第一篇：關(guān)于情人節(jié)作文：獻(xiàn)給情人節(jié)的幾段話[精選]

關(guān)于情人節(jié)作文：獻(xiàn)給情人節(jié)的幾段話

情人節(jié)到了，許多人都在準(zhǔn)備過情人節(jié)，甚至包括學(xué)生在內(nèi)。個別老師和家長反對我們高中生談戀愛，說什么為孩子好，說什么影響學(xué)習(xí)?？墒牵媸沁@樣嗎？如果僅僅就可以耽誤學(xué)習(xí)的話，那么他的自制力也忒差了吧！試想一下，他以后參加工作了還可以有所成就嗎？難道談戀愛就不影響工作嗎？難道他一輩子不了嗎？

那么老師們呢？老師之間談戀愛就不影響教學(xué)嗎？老師們可以一邊搞對象一邊教學(xué)，甚至搞大了肚子繼續(xù)教學(xué)，而今，卻有站在講臺上冠冕堂皇的教育我們高中生不要早戀，都高三了，怎么也是成年人了，還叫早戀嗎？也許有些老師的父母在十六七歲就把他擠出來了吧！當(dāng)諸位老師在高中或大學(xué)坐在教室和對象調(diào)情時，有沒有考慮過以后會因為學(xué)習(xí)不好而去當(dāng)老師，更丟人的是還要站在講臺上對別人說不讓搞對象嗎？

如果說談影響學(xué)習(xí)的話，那它一定影響工作，如果真是這樣的話，那建議各位未婚的老師全都剃了吧！打算端這碗飯就別要孩子，省得一個個都挺著大肚子走向教室，很壯觀嗎？等生了又一個接一個的休產(chǎn)假，休完了學(xué)校又變成托兒所了，天天在教學(xué)區(qū)里哭，成什么樣子！像話嗎？

我建議無論學(xué)生還是老師，都應(yīng)提倡自由戀愛，人活著不就是為了做自己想做的嗎？換句話說，人，畢竟是感情動物，壓抑的情感世界不是每個正常人想要的吧！

附：近年來，老師虐待學(xué)生的事件愈加嚴(yán)重，甚至學(xué)生死亡事件屢有發(fā)生，美國攻擊中國不尊重人權(quán)可能就是[下一頁]

情人節(jié)到了，許多人都在準(zhǔn)備過情人節(jié)，甚至包括學(xué)生在內(nèi)。個別老師和家長反對我們高中生談戀愛，說什么為孩子好，說什么影響學(xué)習(xí)。可是，真是這樣嗎？如果僅僅就可以耽誤學(xué)習(xí)的話，那么他的自制力也忒差了吧！試想一下，他以后參加工作了還可以有所成就嗎？難道談戀愛就不影響工作嗎？難道他一輩子不了嗎？

那么老師們呢？老師之間談戀愛就不影響教學(xué)嗎？老師們可以一邊搞對象一邊教學(xué)，甚至搞大了肚子繼續(xù)教學(xué)，而今，卻有站在講臺上冠冕堂皇的教育我們高中生不要早戀，都高三了，怎么也是成年人了，還叫早戀嗎？也許有些老師的父母在十六七歲就把他擠出來了吧！當(dāng)諸位老師在高中或大學(xué)坐在教室和對象調(diào)情時，有沒有考慮過以后會因為學(xué)習(xí)不好而去當(dāng)老師，更丟人的是還要站在講臺上對別人說不讓搞對象嗎？

如果說談影響學(xué)習(xí)的話，那它一定影響工作，如果真是這樣的話，那建議各位未婚的老師全都剃了吧！打算端這碗飯就別要孩子，省得一個個都挺著大肚子走向教室，很壯觀嗎？等生了又一個接一個的休產(chǎn)假，休完了學(xué)校又變成托兒所了，天天在教學(xué)區(qū)里哭，成什么樣子！像話嗎？

我建議無論學(xué)生還是老師，都應(yīng)提倡自由戀愛，人活著不就是為了做自己想做的嗎？換句話說，人，畢竟是感情動物，壓抑的情感世界不是每個正常人想要的吧！

全國三萬萬六千萬學(xué)生團(tuán)結(jié)起來！??！

第二篇：獻(xiàn)給情人節(jié)之背影

獻(xiàn)給情人節(jié)之背影你是背對著我的。你一直是背對著我的。至少在這段時間。看不見你的劉海，看不見你的眼睛，看不見你的衣襟?？床灰娔愕奈⑿?，看不見你的沉默看不見你的表情。只有你的背影。陌生卻又熟悉的影象。并不特別的背影，并不出佻的背影，并不惹眼的背影。卻在我眼中那么特別，那么出佻，那么惹眼。你不曾回頭。你是背對著我的。

第三篇：獻(xiàn)給情人節(jié)之笑

你愛笑。是咧開嘴，毫無顧忌的放聲大笑；是微微揚(yáng)著嘴角，彎起眉毛的微笑。你喜歡邊說邊笑，你喜歡看書時突然讓人莫名其妙的笑，你喜歡撲閃著眼睛，傻傻地笑。喜歡你笑，害怕你笑。你總那么漫不經(jīng)心，卻漫不經(jīng)心得可愛。你總那么來去自如，卻自如得叫人難以捕捉。你笑起來，如陽光般燦爛，卻又似月亮般深邃。知道你在隱藏自己。用你的笑。笑著的你，很漂亮。笑著的你，很難懂。你的打趣，你的搞笑，你的無厘頭，都收起來吧。在這真誠的日子里，給我一個最真誠的笑。

第四篇：獻(xiàn)給情人節(jié)之紙牌

和你打牌。盡管我對紙牌的游戲一竅不通。我記得，那是個叫做“吹牛皮”的游戲，有那么點賭博性質(zhì)。呵...我甚至是有點厭惡這個游戲的，只不過是在訓(xùn)練人的欺騙技術(shù)。我不要你騙我！突然，你把你手中所有的牌都當(dāng)作了賭注：“全部是A，信不信？”我看了看你，你說，我會信么？其實，已經(jīng)到了不信也得信的地步...我抽出一張。紅心A。你笑了，我也笑了。如果這是巧合，那也實在太巧。如果這是必然，那必然是你贏？雖然我明知這是騙局，我還是不得不輸。我說：不玩了，算24點吧，那才是我最拿手的。你滿足地點了點頭?？赡阋呀?jīng)心不在焉，是在為剛才的必然陶醉？其實我也心不在焉，是在為剛才的巧合困惑。那是個必然的巧合。..只不過以后，我就再也沒和你吹過牛皮...我還是不喜歡這個游戲。我不能不會也不想騙你。可我卻一直都在騙自己。只是想問你，你會再把你的所有當(dāng)賭注么？

第五篇：獻(xiàn)給情人節(jié)之走

走吧...我們一起走過一段。誰，都沒有說話，那一段沉默，既漫長，又短暫。我們一起走過一段。在喧鬧的人群之中，你，是你。我，是我。你和我，卻絕不是我們。我們一起走過一段。匆匆，太匆匆。如風(fēng)般飄過，隨風(fēng)又逝去。你要走了。我多么希望你能留下。再陪我一段。沉默也好，匆匆也好，再走一段...我知道我不能。你，終究要走。有點悲傷，有點落寞，有點不舍。走吧...好好走你的路吧。沒有我陪，興許就不會沉默，不會匆匆。走吧...GOOD BYE...