第一篇：感恩師長 國旗下講話

感恩師長

親愛的老師同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《感恩師長》。

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)。在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字??這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語，美麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

記得《中國教育報》曾記載著這樣的一個真實的故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。后來他的女兒和他的學(xué)生，也回到大西北做一名教師。記者采訪問：是什么驅(qū)使他們這樣做呢？他們回答：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這片神圣，他們甘愿奉獻一生。我也是從學(xué)生過來，每一次成功，無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助，回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！

感恩老師，其實并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩； 畢業(yè)了，道一聲“謝謝母校，我會回來看你的”，這也是對學(xué)校的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？

同學(xué)們，老師為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，無一怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶、甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦??。

當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育。

因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

第二篇：國旗下講話——感恩師長

國旗下講話——感恩師長

親愛的老師同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師，節(jié)日快樂！

教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量；多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無數(shù)的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。

縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：感恩師長,感謝母校,小學(xué)教師國旗下演講稿

感恩師長，感謝母校，小學(xué)教師國旗下

演講稿

感恩母校,放飛理想國旗下講話 《感恩母校、放飛理想》國旗下講話

主講人:五年五班 李玉倩

親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：感恩母校，放飛理想。五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

生活學(xué)習(xí)5年的母校，難忘的點點滴滴。曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩文讀嗎？一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親；“讀書節(jié)”活動教會了你們該多讀好書；運動會上大家在賽場上奮勇拼搏，讓同學(xué)們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望??.如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由，還能像現(xiàn)在這么快樂。在復(fù)華的五年里，相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動，相信大家也都舍不得離開復(fù)華，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的小伙伴們！

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。畢業(yè)的時間越來越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。”

六年級國旗下的講話《心懷感恩 告別母?！?心懷感恩 告別母校

六年級二班國旗下講話

親愛的老師、同學(xué)們：

又是一個火紅的六月，歡樂的六一歌聲還在耳畔回響，我們六年級的同學(xué)們迎來了人生的又一個畢業(yè)季。我們，即將畢業(yè)，告別母校，踏上新的征程。

同學(xué)們，六年時光飛逝，我們從懵懂無知的幼兒成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年，回首這六年：運動場上，有我們奔跑跳躍的身影；圖書室里，難忘我們渴求知識的眼神；課堂上，留下老師和我們探尋奧秘的足跡。怎能忘記豐富多彩的活動中每個精彩的瞬間？怎能忘記為贏得比賽積極準(zhǔn)備時忙碌的情景？怎能忘記老師們課堂上那孜孜不倦的教導(dǎo)和親切的話語、熱情的鼓勵？我們忘不了老師為我們釋疑解惑時的不厭其煩，在我們遇到困難時給予的無微不致關(guān)懷，在我們驚慌失措時帶給我的鎮(zhèn)定，在我們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵我們樹起信心，在糾正我們錯誤時的苦口婆心。六年了，無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā)，但老師們終將為我們感到欣慰和自豪！校園的一草一木、一墻一瓦，都記錄著我們的點滴成長和美好回憶。同學(xué)們，相信這些回憶終將成為我們生命中最為珍貴的禮品收藏在心底。

同學(xué)們，再過十幾天，我們將帶著老師和親人的期盼，背負(fù)母校的厚望，邁進小學(xué)生涯的最后一個考場，在那里，我們將展現(xiàn)風(fēng)采，向朝夕相伴六年的母校和老師匯報。他們都期待著我們的好消息，期待我們交上一份滿意的答卷。因此，同學(xué)們，努力吧，爭取分分秒秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，相信我們一定讓母校為之驕傲?/p>

如果說母親是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，那么母校就是我們?nèi)松械牧硪粋€母親。脫下了校服，脫不掉母校的牽掛；走出了校門，走不出母校的厚望。讓我們做一個懂感恩的人，在未來的道路上努力拼搏，回報母校。今天，我們的母校正日新月異地發(fā)展，我們以在這樣的母校學(xué)習(xí)而自豪，明天，母校將以我們這樣一批優(yōu)秀的兒女感到驕傲！

2014．6．16

小學(xué)生感恩母校演講稿 小學(xué)生感恩母校演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（2）班的XXX，今天我演講的題目是《感恩母校》。

在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來？大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛，深如大海，情比天高！如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不

第四篇：《感恩》國旗下講話

讓生活因“感恩”而綻放光彩

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩

在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

然而，在當(dāng)今這個科技與經(jīng)濟突飛猛進的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

據(jù)報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的？”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！

這不禁引發(fā)了我們深深的思考…… “感恩”的內(nèi)涵到底是什么？

“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。

我們作為時代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心?！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮?，“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話：感恩

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

今天我在國旗下講話的主題是：感恩。就在剛才，當(dāng)我注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。

這個星期四，是感恩節(jié)。環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們抬起頭，好好看看這藍藍的天，聞一聞空氣中彌散的清晨的氣息，聽一聽那鳥兒的鳴唱。

為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無私的愛；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無聞辛勤工作的人們！

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸?！?/p>

感恩，離我們并不遙遠(yuǎn)，做起來也很簡單。當(dāng)有人向你投來贊美的目光時，請你報以甜甜的微笑；當(dāng)他人向你伸出援手時，請你回贈真誠的謝意；當(dāng)有人為你喝彩加油時，請你用語言和行動告訴他——你會努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個和你有過交集的陌生人。這個星期，我發(fā)現(xiàn)，在我們的生物園里，放養(yǎng)了一些小烏龜、小金魚，感謝這些動物原來的主人，盡管我們不一定相識，可是你們樂于分享，正在將快樂傳播，感謝你們帶來的這些小生靈，給我們的校園生活帶來了不一樣的樂趣。而此時，我們的感恩就是，用行動來保護這些小生靈，不隨便打擾他們，觸碰他們，讓他們自由自在的生活，讓他們把校園也當(dāng)成自己的家，把我們當(dāng)成朋友。

感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學(xué)們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因為，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了感動，學(xué)會了寬容，學(xué)會了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧！謝謝大家！