第一篇：幼兒園 國(guó)旗下講話 什么是幸福

2011秋豐澤機(jī)關(guān)幼兒園第二周國(guó)旗下講話

小朋友們：

早上好！

(出示“幸?！笨ㄆ?你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?這兩個(gè)字叫做幸福,幸福就是開心滿足的意思.在幾十年前,我們的國(guó)家常被人欺負(fù),整天打仗,很多很你們一樣年紀(jì)的小朋友都沒法來學(xué)校學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與敵人斗爭(zhēng), 革命烈士流血犧牲，把壞人趕出了中國(guó),換來了我們今天的幸福生活,小朋友每天可以開心的來幼兒園學(xué)本領(lǐng)，有一群好朋友，有一間明亮的教室，有好多有趣的玩具，這就是幸福,幸福就在我們的身邊,回家你們也可以和爸爸媽媽一起找一找幸福,再來告訴老師好嗎?

前天一開學(xué)，你們來到幼兒園，有覺得幼兒園哪里變漂亮了嗎？（提問幾個(gè)孩子）在小朋友還在放暑假的時(shí)候，老師們就已經(jīng)早早的來到了幼兒園，用自己靈巧的手布置著每個(gè)班級(jí)，阿姨們也早早的來到幼兒園把教室打掃的干干凈凈,希望開學(xué)的第一天小朋友能看到漂亮教室，能感覺到快樂、幸福。前幾天刮起了臺(tái)風(fēng)，老師們還堅(jiān)持到小朋友們家里去家訪，希望能知道暑假小朋友們玩了些什么，有了哪些進(jìn)步。老師辛不辛苦呀? 這學(xué)期我們幼兒園還來了5位新老師，我們一起來認(rèn)識(shí)一下這些新老師哦。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友鼓掌歡迎新老師上臺(tái)來介紹一下自己。

這周的星期六是九月十日，你們知道是誰的節(jié)日嗎？九月十日是教師節(jié),是我們老師、阿姨們節(jié)日。你們喜歡自己的老師阿姨嗎？我們的老師真了不起，他們教會(huì)了我們?cè)S許多的知識(shí)和本領(lǐng),用心照顧著我們。教師節(jié)快到了，今天大一班有三個(gè)小朋友要代表全體的小朋友們，向老師們說幾句真心話，我們掌聲歡迎。

A:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

B:是誰,把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就像春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

C:是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的孩子?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康的成長(zhǎng)。ABC:您辛苦了!我們親愛的老師!祝老師、阿姨們教師節(jié)快樂?。?/p>

我們一起大聲的對(duì)老師說一聲“教師節(jié)快樂”。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，希望小朋友和老師阿姨們每天都能快樂，幸福。

2011年9月5日

第二篇：我是老師 我幸福(國(guó)旗下講話)

我是老師，我幸福

周玉娥

老師、同學(xué)們：

大家好！

在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一句經(jīng)典臺(tái)詞：我是保安，我驕傲，今天我講話的題目是《我是老師，我幸福》

3月22日，三年前在我們學(xué)校畢業(yè)的湛洲同學(xué)請(qǐng)我和另外的幾位老師吃飯，他現(xiàn)在就職于岳陽的一家五星級(jí)酒店，擔(dān)任餐飲部經(jīng)理，這次為了考察汨羅酒店的經(jīng)營(yíng)情況，和他的上司、同事一起來到了汨羅。在餐桌上，他給她的同事很隆重的介紹了我們幾位老師，并且真心實(shí)意的說感謝老師對(duì)他的教育，等到他工作有了起色的時(shí)候，一定要把老師接過去走走。他在我的空間里的留言是：“老師們苦口婆心的教誨，直到現(xiàn)在都潛移默化的感化著我，影響著我！您這種在我心中亦師亦友的形象，希望能夠一直都保存下去！”

上星期放月假，我去武漢看櫻花，在黃鶴樓游玩時(shí)，看到了去年在我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生葉云松，她看到我馬上跑過來和我擁抱，并很高興的向她的同事朋友介紹我是她老師，她很誠懇的要請(qǐng)我吃飯，我說沒有時(shí)間，也不用麻煩，于是她在自己工作的店里選了一把介紹周姓來源的扇子送給我，另外還選了幾把扇子讓我?guī)Ыo其他的幾位老師。她說按照她的業(yè)績(jī)他可以調(diào)到北京工作，但是自己身高太高點(diǎn)，他相信自己會(huì)有好的前程。她非常感謝學(xué)校給她提供了發(fā)展的平臺(tái)，非常感謝老師教給她知識(shí)和為人處世的道理，使她在工作崗位上能得心應(yīng)手，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重，同事的欽佩。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)，讓我感到了學(xué)生在學(xué)校成長(zhǎng)的快樂，讓我感到了做老師的幸福。

時(shí)間過得真快，想想我已經(jīng)從教30多年了，在這三十多年里，每當(dāng)想到我的學(xué)生滿懷期待地聽我講解題目時(shí)，我感到欣慰;想到課堂上他們熱情的回應(yīng)時(shí)，我心情爽朗;想到和他們一起營(yíng)造著活躍的課堂氣氛時(shí)，我心存感激;當(dāng)電話的另

一端傳來學(xué)生甜蜜的祝福聲時(shí)，我是快樂的;當(dāng)他們?cè)诙绦爬镎f因?yàn)樵?jīng)是我的學(xué)生而幸福的時(shí)候，我是感動(dòng)的。這所有的感受加在一起，我就是幸福的！

我是一位幸福的老師，我也希望所有的老師都能做幸福的老師，并把幸福傳遞給所有的學(xué)生。

那么，我們要怎么做才能成為幸福的老師呢?或許下面的建議可供參考。首先，心態(tài)平和，積極樂觀。

我們的每一個(gè)學(xué)生由于他成長(zhǎng)的環(huán)境和遺傳決定了沒有兩個(gè)一模一樣的學(xué)生，所以，我們要放正心態(tài)，學(xué)會(huì)“有教無類”地接納身邊的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn)，對(duì)孩子多一份寬容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做自己人生舞臺(tái)上的主角，從它的幸福成長(zhǎng)中獲得幸福！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)給了學(xué)生一份相信和鼓勵(lì)，自己卻得到了更多的尊重、快樂和幸福！因此，作為教師，一定要保持平和的心態(tài)，開朗樂觀，積極向上。只有心態(tài)平和，才會(huì)因?qū)W生的每一點(diǎn)進(jìn)步而快樂;只有對(duì)工作充滿熱情，才能時(shí)刻感受到幸福，并將自己的幸福傳遞給學(xué)生，去感染學(xué)生、感化學(xué)生，讓他們也感受到生活的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，讓他們以積極的心態(tài)面對(duì)困難、解決困難，最終成為成績(jī)優(yōu)秀、待人友善，并能靠自己的雙手創(chuàng)造幸福生活的人。

其次，關(guān)心、熱愛每一個(gè)學(xué)生。

都說教師的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，是葉子的事業(yè)。葉子沒有花的芬芳，沒有果的沉實(shí)，只是靜靜地吸取著陽光雨露，為花和果輸送著養(yǎng)料，默默地向大地拋灑綠蔭。身為教師，除了教給學(xué)生文化知識(shí)外，還要教他們?yōu)槿颂幨碌牡览?，引?dǎo)他們健康快樂地成長(zhǎng)。這就要求教師自身要起表率作用。心中有愛，才會(huì)懂得去關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生;心存感激，才會(huì)讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)而感動(dòng)。教育的目的不僅僅在于傳授知識(shí)，還在于培養(yǎng)性格完善、身心健康的學(xué)生。所以我們要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)他們的心靈，幫助他們成為身心健康的人，成為自己幸福人生的創(chuàng)造者。

第三，尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。

真誠的微笑溫暖人心，令人舒暢。學(xué)生回答問題的時(shí)候，老師的微笑是一種鼓勵(lì)，能減輕他們的心理壓力，使他們思維活躍起來;氣氛不夠融洽的時(shí)候，老師的微笑能融化學(xué)生心中的冰霜，使他們發(fā)自內(nèi)心地接納老師、尊重老師;學(xué)生心情沮喪的時(shí)候，老師的微笑能滋潤(rùn)他們的心田，令他們振奮。因?yàn)槟愕奈⑿Γ麄儠?huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，而老師的教學(xué)也會(huì)變得輕松自如，效果更佳。要堅(jiān)信，給學(xué)生一份微笑，我們會(huì)收獲更多的微笑，而這些微笑會(huì)激勵(lì)著我們繼續(xù)做一個(gè)幸福的教師。

第四、不斷提高自身素質(zhì)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的老師。

身為教師，得到學(xué)生的認(rèn)可才是最幸福的。而這種認(rèn)可不僅僅在于人格魅力方面，更重要的是學(xué)識(shí)方面。畢竟，學(xué)生需要從我們身上獲取更多的文化知識(shí)。所以，除了用心去關(guān)愛學(xué)生外，我們還要緊跟時(shí)代的步伐，不斷提高自身的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，完善技能，這樣才能最大程度地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。在這個(gè)信息瞬息萬變的時(shí)代，不學(xué)習(xí)，一定會(huì)被淘汰。只有博覽群書，廣征博引，我們才能帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上發(fā)揮自如，馳騁萬里。只有當(dāng)我們的課堂深深吸引學(xué)生時(shí)，我們才能真正體驗(yàn)到身為教師的幸福。

同時(shí)我也要告誡我們的學(xué)生，有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是一種幸福，有老師的關(guān)愛是一種幸福，懂得知識(shí)，收獲喜悅，這也是一種幸福，我們要好好珍惜。

總之，幸福是自我的一種心理感受。我們的幸福指數(shù)源于我們自身的心態(tài)。換句話說，幸福需要用心去營(yíng)造、去體會(huì)。只要心中充滿愛，只要保持幸福的心態(tài)，我們就能時(shí)刻體驗(yàn)學(xué)生和課堂帶給我們的快樂。也只有這樣，才能做一個(gè)幸福的老師。體會(huì)到了做老師的幸福，我們就會(huì)更加用心地工作，從而收獲更多的幸福。

讓我們都做幸福的教師，陪伴學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。讓我們從學(xué)生的快樂成長(zhǎng)中獲得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生！愿我們簡(jiǎn)陋但和諧的校園里是一群快樂的學(xué)生和一群幸福的老師！

第三篇：幸福手牽手 國(guó)旗下講話[范文模版]

獻(xiàn)愛心，幸福手牽手

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間，我們又已迎來了金燦燦的秋天，邁進(jìn)了新校園，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新老師和一年級(jí)的新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)愛心，幸福手牽手》。

同學(xué)們，我們是多么幸福啊，我們踏入了嶄新的學(xué)校，邁進(jìn)了寬敞明亮的新教室，盡情地享受學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)父母和老師們的愛縈繞著我們，伴我們快樂的學(xué)習(xí)與生活的時(shí)候，你有沒有想到，許多來自貧困地區(qū)孩子那無助的眼神？他們中有的生長(zhǎng)在貧困的家庭，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)無情地打破了他們的美好生活，他們不能像我們一樣迎著朝陽愉快地走進(jìn)校園……

同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他該有多痛苦啊！我想，此時(shí)此刻，那些貧困地區(qū)的伙伴們特別需要我們給予他們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，需要我們用愛去溫暖他們，給他們支持、勇氣和信心，讓他們?cè)僖淮文艹錆M信心地在人生的道路上行走。而對(duì)于我們來說，能幫助他們是一件多么快樂的事情??！一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的、善良的人。我們的世也需要愛，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，從而有共同的追求和期待，充滿愛的世界是我們心中的理想世界。

知識(shí)就是財(cái)富，它能夠改變?nèi)说囊簧粣垡彩秦?cái)富，它的強(qiáng)大力量足以能改變世界！你的一份愛心，也許就可以改變貧困地區(qū)一個(gè)伙伴一生的命運(yùn)！

同學(xué)們，愛心點(diǎn)點(diǎn)，匯流成河，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?cè)谡媲楹魡?，貧困學(xué)生在熱切期盼，伸出援助之手，即使是一元、一角······也能聚沙成塔！同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助需要幫助的同學(xué)，這是多么光榮多么有意義的事?。∽屛覀兣踔环輴坌?，伸出你我的援助之手，用我們的愛點(diǎn)燃明天的希望。我想，再寒冷的冰遇到我們火一般的熱情也會(huì)化為烏有，讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心！我們相信：有愛的天空將永遠(yuǎn)燦爛，有愛的世界是將無比溫暖，有愛縈繞著的人是最最幸福的！

第四篇：國(guó)旗下講話：《品味幸?！?/a>

國(guó)旗下講話：《品味幸?！?尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《品味幸?！?/p>

幸福是什么？是早晨睜開眼睛，看到陽光灑滿了房間，用力嗅嗅陽光和早晨的味道；是陽光明媚的上午，捧著自己喜歡的書，坐在露天的陽臺(tái)上，享受風(fēng)吹過；文字劃過；是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁邊看星星眨眼，燭火蟲飛舞，遠(yuǎn)處的菱虹閃耀。

人生一世，自己的幸福什么？上面那些惟美的畫面是多么的平凡，然而我們卻從來不會(huì)將如此微小的細(xì)節(jié)當(dāng)作是幸福，總是認(rèn)為幸福是那么的遙遠(yuǎn)又那么臨近，那么短暫難遇又那么平凡和無緣相識(shí)，感覺自己天天在渴望它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來，又悄悄的走。如風(fēng)，如日月光輝，如飄搖的夢(mèng)境，靠近自己卻不知體會(huì)，遠(yuǎn)離自己卻不知換留，幸福像我們的一種期望，每一個(gè)人都渴望擁有幸福，但很多人卻永遠(yuǎn)也得不到幸福，是他不甚擁有嗎？錯(cuò).蒼天對(duì)每一個(gè)人存在的事物都是公平的，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福罷了。其實(shí)幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單，寂寞！

我們中學(xué)生是幸福的，或許有的人經(jīng)歷過痛苦的就一厥不振，前途無光，但是有的人卻能頂住巨大的壓力重新來過，去追逐自己的夢(mèng)想，忘記痛苦，只品味青春的幸福，學(xué)習(xí)的幸福。其實(shí)每個(gè)人都有這樣的毅力，只要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己:上天眷顧我，考驗(yàn)我，然后一笑而之，幸福的生活，幸福的積累，一點(diǎn)點(diǎn)生活的幸福才能合成最大的幸福，這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，可以是幫助他人，解救他人走出危難；也可以是全家團(tuán)圓，和睦生活，那最大的幸福便是當(dāng)你孤立是得到的美好的感受。

讓我們一起分享人生幸福，品味點(diǎn)滴幸福，讓幸福的面紗不再神秘，讓真正的幸福環(huán)繞我們四周。

第五篇：國(guó)旗下講話——感受幸福

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是“感受幸福”

沐浴著清晨的陽光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開始了新一周的學(xué)習(xí)生活，不知此刻你是否感受到幸福。著名心理學(xué)家泰勒說過：“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)，幸福應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合?！?/p>

那么，什么是幸福呢？在一代國(guó)際巨星成龍眼里，幸福是努力的付出，付出的汗水越多，得到的幸福越多；在乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍眼里，幸福是相信自己并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜眼里，幸福來自于超越；在于丹教授的眼里，幸福是快樂健康的成長(zhǎng)；在宇航員楊利偉的眼里，幸福是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，我們的幸福在哪里呢？

首先，幸福在于感恩，只有懂得珍惜擁有，感恩他人，才能體會(huì)到幸福。

年僅10歲的鋼琴盲童劉浩告訴我們：“相信自己，學(xué)會(huì)感恩，幸福就在你身邊”。在劉浩成長(zhǎng)進(jìn)的過程中，是媽媽一直站在他的背后，連劉浩所用的譜子都是媽媽為他一針一針扎出來的，媽媽的愛讓我們動(dòng)容。劉浩懂得感恩，他把感恩化作動(dòng)力，刻苦練琴，僅用短短三年的時(shí)間，就在國(guó)際音樂舞臺(tái)上獲得大獎(jiǎng)。我想劉浩是幸福的，不僅因?yàn)楂@獎(jiǎng)證明了他生命的價(jià)值，更因?yàn)樗趯?duì)媽媽的感恩中，心靈獲得了滋潤(rùn)與成長(zhǎng)，他因?yàn)楦卸鞫腋＃?/p>

除了感恩父母之外，我們更應(yīng)該感恩老師和同學(xué)，是他們一直陪在我們身邊，教給我們做人的道理和知識(shí)，當(dāng)我們笑時(shí)他們陪我們笑，當(dāng)我們哭時(shí)，他們會(huì)輕輕拍拍我們的肩，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們勇敢地去面對(duì)一切。幸福在于感恩，感恩身邊的人，永遠(yuǎn)不要讓愛我們和我們愛的人失望，要讓他們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃?/p>

其次，幸福在于知識(shí)的積累，孔子告訴我們：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)是快樂的，從不知到知，從生疏到熟練，從一頭霧水到恍然大悟，那一瞬的快樂便是學(xué)習(xí)幸福的最大體現(xiàn)。

華羅庚正是因?yàn)閳?jiān)持在數(shù)學(xué)系旁聽，才成為了著名的數(shù)學(xué)家； 歐陽修因?yàn)椤罢砩?、馬上、廁上”都在如癡如醉的讀書，才成為了著名的文學(xué)家； “國(guó)學(xué)大師”

季羨林也正是因?yàn)橹R(shí)的積累才精通12國(guó)語言，成為我國(guó)著名的文學(xué)家、語言學(xué)家。他們都是在日常生活中積累小的知識(shí)，最終有了大的成就，他們都是幸福的。知識(shí)的積累是你獲得幸福的基礎(chǔ)，只要你堅(jiān)持下去，積累知識(shí)到一定程度時(shí)，你就能獲得開啟幸福大門的金鑰匙。讓我們一同遨游于知識(shí)的海洋，享受于知識(shí)的樂章，狂歡于知識(shí)的盛宴，用心體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)帶給我們的幸福吧！

最后，幸福在于盡情的活動(dòng)，在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校求學(xué)是幸福的，因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還搭建了廣闊的舞臺(tái)，讓你們?nèi)ンw驗(yàn)，去成長(zhǎng)。激情洋溢的體育節(jié)、追逐夢(mèng)想的校園歌手賽、書氣飄香的書畫比賽和暢想未來的文化藝術(shù)節(jié)！在盡情的活動(dòng)中，大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)，鍛煉了能力，感受到了快樂與幸福！

華盛頓曾經(jīng)說過：“一切的和諧與平衡，健康與健美，幸福與成功，都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?！?我們幸福著，幸福就掌握在我們自己的手中！幸福在于感恩，幸福在于知識(shí)的積累，幸福在于盡情的活動(dòng)！讓我們一同用陽光的心態(tài)去感受幸福吧！