第一篇：永遠(yuǎn)忘不了—小英賽獲獎(jiǎng)感言（范文模版）

永遠(yuǎn)忘不了

五一小學(xué)六（1）班?? 鄒昊珊

二〇〇七年五月二十三日，當(dāng)我得知我在五月十九日參加的廣州市小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)，并且在這次競(jìng)賽中，我們學(xué)校參加的同學(xué)有3個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)，我不禁感到興奮，也為大家感到高興！

望著喜報(bào)上大大的黑字，那字字中不無(wú)透出一種喜悅之情。我驀的想起了考試之前，想起了那一個(gè)星期的沖刺，想起了我們整整一年的付出。淚水不禁也漸漸濕潤(rùn)了我的眼睛。我們的學(xué)習(xí)看似輕松，嘻嘻哈哈毫無(wú)憂慮；可背后，大家卻又都在你追我趕，時(shí)刻努力學(xué)習(xí)。這樣的好成績(jī)，離不開(kāi)大家的努力，離不開(kāi)大家的決心！我相信我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘掉我們那拼搏的精神！

能取得這么好的成績(jī)，我們也該感謝孫老師。孫老師不辭辛苦地輔導(dǎo)我們，放松了自己的課題研究，放松了四年級(jí)的學(xué)生，也放松了自己兒子的學(xué)習(xí)……猛地想起，似乎孫老師比剛教我們時(shí)又增添了幾根白發(fā)。是??！老師對(duì)我們投入了多少心思，操了多少心！我們終于能以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答了孫老師，得知我們獲獎(jiǎng)后，老師臉上那抹喜悅的笑，背后卻蘊(yùn)涵了多少辛苦！

但是，在我們之后的同學(xué)們，你們也要努力，不要以為只要讓孫老師輔導(dǎo)就能有好成績(jī)。還記得孫老師說(shuō)過(guò)，你們坐在這個(gè)輔導(dǎo)室里要有學(xué)習(xí)成效，就得自己努力、認(rèn)真聽(tīng)課，有些同學(xué)在這里坐了兩個(gè)小時(shí)就像白坐，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去后，他還是原來(lái)的他，沒(méi)有任何進(jìn)步。是?。W(xué)習(xí)關(guān)鍵也要靠自己努力。就算取得一點(diǎn)成績(jī)，我們也不能忘記這個(gè)道理！努力總會(huì)是有回報(bào)的，一份耕耘，一份收獲。天上不會(huì)掉下餡餅來(lái)。

在這次英語(yǔ)競(jìng)賽中，我同樣也學(xué)到了許多。有關(guān)做聽(tīng)力的技巧，世界各地著名景點(diǎn)的介紹，各國(guó)的現(xiàn)任首相，各國(guó)的錢幣，以及各類課外知識(shí)……我由此受益匪淺。特別是通過(guò)這緊張辛苦的競(jìng)賽培訓(xùn)，同樣也為將來(lái)的初中英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)，能更好地彌補(bǔ)小學(xué)與初中的差異，這些都要感謝我們的輔導(dǎo)老師孫老師的辛勤付出。

最后在此希望以后的同學(xué)們繼續(xù)努力，為五一小學(xué)創(chuàng)造出更多的榮耀！我們不會(huì)忘記這次參賽學(xué)到的知識(shí)，不會(huì)忘記我們考試前盡情投入的精神！我相信這次難得的經(jīng)歷，我們永遠(yuǎn)都忘不了！

第二篇：唐仲英獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

唐仲英獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

九八班

陳艷

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是九八班的陳艷。

獲得了唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金，讓我的心久久不能平息，不是因?yàn)轵湴?，而是因?yàn)楦袆?dòng)。那一張張的選票滿載的是同學(xué)們的支持與信任，那一張張的百元鈔是唐爺爺愛(ài)的力量所凝聚而成，而我就是那幸運(yùn)的寵兒，獲得了這些，怎能不讓人感到溫暖。

貧困地區(qū)的學(xué)生拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，可以減輕經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，而經(jīng)濟(jì)較好地區(qū)的學(xué)生拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，更會(huì)起到一種鼓舞作用，而落選的人也不會(huì)灰心，只會(huì)更加完善自己，爭(zhēng)取下一次能夠得選，所以唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以說(shuō)是有百利而無(wú)一害，更加重要的是，能讓各個(gè)班級(jí)的學(xué)生感受到唐仲英精神，并真正了解唐仲英精神，在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揚(yáng)這種精神。然而，在我感受到內(nèi)心的愉悅的同時(shí)，也感受到了精神的傳承。

作為“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”的獲獎(jiǎng)學(xué)生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛(ài)心的一面。唐爺爺自1995年起先后創(chuàng)立了三個(gè)基金會(huì)，其宗旨是“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。作為晚輩，他的博愛(ài)無(wú)私、胸懷天下、心系祖國(guó)的思想精神對(duì)我磨礪自我完善人格意義深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)期間，在人生成長(zhǎng)的重要階段，得到唐爺爺?shù)馁Y助和熏陶是幸運(yùn)的。我會(huì)珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力、進(jìn)取，不辜負(fù)唐爺爺和學(xué)校對(duì)我們的期望。

我也感謝唐爺爺您，謝謝唐爺爺創(chuàng)辦了這個(gè)愛(ài)心基金會(huì)，幫助那么多的人。唐爺爺您是一個(gè)值得讓人尊敬，崇拜的人。我要學(xué)習(xí)唐爺爺做一個(gè)有愛(ài)心的人，無(wú)私的人，做好事不求回報(bào)的人。因?yàn)樵谖倚闹?，爺爺從不是也絕不會(huì)是那種幫助別人來(lái)求回報(bào)的人。我想您幫助別人，是因?yàn)閹椭鷦e人能使別人快樂(lè)，又能使自己快樂(lè)，這又何樂(lè)而不為呢？

是啊！幫助別人是一件讓人享受的事，心里就像吃了蜜一樣甜，幫助別人，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，如果每個(gè)人心中都不再只有自己的利益，那世界將會(huì)充滿光明與希望。

唐爺爺我要向您學(xué)習(xí)，將愛(ài)傳遞，讓愛(ài)永留心中，使愛(ài)照亮黑夜，我相信愛(ài)不會(huì)滅絕，只要有生命存在，愛(ài)將無(wú)處不在。愛(ài)會(huì)像絲縷一樣灑滿大地，照亮世界的每一個(gè)角落，黑夜將望而卻步，美好的世界將會(huì)臨人間。

雖然我不能向唐爺爺您那樣幫助成千上萬(wàn)的人，可是我會(huì)努力，我會(huì)從自己做起，從小事做起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，助人為樂(lè)，刻苦勤儉，而且還要不斷拓展知識(shí)，開(kāi)闊視野，關(guān)注社會(huì)，努力培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和思想品德。使自己成為一個(gè)有知識(shí)，有能力，有責(zé)任心的人，并帶動(dòng)身邊的人，我相信只要更多的人行動(dòng)出來(lái)，那夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。唐爺爺您放心，我們決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您證明。

最后，我再次向唐爺爺和學(xué)校表示衷心的感謝，并決心以更認(rèn)真努力的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，以取得更大的進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)表示敬意。

第三篇：2018軟件測(cè)試國(guó)賽獲獎(jiǎng)感言

2018軟件測(cè)試國(guó)賽獲獎(jiǎng)感言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫xx，來(lái)自xx班級(jí)，很高興能夠代表2018軟件測(cè)試國(guó)賽隊(duì)上臺(tái)發(fā)言。在這次全國(guó)比賽中，xx和xx和xx組成的代表隊(duì)很榮幸獲得一等獎(jiǎng)，成為此項(xiàng)賽事湖北省唯一獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)。這一成績(jī)不僅凝結(jié)著我們的汗水，更離不開(kāi)學(xué)校和軟件工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，輔導(dǎo)老師的辛勤培育。

這次參賽，使我們得到了很大提高和鍛煉，使我深深認(rèn)識(shí)到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報(bào)。接下來(lái)，我代表我的隊(duì)員發(fā)表一下我們從培訓(xùn)到參賽期間的心得體會(huì)：

1、始終保持一顆學(xué)習(xí)的心

剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我們每個(gè)人對(duì)軟件測(cè)試都了解的比較淺薄，需要重新去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，而理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上是枯燥的，在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都戒驕戒躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論、根據(jù)老師給出的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法來(lái)舉一反三。同時(shí)，我們要端正對(duì)訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能把訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)作要去比賽而完成的任務(wù)，要真正的探討，把老師教會(huì)的知識(shí)完全理解、學(xué)會(huì)，然后運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中。

2、責(zé)任心和毅力是獲獎(jiǎng)重要因素

從3月初選拔到5月底競(jìng)賽，中間經(jīng)歷了將近3個(gè)月的訓(xùn)練，我們每天早8晚8，訓(xùn)練12個(gè)小時(shí)，每天進(jìn)行2次模擬練習(xí)，練習(xí)、總結(jié)、再練習(xí)、再總結(jié)。這個(gè)過(guò)程是枯燥的，別的同學(xué)周末、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)在放假、休息時(shí)，我們?cè)谂嘤?xùn)室敲打著鍵盤，每天都想著自己去提升自己，比如說(shuō)：比昨天多寫(xiě)50條測(cè)試用例，兩篇文檔的時(shí)間再縮短5分鐘，Bug找的更多，性能測(cè)試能夠解決環(huán)境問(wèn)題。4個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，我們訓(xùn)練時(shí)間從最初的4個(gè)小時(shí)，壓縮到3個(gè)半小時(shí)，再壓縮到3個(gè)小時(shí)。時(shí)間安排上從剛開(kāi)始的早上2小時(shí)，下午2小時(shí)，改到和比賽時(shí)間相符的早上9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。每次訓(xùn)練完后我們都會(huì)向老師匯報(bào)任務(wù)完成度，不足之處，進(jìn)行自我總結(jié)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間，甚至在去往許昌的高鐵上，我們每個(gè)人都拿著一撮打印好的知識(shí)要點(diǎn)默讀，直到參賽前一天的晚上，才結(jié)束這種狀態(tài)。

3、細(xì)節(jié)和臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)是取勝關(guān)鍵

比賽中有很多實(shí)力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，但是有的獲得了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，其原因就在于細(xì)心和臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。4個(gè)小時(shí)，6篇文檔，很多隊(duì)都能做到，但是得分的關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)。我們從訓(xùn)練開(kāi)始就注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，盡量不因細(xì)節(jié)問(wèn)題丟分。其次是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)，賽場(chǎng)上的環(huán)境是多變的，我們訓(xùn)練的環(huán)境并不可能百分百與賽場(chǎng)環(huán)境相符，為了保證在比賽期間不因環(huán)境問(wèn)題打亂計(jì)劃，在訓(xùn)練的過(guò)程中，出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題都是我們盡量自己去解決，實(shí)在解決不了才會(huì)詢問(wèn)老師。同時(shí)，我們還假想了很多賽場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，并且制定了相應(yīng)的策略，以充足的準(zhǔn)備去面對(duì)賽場(chǎng)。

4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要

我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解就是隊(duì)員之間的交流和溝通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。大賽總共6個(gè)任務(wù)，我們3個(gè)隊(duì)員就要針對(duì)每個(gè)人擅長(zhǎng)的點(diǎn)對(duì)這6個(gè)任務(wù)進(jìn)行合理分配。我作為隊(duì)長(zhǎng)，要定時(shí)的詢問(wèn)另外兩名隊(duì)員的任務(wù)完成進(jìn)度，根據(jù)他們的剩余時(shí)間，再次調(diào)整分工，安排策略，盡量讓每個(gè)隊(duì)員的時(shí)間都充分利用，在任務(wù)交接的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間空檔，以取得最多的得分為主。

以上就是我們本次參賽過(guò)程中的心得體會(huì)，最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，指導(dǎo)老師幾個(gè)月的辛勤付出，因?yàn)?，我們?cè)谶@次比賽中獲得的不僅僅是全國(guó)一等獎(jiǎng)，更多的是專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國(guó)賽項(xiàng)目，我校能夠更上一層樓，取得更好的成績(jī)！

第四篇：我忘不了(獲獎(jiǎng)作文)

我忘不了

九江鎮(zhèn)儒林第一小學(xué)關(guān)穎詩(shī)指導(dǎo)老師：朱楚鳳 我的假日生活是多姿多彩的，有時(shí)一家人到郊外游玩，有時(shí)和小伙伴們到大樹(shù)下做游戲，有時(shí)和同學(xué)們到公園放風(fēng)箏??而我最忘不了的就是那個(gè)假日，和小伙伴們一起燴番薯。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹(shù)下做游戲，而我就大聲提議：“我們?nèi)Z番薯吧！”本來(lái)家都議論紛紛的，聽(tīng)到這個(gè)好提議大家都一致同意。

夏芝找來(lái)幾塊大磚頭，砌成一個(gè)爐子，倩儀拿來(lái)一個(gè)園的鐵絲網(wǎng)蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個(gè)簡(jiǎn)單的爐子。我到大樹(shù)下找來(lái)幾根樹(shù)枝放在爐子的下面。莞貽拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)生火，可是因?yàn)轱L(fēng)太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來(lái)點(diǎn)?！包c(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”她興奮得大叫起來(lái)。我又從家里拿出十個(gè)番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來(lái)。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙?jiān)侔俺晒α?！成功了！”倩儀高興地喊。這時(shí)，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因?yàn)闊熖?，伙伴們有的擦眼睛，有的捂嘴巴。可是都無(wú)濟(jì)于事，有的咳嗽，有的眼淚也流下來(lái)了?！澳銈?cè)趺炊汲纱蠡ㄘ埩?？！倩儀笑著問(wèn)?！澳銈円彩?！”大家都哈哈大笑起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們覺(jué)得像過(guò)去半個(gè)世紀(jì)一樣。香味終于飄進(jìn)我們的鼻子，口水不爭(zhēng)氣地從我們的嘴角流出來(lái)，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”

??！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來(lái)，大口大口津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)星期天結(jié)束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

秋風(fēng)又起，這件事還是像樹(shù)根一樣扎在我的腦海里。

簡(jiǎn)評(píng)：

文章充分表現(xiàn)了小作者假期生活的豐富多彩，通過(guò)描寫(xiě)與小伙伴們燴番薯這件生活中的平凡小事，表達(dá)了童年的快樂(lè)和同伴們不怕困難的精神；向讀者描摹了一幅現(xiàn)代都市小朋友難得一見(jiàn)的充滿農(nóng)村生活氣息的童趣圖。在敘述的過(guò)程中，小作者注重通過(guò)對(duì)過(guò)程的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和人物之間的語(yǔ)言交流，表現(xiàn)出過(guò)程的曲折。開(kāi)頭和結(jié)尾運(yùn)用精練的語(yǔ)言緊扣主題，同時(shí)運(yùn)用了創(chuàng)造性的詞語(yǔ)和詩(shī)句使文章更顯生動(dòng)，讓要表達(dá)的意思更為深刻。

第五篇：獲肇英獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言

有幸承蒙得到貴公司的獎(jiǎng)勵(lì)給予支持，這次給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得不緊緊是物質(zhì)上帶給了我很大的幫助，更重要的是給予了我精神上無(wú)限的力量。這股力量一直催促這我去奮斗，去努力前進(jìn)著。得到這筆獎(jiǎng)勵(lì)后，我沒(méi)有驕傲自滿，而以一顆平常的心去對(duì)待生活，去對(duì)待身邊的每一個(gè)同學(xué)。在大學(xué)的我，大多數(shù)錢都是父母用血汗換回來(lái)的，每一分鐘我都必須花的有意義，有價(jià)值，這樣我才能安心。

我是一個(gè)來(lái)自貧困的農(nóng)村家庭孩子，深知生活的艱難，得到貴公司的這筆獎(jiǎng)學(xué)金，我?guī)缀醵际腔ㄔ谏钯M(fèi)用，剩余那部份我用在自己的學(xué)習(xí)資料費(fèi)上。上一年來(lái)我努力的把各們功課學(xué)好，努力地提高自己的個(gè)方面素質(zhì)。所以，我的綜合測(cè)評(píng)在每個(gè)學(xué)期下來(lái)都努力在年級(jí)專業(yè)第一。這筆獎(jiǎng)學(xué)金減輕了父母的不少負(fù)擔(dān)，我一直嚴(yán)格要求自己。我知道現(xiàn)在做為學(xué)生的我，無(wú)以用什么偉大的舉動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，但我會(huì)用我努力得來(lái)那優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在畢業(yè)的時(shí)候，為社會(huì)做出一份自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)貴公司對(duì)我的期望，對(duì)我的支持。

在思想上，我將逐步變得更加成熟，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做同學(xué)的好榜樣，積極的參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉好自己的身體，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，在未來(lái)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)主義的人才。本人雖然是一個(gè)微不足道的學(xué)生會(huì)主席，我時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的生活狀態(tài)，去服務(wù)同學(xué)，做一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。搭好老師與學(xué)生的橋梁，加強(qiáng)自己的服務(wù)精神，意識(shí)和抗壓能力，做一個(gè)“俯首甘為孺子?！钡膶W(xué)生干部。

貴公司的肇英獎(jiǎng)學(xué)金，給予了我無(wú)限的動(dòng)力，使我信心更加堅(jiān)定不移。在我看來(lái)，這筆獎(jiǎng)學(xué)金不在于金錢的衡量，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，同學(xué)們的榜樣的精神。

再一次感謝貴公司對(duì)我的幫助，我要用自己的實(shí)際行為去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)肇英獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的期望。力爭(zhēng)做一名21世紀(jì)不負(fù)眾望，敢于實(shí)現(xiàn)理想，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。