第一篇：應(yīng)聘教務(wù)員的自薦書

尊敬的校長：

您好，我叫xiexiebang，今天我寫這封自薦信的目的是求職于貴校教務(wù)員這一職位的。希望您可以通過我的這封求職信對我有更多的了解，給我一次面試教務(wù)員這一職位的機(jī)會。

俗話說的好，有教無類。對于這句話我是感觸很深的，也因?yàn)檫@句話，我大學(xué)選擇了杭州師范學(xué)院的思想政治教育專業(yè)，目標(biāo)是當(dāng)學(xué)校的一位學(xué)校的教務(wù)員。故事可能需要從我的初中開始講起了，小學(xué)的時(shí)候，我是一位非常頑皮的學(xué)生，我感覺那時(shí)候很多老師都很討厭我，因?yàn)樯险n喜歡和同學(xué)講話，作業(yè)又不按時(shí)完成，在班上成績排名在倒數(shù)前三排名，所以老師一直安排我坐最后一排。

初中，我按部就班的進(jìn)入了我們鎮(zhèn)上的一所初中，由于我初中的班主任對我以前的情況不了解，只知道我成績很差。我個(gè)子矮，安排座位的時(shí)候，我就坐在第一排。我那時(shí)候，雖然我很久沒做過第一排了，但是我也沒感到任何興奮，因?yàn)槲矣X得第一排很多事都被老師盯得很久，例如上課吃東西，講話之類的。當(dāng)然我坐在第一排之后，就開始延續(xù)我小學(xué)時(shí)候的風(fēng)格，然后坐不到一個(gè)星期的時(shí)間，班主任就找我談話了，談完話以后，我還是坐第一排。經(jīng)過老師的談話，我的情況好轉(zhuǎn)了幾天，然后幾天后又開始復(fù)發(fā)了，接著老師又繼續(xù)找我談話。這一個(gè)過程處于一個(gè)循環(huán)的狀態(tài)。最后談到第十次了，雖然老師不煩，但是我開始煩了，所以我就沉默了一段時(shí)間，不講話了，不吃東西了，不傳紙條了，令我意外的是，我的成績也提高了。而我的成績提高了，老師表揚(yáng)我，然后我自己感到非常不好意思，也正因?yàn)槔蠋煹哪托暮凸膭?，我初中就開始變好了。

大學(xué)，我學(xué)習(xí)知識主要是關(guān)于思想政治教育的，我的理想很簡單，就是讓學(xué)生知道自己的興趣是什么，目標(biāo)是什么，好好讀書，回報(bào)社會。沒有教不好的學(xué)生，主要不努力的老師。

最后，感謝校長看完了我的這封自薦信，聽過說了一段關(guān)于我初中的故事，希望校長可以給我一次面試教務(wù)員的機(jī)會，如果我能當(dāng)上貴校的教務(wù)員，我一定會好好教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有所作為。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第二篇：應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是廣州大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，我叫xiexiebang，我的專業(yè)是思想政治教育，我應(yīng)聘的職位是教務(wù)人員。畢業(yè)以來，通過深思熟慮，我尋找到我真正喜歡的領(lǐng)域是教育領(lǐng)域;本人學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè)，由于在大四下學(xué)期，本人突患急癥，在醫(yī)院住了一個(gè)月，現(xiàn)在身體已經(jīng)康復(fù)了，但是醫(yī)生建議我暫時(shí)不應(yīng)過度勞累，所以暫時(shí)不考慮當(dāng)教師;但我十分喜歡當(dāng)教師，根據(jù)本人實(shí)際情況，本人首先在教育機(jī)構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位，在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，提升自我素質(zhì)，力圖在不久將來成為一名合格的教師，為學(xué)生負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。只要在教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)職位，我都想擔(dān)任。

現(xiàn)在我向您介紹我的相關(guān)信息。

個(gè)性特征：本人性格穩(wěn)重，為人正直，樂于助人，盡心做好班級生委工作;做事細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，完成賀卡廠繁重的發(fā)貨、收貨、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)工作;當(dāng)超市理貨員期間，勤勤懇懇、任勞任怨，受到超市經(jīng)理、主管的表揚(yáng)，獲得“月度優(yōu)秀員工獎”。

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)：2006.09～2006.12期間是學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)評估的沖刺階段，本人協(xié)助土木工程學(xué)院教務(wù)處做迎接教育部本科教學(xué)評估檢查的準(zhǔn)備工作，主要工作內(nèi)容：文檔整理、文件數(shù)據(jù)管理、文件遞送等工作，最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。

工作能力和風(fēng)格：擅長于書面表達(dá)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，做事具有條理性，曾任學(xué)院新聞中心采寫部部委，順利完成學(xué)院下達(dá)的新聞采寫任務(wù)，而且部分文章登載于學(xué)校新聞中心網(wǎng)站。擔(dān)任哲學(xué)社學(xué)術(shù)編輯部部長期間，負(fù)責(zé)社刊編撰的前期工作以及部門內(nèi)部日常管理工作。在擔(dān)任舍長期間，能夠做到以身作則，帶領(lǐng)舍友，共同努力，獲得了“學(xué)院星級宿舍”“學(xué)院優(yōu)秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實(shí)，求知欲較強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，具有終身學(xué)習(xí)的理念。

現(xiàn)階段，根據(jù)主客觀條件，我想從基層做起，我想應(yīng)聘的職位是在教育機(jī)構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位;在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，提升自我素質(zhì)，力圖在不久將來成為一名合格的教師，最終謀求更高的職位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。懇請貴公司給我一次機(jī)會，我會努力地工作，不勝感激。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

化學(xué)教育專業(yè)本科生自薦書范文

第三篇：教務(wù)員材料

心 的 力 量

-——記矮寨中學(xué)教務(wù)員彭玲莉同志 一直以來，我們都會認(rèn)為教務(wù)工作無大事。這份看上去誰都可以做的工作，做好卻并不簡單。教務(wù)工作細(xì)致、瑣碎，看似不起眼，但細(xì)想一下，教務(wù)老師才是與教師、科研人員接觸最緊密的人。他們對待生活的態(tài)度、處理工作的方式，直接影響到師生工作和學(xué)習(xí)的效率，甚至?xí)绊懙綆熒鷮W(xué)校的認(rèn)同。

吉首市矮寨中學(xué)的彭玲莉老師，就是他（她）們中間優(yōu)秀的一員。彭老師從2008年教務(wù)工作，虛心學(xué)習(xí)，樂此不疲，用她的微笑和熱情感染了身邊的同事和師生。彭老師的工作得到了大家廣泛的認(rèn)可。

虛心是一種態(tài)度

虛心是一種態(tài)度。因?yàn)槭堑谝淮谓邮纸虅?wù)工作，之前從來沒有經(jīng)手過相關(guān)的工作，繁雜的工作需要一點(diǎn)一滴從頭學(xué)習(xí)，她先是與教學(xué)工作管理者、教務(wù)主任多次進(jìn)行交流，把一學(xué)年及一個(gè)的教務(wù)相關(guān)工作全部按照時(shí)間段整理，并且打印成字，張貼在自己辦工桌上，時(shí)刻提醒自己工作做到超前。

具體到每一項(xiàng)工作中，她都親自動手，然后把之前管理這項(xiàng)工作的人員請到自己身邊對自己進(jìn)行指導(dǎo)，每一項(xiàng)工作結(jié)束后，做好相關(guān)工作的筆記，以便于在后面的相同工作中時(shí)刻提醒自己。

耐心是一種感染

耐心是一種感染。渴望被傾聽是一種人性的需要，而愿意傾聽則是一種品質(zhì)。對于原本不屬于自己工作范圍之內(nèi)的事情，還能夠熱心予以幫助，不求回報(bào)，這是一種大度。

從事教務(wù)工作兩年來，彭老師沒有任何怨言，老師或同學(xué)遇到難解的事，都會想到去找敬愛的彭老師。彭老師與人和善，善于換位思考，她會分別從老師的角度、從學(xué)生的角度分析事情的起因、發(fā)展和結(jié)果，為當(dāng)事人提供另外一種思考的方式。一直以來她的辦公桌前都會圍繞著老師或?qū)W生。有的是來找她處理日常性的工作事務(wù)，如學(xué)生注冊、修改基本信息等，但有的是想與她談?wù)勑?，聊聊自己的心境。彭老師稱，她的辦公室有兩間，一個(gè)是教務(wù)室，處理教務(wù)相關(guān)事務(wù)的地方，一個(gè)是年級組辦公室，搞好個(gè)人教學(xué)工作的天地，工作性質(zhì)雖然不同，但對于學(xué)生問題的處理，卻并沒有明顯的區(qū)分。學(xué)生有心理困惑，或者有生活上的困難，理應(yīng)是找思政老師，但事實(shí)上，學(xué)生也經(jīng)常來找她聊家常，而彭老師也樂意幫他們排憂解難，相信彭老師帶給學(xué)生的，不僅僅是幫助，更多的還有溫暖。對于學(xué)生參加的各項(xiàng)活動，彭老師投入了很多精力。

法國有一句名諺語，為“耐心和持久勝過激烈和狂熱”，而德國也有一句名諺，為“耐心是一株很苦的植物，但果實(shí)卻十分甜美?！蹦托牡娜耍茏屝那闊灥娜俗兊美潇o，并讓自己贏得更多的尊重。

“教務(wù)事多，瑣碎繁雜，不起眼，但對學(xué)生來說每一件都是大事?！睆倪M(jìn)校制定培養(yǎng)計(jì)劃到學(xué)生畢業(yè)，所遇到的大、小事，學(xué)生都會來咨詢，期待解決。彭老師憑借自己的工作熱情，盡己所能幫助學(xué)生分析，讓學(xué)生聽起來很溫馨。彭老師指出：“每一位學(xué)生都有一個(gè)故事?！彼龑熒己苁煜?，如同活字典，說起她所接觸的學(xué)生或老師也是如數(shù)家珍，非常熟悉。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，多年來，事情不分大小，她都積極主動面對，合理高效處理，受到師生一致好評。而她在工作期間，積極配合學(xué)校優(yōu)秀論文的評選活動，并取得很好的成績，這也與彭老師耐心而周到的教務(wù)工作有很大的關(guān)聯(lián)。在優(yōu)秀論文評選的過程中，彭老師須與教師們開展緊密的合作和交流，無形中加大了工作量，但能為師生服務(wù)好不僅是工作態(tài)度的體現(xiàn)，也是工作能力的一種體現(xiàn)。

細(xì)心是一種能力

細(xì)心，需要時(shí)常留心身邊的事，還得滿懷感恩的心，對事物、事態(tài)、他人和社會敏感。從某種程度上來說，細(xì)心很大程度上依賴于責(zé)任心。同樣一件事，敢負(fù)責(zé)任，細(xì)心做事，就可能成就一篇杰作，如果毫不在乎，不當(dāng)回事，就可能竹籃打水一場空。

“工作就是工作，來不得半點(diǎn)馬虎?！迸砝蠋焾?jiān)持認(rèn)為，工作時(shí)一定要認(rèn)真。必須由自己來做的事情，絕對不推諉給他人。如畢業(yè)證書貼照片這類的事，在別人看來似乎是小事，但彭老師認(rèn)為這是件嚴(yán)肅的事情：學(xué)生辛苦好幾年才換得珍貴的證書，切不可出任何差錯。

因此，她從來都是自己往返于學(xué)校辦公室與教育局基教股之間，處理各項(xiàng)事務(wù)。稍加注意就可看見，彭老師每次來校到辦公室，都是帶上一個(gè)小本本，上面記錄好要做的事。

彭老師做事，總是一件件地處理干凈，不會讓事情滯留。哪怕送一個(gè)文件，也會事后電話確認(rèn)，以確保萬無一失。拿不準(zhǔn)的事情，她會及時(shí)向負(fù)責(zé)同事請教；她覺得不妥的地方，會第一時(shí)間告訴負(fù)責(zé)同事，幫助同事盡快更正并反省。給她的郵件，她總是盡快回復(fù)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。她的作為，每每給予她身邊的人以感動，她一直秉承這樣的做事風(fēng)格，實(shí)在難能可貴。

除了積極處理各項(xiàng)日常工作外，彭老師也積極參與校工會組織的各項(xiàng)文體活動。彭老師對同事亦很關(guān)心，她關(guān)照年輕人工作一定要認(rèn)真、踏實(shí)。

后記：教務(wù)工作平實(shí)而忙碌，沒有轟轟烈烈，沒有豪言壯語，有的只有細(xì)水長流般的溫暖。謹(jǐn)此，希望更多的教務(wù)老師都能像彭老師一樣，將工作當(dāng)作一份事業(yè)來做，將師生當(dāng)作親人一樣對待。

第四篇：應(yīng)聘自薦書

C 運(yùn)動系 D S U 自 薦 書

二O一一屆

姓名：蔣斌

聯(lián)系電話：*** E-mail: aixjlb@163.com

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來閱讀我的自薦書。當(dāng)您在審閱我的自薦書的同時(shí)也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。

我是成都體育學(xué)院運(yùn)動系2007級運(yùn)動系的學(xué)生，將于2011年6月畢業(yè)。在這樣一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代，面對當(dāng)今市場的激烈競爭，唯有不斷學(xué)習(xí)用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價(jià)值所在，創(chuàng)造人生價(jià)值的機(jī)遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個(gè)施展才華的空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。

在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)之中使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實(shí)的內(nèi)涵。我要在新的起點(diǎn)、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點(diǎn)。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。

在大學(xué)期間，我多次參加社會實(shí)踐活動，有豐富的工作和社會經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學(xué)的好評。

我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報(bào)”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報(bào)貴單位的知遇之待。

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個(gè)機(jī)會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！

此致 敬禮！

自薦人：蔣 斌

? 個(gè)人概況

姓 名：蔣斌 性 別：男 民 族: 滿 出生年月：1986/10 政治面貌：團(tuán)員 籍 貫：河北省 畢業(yè)院校：成都體育學(xué)院 專 業(yè)：運(yùn)動訓(xùn)練 學(xué) 位：教育學(xué)學(xué)士 學(xué) 歷：大學(xué)本科 郵寄地址：成都體育學(xué)院運(yùn)動系2007級4班 郵 編：610041 ——————————————————————————————————

? 求職意向

體育教師、體育教練、輔導(dǎo)員等——————————————————————————————————

? 教育經(jīng)歷

1994年至2003年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣樸仗子小學(xué) 1999年至2003年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣婁仗子中學(xué) 2003年至2007年河北省秦皇島市青龍滿族自治縣第一中學(xué) 2007年至

今

成都體育學(xué)院

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? 基本技能

運(yùn)動及裁判等級：

? 國家二級運(yùn)動員：田徑 ? 國家二級裁判員：田徑 ? 國家三級裁判員：排球﹑足球 ? 計(jì)算機(jī)等級考試一級

? 中國學(xué)生健美操健康活力等級證書

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? 曾任職務(wù)

? 2007．9 —— 2009．6 成都體育學(xué)院學(xué)生會組織部干事

? 2007．9 —— 2009．6 成都體育學(xué)院環(huán)保協(xié)會外聯(lián)部部長

? 主要學(xué)科

主修：田徑

必修：國防教育課、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想思想

馬克思主義基本原理、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要 形勢與政策、英語、大學(xué)語文、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練管理學(xué) 運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、運(yùn)動營養(yǎng)與恢復(fù) 運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、大學(xué)生健康教育、體育測量統(tǒng)計(jì)與評價(jià) 運(yùn)動訓(xùn)練科研方法 運(yùn)動競賽學(xué)原理

限選：教育學(xué)、體育運(yùn)動與興奮劑檢測、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、社區(qū)體育管理

學(xué)校體育學(xué)、社會心理學(xué)、體育史、娛樂體育、鄭氏傷科推拿學(xué)

任選：體育管理學(xué)、普通話、邏輯學(xué)、基礎(chǔ)公文寫作、體育旅游、健美操、排球運(yùn)動健康體適能理論與實(shí)踐、體育競賽廣告學(xué)、足球運(yùn)動、籃球運(yùn)動、游泳 ——————————————————————————————————

? 社會實(shí)踐及所獲獎勵

社會實(shí)踐：

? 2007年至今多次參加學(xué)院組織的多威杯田徑大獎賽裁判工作

2007年11月參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐調(diào)研活動

2008年03月創(chuàng)建《全民體育健身協(xié)會》任會長一職

組織“為奧運(yùn)加油，為中國健兒加油”活動

2008年05月參加學(xué)校組織的“抗震救災(zāi)”活動 2008年10月組織“校園環(huán)保從我做起”活動 2009年04月參加“安利紐崔萊健康跑”活動

2010年12月參與組織成都市迎新年“天府卡” 杯越野跑 2010年05月參加四川省委組織的“五四青年獎”頒獎晚會

教育實(shí)習(xí)：

? 2010/7/15—10/1 河北省秦皇島市青龍滿族自治縣第一中學(xué)

工 作：體育教師、代理班主任、體育教練員

成 績：

1、帶隊(duì)參加河北省民族運(yùn)動會

2、組織青龍縣運(yùn)動會的舉任競賽裁判長 田徑運(yùn)動隊(duì)獲團(tuán)體第一名

3、帶隊(duì)參加秦皇島市籃排球運(yùn)動會

女團(tuán)體榮獲第二名、男團(tuán)體榮獲第三名 ? 2010/10/8-今 成都市泡桐樹小學(xué)

工 作：體育教練員

成 績：參與成都市青羊區(qū)體育節(jié)開幕式的組織安排

所獲獎勵：

? 2007—2010 榮獲成都體育學(xué)院國家助學(xué)金金 ? 2007.12 榮獲成都體育學(xué)院第二課堂活動優(yōu)秀獎

? 2007.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動會比賽男子甲組4*400米接力第三名 ? 2007.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動會比賽男子甲組1500米第六名 ? 2008.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動會比賽男子甲組1500米第五名 ? 2009.12 成都體育學(xué)院運(yùn)動系美化寢室大獎賽衛(wèi)生先進(jìn)寢室三等獎 ? 2009.12 成都體育學(xué)院運(yùn)動系跆拳道技能比賽三等獎 ? 2009.5

運(yùn)動系健美操比賽團(tuán)體三等獎

? 2010.5 成都體育學(xué)院運(yùn)動系基本功技能大賽團(tuán)體一等獎

最佳組織獎、最佳隊(duì)形獎

? 2011.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動會比賽男子甲組1500米第五名 ? 2011.11 成都體育學(xué)院運(yùn)動會比賽男子甲組4*400米接力第三名

? 個(gè)人特長與愛好

田徑﹑籃球、排球

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? 個(gè)人評價(jià)

? 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。在校學(xué)習(xí)四年期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，在擔(dān)任班級、年紀(jì)各項(xiàng)職位期間，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)。同時(shí)本人在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善個(gè)人能力，完全能夠組織各種方式不同方面的各類體育比賽，擬定賽程以及制度，本人專業(yè)能力突出，完全能夠擔(dān)任大中小學(xué)的體育健康教學(xué)任務(wù)，并且本人在中長跑以及排球?qū)ｍ?xiàng)上技術(shù)突出，水平較高，能夠較長期的培養(yǎng)技術(shù)突出，能力較強(qiáng)的運(yùn)動員，為所在單位掙得榮譽(yù)，本人擅長與人交流、溝通，善于參與團(tuán)隊(duì)合作，能夠完全的融入一個(gè)集體中，調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛，具有一定領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，在校期間多次參加各種裁判工作，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會，為社會多做貢獻(xiàn)。

第五篇：應(yīng)聘自薦書

應(yīng)聘自薦書

一、基本情況

姓名：

性別:

民族：

出生年月:

出生地:

學(xué)歷：

形象氣質(zhì): 良好

聯(lián)系方式:手機(jī)、郵箱、二、教育經(jīng)歷

1、年到年，在學(xué)習(xí)；

2、年到年，在學(xué)習(xí)；

3、年到年，在學(xué)習(xí)；

4、年到年，在學(xué)習(xí)；

三、工作經(jīng)歷

1、年到年，在做；職業(yè)介紹：2年到年，在做；職業(yè)介紹：3年到年，在做；職業(yè)介紹：4年到年，在做；職業(yè)介紹：

四、總結(jié)

一個(gè)單位的骨干是有限的，一個(gè)干部的成立是涅槃的，尊重人才，珍惜人才，讓優(yōu)秀的干部充分發(fā)揮其能力，不被繁瑣的事物所干預(yù)，有一個(gè)良好的工作環(huán)境，舒適的拼擊長空，為社會主義建設(shè)醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)科學(xué)。為此，秘書一職首先要有良好的工作作風(fēng)，工作能力，有效、優(yōu)質(zhì)的做好工作，同時(shí)關(guān)心上司、關(guān)心同事，和大家和諧共處；自己做的東西別人用起來順手，方便，別人做的東西快速熟悉使之順手、熟悉；不斷調(diào)整自己，發(fā)揮自己的潛能，按照要求完成 工作的前提下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。多年的行政工作使我深深體會到秘書工作的重要性，更喜愛上了這個(gè)工作。這是

一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作，較擅于進(jìn)行社交活動，更 有 組 織 各 種 文 藝 活 動 的 經(jīng) 驗(yàn) ；能夠熟練的運(yùn)用辦公軟件(如：word、excelex、PPT等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。

具有繪畫經(jīng)歷和會計(jì)經(jīng)歷的我，使我做事細(xì)膩、耐心不已；具有營銷經(jīng)歷的我，使我駕馭社交能力；具有教師經(jīng)歷的我，使我技巧交流中的角色交換；具有總經(jīng)理助理的我，使我周全人際關(guān)系的良好處理。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，是公司的骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。本人性格熱情、謙虛、自律、自信、開朗、好學(xué)、上進(jìn)。愛好:運(yùn)動(如瑜伽、有氧運(yùn)動、跑步、羽毛球、跳舞、旅游等)、繪畫(中國畫、兒童畫、素描)、聲樂、文學(xué)、看電影、茶藝、法律等。

五、其他

附件1、2、、自薦人(簽字):

日期:年月日