第一篇：英語(yǔ)四六級(jí)講座主持稿

我們的講座很快就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家保持安靜（活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘說(shuō)一次，前5分鐘說(shuō)一次）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家來(lái)聽(tīng)今晚的英語(yǔ)四、六級(jí)講座，我是主持人朱曼寧。首先，我榮幸地為大家介紹蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：第一臨床學(xué)院學(xué)生辦葉明主任、第一臨床學(xué)院團(tuán)委書(shū)記田知君老師、第一臨床學(xué)院學(xué)生辦李樹(shù)學(xué)老師，以及英訊特邀講師：。。。

請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們

接下來(lái)掌聲有請(qǐng)。。。老師上臺(tái)講話，為正在備考同學(xué)們加油打氣。（此處是一個(gè)新的環(huán)節(jié)，不知是否能夠成為一個(gè)環(huán)節(jié)，就先準(zhǔn)備吧。）

四六級(jí)考試是我國(guó)規(guī)模最大的英語(yǔ)考試，已經(jīng)得到社會(huì)的認(rèn)可，成為各級(jí)人事部門(mén)錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，在世界各國(guó)交流日益頻繁，許多國(guó)際性盛會(huì)在我國(guó)陸續(xù)舉辦的情況下，國(guó)家對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)水平的要求也在逐漸提高。面對(duì)即將到來(lái)的新一輪四六級(jí)考試，許多考生還是缺乏備考經(jīng)驗(yàn)與技巧，需要更多的專業(yè)指導(dǎo)。因此，在校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們邀請(qǐng)了資深英語(yǔ)講師，為大家作考前指導(dǎo)。

現(xiàn)在有請(qǐng)。。。老師上臺(tái)為大家講解英語(yǔ)四六級(jí)考試的備考策略和考試方法，掌聲歡迎

感謝。。。老師的精彩演講，大家一定學(xué)到了實(shí)用的備考方法了吧？那么，是不是也產(chǎn)生了一些疑問(wèn)呢？現(xiàn)在是自由提問(wèn)時(shí)間，大家可以向老師提出一些自己平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)舉手示意

這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，大家有疑問(wèn)的話一定要抓住機(jī)會(huì)向老師提問(wèn)

請(qǐng)這位同學(xué)提問(wèn)，請(qǐng)禮儀小姐將話筒交給這位同學(xué)，謝謝。（這里要準(zhǔn)備多幾個(gè)指引的句子，因?yàn)椴恢挂粋€(gè)同學(xué)有問(wèn)題，15分鐘以內(nèi)）

請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲感謝老師耐心細(xì)致的解答。時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)。。。。老師介紹一下有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)，掌聲歡迎

感謝。。。老師，您的演講讓我們受益匪淺。希望大家學(xué)以致用，在六月的四六級(jí)考試中取得好成績(jī)。那么，今晚的英語(yǔ)講座到這里就結(jié)束了，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師！請(qǐng)老師，嘉賓和工作人員上臺(tái)合影留念。請(qǐng)同學(xué)們有秩序地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

第二篇：英語(yǔ)四六級(jí)講座（推薦）

四六級(jí)講座

一、試卷描述及題型描述

二、題型變化說(shuō)明

三、成績(jī)報(bào)告

四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、試卷結(jié)構(gòu)

1）篇章寫(xiě)作

2）聽(tīng)力理解

3）閱讀理解

4）段落翻譯

寫(xiě)作：根據(jù)提示及提供信息（提綱、情景、圖片、圖表）寫(xiě)一篇短文，四級(jí)120~180詞，六級(jí)150~200詞

字少：顯得內(nèi)容不充實(shí)字多：容易出現(xiàn)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法錯(cuò)誤

推薦字?jǐn)?shù)cet4:150cet6:170-180

聽(tīng)力（1）聽(tīng)力對(duì)話（短對(duì)話+長(zhǎng)對(duì)話）

（2）聽(tīng)力短文：短文理解

（3）聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)（單詞和詞組——no more than 3 words）

聽(tīng)力語(yǔ)速：CET4:約130詞/分鐘

對(duì)話部分共15題，每段對(duì)話僅讀一遍

“注意集中，眼睛看某一物體，讓聽(tīng)力在頭上回旋”

短文聽(tīng)力：先看選項(xiàng)，四級(jí)每篇長(zhǎng)度220~250詞，每篇讀一遍，有13-15秒答題時(shí)間。單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)采用一篇短文，CET4有220—250詞，共計(jì)10題，播三遍

“搶時(shí)間看選項(xiàng)”

閱讀理解

（1）詞匯理解 5’

（2）長(zhǎng)篇閱讀1000詞左右（原來(lái)的快速閱讀題型有變化，改為Mach of ideas）

（3）仔細(xì)閱讀（多項(xiàng)閱讀）

長(zhǎng)篇閱讀：：給10個(gè)陳述句，去文章找哪一段的意思與此相同

長(zhǎng)篇閱讀是選擇字母而不是數(shù)字，做長(zhǎng)篇閱讀時(shí)候應(yīng)該先閱讀首選項(xiàng)，畫(huà)出關(guān)鍵字，對(duì)于文章內(nèi)容有一個(gè)大體的了解，長(zhǎng)篇閱讀CET4有1000詞，要求每分鐘讀100詞（有的段落可能對(duì)應(yīng)兩道題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一道題），每個(gè)段落分四個(gè)層次{主題句、發(fā)展句（舉例說(shuō)明）、純粹性句子（傳遞句~however）;總結(jié)句（得出結(jié)論）}

長(zhǎng)篇閱讀的問(wèn)題一般與結(jié)論句有關(guān)，主題看懂，舉例說(shuō)明大概看一下

（2）仔細(xì)閱讀

漢譯英翻譯：內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展

四級(jí)長(zhǎng)度為140-160中文字符，翻譯出英文最好在110左右個(gè)字符

考試時(shí)間（%表示占分?jǐn)?shù)的百分比）：寫(xiě)作30分鐘左右 15%

聽(tīng)力30分鐘

短對(duì)話8% 短文理解10%

長(zhǎng)對(duì)話7%短文聽(tīng)寫(xiě)10%

閱讀四十分鐘詞匯5% 長(zhǎng)篇10% 仔細(xì)閱讀20%

翻譯三十分鐘15%

共計(jì)130分鐘

CET4-6之新題型變化

1單詞及詞組的變化

對(duì)于單詞和詞組，這道題要一分一分去拿！

聽(tīng)到每個(gè)空的時(shí)候，如果英文不會(huì)先寫(xiě)中文，對(duì)于不是頂尖的同學(xué)可以采用跳格方法，即第一遍聽(tīng)26、28、30、32、34第二遍聽(tīng)剩下的，最后一遍檢查。當(dāng)然，當(dāng)格子間距足夠大的時(shí)候，我們同樣可以連續(xù)填，但是一定不可以糾結(jié)在一個(gè)空，耽誤了后面的答題 當(dāng)三遍全部放完的時(shí)候，考生應(yīng)該根據(jù)上下文檢查單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等各種語(yǔ)法問(wèn)題 2段落翻譯

注意事項(xiàng)：?jiǎn)螐?fù)數(shù)，時(shí)態(tài)，注意避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，主要在于背單詞

滿分標(biāo)準(zhǔn)：1句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合表達(dá)方式2通順，清楚3尊重原文，無(wú)多余信息4動(dòng)詞詞組要有變化

“你要茶還是咖啡?”是用餐人常被問(wèn)到的問(wèn)題，許多西方人會(huì)選咖啡，而中國(guó)人則會(huì)選茶，相傳，中國(guó)的一位帝王于五千年前發(fā)現(xiàn)了茶，并用來(lái)治病，在明清(the qing dynasties)期間，茶館遍布全國(guó)，飲茶在六世紀(jì)傳到日本，但直到18世紀(jì)才傳到歐美，如今，茶是世界上最流行的飲料(beverage)之一。茶是中國(guó)的瑰寶，也是中國(guó)傳統(tǒng)和文化的重要組成部分。

“Would you like a cup of tea or coffee?” This is a question often asked to customers.Many western people would choose coffee, while Chinese people would choose tea.Having discovered the tea more than five thousand years ago, a Chinese emperor used tea to cure diseases.Tea houses were all over the country in Ming and Qing dynasties.Having spread to Japan in 6th Century, drinking tea was not introduced to Europe and America until 18th Century.Nowadays, tea has become one of the most popular beverages in the world.Being Chinese treasure, it is also one of the most important components of Chinese tradition and culture。

此段短文翻譯引用自百度文庫(kù)

作文：滿分標(biāo)準(zhǔn)

1內(nèi)容豐富，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言地道

2思想清楚，語(yǔ)言連貫，通順

3用簡(jiǎn)單句子表達(dá)完整意思

第三篇：四六級(jí)英語(yǔ)講座

聽(tīng)名家之講，同四六級(jí)之關(guān)

2013年11月13日晚6：30，由法政學(xué)系團(tuán)委舉辦的“法政名家大講堂之英語(yǔ)四六級(jí)講座”在2教211教室舉行。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到了美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，八國(guó)語(yǔ)言專家，全國(guó)著名課程“聽(tīng)說(shuō)一體化”，“閃電口語(yǔ)創(chuàng)始人”Francis老師來(lái)為同學(xué)們答疑解惑。

在主持人簡(jiǎn)短的介紹過(guò)后，F(xiàn)rancis在同學(xué)熱烈的掌聲中開(kāi)始了此次關(guān)于英語(yǔ)的講座。首先，F(xiàn)rancis簡(jiǎn)單介紹了關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)改革后的新變化，分別從Listening、Usage、Translation、Writing四個(gè)方面介紹新英語(yǔ)四級(jí)，他告訴同學(xué)們：“無(wú)論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是英語(yǔ)考試，其實(shí)都是一個(gè)過(guò)程，只要方法得當(dāng)，一切就so easy?！比缓笏謩e從三個(gè)方面告訴同學(xué)們，在聽(tīng)力上通過(guò)復(fù)述你所聽(tīng)到的對(duì)話學(xué)會(huì)記憶對(duì)話，練習(xí)接近外國(guó)人的發(fā)音。在寫(xiě)作方面，注重翻譯，并且特別強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)語(yǔ)法當(dāng)中的“先說(shuō)原則”，而且要注意一個(gè)句子一定是在“Who+What+Extent+Where+When”的原則下完成的。在詞意方面，不要一直區(qū)級(jí)單詞，而是要找300—400個(gè)重點(diǎn)，找800個(gè)左右的近義詞，這樣做才是通關(guān)之法。最后他告訴我們只要熟練掌握“Usage、Syntax、Structure”基本上我們的英語(yǔ)水平就足夠我們?nèi)タ荚嚵恕?/p>

此次講座主要是針對(duì)即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試，在考試之前給學(xué)生以一定的指導(dǎo)。俗話說(shuō)：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。同學(xué)們?cè)诼?tīng)完Francis的講座之后都受益匪淺，不僅對(duì)英語(yǔ)四級(jí)有了一定的了解，而且還知道了一定的備考技巧,對(duì)12月即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試充滿了信心。

撰稿人：楊凱

第四篇：英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié)

英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié)

為了解決學(xué)生在英語(yǔ)四、六級(jí)備考過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，及時(shí)了解四、六級(jí)考試動(dòng)態(tài)，掌握四、六級(jí)考試各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試技巧，使同學(xué)們更有重點(diǎn)地備考，增強(qiáng)學(xué)生過(guò)級(jí)信心，提高過(guò)級(jí)率。我院特邀請(qǐng)劉紅梅副教授于12月5日在金利來(lái)204為我院全體學(xué)生開(kāi)展《英語(yǔ)四、六級(jí)講座》。

英語(yǔ)四六級(jí)考試得到了我院大多數(shù)同學(xué)的重視，到場(chǎng)參加講座的學(xué)生達(dá)兩百人左右。此次講座，劉紅梅老師主要講述了兩方面的問(wèn)題：1.四、六級(jí)的題型和分?jǐn)?shù)分布情況；2.分析了四、六級(jí)考試的試題特點(diǎn)，詳細(xì)講解了聽(tīng)力、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、完型填空、寫(xiě)作六個(gè)方面的題型特點(diǎn)及應(yīng)試技巧，并提供了備考過(guò)程的科學(xué)安排時(shí)間法。講座持續(xù)了兩個(gè)多鐘頭，在此期間，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真做好筆記，也在互動(dòng)環(huán)節(jié)積極提出自己的疑惑，并從中得到圓滿解決。

通過(guò)這次講座，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有了明確的目標(biāo)，更有針對(duì)性地備考，增強(qiáng)了過(guò)級(jí)信心。

團(tuán)總支

數(shù)學(xué)學(xué)院

學(xué)生會(huì)

二00八年十二月十四日

第五篇：四六級(jí)英語(yǔ)講座策劃書(shū)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院

英語(yǔ)四六級(jí)講座 策劃書(shū)

主題：汲取經(jīng)驗(yàn) 把握效率

輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部

2011年5月4日星期三

大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)專題講座策劃書(shū)

——策劃部門(mén):輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部

——主辦單位：輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì) 活動(dòng)策劃書(shū)目錄：

1、活動(dòng)背景

2、活動(dòng)目的和意義

3、活動(dòng)主題

3、活動(dòng)對(duì)象

4、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

5、活動(dòng)流程

6、工作分配

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

8、注意事項(xiàng)

一．活動(dòng)背景：

全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著。在這還有短短的一個(gè)多月的準(zhǔn)備中，誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最后的勝利者。而我們更應(yīng)該吸取前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，用最高

效的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做好最充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接今年6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試。

二、活動(dòng)目的和意義

通過(guò)這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語(yǔ)四六級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)四六級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，從而在今年的英語(yǔ)考試中從容應(yīng)對(duì)，提高我們學(xué)院整體英語(yǔ)水平。

二、活動(dòng)主題：“汲取經(jīng)驗(yàn) 把握效率”

三、活動(dòng)對(duì)象：我院大

一、大二全體同學(xué)（重點(diǎn)藝術(shù)同學(xué)）

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

1、點(diǎn)評(píng)四六級(jí)的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2、介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3、談?wù)剬?duì)英語(yǔ)應(yīng)有的態(tài)度，如何挖掘?qū)W英語(yǔ)的欲望

4、介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

5、介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

五、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳、張貼海報(bào)（八教、九教等）

3、邀請(qǐng)主講老師和有經(jīng)驗(yàn)的曾以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)四六級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì))

4、取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料（待定）

5、由辦公室以短信方式通知各班學(xué)習(xí)委員講座的時(shí)間、地點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)委員通知班里的同學(xué)（講座前三天通知）。

6、確定會(huì)場(chǎng)布置以及準(zhǔn)備好一些必要的物品

7、做好各部門(mén)分工協(xié)作安排

活動(dòng)當(dāng)天：

1、勤工助學(xué)部成員提前一小時(shí)到場(chǎng)（由自律部簽到）

2、播放背景音樂(lè)（由勤工部張浩負(fù)責(zé)）同學(xué)陸續(xù)就坐

3.具體流程：

*由主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，并介紹出席人員（毛婷婷）及注意事項(xiàng) *講座開(kāi)始7:10—8:00

*提問(wèn)環(huán)節(jié)8:00—8:1

5*結(jié)束9:00

*恭送主講人

*學(xué)生退場(chǎng)

*收拾會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)結(jié)束：

1、活動(dòng)結(jié)束后由勤工部的同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)

2、活動(dòng)三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)并上傳學(xué)院網(wǎng)站

六、工作分配

1、審核、安全、領(lǐng)導(dǎo)工作由主席團(tuán)負(fù)責(zé)（李進(jìn)）

2、活動(dòng)策劃由勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)（王文磊）

3、海報(bào)的策劃由宣傳部和勤工部負(fù)責(zé)（羅小勇）

5、聯(lián)系主講教師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐有勤工部負(fù)責(zé)

6、值班人員簽到由自律部負(fù)責(zé)（龍俊含）

7、活動(dòng)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)秩序由勤工部負(fù)責(zé)（詳細(xì)安排到個(gè)人）

8、拍攝照片由攝影組（張浩）負(fù)責(zé)

9、場(chǎng)地布置及購(gòu)買(mǎi)物品由勤工部和自律部負(fù)責(zé)（曹玉珊）

10、話筒調(diào)試、背景音樂(lè)由勤工部負(fù)責(zé)（張浩）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水：10*0.8=8

共計(jì)：8元整

八、注意事項(xiàng)：

1、務(wù)必保持整場(chǎng)活動(dòng)的輕松、愉悅氛圍

2、做好活動(dòng)任務(wù)分配，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決

3、注意多媒體工具的應(yīng)用（背景音樂(lè)的應(yīng)用、照片的采集）

4、勤工部的工作人員佩戴工作證

注：更多細(xì)節(jié)問(wèn)題還需進(jìn)一步落實(shí)

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部所有2011年5月4日