第一篇：感恩演講比賽演講稿

感恩演講比賽演講稿

《感恩老師》

褚廟一中七年級(jí)二班韓靜靜

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界、、、、、、老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿眼春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總是有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

老師是四月的春雨，您染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹，您身邊崛起顆顆小樹，但您身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)進(jìn)的風(fēng)，您用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白您的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走過今晚的月光，溫暖的月色輕輕拂過，就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走進(jìn)您、、、、、、求月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光，照亮你，也照亮我。此刻，我仿佛看著了一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默的燃盡了自身的全部，把光和熱無私的送給了我們，點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！

第二篇：感恩演講比賽演講稿

感恩演講比賽演講稿

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩演講比賽演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“媽媽，謝謝您！”

雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五一班趙歡歡

（開始播放背景音樂《母親》片斷一，音量低，注意前奏音量調(diào)整，在音樂聲中開始，語速中）

尊敬的老師，你們辛苦了；親愛的同學(xué)們，大家上午好！

我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。

（稍頓，待前奏結(jié)束后，繼續(xù)演講）

媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。

（音樂聲漸無）

記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦？”我問您?？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了?！?/p>

我等呀等呀！轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀？”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了！”聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?/p>

錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢？啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛！是一種偉大的母愛！是一種血脈相連的骨肉親情！

有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。“去哪兒？”我急忙問。媽媽輕聲說：“去了你就知道了?！贝稳眨冶荒赣H帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的.家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M；但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。

（開始播放背景音樂《母親》片斷二，音量由低漸中。演講者在此稍頓，待“啊……這個(gè)人就是娘、啊……這個(gè)人就是媽”唱結(jié)，繼續(xù)演講，最終與音樂聲同步結(jié)束。）

媽媽呀，媽媽！您對(duì)女兒的恩情比天高！比海深！是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來報(bào)答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝—謝——您！”

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：心存感恩。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的就是要我們心存感恩。

我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，讓我們都心存感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。

很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過，正是因?yàn)樾拇娓卸鳎⌒〉男撵`才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵；單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩；匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

我曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?/p>

心存感恩，心靈將常葆純凈。

心存感恩，良知將俯仰無愧。

心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長(zhǎng)青。

第三篇：“感恩”演講比賽

“感恩”演講比賽

一、宗旨

每個(gè)人都要有顆的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。

二、原則

以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)那份沉甸甸的愛

三、目的：

調(diào)動(dòng)參賽學(xué)生積極準(zhǔn)備，掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)，繁榮校園班級(jí)文化生活，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)

四、組織方式：

廣播站組織

五、參加對(duì)象：

11級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。（根據(jù)活動(dòng)前期的報(bào)名名單，分配比賽批次以及比賽順序。）

2、比賽時(shí)間

3、比賽地點(diǎn)：教工會(huì)議室

4、比賽評(píng)委老師：

5、具體事項(xiàng)通知：

七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在3到5分鐘分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。

內(nèi) 容

評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

分 值

演講主題（3分）

內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分

主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分 演講形式（3分）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分

手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分 演講效果（４分）

完全脫稿2分

儀表大方得體1分

有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分

八、比賽流程

1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹

2、開幕詞

3、比賽開始

4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;

5、點(diǎn)評(píng)

6、演講結(jié)束 主持人宣布名次 頒獎(jiǎng)

7、總結(jié)陳詞

注意事項(xiàng)：每位選手欲在月日之前必須將自己的演講稿交到班主任處。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

2、頒發(fā)獎(jiǎng)品

十二、注意事項(xiàng)：

由每班班主任推薦1—3名學(xué)生，參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

二、原則

以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)那份沉甸甸的愛

三、目的：

調(diào)動(dòng)參賽學(xué)生積極準(zhǔn)備，掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)，繁榮校園班級(jí)文化生活，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)

四、組織方式：

廣播站組織

五、參加對(duì)象：

11級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。（根據(jù)活動(dòng)前期的報(bào)名名單，分配比賽批次以及比賽順序。）

2、比賽時(shí)間

3、比賽地點(diǎn)：教工會(huì)議室

4、比賽評(píng)委老師：

5、具體事項(xiàng)通知：

七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在3到5分鐘分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。

內(nèi) 容

評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

分 值

演講主題（3分）

內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分

主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分 演講形式（3分）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分

手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分 演講效果（４分）

完全脫稿2分

儀表大方得體1分

有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分

八、比賽流程

1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹

2、開幕詞

3、比賽開始

4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;

5、點(diǎn)評(píng)

6、演講結(jié)束 主持人宣布名次 頒獎(jiǎng)

7、總結(jié)陳詞

注意事項(xiàng)：每位選手欲在月日之前必須將自己的演講稿交到班主任處。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

2、頒發(fā)獎(jiǎng)品

十二、注意事項(xiàng)：

由每班班主任推薦1—3名學(xué)生，參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

第四篇：感恩 演講比賽

南雅中學(xué)“心懷感恩 與愛同行”演講比賽方案

根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局團(tuán)委[2010]24號(hào)文件“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好青年”要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育，特制定以下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，增進(jìn)各班之間的交流。

2、培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，營(yíng)造感恩氛圍，使學(xué)生懂得感恩學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，用愛心行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、父母、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)愛。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽：11月22日（星期一）下午4點(diǎn)

小階梯教室

決賽：11月25日（星期四）下午5點(diǎn)

大階梯教室

三、活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)

133—150

每班推薦一名優(yōu)秀代表

151—156

每班推薦兩名優(yōu)秀代表

四、活動(dòng)要求：

以講述身邊愛的故事為題材，主題鮮明，事跡感人，演講稿字?jǐn)?shù)在500字左右，脫稿演講時(shí)間不超過4分鐘，參賽選手按班號(hào)從低到高的順序出場(chǎng)。

五、比賽規(guī)則：

1、儀表形象：（20分）

（1）著裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，大方得體。（10分）

（2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）

2、演講內(nèi)容：（50分）

（1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

（2）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）

（3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

3、語言藝術(shù)：（30分）

（1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

（2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

（3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，有效運(yùn)用背景音樂或道具活躍氣氛，引起高潮與共鳴。（10分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。老師獎(jiǎng)項(xiàng)：“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”若干。

七、備注：

請(qǐng)班主任將本班參加演講比賽的名單于本周五（11月19日）下午班會(huì)課前交至 團(tuán)委辦公室，并通知本班參賽學(xué)生于11月22日（星期一）下午4點(diǎn)到小階梯教 室參加初賽。

共青團(tuán)南雅中學(xué)委員會(huì)

2010年11月16日

第五篇：2018感恩演講比賽主持詞演講稿與2018感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩

2018感恩演講比賽主持詞演講稿

男：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。

女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>

女：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。

齊：笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會(huì)感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!

下面介紹各位評(píng)委：

讓我們用掌聲感謝評(píng)委

下面由——教師公布演講比賽評(píng)分規(guī)則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì)是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨(dú)特的意義，需要用感恩的心面對(duì)。下面請(qǐng)1號(hào)選手——班——同學(xué)演講。

二、生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都有我們品味，下面請(qǐng)2號(hào)選手——班——同學(xué)演講，他演講的題目是《常懷感激》

三、在你無助無奈時(shí)，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你 永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把你渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。下面請(qǐng)3號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《心中的火焰》

四、是誰從aoe123……教會(huì)了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識(shí)的傳授者。下面請(qǐng)4號(hào)選手 ——班——同學(xué)演講，題目是《師恩難忘》

五、笑慰著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛成，讓我們沉淀下來，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活，品位豐富多彩的生活。下面請(qǐng)5號(hào)選手 ——班——同學(xué)演講，題目是《感謝生活》

六、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗屛腋械叫腋?，讓我收獲著。下面請(qǐng)6號(hào)選手 ——班——同學(xué)演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》

七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺，但他們往往會(huì)在危難中閃現(xiàn)出最?yuàn)Z目的光彩。下面請(qǐng)7號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《找回你的感恩之心》

八、沒有誰會(huì)心甘情愿的選擇逆境，挫折，但只有逆境才會(huì)有奮起，只有挫折才會(huì)有求索。下面請(qǐng)8號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感恩挫折》

九、經(jīng)歷了童年的懵懂，收獲著成熟的心路里程，時(shí)間挽回了我的感恩之心，下面請(qǐng)9號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《感謝生活》

十、你們知道有感恩這個(gè)節(jié)日嗎?你的父母，同學(xué)，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請(qǐng)10號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《心存感恩》

十一、沒有陽光，萬物皆滅。沒有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。下面請(qǐng)11號(hào)選手——班——同學(xué)演講，題目是《父母的恩情永不忘》

2018感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx。很高興有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的感恩教育競(jìng)賽，心情特別激動(dòng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個(gè)五彩的平臺(tái)，讓我們把心存的感激對(duì)關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心，感謝有您》。

“感恩的心，感謝有您”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我都會(huì)心潮起伏，感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣，溫馨四溢的家庭、生機(jī)盎然的校園、和諧安寧的社會(huì)……我要感激的人很多很多……。

首先，我要感謝我的父母。因?yàn)橛心也乓率碂o憂，健康快樂地成長(zhǎng)。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中，似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈，她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正地償還呢?

其次，我還要感謝我的老師，因?yàn)橛心?，我才從一個(gè)天真無邪的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生?；ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦，送走星辰，用您的信念用您的熱情，還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田，稚嫩的原野溢滿了您的希望。

老師,無瑕美玉不足以形容您品質(zhì)的高貴，陽春白雪不足以形容你內(nèi)心的純潔。如果我是詩人，一定會(huì)用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對(duì)您的感激;如果我是畫家，一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚，留給這平凡的世界一幅不平凡的長(zhǎng)卷。

感恩的心，感謝有您，感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛，我知道您們對(duì)我的心愿，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼博，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材，把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，以報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之愛……

我的演講完畢，謝謝大家!