第一篇：文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部新老生交流會策劃

文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

“新老生交流會”策劃書

新的學(xué)期，新的氛圍，隨之也迎來一張張新的面孔。大一的學(xué)弟學(xué)妹們初入學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，不同于以往的學(xué)習(xí)生活方式，他們或多或少會存在一些疑問與困惑。為了解決他們的疑問，加強新老生之間的交流，以便于他們盡快投入到新的生活軌跡之中，文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特決定舉辦一場“新老生交流會”，具體策劃安排如下：

一、活動時間

2008年9月27日

二、活動地點

1J 405—— 1J 41

2三、活動參加人員

文學(xué)與新聞學(xué)院08級全體新生，以及07級、08級部分優(yōu)秀學(xué)生。

四、活動流程

1、首先，由主持人宣布此次“新老生交流會”開始，并說明此次交流會開展的目的及介紹與會的相關(guān)人員；

2、其次，被邀請的高年級同學(xué)上臺為新同學(xué)講述自己在大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)、工作以及人際交往等各方面的經(jīng)驗，讓新生從中受益，確立自己的學(xué)習(xí)目標，使自己的大學(xué)生活更加充實，更有意義；

3、各班派新生代表發(fā)表感言，講出他們自己心中的想法，加強

新老生之間的互動交流；

4、接下來進入自由提問階段，新生可以針對自己在某方面的疑問，挑選師兄師姐來為他們進行解答，從而使自己的問題得到滿意答復(fù)；

5、最后由主持人進行總結(jié)發(fā)言，在總結(jié)經(jīng)驗的同時，也對同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提出一些建議與期望。

五、活動準備工作

1、通知大一各班負責(zé)人，提前在班上做好宣傳工作；

2、對大

二、大三的各方面的優(yōu)秀學(xué)生進行邀請，解決新生的困惑，促進新老生的交流；

3、安排好“新老生交流會”的時間地點，布置會場，創(chuàng)造一個良好的交流氛圍；

4、聯(lián)系攝影協(xié)會，對此次“新老生交流會”做好圖片記錄，并與通訊部聯(lián)系，做好相關(guān)報道工作。

文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

2008年9月21日

第二篇：生物與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部新老生交流會策劃

生物與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部新老生交流會策劃

一、活動背景：

生物與化學(xué)工程學(xué)院迎來11級新生，為了歡迎生物與化學(xué)工程學(xué)院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。生物與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動主題：

給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解生物與化學(xué)工程學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為生化院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

四、活動對象：以11級新生為主

五、活動時間：10月11日

六、活動地點：生技樓報告廳

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)由各班負責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、11級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，(5)選定主持人（1個）

(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

（8）提前布置好場地

(9)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場有負責(zé)照相的工作人員。

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)會前調(diào)試好電教設(shè)備。

(5)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(6)主持人的選擇

6.活動預(yù)算：嘉賓禮物：150

橫幅：40

小禮品：20

總計：210

7.附：

附一：邀請人員未定

附二：工作分配未定

附三：主持人未定

附四：流程：

a.播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）

b.主持人宣布活動開始

c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

d、嘉賓入場

e.各學(xué)生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得

f.新生代表就嘉賓的心得提出問題

g、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問題

h.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

i、優(yōu)秀新生代表發(fā)言

j.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

第三篇：2009文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部三月總結(jié)范文

文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三月工作總結(jié)

三月春意盎然，周圍的一切都有條不紊地進行著。本月是這學(xué)期學(xué)生會工作的開端，在這嶄新的一頁上，我部各成員積極響應(yīng)團總支學(xué)生會的精神，以飽滿的熱情完成了本月的相關(guān)工作，為接下來的工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、日常工作

1、我部值班干事于每周中午12：00—12：40在一教311收取《教學(xué)日志》，整理后準時交教學(xué)秘書胡老師處。

2、每周值班干事定時到教學(xué)秘書胡老師處搜集教學(xué)信息，并及時傳達給各班學(xué)習(xí)委員。

3、按時發(fā)放教學(xué)信息反饋表，并在規(guī)定時間內(nèi)收取教學(xué)信息反饋表。教學(xué)信息反饋表每兩周進行一次整理，每個月進行一次系統(tǒng)統(tǒng)計，將統(tǒng)計數(shù)據(jù)交到教學(xué)秘書胡老師處。

4、每周安排兩名干事對辯論隊進行日?？己?，規(guī)范辯論隊的組織性和紀律性。

二、活動開展

1、我部和通訊部聯(lián)合舉辦了以“三月雷鋒”為主題的征文大賽，現(xiàn)征文還在收取當(dāng)中（4月4日截稿）。此次大賽宣傳了雷鋒精神，同時也提高了同學(xué)們的寫作熱情。

2、為了使我院在大專辯論賽中取得更好的成績，給各位辯手提供一個更真實的平臺，我部特組織了一次和政法系辯論隊角逐的友誼

辯論賽。在模擬賽場中，我院辯手信心十足，充分展示了自己和團隊的風(fēng)采。同時也從這次交流中了解到了自己的不足，積累了經(jīng)驗，為四月的大專辯論賽打下了堅實的基礎(chǔ)。

本月的日常工作和常規(guī)活動開展得比較順利，在接下來的日子里，我部一定會再接再厲，爭取把工作做得更好。

2009

文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

年3月30日

第四篇：2012學(xué)習(xí)部新老生交流會(打印稿)

2012

新 老 生 交 流 會

學(xué)生會

新老生交流會計劃

一、活動主題： 新老生交流會

二、活動時間： 2012年10月18日晚

三、活動地點： C4—101、102、103、105

四、參與班級： 工商1班 旅游1、2班 營銷1班 物流1、2班

五、人員安排：

六、活動目的： 2

3七、活動流程： 2 3 4、培養(yǎng)身為經(jīng)管學(xué)院一份子的榮譽感、歸屬感、構(gòu)建新老生交流、展現(xiàn)平臺、解惑、釋疑、學(xué)優(yōu)、由主持人宣布新老生交流會開始，介紹此次交

流會的目的和意義、交流會開始，學(xué)長學(xué)姐依次進行演講、進行現(xiàn)場互動，新生與學(xué)長學(xué)姐之間面對面交

流。有問必答、主持人總結(jié)交流會，并宣布結(jié)束 1 1

2012新老生交流會

—經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會

一、活動主題： 新老生交流會

二、活動時間： 2012年10月18日晚

三、活動地點： C4—101、102、103、105

四、參與班級： 營銷1班 旅游1、2班

工商1班 物流1、2班

五、活動流程：

1、準備階段

（1）由學(xué)習(xí)部干事了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題

（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓作著重講解

（3）擬定邀請人員

a、邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同學(xué)發(fā)言。

（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜

（5）選定主持人，并通知相關(guān)事宜

（6）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚注意事項

2、實施動態(tài)

（1）主持人宣布活動開始

（2）嘉賓入場

（3）各學(xué)生嘉賓有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得

（4）介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法

（5）四六級考試、考研情況

（6）訪談形式解決新生問題

（7）自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言進行深一步的探討發(fā)言、討論。

（8）主持人做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

3、解決問題

（1）大學(xué)生如何安排課余時間

（2）在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題呢

（3）大學(xué)生參加社團活動有什么意義

（4）考研從何時開始

（5）期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題

（6）大學(xué)生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度

（7）大學(xué)中的成績怎么計算

4、活動后期工作及預(yù)期效果

（1）后期工作：學(xué)習(xí)部干事代表間期性的負責(zé)與大一學(xué)生代表交流，力所能及的解決新生的問題。

（2）預(yù)期效果：通過交流會，新生能夠大致了解自己的專業(yè)，對于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生做一個規(guī)劃，減少走錯路的幾率。

六、交流會總體評價：

（１）此次交流會主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有 益的指導(dǎo)與幫助，讓他們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)、工作和生活。例如，獲“綜合測評一等獎學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”、全國英語競賽三等獎，就說大一同學(xué)還是要把重心放在學(xué)習(xí)上，特別是要順利通過四級，不要為以后的學(xué)習(xí)增加負擔(dān)。在此之外，可以再學(xué)生會，社團里好好鍛煉自己，為大二的部長競選做準備。

（２）前期準備工作到位，宣傳較好，各班班委也積極配合部門的活動，主動地邀請優(yōu)秀學(xué)生參與班級交流會。

（３）大

二、大三學(xué)生能認真對待此次的活動，做了充分的準備，向新生傳授了寶貴的經(jīng)驗。例如主席向新生們說了許多心里話，從親情到友情，從工作到學(xué)習(xí)，也說了自己在大一時的許多不順心的事，但是最后他總結(jié)說，我們不要總想著學(xué)校能給我們提供什么，而應(yīng)該想想我能為學(xué)校做些什么。不要浪費了你們現(xiàn)在的美好時光，有什么理想就去實踐，做了，嘗試了，即使失敗，我們也體味到了過程的艱辛，獲得了經(jīng)驗，這比什么都重要。

（４）班級能夠結(jié)合班級內(nèi)部實際情況，向?qū)W長學(xué)姐們提出相應(yīng)的問題。據(jù)新生反映，高年級同學(xué)談體會經(jīng)驗比請老師說更貼近同學(xué)們 的生活，他們更實際的了解到了很多處理大學(xué)學(xué)習(xí)生活的方法，解答了入校兩個月以來的疑惑。

（５）通過活動很好地向新生展現(xiàn)了學(xué)生會部門形象，促使部門新成員合作默契度的提高，并培養(yǎng)了同學(xué)的凝聚感。

（６）但仍有不足之處：

1.同學(xué)們的提問不夠積極，大多數(shù)同學(xué)只是在聽在記，很少有人能夠針對自己提出具有個性化的問題，對新老生交流會認識不足，這就使交流的效果打了折扣。

2.有遲到早退現(xiàn)象。主要是由于部分班級同學(xué)對個人紀律比較隨意，缺乏重視感。

七、寄語：

大一，是每位新生人生中的一個轉(zhuǎn)折點，心態(tài)的正與否，對以后的人生起著至關(guān)重要的作用。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是第一位的。提醒大一新生的同時也在思考著我們這些老生做到這些了么？大學(xué)兩年的時光，就這樣匆匆而過，對于大

三、大四，我們又該何去何從？漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針，生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到，珍惜現(xiàn)在，把握未來！

學(xué)習(xí)部

2010年10月19日

第五篇：新老生交流會策劃

湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院 新老生交流會主題班會策劃

活動主題：手牽手的承諾，心連心的希望 活動時間：2013年9月24-25日

活動地點：信息工程學(xué)院各晚點名教室 主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

參與對象：所有大一新生、部分優(yōu)秀老生、信息工程學(xué)院學(xué)生干部

一

活動背景

大一新生經(jīng)歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，承載著父母的殷殷期盼，步入了我們湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院的大門。在新的環(huán)境下，新生們互相不是很了解，對新的生活也難免感到迷茫與困惑，為了使新生們相互加深了解，同時能夠規(guī)劃大學(xué)生活、更快地適應(yīng)大學(xué)生活，確立在大學(xué)的奮斗目標和努力方向，共青團湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院委員會和學(xué)生會將共同舉辦“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨新老生交流會。二

活動目的

本次活動既是一場經(jīng)驗交流會，也是一場新生之間互相加深了解的聚會，新生們不僅可以通過自主組織的班級活動，認識班級各成員協(xié)同合作的重要性，充分發(fā)揮自主和創(chuàng)新，同時也可以從班級的第一次活動從中積累經(jīng)驗。大一的同學(xué)們可以通過這樣輕松的交流，對于如何度過自己四年的大學(xué)生活，如何提升自身的綜合素質(zhì)將更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結(jié)而富有凝聚力的班集體打下基礎(chǔ)。三

活動流程

為了充分發(fā)揮班級的自主和創(chuàng)新，本次活動不給各班級具體的活動方案，請各班級自主策劃。以下是活動流程參考，主要包括嘉賓發(fā)言，班級的新生代表發(fā)言，才藝展示，互動環(huán)節(jié)，活動開場及結(jié)束。（建議各班級邀請班主任或班主任助理參加各班班會。）四

活動籌備

1.選定班級主持人（主持人開場白，各環(huán)節(jié)的串聯(lián)詞）2.選定表演節(jié)目（至少2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容積極向上）3.擬定受邀嘉賓人員名單（主辦部門負責(zé)）4.場地布置（黑板的美化，多媒體的運用等）5.后勤準備（如氣球，彩帶等）注：具體事宜以各班級策劃為準。

信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

二〇一三年九月二十日

附：

湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院

“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨

新老生交流會活動評分細則

1.會場布置（10分）

2.活動現(xiàn)場氣氛，活動主題鮮明，內(nèi)容積極向上（30分）

3.活動現(xiàn)場學(xué)生干部之間的協(xié)調(diào)情況（10分）4.活動現(xiàn)場的秩序（10分）5.活動參與度及出勤情況（10分）6.活動策劃與總結(jié)（20分）

7.活動收尾工作，如清潔衛(wèi)生（10分）