弄明白。

四、學(xué)習(xí)要樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣。

同學(xué)們要給自己確定近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法朝自己的目標(biāo)堅(jiān)定走去。我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候就能專心的學(xué)。要用最大的力量最大的信心去爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

我經(jīng)常要求尹子遜，把眼光看著前面那位同學(xué)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力爭(zhēng)取下次超過(guò)前面那個(gè)同學(xué)，慢慢就會(huì)進(jìn)步了。所以，希望全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，把自己的目光盯著前面的同學(xué)，在下次考試中超過(guò)他，這樣一個(gè)一個(gè)超越，全班的成績(jī)都會(huì)提高。希望你們養(yǎng)成這種好習(xí)慣，在班內(nèi)形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

親愛的同學(xué)們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的中學(xué)生活吧！生命的歷程只有一次，你我手中都握著一張單程車票，祝愿你們?cè)谌舾赡旰蠡貞涍@段時(shí)光時(shí)，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而沉醉而自豪。

再次謝謝各位老師、同學(xué)們！

初二七班學(xué)生尹子遜的家長(zhǎng)尹冰 張麗英

2014.4.14

第二篇：中學(xué)主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

中學(xué)主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

中學(xué)主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 老師們，在座的各位同學(xué)們： 大家下午好！很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機(jī)會(huì)來(lái)參加咱們的班會(huì)，我是即高興又激動(dòng)。其實(shí)匯欣的進(jìn)步，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績(jī)下降時(shí)耐心的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和談話，使她充滿了自信，才有了學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)步；同時(shí)還要?dú)w功于匯欣自己的努力，沒(méi)有切實(shí)的努力是不會(huì)有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長(zhǎng)我們很滿足。談到對(duì)匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面，談幾點(diǎn)不成熟的看法吧，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。思想認(rèn)識(shí)上我們之間有以下幾個(gè)方面的共識(shí)： 首先我們通過(guò)說(shuō)教或交流，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動(dòng)學(xué)習(xí)，效率是非常低的，當(dāng)然成績(jī)也好不了。其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著，但我們正努力的改正著。如果對(duì)自己不嚴(yán)格要求，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不會(huì)取得好成績(jī)的。再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、史、地、生等課程，不努力爭(zhēng)取時(shí)間背誦，很難取得好成績(jī)。最后鼓勵(lì)匯欣問(wèn)問(wèn)題。老師也好家長(zhǎng)也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問(wèn)題全是你不會(huì)的，通過(guò)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，你會(huì)輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認(rèn)為問(wèn)問(wèn)題沒(méi)面子，恰恰相反不問(wèn)問(wèn)題，不進(jìn)步才是最沒(méi)有面子的事，老師也喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子，這是主動(dòng)學(xué)習(xí)的最佳途徑。具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面努力：

1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過(guò)提問(wèn)的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。我不會(huì)便專門買了《全解》，我可以看著全解提問(wèn)她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會(huì)有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個(gè)字的頭皮看”。匯欣經(jīng)?？床煌觐}目要求便開始做，結(jié)果下筆就錯(cuò)，錯(cuò)了就劃掉，卷面潦草錯(cuò)誤很多，通過(guò)我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效。

3、為了讓她學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，我們給她買來(lái)了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會(huì)的可以問(wèn)它，課本上有些不會(huì)的題目從那里差不多都能找到答案。因平時(shí)作業(yè)多，匯欣基本上沒(méi)有時(shí)間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。

4、注意平時(shí)出錯(cuò)的題目，這是你們的問(wèn)題所在。平時(shí)的作業(yè)也好考試也好，把錯(cuò)過(guò)的題目標(biāo)出來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯(cuò)誤我們便一起改正，我們不會(huì)的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問(wèn)老師、同學(xué)，這樣問(wèn)題會(huì)隨時(shí)解決，不會(huì)使問(wèn)題越積越多。

5、匯欣的語(yǔ)言表達(dá)差，我們便經(jīng)常鼓勵(lì)她學(xué)會(huì)表達(dá)，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無(wú)關(guān)緊要的事情，但這對(duì)她的學(xué)習(xí)卻很有幫助。現(xiàn)在不論是哪科，在解決問(wèn)題時(shí)都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，如果平時(shí)不注意語(yǔ)言方面的鍛煉，以后的學(xué)習(xí)便會(huì)變的困難。但如果平時(shí)注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會(huì)使我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越簡(jiǎn)單。

6、為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接聯(lián)系的課外書，不能說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，但不明顯，沒(méi)直接學(xué)習(xí)課本快。同時(shí)匯欣上網(wǎng)也要向我們請(qǐng)示，一般周末完成作業(yè)后上半小時(shí)到四十分鐘的樣子。平時(shí)電視是不看的，只有周末全家人一起看會(huì)兒，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時(shí)候。

7、為了讓匯欣盡快地趕上來(lái)，我們周日給匯欣報(bào)了一上午的輔導(dǎo)班，應(yīng)該也是有效果的。最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長(zhǎng)有時(shí)候因?yàn)橹?，說(shuō)一些過(guò)激的話，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長(zhǎng)的心情，當(dāng)然我們作家長(zhǎng)的也注意改正自身的缺點(diǎn)，和孩子們一起進(jìn)步。同時(shí)你們要正確看待自己的成績(jī)，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語(yǔ)文成績(jī)還不好，還有很大的差距，也就是說(shuō)還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬(wàn)不要驕傲，稍有松懈便會(huì)前功盡棄，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會(huì)有不斷的進(jìn)步。好了，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績(jī)。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。

第三篇：主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

初中家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

下午好!受張老師之邀參加這次主題班會(huì)，心情特別激動(dòng)，初中家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的希望，父母的驕傲，實(shí)驗(yàn)初中會(huì)因你們而更加璀璨!初中三年，一千多個(gè)日日夜夜的奮斗拼搏，面對(duì)老師的辛勤付出，家長(zhǎng)的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝!勇者相逢，智者勝!贏得中考，報(bào)答所有愛你們的人!

早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?

中考在即，做為家長(zhǎng)將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài)，復(fù)習(xí)要緊跟老師進(jìn)度。我們已沒(méi)有時(shí)間犯錯(cuò)誤，希望大家不再粗心大意，把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，今天的我們進(jìn)步于昨天，我們的成功就在明天。同學(xué)們，努力!加油!家長(zhǎng)等待著你們凱旋歸來(lái)!期待著我們勝利的那一天早日到來(lái)!

再一次感謝各位老師和同學(xué)們，是你們使家長(zhǎng)的理想得以實(shí)現(xiàn)，生命得以延續(xù)，是你們給了家長(zhǎng)這次感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

我是四年級(jí)____班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天，我能代表優(yōu)秀同學(xué)的家長(zhǎng)站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，更多的是高興和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生的家長(zhǎng)，向永城市雙語(yǔ)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最忠心的感謝。是你們讓我們的孩子學(xué)會(huì)了知識(shí)，掌握了技能，學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)會(huì)了做人。我要大聲的說(shuō)出來(lái)，老師和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您。(雙手抱拳向領(lǐng)導(dǎo)和老師施禮)

今天，讓我在這里發(fā)言，其它的我不想多說(shuō)，我只想說(shuō)說(shuō)張浩洋來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校的可喜變化。我們家在裴橋老鹽店。地處永城市的最西南。原來(lái)孩子在酇城陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，孩子在那學(xué)習(xí)也差不多，可是由于他們學(xué)校的校車不能送到家，還有幾次，校車司機(jī)竟然把孩子丟到半道上，為此，我們十分生氣，于是就考慮轉(zhuǎn)學(xué)的事情，后來(lái)，聽咱們初中部的梁主任說(shuō)雙語(yǔ)學(xué)校不錯(cuò)，于是新學(xué)期開學(xué)我們毅然決定把張浩洋轉(zhuǎn)到了咱們學(xué)校。

原來(lái)，只是聽說(shuō)雙語(yǔ)學(xué)校好，等孩子來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)，雙語(yǔ)學(xué)校比我們想象的還要好。

首先，在校車接送孩子上，咱們學(xué)校十分的負(fù)責(zé)任，每次星期，跟車?yán)蠋煻家o孩子的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)及時(shí)到路口接孩子，就憑這一點(diǎn)，我就要投給雙語(yǔ)一張贊成票

其次，咱們學(xué)校的課程開的很全，上的很好，體育，音樂(lè)，美術(shù)，思品，科學(xué)一樣不少，孩子學(xué)了這么多門課，綜合素質(zhì)肯定很高，不像我們農(nóng)村的小學(xué)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)之外，其他的科目一項(xiàng)也不開，孩子在那樣的學(xué)校上課，只能是變成書呆子，就憑這一點(diǎn)，我要大聲的說(shuō)，孩子們，你們選擇雙語(yǔ)，這個(gè)決定是正確的。

再者，咱們雙語(yǔ)學(xué)校的老師和班主任，教學(xué)和管理水平很高，我雖然沒(méi)有能聽老師講課，但是從孩子的變化就能夠看出來(lái)。首先，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，每次考試各科都在90分以上，有的科目還考了100分。其次，是孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次到家，家庭作業(yè)從來(lái)沒(méi)讓家長(zhǎng)督促過(guò)，都是自覺主動(dòng)地完成每次的家庭作業(yè)。還有就是孩子明顯的比以前懂事了，變得會(huì)說(shuō)話了?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步和變化，我們看在眼里，喜在心里，我們由衷的高興。

有這么優(yōu)美的環(huán)境，有這么管理有方的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有這么優(yōu)秀的老師，孩子在這里上學(xué)開心，我們家長(zhǎng)放心，我們家長(zhǎng)更省心。

最后請(qǐng)?jiān)试S送上我們家長(zhǎng)對(duì)雙語(yǔ)學(xué)校的祝福祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，工作順利，祝雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成才。祝雙語(yǔ)學(xué)校，越辦越好，明天更輝煌。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第四篇：規(guī)劃人生主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿.

規(guī)劃人生主題班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：大家好！

我是***的家長(zhǎng)***，首先，非常感謝初級(jí)中學(xué)、感謝班主任***老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。前天下午接到你們班主任***老師的電話，讓我代表家長(zhǎng)做一個(gè)交流發(fā)言，我很激動(dòng)！感到非常榮幸，所以對(duì)今天的班會(huì)很期待。同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，無(wú)論從文化知識(shí)、處事哲學(xué)、人文底蘊(yùn)等各個(gè)方面，我與你們還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。今天我與大家分享的也只是我自己的一些體會(huì)和感想。如果在某些方面能夠引起各位學(xué)生及家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

我剛才聽了尤老師的發(fā)言和幾位同學(xué)暢談了自己的理想，也把班級(jí)里那么多的優(yōu)秀之星都展現(xiàn)給大家看了，確實(shí)每一個(gè)學(xué)生都有了質(zhì)的飛躍，我深有感觸。雖然你們才剛上初中，對(duì)自己的人生規(guī)劃還處在一個(gè)潛意識(shí)的朦朧階段，但不管你們是帶著怎樣的理想，只要能說(shuō)出來(lái)，就一定是經(jīng)過(guò)思考的，說(shuō)出來(lái)，可以讓別人督促自己，可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實(shí)現(xiàn)，這是非常值得贊許的，已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想邁出了自己人生中的一大步。俗話說(shuō)得好，一艘沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸，這句話深刻闡明了給自己一個(gè)人生規(guī)劃是何等重要與必要。

人生規(guī)劃是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的道路做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，開展“初中生人生規(guī)劃”，使我們能了解社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，能讓我們正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)習(xí)科學(xué)，合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最 適合自己的決定。

同學(xué)們，放飛理想，規(guī)劃人生，人生之夢(mèng)只有實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)失去方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。有明確目標(biāo)的人生與沒(méi)有目標(biāo)的人生是不一樣的，我看到過(guò)一個(gè)資料：美國(guó)哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的著名實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝蝗褐橇εc年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進(jìn)行一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：27%的人根本沒(méi)有目標(biāo)；60%的人只有一些模糊的目標(biāo)；10%的人有清晰的短期目標(biāo)。只有3%的人有十分清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力； 25年后，再次對(duì)他們做跟蹤調(diào)查，結(jié)果令人十分吃驚！那3%的人全部成了社會(huì)的精英，行業(yè)領(lǐng)袖；那10%的人都是各專業(yè)各領(lǐng)域的成功人士，生活在社會(huì)的中上層；那60%的人大部分生活在社會(huì)中下層，胸?zé)o大志，事業(yè)平平；而那27%的人過(guò)的很不如意，工作不穩(wěn)定，入不敷出,怨天尤人。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。因此，規(guī)劃人生，確定人生目標(biāo)是十分重要的。

古人說(shuō)：要立長(zhǎng)志，不能常立志。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。無(wú)數(shù)的事例告訴我們，一個(gè)人的成功與否，與他年輕時(shí)對(duì)未來(lái)有沒(méi)有規(guī)劃關(guān)系密切。

今天，尤老師讓各位同學(xué)與家長(zhǎng)一起共同制定人生的理想，這是一個(gè)很好的建議，希望今天每個(gè)同學(xué)能把自己的人生規(guī)劃能寫成文字，把它裝在一個(gè)志向瓶里，在校園的角落能埋下去，上面種一棵愿望樹，每過(guò)一段時(shí)期，來(lái)對(duì)著自己的愿望樹來(lái)進(jìn)行思索，反思最近一段時(shí)間自己所做出了哪些努力，成敗得失如何，讓目標(biāo)更加明確，以逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同學(xué)們，我們做每一樣事情都要明白三件 2 事，為什么做，做什么，怎么做。只要你明白了這三樣?xùn)|西，那么，無(wú)論做哪件事，你都會(huì)有的放矢，而不會(huì)與理想背道而馳。

同學(xué)們，我們?cè)S多同學(xué)雖然都有自己的人生理想，但有些沒(méi)有意識(shí)到如何去完成自己的人生理想，對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求、社會(huì)職業(yè)以及自己的興趣特長(zhǎng)不了解，甚至有許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀書上學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)就是個(gè)人發(fā)展的最好途徑，真正的讓知識(shí)改變命運(yùn)，增強(qiáng)個(gè)人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人自己適應(yīng)世界，不明白事理的人硬想使世界適應(yīng)自己”，其實(shí)人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)、發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生目標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。

同學(xué)們，你們將來(lái)干什么？成為怎樣的人？就取決于現(xiàn)在干什么？是一個(gè)怎樣的學(xué)生。主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的，因?yàn)檫@樣的人生才有意義、有價(jià)值。初中階段是人生中最絢麗的年齡，大家一定要抓住機(jī)遇，放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強(qiáng)不息。所有老師和家長(zhǎng)都在為你們加油，特別是你們的班主任尤老師，更是對(duì)你們?nèi)缒赣H般的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛！這是多么的難能可貴，在座的各位同學(xué)可能不知道，但是各位家長(zhǎng)，應(yīng)該還記得上次家長(zhǎng)會(huì)，班主任***老師講過(guò)一句最給力的話：“只要你們的孩子在實(shí)驗(yàn)初中能考上**中學(xué)，放在我們**中學(xué)，我包你一定也能考上。”聽著這一句最普通也最給力的話，我從心底佩服***老師的表達(dá)風(fēng)格，從她說(shuō)這話時(shí)的眼睛里，我看到了***老師的果敢與堅(jiān)毅。為孩子在他們的人生中遇到這樣的導(dǎo)師而感到自信與自豪。***老師是這樣說(shuō)的，也確實(shí)是這樣做的。聽我的孩子說(shuō)***老師 3 不僅在英語(yǔ)教學(xué)上關(guān)心幫助他們，同時(shí)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文功課上也沒(méi)有落下，在課余時(shí)間還輔導(dǎo)孩子們的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，這是多么得難能可貴，千里馬常有，而伯樂(lè)卻不常有。同學(xué)們，你們都是能日行千里的小馬駒，當(dāng)為能遇到這樣的好伯樂(lè)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力拼搏，奮勇向前。我相信，我們?cè)谧母魑话职謰寢?、爺爺奶奶、叔叔阿姨，一定不?huì)給你們‘雪上加霜’，有的只是‘雪中送炭’，為你們每一次取得的成績(jī)鼓勵(lì)、鼓舞、鼓勁。------寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!我們各位家長(zhǎng)非常地相信你們，你們一定會(huì)用你自己的努力來(lái)證明你們的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)我們***班的***個(gè)家庭夢(mèng)想。親愛的孩子們，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你強(qiáng)大的后盾，放手去搏吧，孩子！” 期待著你們成功！

最后，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡?，感謝***中學(xué)***班各位老師，正是她們像媽媽一樣用辛勤汗水的澆灌以及嘔心瀝血的付出，成就了我們每一位孩子的優(yōu)秀。讓他們有了一個(gè)又一個(gè)質(zhì)的飛躍。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在***班的老師們致以衷心的感謝!并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更加燦爛輝煌!謝謝大家!4

第五篇：母親節(jié)主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！借著“母親節(jié)”班會(huì)的機(jī)會(huì)，我們又見面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了，其實(shí)你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個(gè)有關(guān)母親的真實(shí)的小故事，可能對(duì)你們會(huì)有啟發(fā)。第一則小故事：在美國(guó)的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個(gè)紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí)，媽媽應(yīng)付10美元；總計(jì)20美元。第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說(shuō)話走路，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元；合計(jì)0美元。湯姆看后恍然大悟：原來(lái)愛是無(wú)法用錢來(lái)買的，母愛真是世界上最無(wú)私的愛。是的，母親的愛，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥慕】蹬c疾病、學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對(duì)與錯(cuò)而有所改變，更不會(huì)因?yàn)閷?lái)孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯(cuò)，孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過(guò)同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來(lái)生活，那么你的生活一定會(huì)很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來(lái)學(xué)習(xí)，那么你會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，你們說(shuō)呢?第二則故事：一個(gè)女孩，從小很聽媽媽的話，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。上初二的時(shí)候，她結(jié)交了幾個(gè)特別貪玩的孩子。開始的時(shí)候，她操縱得很好，對(duì)學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時(shí)間的推移，她的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降了，以至于到后來(lái)考試都不及格了，再后來(lái)她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒(méi)去上學(xué)。一天下來(lái)，女孩看到的只有媽媽那雙無(wú)望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無(wú)力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會(huì)這樣?為什么?哦，原來(lái)是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒(méi)有了希望，她以后的生活就會(huì)像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來(lái)點(diǎn)燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績(jī)慢慢趕上來(lái)了，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。第三則故事：我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。我把這些乒乓球放在這個(gè)大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯(cuò)，沒(méi)滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對(duì)，沒(méi)滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了?？吹竭@個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阆胝f(shuō)些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里，而是先裝小的，你就無(wú)法再裝進(jìn)大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢(mèng)想、你的人生目標(biāo)，我們一定要先處理這些大的，生活才無(wú)怨無(wú)悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂(lè)觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會(huì)有更精彩的答案！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！