第一篇：《放牛班的春天》觀后感安陽縣曲溝小學(xué)朱艷玲范文

享 受 這 份 幸 福

觀看《放牛班的春天》有感

安陽縣曲溝小學(xué)朱艷玲

學(xué)校倡導(dǎo)每一位教師觀看電影《放牛班的春天》，說實(shí)話，觀看之前心里曾經(jīng)抱怨過，工作已經(jīng)讓我忙的焦頭爛額了，哪有閑情逸致看電影？無非是一個(gè)問題班級(jí)轉(zhuǎn)變的故事，不看也可以猜得出?？催^之后才感嘆，不虛一看，豈止是問題班級(jí)的轉(zhuǎn)化，它是值得每一位教育工作者仔細(xì)品味的一部影片。

故事發(fā)生在一座名叫“池塘之底”的少年教養(yǎng)院里，其貌不揚(yáng)，人過中年的失業(yè)音樂家馬修，在“池塘之底”少年教養(yǎng)院成了代課的老師，人生的不得意似乎在這個(gè)陰森如同監(jiān)牢的地方更加沒了希望，暴戾的校長，冷漠的老師，調(diào)皮得“無可救藥”如同魔鬼的少年??似乎永遠(yuǎn)不會(huì)休止的犯錯(cuò)與懲罰。

工作的第一天馬修老師感到了害怕，善良的“神父”因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而頭破血流，前任老師因?yàn)槿虩o可忍而匆忙離去，馬修的第一堂課就因?yàn)閷W(xué)生的哄鬧，招來了校長的“咆哮”，但也就在馬修老師的第一堂課上，這群從來不知道理解與同情的學(xué)生，第一次沒有因?yàn)榉稿e(cuò)而被關(guān)禁閉，第一次知道了做錯(cuò)了事可以用負(fù)責(zé)任的方式彌補(bǔ)。就這樣在磕磕絆絆的一天又一天中，馬修老師用它的善良，教給了他們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，教會(huì)了他們寬容，讓他們懂得了感恩。其實(shí)，馬修老師更多的是給與。

馬修來到“池塘之底”的第一天給了這些被所有人放棄的壞孩子希望。第一節(jié)課上當(dāng)他要求孩子們寫下自己將來要做什么時(shí)，他發(fā)現(xiàn)瘋狂的教室由于孩子們對(duì)問題答案的投入而異常安靜，他知道每個(gè)孩子都有夢(mèng)，他找到了一條幫孩子們的尋夢(mèng)之路——音樂，并沖破阻撓，創(chuàng)建了這所冰窟中的第一個(gè)合唱隊(duì)，開啟了塵封已久的音樂課堂，甚至點(diǎn)亮了“池塘之底”中每一個(gè)人的心燈，就連粗暴頑固的校長也童心大發(fā)玩起了紙飛機(jī)。

當(dāng)孩子們做惡作劇時(shí)，他用幽默的方式做出了回應(yīng)而不是關(guān)禁閉，他給與了孩子寬容，拉近了師生關(guān)系。當(dāng)音樂天才莫朗治犯錯(cuò)時(shí)他用一種別樣的方式做出了懲罰，而當(dāng)伯爵夫人觀看孩子們的合唱時(shí)，馬修老師又讓這個(gè)有著“天使的臉蛋”，內(nèi)心冷酷的孩子領(lǐng)唱《黑夜》，孩子學(xué)會(huì)了感激，他給與了孩子自豪和被諒解后的快樂??

影片最后當(dāng)馬修老師被解雇轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我曾為他感到一絲悲涼，而當(dāng)我看到他帶領(lǐng)過的孩子用紙飛機(jī)傳遞依戀之情，我又為他感到幸福。

從這部影片中，我感受到了一位擁有愛心、耐心、永不言棄的教育工作者的光輝。一位老師可以讓一個(gè)孩子得到對(duì)自己的肯定，對(duì)人生的期待，真的很偉大！但并不是每一個(gè)老師都是偉大的，也不是每個(gè)人都能在人生旅途中遇到伯樂的，可雖然如此，每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現(xiàn)實(shí)中顯得這樣的奢侈，但是我們?nèi)匀粫?huì)渴求得到。而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢？像馬修，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個(gè)個(gè)寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機(jī)已足以讓他感動(dòng)，讓他幸福！

我很幸運(yùn)，也很慶幸，當(dāng)我在2012年9月接到這個(gè)曾經(jīng)是全鎮(zhèn)成績最差、全校紀(jì)律、習(xí)慣最差的班級(jí)時(shí)，我沒有退縮；當(dāng)孩子們的表現(xiàn)令我失望時(shí)，我沒有放棄；當(dāng)孩子們的進(jìn)步不如我意時(shí)，我沒有因希望渺茫而拋棄他們。他們說我是教他們時(shí)間最長的語文老師，是

待他們最好的班主任，他們怕我離開。

留下來，和他們一起努力、一起成長，我很幸福。此時(shí)我才真正體會(huì)到“工作著并幸福著”。每當(dāng)課間十分鐘，我的周圍圍攏了一圈又一圈的孩子，七嘴八舌地海空天空地談天說地時(shí)，這種幸福的味道便會(huì)更加的濃烈。

感謝《放牛班的春天》，讓我靜下心來，仔細(xì)品味，用心享受這份幸福。

安陽縣曲溝小學(xué)

朱艷玲

2014-9-28